新生家长会家长代表发言稿[精选5篇]

第一篇：新生家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好!我是 的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

孩子进到学校将近两个月了，每次回家孩子们都会对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级生活、学习真的是快乐。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中，我个人认为，孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，很多心理话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师和同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获取我们对孩子的最佳教育方式、方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们：

大家上午好!

很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀出色的比比皆是。但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。

因此，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!谢谢您们!

今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的好经验，达成资源共享。家长朋友们，今天，我们虽然来自各地，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!

高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随孩子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，愿与在座的各位家长分享：

第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。

作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

第二，家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。我们遇上了好老师，是我们家长的幸运，因为好老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

第三、督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他 鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

住校生的家长们，建议你们无论多忙，也要抽出时间在来看看孩子或打打电话，互相说说心里话，让孩子放松心情，愉快地投入到紧张的学习中，也好减轻班主任老师的管理压力。

以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。在我发言结束之前，我以一名家长和一名教育工作者的双重身份，呼吁在座的每一位家长朋友，学校所做的一切跟我们一样：促进孩子的健康成长!因此，我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。

最后，祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

大家好!

我是蒋艳艳的家长。首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会，能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年时期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说，自己事务忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的.，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。

下面，我向家长们提出一些建议：

一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

二、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起，从增强爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

(另外我想对同学们说：同学们，你们的前面有辛勤培育你们的老师，你们的后面有辛苦抚育你们的家长，努力吧，相信你们不会辜负老师为你们的辛勤付出，相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)

以上不当之处，敬请各位老师和家长批评指正。

最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝希望小学学校的明天更加辉煌，谢谢大家。

尊重的各位家长，老师们：

你们好！

今天作为本学期的新生代表发言，我感觉很幸运。似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小友人；今天的我们已不再是大声朗诵“床前明月光”的小学生；今天的我们已经离别童年，走向青春。带着对将来的向往，我们来到了大光华国际学校，走进了初一生涯。

上初一了，第一个感到是新鲜。咱们的校园是那样清洁整齐、绿树成荫；老师讲课是那样富有活气、令人着迷；同窗们相处是那样融洽、高兴；古代化的教养设施又让我流连忘返。这所有与小学都有着很大差别，使我觉得无比新颖、有趣。

来了半个学期，我们举办了期中测验，我考的成就很理想，各科目都得到了进步，那都是由于有老师的辛苦教诲才获得了理想的成绩。老师，您像一支红烛，为子弟献出了所有的热跟光！您的品德和精力，能够用两个字表白，就是――――焚烧！不停的熄灭！

我们学校的教学也很好，在凌晨，我们有猖狂英语，语文两天一练字，三天一日记，还要听写字词。数学我们天天都有习题，一天一题，英语我们有英语沙龙，每天听写英语单词，晚上还有自习，给我们属于本人的学习时光。

在学习上我领会到：“万丈高楼平川起。”做任何事，基础尤为主要，更何况学习。若能将基本常识全面地，体系的纯熟把握，并能有机地、机动地联合起来，任何困难都会迎刃而解。所以，我们应兢兢业业地学，决不要心浮气躁。

在学习办法上，控制准确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习胜利的必经之路，与小学生比拟，初中生的学习方式显得更加多样和庞杂，学习内容的变更要求初中生做到：

1、学会公道部署自己的学习时间，免得造成学习上的慌乱。

2、课堂上，请求学生当真听讲，学会记听课笔记。

3、跟着学习内容的扩展加深，要求学生可能学会独破思考，对学习资料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感激你们的支撑，用我们踏实的足印，去放飞我们终极的幻想与盼望。愿我们的学校永远活力勃勃，愿我们班向着各位家长愿望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成"凤”。

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第二篇：新生家长会家长代表发言稿

新生家长会家长代表发言稿

尊敬的各们老师，各位家长，你们好！

去年，也是在这一个教室里，我是一名新生的家长，带着一点困惑、一点茫然、一点期许，憧憬着孩子的小学生活。

今天，我以一名一年级家长的身份坐在这里，少了困惑、少了茫然，期许依旧。

前几天，孩子在跟我聊天时说：“妈妈，这一年好短暂啊！”是的，这一年太短暂了，短暂得我都无法细细地品味其中的快乐和辛苦！

真的，在教育孩子的这条道路上，始终充满着快乐和辛苦，而正是这些，丰富了我们自已。我很享受“家长”这个身份，孩子的每一次家长会，每一次公开课，每一次学校活动，我都愿意和他一起经历。这是一件很有意义的事情。从中，我收获了很多。

感谢xx小学，让我坐在这里，和新生家长们分享以下几点。

一、锲而不舍，持之以恒，为孩子秉烛指路

生活中有一种“飞轮效应”——为使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使很大的力气，一圈圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转得越来越快。达到某一临界点后，飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。这时，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动，而且会不停的转动……

记得刚开学的一两周内，孩子表现很好，他对自己充满信心。但过了这个阶段，开始进入实质性的学习，孩子就表现得有些倦怠，为什么呢？有作业了，不像幼儿园里那么无忧无虑了，一切都不是他想象中的那样。此时，我们就是那个推手。

孩子刚开始造句时，造了这样的句子：会——人会说话。他用最简单的句子来敷衍。我看到了，跟他举了个例子：“哑巴是人吗？”“是！”“那他会说话 1

吗？”孩子笑了，他知道自己的造句不妥。一年了，来看看他现在的写话：周六，我和妈妈去看电影了，电影里讲了一个小老鼠的故事。一只小老鼠很向往城市里的生活，因为他觉得那里有很多好吃的，于是他就进城了，但到了城里，他发现城里很危险，因为有很多汽车，所以他又回到了乡下，在乡下他生活得很开心，因为有他的朋友在。老师很认真地写下的评语，让这个小家伙大受鼓励。

