第一篇:2012年9月1日开学典礼教师代表发言
开学典礼教师代表发言
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好,很荣幸今天能够代表全体老师在这里发言。
首先,请允许我代表全体老师热烈地欢迎刚刚军训归来意气风发的初一年级同学,看到你们朝气蓬勃的面庞,我愉快的感到你们为海淀实验注入了新的活力和希望,希望你们尽快的适应初中生活,学会独立学习,打下坚实基础,以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。相信三年的海淀实验生活将会成为你人生中最难忘的回忆。
初二年级的同学们,你们进入了一个新的学习阶段,这一年你们肩负着承上启下的重任,“逆水行舟,不进则退”,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好坚实的基础,争取在学习和生活中都有所突破,老师们将是你们坚实的后盾,支持你们一往无前,海淀实验也将成为你尽展才华的精彩舞台。
初三的同学们,无论你们是否理解,在你们的行囊里始终装满了父母的殷切的寄望;在你们领到的新书本里除了知识,还寄托着老师们的满腔热忱;在你们年轻不羁的心里,还有尚未实现的理想!一个学期很长,你可以用这140天“脚踏实地皓首穷经”;一个学期也很短,你可以用这140天“跬步千里章句日新”。海淀实验,你们的母校将竭尽所能助推你们实现鸿鹄浩志。
作为教师,我们全体早已做好准备,愿意倾尽我们所有,全力以赴地与你们结伴同行。三年的相伴注定我们的梦想和荣誉都连在一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。我们将努力成为你们的良师益友,与你们分享快乐、分担阴霾。因为在海淀实验的怀抱里你——注定不会孤独。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择海淀实验,就是选择了勤勉与奋斗,纪律与约束,前进与超越,成功与辉煌。那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧。请你们站在老师的肩膀上来,展开理想的翅膀,像矫健的雄鹰,在天空翱翔,让我们一起携手并肩,齐心协力,奋发进取,共同创造海淀实验更加辉煌的明天吧!
第二篇:2008年9月1日开学典礼
2008年9月1日开学典礼
老师主持
老师们、同学们:大家好!
送走欢乐的八月,迎来了丰收的九月。今年的八月对于中国人来讲是将永远珍藏在心底的八月,百年奥运,圆了中国人的百年梦想。百枚奖牌,展示了中国的实力,见证了奥运健儿顽强拼搏的精神,用实际行动诠释了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。全国人民众志成城,团结一心,实现了我们中国人民庄严的承诺,“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”,我们做到了。我们赢得了运动员、教练员、奥委会官员、世界媒体,各国首脑的广泛赞誉,我们告诉世界:中国人真棒!
今天乘着奥运的东风,带着奥运的祥和与喜气,我们迎来了新学期,寂静的校园因为同学们的回归又热闹起来了,今天又有130名小朋友来到我们中间,欢迎一年级的小朋友,祝福所有的同学新的学期学习进步,身体健康,生活快乐!
今天的开学典礼共安排了四项内容:
进行大会第一项:升国旗。由六年一班主持。
学生主持内容:
(尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
告别假日的悠闲,背起冷落的书包,我们又回到了美丽的校园,风儿悠悠,笑声甜甜,昔日寂静的校园因为我们的到来,又有了生机和活力。今天,我们容光焕发,满怀豪情地迈开了新学年的第一步,新学年中,愿我们在师范附小这片沃土上放飞理想,成就希望。同学们,让我们在庄严的义勇军进行曲中升起我们的五星红旗,全体立正。前奏结束喊:敬礼礼毕!)
同学们,新的学期开始了,你的信心准备好了吗?你的快乐准备好了吗?你的努力准备好了吗?彼此的鼓励准备好了吗?热烈的掌声准备好了吗?让我们为信心,为快乐,为努力,为鼓励,而热烈的鼓掌吧!谢谢大家!
进行大会第二项:请校长讲话。
进行大会第三项:请学生代表讲话。
(六年级代表)
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:大家好!(敬礼)在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言,心情非常激动。首先,我代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。假期里,我 1
就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里 有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场,有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的师小。上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”新的学期我们还会百尺竿头再进一步,争取取得更大的成绩,请老师们放心!最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!谢谢大家!(敬礼)
三年级学生代表
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。同学们,让我们满怀热情去拥抱新学期吧!谢谢大家!
一年级学生代表
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!
金秋九月,五谷芳香,在这丰收的季(jì)节,我们告别了幼儿园的生活,走入小学的校门。从今天开始我们将在这里,走过六年的岁月,请老师们放心,在你们的关心下,我们有信心好好学习,天天向上,用优秀的成绩(jī)来回报你们的关心和爱护!谢谢大家!
