2019年不忘初心牢记使命专题民主生活会对照检查材料

第一篇：2019年不忘初心牢记使命专题民主生活会对照检查材料

2019年不忘初心牢记使命专题民主生活会对照检查材料

2019年7月30日 按照本次专题民主生活会有关要求，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心,牢记使命重要论述选编》以及《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，联系半年来的思想和工作实际，深刻查摆理想信念、政治规矩、担当作为、改进作风四个方面存在的问题，进行对照检查如下：

一、存在的主要问题

(一)理想信念方面。一是理论学习不够深入。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神等都进行了认真学习，时刻注意及时了解掌握中央大政方针，但在政治理论学深悟透、融会贯通还不到位。由于理论学习不够深入系统，导致在理论联系实际，指导实践、推进工作上做得不够，具体表现在认识问题深度不够，处理事情方法不多，在日常工作中满足于完成当下任务，不能从更深层次思考处理经济社会高质量发展的新课题、新任务。二是政治态度不够鲜明。作为一名有x年党龄的老党员，能够牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在大是大非面前能够做到立场坚定，但是对社会上不讲政治的负面言论，没有旗帜鲜明地进行批驳，没有及时纠正一些干部的不当言行。三是政治生态修复需要进一步巩固。近年来，我和县委班子一道大力肃清x恶劣影响，但对修复净化政治生态长期性、复杂性认识不足。比如对对分管部门思想政治工作没有全部跟进到位。市委县委提出要旗帜鲜明讲政治，加快推进干部作风转变，营造良好政治生态，但我拿出的措施办法还不够。

(二)政治规矩方面。一是党内政治生活制度执行不够严格。半年来，能够坚决贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，围绕贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党农村基层组织工作条例》《中国共产党党员教育管理条例》，开展“x”活动，推动全县基层党建工作质量不断提升。但基层党组织还存在基础保障水平还比较低，党务工作力量薄弱等问题。二是斗争精神和斗争本领还需提高。半年来，我能够坚决贯彻落实中央和省市委的各项决策部署，但在实际执行过程中，政治敏锐性、政治鉴别力上还不够，导致从全局角度考虑问题还不够深，对制约和影响的全县振兴发展新情况、新问题预警不足，贯彻落实中央和省市委指示的自觉性和坚定性不够。斗争精神、斗争本领与坚持底线思维着力防范化解重大风险的要求有一定距离，在改革发展稳定工作中缺乏敢于碰硬精神。三是干部管理监督力度还需加强。纪律执行还不够彻底，对党员干部教育管理制度坚持得还不够，还缺乏行之有效、切合实际的创新性活动载体，党员干部政治纪律、组织纪律、工作纪律、工作作风和工作效率还有差距。个别干部不担当、不作为、懒政怠政现象还不同程度存在。个别干部对个人有关事项报告重视程度不够，政策学习不到位。对违规用人问题的检查、查处和追责力度不够，警示教育作用不明显。在全面从严治党上缺乏敢于较真精神，对“圈子文化”“山头主义”危害性认识不足，没有进行彻底斗争

(三)担当作为方面。一是贯彻中央决策部署“最后一公里”没有打通。能够坚定不移贯彻中央重大决策部署，落实总书记重要指示批示精神，但有些工作没有深入推进落实到位到地。比如贯彻落实总书记今年全国两会期间关于脱贫攻坚“四不摘”重要指示精神，虽然下发了《x》等文件，制定了督导检查方案，但在措施上、效果上和脱贫群众期待的还有差距。在招商引资方面，实施“飞抵招商”工作，存在政策创新不够，政策不够灵活，步子迈得不够大等问题。二是全面从严治党主体责任落实不到位。重要存在压力传导不够，个别基层党组织主体责任不清、认识不到位、从严管党治党责任落而不实的问题。比如，把党的建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核上结合得不够紧密，协调联动不到位。农村基层党组织纪律松弛、组织涣散的这一“风险点”，没有采取有效措施化解。三是意识形态主体责任落实不到位。能够把意识形态摆在极端重要位置，把巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固团结奋斗的共同思想基础，作为两个根本任务。但在中央意识形态工作专项巡视反馈意见常态化整改方面，“事要解决、人要处理、长效机制要建立”要求贯彻不到位，“过关”思想还未完全克服，巡视“后半篇文章”做得不够扎实。

