20131022 写好对照检查材料范文

第一篇：20131022 写好对照检查材料范文

写好对照检查材料

2013年10月22日

我省第一批参加教育实践活动的单位，陆续开始撰写对照检查材料。撰写对照检查材料，是领导班子和党员领导干部深入查摆问题、深刻自我剖析的重要方式，是整改落实的重要依据，领导班子和党员领导干部要以严肃认真的态度，用心写好。

查摆问题是对照检查材料的一项重要内容，关键在于找准、查到位。找准就是聚焦“四风”问题，不“散光”，不“跑偏”，防止以工作问题代替作风问题；防止将“四风”问题变成形式主义、官僚主义“两风”问题，甚至变成形式主义“一风”问题。查到位就是深入具体，防止只查领导班子的问题，不查个人存在的问题；防止只查普遍性问题，不查本单位存在的具体问题；防止找问题避重就轻、不温不火，不碰敏感问题和实质性问题。

问题查出之后，就要勇于深刻剖析，深挖思想根源，认清问题实质。对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源；对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。把思想根源挖深，有利于增强改进作风的自觉性，更加明确改进作风的方向。

对照检查材料除了上述内容外，还应提出相应的整改措施与落实办法，使之转化为改进作风的成果。所提出的整改措施要切合实际，做到实打实、不空洞，看得见、摸得着，有针对性、可操作性强，实施之后才能切实取得成效。

开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，这是写好对照检查材料的基本要求。领导班子和党员领导干部要认真想，认真写，多修改，同时做好把关、审核工作，切实提高每一篇对照检查材料的质量，为召开民主生活会打好基础。

第二篇：如何写好对照检查材料

如何写好对照检查材料

一、落实中央要求

重点写清“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、出入私人会所、接收和持有私人会所会员卡、配备秘书等情况逐一作出说明，接收和持有私人会所会员卡等事项要作出承诺。领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。分析问题原因必须涵盖上述五个方面。要明确努力方向，提出务实管用的整改措施。

二、把握内容要点

第一部分：遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况。

这部分着重写遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神及集团公司党组“22项具体要求”情况。以正面肯定为主，同时，对存在的不足和差距做简要说明，不要过多篇幅阐释感

受和认识。大体掌握在500－800字以内。

已报材料存在的问题：（1）谈开展活动情况过多；（2）谈认识体会过多；

（3）结合单位实际落实政治纪律和作风建设不够；（4）班子和个人的定位和角度混淆；（5）不够概括精炼、篇幅过长。

第二部分：“四风”方面存在的突出问题

按照形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面查摆具体表现，不能只进行概念式归纳，要结合领导班子和个人作风的具体事例，越具体越好、越细致越好，不能张冠李戴、大而化之，避免以工作问题代替作风问题，以集体问题代替个人问题，以基层问题代替班子问题，以形式主义、官僚主义的问题代替享乐主义、奢靡之风的问题。对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。

领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。

副处级及以上党员领导干部还要对用车、办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支等问题以及个人家庭住房情 2

况、近年来工作单位变化后是否占用原单位办公用房、公用住房的情况、是否占用（或借用）原单位（或下属单位）公用车辆的情况、子女及配偶工作（或学习）的基本情况、出入私人会所、接收和持有私人会所会员卡、配备秘书情况作出具体说明。出入私人会所等问题要承诺今后如何办。

（1）实事求是直面问题不谈成绩，既不回避问题，避重就轻，也不要夸大其词，无限上纲；不要直接或间接表扬肯定自己，评功摆好，不要解释存在问题的客观理由，避免“虽然……但是……”、“由于……”、“自认为……”等字眼。

