第一篇:一年级家长学校结业典礼发言稿
亲爱的各位家长朋友们:
大家好!我是一年级1班的班主任,很高兴在这样的场合作为教师代表和年级组长发言。我今天发言的主题是“成长”。
孩子们步入小学的第一年里,我们家校共育,形成一股良好的合力,对孩子的成长起着十分重要的作用。
这一年,我们一年级全体老师和孩子们一起拼搏,一起开心,一起难过。看着孩子们从青涩、紧张的入学状态到逐渐能够从容、合理的安排自己的学习生活,丰富自己的课余活动,主动帮助父母、老师在力所能及的范围内提供服务。他们开始融入集体,学习分享,学习彼此包容和体谅,他们拥有了不止一个兄弟姊妹,在这个大家庭里,他们的生活自理能力在逐渐加强,荣誉感和独立意识渐渐树立;
这一年里,我们一年级的每一位老师始终把“如何抓好习惯的养成”贯穿在这一年的启蒙教育中。我们欣喜的看到各个班级中都涌现出了很多已经养成良好学习和生活习惯的同学。
这一年来大部分孩子们在语文方面能认真读好课文,做到认真地写好每一个汉字,学习不到一年,已经涌现了一大批小小书法家,在苏州市第一届少年儿童硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛初赛中取得骄人成绩。其中黄婧越、何泳影、姚苏涵获得一等奖,杨娜娜、崔芯悦、曹诗语、靳子娇、尹洁、顾可馨获得二等奖。吴辰贝、张旭、徐静怡、蒋亦心、李昭毅、孙心琪、张莉轩、张袁帅、陈书瑶、张文琪、徐钰皓获得三等奖。曾岩轩、李天晨、卢泓宇、周安悦、胡文博、施苏蒙、李欣纯、张桐、杨星宇、龚欣桐、陈玉喆、胡欣然获得优秀奖。其中黄婧越小朋友进入最终的决赛,获得了银奖。数学方面,孩子们在不断改掉粗心的毛病,努力提高计算速度,不再是那一个个小“马虎虫”了。去年组织的一年级口算过关中有百分之九十以上的同学轻松通过。在英语学习上孩子有着浓厚的学习兴趣,他们能放声朗读,勤记单词,掌握语句。
这一年里孩子们不仅接受学习上的重重挑战,并积极尝试各类新鲜的学习体验。他们在学校开展的活动中尽显风采,努力地在成为一个个全面发展的人。就拿本学期来说,孩子们参加了以下精彩活动。
本学期伊始,迎着初升的朝阳,周校长便带领着老师们在校门口迎接“敬恩学子”返校,第一次在学校领到“新年红包”的孩子们都乐开了花。
3月2日下午开展了“金狗迎春,乐过元宵”主题活动。活动现场气氛活跃。在观看完元宵节视频后,孩子们迫不及待,跃跃欲试。很多家长志愿者也参与其中,在家长的的指导下,孩子们小心翼翼地切水果,兴高采烈地以“拼”“贴”等形式制作出一个个美丽独特的水果拼盘。
4月12日,小朋友在老师的带领下进行了“我画植树节”的比赛,孩子们用自己稚嫩的小手,描绘出心中对植树节的理解,老师们则热火朝天地布置以“植树节”为主题的黑板报和学习园地,为孩子们创造一个温馨、充满绿意的学习环境。
4月17日,春风拂面,敬恩实验小学全体师生举行了2018年春学期研学活动。本次研学活动,学校为孩子们准备了研学活动单,让每位孩子在游中学,在学中游。学校还邀请了每班一位家长志愿者参加研学活动,并请家长们对活动提出宝贵意见,整个活动有效、有序、有情、有趣。老师们和孩子们在活动中不仅收获了美景,收获了情谊,更收获了知识,收获了成长。
4月24日中午,阅读节活动在一年级各个班级中如火如荼地展开,孩子们把自己喜爱的书和极富特色的图案巧妙地结合在一起,巧妙的设计、精美的版式、智慧的话语,真是精彩无限。
5月11日上午,我校开展了地震应急疏散演练。一年级的孩子在班主任老师带领下,他们头顶书包,有序撤离到学校操场的安全地带。活动中孩子们懂得了遇到灾难时的逃生技巧。
5月23日,在第二届校园十佳歌手比赛中,我们一年级黄婧越、吴辰贝、王羽格格、韩博然、陆陈艺5位同学通过预赛中的出色表现,最终闯入决赛并取得了好成绩。此外,一年级的整班合唱比赛也获得其他年级音乐老师的一致好评,每个班级各有特色,各有亮点!
