安全发言稿

第一篇：安全发言稿

安全教育发言稿

各位老师，同学们：

大家上午好，在此将我们学校2013年度校园安全工作的情况向大家作个汇报，不妥之处，请批评指正。

一、我们对安全工作的思想认识

学校工作千头万绪：师资队伍建设、学生管理、校园环境、文化建设、教学质量„„最关键的是两项：安全、质量，而安全是做好一切工作的前提和基础。在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，我们最需要什么?回答是：我们最需要的是安全!

“安全”对于我们学校的健康发展是只管至关重要的，正是“安全”使我们的事业保持着迅猛发展的态势。对于教职员工和学生，它的意义，在于使教职员工幸福生活，在于使学生健康成长，也就是在于使千家万户享受幸福与欢乐;更在于国家财产的安危。安全工作只有起点，没有终点。安全工作没有及格，只有满分。

服从命令、遵守纪律是军人的天职，同样注重安全，保校园平安是我们应有的基本职业道德之一。

从事教育工作的我们，如果没有足够的安全意识，那么，不仅没有“安、稳”的可能，而且是失职，是对事业和学生以及员工的不负责任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我们办人民满意教育的最基本的要求。不重视安全工作，是头脑麻木;听不进“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线，排除各种安全隐患，保他人以安全则是行为的幼稚。

安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，安全是人民生存和发展最基本的条件，“关爱生命、关注安全” 就是以实际行动学习实践的重要思想和践行“科学发展观”;强化安全责任意识，落实安全工作责任制;任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命。一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有确保学校安全，我们才可能履行这项幸福事业的职责。

任何一件事，提高认识是首要的，认识不到位，行动上就欠力度。之所以能把安全工作做细做实，是因为我们对安全工作的意义有上述认识。

二、我们实施安全教育的具体做法

1、不折不扣地贯彻落实教育局党组关于学校安全工作的指示精神

(1)及时下载教育局下发的文件。

(2)将教育局党组的指示精神具体化。如：健全组织，完善制度，制订预案，签订责任书，分线进行培训、教育、测试;校门管理，车辆管理;道路交通安全管理;经销店食品卫生管理，食堂蔬菜供应、验收、留样，饭菜留样，疾病防控;校园周边环境治理，安全隐患排查上报;安全教育课的落实等等，都严格按照局党组的指示精神去做，比如，我们将“食品卫生‘五四’制要求”和局领导提出的“饭前检查，饭后清理，剩饭剩菜要倒掉”书写张贴在食堂操作间，以随时提醒炊事员照着执行。切实做到事事有人牵头，有人落实，件件有人检查，有考评结果。坚持落实指示精神不走样，不创新。

南障城明德小学

2013年3月2日

第二篇：安全发言稿

＃1机组整套启动动员大会发言稿

各位领导、同志们：

很荣幸在这里作代表发言，现将我厂目前安全管理工作情况向大家做简要汇报的同时，同时对下阶段安全工作重点提几点要求：

一、充分认识当前安全生产形势

我厂自工程建设开工以来，在厂党委和领导班子的正确领导下，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极做好安全策划，加大安全管理工作力度，落实安全生产责任制，强化安全基础，推行科学化、规范化管理，工程建设取得了一个个令人瞩目的成绩。但是，随着厂用电系统受电、分部试运的开展，我们也要清醒地认识到当前安全生产工作中存在的问题。

目前，在工作思路上，在安全管理上，施工单位重视施工进度管理，相对忽视安全和质量管理；重视大节点跟随，忽视工程细节全面协调进展。由于施工需要，厂用电各配电室不具备交带保管条件，部分操作由施工单位进行，造成现场操作穿插多，随意性大，施工单位人员素质问题，安装质量问题，操作前的协调、检查、隔离等措施能否到位问题，都导致现场安全管理难度加大。分部试运以来也发生了一些问题。最为突出的是：9月20日，启动#2给水泵过程中，误启#3给水泵；消防水系统试压过程中，启备变水喷淋未彻底隔离的人为不安全事件。其他还有给水泵电机接线错误，相间短路，电机启动试运时启备变跳闸；保护定值不够密封风机试运跳厂低变；空冷变跳闸原因不明；合备用开关短路保安段跳闸联启柴油发电机等设备安装

