军训会议班主任发言稿[五篇]

第一篇：军训会议班主任发言稿

在军训会议上，班主任进行发言的时候，大家是否很好奇他的发言稿呢?小编收集了军训会议班主任发言稿，大家一起来看看吧!

军训会议班主任发言稿篇1

尊敬的教官，老师，同学们：

二十多天来，同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练，从不叫苦叫累。四营十二连李茜同学参加擒敌方队训练不慎将脚扭伤大夫决定她休息一周，可是她哭着要求大夫缩短时间表示不能耽误训练。三营九连高媛同学是方队长，高强度训练脚肿的很厉害，但她坚持参加长途拉练受到大家好评。华信独立连一排王洋同学是军训学生的榜样高标准要求自己，各项技能成果走在了最前面。一营四连的郭颖同学，也是军训前右腿扭伤，医生建议他休息半个月，但他坚持要与同学一起训练，用他自己的话说：“我不要做一个逃兵!”在训练中，他没有主动喊过一次报告或请求休息，每次都是忍住疼痛，坚持与大家一起训练，同学都看在眼里，佩服在心里。二营五连的罗帅同学被选拔到技能表演队，他训练刻苦、动作认真，每天一身汗，功夫不负有心人，他的表演受到教官的肯定同时，他还在业余时间热心为班集体为同学服务。他说，军训不仅增强了体魄，而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。

在同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了天津理工大学学生军训工作的新篇章。

军训会议班主任发言稿篇2

尊敬的教官，老师，同学们：

这次军训得到了武警三支队领导和教官以及学校参训教师的高度重视，并对军训工作投入了极大的热情。在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责相互配合，深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活，主动做好参训学生的思想政治工作，热情为学生服务。我们参训的教师从军训开始一直到现在始终没离开学校，没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教师，从接到参训工作的光荣使命，穿上威武的军装的那一刻起，就严格要求自己，时刻以一名准军人的标准规范自己，用自己的模范行动影响和带动参训学生，以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。三营带队教师宋秀敏，爱人是海员孩子还小，她把孩子托给别人，坚持和同学们一道战斗在第一线。四营外语学院连指导员王树春始终和军训同学在一起，当个别学生因训练不达标受罚时他和受罚学生一道站在现场，并耐心做他们的思想工作。

一营一连指导员王建国，华信独立连指导员宫书宏白天在训练现场，观察掌握训练情况，鼓励学生;晚上深入到学生当中，了解学生的困难和思想情况，发现问题及时采取措施解决，保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教师队伍中还有一些老同志，如，庞荣华老师是北辰校区二营六连指导员，在军训中她不顾自己年纪大身体有病，投入了全部的精力和心血，学生因体弱而产生畏惧军训的心理，庞老师耐心的给他讲军训对大学生锻炼和成长的意义，她以情和理来感动学生，使学生勇敢走到军训队伍当中。三营教导员闫志强、特长生班带队教师运块生等，也都年过半百的老同志，自接受参训工作后，就兢兢业业全身心的投入到军训工作中。这些老同志工作积极主动，认真负责并以严于律己的精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的积极工作，我们的军训工作得以顺利的完成。

军训会议班主任发言稿篇3

尊敬的教官，老师，同学们：

这次军训得到了学校领导的高度重视，为确保今年学生军训工作的顺利进行，校党委及时调整和充实了军训领导小组成员，增加了武装部干部并由校武装部牵头，各校区各二级学院各部门协同配合，提前着手做准备工作，并多次召开有关部门领导参加的军训会议。逐项明确职责分工，确定训练目标，体现了军训各项工作抓得紧、计划细、要求严、干的实的特色。在这里需要指出的是武警三支队的参训教官，他们严格施训以及高度的责任心，保障了今年军训任务的圆满完成。

这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作，军训期间，我们请到了海军后勤学院竺子华给参训学生做《我国周边安全环境》形势报告，按计划进行了部分军事理论教育。除此之外，团部和各个营还办了《军训简报》，《军训风采》报刊等。并在校报，网站，墙报，宣传栏报报道了军训情况。

