不忘初心牢记使命党员对照检查剖析材料[5篇材料]

第一篇：不忘初心牢记使命党员对照检查剖析材料

在100多年前，我们民族正处于生死存亡的最黑暗时刻，就像今天讲话里说的那样“为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，但都以失败而告终。中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。”下面是由小编为大家整理的“不忘初心牢记使命党员对照检查剖析材料精选模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

不忘初心牢记使命党员对照检查剖析材料精选模板【一】

按照省、市、区委，街道党工委、社区党委关于召开基层““不忘初心、牢记使命””主题教育专题组织生活的统一部署，本人又一次认真系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺，结合思想和工作实际进行深入自查，对自己存在的问题进行了对照检查，发现在自己身上不同程度的存在一些问题，并深刻明确了今后努力方向和改进措施，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题和不足

（一）理论学习方面

1、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面，主动学习少，被动学习多，虽然一直在坚持学习，但流于阅读和抄写；真正抓精神实质学习方面还不够深入，理解流于表面，没有真正在学懂弄通上下功夫，更谈不上用这些理论来指导实践，解决实际问题。

（二）思想政治方面

一是政策理解不深入，虽然自己弄够按时参加集体学习，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。二是学用结合不紧密，在穿车落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了，理解了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，运用新理论知道实际工作做得的还不到位。三是社区现在工作量大很大，经常干一些““超出能力”、“超出职责””的工作，经常加班，成年累月，疲惫不堪。于是有时候就有了一些怨言、怨意，有时候感到很迷茫、很彷徨、想放弃。

（三）干事创业方面

面对新形势，新任务有了“本领恐慌”心理，担当作为的主动性和积极性不足，工作头绪多，总想一点点来，多听听、多看看，害怕承诺的的工作、答应的事情如果办不好会笑话，有“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的用气。

（四）为民服务方面

没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。没有把群众当亲人，进而造成服务群众观念不强，在处理个人之事和群众之事时，常常轻重缓急颠倒

（五）清正廉洁方面

认为所在的社区是个“清水衙门”，没有独立的财权，也没有“经受考验”的机会，但从内心深处来看，还是有享乐主义作祟。节约意识不够，电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道，有时一份文件本来可以正反面可以出，但有时嫌麻烦就单面打印，无形中造成了资源浪费。

二、产生问题的原因

（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把学习十九大精神等理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，用习近平重要论述认识问题、解决问题的能力不强。

（二）理想信念弱化，社区工作行政事务方面的工作越来越多，到小区里去与群众接触的时间就越来越少，对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本职工作，不去触碰党纪国法的红线就可以””的错误认识，导致自己的行为没有达到标准要求。

（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对坚持党的群众路线不到位，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、今后的努力方向和改进措施

一要进一步加强理论学习，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。

二要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

三要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不廉洁现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

不忘初心牢记使命党员对照检查剖析材料精选模板【二】

根据镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署的要求，通过学习按照党章“五个是否”、《准则》“八个是否”、《条例》“五个是否”对照检查，结合自己在学习和工作中存在的问题，认真做好剖析原因，切实做到学有收获，做有成效；查找问题要精准，整改措施要到位，现将自己学习情况汇报如下。

一、学习认识收获方面

通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我深刻认识到是“不忘初心、牢记使命”是贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力，是共产党人修身养性的必修课，是中国共产党人的“心学”。也是确保初心永续、保持党的宗旨本色的现实需要。我们党只有不断进行自我革新，才能团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。作为一名基层党员干部，忠诚干净担当是每个党员干部应当具备的人格风格品格，它包含了强烈的责任意识和进取精神。通过主题教育学习：一是树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”坚决做到“两个维护”。自己更加清醒地认识到，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列讲话精神最重要的是把握贯穿其中的坚定理想信念、强烈责任担当、对党绝对忠诚的思想脉络；二是工作作风得到有效提升，对待工作更加认真负责，创新化开展工作；三是更加强化了纪律观念，筑牢了廉洁防线。

二、检视问题查找差距不足

一是通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况。通过机关学习会和自学的方式通读该书，对“不忘初心、牢记使命”有了进一步的认识，自己作为一名党员干部更应该认清职责，更好地为人民服务。不足之处就是没有更进一步深刻体会，对一些新理论、新知识、新思维，缺乏深入系统地学习思考，学习存在有急用才学、逼着才学、安排了才学的问题，学习自觉性和主动性不够。

二是检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等。日常工作生活中认为只要按照党章要求，按照上级组织领导的安排部署，做好自己的工作就够了，对党章和条例、准则学习不够，理解不深不透，形成了只要自己不违反就行了，对身边的与己无关的现象存在一定的漠视态度。

三是检视发挥党员先锋模范作用情况。能够扎扎实实做好本职工作，但是缺乏开拓创新精神，有时按部就班的开展工作，没有用高标准来严格要求自己，工作上不能很好地发挥开拓创新精神，需要进一步增强事业心和责任感。能够尽心尽力做好自己能做的实事好事，不足之处在未深入干部群众做更多的好事实事。

三、努力方向和改进措施

1、加强理论学习，把理论学习作为一项政治任务，深入学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。认真研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到往深里走、往心里走、往实里走。

2、转变工作作风，提高自身素质。聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，爱岗敬业，乐于奉献，实实在在为群众服务，做好共产党员先锋带头作用。

3、进一步严守政治纪律和政治规矩，清正廉洁干事。认真落实《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手，时刻按照党性原则办事，对党忠诚、言行一致，不做“两面人”；时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，做到干干净净做事，清清白白做人。

