幼儿园领导组织生活会和民主评议对照检查分析和整改措施[共5篇]

第一篇：幼儿园领导组织生活会和民主评议对照检查分析和整改措施

按照《中共鄂尔多斯市委组织部关于召开年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》（鄂党组通字〔2019〕3号）要求，我及时组织支委会成员召开了组织生活会和民主评议党员大会会前的安排部署，旨在为切实开展好基层党组织组织生活会和民主评议党员工作奠定扎实的基础。

本人认真对照自己平时的学习情况、工作表现和思想动态逐一反思，梳理了存在的问题并深刻剖析了原因，明确了整改的方向，现向同志们汇报如下：

一、履职尽责，带头抓落实

根据2018年东胜区教育系统党建工作的总体要求，在上级领导的指导与支持下，我能够认真履行抓党建工作“第一责任人”的职责，以党建引领全园各项工作，从严推进党建工作各项任务的落实。

1.认真履行党建责任。

一年来，抓好学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神，积极开展学习实践活动，立足幼儿园实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，积极开展组织建设工作，定期组织党员学习，及时检查党员学习情况，促进各项工作的开展，起到了党支部的战斗堡垒作用。

2.以讲促学、以学促做。

首先，为切实抓好“两学一做”学习教育，本年度，借助“书记带头讲党课”途径，我带头讲党课4次，指导班子成员讲党课4次，通过“讲党课”以讲促学，以学促做，有力推进“两学一做”学习教育常态化制度化向纵深发展，取得了良好效果。

其次，支部认真学习宣传贯彻党的十九大精神情况。全面系统传达学习了十九大精神，组织线下、线上学习，认真组织开展党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育活动等。

再次，认真开好组织生活会，整改提高，指导党员做自我剖析，撰写分析材料，逐项对照检查，开展批评和自我批评。

3.以身作则，充分发挥先锋模范作用。

我园大力推行“一线服务工作制”，实行党员领导包年级组、班级制，在落实“基于优化一日保教流程”及提升“一课三研”实效性的过程中，我能够以身作则，带领班子成员、环节干部积极深入总分园一线跟班指导，促使一日保教工作逐步精细化、规范化、科学化，为全体教师立标杆、树旗帜。幼儿园重大事情、经费开支、人员调整等都要通过支部委员会集体研究决定，并严格执行一把手“末位表态”制度，对各类考核及评优选先全部按照教代会通过的方案严格执行，对考核结果进行及时公示，同时建立“三重一大”台帐，使各项工作公开、透明。

二、上年度组织生活会整改落实情况

一是认真贯彻、落实“两学一做”学习教育制度。通过支部班子成员讲党课、专题培训、专题研讨、知识竞赛、实践活动等多种形式，进一步提升教职工的政治站位、树牢“四个意识”，坚定了教职工终身学习与持续发展的意识和能力。

二是书记带领支委会成员在“有担当、乐奉献、为师表、拓创新”方面做表率。结合“两学一做”计划主动认领党课、主题党日、教研交流等任务，更好地发挥党员在保教一线中的表率作用。上年度书记讲党课“找准自己的定位，做一名合格的幼儿教师”、“凝心聚力抓党建、创新党建促发展”等3次，支委会成员主动承担党课4次。系列党课培训，构筑了教师团体拒腐防变思想防线，加强了全体教职工政风、行风和师德师风的建设。其次，两个假期总分园分别都进行了园所维修、改建，我带领班子成员牺牲假期休息时间，积极参与到基建维修的督查和文化建设的设计工作中，班子成员都能站在幼儿园发展的角度提出的明确而有实效的建议，为幼儿园的发展献计献策，努力地发挥共产党员“有担当、乐奉献、为师表、拓创新”的表率作用，在资金严重短缺的情况下，克服重重困难，使园所环境和文化建设有了极大的改善和提升。

三是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度，认真贯彻民主集中制，严格执行“三重一大”决策制度、“一把手末位表态”制度和主要负责人“五个不直接分管”制度，但在档案完善方面还有待加强。

三、本次组织生活会查摆问题

发挥政治引领作用方面：结合“两学一做”有计划组织党员、教师通过多种形式的学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，但还是经常把党的理论学习当作软任务，不能像对待管理工作一样给予足够重视，学习不够系统深入，在用理论指导实际工作时常有依据不足、支撑不够的情况。