军训期间，开始了活跃的文体活动，在紧张的军训中，各营、连利用业余时间，开展了丰富多彩的文体活动，学校艺术团还对各校区作训教官和参训学生进行了演出慰问。

在整个军训中没有发生安全事故，这也是学校领导十分重视和十分关注的结果。这次军训人员多，又是我校第一次大规模组织军训。这就使预防安全事故工作显得尤为重要。通过我们全体参训教师和作训部队官兵的共同努力下，仔细操作，杜绝了各类事故的发生，保证了训练任务。

同学们，短短的三周军训今天就要结束了，但是作为一名预备役军官的责任将落在每一个人身上。军训结束后，希望同学们继续发扬军训中焕发出来的好的精神，好的作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，争取更大荣誉和成绩。

第二篇：军训班主任会议发言稿讲解

农一师高级中学2012年高一学生军训班主任会议

一、时间:

二、地点:教学楼117教室

三、参加人员:政教处、年级主任、军训代班主任

四、主持:田主任

五、内容摘要:

1、军训带班负责人动员

2、通知军训相关信息点

3、军训工作流程及注意事项

4、期间班主任管理及考核办法

六、会议具体内容:(一动员:军训必要性,感谢奉献精神,要求带班人员规范操作,服从管理,积极配合(二军训相关信息通知

1、军训时间:地点:

2、班主任工作时间:

3、《班主任日志》修改信息:作息时间(见附表1(三军训工作流程: A、月日

1、了解班级学生信息

2、统计班级学生所需服装型号及型号总数【下午7:00之前汇报给政教处,以便政教处按班级分类】,如条件允许,班主任当天下午直接

领取服装,在按班级归类摆放

3、政教处张贴学生班级分布、制定班牌,划分班级集合位置 B、月日上午(报到、赴地、入住

1、学生集合报到 时间:9:30—11:30 地点: 注意事项:(1班主任班主任在9:00携本班标示牌到指定位置集合、按班级有序排开,简单布置报到场所(包括班牌、桌子、军装摆放位置进入工作状态

(2班主任认真核对信息,检查学生(身份验证、号码核实等告知学生相关信息【当天活动流程及注意事项(见附件2】

(3班主任负责收取学生军训费(220元/人,并做好详细登记,结束后按人数核点钱数,并由政教处与财务室验收

(4班主任根据实际情况,安排2——3名学生帮助发放军训服装,并做好记录(5学生报到完后,不在报到会场聚集,直接携行李到操场班级位置集合,存放行李,自己到换衣室(专门宿舍换衣服。

(5学生不参加军训持相关证明及有鲁副校长、校长签字的书面材料,否则一律不予办理

(6年级德育负责人不时询问各班报到情况,并逐级汇报,确定下一环节的具体时间

(7结束后收拾班级所在场地财物,统一交至库房,打扫场地卫生(班牌自带,步行时由学生高举

2、组织学生装行李 时间:11:30—12:00 地点:操场 注意事项:（1、11:30班主任在大操场点名、集合学生,全体学生统一穿军装,戴军帽（2、提醒学生只需带洗漱用具(一牙刷、一牙膏、一脸盆、一毛巾、餐饮用具(一饭盆、一水杯、床上物品(一棉被、一垫褥、一枕头、一枕巾、一床单及生活用品【少量换洗衣物、一双拖鞋(军训时只穿一双运动鞋,不准多带其他鞋】即可。其余物品一改不准带走,如有笨重物品(大箱子、贵重物品(大量现金的交相关人员保管。【物品方放学生公寓楼宿舍,现金交家长或保管员】;（3、所有能带或不能带物品皆做好标记(班级、姓名,标记要显目、贴牢;（4、车到后,年级德育负责人组织,班主任安排学生将大件行李放至货车上,装好后,每班指定3—4名学生跟行李车,到目的地再卸下行李并看管;（5、饭盆、水杯等小件行李,学生自带;（6、未经校领导同意任何家长不得私自将行李送至目的地;

3、学生出发去武警一支队

时间:12:00—12:30 出发地点:大操场方式:集体步行 注意事项:(1行李装好后,班级学生携小件物品就地集合,班主任点名,整队,并作出发过程中相关要求;

