老师的毕业感言感想

第一篇：老师的毕业感言感想

下面看看老师对毕业感言有何感想

招呼他们到领操台照合影，照顾他们合伙回家，叮嘱安全，预定他们到了高一的聚会，已经6点多了。留下人大附中的历届学生吃饭，03届2个，02届4个，00届4个，尤其是00届，他们是初中在人大附中，高中又考到本校，都是人尖儿。领他们到学校附近的多味居，孩子们一人点一个菜，一人一碗米饭，一人一碗过桥米线，几大桶可乐雪碧就吃啊聊啊。都大了，装得个个都成熟稳重的样子，有的胡子拉茬的，有的满脸青春痘，有的手舞足蹈，有的心思细密周到，还不停地照顾我。那滋味！

听着他们自豪的讲自己的经历，或是互相调侃，或是讲述现任老师的奇闻趣事，我觉得幸福极了。在他们的成材中有我的一分汗水一份耕耘，成就感油然而生。

不止是顶尖学校的人才，所有的孩子回来都想让我看到他们的进步，其中有几个孩子给我写了厚厚的信，夹在礼物中递到我手里，信里讲了现在最让他们自豪的：学业的，成长的。外向的孩子更是急着告诉我：当了什么官，排到了学校前多少名，某科考试多少分，得到了老师怎样的赞美。

今天在操场给孩子照相的时候王校正好经过，拉住我对我说了这么一句：这是你最幸福的时刻吧。我由衷地回答：最幸福！

第二篇：毕业感想感言

毕业感想感言

毕业感想感言1

初三的生活是美好的，但又是艰难的，处处充满着挑战！奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。

不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师

说：谢谢！！我想对同学们说：谢谢！

毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福！

人生的道路艰难坎坷，我心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，前途是光明的，踮起脚尖，就更靠近阳光，成功就在眼前，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。

毕业感想感言2

经历了小学的洗礼，我不得不面对初一的生活。这是一个新的旅途，我即将启程！

现在回忆起来，六年级的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了上海市延安小学，耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受，只是以前从来没有这种感受，直到收到了录取通知书，我知道我必须迈开这一步。初中生活再我心中是个陌生的名词，因为我面对它不知所措。很快就要开学了，新的启程必将在我心里重重敲打一番，让我有一个适应的过程。旅途也许艰难，但我需要面对的勇气！希望一切是我多虑，希望初中生活是美好灿烂，焕发光芒的！寄希望于未来。但愿不要事与愿违！

我想向您道一声最真挚的话语：老师，您辛苦了。

和同学们一起，，我们走过这让人刻骨铭的初三。

和你们一起学习，打闹的日子，是我过的最快乐的时光。这里面，有笑，有泪，现在都变成了美好的回忆。你们的笑脸，将铭记在我的心里。

舍不得和学校说一声，再见

舍不得和老师说一声，再见

舍不得和同学们说一声，再见。

但是，世上没有不散的筵席。

那么，

让我们对美丽的校园说一声，珍重，对时刻关注我们的领导，老师们说一声，珍重

对身边的朋友说一声，珍重

然后，我们将收好行囊，伴着初升的朝阳，满怀信心和梦想，踏上一段崭新的征程！！

毕业感想感言3

每年凤凰花开时，这就是一个学生飞向另一个世界的旅程，展开了青年的生活。几年的生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！

毕业了，回想起这几年的学生生活是这么的多采多姿啊！真希望时光能倒退，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

三年来，同学们的互助，老师的教导都让人感到校园生活的温馨，虽然期间也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暂的波浪，很快又风平浪静了。

三年了，陪我走过1000多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍！当我们再度重逢时，又是另一段快乐的'开始……

踏出校门，我不再是中学生。

回头望望，千丝万缕牵扯着我的心。

再见了，给我友谊的好朋友！

再见了，给我教诲的老师们！

再见了，给我留下永久回忆的七中

毕业感想感言4

十年后，我会成为一名教师。我会让我的学生在快乐中学习新知识，上课前我都会带给同学们一个惊喜，上课时我会让教室充满快乐，不让学生感觉到上课枯燥乏味。

十年后，我会成为一名老师。放学回家我不让学生们做作业，让他们在这段时间里好好学习课外的知识。我会平等对待每一名学生。

十年后，我会成为一名老师。我会下课后和学生们一起玩耍，上课我不会一直带在讲台上，而是下来和学生们一起学习文字和课文。

十年后，我会成为一名老师。我会经常带我的学生去学习更多大自然的知识，让他们去领悟大自然的奥秘，让他们去学习大自然这本神奇的书。

十年后，我会成为一名老师。我会带我的学生去感受春夏秋冬。春天我带他们去放风筝、荡秋千；夏天我带他们去喝冷饮、吃冰淇淋；秋天我带他们去采摘丰硕的果实；冬天我带他们去玩雪、打雪仗堆雪人。

