四年级学生家长会家长代表发言（精选五篇）

第一篇：四年级学生家长会家长代表发言

四年级学生家长会家长代表发言

目录

得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。教育我们要有端正的学习态度。根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

3、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们交流，谈心，倾听我们的心声，掌握我们的 心理状况。

这学期，我们四年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是：我们四（1）班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激学校的领导和我们的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！爸爸妈妈们请您放心，我们一定会

以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望！

谢谢大家！

子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学。我对孩子的态度就是引导，简单告诉他该从哪方面去想，需用哪本工具书去解决，动手的事情让他自己去做，让他通过自己的努力体会成功的喜悦，错的加以更正，正确的给与鼓励，目的让孩子知道：每个人都要通过自己的努力才能取得进步！每个孩子都向往鲜花和掌声，该夸奖的时候一定会夸奖！孩子都是鼓励出来的，这一点非常重要！

兴趣有了，孩子还要保持一个平和的心态！在我们家的一面墙上，罗列了孩子从初一到现在每次考试的详细成绩单和排名。目的很简单，让硕峰对自己的考试成绩有一个客观的评价，起初是家长和孩子一起分析，找差距，找原因，后来每次考完他就会主动把自己的成绩填上，分析原因。这一科进步了，继续努力，争取更好;考的不好的科目找试卷分析哪部分丢分多，今后复习要在哪方面多下点功夫，一路走来，孩子不但没被落下，而且一直在进步着。更重要的是没让不好的情绪左右自己，及时查漏补缺，虽然成绩有时忽上忽下，让人担心，但他保

持着一个积极向上的心态，学习劲头也越来越带劲，这让人很欣慰！

人都不是十全十美的，有优点也有缺点，用他们的强项去带动他们的弱项，我相信是金子总会发光的！我记得孩子刚上初中的时候，在班里学习成绩一般，但是他热爱劳动，他们的劳动小组一直拿流动红旗，回家后就和我炫耀，甭提有多高兴了，我就此引导他劳动这么优秀，学习上努把劲就更好了！这样的鼓励孩子乐于接受，也会有效果。就这样硕峰的每一次小有进步，我们都会和他分享并及时的引导到学习

上来，久而久之，学习也见进步了！

正值青春期的少男少女们，需要我们做家长去精心呵护，有时还需要我们做些小牺牲。贪玩是孩子的天性，我们家长也不例外，现在已进入中考的冲刺阶段，我想为了孩子，牺牲是应该的也是必须的。为了孩子的学习，我们的电脑网线掐了，在孩子做作业的时候我从来都不看电视，这样做就是给孩子创造一个好的学习环境，身教重于说教，这样孩子学习会踏实。我们的关爱就是他们健康成长的摇篮，让我们多一份关爱，多一份鼓励，少一点牢骚，少一点指责，让我们的孩子们健康快乐的成长，我相信在老师们的辛勤哺育下，在家长的关爱中，我们那些可爱的孩子们一定会光芒四射！给他们短暂的初中生活划上一个完美的句号！给我们家长交上一份满意的答卷！

我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。有我们的陪伴，有老师的科学指导，245班的每一位同学都会找到自我的价值并且超越自我，实现心中的梦想，他们将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

我的分享完毕，谢谢大家！

同学发言，我非常荣幸，同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我叫封颖，是四（2）班的班长。在此，我想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望各位叔叔阿姨能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。多跟班主任和任课老师了解我们在学校的表现。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我们四（2）班有两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心

我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激我的班主任翟老师和我们的语文老师陈老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！

爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬）

谢谢大家！

但放心并不是完成大吉，我们毕竟还担负着做家长的责任，尽管孩子每月在家四天，但这四天也是教育孩子不能丢掉的重要阵地。现在就家长怎样教育孩子谈点体会。

多些鼓励，少些苛责。对孩子要欣赏鼓励，在夸赞中长大的孩子大都自信积极，经常想到的是，这件事我能办好，我会再次享受到别人的夸奖；在苛责中长大的孩子自卑消极，经常想到的是这件事我办不好，我又要面临严厉的批评了。在这两种截然不同的心理暗示下，当然会产生截然不同的办事效果。我女儿在七年级上学期时成绩不很稳定，期末考试时考了年级二百九十多名，我没有责备她，我说不错，全年级900人，你在前300名里，还是比较好的成绩，很不错。那次考试失利没给她带来消级影响，成绩还不断提高。我觉得孩子只要努力了，即使她考500名、900名，我们照样可以找出鼓励他们的理由。

多些引导，少些干涉。孩子们有他们喜欢的事，有他们喜欢的做事方式，我们不能一味按大人的想法去要求他们。比如孩子大都喜欢看电视、玩电脑，到家看到这些东西如饥似渴，家长总是说完成作业后再看，这对孩子可以说是一种折磨。倒不如引导孩子对各种要干的事做出合理的统筹安排。老师留了多少作业，你要和小伙伴玩多长时间，你要玩多长时间电脑，在这两天内计划好，不要做什么事情都匆匆忙忙，至于先干什么，后干什么，她自己可以做主。

多些安静，少些喧闹。孩子在学校的生活比较紧张的，到家后更希望在温馨安静的家里得以放松，所以孩子在家时应避免无休止的饭局和牌场，尽管大人压力大，也需要自己的娱乐，但孩子在家时我们最好还是忍痛割爱。孩子诉说学校的生活时，你耐心倾听；孩子做作

业时，你也安静地捧书阅读。这种氛围，这种亲情，也是一种无声的教育。

多些分工合作，不能各自为战。在我家，孩子的妈妈主要关心她的身心成长，我注重孩子的学习与做人的指导，和孩子怎么交流，讲什么，怎么讲，由谁讲，父母间也要经常沟通。我给大家讲一个只分工不合作的例子。前不久，我在一个胡同里目睹了这样一幕，一位父亲踢了他十二三岁的孩子一脚，孩子竟点着父亲的鼻尖说：“我长大了，你为什么还打我，你凭什么打我？”孩子的父亲生气的说：“嘿，你长本事了，好，身上的衣服我给你买的，给我脱了。”孩子刷脱光了上身，父亲更生气了，裤子也给我脱了，孩子弯腰就脱，要不是邻居拦着，就真脱得只剩一条内裤了。究其原因，孩子母亲只会哄，父亲只会打，当着孩子的面争吵，父亲批评母亲你不能老惯着孩子，母亲埋怨父亲老是打孩子，没有统一意见。结果到最后是哄也哄不住，打也打不得。

多些做人教育，不能只看成绩。要做事，先做人，没有了善良、诚信、宽容、互助等做人的基本的品质，成绩再好，能力再高，到最后也是“知识越多越反动”。XX年一名清华学子在公园里用硫酸把黑熊泼伤，前不久复旦大学一名研究生对室友投毒致死，正是做人教育的缺失，才导致培养出这些“高能高危”的人.作为家长，我们已经有了较为丰富的人生阅历，只要我们用心，一定能从其中总结出一些教育智慧，再紧密配合学校，我们一定能把我们这些本来就很优秀的孩子培育得更加优秀。

明年的这个时候，孩子们就快参加中招了，愿每位父母都理解孩

子、关爱孩子，愿每个孩子都能理解师长、感恩师长，愿每位同学都努力拼搏，在明年的中招考试中取能优异的成绩。

的。所以，我们家长朋友一定要抽时间看一些教育孩子方面的书籍，在上面寻找一些适合与自己孩子的教育方法，也许有的家长看过一些科学教子的书，会觉得书上说的操作起来很难，尤其不容易持之以恒，但只要我们看一本书受到了启发和触动，能结合自己孩子特点做到其中一点，就是很大的收获，如果我们经常看，我们就会常常受到启发，就会不断反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的问题。这样久了，我们就会形成一套适合自己孩子的教育方法。