问题。针对以上问题，安监部均已下发事件通报，进行了处理和督促落实防范措施。

二、当前安全生产工作的主要任务

第一，贯彻落实水海波厂长“安全管理铁的纪律必须严格落实”的指示精神，严格奖惩和责任追究，严格各级人员安全生产责任制。提高认识，真正树立“安全第一”的方针，在管理上突出严、细、实的工作作风。必须树立“如临深渊、如履薄冰”的忧患意识，居安思危，超前防范。在工程建设期间要正确处理安全生产与工程进度、经济效益的关系，树立以安全保效益、以安全促发展的意识。各部门要加强对员工的教育培训和管理。重点强化业务技能和规范化的培训。同时，要坚持从严治企的原则，严格管理，严肃纪律，奖罚分明。对于在安全生产工作中作出突出成绩的要给予表彰和奖励；对各种违章违纪者，要严肃处理，并按规定追究部门领导的责任。

第二，把严防人身事故、设备损坏事故和误操作事故作为安全工作的首要目标。坚持“安全第一、预防为主”的方针，强化安全生产责任制，规范安全生产基础工作管理，落实各项防范措施，注重事前预防，把事故消灭在萌芽阶段，防范事故的发生。必须杜绝违章指挥、违章作业，疏于管理、监督不力等现象。各部门要认真开展秋季安全大检查活动，结合机组现状，积极开展基建安全性评价自查评工作，查找各类安全隐患，并落实整改。

运行、检修根据本部门和岗位的实际情况，以落实各项安全规章制度、强化安全防范措施为主，加强生产管理制度的学习和运用，捋

顺工作程序，精细管理，不断完善和规范工作内容。工程建设管理部门要加强建设工程的检查和监督管理。要把压力容器、油库、油系统、制粉系统、易燃易爆危险品管理，电工作业等现场施工作为重点，认真排查事故隐患，积极落实整改措施。对由生产、建设、安装交叉作业的作业场所必须做到组织清晰，责任明确，安全措施到位，监督检查到场。

第三，加强现场管理，沟通协调，大力促进工程建设。各级管理人员、现场工作人员要牢固树立全局观念，对工程建设过程中的各类协调问题要有服务意识，不等不推不靠。工程管理人员、生产管理人员要端正态度，为积极解决现场各类问题努力工作，促进工程建设继续向前推进（现场由值长统一调度，有关单位包括厂工程管理部门要求协调的工作汇到调试，由调试联系值长进行，有异议时由有关职能部门协调解决）。

第四，合理调配人员，规范现场行为，保证机组安全运行。检修维护部要加强现场学习和练兵，掌握设备第一手数据资料，随时做好应战的准备。运行部要按规范的现场管理，做好各项工作。随着锅炉点火吹管的结束，设备区域代保管的逐步实施，运行班组工作将面临巨大的考验。工作票把关，操作票填写，布置和落实安全措施，定期工作的开展以及班组建设等工作都需要运行人员高度的责任感。现在即将从基建期步入生产期，要从开始养成良好的工作习惯和严谨的工作作风，为生产起步开个好头。

同志们，工程建设已进行到最为关键的时刻，我们要克服任何的侥幸心理和畏难情绪，始终秉承“安全是幸福之源，安全是伟业之基”，“把安全带上岗，把幸福带回家”的安全文化理念，以高度的责任感和主人翁精神全身心的投入到工程建设中，投入到我们的事业中去。我们坚信在厂领导班子坚强有力的带领下，在全厂职工的共同努力下，我们的工程建设一定能实现创双国优的既定目标，机组过168，试生产一定能圆满完成。

第三篇：安全发言稿汇总

安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。接下来小编为大家整理了5篇安全发言稿，欢迎大家阅读!