十年后，我会成为一名老师。我会让我的学生与众不同，我会让我的学生更加出类拔萃。我会以不同的方式看待他们，让他们每个人都拥有自己的目标，也让他们为自己的目标奋斗！

毕业感想感言5

考研、读研是为了什么？读研以后究竟可以收获什么?读完大学以后，很多人不免疑惑，为什么要上大学?大学是为了什么?大学的意义在哪里?貌似没有任何的收获，虚度了光阴，还是掌握了知识与技能，提升了学历，就算是大功告成。本文作者将与大家分享他的深刻思考。

从我回国建成实验室算起，到现在整整8年，时间不短了。清华是我的母校，我们深爱的地方。今天我们又有一批本科生、硕士生、博士生毕业，我确实心情很激动，很多话想说，给大家讲讲我的心里话。

今天的主题是毕业，但回头看，我们从上大学开始，包括我自己都在想一个问题，为什么要上大学？大学是为了什么？我相信不少家长到现在还在想这个问题，我作为院长也还在想这个问题。我这里讲上大学其实不只包括本科，也包括硕士、博士阶段的学习，究竟是为了什么？

当然，我们为了学知识、充实自己，但一定不只是为了学知识！甚至在你这一辈子的过程中，在大学里学习的知识只是其中很不重要的一部分。我们也为了学技能、学习解决问题的能力，但也不只是为了学技能！甚至学技能也不是大学教育中最重要的一部分。

那么最重要的是什么呢？我们为什么来大学呢？我以为，是学做人。

做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范，更不是要学八面玲珑会做人的那个“做人”，我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人，大学最重要的目标就是培养这样的人。大学最根本的一条就是帮你树立社会价值观、人生观，我觉得清华就是这样一所大学。

我拿今天的两位演讲嘉宾来说事儿。先给大家讲一个故事：20xx年夏季，话剧《切格瓦拉》让整个北京沸腾了；20xx年，清华校园也沸腾了。听说过切格瓦拉这个名字吗？切格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一个上流社会家庭，他读了医学院，本来可以做医生，可以挣很多钱，可以买洋房，可以有很好的生活，但是他觉得这个世界很不公平，于是去古巴参加、领导了革命以后，输出革命到非洲又回到美洲在玻利维亚继续领导革命，最后被美国中央情报局抓获、被杀害。

徐彦辉博士当时应该是学生辅导员，激动得难以自已，他找到我说，“一公，我很纠结，这个社会的价值观现在如此之混乱，大家拼命去挣钱。看到这些社会弊端，我作为一名博士生，空有报国之志，真想做点什么，但我能做什么呢？”我跟他说，“彦辉，我长你10岁，我恰好经历过你这个困惑期。我告诉你，你现在唯一能做的就是兢兢业业做好你的学问。你记住，你总有一天会成为这个社会的中流砥柱，会成为这个社会的领导者。到那时，你一定会承载起这个社会发展的重任！我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸腾心声，不再有现在这份先天下之忧而忧的心气儿，而变得淡漠和世故……如果那样你就真的堕落了，你就愧为清华人了。”

当时徐彦辉听了以后非常激动，我也很激动。但我也真的担心他十年之后会被社会同化，被不健康的社会舆论同化。我很高兴徐彦辉接受了我的建议，他现在是复旦大学的教授，在从事前沿的基础科学研究；我觉得他在实现自己人生价值的过程中已经迈出了坚实的第一步，他对社会的承诺和对社会的责任感也迈出了第一步。

我们的另一位嘉宾邓锋先生是企业家。他作为一位清华的校友、清华的学生，完全尽到了他的责任！邓锋一直在回馈社会、帮助清华，也帮助我们生命学院、医学院。我相信很多人挣钱比邓锋多，但是不一定愿意无私地拿出这些钱来培养下一代的清华学子。