贯彻落实上级党组织工作部署方面：能够按上级部门要求，认真做好各项工作的安排部署，如：积极传达各类文件精神、进一步完善了党支部阵地建设、通过多种形式组织党员教师开展“两学一做”学习教育等活动，但是重部署轻督察指导，导致部分工作不能高质量、高效率完成。如支部组织活动时有时会存在拖拉延时的现象、档案资料整理不全面等现象。

联系服务群众方面：为了将服务工作有效落实，我园大力推行“一线服务工作制”，实行班子成员、环节干部积极深入总分园一线跟班指导，促使一日保教工作逐步精细化、规范化、科学化。但是我还是更多居于幼儿园整体发展工作考虑的居多，真正深入一线督察、指导的居少，没能更深入走进一线教师了解她们的发展需求，也没能长期坚持深入落实“一线服务”的工作。如：每月借助环境评比、卫生安全工作督察时进行督察、指导，没能保证经常性、针对性入班跟踪指导、服务。

定期开展党的组织生活方面：对开展好党的组织生活的要求理解不够透彻、钻研不够深入，与高标准、严要求开展组织生活的要求还有差距。如与党员干部的深入交流还不够，掌握党员思想动态不够及时、不够全面，出按照规定参加“三会一课”、组织生活会、专题党课等组织活动外，平时与党员干部交流多为安排工作、提工作要求居多，忽略了谈心谈话的全面性。

严格党员日常教育管理监督方面：党员管理全程纪实工作做的比较扎实，材料齐全，但是在党员教育形式是比较单一，激励机制欠缺。如党员培训学习形式以“你听我讲、你说我记”的满堂灌居多，缺乏互动和吸引力、号召力，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期效果。其次，党员教育工作的考核评价机制往往都是“你布置我来做”的状态，基本是按出勤和完成规定内容为依据进行考核，缺乏有效的激励机制，没能真正调动党员参与党建工作的主动性、积极性。

改进工作作风等方面：对社会上、自媒体中传播的、歪曲事实、诋毁时政的一些偏激、错误的言论，只要不是自己管辖范围的事情，会抱不闻不问、态度，不能或不敢以一个党员的身份挺身而出予以制止；

二是对于“三重一大”制度能严格执行，但在档案整理的指导与监督工作中存在抓的不紧、不规范的问题，如：“三重一大”材料整理中对于表决通过人员、末尾表态的留痕资料不完善。

四、产生问题的原因剖析

通过认真查摆分析，对照先进典型找差距，感觉自身存在问题主要有以下根源。

（一）学习认识不足。对常态化、深入进行学习的重要性认识不足，理论学习不够扎实，对党内一些重要理论没有进行深入细致的学习和研究，在实践工作中行动不能却有效落实。

（二）思想认识不够。不能站在更高、更深的角度看问题本质。向先进、典型的看齐意识不强，没有树立榜样的能动性来对自己提出更高的要求。

（三）政治立场不够坚定。不能一以贯之的坚定执行既定目标，经常会以各种客观理由放松对工作、对自己的要求。不能正确处理和平衡好“严”与“慈”的关系。

（四）执行力度不强。在抓工作落实程度上还存在着重布置、轻落实的问题。在落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严，缺少钉钉子精神，导致一些工作不能高质量落实。

五、努力方向和整改措施

针对存在的问题和不足，我将会以严的要求，实的态度继续锤炼自己，全力保证对照整改落到实处。

（一）加强政治学习，夯实理论基础。

学习是工作的基础,也是领导干部提高素质、增长才于的重要途径,我将借助党建阵地窗口，通过党课、“学习强国”网络信息平台、交流研讨、自学等形式学习，努力营造书记带头学的氛围，用中国特色社会主义理论武装头脑，在坚定理想信念的同时树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）增强党性锻炼，落实政治责任。

一是增强政治定力。对照“四讲四有”合格党员标准，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来强化自己的责任担当，努力抓好党建工作与保教质量的提升；

二是发挥书记“第一责任人”的表率作用，在“包班服务、指导”工作中，每周至少保证1次深入指导工作，在落实各项重大工作时要做到亲历亲为指导，把全心全意为群众办实事、做好事、解难事有效落地。三是严格党内生活。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，继续严格落实意识形态责任制，牢牢把握意识形态工作领导权，维护网络意识形态安全。认真贯彻民主集中制，继续做好“三重一大”决策制度和“一把手”末位表态制的监督、执行工作，进一步做到档案资料精细化，指导、监督工作求真务实。