（2）查摆问题先定性，不宜概念化、空泛化、工整化，再举具体事例。例子一定要实、透，避免“有的……、个别……”等。

（3）问题查摆不要有顾虑，不要遮遮掩掩，要有“辣味”，重在实在、具体、朴实、鲜活，切忌空话、套话、大话、照抄。

[示例] 如何体现”辣味“？对照一下下面两个标题修改前后的变化：

调查研究不够深入，有时掌握基层情况不够全面。----调查研究“表面化”，对基层情况掌握不够全面就做决策。

班子整体功能需要进一步加强。----班子整体功能发挥不够，缺乏活力、战斗力不强。

（４）此部分是重点，掌握在2000至3000字左右。

已报材料存在的主要问题：

（1）没有开门见山直面问题。写问题前自我肯定和表扬，先写了一些成绩；写问题中阐述产生问题的客观原因,夹叙夹议、铺垫太多。

[示例] 系统性考虑问题不够，公司的管理还存在许多不足。到今年4月，**公司成立满**年了，装机从**万增长至**万千瓦，面对新的形势和要求，我们虽然也作了战略谋划，但在保证战略目标落地措施方面，系统考虑不够，基础工作抓得还不实。比如，我担任总经理后，下意识地以为十年的公司，应是管理比较规范的公司、制度比较齐全的公司，所以，对公司系统性管理考虑不多，但自今年年初启动标准化建设工作来看，公司制度还很不齐全，存在缺项与漏洞，还存在许多人治的地方，公司 4 的管理还存在许多不足。……存在脱离群众倾向。到**公司工作的前几年，主要分管前期和经营工作，致力于跑项目、提效益，精力更多放在了外围关系的沟通、平台的搭建、政策的争取、成本的控制上，真正到班组一线与基层员工交流较少，对职工利益诉求反映不敏感，为他们排忧解难的事情做得不多，直接听取群众意见的渠道不宽、不多，没有建立与基层企业和职工定期沟通、交流思想机制，缺乏真听意见和听真意见的氛围，不能有针对性地帮助解决实际困难。

[示例]

学思衔接不连贯。公司党委始终高度重视建设“学习型”党组，通过建立比较健全的制度措施体系，持续不断地狠抓学习，在全体党员特别是领导干部中培育形成了“勤学、善思、勇践”的良好学风，公司“学习型”企业建设的实践还曾作为优秀成果获得了集团公司表彰。公司党委制订并认真执行中心组学习制度，按年认真研究提出学习计划，按月组织编发中心组学习资料，对个人自学也做出明确的要求，并以多种形式进行必要指导。虽然班子成员基本能够按照制度进行学习，但是，经过深入对照检查，我们感到，尽管党委抓学习比较严格，但由于工作任务重，班子成员都十分繁忙，确实存在有时学习给业务工作“让路”的情况。在学习过程中，也存在没有很好地坚持“问题导向”，结合实际深入讨论、思考不够，班子成员对理论、政策认识和理解的高度和深度都还有不小的差距。

（2）查摆的问题不全不深。有的对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题没有作出回应；有的大而化之、避重就轻；有的以工作问题代替作风问题，以集体问题代替个人问题，以基层问题代替班子问题。

[示例] 在抵制奢靡之风方面对自我的要求和认识还不够高。在遇到超过规定标准接待的现象没有坚决抵制，在思想上不以为然，不认为是犯了奢靡之风的错误。例如，在一次到***检查工作时，在用工作餐中服务员多加了几道菜，按照有关规定，已超出了相关标准，但碍于情面，没有要求撤换，没有对接待人员的行为提出批评。（这个事例列举的就过于轻描淡写，甚至有些儿戏。）对业务学习之事，深入学习少，简单认识多。综合产业涉及房地产、工程监理、煤炭运销、产业投资等多个领域，业务素质要求高，自己深入学习少，简单认识多。自己在六个企业工作，在北大、清华、人大、复旦、南开、中央党校等参加过各种培训学习，在企业管理、战略管理、政府管理有一些特长：对宏观经济、区域经济及微观经济有一些思考，但对电力、煤炭及经营管理知识的学习还不够，对华电文化理念的学习与融入还不够，还需要进一步强化。

（3）“四风”具体表现相互混淆。有的把形式主义的问题写作官僚主义问题、有的把官僚主义问题写成形 6

式主义问题、有的把官僚主义问题写成享乐主义问题、有的把享乐主义问题写成奢靡之风的问题。

[示例] 在企业发展和深化改革过程中遇到突出问题时，发挥一把手带头作用、直面困难、艰苦奋斗的勇气和劲头不够。比如面对“大煤电”项目发展遭遇极大困难，有时缺乏攻坚克难的决心和毅力，没有发扬“钉钉子”精神持之以恒，结构调整、转型升级成效未达到预期。（这个问题是享乐主义的内容，有的区域却放在了官僚主义中。）

（4）“四风”问题具体表现的表述不够实在准确。有的过于追求工整，概念化、雷同化的表述较多；有的表述与“四风”内涵挂钩不紧；有的内容与标题脱节，出现牵强附会、散光跑题现象。