不忘初心牢记使命党员对照检查剖析材料精选模板【三】

今年以来，XX市委常委会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“不忘初心，牢记使命”专题教育工作的总体部署和“政治过硬、本领高强、担当作为、作风严实”的要求，深入推进“自我革命、自我净化、自我提升”，对问题产生的根源进行了认真剖析，明确了整改措施和努力方向，形成以下对照检查材料。

一、遵守政治纪律政治规矩及落实党风廉政建设主体责任情况

（一）严明政治纪律和政治规矩情况。坚持从严治党，把守纪律讲规矩作为首要着力点，真正使守纪律讲规矩内化于心、外化于行。加强理论武装，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，做政治上的清醒人、明白人、局中人。严明政治纪律，认真贯彻落实党的路线方针政策，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，全面落实省、XX市各项工作部署和任务要求，确保政令畅通，令行禁止。坚持在党护党，对违反政治纪律的现象开展旗帜鲜明地斗争。健全制度体系。制定了《中共XX市委关于进一步加强自身建设的意见》。健全完善了党内民主生活会制度，推进各级领导班子开展批评与自我批评常态化。完善直接联系群众制度，畅通群众利益诉求渠道。遵守组织纪律。市委常委带头示范，严格执行民主集中制、组织生活制度、请示报告制度，自觉接受组织安排和纪律约束。市级领导严格落实领导干部外出请销假、婚丧嫁娶等重要情况报告制度，如实填报个人的婚姻、财产等情况。扎实开展专项整治，认真纠正组织纪律落实不好、不到位的问题，认真解决群众反映强烈的问题。切实加强基层党组织组织纪律和组织观念教育，大力整顿转化软弱涣散组织，严肃处置组织纪律性差的不合格党员，切实保持党的先进性和纯洁性。

存在的问题:一是执行政治纪律的自觉性有待进一步加强。少数同志执行政治纪律的要求不严，标准不高，存在照搬照套，照抄照转，用行动一致代替思想一致，用原则落实代替具体落实的现象。二是落实上级决策部署的执行力有待进一步加强。贯彻执行上级决策部署存在实用主义现象，对一些难度大、见效慢的部署要求，没有从长远利益、大局角度去考量。三是少数地方和单位组织纪律有待进一步加强。党内组织制度落实还不够严格，少数地方和单位党组织民主生活会标准不高，个别地方和单位领导干部过双重生活会制度没有坚持好。

（二）落实党的建设主体责任情况。切实把纪律规矩挺在前面。落实主体责任，推进党的建设，努力从源头上预防和治理腐败。坚持“力度统一论”，率先开展“党委书记、纪委书记谈责任”电视访谈。将“两个责任”细化为XX个责任清单，传导压力。落实台账管理，制定主体责任清单。认真履行市委的主体责任。积极履行引领、教育、监管、把关、考核之责，选取身边的反面典型，拍摄系列警示教育片《纵“贪”成“焚”》在全市巡回播放。出台一系列规章制度，及时通报检查考核情况，对XX名“主体责任”落实不力的单位“一把手”进行约谈、诫勉。全面加强作风建设。扎实开展“不忘初心，牢记使命”专题教育，坚持聚焦“新四风”，开展专项整治，开展明查暗访XX次，发现并查处各类违纪违规问题XX个，发出整改通知书XX份，对查实的大操大办、带彩娱乐等问题的XX名党员干部进行实名通报曝光。开办电视问政，XX期问政“一把手”XX人，跟踪问责处分XX人，有效解决了一批群众反映强烈的突出问题，形成了正风肃纪、“倒查问责”新常态。坚决有力惩治腐败。坚持有腐必反、有贪必肃，查办案件数量连年位居XX县市区第一位。2018年上半年全市立案XX件，共约谈局级负责人XX人次、诫勉XX人次，函询XX人次，认真落实执纪“四种形态”新要求。支持保障纪委履行监督责任。不断深化纪律检查体制改革，着力推进转职能、转方式、转作风，全市从事案件查处工作的纪检干部比例达XX%。积极探索制度创新，“制度笼子”扎得更紧更实。

存在的问题:一是主体责任落实不够。落实全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设责任制存在上热下冷、层层递减问题。少数单位抓责任制落实的主动性不够，仍然存在着“重工作实绩、轻党的建设”的现象。腐败问题时有发生，少数领导干部涉嫌受贿和经济问题。少数领导干部滥用职权违规审批、擅自改变土地性质，使某些私营企业获得不正当利益，造成国家损失。二是四风问题时有反弹。少数单位和干部在反“四风”问题上，还没有完全整改到位。在形式主义方面，还存在热衷于办点示范搞“花架子”现象。官僚主义方面，表现为联系群众形式重于内容。享乐主义方面，存在进取意识不强，有“等靠要看”的思想。奢靡之风方面，存在公务接待把关不严问题。三是纪律规矩有待加强。少数同志执行政治纪律的要求不严，在贯彻执行上级政策上没有完全做到不折不扣，比如中央惠农资金、项目资金等，在一些地方存在被侵占、挪用和拖延拨付现象。对违反组织纪律的党员干部偏重提醒教育，有时存在失之于宽、失之于软的现象。四是巡视整改有待巩固。省委巡视组向XX市反馈的XX个方面XX问题，基本完成XX个，XX个正在推进，未完成的整改事项整改力度有待进一步加大，巡视整改成果有待进一步巩固扩大。五是干部队伍监管不够。统筹谋划领导班子和干部队伍建设还不够深入，加强领导班子和干部队伍的监督管理不够经常，提醒、函询和诫勉制度坚持的还不是很好，对出现苗头性、倾向性问题的干部，没有做到及时咬耳朵、扯袖子，对“一把手”权力运行的监督制约、责任追究等方面研究还不够深。