（三）勇挑重担、真抓实干、锐意进取，发挥先锋模范作用

今年是教育系统的支部建设年，作为党支部书记、园长，我将立足于幼教事业、立足于三幼，立足本职做好工作，以党建工作统领全园各项工作，带领班子成员及广大党员把服务、指导工作想在前面、做在前面，在爱岗敬业、勇于担当、锐意进取等方面为大家作出榜样，集团队之思、聚团队之力，努力办好幼儿喜欢、家长满意、社会认可的幼儿园。

以上是我的分析检查和整改措施,有对照检查不够深刻、不够具体的地方,请上级领导给予批评、指正我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不负同志们的信任。

第二篇：专题组织生活会和民主评议方案

专题组织生活会和民主评议方案

根据中共山西省委教育工作委员会关于召开2021年基层党组织生活会和开展民主评议党员的通知。根据中央和省委、市委、县委的部署要求，为进一步推动我院党支部活动深入开展，切实提高局党支部专题组织生活会和民主评议党员工作质量，现就做好我院党支部专题组织生活会和民主评议党员工作制定如下方案。

一、会前准备工作

1.认真组织学习。学习的主要内容包括：①《中国共产党章程》；②《中国共产党组织工作条例》；③习近平总书记“七一”重要讲话精神，④党的十九届六中全会精神；⑤省第十二次党代会精神；⑥《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的相关文件。通过开展集中学习和个人学习，让党员搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。

2.开展谈心谈话。在专题组织生活会之前半个月内集中开展，由各位党员同志自行安排。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。支部成员彼此间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。

3.撰写简要对照检查材料。内设机构党员负责同志要撰写简要对照检查材料，围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，结合岗位特点和履职情况，检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施。要直奔主题、直面问题，真正与事接茬、与人见面，做到写得实、画像准。要紧密联系思想实际、工作实际，对照党员标准和履职要求，重点写清存在的差距、不足和突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织指出的问题要明确回应。

4.健全党员管理台账。以党支部为单位，对党员组织关系开展一次梳理排查，核实党员身份信息，查清流动党员去向，及时转接组织关系，健全党员管理台账。此项工作要在本单位党支部召开专题组织生活会前完成。

二、会议具体安排

支部分三个阶段召开会议，组织党员开展批评和自我批评。

会议时间和地点：

2022年

月

日在党建会议室召开，会期一天。

参会和列席人员：

1.党支部全体党员。

2.上一级党组织与会指导同志。

3.群众代表或工作对象、服务对象代表。

4.挂点联系的党员领导干部。

会议主题：

认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。

会议议程：

然后，分三阶段召开专题组织生活会，并民主评议党员。

第一阶段：根据我局党支部党员情况，分为3个党小组进行，先以党小组为单位召开专题组织生活会，由党小组长主持。

1.各党小组长就开展个人自评和党员互评提出要求。

2.开展批评和自我批评。

各党小组长带头作对照检查发言；紧接着其他党员逐一对其开展批评；待所有党员提出批评意见后，党小组长作表态性发言。

各小组党员作对照检查发言；紧接着其他党员逐一对其开展批评；待所有党员提出批评意见后，接受批评的同志作表态性发言。

以此类推，其他党员依次按照上述程序开展批评和自我批评。

3.各党小组长根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。会后及时将本党小组开展自评和互评总体情况报告支部汇总。