安全发言稿1

人的生命只有一次，哪个人不愿笑口常开?哪个人不愿幸福、平安?哪个国家不愿繁荣昌盛?安全就像一根七彩绳，将我们一个个美好愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。可惜，一些事故隐患时常萦绕在我们身边。

你或许还清晰记得：妈妈在我们蹒跚学步时的指点;爸爸在我们上学时身后的叮咛;老师耐心教育我们放学按时回家。“珍爱生命，注意安全”是我们每天都要恪守的警言，安全对于我们每个人都是重要的，它是生命的希望;它是千家万户的幸福与温馨。然而，在现实生活中，由于安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，我们经常看到一幕幕血的教训。一桩桩令人触目惊心的事件就发生在我们附近，我们身边。试想一下：如果在路上，能遵守交通规则，放慢速度行驶;如果我们能够多听听父母的忠告，多想想老师的叮咛，在日常的学习中，能遵守校规校纪，严格要求自己，或许这一切的一切就可能不会发生。

危险像一只苍蝇在我们上空盘旋，伺机伤害我们的健康，酿成的悲剧不堪设想：火灾吞噬财产、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病缠身、游泳溺水、玩耍坠楼……这些，造成了多少家庭的支离破碎。一篇篇报道，令人胆战心惊，一幕幕悲剧，惨不忍睹。一个个生命，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人沉重的打击。我们失去的已经太多太多。难道只有失去生命之后，我们才知该反思吗?对生命的关爱，不能只是美丽的词藻，要有实际行动!

悲剧不能重演，生命没有第二次，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二字。

同学们，“前车之辙后车之鉴”。他们用鲜血和生命换来的教训难道还不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们将“珍爱生命，注意安全”铭记在心吗?愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免鲜血。同学们，让我们以愚者为借鉴，拒事故于千里之外吧!

在这个世界上有好多东西可以轮回，唯独生命只有一次，所以，为了我们的健康，为了家庭的幸福与安宁，让我们每个人都时刻敲响思想上的警钟：“珍爱生命，注意安全!”

安全发言稿2

同学们：

早上好!

今天我讲话的主题是：建设平安校园，与文明同行。

同学们：关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安全就在于防患于未然。

校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中，希望大家尊重生命，远离意外伤害。同学们，请注意学习自我保护的方法，在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要作好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

珍爱生命，安全第一，为建设平安校园贡献自己的一份力量。

安全发言稿3

各老师、同学们：

大家好!

下面，我将就这几个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天，尤其是对刚入学的新同学，不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何山石，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车，不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按要求，结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。现在交通的日益发展的进步，加强这方面宣传教育工作日趋迫切。

2、消防安全。在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源，也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟，玩火，燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品，各种电器使用等。综上这些，所以让学生了解消防知识，怎样使用灭火剂和灭火器，及时报警和自救等一些知识。

3、要注意饮食安全。学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例，懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，消除四害，保证人身安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。师生间无传染性疾病发生，加强体检、消毒工作。

4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进宿舍和教室，寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地、打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

5、集体活动和课外活动安全。

6、体育卫生安全。

以上所讲这些，学校要纳入日常工作中，对安全教育学校要集中组织学习，对有些细节的方面要仔细辅导，让同学们必须掌握安全知识，对这项工作必须抓出成效，为祖国下一代健康成长，我们一定要创造出良好的环境。

7、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之，希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

二、讲究卫生，养成良好卫生习惯

一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面;不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭;生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，以免造成楼内积水;严禁在教学楼里大小便;清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

三、遵纪守纪，完善自我俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。

与纪律同行，与安全同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，与安全同行，是我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家!

安全发言稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

时间过得很快，转眼间我们又快到期末了，这是同学们最开心最快乐的时候，但是安全又再次成为我们要提出的重要问题。现在安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中Du、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。今天我们利用国旗下讲话的时间围绕“安全”这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题，我们希望同学们能够高高兴兴、平平安安的过好这个假期。

一、注意交通安全。

我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。

二、注意活动安全。

在长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知我们父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。我们要时刻牢记特种电话，如：110、120122 119等。由于我们特殊的地理环境，暑假都喜欢去溪里游泳，在这里我郑重的声明，你们若没有家长陪同，不要去游泳，我们要爱惜自己的生命。

三、注意饮食安全。

现在进入了夏季，同学们都喜欢吃冷饮，所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中Du。特别是旅游在外，提醒父母注意饮食卫生。

四、提高自我保护意识和能力。

小学生受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护!