二、要培养孩子良好的习惯

在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子的学习成绩更重要。坏习惯一旦养成要改正，比一开始就培养他养成好习惯要难得多。要想让孩子养成好的习惯，首先我们家长要以身作则，因为孩子大部分时间都是和父母在一起的，我们不希望孩子做的，我们自己不要做，比如不喜欢孩子一天看电视、打电脑游戏。。等事情，我们家长也要在规定的时间坚持不做这些，(至少在孩子学习活动的时间不做)，只要家长做到了，再去要求我们的孩子，孩子才会从心理接受，也才能在家长的示范作用下养成一些好习惯。好习惯一旦开始培养，家长一定要坚持原则，不能因任何原因随便改变，这样好习惯才能真正养成。如果我们有的孩子已经养成了一些坏习惯，比如做作业不专心、拖拉等问题，刚开始我们可以设计一些游戏，让孩子爱上写作业，比如，玩与时间赛跑的游戏，根据孩子作业的多少设计一定的时间，游戏中再不断鼓励孩子，最后以孩子成功结束，让孩子在做作业中获得成功的喜悦，要纠正同一个坏习惯，我们一定要设计出很多的方法，因为孩子都是喜欢新鲜的东西，所以要纠正孩子不良的习惯，家长一定要

有足够的耐心和方法，也要我们花费很多精力，想很多点子，多用心去想，去做，一定能让我们的孩子养成好的习惯，也一定能及时纠正孩子身上的一些小毛病。

五、要做好老师的助手

只有我们和老师，家庭和学校的力量形成合力，我们的孩子才会受到有效的教育。在孩子的教育中我们多数时候应该是老师的助手，要配合老师教育好孩子，积极完成老师安排的任务，及时与老师沟通，了解孩子在学校各方面的表现，把孩子在家的表现情况反馈给老师，针对自己孩子的性格特征，共同商讨教育孩子的好方面，只有学校、家庭共同配合，才能教育出优秀的孩子。

要想教育好自己的孩子，我们家长必须先要改变自己，改变自己的态度、想法和做法，只有我们改变了，孩子才会有所改变，才会明显进步。

以上是本人在家庭教育学习中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家长在教育孩子方面还有很多宝贵的经验和很好方法，希望以后大家能多交流、多相互学习，共同和老师把我们的孩子教育的更好。

最后，祝在座的各位老师和家长身体健康，工作顺利!祝愿孩子们在老师和家(好：)长的共同努力下，健康成长，快乐学习!谢谢大家!本网推荐访问 家长会家长代表发言 家长会家长代表发言 家长会家长代表发言

家长代表家长会发言 家长会家长代表发言 四年级小学生“书香伴我成长”演讲稿

大家好！我是实验小学四年级二班的耿逸豪，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣。我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中慢慢成长。读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，带着微笑离开了人世!鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望

那么强烈!经历了28年，他终于成功地回到故乡。

在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来！

在书里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火…… 哦，世界原来这么奇妙！从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游.我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！

还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不可缺少的一部分。

一年级，我才真正开始阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。

我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”，历史是门必修课，也是我必读的书籍。

伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志，不仅拥有老刊目的实力，不被历史忘却的信念，还拥有最新的笑话，最新的时代风格，有许多现代著名儿童作家的作品。妈妈说，她小时候就看过《少年文艺》，当我在阅读它的时候，妈妈也忍不住翻看。

书还让我明白了许多道理。当我遇到困难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。未来的路还很长，但是，只要有书陪伴着我，无论是遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长着。

书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路走下去！是灵魂的寄托;也有人说：书是知识的源泉;而我却说：书是我必不可少的挚友，书是我通向成功的阶梯。是书香引领我越过了无数个沟坎曲折，是书香伴随我度过了无数个春秋冬夏。