第二阶段：召开支委会，由挂点联系的党员领导干部主持，与会指导同志参加。

1.主持人就开展批评和自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。

2.开展批评和自我批评。

支部书记同志带头作对照检查发言；紧接着其他支部委员逐一对其开展批评；待其他支委员提出批评意见后，支部书记同志作表态性发言。

支部委员同志作对照检查发言；紧接着其他支部委员逐一对其开展批评；待其他支部委员提出批评意见后，接受批评的同志作表态性发言。

以此类推，所有支部委员依次按照上述程序开展批评和自我批评。

3.主持人对支部班子成员开展批评和自我批评情况逐一点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。

第三阶段：召开支部党员大会，由第二阶段主持人继续主持。

1.党支部书记通报专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况。

2.督导组点评。

3.上级与会指导同志讲话，对专题组织生活会总体情况进行点评，并就加强党支部建设、改进作风提出要求。

4.开展民主测评。组织党支部全体党员和邀请列席人员填写测评表，测评情况由组织掌握。

测评对象：党支部全体党员

测评内容：重点围绕是否以良好精神状态参加教育实践活动、是否正常参加组织生活、是否按期交纳党费、是否完成党组织分配工作、是否发挥先锋模范作用等方面开展测评。

测评方式：采取无记名方式进行，组织参会人员填写《民主评议党员测评表》。

测评结果：由党支部指定计票、监票人员，负责做好《民主评议党员测评表》的汇总统计工作。测评情况由党支部掌握，为民主评议党员结果评定提供依据，并及时将《民主评议党员测评表》等相关材料进行归档。

5.党支部书记就如何贯彻落实与会指导同志的指导意见，抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言有关要求。

1,严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会

第三篇：社区专题组织生活会和民主评议党员工作方案

XX社区专题组织生活会 和民主评议党员工作方案

为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，按照《关于在“两学一做”学习教育中召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(阿组通字„2017‟2号）要求，结合社区实际，为我社区党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作,制定本工作方案。

一、指导思想

围绕“两学一做”学习教育要求，以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，以做“合格”党员为重点，坚持严肃认真、实事求是、组织团结，组织召开一次专题组织生活会和开展民主评议党员工作。

二、重点解决的问题

通过召开一次高质量的组织生活会，认真查找班子成员在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的差距和不足，着力解决发生在自身建设上的问题，使每个党员普遍受到一次严格的党内生活锻炼，切实把自治区党委、盟委和市委有关要求落到实处，确保党内政治生活规范起来、严肃起来。

三、会议时间

拟定于2月28日（星期二）上午9:00

四、会议地点 伊尔施街道办事处二楼会议室

五、有关要求

（一）会前准备

1、研究制定工作方案。按照市委组织部的有关文件精神，结合我社区工作实际，制定切实可行的专题组织生活会和民主评议党员工作方案。并提前报与上级党委，沟通确定会议具体的时间和程序，同时邀请上级党委派员参加指导会议。

2、认真开展学习教育。组织广大党员重点学习党章，深入学习党的十八届六中全会精神，进一步深化对合格党员的认识，切实增强自身建设观念，自觉把思想和行动统一到自治区党委、盟委和市委部署上来，为开好专题组织生活会奠定坚实的思想基础。

3、开展谈心谈话，查找突出问题。一是要及时将督导组反馈、意见表征求和其他途径提出的意见建议进行梳理汇总，向领导班子及其成员进行反馈，主动查找班子和班子成员在自身建设等方面存在的主要问题。二是要积极开展谈心活动，在谈心谈话的范围上坚持要落实“四必谈”（即党支部书记与每一名支部委员必谈、党支部书记与每一名党员必谈、支部委员相互之间必谈、党员之间必谈）要求，做好谈话记录。党员和党员，党员和非党干部职工之间，真正做到就地剖析思想，开诚布公，畅所欲言，坦诚交换意见，扎实 为组织生活会的召开做好准备工作。

4、撰写发言提纲。根据反馈的意见和建议，社区党委班子成员要认真撰发言提纲。发言要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及党员灵魂，防止把发言提纲写成工作总结或述职报告。发言提纲要自己动手撰写。

5、对照检查。材料的审批。社区党支部班子成员对照检查材料由支部书记审核后，报街道办事处党组织审定，普通党员对照检查材料由所在党支部书记审核，街道党工委采取抽查、检查的方式进行审阅。

（二）召开支委会会议

1、参会人员

2、会议议程

3、召开支委会。开展批评与自我批评在扎实做好会前各项准备工作的基础上，支部书记代表班子通报征求意见、查摆问题以及集体研究的整改措施情况，带头开展批评和自我批评；班子成员要联系自身实际，进行党性分析，开展相互批评；参加会议的上级党委有关同志进行点评，党支部书记作表态发言。领导班子成员之间都要开展诚恳的相互批评。相互批评主要看班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的，确保专题组织生活会的高质量。

（三）召开党员大会

1、参会人员

2、会议议程

3、召开党员大会，民主评议党员。支委会结束后召开党员大会，所有党员都要参加党员大会并开展民主评议党员工作。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评程序，对所有党员进行民主评议。班子成员要带头进行个人自评，党员之间要开展相互批评，采取发放测评表的方式进行民主测评。同时，支部书记要组织全体党员对班子的工作、作风等情况进行书面评议。

