六一节感言[精选5篇]

第一篇：六一节感言

六一节感言

在平日的生活或工作学习中，我们心中时常会积累了不少感想和见解，这时可以将它们写成一篇感言。那么好的感言都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的六一节感言，欢迎阅读与收藏。

即将毕业了，回想六年来的生活和学习，最让我难忘的是一年一度的“六一”。六一节啊！一首又一首响亮的歌曲，唱出了童年的纯真，一曲又一曲欢快的舞蹈，跳出了童年的心声！

今年的“六一”，是我一生中的最后一个“六一”，也是最让我难忘的一个“六一”。为了今天，老师们做了艰辛的准备，他们除了要上课，课余还要给我们排练节目，常常要加班到很晚。而这一切还不都是为了让我们过上一个开心而又有意义的节日吗？今天，老师跟我们一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏，完全跟我们融入在一起，就像我们的大朋友。看着老师高兴的样子，我们的心里特别的美。

感谢“六一”，是“六一”伴我度过快乐的时光，是“六一”让我有一个触摸幸福、触摸快乐的机会。“六一”是孩子们的共同心声，孩子们最期盼“六一”的到来。“六一”来到，孩子们的笑脸就像一朵朵鲜艳的花儿，在“六一”灿烂的阳光下，绽开得特别灿烂、特别幸福。

光阴似箭，日月如梭。我们就将告别欢乐的“六一”，但我的心里永远都忘不了欢乐的`童年，特别是童年里那一年一度的“六一”节。我祝福我的小弟小妹们，愿你们过好每年的“六一”，珍惜好童年里的每一个美好的时光。我祝愿老师们永远年轻，童心永驻。

今天对于世界上的每个孩子来说，都是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰——砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

尊敬的各位老师，亲爱同学们：

大家早上好！今天国旗下讲话的题目是六一国际儿童节。

在这个阳光明媚、生机勃勃的季节，即将迎来一个属于我们自己的盛大节日——六一国际儿童节。

1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克一个村庄140多位男性公民和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押进了集中营。为悼念所有在战争中死难的儿童，保护儿童权利，1949年11月，联合国正式决定将每年6月1日作为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

70年过去了，如今的我们，正生活在一个和平、幸福的时代。我们要感恩我们的时代，珍惜我们的学习和生活环境。现在，我们幸运地生活在一所如此美丽的学校；一所洋溢着时代气息、充满书香和生命活力的现代化学校。这就是我们的xxx小学。我们的学校环境优雅，我们为生活在这样的学校而高兴和自豪。我们理应珍惜时光，倍加努力，用我们优异的成绩回报时代，回报老师，回报母校。

同学们，我们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我们要努力提高自身素养，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪建设祖国的栋粱。

最后，再次祝亲爱的同学们六一快乐，学习进步！

第二篇：小学生六一节获奖感言

小学生六一节获奖感言

今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。

xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

第三篇：六一节主持稿

实验小学庆祝六一暨艺术节主持稿 第一场：

一、开场白 甲（男）：敬爱的老师、乙（女）、亲爱的同学们—— 合：大家早上好！甲：童年是快乐的儿歌，乙：童年是鲜艳的花朵 甲：童年是初升的太阳，乙：童年是闪亮的繁星，甲：迎着灿烂的朝霞，伴着和煕的春风；

