第一篇：家长会校长感言
家长会校长感言
冬日晨曦冷寒霜，家校联谊暖心房。倾心沟通手联手，并肩打造新希望。学生励志向明天，家校戮力首当先。东方升起新明珠，焚膏继晷无怨言。（唐园镇新起点小学
徐虎本）
第二篇：校长感言
我被他们这样感动着
——一个月校长工作手记
杭锦旗第四小学
今年暑假本人参加了杭锦旗校园长公开竞聘选拔，有幸成为了四完小校长，接到任务我心情很复杂，兴奋？激动？惆怅？担忧？兴奋的是我这次参加选拔考试获得了成功，证实了我自己，可以说实现了自己多年来的教育梦想；惆怅的是到这样一所新学校能接受这巨大的挑战吗？一边徘徊一边开始了我的新岗位实习。没想到在短短一个月的工作中我收获了无数的感动。
感动一：工作组全力帮助
接到任务，局里主要领导组织我们这些新成员开会，明确了我们的岗位，安排了我们的工作，会后特别把我留下来部署了四完小近期的工作，没想到局里为了帮助我们开展工作，专门成立了工作组，组长由教育局张仲林局长担任，组员有白玉栓主任、张文斌主任和吉日木图主任。在工作组的帮助下，学校各项工作开展的基本顺利，首要的大问题——学生的吃住难题迎刃而解，学生上晚自习、饮水等困难也在工作组的协调下逐一解决，楼内的水电及各类卫生设施也都相继进入正规。我们每遇到一个难题，总是有工作组的领导走在了前面，像关心自己的家一样，在关键时刻顾不上吃饭，忘记休息，直到问题解决为止。真不知如果没有工作组的帮助我们该怎样度过这些难关，工作组的这种精神让我们无比感动。
感动二：局长为我们打工 自从到四完小工作，与以前最大的不一样就是见局领导的次数多了，工作组的领导不用说，天天蹲点，就连教育大忙人郭局长也成了四小的常客。我每天基本比教师们早到校半小时，但谁能想到等我进了校门郭局长已在校园转了一圈出来了，见到我，没有因为我没比他早到校而埋怨，而是把他发现的一些需要整改的问题留给我，提醒我及时整改。细致入微的指导、亲切真诚的关怀，这么平易近人的领导我还真是头一次见到。在教师节有幸和阿书记、郭局长坐到一起，郭局长给阿书记风趣的说：“我最近在忙什么？在忙给四完小闫校长打工啊。”阿书记听了，笑着说：“这就对了，你做的很好，新学校没有问题是不正常的，为他们解决困难是大事，只有在不断解决问题的同时才能不断进步。”听了领导们的话让我受宠若惊，对自己很自责，还是自己的工作没干好，让领导这么费心，太不应该了，可也有一股暖流涌上心头，这么体恤民情的领导让我碰上了，是一件多么幸福的事情。领导把老百姓的事当作头等大事，把最基层的工作放到第一位，能不说这样的领导是公德无量的老百姓的贴心人吗？领导的行为让我们无比感动。
感动三：专家上门服务
2011年9月19——20日，我旗邀请刘永胜专家率领达旗特色名校的几位校长和我旗教育局的几位领导，组成了学校特色验收小组在旗里的各学校开始了特色验收工作。听到刘教授的到来我很是惊喜，心里想不知这次能否得到刘校长的指导，于是和局里的有关领导打听了一下刘教授的行程安排，没想到行程安排的很紧，验收完连夜要到巴拉贡顺便返回。我失望了——这次想得到刘教授的指导是无望了。然而，在20日下午3点半左右，郭局长打电话说专家来了，我真不敢相信自己的耳朵，这是真的吗？等我大步走向楼梯，郭局长和刘永胜教授及专家组一行已经到了楼梯口，郭局长风趣的说：“闫校长是史上最牛的校长，专家上门服务。”听了郭局长的话我真不知该说什么好，只顾得点头谢恩。刘教授没顾上喝口水就开始询问有关学校特色建设的事，从课题的确立到方案的制定，每一个环节都全面了解，并且在方案的进一步完善上提出了指导性意见。对学校的文化建设和整体布局布置也进行了具体的指导。听了刘教授的指导，我对眼前的工作思路明晰了许多。我真不知该怎么感谢局领导和专家们的全力帮助和指导，专家们在百忙之中的到来，让我们又一次收获感动。
一个月，漫长而又短暂的一个月，我们虽然经历了不少困难，但因为有工作组、局领导和专家们的大力支持和帮助，一个一个都克服了，同时也积累了不少的工作经验，增强了进一步干好工作的信心和勇气。是啊，领导和专家为我们指明了努力的方向，有这样强大的后盾做支撑我们还有什么顾虑呢，我为能在这样一所建设一流、设施齐全、队伍精良的学校工作而感到荣幸，也感到如何把这所学校经营好是最大的使命。随着杭锦教育特色建设步伐的加快和三名工程建设的不断深入，我决心将携四小全体员工为努力打造环境一流、设备一流、师资一流、质量一流的杭锦名校而努力奋斗，我们要让四小成为杭锦教育上一颗璀璨的明珠，我们要为我们是四小人而骄傲。
第三篇：校长感言
校长感言
教育的核心是促进人的发展
姚瑞勇
教育以育人为本。
育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求。学校的一切工作，最终都是为了促进人的发展，为人的发展服务。教育不仅仅是捧上一封封大学录取通知书，更要培养出一个个具有鲜明个性的活生生的人；教育不能以分数为本，而要以追求每个学生快乐主动的发展为本。教育的责任就是用各种方法唤醒人、激发人，学校无小事，事事皆教育，无论是教师的举手投足，还是学生的衣食住行都孕育着教育契机。
管理要以人为本。
尊重人、信任人是管理的前提。一切管理都应围绕调动人的积极性、主动性和创造性而展开，使每个人在工作中体现归属感、价值感。在管理中，我们要给予教职工充分的尊重和信任，做到照顾教师的情绪，倾听教师的议论，采纳教师的合理建议，营造一个互相理解尊重的环境，从而调动起学校每一个成员的工作积极性和创造性。
促进人的发展是最根本的管理。促进人的成长、关注人的发展是教育目的，也是学校最根本的管理，所以，要把人的因校长感言
素放在第一位考虑,把人的发展作为首要目标来追求，为每个师生搭建发展平台，提供发展空间。
建立良好的和谐的人际关系，把校园变成师生共同的家园。管理既是一门科学，又是一门艺术，它不是管、卡、压，而是通过引领、激励，让教师做学生喜欢的老师，享受工作的快乐，感受教育的幸福，让学生体验学习和成长的快乐，让“校兴我荣，校衰我耻”的情感内化成师生的自觉行为，营造民主平等、相互尊重、和谐融洽、共同发展的师生关系。