（四）整改归档

1、专题组织生活会情况通报。专题组织生活会后党支部要将组织生活会情况专题报告上级党委审阅，按照反馈意见进行修改完善后，在一定范围内进行通报。

2、扎实落实整改。针对专题组织生活会上查摆出来的问题，领导班子进行讨论和研究，制定整改措施。

3、立卷归档。组织生活会后，将组织生活会的材料进行认真梳理、立卷归档。

4、进行组织评定。党支部结合民主评议党员情况，综合分析党员日常表现，为每名党员评定等次，填写《民主评议党员登记表》（附件3），报经上级党委审核同意后，及时向本人反馈。同时，根据个人自查、组织检查、党员评查、年终复查流程，进一步完善《党员“政治健康档案”》。

5、总结上报情况。及时整理有关档案资料，并将会议召开情况和班子排查的问题、整改措施以及评议结果报上级党委备案。

XXX社区党支部XXXX年XX月XX日

第四篇：基层党组织专题组织生活会和民主评议讲义

基层党组织专题组织生活会和民主评议

党员工作流程

一、会议主题、对象、时间及有关要求

（一）会议主题。坚持按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对„四风‟、服务群众”为重点，以“三严三实”为基本准则，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题组织生活会，认真解决“四风”突出问题，解决关系群众切身利益问题、群众反映强烈的不正之风问题和联系服务群众“最后一公里”问题，促使全体党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，进一步提高群众工作本领。

（二）参加对象。全市各级各类基层党组织的全体共产党员。有活动能力的党员要人人参加会议，并进行会议发言；无活动能力或行动不便的党员可列席会议或由参会人员传达相关会议精神。流动党员可根据实际情况参加流入地基层党组织的组织生活会或回到所在基层党组织参加生活会；流入地无党组织，且确实无法回到所在基层党组织参会的，要条目式列出存在的问题及整改打算，并向所在基层党组织书面报告情况。单位领导班子成员要以普通党员身份参加本单位组织生活会，原则上不得请假。

（三）时间安排。专题组织生活会一般安排在上级党委专题民主生活会情况通报后召开，8月中旬至月底前全部完成。参会

— 1 — 党员人数少于10人的，会议时间不少于半天，参会党员人数10人以上的，会议时间原则上不少于一天。

二、会前准备工作

（一）认真组织学习。组织党员进一步学习党章，学习中央和省委、宜昌市委、当阳市委关于开展教育实践活动的有关要求，学习总书记系列重要讲话，让党员搞清楚党员的条件和标准、党员的义务和权利，着力增强党的意识、党员意识和先优意识；搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，消除思想顾虑和模糊认识，切实增强思想自觉和行动自觉。基层党组织要紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。

（二）深入听取意见。在学习教育、听取意见环节基础上，我们各个基层党组织采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式，广泛听取了意见。通过问卷调查、召开座谈会、上门走访等渠道，深入查找了突出问题。在党员干部中开展“三进三同深体验、五访五问广纳谏”活动，收集到的“四风”方面的突出问题、关系群众切身利益问题、群众反映强烈的不正之风问题、联系服务群众“最后一公里”问题和平时工作中收集到的意见建— 2 — 议，除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情况外，都要原汁原味反馈给党员本人。

（三）列出问题清单。各基层党组织及其班子成员要对查找出的问题进行梳理汇总，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。基层党组织及其班子成员要分别列出问题清单，并采取一定方式予以公示，接受党员群众监督。基层党组织及其主要负责人的问题清单要报上级党组织负责人审核。

（四）普遍交心谈心。召开高质量专题组织生活会，核心都是思想要通、认识要高、态度要端正，交心谈心达到谈通、谈透、谈开的目的。党支部书记要和党员普遍交心谈心，重点要与党小组长（骨干党员）交心谈心，党小组长（骨干党员）要与网格内的所有党员交心谈心，同一党小组的党员可相互之间交心谈心。对外出流动党员可通过电话沟通了解其思想、工作、生活等情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困；对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。谈心谈话要诚恳指出对方的问题，深入探讨解决问题的方法措施，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见。

（五）撰写对照检查材料。原则上参加活动的党员都应认真撰写对照检查材料。

1、机关事业单位在职党员要严格按照上级文件要求撰写对

— 3 — 照检查材料。

2、村、社区、非公有制经济组织、社会组织党组织书记一般应形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。