有时，老师的一句话胜过我们的千言万语。所以，我们也经常会在孩子面前夸夸老师。A老师读书的声音可真好听，你会和她读得一样好听吗？B老师可聪明，她教的学生都是最棒的，你呢？也要成为最棒的哦!当在教育孩子上遇到问题或者有什么想法时，我们亦要和老师及时沟通，老师的威信需要家长共同配合来建立。

大多数的低年级学生都是处于飞轮效应的初始阶段，给孩子和我们自已一点时间，一点空间，以我们的爱心、恒心、苦心、耐心、信心播洒在孩子蹒跚成长的道路上，为他们秉烛指路。

二、家校配合，立场一致，共同树立孩子成长航标

天下最难做的事情之一，或许就是当老师了。一个班有40多个孩子，每个孩子都很有个性，如何让他们树立最基本的人生观、道德观、真的不是一件易事。出了学校，老师们也是家长，也要辅导教育孩子，让我们换位思考一下，如果我们是老师，面对着一屋子的学生，我们会如何？所以，让我们向老师们致敬吧，除了致敬，家长还能做的是配合学校、配合老师做好孩子在家的教育和管理工作。

我记得大概在一年级开学2周后，学校就召开了一次家长会，老师说：“在校我们就是孩子的家长！”任课老师们能说出每个小朋友的在校表现。老师们都如此关心自已的孩子，那我们真正的家长呢？我们扪心自问一下，自已付出多少？一分耕耘，一分收获这个定式同样也适用于家长对孩子的教育上。

培养孩子是学校、家庭、孩子自身三者共同作用的结果。在这些因素中，孩子自身是主导，学校和家庭好比是车子的前轮和后轮，需要互相配合，步调一致。现在学校给我们家长创造了许多很好的沟通平台，比如家校通，比如班级的博客，比如老师的邮箱、手机号码等等。我家孩子不太善于沟通，家校通给了我很大的帮助，通过班级博客，我认识了很多小朋友以及他们的家长，老师的邮箱我也会稍稍骚扰一下以便更好地了解孩子的在校情况，而老师们也总会在第一时间给予回复，并且在教育孩子上帮我们支招。

家校配合，还有更重要的一点，就是我们要意识到，家长们是积极的参与者，而不是被动的旁观者。有个小故事：

有一天早晨已把孩子送出家门，他突然跟我说，妈妈学校里需要些绿色植物来美化一下教室，当时有一个念头在我脑子里闪过，没关系的，我们明天再拿去吧！这个念头只是一闪了而过，立即就被否定了，我立即带着孩子一路小跑返回到了家。孩子的任务需要我们来完成，而如果我们家长无所谓，孩子也会无所谓。同时，我们也不忘说一句：“以后有什么事，你可要早点告诉妈妈啊！”

家庭教育，实际上就是家长和孩子共同演奏的二重奏，而这一曲二重奏的主题，就是不断地寻找一致、寻找飞跃。”

三、承认差异，赏识孩子，与他们共同成长

孩子在xx小学一年多来，有一点我颇受感动。孩子在学习上的表现平平，见到老师时我总会说他这个不好，那个不好。可老师却不这么说，老师说，孩子学习的自主性虽不强，但各方面表现都不错，要多鼓励孩子。所有对孩子的不满被希望所取代，心想，只要我们好好教育，孩子会成才的！

有的孩子自觉读书，自觉写作业，可有的孩子不，生拉硬拽地才勉强读几声书，写几个字，而且是马马虎虎的，孩子是有个体差异的，所以我们也要以不同的方法来对待他们。

有这么几句话想和所有含辛茹苦的父母分享：

赏识教育是承认差异、允许失败、符合生命成长规律的教育、赏识教育是

让孩子学会自已快乐并带给别人快乐的教育、赏识教育是让孩子学会赏识目光看世界，形成良好思维习惯的教育……

孩子有孩子的世界，在孩子的世界里也有他自己的喜好、是非观、自己的优先顺序。有一次，我和孩子一起去散步，走在路上的时候，正好几辆消防车呼啸而过。孩子问了些关于消防车干嘛，消防队员干嘛的问题。过了许久，他郑重地告诉我：妈妈，我长大了也要当消防员！我问为什么啊！他说当消防员可以救人啊！那时他7周岁还不到，忽然觉得孩子的理想比我们想像得要崇高和无瑕得多。去公共场所，他懂得礼让，让老人、让小孩、让他人，他从不与别人争什么，他会主动帮助他人，到现在，他还经常问我们汶川的情况，汶川的小朋友有学上了吗？有家回了吗？在饭吃了吗？善良的本性是最可贵的，我想把这些可贵放大再放大，尽管孩子有诸多的不足，但是我始终坚信，离善良越近，离幸福就越近！

孩子在慢慢长大，在慢慢进步，那么我们呢？我们这些家长们，是否也在不断努力，不断学习，与孩子共同进步呢？列宁夫人说过这么一句话：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”。而我对这句格言的理想是：要想培养一个让家长骄傲的孩子，首先要做一个让孩子骄傲的家长。

我相信孩子终有一天会懂得为何要学，如何去学，这个过程很费心，很费力。但你真的可以看得到不同。

对低年级的小朋友而言，学习最重要的是学习习惯的好与坏，拥有良好的学习习惯，能够帮助孩子获得更好的学习效果。但好的学习习惯并不是与生俱来的，它是通过后天老师以及家长的培养和指导形成的。因此，希望孩子养成良好的习惯，做父母的应当尽自已的责任去帮助他们。