二、领导班子在“全面从严治党”方面存在的突出问题及表现

市委常委会通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆领导班子及成员在全面从严治党方面存在的问题，突出表现为:

1、学风不浓，应对复杂问题底气不足。学习深度不够，标准不高，缺乏主动性和系统性，学风不浓。平时忙于事务，疏于理论学习。少数同志缺乏学习兴趣，讲话发言、主持会议依赖下属或部门准备的材料，没有做到自己思考、自己动笔。市委业务方面学习培训安排多，在政治理论方面安排少，中心组学习与实际工作有机组合还不够，在土地征用、拆迁安置、产业发展、财税征收、环境保护、民生工程等方面，很少组织相应的学习，导致工作中有时缩手缩脚，难以推动。

2、思想保守，主观能动性发挥不够。面对新常态，班子同志的思想还没有完全解放，观念还没有做到与时俱进，不能及时应对新情况、新问题，贯彻重大决策主动性、创造性不够，一定程度上存在经验主义和实用主义。有的对份内的事情热心，对份外的事不关心，主动作为不够，存在“等靠要看”的思想，等上级指示、靠部门支持、要项目资金、看别人作法，主观能动性发挥不够。有的安于现状、不思进取，“小富即安，小进则满”，很多工作层面缺乏新思路、新点子。如对抓项目、抓招商、抓服务企业的措施得力，对抓人才、科技、融资等生产要素服务发展的方法不多。

3、不愿担当，对回应群众诉求耐心不够。对群众负责，为群众谋利，是领导干部必须担当的职责。但我们班子同志对待群众诉求还有很多不良表现。如对待上访群众耐心细心不足，对不符合政策和超出法律政策规定的来信来访，不愿做过细的疏导工作，习惯性地压给相关部门和镇处，对那些非正常上访户、缠访户，能不见就不见。在征地拆迁工作上，一味强调不再拆屋还基，但是针对拆迁户、缺房户又不能迅速拿出切实可行的安置办法，导致群众有怨言。在推进项目建设中，考虑逼进度逼效率多，在设身处地保障群众利益方面想的少了，这是群众立场站得不稳，群众观点树得不牢的表现。

4、作风不实，“官本位”思想比较严重。工作中习惯于当“指挥官”，安排下属做得多，自己亲自动手少；交任务发号施令多，教方法难题少，导致很多工作基层无所适从，难以落实。如在招商引资中，过份依赖其他同志外出联系，自己坐在家里等消息，很少主动出击，靠前争取，影响工作效果。关心干部不主动，交心谈心不够，无法及时准确掌握干部思想动态。对干部有时过于严厉，只看结果，不问过程；只讲完成任务，不关心工作生活困难，无形中伤害了干部职工的积极性。工作按部就班求稳有余，难题动力不强。面对XX产业转型升级中的困难和问题，尤其是涉及面广、利益群体多、改革代价大的问题也有放一放再研究的心态。

5、创业不实，推进改革发展力度减弱。市委提出“争当有为干部，争当发展领头雁”，但是有些领导干部在“XX考核连年名列前茅”的光环下放松了斗志，陶醉于已经取得的成绩，缺乏新动力，白加黑的干劲有所减弱，产生了安于现状、得过且过的思想。城市管理权相对集中、检验检测资源整合、城乡供水一体化、职业教育资源整合一系列改革举措取得了一定的成效，但全面系统地研究推进开放开发、经济转型发展、生态保护、社会事业发展等XX个方面XX个专项改革的力度还有欠缺，部分改革举措还没有真正落地。

6、律已不严，享乐奢靡思想还没有完全摒弃。艰苦朴素的作风没有很好的坚持，吃苦奉献精神有所消减，宗旨意识有所淡化。少数同志默许、认可一些工作和生活上的特殊照顾，对实际存在的特权现象习以为常，对超出规定的生活待遇坦然受之。有的计较个人得失，在工作、生活待遇上不愿降低标准。认真反思，这与我们对特权的理解和认识错位有关系，同时也说明在特权思想上我们还没有根除，还存在把自己当成特例，没有与干部群众同等对待。

7、心存顾虑，开展相互批评辣味不浓。批评与自我批评不够，工作上一团和气，表扬的多，批评的少，做老好人，怕得罪人，怕搞僵关系，怕丢选票。与不正之风作斗争的意识不强，对一些原则性问题不敢坚持，对一些不良现象不敢斗争，总想多栽花、少栽刺，乐于说情打招呼。对班子队伍中错误言论坚决抵制不够，严肃批评不够，党员意识、政治意识有待进一步增强，班子成员在政治纪律政治规矩上做的不到的地方，没有咬耳朵、扯袖子，没有认真交心谈心，怕伤了同志感情，影响团结局面。对干部队伍中一些不合时宜的言论，消极悲观的情绪，不能及时直面指出，并进行深刻批评教育。