乙：踏着欢快的脚步，带着节日的喜悦；

合：我们终于迎来了六一节！

甲：你知道吗？一年一度的“六一”儿童节，是属于我们自己的节日。

乙：是呀，在今天，我们萧山区第一实验小学，将开展“童心向党 畅想中国梦”活动，瞧，同学们已经等不及，准备表演了呢！（手指向一年级方向）

二、节目表演

甲：“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”咦，这是谁在唱歌呀？

乙：是101班的同学们，他们将为大家献上《快乐节日，放飞梦想》，口琴齐奏《哆来咪》，掌声有请！

（101班表演完毕）

甲：我们是种子长大成的幼苗，是祖国未来的参天大树。每一颗种子都有自己的梦想，有请102班的同学朗诵《种子的梦想》，口琴齐奏《快乐123变奏曲》。

（表演完毕）

乙：谢谢102班的精彩表演，下面有请103为我们带来诵读：《我心中的祖国》口琴齐奏《哆来咪》。

（表演完毕）

甲：每一个人都有自己的梦，下面请104班朗诵《彩虹糖的梦》、吹奏《小羊羔》，大家鼓掌欢迎。

（表演完毕）

乙：《洋娃娃和小熊跳舞》《小红帽》，这是两首多么熟悉的歌谣！请欣赏201班带来的《笠翁对韵》与口琴曲《洋娃娃和小熊跳舞》《小红帽》。大家欢迎

（表演完毕）

甲：我有我的梦想，他有他的梦想，202班将表演《和梦想一起长大》，口琴齐奏《洋娃娃和小熊跳舞》《母鸡叫咯咯》。

（表演完毕）

乙：表演的真不错！“一闪一闪亮晶晶”，伴着美妙的音乐，203班将献上口琴曲《母鸡叫咯咯》和《小星星》，朗诵《我们的中国梦》.（表演完毕）

甲：我们都有一个美丽的中国梦，请欣赏204班的表演《我的中国梦》与口琴曲《国旗国旗真美丽》、《小红帽》。

（表演完毕）

乙：太棒了！一二年级的少先队员们，你们展现了最好的自己；

甲：是啊！美好的时间过得总是很快。乙：让我们期待你们下次更精彩的表演。再见！————————————————— 第三场： 甲（男）：敬爱的老师

乙（女）、亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳 合：六一，是我们大家的节日，我们在这里放飞中国梦。乙：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，这是一句激动人心的话语，请欣赏501班带来的《中国少年，少年中国》，口琴吹奏《童心是小鸟》《小白船》。（表演完毕）甲：谢谢501班的表演，下面请502班朗诵诗词《我的中国梦》，口琴吹奏《小白船》与《童心是小鸟》。（表演完毕）乙：503班将为大家献上口琴曲《我怎样长大》、《晚风》诵读诗词《我的中国梦》。大家欢迎！（表演完毕）甲：我们在祖国的怀抱下成长，请大家欣赏504班为大家带来的《我的梦 中国梦》、口琴齐奏《小白船》《童心是小鸟》。（表演完毕）乙：“长亭外，古道边”乐声悠扬，听601班为我们带来了《送别》《铃儿响叮当》，朗诵《少年中国梦》。（表演完毕）甲：月亮，带给我们无限的遐想，有请602班朗诵诗词《追月》，口琴吹奏《小白船》《铃儿响叮当》。（表演完毕）乙：谢谢602班精彩的表演，下面请603班为大家吹奏《送别》《友谊地久天长》，诵读《我亲爱的祖国》掌声响起。（表演完毕）甲：最后，请604班的同学，表演诗朗诵《中华少年》，表演口琴吹奏《红星歌》《歌唱祖国》。（表演完毕）

三、结尾 甲：欢快的笑声飘荡在校园； 乙：稚嫩的笑容挂在面庞上。甲：今天，学校因我们而精彩； 乙：今天，学校因我们而充满欢笑。甲：我们有梦想； 乙：我们有目标； 甲：我们是祖国美好的明天； 乙：我们是祖国未来的栋梁。合： “童心向党