谢谢大家!

安全发言稿5

各位老师、同学们：

大家中午好!

今天我演讲的题目是——《安全之美，文明之美》

有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;

有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。

这种美就是——安全之美，文明之美。

同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心老师和家长很担心。

同学们，你们很幸运，作为星火学校的一名学生，亲身体会到星火学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，谦让的身影;你能随时感受到领导的关心，老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。

搭载放假回家的同学和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零;生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发;生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命，你就丧失了无法衡量的财富!所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。当校园停电时，我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救;当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令??遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德;因为有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽，更加灿烂!

安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章!

安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天!

安全发言稿精选汇总

第四篇：安全发言稿

各位领导、各位同仁下午好：

为了贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针及“管生产的同时必须管安全”的原则，第三高驻办积极落实湖北省交通厅安全管理条例及随岳南安全管理办法，配有一名专职安全员，在各标段重视安全生产的情况下，七、八、九标段没有发生人员伤亡及重大财产损失，采取主要措施如下：

1、加强安全生产宣传教育。督促各标段建立健全各项安全生产的管理机构，配备专职及兼职安全检查人员，有组织有领导地定期开展安全生产宣传活动，并搞好记录，对每位监理组织学习安全法律、法规及条例，掌握在施工中易出现的安全隐患及时消除。

2、建立健全安全生产责任制，各职能部门人员的安全生产责任制做到横向到边，人人有责，现场设置的安全员专职负责所有员工的安全和治安保卫工作及预防事故的发生。

3、认真开展安全技术的培训与考核。施工单位必须具有劳动安全管理部门颁发的安全生产证书；参加施工的人员，必须经常接受安全技术教育，熟知和遵守本工种的各项安全技术操作规程，定期进行安全技术考核，合格者方准上岗操作。对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、锅炉、焊接等特殊工作的人员经过专业培训，获得《安全操作合格证》后，方准持证上岗。

4、对于易燃易爆的材料配备足够的消防设施。项目所辖范围内的所有施工人员都应熟悉消防设备的性能和使用方法。

5、检查督促上岗操作人员上岗按规定使用“三宝”，施工负责人和安全检查员应每周随时检查劳动防护用品的穿戴情况，不按规范穿戴防护用品的人员不得上岗，专职安全员每周将检查及整改情况记录在册。

6、定期检查施工机具设备和高空作业的设备。对所有施工机具和高空作业

设备必须定期检查，并有安全员的签字记录，保证其经常处于完好状态。对于不合格的机具、设备和劳动保护用品必须禁止使用。

7、注重特殊部位的安全生产管理。尤其是南塘高架桥车流量大，没有便道，民风及交通意识差，与当地交通部门协商，每天有4位交通协管值勤，避免了交通事故的发生，必须制定相应的安全技术措施，施工现场必须配齐配全相关的安全标志、标牌。

8、狠抓各类责任事故的处理。从本项目的特点出发，组织制定本工程实施中的生产安全事故应急救援预案。如果发生安全事故，应按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》以及其它有关规定，及时上报有关部门，并坚持“三不放过”的原则，严肃处理相关责任人。

9、安全生产的内业要求。建立健全安全生产内业资料的“八大台帐”，即：①会议记录②规章制定③安全检查④安全教育⑤整改结果⑥事故报告⑦事故处理⑧人员经费，做到按规定记录，不允许代签记录。对于安全管理方面：主要做好成立安全领导及管理机构，建立健全安全管理制度，签订安全责任书，制订操作规程，建立应急预案并组织演练，安全管理人员及安全经费投入，安全会议；对于安全措施方面：主要做好安全检查，安全教育制度与培训，设备检查，三类人员、特种作业人员持证情况，安全技术交底，专项施工方案；对安全隐患整改与奖罚方面：主要做好整改通知书及整改结果，奖励措施，事故报告及处理。同时，按照随岳南总监办《关于转发交通部<关于印发交通建设工程重大生产安全事故应预案的通知>的通知》（鄂随岳南总监办[2007]3号），做好应各项应急预案，发现问题按文件要求表格及时上报。