Xx小学一年级会评选好习惯之星，每月会有好习惯的评价表，上面列了好多项好习惯的培养，如每天阅读、自己整理学习用品、尊敬师长、保持良好的写字姿势等等。

每个人都是有惰性的，孩子不例外，家长也不例外。叶圣陶说过，什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。从幼儿园的无拘无束到小学的形成规矩，他也需要时间来磨合。

在学习习惯的培养上，想和大家分享一下：

一是采取绩效管理的模式。在我孩子的书房里贴着一张表，记载着孩子得星的情况。这是我和孩子达成的协定，哪一项做很好，可以得多少颗星，做不好要扣多少颗星，最后可以拿星来兑换之前达成的奖励协议。

二是家长要懂得放弃。放弃什么呢，放弃自已的一些时间。我周围有些朋友同事今天去游个泳，明天做个美容，后天去旅游，把孩子扔给老人，生活得很滋润。还经常劝我，你也可以这样生活的呀！我承认，自已为了孩子身心疲惫，在教育孩子上我或许是一个不擅长的妈妈，但是我无时无刻不在努力地做个好妈妈，这个好字被日益赋予了更广义的外延。

三是要让孩子主动改变，而不是被动接受。来说一下阅读吧！孩子的老师建议每天读一会课外书，刚上学那会，他哪肯读啊。学了拼音没多久，不熟练。老师就帮我们出点子啦，可以先从亲子阅读开始。好，每天我来读，你只要听就可以，过一段时间，仍是我读，但我会停下来，让他继续读下去，看他注意力是否集中。再后来，由他来读自己感兴趣的书。自他上了一年级后，我们家的书柜由2个成了3个，增添了好多书，包括全套的喜羊羊与灰大狼，包括图说上下五千年、明朝那点事等等。有些是本性，不能泯灭，有些是灌输，需要栽培。你们知道我现在最欣慰的事是什么吗？是他能坐在那里，主动看书，哪怕只有一小会，也可以！他终于能静下来了，使我不由得想起他的老师说过的一句话：定能生慧，静纳百川。

培养孩子，就如精心呵护一粒承载希望和理想的种子。让我们把这粒小种子播洒在xx小学这块沃土上，有老师们，还有我们家长的精心培育，让我们一起期待他成为棵苍天大树的那一天吧！

第三篇：初一新生家长会家长代表发言稿

初一新生家长会家长代表发言稿1

尊敬的各位老师、各位家长：

你们好！

我是学生xx的家长，非常感谢学校领导和x老师给我们家长提供一个这样的交流机会。我也非常荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。下面我简单谈一下教育孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。

第一、培养孩子的自信心。

女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候，实验小学、xx小学教学水平都比xx要好，她对自己在初中的学习没有信心，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己常常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成绩，必须付出自己最大的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，如果高考90%的成绩，考上心仪的大学是没问题的。而且学习不和同学比成绩，和自己定的`90%的目标比。几次考试下来，成绩虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成绩稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信心。

第二、细节是取得成功的秘诀。

我发现，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，如果不丢分，成绩一定会更好，名次也会提前。所以，每次考前我都叮嘱她，会的题一定不要出错。看到孩子考试前紧张时，就会安慰她，只要尽了最大努力，考的不理想也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能轻松的参加考试。成绩出来后，对照目标，分析考的不理想科目的原因，规划好怎么努力改进。

第三、不拘束孩子的天性。

假期，做完老师布置的作用，我会让她自己安排时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从开始上学起，我没有让孩子补过课，而是让她掌握一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成绩固然重要，但孩子的快乐是第一位的，在快乐中学习、在学习中成长。不论烦恼还是高兴时，她都会坐下来，弹几首自己喜欢的曲子，放松自己。

第四、让孩子懂得感恩。

老师是人类灵魂的工程师，肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝聚着老师的心血。孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。我们就一个孩子，还感到特别难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。我总是叮嘱孩子，每一堂课都要认真听讲，取得好成绩是对老师最好的回报，也是对家长最好的回报，更是对自己的将来负责。教育她要热爱班集体，团结同学，帮助同学。在家中，我会让她做力所能及的家务。生活中常常和孩子交流沟通，解除心中的困惑，减轻思想上的负担。

女儿在这学期的期中考试中成绩不错，排名也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说，某某同学脑子很灵，比自己强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成绩的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很自豪，觉得女儿很棒。各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教育方面的心得，我的发言完了。

谢谢大家！

初一新生家长会家长代表发言稿2

尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨：

下午好！

我是初一（2）班的hobe，今天，很荣幸地能代表我们初一（2）班，跟爸爸妈妈交流我们这两个月以来的生活点滴和学习心得。

首先，我们非常感谢爸爸妈妈们，感谢你们帮助我们明智地选择了×××实验中学，让我们在人生的转折点上及时地找准了方向。是你们陪伴我们度过了七月前的努力，让我们从最初对她的无限向往，最终成为了现实。

其次，感谢这里的老师们，引导我们从初次进校时的兴奋、忐忑，及时地融入初中的快捷和高效学习生活，同时也体会着快乐与充实。是你们，让我们慢慢地领略到了它的深刻魅力。这里，强手如林，藏龙卧虎，每个人青春昂扬，蓄势待发。这里，竞争激烈，却又和谐积极；这里，学风严谨踏实，却又奔放活泼。常青藤教会了我们自我管理，自主学习，让我们懂得理想就在远方，但需要不断拼搏。