畅想中国梦“活动，圆满结束！谢谢大家，再见！

第二场：

甲（男）：敬爱的老师 乙（女）、亲爱的同学们—— 合：大家上午好！

甲：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。

乙：六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。

合：今天我们在这里畅想梦想，为自己的节日增光添彩

甲： 大家一定已经迫不及待要上来展示了。

乙：下面请四年级一班的同学们表演《我的祖国》，口琴吹奏《打靶归来》《欢乐颂》。（表演完毕）

甲：“剪一段时光缓缓流淌……”这一首流行歌曲《荷塘月色》，将由402班的同学们吹奏。此外，还有口琴表演《七色光之歌》与诗词朗诵《中国梦》（表演完毕）

乙：毛主席曾写下《沁园春 雪》一诗——北国风光，千里冰封，万里雪飘。今天，就由403班的同学来朗诵这一名诗，并吹奏《我和大提琴》《大家来唱》。（表演完毕）

甲：表演的不错，谢谢！下面请四（4）班的同学们为我们献上诗词朗诵《中

国少年说》，口琴曲目《哦！苏珊娜》《红蜻蜓》。（表演完毕）

（甲、乙都上台）甲：谢谢同学们的表演！

甲：下面我们请上302班给我们带来《我的梦 我的中国梦》，并吹奏《顽皮的杜鹃》《美丽的黄昏》，鼓掌欢迎！（表演完毕）

乙：谢谢！有请三（3）班为大家朗诵《放飞梦想》，口琴齐奏《美丽的黄昏》《哦，苏珊娜》。（表演完毕）

甲：我们为自己是中国人而骄傲，请欣赏304班的朗诵《我骄傲 我是中国人》，吹奏《顽皮的杜鹃》《美丽的黄昏》。（表演完毕）

乙：最后请301班为大家表演诗词朗诵《我的梦，中国梦》，口琴《欢乐颂》与《美丽的黄昏》，大家欢迎！（表演完毕）

乙：大家的表演真让我们感动 甲：是啊！一转眼三四年级的展示结束了

乙：让我们共同期待大家下次更精彩的演出 合：再见！

第四篇：快乐六一节

快乐六一节

六一儿童节已经过去有一段时间了，但是我还是很怀念它，那一天，我们学校举行了唱红歌大赛。音乐老师让我当指挥打拍子，大赛开始了，我们班的孙老师是大赛的主持人，比赛是从高年级开始的，他们每个班的指挥在打拍子时都很有劲，很有节奏感，这令我的心情很紧张，快到我们班了，我的心情更加紧张，担心自己指挥的没有他们好。这时，我想起爷爷常对我说的话，深呼一口气，放松一下，就可以缓解紧张的情绪，终于轮到我们班上场了，我就照着爷爷的话做了一遍，没想到还正管用，我紧张的心情一下子放松了。

我们有次序的走到舞台，随着音乐我开始指挥，同学们一起唱着国歌，“起来，不愿做奴隶的人们„„”跟着我的指挥，全班的同学随着音乐的节拍越唱越有劲，越唱越整齐。

接下来在唱第二首歌“我们是共产主义接班人”的时候，我感觉到，我和全班同学都已经全身心的投入进去了，没有一点紧张，只有奔放的激情。当我们走下场的时候，满脑子里还环绕着刚才唱歌的情形。

红歌比赛结束了，到了宣布比赛结果的时候，大家的心情又非常紧张了，三等奖，二等奖，都没有我们班的份，心想，完了，完了，我们拿不到获奖名次了，可是就在我们最失望的时候，主持人孙老师宣布获得一等奖的班级，第一个班级就是我们二年级

（一）班。那一刻，我们全班沸腾了，同学们一个个欢呼雀跃，完全沉浸在获得荣誉感的幸福和喜庆中„„

今年的六一国际儿童节，是我们全班同学感到最快乐的一天，因为在那一天，我们赢得了荣誉，也赢得了自信。

湖北襄樊襄樊市金方圆纺织厂子弟小学二年级:xy杨子璇

第五篇：六一节策划书

六

一

儿

童

节

策

划

书

主办单位：黄河科技学院团委协办单位：青年志愿者协会活动时期：2011年6月1日

“争做爱国小党员”

一、活动主题：庆祝建党90年，争做爱国小党员

二、活动时间：2011年5月16日

三、活动地点：郑州金河小学

四、活动参与：20名志愿者、10名学生党员和金河小学小学生

五、活动目的：正值建党90周年，在六一儿童节当日，我校学生党员和志愿者队伍走进金河小学，与小学生共同参与国史党史知识竞答、团队竞赛、文艺表演、我的心愿墙等环节，在活动中加强对小学生的爱国教育；丰富小学生的课余生活、拓展知识面。使学生们度过一种别样的六一节日。

六、活动流程：

1.在我校、面向全校学生招募党员、预备党员、校卫队员，与志愿者队伍共同参加此次活动。

2.学生党员与小学生混合分组，参与国史党史知识竞答环节。

3.志愿者与小学生混合分组，参与团队竞赛环节。

4.志愿者、学生党员与小学生共同参与文艺表演。

5.志愿者与小学生们共同制作心愿墙，愿我们的祖国繁荣富强。

七、活动细节：

1.5月30-31日，在康乐园面向全校招募学生党员、预备党员、校卫队员，培训后与志愿者队伍共同参加此次活动。负责人-徐晨阳

2.2名学生党员和1名小学生组成一个小组参与国史党史知识竞答环节。由小学生抢夺解答权并重复问题、学生党员作答，答对得一

分，答错不得分，总分最多者有优先选择奖品权利。目的：培养小学生竞争意识，丰富其国史党史知识，加强对小学生的爱国教育。负责人-高丽丽，准备学生党员培训材料、国史党史知识问答题各一份

3.10名志愿者和10名小学生组成一队，共同参与几项团队竞赛游戏。目的：培养小学生团结互助、勇往无畏的精神。负责人-高丽丽，做好组织团队竞赛游戏的各项准备

4.志愿者、学生党员与小学生共同参与文艺表演。目的：培养小学生积极向上、敢于挑战的精神。负责人-刘一凡，做好文艺节目的各项准备

5.志愿者、学生党员与小学生们共同制作心愿墙。把自己想说的话些出来，祝愿父母身体健康，愿我们的祖国繁荣富强。目的：让小学生懂得父母的不易和艰辛，坚定以建设祖国为己任，奋发图强。负责人-刘一凡，准备好所需剪刀、纸张、画笔等

八、活动物资：

奖品、剪刀、纸张、画笔等