3、其他党员要条目式列出主要问题及整改打算。没有书写能力的党员、离退休党员可不撰写对照检查材料，但要口头向党组织报告存在的主要问题及努力方向。机关事业单位在职党员的对照检查材料和其他领域一般党员条目式列出的问题清单及整改措施，会前要报党支部书记或分管负责人或党组织指定的党小组长（骨干党员）进行审核。上一级党组织要审查基层党组织及其主要负责同志、班子成员的对照检查材料，并派党员领导班子成员参加所属基层党组织的专题组织生活会和民主评议党员工作，确保每一个基层党组织的专题组织生活会和民主评议党员工作都有上一级党组织的负责同志具体指导。

（六）汇总批评意见。对党员的相互批评意见，按照“三个统一”（干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一）的要求，由支部提前掌握汇总。

（七）通知会议。各基层党组织要在专题组织生活会召开前一周向上级党组织递交《党的群众路线教育实践活动专题组织生活会申请表》（附件一）、《党的群众路线教育实践活动专题组织— 4 — 生活会会议议程》（附件二）报告会议准备情况、初步时间安排、会议基本流程等，经上级党组织审批同意后方可召开。会前1－2天通知党员参加会议，掌握党员到会情况。对外出流动党员通过电话、网络、传真等方式征求对党支部、支部委员的意见及其他党员的评定意见，对行动不便的党员上门进行交心谈心、征求意见，做好相关记录。

（八）情况公示。将党员缴纳党费、参加组织生活、承诺践诺等情况，以党员群众知晓的方式进行公示。

三、会议阶段

（一）开展专题讨论。重点围绕开展党的群众路线教育实践活动的重要意义、“四风”问题的各种具体表现和“四风”问题形成的根源及危害等展开讨论。进一步认识什么是党的群众路线、为什么要开展教育实践活动、为什么要聚焦“四风”开展教育实践活动等问题。进一步明确党员干部应如何学、如何改、为谁学、为谁改、依靠谁、从哪里来、到哪里去等问题。通过教育实践活动与工作实际、个人实际相结合，提升活动实效，做到活动、工作“两手抓，两促进”。

（二）开展批评和自我批评。主持人通报组织生活会准备情况，重点通报四项内容，一是开展学习活动情况；二是征求意见情况；三是开展谈心谈话情况；四是撰写对照检查材料的情况。每名有活动能力的参会党员按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行深刻的自我批评，也对其他党员负责任地提出批评意

— 5 — 见。批评和自我批评结束后，出席会议的上级党委领导要进行点评，重点对党组织书记、支部委员进行点评。具体工作流程为：

1、召开支委会。明确会议时间、地点，明确参加对象为党支部班子成员，镇（办事处）领导（市委督导组第一组长、组长要全程参加督导市委常委联系点基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作。市委督导组要对后进基层党组织和矛盾比较集中的基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作进行重点督导），镇（办事处）领导督导组组长，村支部“第一书记”，不是村党支部班子成员的村干部，党员代表。主持人为村党支部书记，并指定一名党员记录人。主要议程为：主要议程：（１）支部书记代表村党支部班子作对照检查，带头开展个人对照检查，接受党支部班子成员批评帮助，作表态性发言。（２）村党支部班子成员逐一进行对照检查，接受其他同志批评帮助，作表态性发言。（３）村“第一书记”对支部班子和班子成员分别提出批评意见。（４）镇（办事处）督导组组长进行点评。（５）镇（办事处）党委书记或联村的党委成员讲话。

２．召开党小组会（党支部班子成员分别在各自党小组参加会议）。各党小组会主要议程为：（１）通报到会人数。本党小组应到党员 Ｘ人，实到党员 Ｘ人。今天共邀请 Ｘ名群众代表、服务对象代表列席会议。（２）开展专题讨论（见当组文„2014‟35号文件）。（3）讨论党支部民主评议党员的具体标准；（4）党员自评和互评。按照“一人谈、众人帮，逐人进行”的方式进行，— 6 — 每名党员自评后，接受其他党员批评，并作简要表态性发言；（5）每名党员对村党支部班子及班子成员提出批评意见；（6）支部委员对党员自评和互评情况进行点评；（7）分党小组开展党员评议活动（见当组文„2014‟38号文件）。（8）党小组汇总情况。党员自评、互评后，党小组长对本党小组党员自评、互评情况，以及对村党支部班子及班子成员的批评意见进行归纳汇总，形成简要报告，便于在党员大会上作出说明。党小组长要将本党小组党员对其他党小组党员的批评意见与相关党小组长进行沟通。