而我们2班，更是一个团结友爱的集体，在这个集体中，我们46位同学来自四面八方，但很快地走到一起，姚老师象妈妈，黄老师象大姐姐，蒋老师象小伙伴，周老师就是偶像，老张则是我们的开心果，还有很多很多老师，她们每一个既是长辈，但又象朋友一样，跟我们朝夕相处，带我们一起共同努力，共同进步。在学习中，老师们一开始就细心教会了我们合理安排时间，制定切实可行的计划，学会自己主动学习，发现问题，查漏补缺，提高能力，找到最适合自己的学习方法。让我们从一个小学生迅速成长为一个初中生。在生活中，她们经常跟我们在一起吃饭，聊天，谈天说地，甚至还跟我们一起说流行语。老师们很辛苦，但我感觉到我身边的她们都很乐观，正在用自己的一言一行激励着我们，感染着我们。

我们2班，老师们每天都想方设法地引导我们每一位同学在快乐中积极进取。其中让我们津津乐道的便是小组学习和每周抽奖。老师让我们四人一小组，成员间一起合作，一周通过各项学习进行总结，把每门的周测成绩和默写，进行统计，小组中最高分即可享受抽奖资格，这又将是我们最开心的一刻，奖项五花八门，妙趣横生。班队课上我们都是在欢声笑语中享受着学习成果中的'欢乐。老师让我们在不知不觉中体验着竞争，也享受着快乐。

在这样的集体里，我们团结一心，互帮互助，每个人确立了自己的竞争目标，相互激励着。虽然竞争无时不在，但友情也是随处可见。同学们会相互安慰，不断鼓励。Beek，一直为我们班树立学习的标杆；luck，时时让我们感受生活中的温暖。mary、sherry、helen们，则会用唱歌、变魔术，给我们班带来了无穷的欢乐。是同学们的力量，让我们初一（2）班在学习道路上通往直前，无所畏惧。

期中考试已经结束了，虽然有些同学可能跟我一样，暂时还没达到预定的目标，但一次考试不算什么，只要我们在失败时调整心态，不气馁；在成功时，保持状态，不骄傲，就一定能向自己的目标靠近。

老师们，叔叔阿姨们，请相信，在今后的三年中，我们会共同努力，共同进步，用飞扬的青春和激情来续写我们在×××实验中学的历史，放飞我们的梦想。

请你们相信我们，谢谢！

初一新生家长会家长代表发言稿3

大家好，非常荣幸和大家做这个分享，我今天的发言，就只一个参考，大家多包涵哈。

我觉得家长们要有这样一个观念，养孩子是个复杂活儿，比造飞机还复杂，造飞机好歹还有张图纸，养孩子连一张图纸都没有。养育一个孩子吧，要社会，学校，家庭三方的合力，很幸运的是，我们有一个负责任的班主任，x老师。那么，我们家长应该怎么做呢？

首先家长要学习，观念要正，要负责给孩子营造好的家庭氛围。

读书买书，应该成为家庭的一项日常活动。经典的书籍孩子要读，父母更要读，经典书籍是人生的.老师、朋友，也是医生。

二是，衡量一个孩子，不能只看学习好不好，而要看他的品行，看他是否努力。

我常常对我儿子说，学习一定要努力，不要相信，别人说学习很轻松。学习就是一个烧脑的活动，要不，大多数人怎么会一离开学校，就不想学习了呢？

读书的时候不努力读书，想着将来能努力赚很多钱，能功成名就，这不大现实。每一个人都有一颗上进的心，只有那些自律的人，那些坚持不懈不停步的人，才能圆梦，

孩子有了端正的心态，面对艰苦的学习生活，才能自觉地吃苦，自觉地努力。最重要的是，他的精力放在学习上了，青春期的烦恼会少很多，将来他也能将精力放在工作上。

三是，我觉得孩子要有一个远大的理想，让他为这个理想而战。

最后就是怎么学习。课本是最基本，我觉得套路就是，配合老师的安排，叮嘱孩子预习复习认真听讲认真做题。这个方法很重要。

学有余力的孩子，课外的补习也很要紧，毕竟大家将来要和全xx全省的孩子竞争，要参加高考。

家里的墙上，我贴了一张很大的白板磁力墙贴，可以记录辅助孩子的学习。

孩子面对困难挫折很焦虑，我的办法是，教孩子将压力视为挑战，视为提升能力的机会，并教会孩子放松呼吸法。

好的，我今天就分享这些。

谢谢大家。

初一新生家长会家长代表发言稿4

各位家长、同学们下午好！

很高兴有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。

说到孩子，可能各位家长们和我一样都有很多困惑，包括孩子的思想和学习等各方面的问题，比如：我们原来很乖的孩子现在怎么啦？小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬？背回家的书包越来越重？记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习，现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何？学习的质量又如何？孩子的学习我们还能介入进去吗？……等等问题，都是我们的困惑。

这些困惑我和大家一样都存在，我也曾很苦恼。我带着困惑在网上书上翻看，从专家那里学了些小窍门，也根据自己孩子的特点，想了一些小花招。从孩子进入学校，甚至从幼儿园起，我就给自己定了一个计划，那就是“陪孩子一起长大”。

（刚刚在家长会的第一单元里，区人口计划委员会与青春期教育的专家们提到，很多行业都是要持证上岗的，唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的，所以我们要不断地学习，和孩子一起长大。）

先说说我们家长：

首先，做家长的一定要有一个坚定的信念，那就是我们的孩子都是非常优秀的。每个孩子都是带着我们家长深深的`爱出生的，我们在孩子身上寄托了我们很多美好的愿望。

其次，我们家长再忙，也不能忽略了我们的孩子。这个以人为本的社会，好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。