五月底,在苏州市举办的吴语童谣大赛,我们学校编排的“三姑娘的丝绸之路”这个节目获得了市二等奖的好成绩,这其中也有我们一年级小朋友的出色表现,他们是吴辰贝、周亦心、金紫橙、谭佳嵘、李蔓、胡欣怡、尹洁。
6月1日儿童节汇演中,一(7)班何咏影的架子鼓表演让人眼前一亮,原来女生的架子鼓表演也可以是如此帅气,弹奏得如此酣畅淋漓。“六一”当天下午,在美妙的乐曲伴奏声中,所有的孩子欢呼雀跃,去往他们想要玩耍的班级。踩踏气球紧张激烈、心心相印脑洞大开、合力吹气球同心协力、蒙眼画鼻笑料不断、巧夹弹珠静心凝神,……敬恩园到处欢声笑语,洋溢着节日的欢乐气氛。这一天孩子们开心地度过了属于他们的小学生活中的第一个难忘的六一。
6月8日下午,我校举行了第二届现场书画大赛。值得点赞的是我们一年级的报名人数最多,在比赛现场,参赛孩子们聚精会神,用富有童稚和创意的思维,创作了一幅幅秀美的硬笔书法、童心飞舞的儿童画。
这一年,我们互相陪伴,在相处中增进了解,携手前行。感谢孩子们,也感谢家长们,是你们的陪伴和支持,让我们在忙碌的同时收获着成长的喜悦,也拥抱了被理解的幸福。教育没有起点,亦不分形式。希望今后的日子里和可爱的大小朋友们同舟共济,携手创造更加美好的未来!
第二篇:一年级家长学校结业典礼发言稿
一年级家长学校结业典礼发言稿
用心付出,收获成长
—一敬恩实小一年级家长学校结业典礼稿 亲爱的各位家长朋友们:
大家好!我是一年级1班的,很高兴在这样的场合作为教师代表和年级组长发言。我今天发言的主题是“成长”。
孩子们步入小学的第一年里,我们家校共育,形成一股良好的合力,对孩子的成长起着十分重要的作用。
这一年,我们一年级全体老师和孩子们一起拼搏,一起开心,一起难过。看着孩子们从青涩、紧张的入学状态到逐渐能够从容、合理的安排自己的学习生活,丰富自己的课余活动,主动帮助父母、老师在力所能及的范围内提供服务。他们开始融入集体,学习分享,学习彼此包容和体谅,他们拥有了不止一个兄弟姊妹,在这个大家庭里,他们的生活自理能力在逐渐加强,荣誉感和独立意识渐渐树立;这一年里,我们一年级的每一位老师始终把“如何抓好习惯的养成”贯穿在这一年的启蒙中。我们欣喜的看到各个班级中都涌现出了很多已经养成良好学习和生活习惯的同学。这一年来大部分孩子们在语文方面能认真读好课文,做到认真地写好每一个汉字,学习不到一年,已经涌现了一大批小小书法家,在苏州市第一届少年儿童硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛初赛中取得骄人成绩。其中黄婧越、何泳影、姚苏涵获得一等奖,杨娜娜、崔芯悦、曹诗语、靳子娇、尹洁、顾可馨获得二等奖。吴辰贝、张旭、徐静怡、蒋亦心、李昭毅、孙心琪、张莉轩、张袁帅、陈书瑶、张文琪、徐钰皓获得三等奖。曾岩轩、李天晨、卢泓宇、周安悦、胡文博、施苏蒙、李欣纯、张桐、杨星宇、龚欣桐、陈玉喆、胡欣然获得优秀奖。其中黄婧越小朋友进入最终的决赛,获得了银奖。数学方面,孩子们在不断改掉粗心的毛病,努力提高计算速度,不再是那一个个小“马虎虫”了。去年组织的一年级口算过关中有百分之九十以上的同学轻松通过。在英语学习上孩子有着浓厚的学习兴趣,他们能放声朗读,勤记单词,掌握语句。
这一年里孩子们不仅接受学习上的重重挑战,并积极尝试各类新鲜的学习体验。他们在学校开展的活动中尽显风采,努力地在成为一个个全面发展的人。就拿本学期来说,孩子们参加了以下精彩活动。