其实我挺感慨的。我6月中旬把自己的两个孩子带到河南省驻马店，到一所农村留守小学，和那里的小学生一起吃一起住，接受教育。尽管这所小学已经得到当地乡政府的关照，但是条件还是很差，如果不是农村长大的孩子，你不会知道条件有多艰苦。孩子们很受教育，我也很受教育。中国是一个发展如此不均衡的国家，当你们在这里、在清华可以享受所有的优势和优惠的时候，你们其实应该好好想一想：我承载了多少人的期望？我需要做什么回馈社会？

有些学生，我们的本科生、硕士生、博士生有时候会陷入一种无端的狭隘——在一些消极的舆论影响下，天天想着找工作，天天想着只为个人奋斗。其实我告诉你，为个人奋斗是很重要，但这只是你生命中的一部分，因为你生活在一个大世界中，你看看你生活的这个国家、你看看中国社会方方面面，有多少人需要你的关爱？你超越了多少人才有机会参加今天的毕业典礼？你难道不应该有一点社会责任感？你不觉得到清华以后，如果你的人生目标还只是为自己、为自己的家庭找一份工作，实在是很狭隘？天下之大，有这么多事情需要我们去做，当你把自己限制到这么小的一个圈子里的时候，你的路只会越走越窄。

大学培养你的就是价值观，我希望大家都树立自己最认同的价值观。在这个毕业季，我想对我们毕业生说几句话：我真的觉得现在是一个大时代，希望每一位同学真的不要辜负你的老师、你的家长和那些对你充满期望的人，中国要想腾飞的话，一定是我们的学生、我们的青年人强大才会腾飞。我们清华人的奋斗目标从来不是、也不应该只是简单地找一份惬意的工作！我衷心希望你们每一个人在追求小我的同时，心里也要有一个大我——即便在困境，也要有一个承担起天下的雄心壮志！做事的时候要做到极致，不留下遗憾。生命就是体验，既然体验只有一次，何不做到极致？

（作者系清华大学生命科学学院院长，本文摘自作者在清华大学生命科学学院20xx年毕业典礼上的演讲，经授权发表）

正在奋力考研的学子们，对于研究生生活的无限憧憬与向往都深深蕴藏在心底，希望通过努力考进理想中的研究生院，触摸美好的研究生生活。7月，是研究生毕业季，在临别校园之时，那些师哥师姐们有着怎样的真切感受与对未来的期冀呢？本文同各位分享清华大学20xx届博士毕业生的毕业感言，愿考研学子在师哥师姐的昂扬激情与斗志之下，激发潜在动力，将考研之路进行到底！

巫书航

清华大学电子工程系20xx届毕业生，师从王希勤教授，主要从事基于信息论的多址接入信道用户协作关系的建立与识别方面的研究。

【毕业感言】

庆幸能在人生最好的几年追求学术梦想，虽道路曲折，但重要的是收获了信心与快乐，感谢母校！

吴嘉宁

清华大学机械工程系20xx届毕业生，师从阎绍泽教授，主要从事航天器太阳电池阵机械系统的可靠性研究。

【毕业感言】

无冥冥之志者无昭昭之明；无惛惛之事者无赫赫之功。

沙垚

清华大学新闻传播学系20xx届毕业生，师从李彬教授，主要从事关中地区农民的文化与表达的研究。

【毕业感言】

十年清华，九年皮影，在中国农村寻找吾土吾民的文化表达与世道人心。

崔一南

清华大学航天航空学院力学系20xx届毕业生，师从庄茁教授， 主要从事亚微米单晶柱塑性行为的离散位错研究。

【毕业感言】

如果没有雄鹰一样一飞冲天的本领，那么就做一只快乐的小蜗牛， 每天一点一点的努力，便会遇到更好的自己。

吴陈沭

清华大学计算机科学与技术系20xx届毕业生，师从刘云浩教授，主要从事基于群智感知的无线室内定位方面的研究。

【毕业感言】

读博原来这样有趣。

陈楠

清华大学美术学院设计学系20xx届毕业生，师从韩美林教授，主要从事汉字设计的思维与方法的研究。

【毕业感言】

学术是生命，创作是生命的绽放。

危仁波

清华大学化学工程系20xx届毕业生，师从王晓工教授， 主要从事新型刺激响应性液晶弹性体和嵌段共聚物方面的研究。

【毕业感言】

很多事情，开始时给人感觉很难、无法达到目标，但是只要踏实努力、持之以恒，结果总会让别人甚至自己大吃一惊！

李梦然

清华大学经济管理学院金融系20xx届毕业生，师从廖理教授，主要从事P2P网络借贷投资者的信息识别与行为偏差方面的研究。

【毕业感言】

漫漫求学道路上有喜悦有苦涩、有收获也有失去，但能够有幸成为廖理老师的学生，学做人，学做事，学做学问；能够有幸成为一名清华人，敢于坚持，勇于担当，心怀梦想，我充满感激。我会一直铭记老师们对我的教诲和栽培，并愿用一生的奋斗去回报伴我成长的清华大学。