最主要的一点，我想说的是——

第三，我们的孩子就是我们的一面镜子，在孩子身上体现出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙老师，也是孩子终生的老师。这一点我从来不否认。

当孩子有了问题时，我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了，忽略了孩子，还是自己因为压力太大，而把不良情绪带回了家？我发现，自己的牢骚和埋怨等等很多不良的情绪都可以在不久的某一天，在孩子那里得以体现时，我就会让自己静下心来反思一下，让自己学着心平气和的和孩子相处，这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的很多问题。所以，这一点也算是孩子给了我很大的启示，改变了自己，给了孩子和自己一个心平气和的家，也给了孩子和自己一个心平气和的交谈的好环境。

初一新生家长会家长代表发言稿5

尊敬的老师，各位家长，同学们：

大家下午好！

我是xxxx的家长，首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育，我感到十分荣幸。今天在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢！

接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢？

在思考问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的'生活。

那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢？很多家长心里的答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力，发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。 我们的孩子，六年后考入大学和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今天学到的知识，以至于他们今天考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢？不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的能力学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利剑。

我清楚的记得孩子们第一天上课时x老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

首先，习惯养成和学习兴趣的培养。

放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能力，让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏，这很重要。

今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想，x老师今天肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎么说啦？老师说的会不会让我们没面子啦。

其实孩子们现在的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的长处和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习，有兴趣学习，用知识武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的知识，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。

其次呢，是重视孩子的健康，这里的健康，不仅仅指的是身体健康，更重要的是孩子的心理健康。

要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和耐苦畏难心里，纠正粗心大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批评与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的提高。

第三把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个安静舒适的学习环境。

第四，积极配合学校老师的工作。

“师者父母心”，老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做家长的一定要积极配合老师，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每个孩子都能成功，试想在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应该是想象得到。我们做家长只的只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长最大合力。才能让孩子得到最大力度的发展。

各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。以此作为今天的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家批评指正。

我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了！祝所有的同学学习进步，天天开心！所有的家长，心想事成，万事如意！

第四篇：新生家长代表发言稿

新生家长代表发言稿(精选多篇)第一篇：中学开学典礼新生家长代表发言稿 尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！

作为新生家长，很荣幸受邀参加今天的开学典礼，见证我们的孩子顺利完成小学阶段的学习，迈上一个新的台阶。更加感谢学校给我这个机会，代表新生家长在此发言，借此机会，我想用五个字来与同学们共勉，这五个字就是“天地君亲师”。

在中国古代，这五个字代表了我们中华的文化体系和意识形态。今天，我想简单的说一下他和我们的关系。

“天地”，代表着宇宙万物，具体到我们同学们，我觉得主要是两个词——“健康”和“光阴”。无论我们的学业能够达到什么水平、长大了从事何种工作，健康的身体是基础和保障，所以我希望我们的孩子要坚持体育锻炼，拥有强健的体魄和充足的活力；同时，要珍惜青少年时代的宝贵时间，不浪费每一寸光阴，把有限的时间用到畅游知识的海洋中去。

第三个字“君”，在古代代表的是皇帝，今天已经不复存在。中国共产党第一代领导集体带领中国人民建立了社会主义新中国，第二代领导集体带领中国人民改革开放、发展经济，才有了我们今天幸福美好的生活。当代中国，国力持续增长，党和国家更加重视事业，特别是九年义务教育，投入了大量的人、财、物。我希望孩子们怀有一颗感恩之心，努力学习、立志成才，将来不忘报效祖国，在各行各业为祖国建设添砖加瓦。

第四个字“亲”，那就是指我们的父母、爷爷奶奶、外公外婆，以及所有关心爱护我们的亲人。他们在长相、年龄、贫富等等各方面可能不尽相同，但他们都有一个共同之处，那就是对我们的爱，无论我们学习成绩如何、工作能力怎样，他们的爱都是我们一辈子的宝贵财富，希望同学们把亲人的爱珍藏在心中，同时善待他们，以努力学习的实际行动报答他们。

第五个字“师”，那就是我们的老师。我也是一名老师，我对自己的要求是“能传道、能授业、能解惑”，就是尽力把为人处事的道理和业务理论知识传授给我的学生，在他们有问题、遇到困难时帮助他们。同时，我也希望我的学生能尊重我。怎么尊重呢？我认为主要是尊重我的劳动。我在讲台上讲课，你能够安静聆听、积极思考就是尊重，我把知识传授给你，你能工整的完成作业、认真对待考试，这也就是尊重。

最后，再一次向xx中学的领导老师表示感谢，同时也向你们说一声“老师辛苦！”我们的孩子就交给你们了，拜托了！

第二篇：新生家长会家长代表发言稿 新生家长会家长代表发言稿

尊敬的各们老师，各位家长，你们好！

去年，也是在这一个教室里，我是一名新生的家长，带着一点困惑、一点茫然、一点期许，憧憬着孩子的小学生活。

今天，我以一名一年级家长的身份坐在这里，少了困惑、少了茫然，期许依旧。

前几天，孩子在跟我聊天时说：“妈妈，这一年好短暂啊！”是的，这一年太短暂了，短暂得我都无法细细地品味其中的快乐和辛苦！

真的，在教育孩子的这条道路上，始终充满着快乐和辛苦，而正是这些，丰富了我们自已。我很享受“家长”这个身份，孩子的每一次家长会，每一次公开课，每一次学校活动，我都愿意和他一起经历。这是一件很有意义的事情。从中，我收获了很多。感谢xx小学，让我坐在这里，和新生家长们分享以下几点。

一、锲而不舍，持之以恒，为孩子秉烛指路

生活中有一种“飞轮效应”——为使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使很大的力气，一圈圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转得越来越快。达到某一临界点后，飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。这时，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动，而且会不停的转动……