[示例] 用人和激励导向方面需进一步明确，在绩效考核、薪酬分配等方面的机制制度不够完善。面对今年****公司投产在即、急需技术管理专业人才的实际，尚未有效统筹优化企业人才配臵；此外，针对企业快速发展的需要，人才培养力度还有待于进一步加强，尚未真正建立健全科学的选人用人机制和激励机制。（这一问题中没有对具体表现形式进行描述，而且所拟的小标题与“四风”联系不紧密，没有从工作问题中透视 7

官僚主义的问题。）

[示例] 调查研究质量不够高，调研工作不够全面、平衡，掌握和解决实际问题不够深入。公司领导班子重视调查研究，一直将深入基层调研作为推进各项工作上水平的重要抓手，但是存在沉得不够深、研得不够准等问题。

（5）列举具体表现的典型事例存在偏差。有的事例不够多、有的事例不切题、有的事例不清晰、有的事例张冠李戴、有的没有联系本单位近年发生的重大负面事件查摆“四风”问题。

[示例] 攻坚意识不强。在企业几年的迅速发展后，生产经营有一定成绩后，自然产生了“歇口气”的心理，斗志和勇气都因此有所影响。对待企业出现的安全生产等重点问题，也有是偶然现象的错误认识，坚决彻底整治的攻坚克难信心不足，提高安全生产水平的攻坚意识不强，采取的有些措施不够彻底。（事实上，这个单位所发生的安全生产事故是很严重，是人身死亡事故，所以在查摆问题时不能一笔带过，而需要着重查摆这一问题背后的作风问题。）

（6）班子问题与成员问题统筹协调不够。班子成员没有就分管工作认领查摆的班子问题。

第三部分：产生问题的原因

主要从理想信念、宗旨意识、世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观等思想认识上找原因，从实用主义、本位主义、功利主义、个人主义等方面找根源，结合个人思想认识实际、工作成长经历，着重从主观原因方面深刻剖析自身产生“四风”问题的原因。

已报材料存在的主要问题：

（1）强调一些客观原因，没有主要从个人主观原因方面进行剖析。

（2）谈认识和体会偏多，结合个人思想实际和成长经历不紧不深不活。

（3）没有对应查找的问题进行原因分析，存在空泛议论的现象。

（4）对照“三严三实”要求以及焦裕禄精神剖析没有体现或不够深刻。

（5）有的一风一风地分析原因，割裂肢解了理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念以及“三严三实”要求这些共性原因和思想根源。

[示例] 深挖思想根源

马克思主义是科学的世界观和方法论，辩证唯物主义和历史唯物主义是我们党员领导干部认识世界、改造世界最有利的思想武器，但长期以来，自己对于马克思主义哲学的学习没有和实际结合起来，学生时代应付考试，工作以后特别是当了领导以后应付场面，没有作为认识论、方法论来学习，认识问题、解决问题缺乏全局性、发展性和变化性，逐渐被形而上学的思想影响，常常片面地、静止地、孤立地看问题，无形中就只顾眼前的功利，将远大理想臵之脑外了。理想信念是信仰，是根本，信仰松动、模糊，是所有“四风”问题产生的总根源。方向迷失了，这就导致了自己世界观、人生观、价值观偏移，既然不能志存高远，脚踏的就不会是实地，群众观、权力观、政绩观就扭曲了，政绩观被功利主义侵袭，群众观被“官本位”思想主导，权力观被利己主义熏染，“四风”自然就产生了。比如文山会海的工作方法，就是追求表面形式的业绩，不注重实实在在的效果；走马观花的调查研究，就是注重对上级和领导负责，轻视实实在在存在的问题，让人知道我在工作，但不管是否解决了问题。学风不正问题，就是将学习作为应付工作的需要、作为说教别人的需要，崇尚实用主义，没有在心灵深处作为正心修身的需要，正如孔子批评的那样“古之学者为己，今之学者为人”，这正是功利主义的表现。