(四)改进作风方面。一是“形式主义”问题在不同程度依然存在。特别是贯彻落实是指中央《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》精神方面，为乡镇同志“减负”“松绑”力度不够，会议多、文件多、检查多的问题依然存在，一些困扰基层的形式主义问题没有彻底解决，导致基层党员干部对“基层减负年”获得感不强。二是“好人主义”思想还未克服。能够带头履行重大事项请示报告制度、个人事项报告制度，但对其他同志们关爱有余，严管不够，总认为同志们政治素质高，工作很辛苦，没有再对他们高标准严要求，导致我县领导干部个人事项如实填报率一直不高。

二、问题根源

一是党性修养的标准有待提高。在市委工作多年，一直认为自己还是比较讲政治的，能够树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。但正如总书记告诫我们的那样：干部的党性修养不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终身努力。但是自己党性修养和党性锻炼的标准没有继续提高，韧劲没有保持好，距离始终站在中心大局的高度思考问题，不折不扣、全面落实党中央部署要求上有时还有差距，对有些工作的执行力还有弱化现象。就政治理论学习而言，很少有时间撒下心来全面系统地学习党的理论知识，对学到的理论知识也是知其然，没有追本溯源，没有用普遍联系的观点求证其内在逻辑。二是遵规守纪的意识有待增强。坚持把政治纪律和政治规矩挺在前面，深刻认识政治纪律重要性，政治纪律是党最根本、最重要的纪律，树立树牢“红线意识”和“底线思维”，始终对党绝对忠诚，凡是党章规定党员不能做的，做到带头不做;政治上绝对可靠，做到台上台下一种表现。但与总书记“要慎独慎初慎微慎欲，培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力” 的要求存在一定差距，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格约束的意识，需要进一步巩固。三是敢于担当的魄力有待加大。总书记在系列重要讲话中和多个重要会议反复强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，有多大担当才能干多大事业。对领导干部干事创业而言，忠诚是基础，干净是保障，担当是关键，但真正落实起来确实有些不易。在工作实践中，还是觉得束手束脚，对一些敏感性问题、老大难问题、上级没有明确规定的问题和需要破除陈规创新的问题，始终求稳怕乱、不敢迈大步，怕一不小心冲了红线、触了底线，会给事业造成损失、会给x县形象带来负面影响。说到底在还是缺少舍我其谁的精神，敢为天下先的勇气。四是狠抓落实的措施有待完善。“一分部署，九分落实”。这能力那能力，不落实就等于没能力;千忙万忙，不抓落实就是瞎忙，就是做无用功。学习总书记重要思想，我更深切认识到，推进x县全面振兴发展，就必须要把总书记重要指示批示和党中央决策部署，与领导责任和具体工作结合起来，创造性地贯彻落实。但在工作中，对标省委抓落实、跟踪问效抓落实、把握节点抓落实、聚焦关键抓落实等方面的措施缺乏长效性、精准度。根本原因是问题导向和目标导向没能有机统一起来，没能做到持续向问题发力，缺乏盯住不放、一抓到底的精神。

三、整改措施

(一)增强“四个意识”，进一步提高政治站位。县委书记是“关键少数”，就更得旗帜鲜明讲政治，当好“头雁”把政治性的第一属性显出来，进一步加强政治理论学习，通过学习进一步坚定政治方向、坚守价值取向，树牢“四个意识”。一要坚定政治立场和政治方向，增强政治敏锐度和政治鉴别力，坚决抵制“低级红”“高级黑”现象，对否定党和国家方针政策的言行敢于“亮剑”。二要坚持把正确政治方向贯彻到研究部署2019年全年工作和重点任务中，在行动上一以贯之维护党中央权威、执行党的政治路线。三要充分汲取“x”严重违纪案教训，加强对涉案人员的跟踪了解和谈心谈话工作，进一步巩固我市政治生态修复净化成果。

(二)做到“两个维护”，进一步严守政治规矩。始终不渝对党绝对忠诚，在“绝对”上下功夫，做到“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”