记得刚开学的一两周内，孩子表现很好，他对自己充满信心。但过了这个阶段，开始进入实质性的学习，孩子就表现得有些倦怠，为什么呢？有作业了，不像幼儿园里那么无忧无虑了，一切都不是他想象中的那样。此时，我们就是那个推手。

孩子刚开始造句时，造了这样的句子：会——人会说话。他用最简单的句子来敷衍。我看到了，跟他举了个例子：“哑巴是人吗？”“是！”“那他会说话1 吗？”孩子笑了，他知道自己的造句不妥。一年了，来看看他现在的写话：周六，我和妈妈去看电影了，电影里讲了一个小老鼠的故事。一只小老鼠很向往城市里的生活，因为他觉得那里有很多好吃的，于是他就进城了，但到了城里，他发现城里很危险，因为有很多汽车，所以他又回到了乡下，在乡下他生活得很开心，因为有他的朋友在。老师很认真地写下的评语，让这个小家伙大受鼓励。

有时，老师的一句话胜过我们的千言万语。所以，我们也经常会在孩子面前夸夸老师。a老师读书的声音可真好听，你会和她读得一样好听吗？b老师可聪明，她教的学生都是最棒的，你呢？也要成为最棒的哦!当在教育孩子上遇到问题或者有什么想法时，我们亦要和老师及时沟通，老师的威信需要家长共同配合来建立。

大多数的低年级学生都是处于飞轮效应的初始阶段，给孩子和我们自已一点时间，一点空间，以我们的爱心、恒心、苦心、耐心、信心播洒在孩子蹒跚成长的道路上，为他们秉烛指路。

二、家校配合，立场一致，共同树立孩子成长航标

天下最难做的事情之一，或许就是当老师了。一个班有xx多个孩子，每个孩子都很有个性，如何让他们树立最基本的人生观、道德观、真的不是一件易事。出了学校，老师们也是家长，也要辅导教育孩子，让我们换位思考一下，如果我们是老师，面对着一屋子的学生，我们会如何？所以，让我们向老师们致敬吧，除了致敬，家长还能做的是配合学校、配合老师做好孩子在家的教育和管理工作。我记得大概在一年级开学2周后，学校就召开了一次家长会，老师说：“在校我们就是孩子的家长！”任课老师们能说出每个小朋友的在校表现。老师们都如此关心自已的孩子，那我们真正的家长呢？我们扪心自问一下，自已付出多少？一分耕耘，一分收获这个定式同样也适用于家长对孩子的教育上。

培养孩子是学校、家庭、孩子自身三者共同作用的结果。在这些因素中，孩子自身是主导，学校和家庭好比是车子的前轮和后轮，需要互相配合，步调一致。现在学校给我们家长创造了许多很好的沟通平台，比如家校通，比如班级的博客，比如老师的邮箱、手机号码等等。我家孩子不太善于沟通，家校通给了我很大的帮助，通过班级博客，我认识了很多小朋友以及他们的家长，老师的邮箱我也会稍稍骚扰一下以便更好地了解孩子的在校情况，而老师们也总会在第一时间给予回复，并且在教育孩子上帮我们支招。

家校配合，还有更重要的一点，就是我们要意识到，家长们是积极的参与者，而不是被动的旁观者。有个小故事：

有一天早晨已把孩子送出家门，他突然跟我说，妈妈学校里需要些绿色植物来美化一下教室，当时有一个念头在我脑子里闪过，没关系的，我们明天再拿去吧！这个念头只是一闪了而过，立即就被否定了，我立即带着孩子一路小跑返回到了家。孩子的任务需要我们来完成，而如果我们家长无所谓，孩子也会无所谓。同时，我们也不忘说一句：“以后有什么事，你可要早点告诉妈妈啊！”

家庭教育，实际上就是家长和孩子共同演奏的二重奏，而这一曲二重奏的主题，就是不断地寻找一致、寻找飞跃。”

三、承认差异，赏识孩子，与他们共同成长

孩子在xx小学一年多来，有一点我颇受感动。孩子在学习上的表现平平，见到老师时我总会说他这个不好，那个不好。可老师却不这么说，老师说，孩子学习的自主性虽不强，但各方面表现都不错，要多鼓励孩子。所有对孩子的不满被希望所取代，心想，只要我们好好教育，孩子会成才的！

有的孩子自觉读书，自觉写作业，可有的孩子不，生拉硬拽地才勉强读几声书，写几个字，而且是马马虎虎的，孩子是有个体差异的，所以我们也要以不同的方法来对待他们。

有这么几句话想和所有含辛茹苦的父母分享：

赏识教育是承认差异、允许失败、符合生命成长规律的教育、赏识教育是 让孩子学会自已快乐并带给别人快乐的教育、赏识教育是让孩子学会赏识目光看世界，形成良好思维习惯的教育……

孩子有孩子的世界，在孩子的世界里也有他自己的喜好、是非观、自己的优先顺序。有一次，我和孩子一起去散步，走在路上的时候，正好几辆消防车呼啸而过。孩子问了些关于消防车干嘛，消防队员干嘛的问题。过了许久，他郑重地告诉我：妈妈，我长大了也要当消防员！我问为什么啊！他说当消防员可以救人啊！那时他7周岁还不到，忽然觉得孩子的理想比我们想像得要崇高和无瑕得多。去公共场所，他懂得礼让，让老人、让小孩、让他人，他从不与别人争什么，他会主动帮助他人，到现在，他还经常问我们汶川的情况，汶川的小朋友有学上了吗？有家回了吗？在饭吃了吗？善良的本性是最可贵的，我想把这些可贵放大再放大，尽管孩子有诸多的不足，但是我始终坚信，离善良越近，离幸福就越近！