本学期伊始,迎着初升的朝阳,周校长便带领着老师们在校门口迎接“敬恩学子”返校,第一次在学校领到“新年红包”的孩子们都乐开了花。3月2日下午开展了“金狗迎春,乐过元宵”主题活动。活动现场气氛活跃。在观看完元宵节视频后,孩子们迫不及待,跃跃欲试。很多家长志愿者也参与其中,在家长的的指导下,孩子们小心翼翼地切水果,兴高采烈地以“拼”“贴”等形式制作出一个个美丽独特的水果拼盘。
4月xx日,小朋友在老师的带领下进行了“我画植树节”的比赛,孩子们用自己稚嫩的小手,描绘出心中对植树节的理解,老师们则热火朝天地布置以“植树节”为主题的黑板报和学习园地,为孩子们创造一个温馨、充满绿意的学习环境。
4月xx日,春风拂面,敬恩实验小学全体师生举行了xxxx年春学期研学活动。本次研学活动,学校为孩子们准备了研学活动单,让每位孩子在游中学,在学中游。学校还邀请了每班一位家长志愿者参加研学活动,并请家长们对活动提出宝贵意见,整个活动有效、有序、有情、有趣。老师们和孩子们在活动中不仅收获了美景,收获了情谊,更收获了知识,收获了成长。
4月xx日中午,阅读节活动在一年级各个班级中如火如荼地展开,孩子们把自己喜爱的书和极富特色的图案巧妙地结合在一起,巧妙的设计、精美的版式、智慧的话语,真是精彩无限。
5月xx日上午,我校开展了地震应急疏散演练。一年级的孩子在班主任老师带领下,他们头顶书包,有序撤离到学校操场的安全地带。活动中孩子们懂得了遇到灾难时的逃生技巧。
5月xx日,在第二届校园十佳歌手比赛中,我们一年级黄婧越、吴辰贝、王羽格格、韩博然、陆陈艺5位同学通过预赛中的出色表现,最终闯入决赛并取得了好成绩。此外,一年级的整班合唱比赛也获得其他年级音乐老师的一致好评,每个班级各有特色,各有亮点!
五月底,在苏州市举办的吴语童谣大赛,我们学校编排的“三姑娘的丝绸之路”这个节目获得了市二等奖的好成绩,这其中也有我们一年级小朋友的出色表现,他们是吴辰贝、周亦心、金紫橙、谭佳嵘、李蔓、胡欣怡、尹洁。
6月1日儿童节汇演中,一(7)班何咏影的架子鼓表演让人眼前一亮,原来女生的架子鼓表演也可以是如此帅气,弹奏得如此酣畅淋漓。“六一”当天下午,在美妙的乐曲伴奏声中,所有的孩子欢呼雀跃,去往他们想要玩耍的班级。踩踏气球紧张激烈、心心相印脑洞大开、合力吹气球同心协力、蒙眼画鼻笑料不断、巧夹弹珠静心凝神,……敬恩园到处欢声笑语,洋溢着节日的欢乐气氛。这一天孩子们开心地度过了属于他们的小学生活中的第一个难忘的六一。
6月8日下午,我校举行了第二届现场书画大赛。值得点赞的是我们一年级的报名人数最多,在比赛现场,参赛孩子们聚精会神,用富有童稚和创意的思维,创作了一幅幅秀美的硬笔书法、童心飞舞的儿童画。
这一年,我们互相陪伴,在相处中增进了解,携手前行。感谢孩子们,也感谢家长们,是你们的陪伴和支持,让我们在忙碌的同时收获着成长的喜悦,也拥抱了被理解的幸福。教育没有起点,亦不分形式。希望今后的日子里和可爱的大小朋友们同舟共济,携手创造更加美好的未来!
第三篇:一年级家长学校培训主持词与一年级家长学校结业典礼发言稿
一年级家长学校培训主持词
尊敬的各位家长,大家下午好!
我是学校黄书记,首先请允许我代表所有一年级的老师们和孩子们感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的学习。欢迎大家!