一要严格执行党内政治生活《若干准则》和党支部工作《条例》，细化“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等内容和程序，带头落实《党员领导干部参加双重组织生活实施细则(试行)》，提高抓党组织建设、推动党支部建设的本领。二要提高对“圈子文化”“山头主义”危害性的认识，坚决抵制买官卖官、跑官要官，违规用人，“带病提拔”等行为，坚持抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪风邪气，真正形成清清爽爽的同志关系和规规矩矩的上下级关系。三要把干部的日常考核、经常性谈心谈话开展起来，把两面人识别出来，把不作为、乱作为、假作为的干部调整下去，把干部的实干精神、奋斗精神、斗争精神激发出来，把干部的专业能力、专业素养提升起来，把严管和厚爱结合起来，努力打造忠诚干净担当的干部队伍。

(三)狠抓工作落实，进一步敢于担当作为。坚持政治建设引领，压实政治责任，毫不动摇地推进党的重大部署落实落地，保证党的决策部署指向哪里，优质的组织服务就跟进哪里。一要深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育。牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实实在在的效果。配合做好“新中国成立70周年”系列庆祝活动，深入开展理想信念教育、革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、改革开放教育，进一步增强“四个自信”。三要坚决贯彻中央和省市委全面从严治党要求，认真履行从严治党主体责任，严格落实党风廉政建设“一岗双责”，把全面从严治党贯穿工作的方方面面，推进管党治党责任在基层生根，围绕基层组织建设质量提升年，进一步加强农村基层党组织建设，打造x等基层党支部示范点，带动引领全县基层党组织增强战斗堡垒作用。四要坚决贯彻落实总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会讲话精神，巩固x镇脱贫摘帽成果。继续完善基本医疗保障，在今年年底前全面完成x个卫生室建设工程，与x市医院、x医学院继续做好农村医务工作者培训计划，完成今年x名培训任务。积极争取省市水环境治理政策支持，保障x名脱贫群众引用水安全。五要大力实施“招商引资”工作。坚持“走出去，请进来”，学习x市“飞地经济”成功经验和做法，利用x等县、区盘活闲置园区的有利时机，力争引进x等项目。加强与x省x市对口合作，务必在今年十一后，与x集团签订合作协议，打造“x”产业基地。持续跟踪x等企业，力争尽快签约落地，提前实现招商引资到位资金x元目标。六要严格履行意识形态工作主题责任。严格落实《意识形态工作责任制实施办法》、《意识形态工作责任制实施完善意识形态工作格细则》，推进党员干部意识形态工作培训常态化、制度化建设，强化意识形态工作，做到与各项工作同谋划、同部署、同落实。

(四)加强作风建设，进一步严格自我要求。按照省市委“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治方案要求，狠抓工作落实，持续转变作风。一要开展“形式主义、官僚主义”专项整治。认真落实中央和省市委解决形式主义突出问题为基层肩负的有关要求，将年度精简量化目标分解到各季度，落实到各乡镇各部门各单位，加大发文、办会前置审核力度，按季度推进落实。严格控制督查检查考核的总量和频次，实行计划管理，抓好监督实施，统筹开展党中央重大决策部署观测落实情况督导检查，不搞层层加码，切实减少重复督查、无效督查。二要部署开展“侵害群众利益问题”专项政治行动，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育。结合“扫黑除恶”攻坚战，深挖“关系网”，打掉“保护伞”。聚焦食药品、医疗教育等民生领域群众痛点难点焦点问题，严肃执纪、从严查处、建立长效机制，切实解决好群众的操心事、烦心事，把主题教育成果转化为增强群众获得感、幸福感、安全感的实际成果。三要自我革命当表率。学习贯彻总书记在中央政治局第十五次集体学习时的讲话精神，不忘初心使命，勇于自我革命。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强斗争精神和斗争本领，与不作为、“隐性不作为”、腐败、“微腐败”现象作斗争，自觉同特权思想和特权现象作斗争。以刀刃向内的勇气，推进自我革命，严格自我要求，加强自我约束，坚决破除“官本位”思想，杜绝“8小时之外”想法，自觉净化朋友圈、纯洁社交圈、管住活动圈，带头重家风严家教，做讲规矩守纪律的表率。

以上就我的个人对照检查材料，不足之处，请大家批评指正，我将诚恳接受，认真整改，与大家一道深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，为全县振兴发展团结攻坚，合力克难。

第二篇：不忘教育初心 牢记教育使命

不忘教育初心 牢记教育使命

新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟

党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。

作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。

总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。

要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。

“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。

第三篇：不忘初心牢记使命演讲稿

不忘初心牢记使命演讲稿 篇1

鲁迅先生曾说过：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下，70年来，我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动，抗日战争，解放战争，直到中华人民共和国成立，祖国发展建设踏上了新的征程！