孩子在慢慢长大，在慢慢进步，那么我们呢？我们这些家长们，是否也在不断努力，不断学习，与孩子共同进步呢？列宁夫人说过这么一句话：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”。而我对这句格言的理想是：要想培养一个让家长骄傲的孩子，首先要做一个让孩子骄傲的家长。我相信孩子终有一天会懂得为何要学，如何去学，这个过程很费心，很费力。但你真的可以看得到不同。

对低年级的小朋友而言，学习最重要的是学习习惯的好与坏，拥有良好的学习习惯，能够帮助孩子获得更好的学习效果。但好的学习习惯并不是与生俱来的，它是通过后天老师以及家长的培养和指导形成的。因此，希望孩子养成良好的习惯，做父母的应当尽自已的责任去帮助他们。

xx小学一年级会评选好习惯之星，每月会有好习惯的表，上面列了好多项好习惯的培养，如每天阅读、自己整理学习用品、尊敬师长、保持良好的写字姿势等等。

每个人都是有惰性的，孩子不例外，家长也不例外。叶圣陶说过，什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。从幼儿园的无拘无束到小学的形成规矩，他也需要时间来磨合。

在学习习惯的培养上，想和大家分享一下：

一是采取绩效管理的模式。在我孩子的书房里贴着一张表，记载着孩子得星的情况。这是我和孩子达成的协定，哪一项做很好，可以得多少颗星，做不好要扣多少颗星，最后可以拿星来兑换之前达成的奖励协议。二是家长要懂得放弃。放弃什么呢，放弃自已的一些时间。我周围有些朋友同事今天去游个泳，明天做个美容，后天去旅游，把孩子扔给老人，生活得很滋润。还经常劝我，你也可以这样生活的呀！我承认，自已为了孩子身心疲惫，在教育孩子上我或许是一个不擅长的妈妈，但是我无时无刻不在努力地做个好妈妈，这个好字被日益赋予了更广义的外延。

三是要让孩子主动改变，而不是被动接受。来说一下阅读吧！孩子的老师建议每天读一会课外书，刚上学那会，他哪肯读啊。学了拼音没多久，不熟练。老师就帮我们出点子啦，可以先从亲子阅读开始。好，每天我来读，你只要听就可以，过一段时间，仍是我读，但我会停下来，让他继续读下去，看他注意力是否集中。再后来，由他来读自己感兴趣的书。自他上了一年级后，我们家的书柜由2个成了3个，增添了好多书，包括全套的喜羊羊与灰大狼，包括图说上下五千年、明朝那点事等等。有些是本性，不能泯灭，有些是灌输，需要栽培。你们知道我现在最欣慰的事是什么吗？是他能坐在那里，主动看书，哪怕只有一小会，也可以！他终于能静下来了，使我不由得想起他的老师说过的一句话：定能生慧，静纳百川。

培养孩子，就如精心呵护一粒承载希望和理想的种子。让我们把这粒小种子播洒在xx小学这块沃土上，有老师们，还有我们家长的精心培育，让我们一起期待他成为棵苍天大树的那一天吧！

第三篇：xxxx年新生入队家长代表发言稿 新生入队仪式家长代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，各位家长，亲爱的同学们：大家好！我是（）年（）班（）小朋友的家长。

很荣幸有机会来参加仓门小学一年级新生的入队仪式，亲眼见证孩子们成长中的重要环节，我的心情非常激动。尤其是刚刚亲手为孩子带上红领巾的时候，我真真切切地感受到，自己的孩子长大了，已经是一名光荣的少先队员了！

在这里，祝贺所有入队的同学们，祝贺你们拥有了“少先队员”这个光荣的名字，我想，从今天开始，你们一定会让自己成为最棒的孩子，让胸前的红领巾更加鲜艳！爸爸、妈妈期待着你们能真正成为一名优秀的少先队员！做一个尊敬师长、懂得感恩、待人有礼的好孩子。

在这里，我想代表全体家长向辛勤的园丁们致以最真诚的感谢！感谢老师们的悉心教导，让孩子们茁壮成长。感谢学校给孩子创造了一个美好的环境，营造了良好的学习、生活氛围，作为家长，我们一定会尽力配合学校和老师的工作，让孩子健康、快乐成长！相信这也是在场所有家长们的共同心声。

今天非常荣幸作为学生家长代表发言，谢谢大家！第四篇：新生家长代表发言

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们： 大家好!首先，感谢学校领导的信任，使我有机会荣幸地代表新生家长发言。时逢教师节之际，在此，我代表全体新生家长向全体老师致以节日的祝贺!“十年树木，百年树人”，每个学生的点滴成长和进步，都离不开学校领导和老师的辛勤培育和精心呵护。我们从心里信任甘为人梯的老师们，感谢你们的辛勤劳动。我们做为家长会始终支持学校的工作，多与老师沟通和联系，协助老师教育好孩子，孩子有缺点有错误，及时纠正，决不袒护。

同时，我也深切感到我们家长肩上的责任重大。孩子是一张白纸，教育需要老师和家长双方的精心策划和耐心辅导。孩子尤其是低年龄段的孩子对身边的事情缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，模仿能力极强。所以，当我们做出一些不良行为时，孩子们可能就已经在不知不觉中学到了。所以，家长们，让我们在日常家庭和社会生活中约束好自己的言行，为孩子们作好表率作用。