在学习之前,我想与各位家长分享我的几点想法:
首先,我想要谈一谈为什么要做家长学校培训?大家都知道,一个孩子从出生到走入社会,大约有三分之二的时间是在家庭中度过的。如果说家庭是孩子学习的 一年级家长学校结业典礼发言稿
—一敬恩实小一年级家长学校结业典礼发言稿 亲爱的各位家长朋友们:
大家好!我是一年级1班的班主任,很高兴在这样的场合作为教师代表和年级组长发言。我今天发言的主题是“成长”。
孩子们步入小学的 施苏蒙、李欣纯、张桐、杨星宇、龚欣桐、陈玉喆、胡欣然获得优秀奖。其中黄婧越小朋友进入最终的决赛,获得了银奖。数学方面,孩子们在不断改掉粗心的毛病,努力提高计算速度,不再是那一个个小“马虎虫”了。去年组织的一年级口算过关中有百分之九十以上的同学轻松通过。在英语学习上孩子有着浓厚的学习兴趣,他们能放声朗读,勤记单词,掌握语句。
这一年里孩子们不仅接受学习上的重重挑战,并积极尝试各类新鲜的学习体验。他们在学校开展的活动中尽显风采,努力地在成为一个个全面发展的人。就拿本学期来说,孩子们参加了以下精彩活动。
本学期伊始,迎着初升的朝阳,周校长便带领着老师们在校门口迎接“敬恩学子”返校,每位孩子在游中学,在学中游。学校还邀请了每班一位家长志愿者参加研学活动,并请家长们对活动提出宝贵意见,整个活动有效、有序、有情、有趣。老师们和孩子们在活动中不仅收获了美景,收获了情谊,更收获了知识,收获了成长。
4月24日中午,阅读节活动在一年级各个班级中如火如荼地展开,孩子们把自己喜爱的书和极富特色的图案巧妙地结合在一起,巧妙的设计、精美的版式、智慧的话语,真是精彩无限。
5月11日上午,我校开展了地震应急疏散演练。一年级的孩子在班主任老师带领下,他们头顶书包,有序撤离到学校操场的安全地带。活动中孩子们懂得了遇到灾难时的逃生技巧。
5月23日,在 神,……敬恩园到处欢声笑语,洋溢着节日的欢乐气氛。这一天孩子们开心地度过了属于他们的小学生活中的第一个难忘的六一。
6月8日下午,我校举行了第二届现场书画大赛。值得点赞的是我们一年级的报名人数最多,在比赛现场,参赛孩子们聚精会神,用富有童稚和创意的思维,创作了一幅幅秀美的硬笔书法、童心飞舞的儿童画。
这一年,我们互相陪伴,在相处中增进了解,携手前行。感谢孩子们,也感谢家长们,是你们的陪伴和支持,让我们在忙碌的同时收获着成长的喜悦,也拥抱了被理解的幸福。教育没有起点,亦不分形式。希望今后的日子里和可爱的大小朋友们同舟共济,携手创造更加美好的未来!
第四篇:一年级家长学校发言稿
关注成长 合作共赢
——一年级家长学校发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴因为孩子,我们走到了一起。孩子入学已经快两个月了,今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现,讲一些习惯培养方面的话题,也希望家长们能进一步配合教师,做好一些工作,加强家校之间的联系。总之一句话,就是“一切为了学生”,这也是我们教育的一个根本出发点。下面,我想从以下几个方面来和大家进行交流。
一、见证成长
(一)开学以来班级的活动汇报
1、班级考核评比活动:
九月获奖的同学是:张佳怡,莎莎,贾雪晨,周彤,杨紫彤,2、十一三大队会:周彤代表一年级同学发言
3、校趣味运动会:每个同学都有项目
(二)班级好人好事:见表
(三)总体孩子进步:守纪律、懂礼貌、有爱心、积极向上。
二、好习惯很重要
许多成功者的事实证明:一个良好的养成习惯是多么的重要。如果孩子的习惯从小没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难。一年级,是养成教育的新起点。一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸,你在这张白纸上为他涂上什么颜色,它将来就是什么颜色。所以,要想使这张白纸,将来成为一最美丽的图画,你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以,一年级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。
孩子从幼儿园到小学,是一个很大的转折。所以,在刚入学的时候,就出现了以下几种情况:如:上课铃响了,不知道排队。在教室里随便讲话。上课时有的学生注意力不集中,作小动作。下面我想就这个方面来谈谈我的看法。
1)思想上要正确引导孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”,孩子还小,不能明辨是非,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。
2)行为要继续辅导孩子。
日常行为方面家长应配合做好以下教育:
(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学要养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长教育孩子要宽容大度,不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
(3)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园,也不要到校门口附近的小商小贩买零食。一年级孩子缺乏自制力,强调纪律约束是必要的。俗话说:没有规矩不成方圆,校有校纪,班有班规。要明确的是:既然是纪律就要严格遵循,不应该也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人平等,一视同仁。