8、治吏不严，对干部监督管理制约不够。在干部队伍建设上，落实从严要求、从严管理的措施、制度体系还不够完备，干部教育培训工作相对滞后，还不能完全满足实际工作需要。在干部管理使用上，干部岗位交流、异地交流环节不够，提供和增加后备干部挂职锻炼的机会和频率不多。干部管理还存在缺位、错位、越位现象，管的方式和手段不够科学，监管的针对性、有效性不强，依法依规办事意识需进一步加强。统筹谋划领导班子和干部队伍建设还不够深入，加强领导班子和干部队伍的监督管理不够经常，提醒、函询和诫勉制度坚持的还不是很好，抓早抓小未常态化，对“一把手”权力运行的监督制约、责任追究等方面研究还不够深。如还有少数党员干部大操大办升学宴、谢师宴，完全就是提醒失位，监管失职。

9、用权不当，民主集中制坚持不够。有些决策虽然召开会议集体研究，但是听取意见不充分，决策过程中没有耐心细致地做好统一思想工作，一蛮三分理，导致少数同志推进工作时带思想包袱、带个人情绪。有时片面强调经济发展的重要性，始终把工作效率放在第一位，忽视了制度的具体要求。尽管在重大事项的决策时，常委会都能够按照程序专题研究，并提交人大常委会审议，但是在一些项目推进、资金安排、支持企业发展等方面，为了追求工作效率，出现“先上车后补票”的现象，没有完全依照相关程序办理。有些重大的决策调查研究不充分，征求群众意见也不够，对公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定等决策上的制度保障，严格执行还不够。有的决策在风险评估和合法性审查上有缺失，导致决策后损害了少数群众的利益，出现信访问题。

10、管权不力，制度的“笼子”扎得不紧。对滥用职权行为存在监管不严、问责不够等问题。部门重审批、轻监管的现象还比较突出，“谁审批、谁监管、谁负责”的权力运行闭环链条没有形成。对有些工作懈怠行为，常委会较真、较劲不够，追责、问责不多。如城乡管理中“三违”建筑、道路两旁的违章建设，问题出现后一味地要求相关部门和镇处去处理，但是处理的结果怎么样，是否存在行政不作为等问题，没有深究，没有跟进，没有追责。老百姓身边的用权不严现象还比较普遍，依旧存在着小官巨腐、以权谋私、以权压人等现象。在对镇处资金、经费使用情况和村社区“三资管理”缺乏严格监管，工作检查督办也不够。

三、产生问题的原因分析

一是理想信念淡化，“总开关”拧得不紧。很多班子同志觉得自己受党教育培养多年，政治纪律和政治规矩天天讲月月学，自认为主观世界已经改造得差不多了，只要不违纪、不违规，管好身边的人，做好份内的事，就是对共产主义理想信念的坚守。正是这种盲目自信，导致对自己要求降低了，对理论学习放松了，中心组学习钻得不深，研究不透，学用脱节；政治敏锐性不强，对损害党的形象的言行主动作斗争意识不强；对当好新常态下的排头兵信心不足，办法不多，一定程度上影响了运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力发挥。

二是宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深。少数同志随着职务的升迁，不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，导致到基层体察民情接触群众少了，与群众同吃同住同劳动少了，亲自沉下去解决具体信访问题少了，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。

三是进取精神退化，“领头雁”意识不强。少数同志担任领导职务时间较长，存在“功到业熟”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足，听着“变化很大”的赞美声自我陶醉，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开，效果不明显。有的认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的倾向，与“领头雁”的作风和作为相去甚远。

四是实干作风虚化，“钉钉子”力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，涉及到重大民生工程项目，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题，在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心，制度执行不够。

五是自律要求软化，“铁笼子”扎得不牢。在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样，但对一些具体的人、具体的事没有严格要求，“理解万岁”、随方就圆。在“三重一大”方面民主集中制坚持得较好，其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为XX“关键的少数”，平时听的好话多，接受批评少，受到的约束和监督不够，免疫力下降；在慎独、慎微、慎权上不能从严要求，在自警、自省、自律上不能从高设标；以自我为中心，党员义务记不清，好干部标准达不到，在落实主体责任上存在偏差和失误。

四、整改措施和努力方向

（一）强化党的意识，坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建严纪律促发展工作的首要位置和全市各项工作的突出地位。以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型为标杆，以***、郭伯雄、徐才厚等严重违纪违法案件为反面教材为镜鉴，增强“我是谁、为了谁、依靠谁”的群众观念，自觉做到“不忘初心，牢记使命”。牢固树立宗旨意识、大局意识、敬业精神，凝聚起改革发展强大力量，让党员干部在干事创业中奋发有为。

（二）强化宗旨观念，全力服务群众。进一步健全领导干部相关联系群众履职尽责制度，继续抓好民情热线、书记市长信箱等社情民意收集工作。加快推进市镇村三级便民服务中心建设。坚持领导干部接访下访制度，深入基层，化解矛盾。组织发动群众，着力在城乡建设、环境整治等方面面临的资金、人力、土地等瓶颈难题，确保“精准扶贫，不落一人”。加强农村法制宣传教育，引导群众自我管理、自我教育、自我服务，推进民主自治和村级发展。

（三）强化纪律规矩，落实主体责任。严格落实管党治党政治责任，落实党委书记“第一责任人”责任。明确制度建设的责任分工，形成抓制度落实的合力。严格执行民主集中制，不断规范市委常委会和全委会议事决策程序，把政治协商纳入决策程序。规范干部管理，落实谈心谈话机制，创新完善干部选拔任用机制和治庸问责机制。切实提高班子和干部队伍的考核质量，发挥好考核指挥棒和风向标作用。

（四）强化作风建设，争当“有为”干部。坚持长期过紧日子的思想，用勤俭节约的标准谋划、推动、检验工作，真正做到不摆阔气、不讲排场。坚持思想上艰苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦，把心思凝聚到干事业上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上，多为人民谋利益、解难题，不断增进与人民群众的感情。