今年是建国70周年。70年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已经成为过去。今天，我们的经济高速发展，科技硕果累累，教育日新月异，医疗整体提升，素质突飞猛进，综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战，我们有信心有底气从容应对。这些，都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙，中华民族是屹立的巨人！走过70载春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺，但是，困难面前，四万万中国人团结一致，奋勇向前，祖国的脊梁坚强了，我们也有了快乐和喜悦。

不忘初心，牢记使命。不忘来时路，方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前，改革未有穷期，我们还在路上。在前进的路上还有风险，还有困难。“事不难过，知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势，在挑战和考验中清醒把握方向，增强忧患意识，充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时，更要有进取意识，要善于抓住机遇机会获得新的进步。

当前，XX工作面临的是困难也是希望，是挑战也是机遇，是期待也是付出，是收获也是给予。我们应立足本职，把热血奉献社会，把汗水洒满大地，把温情带给人间，让20xx年的XX事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。

不忘来时路，才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。新时期，我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国！

我的演讲完毕，谢谢大家！

不忘初心牢记使命演讲稿 篇2

有人说，公安是利剑，具有斩断罪恶的锋芒。惊天动地固然壮美，但司法行政是一剂传承千年的“中医药”，润物无声，更具回味。

不忘初心。选择了司法行政事业, 我们就应当用炽热温暖每一颗潮湿的心灵, 给他们注入健康的养分, 用真情挽起一个个迷茫的身影, 为他们重新鼓起坚强和自信; 选择了司法行政事业, 我们就应当让法律春风吹过每一个角落,把法治的甘露洒遍田间地头,让法律常识的河流浇灌心灵;选择了司法行政事业,我们就应当把矛盾化解在萌芽, 倾情演奏和谐的交响, 把各种纠纷处置在基层,让你我之间散发出和谐的幽香;选择了司法行政事业,我们就应当伸出法律援助之手, 搀扶起困难群众, 用正义的声音为他们呐喊助 阵,让公平的旗帜在天空久久飘扬。

牢记使命。繁杂的司法工作，听起来或许有些诲涩而生硬、平凡而细微，而我们的司法行政工作者正是于平凡中、于细微处为百姓做好“小事情”、解决“小问题”、调处“小矛盾”、化解“小纠纷”。我们从“小社会”着手，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会平安和谐。春夏秋冬，我们走村串巷，访民情、问民意，为弱者提供援助；阴晴雨雪，我们进门入户，不抛弃、不放弃，矫正歧路人生；夫妻口角、邻里纠纷，我们不厌其烦、苦口婆心，用情理化解；两劳回归、迷途灵魂，我们为其排忧解难、重树希望。琐碎中没有惊天动地的伟大，有的只是一张笑脸、一腔热情、一份重任。

20xx年，注定是极不平凡的一年。新时代新任务新要求，新征程新作为，新，已经成为20xx年开年的热词，新就要有新的姿态，新就要有新的作为。在这样的大时代大格局大视野大背景之下，司法行政改革吹响了再出发的“集结号”。新时期司法体制改革面临着前所未有的发展机遇和工作任务，从让更多困难群众打得起官司，到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，司法体制改革一直在路上。随着司法体制改革的号角吹响，作为事关公共法律服务体系建设和社会民生福祉的`司法行政改革扎实推进——推行法律顾问制度、健全人民调解机制、完善法律援助服务、健全社区矫正制度、建立并完善公共法律服务体系等。法律的阳光、法治的温度和司法的热情，正一步步投射进千家万户。司法行政改革虽然取得了阶段性成效，但仍有大量改革任务处于纵深推进阶段，需要我们共同谋划，攻坚克难，提供更加优质的法律服务，完成改革发展任务。

不忘初心、方得始终，牢记使命，方显本色。没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉 献谱写着那曲激昂的司法行政之歌 ……无论走得再远,我们都不会忘记为什么而出发,我们会牢记为人民谋幸福的初心,永远以人民对美好生活的向往为导向,用钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,一件一件接着干,不松劲、不停步、再出发。

不忘初心牢记使命演讲稿 篇3

从前有一只小鸡羡慕雄鹰在天空飞翔，于是它奋力爬上悬崖求老鹰教它飞翔，老鹰很慷慨的教它，小鸡也很努力，终于有一天小鸡一飞冲天，展翅翱翔。于是小鸡兴高采烈的跑回了家……