下步工作安排：

1、各标段生产已接近尾声，在安全意识淡薄的情况下，进一步完善安全措

施，对出现的一些隐患及时整改，以保证工程安全高效施工，防止人员伤亡、财产重大损失。

2、各标段已进入桥梁上部施工，重点加强作业人员按规定使用“三宝”，以防止发生一般事故发生。路基填筑已近95-97区，通道与便道交叉处视角很小，建议各标段在加强警示标志以外，增加减速带。

3、重点检查T梁、空心板、墩柱、盖梁、通道墙身，预制、安装、浇筑施工和支架是否安全、牢固可靠。

4、加强各标段施工用电安全管理，规范用电作业，落实钢筋加工场，梁场用电管理制度。

5、重点对李沟高架桥、南塘高架桥、三岔河中桥跨线安全标志，警示标志完好情况。重点是南塘高架桥现浇箱梁及T梁安装交叉作业及沙洪线交通安全问题。

6、督促各标段应加强安全宣传力度，制作标语、横幅，创造好的安全气氛和安全文化，加强作业人员的安全意识，佩戴好安全保护。

7、督促各标段加强内业管理归档，逐步完善内容，做到内外业统一同步。

8、督促路面三标做好安全基础工作。

谢谢大家！

第五篇：安全发言稿

预防青少年违法犯罪保护青少年健康成长

-----商南县富水镇初级中学

各位领导、各位校长：大家好！

预防青少年违法犯罪关系千万家庭，关系社会和谐稳定，关系民族的进步和未来。保证青少年的健康成长是每一个教育者的神圣职责，更是学校教育的根本宗旨。尽管学校教育努力使每一位青少年成人成才，但是仍有一些青少年违法犯罪案例发生，令人扼腕叹息。

2011年4月18日晚，商南县城发生一起结伙抢劫出租车的案件。经警方调查得知，3名嫌疑人因上网没钱，于是决定在县城抢劫出租车司机，18日21时10分许，3人选择了赵师傅驾驶的出租车作为作案目标，并在商郧路马蹄店附近实施抢劫后逃窜到了丹凤。案发次日，这3名犯罪嫌疑人就被当地警方抓获。令人意想不到的是，这3名嫌犯全是未成年人，其中一名14岁和一名15岁的少年赵某和程某，系富水镇初级中学七年级学生，辍学还不到两周，看到报道，我们深感痛心。

中学生正处于生理和心理的断乳期，极力想摆脱父母、教师的管束。他们好交朋友，但又不辨善恶、不明是非，江湖义气重，做事只求一时痛快，不计后果。案例中赵某和程某的犯罪事实，应引起社会、家庭和学校的高度重视，特别给我们教育工作者敲响了警钟。究其原因，主要有以下几方面：

第一、学校德育效果欠佳

一是当前学校教育存在重智育轻德育现象。虽然学校一直坚持 “德育为首”，但是在德育教育的针对性、持久性、深入性、有效性上还做得不够。学校经常开展一系列的德育教育活动，效果如何？思想品德课及教师苦口婆心的说教，学生有没有心动?不可回避的说，可能是智育内容比较具体，而德育内容则相对抽象，智育的评价直接显性，德育的评价模糊和滞后，自觉不自觉地德育被放到了次要位臵，这是当前学校德育工作中的薄弱环节。学校中，有的教师眼睛只盯住学习好的少数尖子学生，对学困生的管理缺乏应有的措施和耐心，往往采取的是督促一通后，见收效不大，便采取了“放弃政策”，教育方法过于简单，至于那些学习上有困难，成绩低下的学生得不到热情的关怀和及时的帮助,逐渐成为学习、纪律“双差生”,其行为习惯上也产生了不良倾向，而不良行为的产生进一步妨碍了学习，如此周而复始形成了恶性循环。像赵某经常在课堂上顶撞老师，故意捣乱课堂纪律，多次找他谈话，当面答应，过后从不改正；程某学习一般，经常不交作业，经常写保证书，就是没有悔改的行动，教师缺乏更有效的教育手段。