（五）强化务实担当，促进改革发展。围绕“实力XX，宜居家园”的总体定位，常态长效解决项目建设、招商引资、服务企业中的现实问题。全面深化改革，大胆探索创新，重点在农业农村、经济体制、政府职能转变和行政管理制度等XX个方面进行改革创新，激发城乡发展活力。进一步建立健全权责明确、层级清晰、奖惩分明、衔接得当的责任体系，强化执行力。

（六）强化问题导向，确保整改销号。针对查找的问题，坚持狠抓落实、真抓实干，根据任务性质、完成时限，对有条件解决的问题，进行即时整改并验收销号；对一时难以解决的问题，建立问题台账，明确整改责任、要求、时限和举措，全程动态跟踪督办；对一时解决不了的问题，及时向群众作出解释说明，并列出整改计划，明确时间节点，采取积极举措，统筹推进解决。坚持开门抓整改，群众满意才能“销号清账”，不满意的及时“回炉返工”，将整改全过程置于群众监督之下。

不忘初心牢记使命党员对照检查剖析材料精选模板【四】

根据此次民主生活会的要求，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心情况，联系违纪违法反面典型，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。

一、存在的主要问题

（一）守初心方面

一是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

二是党性修养严度不够。对实现共产主义远x想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保 持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显，致使在“四个自信”上不够坚定。

三是政治认识高度不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。

（二）担使命方面

一是政治鉴别力需要提升。不能深刻认识到宗教信仰与马列主义的区别，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。

二是纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干纪检工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理违纪干部时就低不就高。

三是理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想，认为要退休的人了，共产主义远x想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

（三）找差距方面

一是责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足。

二是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题；对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事；缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。

三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设和反不廉洁工作发展态势保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降；导致工作中注重工作方法、加强分类指导，既有效贯彻落实，又确保收到效果上主观能动性发挥不够。

（四）抓落实方面

一是开展调研重形式。调查研究不够深入，调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研党风廉政建设和预防职务犯罪工作时，一天七八个单位，没能把情况吃准、摸透、搞准。

二是本位思想未解决。谋划工作过多关注自己负责的纪检工作领域，导致在围绕建设项目这个中心服务大局上做得不够。

三是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响，没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。

二、产生问题的原因

对照此次民主生活会主题，对照初心和使命，产生问题的原因主要有以下几方面：

（一）严格的主观世界改造有所放松。首先是对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少；学习内容不实，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入；思想教育、精神 激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本原因。其次，对改革发展信心不足。总认为自己是一名入党已X年的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了；没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。对中央加快推进西部建设任务认识不充分，对高标准要求理解不深、不透，开展战略性思考不足，缺乏足够的信心，存在畏难情绪和无奈思想。

（二）严格的党性修养锻炼有所放松。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。参加工作以来，无论身处哪个岗位，自己总是保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照杨善洲、谷文昌等先进典型，自己在一些棘手问题和改革创新上依然患得患失、瞻前顾后，在为群众谋利益的同时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对群众负责，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。反思自己，发现在作风方面与党的要求还有一定差距，没有深刻地认识到自己手中的权利是人民赋予的，对党性修养的锤炼、原则意识的秉持，认识不足、坚持不够。

（三）严格的纪律执行有时不到位。“人不率则不从，身不先则不信”。自身规矩意识不强，把“小节”看成是小事，忘记了“温 水煮青蛙”的深刻警示；关键还是没有时刻牢记自己是一名纪委书记，身份、岗位、职责非常特殊，别人能说的自己不一定能说，别人能做的自己不一定能做。同样的事情，别人做了可能不会有大事，但纪委书记如果做了，就可能会带来负面的辐射效应，后果非常严重。作为纪委书记，更应该在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央“八项规定”和作风建设各项规定，凡是要求别人做到的，自己首先要做到，凡是要求别人不做的，自己带头坚决不做。真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，增强保持政治定力，驾驭政治局面的能力。

三、下阶段的努力方向和改进措施

针对自身问题和不足，我将一件一件地梳理，一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面：

一是坚定理想信念。牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平、思维层次和施政能力，坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出 现学习与实践“两张皮”的现象。提升党性修养。始终和党中央保持高度一致，向中央基准看齐，进一步提升自己的政治素养和思想境界。在一些重大问题的决策上，及时向市委常委会汇报，积极践行党的民主集中制原则，营造团结和谐的良好氛围。

二是始终坚守本色。严格落实习总书记“五个必须”要求，坚持讲操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以个人的良好操守为干部群众做好表率。认真落实党风廉政建设主体责任的同时，严格遵守廉洁从政各项规定，坚持原则，秉公用权，管好“亲友团”，净化“朋友圈”，不插手、不干预城建工程、经营性土地使用权出让等重点敏感领域，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

三是强化责任落实。强化“两个责任”落实。强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识，坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核，细化夯实党支部的主体责任、党支部书记的第一责任和党委班子成员的“一岗双责”责任，确保从严治党各项任务落到实处。强化教育管理。坚持执行好民主集中制，带头落实“双重组织”生活会制度，加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治，加强对党员干部的监督管理，教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。

四是认真履职担当。深入做好整治和查处损害群众利益的不正之风和不廉洁问题工作，把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机 结合起来，推动全面从严治党向基层延伸。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《廉洁自律准则》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉抵制来自社会各方面的诱惑，守住清贫，耐住寂寞，管住小节，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自励。