老师主持:同学们,中国青少年研究中心少年儿童研究所,《少年儿童行为习惯与人格的关系研究》课题组,经过多年研究和调查考证,在全国推出了“小学生十个好习惯”,在开学伊始,我想和大家一起学习这十个好习惯,1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;
2、文明礼貌,微笑待人;
3、学会尊重,耐心听他人说话;
4、保护隐私,别人的东西不乱动;
5、利人利己,用过的东西放回原处;
6、诚实守信,说了就要努力做;
7、待人友善,观看比赛文明喝彩;
8、遵守规则,上下楼梯靠右行;
9、勤奋自强,天天锻炼身体;
10、环保卫生,干干净净迎接每一天。
在这里,我想特别强调的是,遵守规则,上下楼梯靠右行,作为一个好习惯,提了出来,由此可见,我们在楼内遵守规则的重要性,新的学期开始了,在这里我想提醒和倡议同学们,让我们不管在楼内还是在操场,无论是学习、活动还是游戏,都要遵守规则,所谓有规矩方能成方圆。
进行大会第四项:请大队干部发表新学期倡议书。
校园文明倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我们的学校和谐、文明,能够学习、生活在这样一个美丽的地方,我们应当感到无比的骄傲和自豪。生活在这样一个文明的校园里,我们要从点滴小事做起,做一个文明人。以文明的言行举止装扮我们的校园。“做文明人”是你、我、他的最基本的要求,为此,我们大队委向全校少先队员发出以下倡议:
一、遵守校规校纪。严格按照学校要求,穿校服,佩戴红临近和胸卡。
二、自觉维护学校、班级的卫生。不随地吐痰,不乱扔废弃物,发现校园内有垃圾要主动清理,做“弯弯腰小天使”。每位同学准备一个塑料袋,放在口袋里,把自己的垃圾随手放在塑料袋里,创造清洁的校园学习环境。
三、不吃零食,人人节约零用钱;
四、同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”成为基本礼仪用语。
五、做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
六、讲究个人卫生,仪表整洁,路队有序,排队就餐、就餐不大声喧哗。
七、爱护公共财物,不人为损坏桌椅,拒绝在桌椅上乱涂乱画。
八、节约用水,用水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”“太阳灯”。
九、遵守小学生日常行为规范和文明公约,敢于制止违背文明公约的行为,争做文明使者,安全卫士。
亲爱的少先队员们,让我们立即携起手来!让文明不再是纯粹的理念,而是每个队员的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
瓦师附小大队委
2009年9月1日
老师主持:
同学们,唐朝著名诗人李贺有一句脍炙人口的名言:少年心事当拿云。意思是说:青少年的志向要远大,要崇高。一个人有远大的理想,才有奋斗的目标,有奋斗的目标,才会有成功的希望。在新的学期,让我们以崭新的面貌,以满腔的热情,以十足的干劲,以不懈的努力,投入新学期,为了超越昨天迎接明天努力吧!
2009年9月1日
第三篇:2006年新生开学典礼教师代表发言2006年9月2日
2006年新生开学典礼教师代表发言2006年9月2日
夏纪梅教授,外语教学中心主任,教育部大学外语教学指导委员会副主任
同学们,大家好!
我荣幸地受学校教务处的委托,代表我校教师欢迎又一届对未来满怀憧憬和抱负的热血青年莘莘学子。从今天起,大家就成为中国伟人孙中山先生亲手创办的当代名校的一员。
当名校学生意味着什么呢?成为名校学子,当然不要枉担其名。怎样才能名副其实呢?孙中山先生制定的校训就是我们的人才目标。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”,其中的“学、问、思、辩、行”要成为我们大学生生活的行动指南。那么,当代大学生,应当学什么,怎样问,思什么,为何辩,如何行?这些问题具体涉及对大学意义和高等教育的认识以及对人才和成才的理解。大学“大”在哪里?高等教育“高”在哪里?本科以什么为“本”?学士要“学”什么和怎样学?人才的“才”指什么?才从哪里来?