学校努力为我们的孩子创造一个良好的教育和生活环境，培养全面发展的合格学生，从各方面帮助学生进步，让我们家长觉得放心和满意。希望我们的孩子除了在课堂上认真聆听老师的教诲，刻苦学习知识和本领外，也要在课堂外、家庭和生活中，自觉遵守学校、社会、家庭的各项规章和行为规范，以自己良好的言行来报答老师的厚爱。

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。在此，我作为家长代表，倡导所有的家长朋友们以孩子为导向，关心我们孩子的教育，支持学校和老师的工作，为了孩子，尽我们所能，多和老师和孩子沟通，共同为我们的孩子撑起一片蔚蓝天空。要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。让我们每个学生家长与学校携手，共同托起明天的太阳。

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦(更多内容请访问好)了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！第五篇：家长会上家长代表发言稿 家长会上家长代表发言稿

各位家长，晚上好！首先谢谢李老师给我这个机会能够与大家一起交流一下养育孩子方面的一引起心得。我就简单地说说我们家的情况吧。

在我们家，儿子的学习方面都由妈妈来负责。其中一方面是培养他的学习兴趣。因为十几年漫长的学生路才刚刚开始，如果现在就让他觉得读书无聊，那我们就难以想象未来的日子了。另一方面最重要的是让他养成良好的学习习惯。因为我们觉得好的学习习惯将受益终身。所以我们坚持让他每天放学后及时完成各项学习作业后才能去玩自己的事。他妈妈从幼儿园开始先让儿子口述，到后来监督着他经常写日记，直到现在让他习惯了自己主动写日记。以前儿子很调皮，作业做完后只喜欢玩，不喜欢看书。我老婆说阅读是学习知识和能力培养的一种重要途径。所以一开始就陪他一起看一些他喜欢的书，到后来督促他经常花时间看书，直到现在儿子看书的兴趣与日俱增，甚至经常是我们让他放下书他才休息。所以儿子的一些习惯的养成，其实我们大人是花了不少心思的。有些事看起来不大，但是贵在坚持。我想，虽然孩子的成长离不开学校老师的关心教育，其实更需要我们家长的长期关怀，两者相配合，才能让孩子更好地成长。在我们家，我主要关心儿子生活方面的照顾以及为人方面比较多一点。我觉得并不是每个孩子都能考上清华、北大及一些重点大学的，但是只要从小培养他做事认真，以诚待人，让他相信不怕困难，坚持努力才能成功。我觉得当他长大成人，不管工作在什么岗位，都能取得不平凡的成绩。我想每个家长都想望子成龙、望女成凤，我也如此，但是任重道远，我们必须从小就重视对他的教育，也许不是那么容易。但是我们一定会坚持。我想到宁波有句老话“三岁意见看到老”，如果现在孩子就有一些经常说谎，小偷小摸等的坏习惯，若不及时纠正，等长大了到时可能后悔也来不及了。所以平时我对儿子一直教育他坚决不能说谎。我要求他尽量说到做到，当然我们大人也以身作则，对他的承诺不敢儿戏。另外，任何事情尽量记他自己去尝试解决，我不怕他失败，就怕他不努力做，不敢去尝试。以前我儿子喜欢玩水，但仅限于陆地上，至于下水，不知怎的居然让他万分恐惧。好几次到游泳池边，谈了半天，怎么说他都不下水。后来有一次我就先带他到日湖公园，那边有个小沙滩，我一定要让尝试一下。先给他套上游泳圈，我再拉着他的手逐步走向水中，当水逐渐漫过膝盖，漫过大腿，漫过腰部，我越来越欣赏儿子的这份勇气。这样去了两三次后，终于有一天他下了游泳池。现在他已经很喜欢游泳了。

平时在家，我尽量每天抽出半小时或一小时陪儿子玩，陪他走象棋，玩大富翁，用扑克牌算xx，或者一起书等等。其实这一点，我记得去年家长会上李老师就提起过，我觉得很有道理。很庆幸我们一直坚持下来了。儿子把我们当成了好朋友，很喜欢在一起的氛围，他喜欢和我们交流。我们很希望能保持这样的沟通，伴随他的成长。

实际上我们家长的稻多美好想法，在实际教育中会碰到很多意想不到的问题。孩子从中必不可少地会犯错误，我儿子不例处。对儿子犯的一些错误，我呢坚持大的原则方面的，坚决对他严厉地批评。其它一般的只要他承认错误，主动道歉，我就不说他。只是提醒他同样的错误不能现犯。我跟儿子说过一句话“人非圣贤，孰能无过”。他听不懂，我就给他解释。我想，让他知道成长中不怕犯错，最主要的是要有承认错误的勇气和改正错误的决心。

其实，我和老婆都觉得我们都只是普通人，所以不应该要求儿子以后一定怎么出色，不想给他过多的压力，但至少我们希望他能够身体和心理上都能健康成长。

第五篇：家长会家长代表发言稿

三（3）班家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长：

您们好！

首先感谢班主任黄老师以及在座各位老师对我儿子陆同博的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱！以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。

一、培养孩子良好的行为、学习习惯

对于孩子来说，习惯决定命运！一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，他们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我儿子上学前班开始我们就有意识的培养他好的学习生活习惯。生活中，他能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学二年级开始，我们就很少过问他的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让他自律，暗地里我们还是会不时地检查他的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。

二、善于发现孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识孩子。常言道：每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落孩子千过，莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会！陆同博是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。

三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流 我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，家长适当的让步，既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，他才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术，在不影响学习的情况下，我们会鼓励孩子多方面发展，加以适当的引。尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办？在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。

四、常和老师沟通

这点是最重要的！孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处，配合老师帮助孩子度过难关，取得扎实基础。

我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了．培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、业要求高。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！谢谢大家！