教学要以生为本。
充分发挥学生主体作用。学生是教育的主体,学校的一切工作都是为了学生成功、成人、成才服务的。我们在教学中应尊重学生的人格、自尊心、尊重学生的个体差异，尊重学生的创造性。教师在课堂上要关注不同程度的学生，不要强行把学生的思维纳入自己设计的教学轨道，要强化学生的个体参与，彻底转变学生的学习方式。
关注学生学习方法。教学的目的不仅仅是向学生传授知识，更重要的是让学生学会阅读、善于提问，勇于表达自己的观点。教师要调动学生动嘴、动眼、动耳、动脑、动手、动心智，多方面全身心投入，最终使学生掌握学习的方法，养成良好的学习习惯，提高学习的能力。
关注学生的思维。思维是人世间最美丽的花朵，培养学生质疑问难的习惯和能力至关重要。在教学过程中，要帮助学生校长感言
在学习中不断质疑和解决问题，培养学生求知欲和钻研精神以及思维的深度、灵活性、逻辑性和独立性，从而使他们学会思维、学会学习。
学生的发展是目的，教师的发展是关键，学校的发展是载体。只要我们很好地利用学校这个平台，狠抓教师素质的提升，不断在实践中创新，在创新中发展，就一定能打造垣中品牌，创办出人民满意的教育。
第四篇：家长会感言
XXX小学一年级家长会感言
2017年9月22日下午，我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会，对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。会议的主要内容是：学校对全体一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和对家长的要求。还邀请了上海家庭教育指导机构的专家给我们新生家长就关于孩子的家庭教育做了指导。
作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯。
语文老师彭老师是班主任，是一位温柔，对待孩子极富耐心，特别有爱心的老师。她关注每一天孩子们的点点滴滴，关注他们的每一个小小的进步，并及时的给予他们最真诚善意的鼓励，让孩子们每一天都快乐的成长；英语王老师也印象深刻，对于孩子的严格要求，对工作负责的态度真的让我感动；数学张老师是孩子上小学来最最喜欢的一个老师。
家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，学校成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。
要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。
当个孩子不容易，当个父母不容易，当数十个孩子的老师更不容易。多站在对方角度看问题，要关心孩子的学习，尊重孩子，关心孩子，鼓励孩子，做孩子的好朋友。
教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。这些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。
我庆幸孩子上了一所能让她快乐学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。作为家长，我将义不容辞地与学校的老师一起，为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力，我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教育下，在老师们的辛勤培育下，也一定会成长为社会的有用之才！
一（X）班XXX家长
2017/10/1
第五篇：家长会感言
用“爱心”浇灌未来
——家长会感言
周六上午，我很荣幸地参加了女儿的家长会，作为一名一年级新生的家长，我是怀着期待与兴奋的心情来到实验小学的，此次家长会，让我受益匪浅。
看着孩子一天天长大，一天天懂事，作为父母感到无限的欣慰和憧憬，同时，也深深地感觉孩子的成长是伴随着很多人的付出和辛劳，在这里，我要提前感谢你们。丁韶涵小朋友从小就胆小，有点缺乏自信心，上台表现自己总是腼腆，不大方，在洛北幼儿园上了一年后，孩子在这方面基本没有进步，我又让孩子转园，转到了实验幼儿园，经过两年老师的精心培育，孩子进步很大，也比以前活泼了，上台表现自己比以前有了明显的进步，为此，我们感到非常欣慰，但是还需努力，几年来，我一直以来在这方面鼓励她，所以，希望老师在这方面要多加鼓励，多表扬孩子。对于孩子的培养，我也看了很多这方面的书，其中《好妈妈胜过好老师》这部书我感触很深，书中特别强调了读书对于孩子的重要性，在这方面我下了不少功夫，陪着孩子读了不少书，如《不一样的卡梅拉》、《亲爱的笨笨熊》、《幼儿智力世界》系列丛书、《格林童话》、《伊索寓言》等等，孩子很感兴趣，电视在家里基本是不开的，所以孩子放学回家，不会马上去开电视，而是先洗手，有时自己玩玩具，有时就自己看小画书，我打算把这个习惯继续培养下去。在以后的生活中我注意以下几点：
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、教育孩子下课后把上一节课的内容书本放起来，掏出下一节课用得课本，喝水，再去上厕所。
3、继续培养孩子的课外阅读习惯，对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。” 我会在这方面继续努力的，可以用大人孩子每人各讲一个故事的形式吊孩子的胃口，家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。
4、不让孩子带零食及玩具。
最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤！祝愿老师们阖家欢乐！
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