不忘初心牢记使命党员对照检查剖析材料精选模板【五】

根据中共中央政治局决定，从今年6月开始在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照国网公司统一部署安排，对照年度专题组织生活会安排计划，我深入学习贯彻党的“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，结合习近平总书记在中央政治局会议上、习近平总书记在2019年全国两会上的重要讲话精神，以及习近平在纪念改革开放40周年大会和在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，贯彻守初心、但使命，找差距、抓落实的总要求，为开好此次基层党组织组织生活会和民主评议党员有关工作筑牢了思想根基。下面，我从“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实情况、查找的主要问题、产生问题的原因分析、努力方向和改进措施等4个方面问题，认真剖析存在的问题，以利于今后明确努力的方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

一、整改落实情况　　按照2019年国网公司关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，深入贯彻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，围绕理论学习提升、干事创业担当、清正廉洁表率三个方面进行整改完成。

二、查找的主要问题　结合思想和工作实际，重点从以下三个方面查摆问题。

（一）在理论学习中缺乏热情，动力不足、应付了事。

在日常政治理论学习过程中，我存在学习缺乏热情，动力不足，积极性不强，对学习学习的重要性缺乏足够的思想认识，靠抄写笔记应付了事。没有理论联系实际，靠老经验处理新事物，缺少运用理论思维推动改革发展的眼光，仅仅凭借现有和已有知识积累解决矛盾问题，缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。

在学习贯彻上级主题教育精神要求和传达部署工作安排时，习惯于照本宣科和强调要求，停留在按照国网、省公司上级部门文件执行上，存在会上原原本本的“转述”“诵读”的现象，会后对部署落实情况和执行效果监督不严，不能够及时针对工作中遇到的问题向上级请示报告。

（二）面对工作中干事创业的困难时，在担当责任方面存在推诿，回避矛盾和问题。

在工作中暂时遇到解决不了的问题时，不求甚解，不寻求独立思考和琢磨，经常寻找捷径，看有没有直接能够解决问题的“灵丹妙药”和“经验模板”，在做实、做深、做细工作上存在差距。经常爱寻求上级直接给解决方案，满足于能过得去就行，有时由于一岗多责的情况发生，爱用推掉的办法缓解工作的负担。

对工作责任心弱化，工作进取力不足。对本职专业工作缺乏深入研究，没有读懂和悟透本职专业理论工作。在考核指标和指标要点的研究把握上，内容学习仅限于领导传达，没有亲力亲为仔细琢磨。在协调部门人员合力处理工作问题、挖掘潜力指标的力度及能力不足。

（三）工作中存在思想固封、原地踏步，带头作清正廉洁表率的执行力有待加强。

思想不开放，对即将开展的工作缺乏创新新思路和创新方法，没有创新发展理念，按照习惯摄像和往常经验推进工作，创新意识不明显，工作不踏实。不注重业务知识和技能的再学习、再培养，缺乏全面统一的规划，遇到棘手问题出现时再抓耳挠腮，跟蒸锅上的蚂蚁一样。对繁琐、复杂的工作问题，逃避、不愿意面对困难，缺乏不懈奋斗的精神；由于平时忙于日常事务，导致学习时间不够，在加强理想信念教育方面，缺乏足够的重视，面对各种风浪和诱惑的抵御意识不强，学习的重要性认识还不足，思想上和方法上存在着主观性、片面性。

三、产生问题的原因分析

（一）理想信念不牢固、宗旨意识有所淡化、党性修养有待加强。个人在行为上不能高标准严格要求自己，缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头；思想意志衰退，思想上和方法上存在着主观性、片面性和武断性，不能广泛听取职工群众意见，接受批评的态度不够诚恳，不够谦虚，在工作上存在能过得去就行了，对职工的工作生活也关心不够，谈心少，主动团结少。

（二）政治纪律和组织纪律、财经纪律的律己意识淡漠。没有严格按民主集中制原则办事，在工作上偶尔存在个人说了算的嫌疑，缺乏加强严格执行财经纪律、规范经营、财务规定处理账务的意识。

（三）个人道德修养认识不到位。工作和生活中放松了道德修养的要求，身体力行的动力不足，在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的现象，在与职工的沟通中存在放不下架子，没有很好的融入到职工群众中，虽知道一些道德标准，但没有真正内化为心灵深处的道德意识，同时在道德防线方面也较薄弱。

四、努力方向和改进措施

（一）努力方向　　通过查摆问题、自我批评，寻找产生问题的根源，使我清醒的认识到自身存在的不足，同时也感到改进不足、改进作风的紧迫性，我将增强政治意识和责任意识，进一步加强理论学习，增强理论功底，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，努力提高工作能力和服务水平。在领导班子对照检查材料中涉及我分管工作的问题，我认领并积极尽快予以解决。

（二）改进措施

1.我要正视学习动力不足问题，一是要明确有良好的精神状态，要有“挤”和“钻”的动力，学习不能只喊在口上，而要落实在行动上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能学有所获；二是要有一个积极进取的精神状态，要克服心浮气躁，潜下心来钻研理论；三是要始终有一种知识恐慌症、能力危机感，努力学习有关新知识，了解新规则，掌握新方法，不断提升工作能力。

2.针对自己在“三观”存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照“三观”深刻要求，务实工作，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。

3.养成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重选择自己的爱好，养成健康向上的生活情趣；二是要为自己的行为设限，该得到的不一定都要，不该得到决不能伸手去捞，要管住自己的脑，不该想的不要想；三是重视“小事”、留心“小处”，时刻检点自己的个人生活，及时扫除思想上、作风上的灰尘。