[示例] 10

剖析知行实际

民为立国之本，民为安国之命，民为兴国之功，这些民本思想既是古今中外历史经验教训的深刻总结，也是我们党取得革命胜利和执政成就的基础。“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”所谓“知”，在认识论上可以叫做条件反射，自然反应。但由于“以官为本”的剥削阶级的历史遗留从本质上讲在我身上还没有根除，对于《党章》等党的理论武装不到位，自己并未达到自然将“民”放在“本”位，一事当前，先想的是权力的使用和地位的表现，忽视员工的权益和需求，常常本末倒臵，终始倒序，私字当先，全心全意为人民服务的宗旨意识就淡化了，有时甚至就忘记了。多年来，认为自己职务升了，水平高了，经历多了，资格老了，有经验了，信息社会，在办公室看材料，看信息照样能了解情况。而与员工直接打交道，却以不能越级管理为由，用“级别”把自己和群众隔离起来，放不下架子，沉不到底层，也没有了兴趣。自以为对群众比较了解，其实心里早已拉开了同群众的距离，导致了脱离群众，脱离实际。权力观扭曲了，对于权力对应的责任淡化了，服务功能忘记了，就谈不上树立宗旨意识，全心全意为基层和职工服务，对员工的利益和诉求根本放不到心上。

[示例] 结合自身成长经历和心路历程

我出生于上世纪60年代初，兄妹多，经历过困难时期，过过苦日子，对于温饱的感觉有着深刻的记忆。从小学到中学，所受的教育尽管 11

有着很深的极左思想的影响，但毕竟还是偏向清正廉洁一面的。**年我在大学期间入党的时候，学生党员还极少。参加工作以后，自己一直在基本建设战线普通干部岗位上工作了十几年，在这些过程中，生活节俭，作风朴实，总体上说思想纯洁，工作敬业，秉承的信条是勤能补拙、俭能持家。**年开始我逐步走上了领导岗位，**年成了**一把手，随着职务的上升，权力的增大，待遇的提高，约束反而少了，自我要求也松了，特权也就有了，内心有了微妙的变化，加之客观上随着党的长期执政，近些年来党员缺乏严格的党内生活的锻炼，在和平年代逐渐淡忘了党的宗旨，在经济发展中也逐渐淡忘了了艰苦奋斗的本色，因此在不知不觉中就产生了“四风”。具体分析，原因是多方面的。

[示例] 联系思想实际和变化过程

涉及到“四风”问题的党性问题，最根本的还是“私”字作怪。“公私分明、大公无私、先公后私、公而忘私”这些党的先进性与纯洁性的基本要求，在自己这里成了过去时，好多年不想、不讲、不做了。上世纪八九十年代，这些信条还是牢记在心的，做工作从不讲条件，有困难千方百计去克服，工作干不完加班加点很正常，有一次我靠在现场43个小时没睡觉，有时候连续两个月在工地不回家，这些都没想过苦不苦，觉着是应该的。但近些年变化很快，有专车了，办公室条件好了，自己感到经历丰富了，有经验、有能力了，而且级别高了，收入高了，要保重身体和适当享受一下的心理就有了。私心一出现，就会影响到方方面 12

面，不能秉公办事，不能深入基层，不能积极向上，逐步就影响到世界观、价值观、人生观发生偏移，私利之心也逐渐形成，规矩意识淡薄了，自觉遵章守规的意识减弱了，羡慕奢华，铺张浪费等奢靡之风也出现了。

第四部分：整改的方向和措施

整改措施要与查摆的“四风”问题的原因分析相呼应，不能前后脱节，有什么问题和原因就定什么措施，要有针对性和可操作性。“四风”方面存在的主要问题、原因分析、整改方向措施，三部分内容要构成前后呼应、逻辑严密的结构体系。主要问题查摆外在行为的实践结果，原因分析揭示内在认知的思想根源，整改措施表达知行合一的改进路径。

已报材料存在的主要问题：

（1）整改方向和措施与存在的问题及原因结合不紧。

（2）知行结合、标本兼治，综合施策、专项治理的整改思路不够清晰，从取得思想、实践、制度三个成果上谋划不够，整改措施宽泛空洞，针对性、操作性不强。

（3）班子整改措施与个人整改措施统筹衔接不紧，有的整改主体定位不清晰，把班子整改措施写成了个人的整改措施，把个人整改措施写成了班子或分管工作的整改措施。领导班子的整改措施重点解决班子的问题，13

班子成员的整改措施重点解决个人自身问题，也要与班子的相关整改措施相呼应和对接。

（4）对照检查材料中的整改方向和措施是下一步制定整改方案的主要思路、基本框架和重点措施，要超前思考与第三环节制定落实整改方案相衔接，与推进本单位改革发展、管理创新、党的建设等重点工作相对接，不能“两脱节”、“两张皮”，要便于、利于下一步检查落实，便于、利于活动整改与推动工作两结合、两促进。

