第一篇：关于庆祝教师节大会的发言稿
各位领导、各位老师：
大家好！
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩？没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事；谈经验？本来就是从各位老师那里学来的；谈贡献？想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛与欢乐，成功与失败。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与追求，一种挑战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会忘记是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。
当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣的，教学是严肃的，教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责，不是为人师者的态度。作为一名初中班主任，更应得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此我却深有感触。
记得是XX年这个学期，学校安排我担任七年级的班主任，教语文并兼代这个班的思想品德课。起初，我还有些担心和畏惧。因为我还是早在99年带的七年级，从此就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有经验，只有努力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我才发现想当好一名优秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简单而已。而是真的需要我们用“心”去观察、去引导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲，更来自老师高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱，一种母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我才发现“感动、温暖、自信”每天在我身边上演。
记得有一次我上课，班上一个有个叫卢毅的学生，在课堂上不停的咳嗽。尽管他竭力地克制，但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就随手给了他。这本是一件很平常的事。却不料，第二天下课时，他追上了我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。虽微不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正领悟到，师生情是如此的微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。因为那两个棒棒糖，我知道了，老师与学生之间，最重要的的还是一个“情”字。从那以后，我不仅关心学生的学习、在校的表现，还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再简单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了学生们收获知识后的欢声笑语；寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影；走廊上，多了学生们与我谈心后如释重负的笑容；操场上，多了我们一齐晨跑的身影……事实证明，只要用“心”，师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神；操场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐；甚至是在炎热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。他们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没有成人的世故，没有高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校举行的教师长跑比赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时，他们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感动。不知什么时候，停在教学楼下的车子变干净了，我知道是他们做的。我不想知道具体是谁，但我知道这是一个群体。天热了孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心思。如果谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽被扣了分，但我知道不会有下次。
第二篇：庆祝教师节大会发言稿
庆祝教师节大会发言
余永行
各位领导、各位老师：
大家好！
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的镇党委、政府领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩？没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事；谈经验？本来就是从各位老师那里学来的；谈贡献？想想自己的教学生涯虽然已有30多年，但与党和人民的要求相距甚远。自己的这点成绩实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