(2每班四列,男生列在外侧,女生列在内侧,班主任安排三名学生负责徒步中安全防范工作【一人领队举牌、两人维持秩序】;(3按班级顺序进发,班与班之间保持2米的间距,有序步行(班主任跟班;(4途中出现红绿灯,最前队(1班按红绿灯标示行或停,后面班级中间直接过,班主任及保卫科中间拦车;(5徒步期间学生不得随意脱离队伍,保持队形,保持良好精神面貌;班级可制定口号,调动学生情绪,缓解学生疲劳;(6中间出现紧急情况(学生生病、离队、矛盾等班主任灵活处理,解决不了请示后处理,处理结果及时汇报。

4、学生入住宿舍,整理内务

时间:12:40——13:30 地点:一支队操场及宿舍 注意事项:（1、到达地点后,各学生领取自己物品。班主任整队,按照已分配和张贴好的宿舍名单,统一分配宿舍,房间有公物的,注意保管(否则按3倍价格赔偿;（2、学生有序将自己的大件(被褥行李搬进对号宿舍,按照房间床铺摆好床铺,小件物品集中堆放,由班级指定人员保管;（3、床铺摆好后,学生将小件物品收齐,搬进宿舍,并按要求摆放(5学生按要求将内务整理好(条件允许,将教官请至宿舍,现场

指导

(6期间召开班主任与教官见面会(认识、沟通、协调、安排食堂吃饭、宿舍值班等事宜

5、学生进食堂吃饭

时间:13:30——14:30 地点:部队食堂

注意事项:(1集合学生:教官与学生见面,班主任介绍教官,学生欢迎;班主任做简单要求【配合教官、珍惜军训、要求重申(宿舍管理、食堂管理等】;教官进行训练期间纪律等要求

(2班主任做就餐要求:每日点名(任何学生不得缺席、整队;确定班级就餐餐桌位置、人员;按军人标准严格要求自己,不浪费,爱卫生,行动中只出脚步与吃饭声;每日宣布值日生名单等等

（3、统一按照教官指令齐唱军歌(如《团结就是力量》等

(4有序有序进入食堂:到指定餐桌站好,等待统一指令进行就餐(站好后,听指定,统一坐、脱帽、拿餐具、禁声吃饭

(5值日生打扫、清理食堂卫生(卫生工具自备,个人餐具带走

(6班主任教育学生保持吃饭纪律,不得浪费、不得起哄,安排学生打扫卫生(餐具、餐桌、地面等

6、学生午休

时间:14:30—16:00 地点:各自宿舍 注意事项:(1学生吃饭结束后,集合学生,班主任要求:保持“守时、无声、高效”，重申宿舍纪律规定（2）班主任宣布班委会暂时成员名单（由宿舍长担任），负责维持纪 律，杜绝学生大声喧哗、乱窜宿舍，学生不得打电话、听 MP3 等现 象【一有发现，立即没收，并保管至高三（必要的时候，杀鸡骇猴）】（3）班主任点名，确保学生全勤。C、月 日下午—— 月 日上午（学生军训）

1、基本要求：（1）任务由军训教官全权负责；班主任全程跟班，辅助教官，认

真 做好班级军训过程记录（优秀、待提高、生病等学生名单）；（2）若遇身体不适、生病学生，了解情况，及时送至部队卫生所救 治，严重情况，送医院并及时反馈给政教处或领导；（3）军训期间，每班报四名学生给政教处，有政教处组建临时宿管 会、爱卫会、纠察队、机动队（4）班主任每天一会，时间为每晚 9:00—10:00

2、常规任务（内务检查、作风检查、学生评优等）（1）政教处安排值班（可三班轮倒），组织所有班主任定期、不定期 对学生内务进行检查，检查结果纳入考核，作为评定 “内务先进班级” 依据（2）巡视、巡夜人员认真记录，记录结果纳入考核，作为评选“作 风先进班级”依据（3）结训典礼前一天提供优秀学员信息（班级、姓名、收信人姓名、地址）6

3、临时任务（洗澡、仪容仪表规范、纪律教育大会等）（1）大型会议：政教处与校领导、部队、教官等协调，班主任积极 配合，教育学生注意会场纪律，保持会场卫生（2）大型活动（洗澡、仪容仪表规范）：政教处协调，班主任组织，学生配合 D、月 日下午— 月 日