小时候，我每天写完作业后都会有几个小时的读书时间，那便是我最珍视，最喜爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本书，然后在桌子前安安静静的看起来，那目光贪婪的扫在书页上，仿佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦凯勒》、《玫瑰树》等等，我是百看不厌，即使真的看了一百遍，也会在看 右就完成了，这为我节省下了很多的背诵时间。五分钟、十分钟、十五分钟，毕竟是自己写的，大概意思都掌握在自己的心里，没用多大一会儿我便能滚瓜烂熟的背下来。那次的演讲因为我有充裕的背诵时间所以进行的十分成功，我背诵的非常顺利，几乎没有忘词的时候。我知道这都是书的作用，是他在我的潜意识中埋下了知识的种子，而从那时开始，那颗种子真正的开始生根发芽。

上了初中后，我在语文、尤其是写作方面的能力日渐显露，每次班级需要什么稿件几乎都是我来提笔的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。这些都是读书带给我的礼物，我更认真地读书了，看书的范围也广了起来，上到天文，下至地理，各式各样的书我是来之不拒。我的小书柜也渐渐的丰富起来，甚至隐隐有了不堪重负的迹象。我的书房内无时无刻不飘荡着淡淡的书香，这书香中有熟悉的也有刚刚添加进来的味道，别有趣味。

可以这样说：在我的成长历程中，无时无刻不洋溢着书香，无时无刻不被书香滋润着，是这书香引领我向一个又一个的目标前进，是我这挚友源源不断地给予我珍贵的知识。以书为师，以书为友，以书为鉴，我就这样追随着书籍的脚步，踏上通往成功的路!坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，最依恋的是书-----是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。

记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为什么肚子饿了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

如果没有书，人类将永远愚昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是她，帮助我不断提高，不断进步；是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！

同学们(本站隆重推荐好范 文网：)，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：四年级家长会家长代表发言

四年级家长会家长代表发言

尊敬的各位老师、家长：

下午好！

我是周**的爸爸。首先感谢班主任钱老师以及在座各位老师对周**的培养和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。以下几点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点粗浅的认识，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅。

一、培养孩子合理规划时间，高效做事的习惯

心理学巨匠威廉·詹姆斯说，“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”的确，习惯就是陪伴孩子一生的生活模式。良好的习惯会让孩子受益终生。

我们的孩子最宝贵的就是时间，除了平时的作业，还有周末的特长，每天都排得比较紧。这点大家应该都深有体会。只有孩子学会合理地安排自己的时间，提高做事效率，才能每天过得充实快乐。让他们既有时间弹琴，练字，踢球，阅读，还能有点自由玩耍、呼朋引伴甚至听点音乐的时间。

记得周**幼儿园的时候吧，好像是《幼儿画报》中，一个讲“利用时间”的故事，具体的细节如今我已经记不清了，但是其中的一句话我至今记忆犹新： 重要的事情先去做，事情才能做得好。当时我就感觉这句话用很简洁的语言，用孩子也能听得懂的话告诉孩子，“重要的事情先去做”。就像周**放了学，我就会督促他先去写作业。有时候，跟他聊聊，语文数学的作业大约各需要多长时间，问问他是一气呵成呢，还是分成两个时段去完成。这样的闲聊我觉得能帮助孩子尝试规划他的时间，帮助他更高效地利用时间。

二、培养孩子阅读的习惯

阅读的重要性可能比我们想象的大得多。阅读可以滋养孩子的性情，也就是陶冶情操吧。当然也可以回答孩子在成长过程中的诸多疑问，助力他们健康全面地发展。更为接地气的，也是大家更关心的是，阅读能直接引导孩子的写作。无论是从段落布局，还是从语言组织上，经典的读物都给孩子提供了很好的范本。