一连串的问题,归纳起来一句话,大学生应当如何学习?不要把高校读成高四高五;不要在高校读成高分低能人。大学是人才成长的沃土,是头脑型产业园,是天才、帅才、将才的培养剂。在大学学习,是智力开发的过程,挖掘“脑矿”的过程,是既买鱼也学打鱼的过程。因此,在大学绝对不仅仅是学现成的知识,而关键在于学方法:寻求知识的方法、应用知识的方法、创造或创新知识的方法。不能只满足于对已有知识的了解和理解。“知识就是力量”的说法已经过时,应当改为“应用了的知识才是力量”和“会创造知识才有力量”。对未知知识的探索和创新,需要探索精神,创新意识和创造能力。这些能力首先来自学习能力,特别是当代提倡的自主学习的能力,合作学习的能力,终生学习的能力,自我发展的能力和可持续发展的能力。能力的发展不同于知识的获得。英国诺丁汉大学校长说,真正的人才不是会回答问题而是会提出问题。善于和能够提出问题需要许多必要的条件。
从中学到大学有一个非常重要的转型期,这个转型期越短越好。中学和大学的区别在哪里?不少学生曾经出现很多盲点。在中学自己有明确的奋斗目标----上大学,而上了大学似乎没有了明确和具体的目标,因此出现“目标盲”;在中学凡事听老师指挥和安排,上了大学则一切由自己掌握,因此出现“行动盲”;中学教学以课本为主,学好课本就万事大吉;大学靠的是课外功夫,“师傅引进门,修行在个人”,因此出现了“学习盲”。诸如此类的变化、转折和差异,导致一些大学生迷失方向。要知道,不知道往哪走,是迷失路的方向;不知道想要什么,是迷失心的方向,就会出现无心向学。大学四年一晃而过,“第一年找感觉,第二年找对象,第三年找钱赚,第四年找工作”,遗憾的是,找来找去,就是没找本领,到了工作岗位才后悔不学无术,出现“自我价值盲”。千万记住,大学阶段是人生很重要的学识基础阶段,大学生将来是不是人才,成不成为人才,很大程度取决于这四年的经历。
那么,在大学应当经历什么呢?
美国哈佛大学校长说,没有经历三个三分之一的学生不是读哈佛的学生,即三分之一读书写作,三分之一社团活动,三分之一打工实践。这样才能使得大学经历丰富充实。
读大学,顾名思义,当然要读书,不仅要读本专业的教科书,还要广泛的读,大量的读,不是读死书,死读书,而是边读边思考、探究、感悟、品味、交流、超越。读一本好书,就等于与一位智者哲人对话。其实,人生经历何尝不就是读书的过程。社会是一本书、老师是一本书、同学是一本书、学校环境也是一本书。要舍得读并善于读。读大学千万别为应付考试而读,别为敷衍老师而读,别为一时的热门职业(job)而读。值得提倡的是为接受高等教育而读,为自己向往钟情的事业(career)而读,为人生价值而读。
上大学,顾名思义,要上课,不仅知识课、专业课,还有方法课和人生课。课外活动也是课程的重要组成部分。包括参与多种社团和社会活动,从中培养和锻炼才干。所谓“学术”,就是学而有术。不要重道轻术。所谓“才干”,就是有才能干。才干不是从书中来,不是从
黑板来,不是从老师的口中来,而是靠自己实干得来。大学生在学习态度和行动上,要变“要我学”为“我要学”,然后再进一步将“我要学”转为“我学要”,学会要什么,变“买鱼的人”(fish buyer)为“打渔的人”(fisherman)。在信息时代和知识经济时代,知识的更新周期之快,史料不及。只求掌握现成知识的话,这些知识四年后很可能已经被淘汰。因此,一定要改学到现成知识为学会索取知识和创新知识的方法。不要让自己成为大学“合格的废品”,指那些合格通过了大学所修的课程,拿到了合格的成绩、完成了合格的论文,但社会上没人要你或者认为你不合用。
归纳起来,将孙中山先生提出的校训中的五个字:“学、问、思、辩、行”应用到当代大学高等教育就是“学会学习、学会思考、学会提问、学会做事和学会做人”。换句话说,也是善于听说读写干。这就是我们中大人成才的努力方向。
同学们,成才先要成长。成长要有只争朝夕的意识、态度和行动。每一步,看得见脚印,听得到脚步声。路是人走出来的,是自己一块砖一块石铺出来的,用现代时髦的话来说,就是“经营人生”和“拼搏人生”。随着我国高等教育大众化的趋势发展,在校大学生已经超过2千万。也就是说,每四年就有2千万潜在人才在为自己的人生铺路。谁是筑路的英雄,谁是玩路的狗熊,四年后见分晓。据我所知,在已经毕业的大学生中,有的人四年拿下两个甚至三个不同专业的学位;有的被保送读研;有的获得一项或多项大奖;有的考取国内外名校研究生;有的竞争受聘名牌企业。这些同学无一是侥幸者,全是打拼出来的英雄。有句话很值得深思:上大学,各路英雄;上了大学,英雄各路。想成为英雄,就要象奥运会夺冠那样:“场上一分钟,场外十年功”;“成才不自在,自在不成才”。古诗云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出”。要想成为国家的栋梁人才,要想成为人才市场的帅才和将才,必然一分耕耘一分收获。四年在人生的旅途中转瞬即逝,好好珍惜大学时光,最大化利用大学条件,刻不容缓。大家正当敢拼争赢的年华岁月,要拿出争当超级女生和超级男生的疯狂劲,好好PK一把,争当“超级大学生”和“超级人才”,为中山大学争光添彩,成为名副其实的名校学生。
同学们,你们会这样做吗?常言道,英雄不提当年勇。你们当中,高考状元也好,高分保送也罢,那已成为过去。衷心祝愿和热切期盼你们成为未来的超级英雄。谢谢!(10分钟)
第四篇:开学典礼教师代表发言--
开学典礼教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!在今天这个特殊时刻,能站在这里,和老师、同学们真诚交流,我倍感荣幸。
绿荷相依情脉脉,金菊盏盏笑秋风。秋天,是一个令人向往的收获的季节,更是一个充满希望的金色的季节。今天,我们隆重举行新学年开学典礼,欢迎**余名新同学加入到我们的集体中。在此,我谨代表**学校全体教师,对你们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!欢迎你们加入**学校这个温暖的大家庭,期望你们在这里度过充实、精彩的学习时光!