当前社会对于健康越来越重视，特别是中老年人对于养生和运动健身的人越来越多，这是社会的发展和国家的重视。同时学校体育工作也受到越来越高的重视，但是由于应试教育的影响，体育课的课时不能得到有效保证，特别等到考试来临，体育课就被别的文化课挤占了，有的学校到了毕业班，体育课干脆就不上了，有的学校对体育器材长时间不投资，场地器材老化，有的体育器材残缺不全，缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够，没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制，对体育教师的培训力度不够，体育课存在放羊式管理，这些都或多或少地制约影响着体育教学质量的提高。

很多体育教师教授学生某种运动技术的细节，或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实，教师除了动作技能以外还可以从整体上研究体育教材，从学生的身心发展的高度安排体育教学内容，让学生成为课堂的主人，不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具，应该把教学活动放开搞活，培养学生的动手能力和创新能力。

以上都是从教多年的老师们留下的经验，作为新进教师，教学经验不足五年，借鉴老教师的教学经验，模仿他们的教学理念无可厚非，但是我始终坚信没有人都有自己的优势，借鉴别人只能是开始，如何教学走出自己的风格，才是王道。当一只雏鸡在模仿雄鹰飞翔总有一天可以一飞冲天展翅翱翔，但是小鸡真的会飞了以后它会不会兴高采烈的跑回家呢？

学习就是这样，新教师模仿老教师你学会了，但是你可以灵活使用么？老师给学生营造宽松民主的教学环境，根据学生身心发展需要，选择教学内容和活动形式，让学生自己在实践中掌握动作要领，学到体育常识和锻炼技能，但学生真的学会了吗？；老师在教学中培养学生合作意识，以及社会适应能力和身心适应能力，锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风，培养学生遵守规则、公正客观的处事原则，发展学生的个性，从而不断改变、塑造者学生的人格品质，潜移默化的做就可以么？显然是不够的，在学习的过程是经历，学会实践才是结果。

我还记得第一年参加工作时，信心满满的备课，上课，反思……学习老教师的经验，总觉得有的地方不适合自己风格，没办法改变自己的风格去适应不是个自己的内容；第二年我慢慢的试着把内容修改，让自己更加手到擒来；第三年、第四年我觉得我已经可以独立完成大部分的教学内容，而且可以比较轻松，这样有一段时间我觉得对自己很满足，但是回头想想第一年，第二年，那样的奋斗的热情呢？一个国家生于忧患死于安乐，一个人自己太安逸就会出问题，自己这个时候其实就是自己的瓶颈，如果想要突破瓶颈就要努力学习，不断创新，保持自己的优势风格，让自己与时俱进才不会受制于人。

第四篇：“不忘初心 牢记使命”专题民主生活会方案

“不忘初心 牢记使命”专题民主生活会方案

按照xx转发《中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心，牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(xx号)精神，现就管理局党委“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会制定如下工作方案。

一、主要任务

充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，按照总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析。

民主生活会要切实把自己摆进去，深挖病根、精准发力，坚持真理、修正错误，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、新气象。通过专题民主生活会，推动党员领导干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进，不忘初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入,不断增强领导班子和领导干部发现问题和解决问题的能力，全面推进生态保护建设、国有林区改革等各项工作。

二、会前准备

1.认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。按照管理局党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，党员领导干部通过每天自学一小时、集中专题学习、专题党课、专题辅导讲座和专题研讨、观看专题片、接受红色革命传统教育、生态文明教育和廉政警示教育、学习身边典型于海俊等方式，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次政治学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在xx考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻总书记关于扫黑除恶专项斗争重要讲话重要指示批示精神，学习贯彻总书记对本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，认真学习党中央关于民主生活会的有关要求，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

2.深入开展谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表，开展谈心谈话，交流思想，交换意见。要紧扣不忘初心，牢记使命，谈参加主题教育的收获体会;谈守初心、担使命方面的差距不足;谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开，把道理说透、把思想谈通，不搞商量式的提意见，不搞无原则性纷争。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交流会上批评意见。