(4)严格控制孩子的零花钱。不随便给孩子零花钱,不要给孩子买不卫生的玩具,如纸牌,孩子经常坐在地上打牌,弄的身上都是土,而且纸牌传来传去,很不卫生;还有气球,有的孩子把气球灌满水,专门拿着哧人,弄得满地是水。不要给孩子买新奇的文具,如多功能的文具盒,铅笔,削笔刀等。新奇的文具特别容易转移孩子的注意力。有的孩子上课光拿着铅笔、削笔刀、文具盒玩,把铅笔插在文具盒上当大炮,一玩就是一节课,你给他没收了一会他又玩别的。最好的办法是:
一、家长不给孩子买这样的玩具;
二、不给孩子钱,有的孩子要钱说买学习用品,其实却买了玩具;
三、上学前检查孩子的书包,杜绝孩子把玩具带到学校来。
同时,我们家长还要做到“三忌”:
(1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中拍摔了,含在嘴里怕化了,样样事情包办代替(背书包,拿水杯)。我们要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,自己的事自己做,遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少对大人的依赖,培养孩子独立生活的能力。
(2)忌过分宠爱。有时家长明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心的现象,可是进入学校以后,人人都是平等的,谁也没有特权,而且有约束和压力,这样的孩子就会不适应,不听老师的话,经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长,对于孩子不合理的行为,要制止,要让孩子受到批评。
(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一,心愿是好的,但要提醒家长,小学不能与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级决然不同,孩子一次考不好不要紧,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。
如何培养良好的习惯
在习惯培养方面,最主要的还是学习习惯的培养,包括作业习惯、听课习惯等。有的父母见孩子学习松懈,成绩不够理想,便十分焦急,经常埋怨批评甚至惩罚,这样做是十分错误的。要知道,学习习惯的养成是有一个过程的,不能操之过急,要慢慢来。我向各位家长提出以下几点建议:
作业习惯。
要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;放学后督促孩子回家第一件事就是完成作业,不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹,如果家长在一年级不纠正过来,稍微大点就很难纠正,因为他已经形成了习惯,希望家长再忙都要把这件事督促到位。做作业时,是不是边做作业,边看电视,这样既对眼睛有害,又影响作业的质量,所以孩子做作业一定要把电视关掉。每天查看孩子作业书写是否认真,不要以为孩子作业做完了就完了。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
在这里我想特别的说明,家长在孩子一年级必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而对孩子的作业关注的不多。做完后家长一定要检查,看看读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并在书上或本子上签字。放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习。
在这两个月中,我看到了同学们大有进步,当然,还有个别同学自控能力差,上课小动作非常多,今后我们老师和家长还要不断帮他纠正。
三、形成差距的原因
总结本月测试情况,进行分析。
四、沟通、理解、合作、成功
学校有重大事项或活动,都下发“回执单”,家长要及时签字并上交。最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:
一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。同时,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
第五篇:2012级家长学校结业典礼
2012级家长学校结业典礼
各位家长,大家好:
竹坪铺中学多年来,学校本着“做家长朋友的知心人,家庭教育的引路人,家校沟通的探路人”的办学宗旨,努力探索家长学校办学的新思路。为让学生尽快适应初中生活,做好中小学衔接,同时让家长学法、知法、依法教育子女,和学校一道共同为孩子的健康成长创造一个良好的成长空间,学校在举办了2012 级新生家长学校的讲座,对全年级200 多名新生家长进行了全员培训。
这次培训交流安排了主题讲座。首先由学校主管教学的李绍忠副校长作了《培养孩子自尊心和自信心》,明白学习方法有的放矢与学校教育保持一致,抓准时机即时敲打保证教育效果,做好准备尽快适应养成良好习惯,抓住根本讲求艺术科学教育子女。后来各班主任分别作了《如何做一个合格的家长》、《树立现代家教理念,掌握开学教子的方法》等。
在学习中,家长们按时到会,出满勤,认真听课、认真做好笔记。很多家长都是放下手中的工作和生意,特意赶到学校。有的课前与班主任、教师,课后与校长、班主任进行了教子方面的交流。家长们根据自己的体会写出了一篇篇有质量的学习或教子心得及感悟,家长们通过学习认识到:学会做人是孩子的立身之本,要帮助孩子提高健康素质,对孩子进行审美情趣的培养;要孩子学会做事,这是孩子的立世之基,要筑牢孩子的行为防线,让其遵纪守法;做合格家长,正确
引导教育孩子成才;要注重孩子的全面发展,培养孩子良好习惯,做好与学校的沟通。
谢谢大家!