1、学生返校回家 时间：7 月 17 日中午 13:30 出发地点：军营 方式：徒步 注意事项：（1）学生在 7 月 17 日早操前收好自己的物品（2）军训结束后，将行李搬下，装车（要求与出发时一致）（3）行李装好后，整队回校，归途途中要求与出发途中要求一样（4）回至学校，在操场按照原位置集合，等待行李，班主任点名，下发军训体会（开学后上交，否则不予报到）；（5）所有学生回家：必须回家，回家后及时用座机给班主任打电话 报平安，班主任将班级报平安情况告知政教处。

2、学分认定： 时间：7 月 18 日—7 月 19 日 注意事项：（1）带班班主任上交《班主任日志》（2）班主任按照军训学分认定标准，完成学生学分认定工作，并由 年级德育负责人检查合格后，统一装袋并交至政教处 7（3）班主任利用校讯通告知家长开学时间等信息 政教处 2012 年 7 月 6 日 8

第三篇：班主任会议发言稿

班主任会议发言稿

各位同事，大家好！今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。在做的很多都是经验丰富的老教师，有的可以说是这方面的专家，我在各位面前班门弄斧，真的是非常羞愧。那接下来，我就把从大家那里学来的，平时我的一些班级工作的做法，在这里向大家做一下简单的汇报，希望各位同仁多多指教。

我觉得要想成为一位名师，一位优秀的班主任，除去本身素质因素之外，最重要的是对教育的执著，对爱的坚持，对学生的用心教育。作为一名教师，爱是我们的语言，和学生相处，只有爱是打开学生心灵大门的钥匙，只有爱才能换来学生的真心和信任，成为真正受学生爱戴的老师。

我曾认为自己是一名很不错的班主任。班级工作认真负责，让领导放心；我努力提高教学业务能力，自认为不误人子弟。领导表扬我，同事肯定我，我也津津乐道，以为这就是班主任的成功。记得，我曾向老教师请教，请教他们怎样让学生“怕”我，怎样让学生绝对地服从我这个班主任不过，有的时候真的说起来容易，做起来难，但是有时候想一想，只要我们去做，哪怕一点点，都会有意想不到的结果。例如我们班有一个叫王超的孩子，他的父母在他很小的时候就离婚了，爸爸现在在外面打工，妈妈也不在家。现在家里只有爷爷奶奶抚养，家庭条件不是太好。这孩子刚入学，就不太爱说话，整天都呆在位子上，不愿意与别的小伙伴玩，老师问什么问题都不吭声。后来经过我多方了解他的家庭情况后，课间，我经常找他聊天，上课时，只要他举手，我就让他回答问题，只要答对了，我就大声地表扬他，让他树立自信。经常和他谈心，说爸爸在外面工作也很辛苦，也是为了他，让他自己慢慢体会到爸爸对他的爱，现在这孩子学习非常稳定，也善于与同学老师交流，得到了很明显的进步，据他奶奶说，家里现在和爸爸关系也很融洽。我自己也觉得很开心。

这就是我对这近两年的班主任工作的的理念：以“爱”为主，以“勤”为辅，用心关爱每一个学生。

第四篇：班主任会议发言稿

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长、尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我是本班班主任兼英语老师——李京民，首先有我来介绍一下出席这次家长会的老师：这是我班的历史老师髙志民老师，大家欢迎！这是我班的物理老师穆立坤老师，大家欢迎！各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我们组织召开的家长会，我谨代表09-5班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；这是大家对教育的重视。八年级这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有八项议程：

一、学校及班级基本情况介绍；二．期中考试情况汇报；

三、学生代表发言；

四、家长代表发言；

五、任课教师的讲话；

六、家长的希望和建议；

七、家长同班主任、教师交流、填表；

八、班主任宣布家长会结束。

一． 学校及班级基本情况：

硬件：全县一流，合理的布局，优雅舒适的学习生活环境无与伦比。下学期达到教师电子备课，学生多媒体上课。发展

管理：牛校长，南牛村人，曾在（城西）东侯坊、（城东）南流初中任校长。学习：月考 全校师生排队 考试分析 改进教学

体育特长杨新军老师 分配名额

纪律：全天24小时无缝隙管理，早、午、晚自习都有教师在教室值班；晚睡教师值班到11:00，晚睡教师；中午门口值班；放学路口值班；通报违纪学生

（一）、学生情况：本班学生42人，其中男生17人，女生25人。其中住宿男生10人，女生25人。

我们班学习积极性高（会学习，讲究方法，不偏科）、学习成绩优异的有何丹丹、邢贺军、罗子业、李瑶、苏雪静、郭壮等；有组织和管理才能的有等；学习踏实、诚实守信有等，劳动积极、做事认真的有等。