[示例] 虚实结合标本兼治

切实端正学习态度，克服功利主义的学习方法，带着信仰学、带着责任学、带着问题学、带着感情学，学思互动，学用结合，知行合一，学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法观察、认识、分析问题，深刻理解中国特色社会主义理论体系，增强理论自觉和自信，坚定理想信念，增强群众观点，站稳群众立场，把好思想总开关。为此，我打算制定三个具体措施：一是每年参加一次在**党校举办的处级以上干部培训班；二是每年参加一次公司纪委组织的“党性修养与廉政建设”三必考的考试；三是除了完成班子成员每年2篇学习报告外，还要在公司纪委网站带头撰写平时的学习体会，每季不少于1篇。

[示例] 14

增强可操作性、可量化落实

对于“文山会海”进行整治，要压缩会议1/3以上，少开会，开短会，讲短话，会前充分准备，提高会议效率；减少行文1/2，发挥网站功能，尽量以电子文件形式发放通知性、公告性文件。要经常深入基层和现场调查研究，与基层领导和员工多沟通交流，每月到基层调研不少于3次，每季度到联系点不少于2次，每年要和支部书记谈话谈心不少于1次，和分管部门的领导每人都要经常谈话谈心。根据征求意见的要求，我已向战线骨干员工公开邮箱，和大家建立书信往来。同时发挥纪委网站作用，广泛听取意见。

三、力求“像自己”

对照材料要做到“像自己”（不等于“画准像”，全面评价自己），主要是“四风”问题具体表现和思想原因像自己，应该做到“六个必须”。

一是必须自己动手撰写，把自己摆进去。自己的对照检查材料要说自己的话、写自己的事、找自己的原因，定自己的措施，越具体越好、越细致越好。

二是必须放下思想包袱，轻装上阵。要破除瞻前顾后、畏手畏脚、患得患失的思想顾虑，不要担心抓小辫子、“秋后算帐”，真正以“空杯”的心态、宽阔的胸怀，把问题找出来，把原因分析透，把措施制定实。达到“照镜、正冠、洗澡、治病”，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

三是必须开门见山、直奔主题。要突出问题导向，增强问题意识，真正把自己摆进去，具体客观实在摆问题，不评功摆好，不绕弯子、不兜圈子、不遮遮掩掩。

四是必须深刻剖析问题的根源。勇于触及灵魂，从世界观、人生观、价值观上找原因，从思想深处挖根源，不能就事论事、找客观原因。

五是必须务实制定整改措施。各项措施要写实，有针对性、具体可操作、易检查监督，并注意查摆的问题、分析的原因和整改的措施三者之间的相互对应，不能出现各说各事的情况。

六是必须注重运用事例佐证。要在具体描述存在的“四风”问题表现形式基础上，用自己的亲身经历和真切感受，具体刻画和呈现当时的情况和状态，使自己查摆出的问题更加真实可信。

1.“四面镜子”高标准对照（理论理想、党章党纪、民心民意、先辈先进）

2.“四条路径”多方位查找（群众提、上级点、自己找、相互帮）

3.“四个摆进”多视角聚焦（群众意见、上级提醒、班子问题、典型事件）

4.“四个联系”严细实检查（分管工作、个人生活、个人经历、个人思想）

四、中央第十三巡回督导组反馈对照检查材料审阅意见情况

6月10日，中央第十三巡回督导组逐一反馈了某集团公司报送的领导班子和班子成员对照检查材料审核意见，认为整体上符合要求，但离中央要求还有较大差距，尤其是领导班子和主要负责人的对照检查材料不深不透。主要意见如下：

1.对照检查不像自己，没有辣味，说问题遮遮掩掩，讲道理、说原因多，以工作问题代替“四风”问题多，班子成员没有主动认领班子的问题。要求对照检查要像自己、职工群众看像自己，表述直截了当、简洁清晰，不要写结论性、自我评价的内容，不要讲成绩，不要前后自相矛盾。

2.没有通过“事”去查找“四风”问题，对职工群众提的意见建议没有深入查找根源，剖析原因，制定整改措施。对照检查尤其是班子和主要负责人的对照检查，要明确回应职工群众的意见建议，认真对待并切实研究解决。如：对待职工提的问题，如果视而不见，就要从官僚主义方面分析；如果不研究解决办法，不敢担当，就要从享乐主义方面分析；如果解决办法脱离实际，就要从形式主义方面分析。

3.享乐主义和奢靡之风内容少，尤其是奢靡之风方面问题泛泛而谈、一带而过，不痛不痒、不深不透，没有从小节处查找分析。要放下包袱，认真反思，深挖存在的问题，逐一列举清楚。