4.针对管理上的薄弱环节，一是落实措施，把握重点工作；二是明确责任，加强协调配合；三是强化过程管理，加大沟通指导；四是提升整体专业管理水平和各项指标水平，并积极进行改进提高，提出解决措施和方案并落实到位，逐步解决薄弱环节，共同提高工作对标水平。

5.加强对理想和信念的重视程度。一是认真学习上级制度、讲话精神，提高辨识各种现象的能力，严格要求自己，做政治上的明白人；二是深入理解纪委通报的典型案例，接受教育，并反思自己身边的现象，不断警醒自己；三是强化自己的程序意识，工作生活中要按程序、按规矩办事，筑牢防线。

6.要与班子成员、党员多沟通，听取他们的意见。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，要严于律已、宽以待人，达到增进友谊，促进工作的目的；要不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。

7.加强党的理论知识学习，提高党性修养，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，提高思想素养，我要立足本职岗位，把学习主题教育理论与实际紧密地结合起来。结合本部门实际，创新工作方式方法，我将将进一步增强个人素质，带动本部门的战斗力不断增强，并形成长效机制。

总之，通过践行此次“不忘初心、牢记使命”主题教育民主（组织）生活会的各环节要求，使我深刻认识到自己的不足和多方面的问题，我将正视问题，深入查摆，在今后的工作中，将进一步细化改进措施，落实整改内容，努力使自己在各方面均有所提高。

第二篇：不忘教育初心 牢记教育使命

不忘教育初心 牢记教育使命

新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟

党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。

作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。

总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。

要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。

“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。

第三篇：不忘初心牢记使命演讲稿

不忘初心牢记使命演讲稿 篇1

鲁迅先生曾说过：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下，70年来，我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动，抗日战争，解放战争，直到中华人民共和国成立，祖国发展建设踏上了新的征程！

今年是建国70周年。70年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已经成为过去。今天，我们的经济高速发展，科技硕果累累，教育日新月异，医疗整体提升，素质突飞猛进，综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战，我们有信心有底气从容应对。这些，都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙，中华民族是屹立的巨人！走过70载春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺，但是，困难面前，四万万中国人团结一致，奋勇向前，祖国的脊梁坚强了，我们也有了快乐和喜悦。

不忘初心，牢记使命。不忘来时路，方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前，改革未有穷期，我们还在路上。在前进的路上还有风险，还有困难。“事不难过，知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势，在挑战和考验中清醒把握方向，增强忧患意识，充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时，更要有进取意识，要善于抓住机遇机会获得新的进步。

当前，XX工作面临的是困难也是希望，是挑战也是机遇，是期待也是付出，是收获也是给予。我们应立足本职，把热血奉献社会，把汗水洒满大地，把温情带给人间，让20xx年的XX事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。

不忘来时路，才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。新时期，我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国！

我的演讲完毕，谢谢大家！

不忘初心牢记使命演讲稿 篇2

有人说，公安是利剑，具有斩断罪恶的锋芒。惊天动地固然壮美，但司法行政是一剂传承千年的“中医药”，润物无声，更具回味。

不忘初心。选择了司法行政事业, 我们就应当用炽热温暖每一颗潮湿的心灵, 给他们注入健康的养分, 用真情挽起一个个迷茫的身影, 为他们重新鼓起坚强和自信; 选择了司法行政事业, 我们就应当让法律春风吹过每一个角落,把法治的甘露洒遍田间地头,让法律常识的河流浇灌心灵;选择了司法行政事业,我们就应当把矛盾化解在萌芽, 倾情演奏和谐的交响, 把各种纠纷处置在基层,让你我之间散发出和谐的幽香;选择了司法行政事业,我们就应当伸出法律援助之手, 搀扶起困难群众, 用正义的声音为他们呐喊助 阵,让公平的旗帜在天空久久飘扬。

牢记使命。繁杂的司法工作，听起来或许有些诲涩而生硬、平凡而细微，而我们的司法行政工作者正是于平凡中、于细微处为百姓做好“小事情”、解决“小问题”、调处“小矛盾”、化解“小纠纷”。我们从“小社会”着手，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会平安和谐。春夏秋冬，我们走村串巷，访民情、问民意，为弱者提供援助；阴晴雨雪，我们进门入户，不抛弃、不放弃，矫正歧路人生；夫妻口角、邻里纠纷，我们不厌其烦、苦口婆心，用情理化解；两劳回归、迷途灵魂，我们为其排忧解难、重树希望。琐碎中没有惊天动地的伟大，有的只是一张笑脸、一腔热情、一份重任。

20xx年，注定是极不平凡的一年。新时代新任务新要求，新征程新作为，新，已经成为20xx年开年的热词，新就要有新的姿态，新就要有新的作为。在这样的大时代大格局大视野大背景之下，司法行政改革吹响了再出发的“集结号”。新时期司法体制改革面临着前所未有的发展机遇和工作任务，从让更多困难群众打得起官司，到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，司法体制改革一直在路上。随着司法体制改革的号角吹响，作为事关公共法律服务体系建设和社会民生福祉的`司法行政改革扎实推进——推行法律顾问制度、健全人民调解机制、完善法律援助服务、健全社区矫正制度、建立并完善公共法律服务体系等。法律的阳光、法治的温度和司法的热情，正一步步投射进千家万户。司法行政改革虽然取得了阶段性成效，但仍有大量改革任务处于纵深推进阶段，需要我们共同谋划，攻坚克难，提供更加优质的法律服务，完成改革发展任务。