记得前面周**写《20年后回家乡》那篇作文，说，某某揶揄道，“揶揄”这两个字他都不会写，但是当时的那个语境啊用这个词很贴切，当时我就心里想，也许我们老师，家长，能讲给他某个词，某个字的写法、意思，但是如何恰当地运用到他自己的表达中，总是很难传授的东西。只有孩子自己大量地阅读之后，通过作者设计的故事情节，他把这些词使用的情境揣摩清楚了，领会好了，他才能滴水不漏地迁移到自己的写作中。前面读绘本，他说，这个爸爸的笑很狡黠（jie）, xia（二声）读成了洁, “见字读一半”啊，不过真是用的很合适。我举这些例子就是想说，有些词语和表达离我们的日常生活，日常用语很远，课本中也没有学，那孩子会用了，一定是阅读浸润的结果。

当然，阅读能极大地丰富孩子的想象力，就像平时的习作，《20年后回家乡》关于未来生活，《象棋盘上多了“牛”》写童话，这样的文章没有想象力是很难展开的。其实，就算一个比喻句，拟人，夸张等一些修辞手法的使用也离不开想象的。

另外，阅读跟数学的关系很密切的。比方说，前天做的数学题，说“超市批发了一箱苹果，15kg, 69元，零售价是5元，求每出售1kg苹果，盈利多少钱？”孩子要明白，盈利是什么？ 零售价-进价！怎么求每公斤苹果的进价？用谁除以谁？孩子总是搞不清楚，就匆匆列算式，其实孩子应该静下心来，多读读题目要求，读明白了自然就好做了。到了初中高中，学历史，物理等更多科目，都对读题，审题能力提出很高的要求，这都是与阅读息息相关的。越到高年级阅读的重要性越会凸显出来。

所以，作为家长，我们应该积极地鼓励孩子阅读，陪伴孩子阅读，帮助他们感受到阅读的乐趣。

今年，除了在校外的童书馆给周**办了借书卡以外，还给他从网上订了《小学生阅读》，《我们爱科学》两套杂志，就是想让孩子除了阅读经典，还能接触到时代感比较强的文章。

我想咱班可能很多孩子也有订书，我们可以让孩子交换书来读，互相推荐一下自己读过的好书，共读过一本书的孩子课下自然多了交流的话题，“以书为友”，相信孩子会相处得更好，发展得更好。

三、尊重孩子，维护孩子的自信

其实，每个孩子性格都不一样，有的孩子善于表达，善于展示，有的孩子羞于表达，沉默不语；有的孩子热爱运动，有的孩子沉稳安静。每一种性格对于孩子的全面发展都有利有弊。所以要正确看待，合理引导。

就像周**，了解他的老师朋友都知道，这个孩子比较认真，你要求到的事情他基本能做到，但是他不主动。做事缺少主动！就像学习组织六一活动，元旦活动，我说你钢琴弹得不错，弹首曲子呗。每次都遭到拒绝！我选择尊重孩子的意思！

就像足球教练任老师说的，“在球场上，大家不太能注意到这个孩子，但是球踢到他那里了，他也能有个不错的回应。”其实，我总感觉像足球这样对孩子的主动性、活跃性要求比较高的团体活动，不太适合周**，但是他愿意去练，所以我就支持他。孩子的性格是这样，没有好坏。作为父母，支持孩子做他感到愉快、感到舒适的事情。

另外，绝不要拿自己的孩子跟别的孩子比。第一，没有可比性。第二，比的结果可能与你期待的结果背道而驰。孩子还比较小，思维，判断能力都不成熟，他通过父母，老师，同学的评价来认识自己。消极的评价，或者对别人的羡慕性的评价都会给孩子不好的心理暗示，“我做的不好，我不优秀，爸爸（妈妈）不喜欢我……”等等，这会给孩子很大的心理负担，不利于他的成长进步。所以，我们还是擦亮眼睛，多去发现自己孩子的优点，多加表扬，让孩子在自己擅长的地方表现得更好。

欣赏孩子、无条件地接纳孩子、对孩子予以充分的肯定，让孩子对前途、对人生充满自信。这样的的孩子才会充分肯定自我，努力追求目标。在他们自信的人格里，未知的路永远都是美好和光明的。