4.分析原因没有深度，夹叙夹议、铺垫太多，没有从理想信念、宗旨意识、党性修养、执行纪律（含政治纪律、组织纪律和财经纪律等方面）、对照“三严三实”要求以及焦裕禄精神等方面深挖根源。

5.整改措施不具体，针对性不强，表态和定性描述多，可操作的具体办法少，对查找的一些具体问题也没有明确的态度和具体的解决办法。

6.对照检查材料开篇和各部分的导语冗长，多是套话和成绩，要简单直接，不是必要的内容就不要写，更不要写成绩，直接点题就行。第一、二部分要明确写明存在的差距和不足。明示事项要按照要求逐一写清，同时作出承诺，如出入私人会所问题要承诺今后如何办。最新要求，增加“秘书配备情况”明示。

五、审核教育实践活动对照检查材料时需注意把握的要点

1、对照检查材料要开门见山、直奔主题，剖析深刻、触及灵魂，简明扼要、袒露思想，联系实际、具体实在，不要写成工作总结或述职报告，不评功摆好，不讲空话、套话和虚话，不做官样文章。

2、对照检查材料的内容一般包括：遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况，“四风”方面存在的突 18

出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。对照检查材料的撰写不要模仿上级领导班子和党员领导干部的材料，关键是找准找实本级领导班子和本人存在的突出问题，深刻剖析原因，提出整改落实的具体举措。

3、对照检查材料要紧扣总书记和刘云山、赵乐际等中央领导同志的重要讲话精神，聚焦“四风”，结合自己的思想、工作、生活实际和个人成长经历，认真查找突出问题，列举典型事例，做到具体、实在、深入。要对群众反映、上级点明和督导组反馈的问题进行认领、作出回应，对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书、家属子女从业等问题作详细具体说明。

4、领导干部查找问题和剖析原因时要把自己摆进去，不能以班子问题代替个人问题、以工作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题。要对照党章，对照中央改进作风要求，对照总书记列举的“四风”问题25种表现、中央教育实践办梳理的37项共性问题，对照群众期盼，对照廉政准则，对照先进典型，一风一风地查、一个问题一个问题地找。在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时，不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。19

要提高认识，坚持更高标准，认真查找突出的、典型的问题。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。

5、围绕“四风”问题提出的努力方向和改进措施，要和查找问题、剖析原因方面有所对应，做到既有针对性、可操作性，又具体实在、务实管用，不能泛泛而论，落不到实处。

（以上第五点为中央第13巡回督导组提供的书面材料）

第三篇：司法局“三步走”写好对照检查材料

万全县司法局

“三步走” 写好对照检查材料

党的群众路线教育活动进入第二环节以来，万全县司法局按照“查摆问题准、剖析原因深、整改措施实”的要求，立足“三步走”着力写好对照检查材料，为召开专题民主生活会奠定基础。

一是广泛查找。局领导班子根据县活动办和督导组的统一部署，在第一环节深入到各乡镇司法所、对口联系村开展调研，采取召开座谈会、走访群众等形式，广泛征求群众意见，通过群众提、班子找、上级点、集体议等方式，广泛查找班子及成员在“四风”方面存在的突出问题，共收集到各方面问题15条。

二是集中会诊。领导班子成员在自己动手撰写个人对照检查材料的基础上，召开专题党员会议，对局班子和各班子成员的对照检查材料进行“集中会诊”，对班子和班子成员在“三公”经费支出、职务消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等方面情况逐一作出说明，做到不讲客套话、空话、虚话，不遗漏、不遗留。

三是层层审核。在将材料报送县委督导组和县委活动办之前，采取“班子一把手评、其他成员议、机关人员提”的方式，组织局机关人员开展集体讨论，对材料进行层层把关、修改完善。通过 “会审”，班子成员之间互提意见建

议，帮助完善修改，目前局班子和班子成员的对照检查材料都已三易其稿。

武君

第四篇：怎样写好对照检查剖析整改材料

一、必须掌握教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的要求

深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节，各级领导班子及其成员要围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，自己亲自撰写对照检查材料，一般应包括个人作风基本情况、“四风”存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分，重点要放在后三个部分，对一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。

撰写对照检查剖析整改材料，要把“四风”方面的突出问题讲清楚，把存在“四风”问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚，把落实为民务实清廉要求的思路和措施讲清楚，避免把对照检查剖析整改材料写成工作报告。领导班子对照检查材料、自我剖析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成（下面以自我剖析材料为例）。