３．召开党员大会。主持人为支部书记。主要议程为：（１）通报到会人数。今天党员大会应到党员 Ｘ人，实到党员 Ｘ人，实到人数超过应到人数的一半。今天共邀请 Ｘ名群众代表、服务对象代表列席会议。（２）支部书记通报村党支部班子对照检查情况及支委会会议召开情况。（３）镇（办事处）督导组领导点评。（4）镇（办事处）领导讲话。（5）支部书记代表村党支部班子表态，并作出整改承诺。

（三）开展民主评议

第一，如何把握民主评议党员的内容和标准？根据中央群组发„2014‟16号文件对民主评议党的内容有明确规定。按照“三讲四评”活动的要求，组织开展民主评议党员工作。对机关和事业单位党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村（社区）和非公有制经济组织、社会组织党员，重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开

— 7 — 展评议。也可根据村、社区等不同类型基层党组织和党员特点，分别细化党员发挥作用的具体内容，制定民主评议党员的具体标准。

第二，民主评议党员中如何把握评定等次和比例？ 中央群组发„2014‟16号文件规定，民主测评时按照“好”、“中”、“差”三种情况，对党员进行投票测评。

这次民主评议，不同于“七一”表彰和评比，不宜事先确定等次比例。在具体把握上，“好”包括“优秀”，但不等同于“优秀”；“差”包括“不合格”，但不等同于“不合格”。从基层党员队伍总体的实际情况看，“好”还是占大多数，民主评议党员的结果，应该客观真实地反映出基层党员队伍的总体状况。

各地各单位在具体工作中，要按照文件规定的评议标准和评定等次，正确引导党员、群众实事求是地进行评议，不要另外设定评定等次，不要事先设定等次比例。

第三，是否邀请群众代表、服务对象参加民主测评？ 群组发„2014‟16号文件规定，村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加民主测评。

邀请“两代表一委员”、群团组织代表、村（居）民代表、农民专业合作社代表、服务对象代表和入党积极分子等参加民主测评，这有利于体现开门搞活动，有利于在对党员进行测评中充分反映群众的意见，提高群众对活动的知晓度和参与度。

— 8 — 村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织在组织开展民主测评时，一般还是邀请有关方面的群众代表、服务对象参加为好。群众代表测评与党员测评可分别计票，群众代表测评票作为对党员提出评定意见的重要参考。

第四，其他注意事项。

１．批评与自我批评时，一律称“同志”。

２．开展民主评议党员过程中，严格标准程序，防止走过场、搞形式，防止好人主义。

３．列席人员的人数，原则上不超过党员总数的三分之一，最多不超过党员总数的一半。

４．村党支部书记和支部委员分别参加所在党小组会议，并接受村全体党员的评议。

（四）评议结果汇总和运用

（1）统计汇总。在镇（办事处）督导组的指导下，党支部确定专人对民主测评情况进行统计汇总，党员和列席人员测评情况表分开统计，测评结果由支部掌握。

（2）组织评定。召开支委会，以测评结果为重要参考，综合党员日常表现情况，对每名党员提出评定意见，确定评定等次，上报上级党委审批。评定等次时，既要严格坚持标准，又要坚持实事求是，事先不设定各类等次的比例。

（3）公示反馈。村党支部将乡镇党委批复后的评定意见向党员本人反馈，并进行公示。

— 9 —（4）结果运用。对评定等次为“优秀”的党员，村党支部以适当方式进行表扬，可择优向上级党组织推荐表彰对象。对评定等次为“基本合格”的党员进行谈话，促进向好的看齐。对评定等次为“不合格”的党员，逐一分析原因，促其限期改正。对少数不发挥作用甚至起负面作用的党员，确定一名支部班子成员结对帮教，限期转化，根据转化情况研究处理办法。

四、整改提高阶段

（一）开展公开承诺。在认真开展批评与自我批评的基础上，每名党员都要针对 “领导点的、群众提的、互相帮的、自己找的”问题，填写《党的群众路线教育实践活动专题组织生活会整改事项公开承诺书》（附件三）对整改事项、整改措施、整改目标、完成时限等作出公开承诺，接受群众监督。整改公开承诺书要报所在党支部进行审核。