二是对问题学生教育形式单一，重堵截轻疏导。学生思想品德问题一“堵“了之。当发现学 生存在问题时，没能及时摸清原因，传统的方法便是”堵"，千方百计不让学生接触到有害因素。例如:禁止翻院墙、禁止外出上网、禁止破坏公物、禁止打架、抽烟、禁止下河洗澡等等，缺乏耐心的疏导。对犯了错误的学生也多是机械地按学校的规章制度进行检讨、扣分，其结果，使学生产生对抗情绪，甚至激化和扩大了矛盾，既伤了学生，又失去了育人功能。近几年来，中学生法制意识淡薄，犯罪呈现低龄化特点。我们深刻地反思到，在全面实施素质教育的今天，忽视了学生的思想道德教育、法制教育和世界观、人生观、价值

观的培养。每年学校召开多次法制报告会，说理过多，对一些典型的反面案例缺乏深入的剖析，不能有效培养和提高学生的道德和法律意识。上述案例中两名青少年法制观念淡漠，是非不分，结交社会不良青年，在不良诱惑面前，将法律道德臵于脑后。他们不知道什么是违法，以及违法和犯罪的严重后果，这与学校教育不够重视疏导和教育形式单一关系很大。

三是学校管理精细化程度不够。反思赵某程某在校表现，已出现不假而走、翻院墙、上网、抽烟等不良习惯，班级管理如果能够再细一些，可能会消灭犯罪的苗头，赵、程二人辍学后，学校也作了劝学工作，二家长只是口头答应，但学生未返校而走向社会，假如学校再请求政府出面，劝学力度再大一点，相信在学校监管下也能避免悲剧的发生。

第二、家庭教育措施不力

家庭教育的不当是导致青少年犯罪的直接原因。家庭是青少年的第一课堂，而父母是孩子第一任老师，不良的家庭影响对青少年的心理和行为有潜移默化的影响，程某是独生子女，家庭条件好，家长自小对自己的孩子过分地溺爱，学习上吃不了苦，不团结同学，不尊敬师长，使孩子从小养成好逸恶劳，贪图享受的坏习惯，抽烟、上网成瘾，家长束手无策，将孩子教育问题全部寄希望于学校，致使家庭教育职责缺失；赵某父亲长年在外打工，母亲在家照顾其上学，由于经常忙于生产劳动，从不主动与学校联系，孩子有不良习惯，不想办法，不出对策，导致其自由散漫，不思进取，荒废了学业，小失酿成大错。学校与家长联系，他们的配合只限于口头，忙于打工赚钱，难得

能和学校打个照面，用他们的话说对孩子教育是“无暇顾及”或“鞭长莫及”，造成家庭教育的“漏洞”。二人辍学后，家长若能严加管束，动之以情，晓之以理，送孩子重返校园，二人的历史必能改写。

第三、社会环境的影响

目前社会上一些书刊、音像制品充斥着大量的凶杀、暴力、色情以及其他损害青少年身心健康的内容，一些不健康的电子游戏厅、网吧、歌厅等全天开放。双休日、节假日，学生在家时间增多了，而社会上对学生进行再教育的场所在广大的农村里，真是凤毛麟角，造成社会教育的漏洞。由此，中学生很容易沾染上不良习气，社会上的违法犯罪分子，乘机对部分青少年诱惑、教唆，对学校教育产生了很大的负效应。富水镇区面积不足5平方公里，人口不足6000人而言，麻将馆多达20多处，网吧电脑达300多台。赵、程二人在社会交往中缺乏应有的准则，“近朱者赤，近墨者黑”，在离校近一周时间里，就与社会上的不良青年混在一起，沾染上不良习气，拉帮结派组成团伙，敲诈勒索、寻滋闹事，以致触犯了法律，使他们走上犯罪道路。