（一）标题

自我剖析材料的标题，常见的写法有两种。一是文种式标题，只写《自我剖析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。

（二）正文

自我剖析材料的正文，由开头、主体两部分组成。

1.开头。

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写通过参加群众路线教育实践活动学习教育，听取意见第一环节学习后，在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。

2.主体。

主体部分是自我剖析材料的核心结构，主要包括查摆“四风”存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。由于涉及面广、量多，这部分宜分条列项写作，条、项之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

（1）个人遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定情况。主要从遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定情况方面来写。根据文件精神，要求材料对车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房、管理家属子女不严等6个问题进行说明。如本人没有这方面的内容，要逐个问题进行明示。如本人存在这方面的问题的，要把问题讲清楚。

（2）查摆“四风”方面存在的主要问题。要围绕为民务实清廉要求，查摆“四风”存在的问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，切实查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。这部分按照比着尺子量不足，照着镜子正衣冠的方法，根据中央和市委关于增强党员意识主题教育的具体要求，对照党员义务和党员领导干部的基本条件，总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查“四风”存在的问题，全面总结自己近年来在政治立场、思想作风、工作态度、学习情况等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。要从形式主义方面、官僚主义方面、享乐主义方面和奢靡之风等四个方面分析存在的问题，还要结合六病的表现分别写，每个问题都要用具体事例去说明。查摆问题一定要号准脉、像自己。不能不像、不深、不准、不诚。

（3）产生问题的原因剖析。剖析思想根源，要认真查摆自己在作风方面尤其是“四风”方面的问题，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使剖析问题的质量具有一定的力度、深度和高度。剖析问题要准，要具体，不能消极回避。剖析问题原因要深，不能只摆现象，不查本质；不能只讲客观，不讲主观；不能只讲工作，不讲思想作风。要从世界观、人生观、价值观、利益观、群众观的根子上找，从政绩观、发展观的根子上去找，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面去分析。查摆的问题要聚焦，要具体；要把自己摆进去，不能避重就轻、隔靴搔痒；要讲实在话，不讲官话、套话、虚话或抄人家的话，要开门见山、直奔主题，重点突出。

（4）今后努力方向及改进措施。提出整改措施，应对照“四风”存在的问题，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、服务宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。一是思想认识和党性修养上如何提高；二是针对具体问题提出整改措施。措施要实，要有目标、要有方向、要有针对性，措施要具体、突出重点、不能泛泛而谈。

3.落款。

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。

二、必须做到教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的三不要

（一）不要把对照检查材料写成工作汇报材料。如有的同志把自己近年来的工作写成一个流水账，去年干了些什么，今年正在干什么，明年准备干什么，统统写了进去。这不是一份合格的对照检查材料。我们开展党的群众路线教育实践活动，最终目的就是要达到党员干部特别是党的领导干部，进一步加强和改进党的作风建设，保持党同人民群众的血肉联系，处理好党群和干群的关系，主要是对照检查自己在“四风”方面存在问题，提出整改措施，而不是写工作总结。

（二）不要把查找问题写成自我表扬。各级领导、党员干部要认识到，在我们社会主义国家，人民群众才是国家的主人，而各级领导、党员干部只是人民的公仆。所以，要清醒地看到，我们的权力是人民给的，所完成的各项工作都是我们应该干的和应尽的义务，没有任何值得自我表扬的理由，更不应该沾沾自喜，骄傲自满。各级领导、党员干部都应像党的好干部、人民的好公仆焦裕禄、孔繁森、吴天来那样，全心全意为人民群众谋利益，多去查找自己工作中的不足，查找在“四风”方面存在的问题并坚决克服，争当好干部，践行群众观。

（三）不要做语言的巨人，行动的矮子。领导、党员干部除应具有较高的理论水平外，还必须理论联系实际，带头研究解决工作难题、创新工作方法、开创工作局面。己所不欲，勿施于人。我们党历来要求领导干部以身作则，做好榜样，以自己的人格魅力和模范带头作用来带动广大人民群众一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏、开拓进取。正所谓喊破嗓子，不如干出样子。