在我们老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。才对得起家乡的党政领导，才对得起家乡的父老乡亲。学校腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！老师们，让我们携起手来，把新学期作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为家乡教育事业更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家！
第三篇：庆祝教师节大会发言稿
庆祝教师节大会发言
各位领导、各位老师：
大家好！
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的乡党委、政府领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。才对得起柳杜的党政领导，才对得起柳杜的父老乡亲。学校腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！老师们，让我们携起手来，把新学期作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为柳杜教育事业更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家！
第四篇：庆祝第30个教师节大会发言稿
庆祝第30个教师节大会发言稿
尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！
在这个天转凉，秋送爽，硕果香的日子里，我们大家欢聚一堂，隆重庆祝这个属于我们自己的美好节日——第30个教师节。在这个令人激动的时刻，请允许我代表**二中全体高三老师对各级领导的亲切慰问表示衷心的感谢！向所有辛勤耕耘、默默奉献在教育教学岗位上的同事们致以诚挚的节日问候！同时，向刚刚升入二中的高一新同学表示热烈的欢迎！高一的同学们，我佩服你们的选择，因为选择了**二中，就是选择了成功，相信通过老师的谆谆教诲，通过你们辛勤的努力，三年后全国名牌大学的校园里定会有你们的身影！高二的同学们，你们已经进入到高考的关键时期，相信有老师的悉心关照，有你们的拼搏进取，你们一定会成为**二中的骄傲！高三的同学们，如果把高中三年比作一场战役，那么高三就是决战时刻，你们都要拿出亮剑精神，剑锋所指，所向披靡，相信明年的高考之日就是你们鱼跃龙门、化蛹成蝶之时！
2013年是**二中人值得祝贺的一年。面对极差的生源，二中人不灰心、不放弃，脚踏实地，无私奉献，经过三年的拼搏努力，终于在今年的高考中再次创造了奇迹：孙贺同学
荣获全区理科第一名，本科录取400余人，全区考取十大名校的三人全部在我们**二中，这是我们全体二中人的骄傲！目送2013高考的倩影，2014年的高考已悄然来临。再一次站在高三的起跑线上，感觉到了肩上担子沉甸甸的份量。本届高三是历年来招生人数最少的一年，入学时仅有600人，由于种种原因，到现在已经不足500人。但我们对未来充满信心，面对学生的实际情况，学校领导审时度势、更新观念，提出了“重点打造名牌”的办学思路：即在关注全体学生的前提下，力争使更多学生上清华、进名校。是我校真正成为“名牌大学的摇篮”。因此开学之初，*校长就马上召开高三全体教师会统一思想认识、树立必胜信心、制定具体实施措施。第一，各班建立优秀生目标跟踪档案，根据上学期期末考试成绩，分析优势和不足，有的放矢的加以指导。第二，全体老师建立教学工作日记，及时记录教和学的情况，特别是优秀生上课时的学习动态，以便及时总结和提高。第三，制定经常和学生交流的制度。开学之初，*校长就明确要求各班主任每天至少和一名学生谈话，谈话要有谈话主题和谈话记录。第四，*校长亲自关注，要求每周召开一次单元教师会，密切关注他们的学习、思想动态。第五，实行教师住宿舍制度，开学第一天，我们就各有两名老师住进学生公寓，以保证学生的休息时间。目前，高三学生尤其是优秀生心态平和，学习成绩稳步提高，为明年的高考进名校、上清华校
奠定了坚实的基础。另外我们还有各类艺体生300余人，在抓尖的同时力争在量上也要有所突破。
8月30日全体教职工大会以后，新一届高三全体教师深感担子沉重，责任重大。但面对困难，我们豪情更高；面对挑战，我们士气更旺。我们深知挑战与机遇并存，拼搏与超越同在。我们一定会为每一个学生负责，对每一个家庭负责，在此，我代表高三全体教师郑重承诺：2014年高考：我们一定要再次叩开清华大学的大门，文理本科军检线以上不少于120人，总数录取超过300人。教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。对教育事业的忠诚，对**二中的挚爱，对高三500个托付殷殷期望的家庭的承诺，将是未来271个日夜47位高三教师全部生活的主题！
请各位尊敬的领导相信我们，有以李校长为核心的领导班子的正确领导，有全体二中人的全力支持，我们高三全体老师将会一如既往，全身心投入到高三备考工作中，以学校的荣誉为最高荣誉，以学生的利益为最大利益。在业务上做到面向高考，精益求精，集思广益，群策群力。在管理上做到全员参与，实行24小时不间断无缝隙管理，每一位老师都走近学生，每一名学生在每一分钟都有老师相伴。高三全体师生将用自己的全部智慧和勤奋创造奇迹。我们会把握住这短暂的时光，抓紧奋斗的时刻，扬起理想的风帆，启动生
命的航船，携手并肩，朝着既定的目标挺进！
猛虎，长啸深山成为王者；雄鹰，搏击蓝天傲视天下。271天弹指一挥间。承载着社会各界深情的祝愿，聆听着各级领导殷切的嘱托，我们全体高三的老师们豪情万丈，我们会积聚所有的力量，吹响奋进的号角，为明年高考再创辉煌做书写最美丽的篇章！
请高三的老师们全体起立，举起右手，让我们庄严宣誓：（领）我是一名光荣的人民教师，我宣誓：
不误弟子，不辱尊严。
不负众望，不留遗憾。
坚守职责，爱岗敬业，照亮学生理想。
无私奉献，激发潜能，书写奋斗篇章。
刻苦钻研，悉心指导，引领成功航向。
团结拼搏，全力以赴，共创高考辉煌。
（独）我们会用汗水和成绩证明——
（合）**二中，名校摇篮，二零一四，一飞冲天！**二中，名校摇篮，二零一四，一飞冲天！
宣誓人：高三全体教师 宣誓完毕