3.认真梳理检视问题。领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、“开门纳谏”群众反映的问题、座谈征求到的问题、谈心谈话指出的问题结合列出的清单和台账进行系统梳理。同时，对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见，对上民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，进行梳理汇总。在此基础上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，一条一条列出具体问题。管理局主题教育领导小组办公室梳理汇总开门纳谏、向基层单位下发征求意见表等方式征求到的意见建议反馈给领导班子及班子成员。

4.撰写检视剖析材料。领导班子和党员领导干部，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视、找准思想根子上的问题，并明确努力方向和改进措施。同时，要按照有关规定对主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况、对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等问题作出说明或检讨，受到问责的要作出深刻检查。按照中央和xx党委的要求，在生活会上要按照职责分工，“组织开展一次领导干部敢于担当，落实扫黑除恶责任的剖析检查”。在此基础上，认真撰写检视剖析材料，要直奔问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

班子成员的检视剖析材料要在8月24日前完成，报党委书记审核。领导班子检视剖析材料经班子成员讨论修改通过后，和班子成员个人的检视剖析材料一并上报xx指导组。

三、会议步骤

民主生活会拟于2019年9月2日召开。

1.严格程序。民主生活会严格按照《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》执行,到会人数必须达到应到会人数的三分之二以上。会议由党委书记主持,议程主要包括:通报管理局党委2018民主生活会、巡视整改专题民主生活会整改落实情况和主题教育专题民主生活会征求意见情况。党委书记代表领导班子作检视剖析;领导班子成员逐一检视剖析,作自我批评,其他成员对其提出批评意见;xx指导组点评;党委书记总结会议情况，提出整改要求。

参加人员：xx指导组成员，管理局党政领导。

列席人员：管理局主题教育领导小组办公室有关同志。

2.开展批评和自我批评。领导班子和党员领导干部要在对照党章党规找差距的基础上，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结—批评—团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，坚持斗争精神，掏心见胆、真刀真枪、动真碰硬，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，一针见血，直截了当，开展积极健康的思想斗争，红脸出汗，咬耳扯袖，不放“空炮”“礼炮”“哑炮”。

自我批评要勇于刀刃向内，解剖自己，揭短亮丑、见人见事见思想，既要讲班子问题，也要讲个人问题，还要从班子问题反思个人问题。党委书记代表班子作检视剖析，带头开展自我批评。领导班子成员自我批评要深刻查摆主题教育检视的问题，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，把自己的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。

相互批评要从具体事情、具体问题入手，从政治上、思想上、作风上提意见，真点问题、点真问题，坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。

3.管理局领导班子成员要按照《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(xx号)要求，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

四、会后工作

1.及时报送情况报告。民主生活会结束后15日内,领导班子要将会议情况上报上级党组织和xx党委主题教育领导小组办公室。

2.抓好整改措施落实。对民主生活会检视剖析出来的问题、开展批评和自我批评查找出来的问题，领导班子及班子成员要逐个进行梳理，制定专题民主生活会整改方案，明确整改方向，列出整改清单，完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，把存在的问题一个一个解决到位。对群众反映强烈的突出问题，要进行专项整治。把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容，统筹推进。对开展专项整治的16个方面突出问题，在主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高;尚未解决的，按照进度时限，紧盯不放，拿出过硬措施持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。需要建立健全制度的抓紧制定，该完善的体制机制逐步完善，该堵塞的漏洞立即堵塞，形成长效机制。

3.通报情况。管理局领导班子民主生活会情况向各单位、机关各部门进行通报。

五、组织领导

党委书记履行第一责任人责任，在理论学习、检视问题、开展批评、整改落实等方面走在前、作表率。主持起草管理局领导班子检视剖析材料，督促领导班子成员做好对照检视、谈心谈话，审阅班子成员个人检视剖析材料，带头开展批评和自我批评，带头坚持真理、修正错误，及时纠正出现的不良倾向。班子成员要从严从实做好各方面工作，为各级党员领导干部做出表率。党委书记亲自安排部署，指导管理局所属二级单位和直属机关各部门按照要求扎实开好专题民主生活会。

管理局党委专题民主生活会具体组织协调由主题教育领导小组办公室负责，相关部门做好配合。

第五篇：不忘教育使命,牢记教师初心

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。

一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。

教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！

首先，以师德为本，提升修养。

为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。

在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。

其次，以爱心相待，始终如一。

对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。

一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。

知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。

教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。

与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

最后，以榜样为动力，见贤思齐。

记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。

十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。

一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！