不忘初心、方得始终，牢记使命，方显本色。没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉 献谱写着那曲激昂的司法行政之歌 ……无论走得再远,我们都不会忘记为什么而出发,我们会牢记为人民谋幸福的初心,永远以人民对美好生活的向往为导向,用钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,一件一件接着干,不松劲、不停步、再出发。

不忘初心牢记使命演讲稿 篇3

从前有一只小鸡羡慕雄鹰在天空飞翔，于是它奋力爬上悬崖求老鹰教它飞翔，老鹰很慷慨的教它，小鸡也很努力，终于有一天小鸡一飞冲天，展翅翱翔。于是小鸡兴高采烈的跑回了家……

当前社会对于健康越来越重视，特别是中老年人对于养生和运动健身的人越来越多，这是社会的发展和国家的重视。同时学校体育工作也受到越来越高的重视，但是由于应试教育的影响，体育课的课时不能得到有效保证，特别等到考试来临，体育课就被别的文化课挤占了，有的学校到了毕业班，体育课干脆就不上了，有的学校对体育器材长时间不投资，场地器材老化，有的体育器材残缺不全，缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够，没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制，对体育教师的培训力度不够，体育课存在放羊式管理，这些都或多或少地制约影响着体育教学质量的提高。

很多体育教师教授学生某种运动技术的细节，或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实，教师除了动作技能以外还可以从整体上研究体育教材，从学生的身心发展的高度安排体育教学内容，让学生成为课堂的主人，不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具，应该把教学活动放开搞活，培养学生的动手能力和创新能力。

以上都是从教多年的老师们留下的经验，作为新进教师，教学经验不足五年，借鉴老教师的教学经验，模仿他们的教学理念无可厚非，但是我始终坚信没有人都有自己的优势，借鉴别人只能是开始，如何教学走出自己的风格，才是王道。当一只雏鸡在模仿雄鹰飞翔总有一天可以一飞冲天展翅翱翔，但是小鸡真的会飞了以后它会不会兴高采烈的跑回家呢？

学习就是这样，新教师模仿老教师你学会了，但是你可以灵活使用么？老师给学生营造宽松民主的教学环境，根据学生身心发展需要，选择教学内容和活动形式，让学生自己在实践中掌握动作要领，学到体育常识和锻炼技能，但学生真的学会了吗？；老师在教学中培养学生合作意识，以及社会适应能力和身心适应能力，锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风，培养学生遵守规则、公正客观的处事原则，发展学生的个性，从而不断改变、塑造者学生的人格品质，潜移默化的做就可以么？显然是不够的，在学习的过程是经历，学会实践才是结果。

我还记得第一年参加工作时，信心满满的备课，上课，反思……学习老教师的经验，总觉得有的地方不适合自己风格，没办法改变自己的风格去适应不是个自己的内容；第二年我慢慢的试着把内容修改，让自己更加手到擒来；第三年、第四年我觉得我已经可以独立完成大部分的教学内容，而且可以比较轻松，这样有一段时间我觉得对自己很满足，但是回头想想第一年，第二年，那样的奋斗的热情呢？一个国家生于忧患死于安乐，一个人自己太安逸就会出问题，自己这个时候其实就是自己的瓶颈，如果想要突破瓶颈就要努力学习，不断创新，保持自己的优势风格，让自己与时俱进才不会受制于人。

第四篇：不忘教育使命,牢记教师初心

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。

一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。

教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！

首先，以师德为本，提升修养。

为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。

在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。

其次，以爱心相待，始终如一。

对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。

一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。

知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。

教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。

与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

最后，以榜样为动力，见贤思齐。

记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。

十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。

一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！

第五篇：不忘纪检初心 牢记监察使命

不忘纪检初心

牢记忠心使命

十九大报告中，总书记开宗明义，强调了共产党人的初心和使命——“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，将我们凝聚在一起，使中国共产党和中国人民凝聚共识、制定伟大工程、采取有效措施、达成惠民惠国的实效，使中国不断强大。

我在想，纪检监察干部的初心和使命是什么？然而，久久不得其解，直到有天有人问我：“你们纪委有什么用，不就是处理几个公车私用、婚丧嫁娶什么的，都是几十块钱，高了也就几千块钱，有什么现实意义么。”记得自己当时义愤填膺的回答：“我们纪检机关怎么没有用了，我们处理一个公车私用、一个违规婚丧嫁娶不就在社会上形成一种震慑作用了么，虽然涉案金额小，但是社会影响好啊，你看看现在公车私用、婚丧嫁娶大操大办的还有那么多么，政治生态好了很多啊，这就是我们的作用。”----用手中的公权力，秉着实事求是的原则，维护良好党内环境和政治生态，我想这就是身为一名纪检监察干部的初心和使命，我们纪检监察干部也愿意为这一使命奉献自己的青春，每一名纪检监察干部牢记这一初心使命。

正人先正己，正己首正心。监察委会员的成立赋予纪委监委更多的使命和职责，也成为了反腐败战争的主战场。同事们开玩笑说纪委监委是高危行业，虽是玩笑却反映了任务之艰巨，形势

成为铁案，不冤枉任何一个党员也不包庇任何一个违纪人员。

正是为了这初心和使命，纪检监察干部无怨无悔的在岗位上辛勤工作，也许你会问他们为什么会为了一个信访件彻夜未眠，为何会为了一个线索远离家乡，又为什么会为了一个决定反复讨论，我想他们的回答是一样的：因为我是一名纪检监察干部。有人说，哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。岗位平凡，初心不改，使命无价。