最后再次祝愿各位领导身体健康，工作顺利；祝所有的老师节日快乐，永远年轻；祝所有的同学们学有所成，快乐成长！
我的发言完毕，谢谢大家！
第五篇：中学庆祝第33个教师节大会发言稿
中学庆祝第33个教师节大会发言稿
各位老师：
大家下午好！我想以自问自答四个问题的形式来向大家进行汇报。
一、做什么可以使德育成为学科的应有之义？
在王灿老师的带领下，xx一中的化学教研组每一位成员都能以“嗷嗷叫”的精神去对待教育教学。在这个优秀的团队中，我也逐渐摸索出以“实验探究化、知识生活化”为常用模式的“幽默、激情、快乐”教学法，多次开设市、区级教学公开课，先后获xx区中青年教师评比课一等奖、上海市中青年教师评比课二等奖，被评为xx区“化学学科名师”，被聘为“市化学课堂教学研究中心”中心组成员。应该说，化学学科本应成为我继续努力的方向，但是也许是阴差阳错，也许是冥冥之中自有天意，我却在德育方面越走越远。我是这样思考的：、教育教学本身密不可分，就应该打破学科界限、门户之见。真正的学科专家往往都是德育的大家，反过来，德育的专家也无一不是学科教学上的翘楚。我的理想很简单，就是教好书、育好人，不要让教育教学变成两层皮！
2、xx一中是一所百年名校，这些年学校各项工作都有跨越式的发展，而德育工作无疑是其中的亮点所在，学校的发展也需要有人能够承担继承和发扬德育传统的重任，感谢大家对学校德育团队的支持。
3、在基层学校有这样的魔咒——行政领导不能担任班主任，如果担任班主任就很难做到两头兼顾。在校领导们的信任和支持下，XX学年我担任了高三3班的班主任，XX学年我又担任高二9班班主任，应该说这两个班级都在原有基础上有了较大的提升。我用自己的身体力行打破了这个魔咒。说实话，如果条件允许，我希望自己永远是一名班主任。
综上，我觉得自己不是做了化学的叛徒，而是做了一个让本应一体的德育和教学回归融合的大胆尝试，让德育成为学科的应有之义，让学科成为德育的天然载体。
二、做什么让孩子和家长沉浸其中、潜移默化？
一个人具有多方面的才能并不难，难的是能够将自身多元化的才能用于教育学生、回报社会。我创办了学校第一个学生篆刻社团——“拙金”篆刻社，获得我校唯一的市级明星社团称号，指导学生多次获得全国篆刻大赛特等、一等奖；我和伙伴们共同创立了“白丁”读书及“点墨”书法沙龙，每天坚持读书、坚持写字，与青年教师在文化浸润中共同提升自我，这两个社团逐渐成为骨干教师的孵化器，成为全区教工沙龙的标杆；在全区开设百余场家庭教育讲座，受众近万人；主持的“教书匠的幸福生活”博客圈一度成为搜狐十大教育博客圈之一……
生活即德育，德育即生活，在潜移默化中进行德育，通过多种渠道影响孩子和家长，让他们沉浸其中、乐在其中、收获其中，这也许才是德育的初衷吧？
三、是什么让学生群情激昂、泪流满面？
知情意行是青少年人格养成的四个重要环节，本应是相辅相成、环互成圆的关系。但是说实话，今天的德育工作大多只注重了知与行。我的观点是：情是连接知与行的关键环节，没有了“情”，“知”将异化为僵化的理论，“行”也会沦为一种形式。我想举2个例子：、首届校园柚子节。事情的起因是几个男生违反纪律偷偷摘校园柚子！这件事情引起了我的思考、激发了我的灵感，我想“疏”肯定比“堵”效果好。经过精心策划，首届校园柚子节如期举行。那一天，每个学生的脸上都写满了欢乐，从那以后校园里再也没有出现一例学生偷偷采摘柚子的行为！
截止去年，柚子采摘节已经整整举办了六届。“我在柚子树下等你”，这句话成为了历届校友感怀母校的美好回忆，更成为学校的一项品牌德育活动。我也因此被戏称为“柚子爸爸”和“最浪漫、最有创意”的德育主任。
2、南京社会实践。这项活动几乎每所学校都在举行，但是能够让高中生在大屠杀纪念馆万人坑前群情激昂、泪流满面，发自内心高唱国歌的情景可能并不多见。我们策划和组织此项活动已经很多年了，每一年、每一届都会产生极大的震撼效果，在那一刻，爱国主义、国家意识、责任意识，无需多言，什么都有了！
除了这些，我们的“祝福高考创意秀”“读书行路暑期夏令营”“高二跟着课本游绍兴”、“高三学科社会实践”“让一墙一树皆含情校园文化项目竞标”“徒步溯浦江之源十八岁成人仪式”“品苦中之甘，攀人生之巅高三励志教育”“持版图走进xx”等活动也取得了很好的教育效果及辐射效应。
这些活动的策划和实施都是从如何激发学生的情感入手，让孩子们从内心认同我们的德育，使认知+情感逐渐内化为信念，进而影响学生的价值取向，指导他们的行为。做“好玩的德育”，做“有温度的德育”，我们一中德育人不遗余力。
四、是什么成为我做好德育工作的力量源泉？
我十分清楚，坚持课题研究，让科研引领实践才是德育工作上接天线、下接地气的最佳通道。几年来，我主持13项课题获市、区级立项，撰写论文市、区获奖达23次，另有14篇论文发表在市、区核心刊物，编著《高中家庭教育指导读本》及个人专著《门窥德育》和《沐浴人性之阳光》均已正式出版，先后在全国20个省市开设各类德育讲座百余场，主持“xx区郭宁伟德育首席教师工作室”及“xx区德育管理发展共同体”，承担上海市育德能力课程《高中德育主题活动的创意设计与有效实施》的开发和授课任务，被聘为中国教育改革创新研究院、中国教师教育网、南师大基础教育研究中心，云南省教育厅、河南洛阳教育局等单位特聘德育专家。在大家的支持下，我这只“门窥德育”的菜鸟，竟也登堂入室享受起德育为生、为己所带来的诸多快乐。
“德育就是要让学生感知到生命的激情澎湃、享受到生活的创意迭出”，这是我对德育的粗浅理解，更是我在xx一中这块和美、奋进、包容、互助土壤中感悟最深、收获最大的地方！
今天，我个人得到了许多荣誉，从内心来说，我确实受之有愧。因为我们德育研究和实践领域与别的学科差异较大，所有成绩的获得绝对不可能是一己之力可以完成的，必须有一个开明、放手、高瞻远瞩的学校领导班子；必须有一个团结、协作、能打短平快、能出精品的专业德育团队；必须有一个包容、合作、对德育充满着欣赏和期盼的学科教师队伍；必须有一个不埋怨、不推诿、对德育工作的即时性和突发性给予理解和执行的教辅、后勤保障团队；必须要有一个对自身成长有需求、有追求的学生和家长群体……
巧了！这些，我们都有！
老郭不是起点，更不会是终点，因为拥有如此之多天时、地利、人和的xx一中，明天必将更加美好！让我们继续努力前行，在埋头与抬头之间，成就个人与学校的优秀！
今天我发言的题目就叫《巧了！该有的，我们都有》！
点击咨询 