（二）督促整改落实。各基层党组织对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒；对犯有错误的同志，鼓励他们主动讲清问题，勇于改正错误；对个别问题较多、群众反映强烈而又不作自我批评、拒绝帮助的党员，必要时依据《党章》作出组织处理。党员个人要坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责，切实保障整改承诺事项按时按质兑现。

（三）完善后续工作。对因故没有参加会议的党员，指定党小组长或出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席— 10 — 人。做好会议方案、会议通知、梳理后的群众意见、会议发言原始记录、整改方案、组织生活会的综合情况报告等材料的收集归档工作。在召开专题组织生活会后15日内向上级党组织报送相关会议资料。

第五篇：党支部专题组织生活会和民主评议党员实施方案

XX党支部党的群众路线教育实践活动 专题组织生活会和民主评议党员

实施方案

根据院党委和总支对在党的群众路线教育实践活动中组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的有关文件要求，结合XX党支部工作实际，现就做好XX党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，制定实施方案如下：

一、时间安排

在党总支召开专题组织生活会后，党支部按依次推进的方式召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作。时间定于8月中旬前完成。

二、总体要求

以为民务实清廉为主题，围绕保持党的先进性和纯洁性，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，组织召开一次高质量的专题组织生活会，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，认真开展批评和自我批评，并开展民主评议党员工作，使全体党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高服务群众工作的本领。

三、参加人员

所有党员（含预备党员）都要参加专题组织生活会和民主评议党员工作。

理论和业务知识的深度、广度和系统性不够；文件过多，会议、培训、检查、考核统筹不够；深入基层调研少，只注重工作结果、不注重过程指导；慵懒散拖，推诿扯皮，工作不实，落实不力；勤俭节约意识不强，艰苦奋斗的优良传统和作风淡化；医院就医环境差，人性化服务设施不完善，患者看病就医挂号、交费、折腾多；医学人文关怀有待提升；部分医务人员钻研业务技术、精益求精的劲头不足，技术水平不高；医务人员收入分配激励机制不健全，积极性调动不充分；趋利行为较为突出，贪图享受，相互攀比；重业务轻教育管理，医德医风考核不严等问题，逐一对照检查。

医技党总支、支部和党员要重点围绕服务态度不好、服务能力不强、人文关怀差，对患者冷淡，患者检查、取药耗时长，管理水平不高等问题，逐一对照检查。

内、外科党总支、支部和党员要重点围绕群众‚看病难、看病贵‛及医患纠纷易发多发两个核心问题，重点解决群众观念淡薄、职业精神欠缺、服务能力不强、管理水平不高、医疗服务行为不规范；预约诊疗制度未有效建立；对患者服务效率不高，态度冷漠、咨询解释不耐心；诊疗服务流程不科学、不合理；开‚大处方‛、搞‚大检查‛和昂贵、自费药品及耗材过多使用等过度医疗、不合理医疗；城乡对口支援、远程医疗、双向转诊等延伸服务不够；医疗服务信息不公开，医患双方沟通不畅，医患纠纷调处机制不健全等问题，逐一对照检查。)注意：各党支部作节选。

各党支部班子、支部书记的对照检查材料报党总支审核把

（三）召开党小组会议，进行对照检查。分两个步骤： １.个人自评。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，认真开展自我批评，列举自身作风方面存在的问题和事例，说明存在问题的原因，提出改进措施，并实事求是地作出自我评价。多作自我批评。

２.党员互评。党员之间要互相进行批评，指出存在问题，提出改进意见，相互评议要讲真话、说实话，举实例，有辣味，但不得搞人身攻击。

（四）召开支部党员大会，进行民主测评、评定。会上，由各党小组汇报党员对照检查情况，并采取发放测评表的方式，按照‚好‛、‚一般‛、‚差‛三种情况，对党员进行投票测评。党支部根据党员自评、互评、测评和平时掌握情况，进行综合分析，对每名党员提出评定意见。

六、会后工作

１.认真抓好整改落实。党支部要认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，按照目标明确、措施明确、责任明确、时限明确的要求制定整改措施，列出整改事项，并进行公示，接受群众监督。

２.及时做好民主评议党员的后续工作。及时向党员本人反馈，对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措