怀着一份新奇,一份兴奋,带着亲人的嘱托,带着自己的梦想,新同学们走进了**校的大门。**学校有着悠久的历史,浓厚的文化氛围,有着精诚团结的教师队伍,现代化的教学设施。踏进温馨秀雅的校园,你会看到学生含英咀华、博学善思的身影;你会感受到教师严谨治学,为人师表的魅力。未来的三年或五年你们将在这里学习、生活、成长,由稚嫩走向成熟,将理想变成现实。这里是你孕育梦想的园圃,这里是你放飞希望的摇篮。
作为一名教师,“学高为师,身正为范”是我们的人生理念,“捧着一颗心来,不带半根草去”是我们的座佑铭,“俯首甘为孺子牛”是我们的工作态度,“育得桃李满院香”是我们的毕生理想。亲爱的同学们,为了你们的成长,我们愿做红烛,流尽最后一滴泪,照亮你们前进的方向;为了你们的成长,我们愿做春蚕,吐尽最后一根丝,织就你们远行的衣裳。为了你们的明天,我们愿意,用自己的生命之火去点燃你们的理想之灯。
花开花落,云卷云舒,又是一个新的学年,又是一个新的起点。新的生活在我们每个人的面前展开了一张白纸,我们将如何画出人生的又一幅精彩画卷呢?愿你们更快适应新环境,自信、自励、自强,新的起点有新的收获!良好的开端是成功的一半。新的学习征程就要开始,希望同学们带上理想和目标,带上自信和坚强,带上勤奋和努力。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌!既然你们选择了远方,便只能风雨兼程。
最后祝愿全体师生在新的学年取得更大的进步,祝愿我们的学校更加辉煌。
2014年9月3日
第五篇:开学典礼教师代表发言
开学典礼教师代表发言
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
在这金风送爽、丹桂飘香的九月,我们满怀希望的喜悦迎来一个新学年,首先我代表全体教师向一年级新生表示诚挚的祝贺,向本学期新加入我们学校的老师们和同学们表示热烈的欢迎。
回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获。但是回顾昨天,也有些遗憾、或有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足,这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过,从现在开始,发奋努力,会迎头赶上;或许,你以前是一个调皮捣蛋,让老师头疼,让同学反感,让家长伤心的同学,你是否想过在新的一学期里,要端正自己的思想,规范自己的言行,约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏,受同学欢迎,让家长宽心的人;或许你学习方面真的很有困难,你是否想过在其他方面获得进步,在一些活动中,去尽情展示自己的特长,令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与班上同学交流,主动为班上多承担点事务,你的形象将无处不在,谁想忘掉你都做不到;或许你各方面都很不错了,可小学毕竟是人生的的起步阶段,要学的东西还有很多,知识无穷尽,把目光放高远一点,你将发现自己的目标还远未能
达到.为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:
1.自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排。
2、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来要求自己。我们的学校就像一个大家庭,你们就是里面的兄弟姐妹,每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们,希望你们从今天开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,做好个人的清洁,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁,不能光着脚,不能穿拖鞋进校;爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;节约一滴水,一度电,做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪,争做文明学生。
3、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上学放学路上等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏以及活动,发现问题及时把情况告知学校或班主任。
4、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自
己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。在这里我提三点自己的看法:懂得珍惜时间、养成好习惯、学习要勤奋刻苦。
以上谈的三点学习要求,希望同学们能记在心上,落实到行动上。
5、六年级的同学要高度注意,这是你们小学阶段的最后一年,在学校里,你们是大哥哥大姐姐,在各个方面都要努力做好,为其他年级的弟妹们做出表率,你们的学习任务很重,又要参加各种活动,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。特别要提醒在上学期考试中没有考好的那些同学,本学期要吸取教训,把遗憾化作动力,要相信成功一定属于勤奋的人!
同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!
最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家