总之，撰写对照检查剖析整改材料要严于解剖，真正做到三四五六：三就是三个案例，即内容要列举三个以上“四风”问题具体表现的突出事例；四就是四个讲清，即要讲清执行中央八项决定和党的纪律情况、“四风”存在的问题和表现、产生问题的根源和症结、整改的方向和措施；五就是五个回应，即要具体回应班子征求到的意见、个人征求到的意见、纪检和组织等部门及督查组提醒的问题、领导干部四清（清醒、清正、清廉、清静）的要求、群众反映的具体问题；六就是六个明示，即要对公务用车、人情消费、职务消费、三公经费支配、住房和办公用房、家属子女从业等六个问题逐一明示。只有这样，撰写出来的对照检查剖析整改材料才能算是合格的。

第五篇：如何写好材料

写材料的几点技巧

写材料一般可以分为收集资料，列写提纲，筛选资料，润色加工四个步骤。下面逐一讲解。

一、收集资料。

写材料就象盖房子一样，要想盖一间好房子，必须有充足的建筑材料。写材料当然要先有主题，然后根据主题需要收集资料。写材料要找的资料大概有几个来源：一是本单位以前所写的相关材料，这类资料符合本单位的实际（本身就是本单位写的嘛），可用性最强；二是自己调查所获取的资料。通过走访、调查、咨询收集资料，此类资料真实可靠，能让写出的材料有血有肉；三是网上搜索范本。如今互联网可谓如雨后春笋，已走入了千家万户。这就为我们实现“资源共享”，“抄”好材料提供了极大的方便。但如何搜索，有许多人并不一定明白。你一定会问：这不简单吗？想找总结范本就输入“总结”进行查询就OK了。此话不假，问题是，你搜索的关于“总结”的文章太多，但附合你的要求却太少。所以，必须得掌握一定的技巧，即：把你想要材料的主题、文种都输上去，中间用“+”号或是用空格隔开，这样搜出来的资料就相对附合你的所要的主题了。如：你要写“XX镇在敬老节座谈会上的讲话”。你可以输“镇+敬老节+座谈会+讲话（或是发言）”，如果不搜到资料不大符合主题，你还可以改成“重阳节+座谈会+讲话”，等等。网络资源这么丰富，应该有会你中意的东东。一般情况下，“抄”一份材料大约要找3份以上的范本备用。

二、列提纲。

一般情况下，总结、汇报材料的提纲可分为四个部份：①工作开展情况、②采取的做法和措施③存在的困难和问题④下步工作打算。有的还可以加上几点建议等。在此基础上，现在最重要的就是列写在各部份以下的小提纲。列提纲的一般做法是，把网上找的范本都打开，逐一细读。一边读一边对照本单位开展的工作，如果某些方面与本单位开展的工作一致，好，看人家的标题是如何写的，复制—粘贴。再读，嗯，这点和本单位的差不多，再把标题复制下来。当然，几篇范本中肯定有重复的地方，选一个好点的标题就是了。这样，当几篇材料读完，我相信你的提纲也列得差不多了。现在该加工提纲了，首先修改提纲格式，（现在的公文不知道怎么搞滴，标题都喜欢对仗工整），如果懒得修改，全部都统一用一句话表述就是了。提纲格式定掉以后，对照所收集的其他资料，看看有哪些工作是本单位做了，但范本中没有提到的，把提纲补充上去。这样，一座房子的框架就搭建成功了。

三、筛选资料。

再次通读范本，将只要符合标题的内容逐一粘贴到相应的标题下面。注意，只要符合主题的内容都要，不要的待会再删。筛选其他资料，把符合主题的其他资料也复制（或是输入）到相应的标题下面。这是一个去伪存真的过程，哪些材料可以用，哪样材料不能用，要做到心中有数，否则下步工作（加工润色）不好开展！

四、加工润色。

首先说加工。通过前面几个步骤后，现在你的每个提纲下面都罗列了许多资料。你所写的材料已经初现雏形了，但它们是杂乱无章的。现在抛开范本，认真细读你刚刚所“抄”出来的材料，将杂乱无章的资料进行整理，该放前面的放前面，该放后面的放后面，相同内容的资料选取当中你觉得好点的，也可以综合采用。觉得不好，用不上的一律删除。

其次是润色。这是最关键的环节。在基本内容确定以后，再进行一次通读，在一个标题下的材料要加一些过度性的话，如：为了……，采取了以下措施，等等。下面用首先、其次，或者是第一、第二等过度词（这个词语的名称是我刚刚取滴）分成几小点，将资料的排列顺利再进行调整，让它们“对号入座”。最后，修改错别字和一些不大通顺的地方，把里面所涉及的数字填上，一篇大作就宣告完成了。