四、变换方式多与孩子沟通

随着孩子的长大，他们更愿意与朋友、同学聊天，跟我们交流的越来越少，所以我们要抓住时机多与他们交流。比如说，中午吃饭时，问问他们学校的事，前一天的作业做得怎样，老师讲的听懂了吗。孩子一般都挺乐意说的。

有一次，我问周**，“学校有什么好玩的事吗？”“没有！”“学校有什么有趣的事吗？” “没有！”“学校有什么好笑的事吗？”“有！……”孩子像打开了话匣子，说得眉飞色舞。我心里偷笑，我问的三句话不是同一个意思吗？也许在孩子眼里，这件事只是好笑，并非有趣。孩子以你想象不到的细腻理解你的问题。所以，换个角度问问题，也许孩子校园生活的世界就在你面前打开了。

孩子未来的路还很长，学生阶段只是一部分，成绩好坏并不能决定人的一生。只要孩子拥有一个健全的人格、明快开朗的性情，积极进取的态度，那么他就是成功的！希望我们的孩子能永远健康、永远真诚、永远积极乐观地生活，这就是我这个做爸爸对孩子最大的心愿！

第三篇：四年级家长会学生代表发言

学生代表发言稿

尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天我站在这个台上，代表四（1）班的全体同学发言，借此机会给叔叔、阿姨说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师也同你们一样，希望学生有出息。学校为我们提供了良好的学习环境，有崭新的教室，有先进的教学设备，有宽敞明亮的餐厅，有免费的热热的蛋奶，还有负责任的老师，在这样的环境中学习，请爸爸妈妈们放心吧。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。教育我们要有端正的学习态度。根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

2、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

3、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们交流，谈心，倾听我们的心声，掌握我们的心理状况。

这学期，我们四年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是：我们四（1）班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激学校的领导和我们的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望！

谢谢大家！

第四篇：小学四年级家长会学生代表发言

尊敬的老师，敬爱的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表四（2）班的全体同学发言，我非常荣幸，同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我叫封颖，是四（2）班的班长。在此，我想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望各位叔叔阿姨能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。多跟班主任和任课老师了解我们在学校的表现。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我们四（2）班有两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我很感激我的班主任翟老师和我们的语文老师陈老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！

爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬）

谢谢大家！

第五篇：家长会家长代表发言

家长会家长代表发言

各位家长：

大家好！我是张杨小朋友的家长。首先感谢刘老师给予我这个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸，对于孩子的教育问题我很惭愧，也真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。在座的很多家长比我更有发言权，那么在这里只是淡淡自己一点不太成熟的想法和做法，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识：

1、尊重、信任孩子。作为家长首先必须要尊重、信任、理解孩子，并且平等的对待孩子。当孩子犯错时，家长要注意控制自己的情绪，耐心细致地跟他讲道理，通过简洁的语言使孩子发现自己的错误，同时在与孩子的谈话过程中注意不要用否定的口吻，如“不准”“不许”等，要多从正面引导。同样家长自己犯错时要勇于向孩子承认自己的错误，请求孩子的原谅，这样孩子会认为我们之间是平等的，有利于和孩子建立互相信任的关系。

2、好习惯的培养。首生是生活习惯的培养，我们的孩子都已经七岁了，很快就要升小学了，家长要试着锻炼孩子的独立能力，让孩子做一些力所能及的事，比如吃饭、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理书包等。再有就是要养成良好的学习习惯，比如阅读的习惯，我们的孩子现在正处于幼小衔接阶段，建议每晚睡觉前的亲子时间，家长能陪孩子一起多看看书，培养孩子的阅读兴趣以及阅读的能力。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事，有时孩子还会讲给我听，给我提问，我偶尔也会装作回答不出来，这时孩子会表现的特别开心，同时也有利于对孩子自信心的培养。

3、平时要多与老师交流沟通。要经常向老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。谢谢大家！

大

（三）班张杨家长

2014年3月28日