执法机关对网吧、游戏机厅等的监督不到位，执法不够严格，部门之间的协调也不够，谁都不愿去管，使管理流于形式；学校只能对未成年人进行理想教育、说服教育，而未成年人经常出入网吧，学校、教师又能奈何？赵、程二人就是沉迷于网吧，不思学业，才成为问题学生。我们大力呼吁，加强社会综合治理，大力整治学校周边环境，净化育人环境，最大限度地发挥每一个行业、每一个公民对学生的道德熏陶作用。

针对上述事件，为切实加强我校德育及安全工作，依法保护未成年人健康成长，我们将努力做到：

首先，发挥学校教育的主阵地作用。将学生思想品德教育、法制教育放在智力教育同等地位。把这些教育纳入正规教学课程，有计划有针对性地开展一些有利于提高思想品德，有利于提高学生法制观念的内容丰富、形式多样、同学们主动参与、喜闻乐见的活动。使学生从小就接受法制观念的启蒙教育，树立正确的人生观、价值观、法治观，增强他们辩别是非和不良信息免疫的能力，明确自己的权利和义务，在学生时期养成遵纪守法的习惯，能正确地行使自己的权利，自觉履行自己的义务。

其次，教师将“爱心”贯穿于教育的全过程，特别要关注特殊群体（指差学生、单亲、失和家庭中的学生）的教育，针对他们的特点，因材施教，使他们能逆境归正，学校要将问题学生作为管理的重点，教师帮助问题学生进步，做为评价优秀教师的重要标准之一，设立 “进步奖”，鼓励后进生迎头赶上。使他们拥有健全的人格，成为对人民、社会有用的人。

第三，建立学生自我安全教育机制。同学之间朝夕相处,其友谊真挚,而彼此也互相了解,可以成为心理有缺陷同学的贴心的老师。而完善学生自我教育的机制还能及时地发现同学犯罪的前奏,从而及时消除其犯罪的动机,并预防违法犯罪行为的发生。学校可利用这点,通过和谐文化的倡导,加强其自治能力,鼓励其团结友爱、相互帮助,建立帮教队伍,利用同学之间的零距离接触,鼓励帮教队伍当中的学生敞开胸怀,多多与精神抑郁、不愿与人交往、脾气暴躁、行为异常、性格怪僻的同学相互交流,通过生活当中的关爱

和谈心等方式去感化或是开启他们的心灵。这样就能通过加强心灵上的沟通,尤其是加强和心理有障碍同学之间的交流,帮助那些有违法行为倾向的同学早日纠正自己心里的错误,阻止他们滑向违法犯罪的深渊。而对于无法解决的问题要及时报告老师,以便于学校能采取及时而有效的措施,避免学生违法犯罪活动的发生。

第四，加强道德法制教育，逐步完善道德结构，防止犯罪心理产生。“根据发展心理学方面的研究发现，个体在幼年时期虽已大致定型，但青少年阶段，可塑性、模仿性甚大”（《现代心理学》），“如能在学生阶段加强道德法制教育，使之知道何者可为，何者不可为，使其在社会化过程中能符合社会团体的道德规范，确立正确的人生观、价值观，在遭到挫折时，能使自己的行为保持正确的方向”（《社会心理学》），运用我们的法制教育使法律要求，法制观念转化成他们的心理制约因素和良心鞭挞力量，自觉抵制不道德的思想产生和抵制不良因素的诱惑，达到控制犯罪发生的目的。

总之，预防中学生违法犯罪是个系统工程，需要社会、学校、家庭三位一体，紧密配合，相互沟通，形成良性互动。特别是家长和教师在教育学生过程中，给予学生更多的人文关怀，减压减负，平等相待，多交流，多沟通，多理解，从细节入手，将道德教育、法制教育、智力教育、健康教育并重，并落到实处，提高中学生的法律意识，重视中学生的违法犯罪预防才能取得较好的效果。

谢谢大家！

二0一一年六月十日