（二）、教师情况：数学——陈刚老师英语—老师语文——邢军轻老师物理——穆立坤老师化学——李从芬老师政治——李金乔老师历史——髙志民老师

当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！

（三）、班委会组成：学生会主席——朱夏磊文体部部长——白金红班长——朱夏磊 罗子业学习委员—— 李海燕体育委员——仝卢佩文娱委员—— 翟金明劳动委员——

（四）、班级管理及成效

这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

八年级这一学年，是十分关键的一学年，也是十分紧张的一学年。是承上启下的一学年。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注这一学年的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我能积极参与，陪伴学生身边。在学校劳动中我班学生能任劳任怨出色的完成任务，体现出了农村学生特有的吃苦精神，还有纪律、学习气氛较好等，以上都是我作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来，送给各位家长、送给我用心爱着的学生，你们做的很好!

二．期中考试情况汇报

半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次期中考成绩总评成绩优异，其中语文、物理、政治成绩突出。大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名我班共有3人，他们分别是：何丹丹、。其中总分以上2人，他们是。全级前二十名共有6人，他们分别是：。总分在600分以上的共20人。全级前六十名共有18人。550-600分之间14人,依次

较上次进步较快者有等；退步者有等同学。通过认真努力还有考一中的希望的学生有 等人。

但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导

三、学生代表发言

首先有同学发言；

四、家长代表发言

下面有请同学的家长发言。

五、任课教师的讲话

六、家长的希望和建议：

抓好学生工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，家长应注意哪些教育问题呢 ？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育

效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。留守儿童

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前学生中，有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

3、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家不准玩游戏、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动（例早恋、沉迷于聊天游戏）。

5、合理安排好课余学习。进入八年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。

6、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

7、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。

8、加强对孩子的安全教育和管理。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食以建筑等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。不要多给钱 请假制度 周五第一时间回家

七、家长同班主任、教师交流、填表

八、班主任宣布家长会结束

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表09-5班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

加强对孩子课外时间的管理

特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

多鼓励 少点指责

假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。

最后想说的是，我们学校的学生更需要家长的关心，更需要家长的鼓励和表扬。当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长！再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！

第五篇：班主任会议发言稿

班主任会议主持稿

1：会议重点：

最近工作中遇到的问题，大家一起讨论。案例分析。

班主任工作定位和价值，以及班主任心态的调整，工作态度的端正。

2.会议流程：

A：宣读本次会议流程，及会议重点：（3分钟）

B:班主任会议的重要性，以后班主任会议的主要方向。尊重大家意见和建议。（10分钟）

C： 最近工作中遇到问题，大家一起讨论。案例分析。（40分钟）休息10分钟

D： 讨论话题，班主任工作的定位。及心态调整。（40分钟）班主任工作遇到问题分类：

1.学生方面：学习成绩差，没有学习自信心和兴趣，上课迟到，上课开小差，喜欢讨论课堂外的东西，上课不认真，不听讲，睡觉。受社会因素影响，觉得学习没什么用处，学习缺乏主动性。

2.家长方面：

3.家庭富足，家长太忙没时间管孩子，没有花时间和孩子沟通，认为教育是学校是老师的事情，花点钱让培训机构管。

4.对孩子期待过高，过于严格要求，过分看重考试成绩，使孩

子学习压力过大，造成厌学叛逆。

5.家长文化层次较低，没有科学的教育观念，对孩子非打即骂，说话不注意伤害孩子自尊心，使孩子孤僻叛逆。

6.家庭条件较差，孩子觉得自卑，性格孤僻，不爱和人沟通，自我防范意识强烈。

7.家庭不和睦，父母家人长期吵架，或离婚，闹离婚，使孩子亲情观念淡薄，缺少家人关爱，爱独来独往，内心阴郁，不轻易信人。