毕业感想感言6

同学们，三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！

在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们不会忘记，课堂上专心听讲，跟李白对话，向牛顿学习的你。你应该也不会忘记，奔跑的汗水洒在这儿，青春的歌声回荡在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。

老师们不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。你应该也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区人民时心中那份伤痛。

忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……老师们为你们的健康成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘甜，其中的深情！在此我建议同学们再一次以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢！多年以后，如果勤奋、笃学、求实、创新的你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！

毕业感想感言7

时间就像小火车一样，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一转眼，我们就要到站了。就要离开我们生活了三年的快乐大家庭。离开我们亲爱的老师，离开可爱的小伙伴们了。我真舍不得呀！

记得刚开始入园的时候，我们都还是流着鼻涕，每天抱着家人与老师上演着“拔河比赛”，不愿上幼儿园的小宝宝。是老师用妈妈一样的手接过我们，用无私的爱温暖我们，呵护我们，给我们家的温暖，让我们感受到启示幼儿园和家里一样，因为这里有妈妈老师、爸爸老师和奶奶老师。甚至比家里好要好。因为家里只有我一个人玩玩具，幼儿园里有很多小朋友一起玩玩具，做游戏。

在这个大家庭里，老师悉心的呵护我们这些嫩芽儿。不仅教我们学会了自己穿衣服和鞋袜，教会我们自己动手吃饭喝水，教会我们怎么保护自己和教会我们懂得了关系别人。是老师使我们养成了良好的生活习惯和学习习惯。今天，我们即将从这里开始我们成长的新里程。但是无论我们走得多远，飞得多高，都不会忘记幼儿园里的欢歌笑语，不会忘记幼儿园的同学们和老师们！我的心永远和您连在一起。

衷心感谢大一班的全体老师们，祝愿您们永远年轻漂亮！幸福安康！

毕业感想感言8

三，四年前，我们的孩子在这里踏出了他们人生的第一步，他们开始从熟悉的家庭走向社会，独自面对陌生的环境，这样的转折，对孩子的成长经历而言是重要的，也是必经的。来到金碧第一幼儿园的孩子是幸运的，因为他们遇到的是充满爱心和责任心的老师。

在老师悉心的关怀下，我们的孩子很快就适应并且喜欢上了幼儿园的生活，他们的生活自理能力在这里得到了提高，他们学会了自己吃饭、盥洗、穿脱衣服，摆放自己的物品，他们也开始融入团体的生活当中，交到了不少的好朋友。在这四年的幼儿园生活中，我们的孩子一天天健康，快乐的成长，他们会唱儿歌，会讲故事了，会画笑眯眯的太阳了…….在孩子们欣喜的言谈中，在每次的家园联系手册里，我们都能真切的感受到孩子的这些点点滴滴的成长，都离不开老师辛勤的付出。

都说鼓励使孩子学会自信，称赞使孩子学会欣赏，公正使孩子学会正直，支持使孩子学会信任，赞同使孩子学会自爱，友爱使孩子学会关怀。正是因为金碧第一幼儿园的老师的悉心教导和言传身教，我们的孩子才变得越来越自信，友爱，好学，懂礼。在幼儿园设定的每个活动，每个游戏中，都体现了老师们的用心，孩子们在游戏中学习、锻炼，在学习中游戏，在这样愉快的状态中，他们不单学会了一些基本的知识，也开始养成良好的生活和学习的习惯。更重要的是，他们也在这里形成了一些基本的，但也是重要的美好品德。

比如，每个星期一的升旗仪式，不仅让孩子们真切的认识了国旗，国歌。作为小棋手，参与升旗仪式的活动也让孩子们的集体荣誉感油然而生。而推普小天使，文明小天使，环保小明星等的活动，更是让每一个孩子在愉快的氛围中学习，在自豪中学习。也依然清楚地记得，在每个母亲节，妇女节到来之际，孩子都会给父母送上在幼儿园里老师指导下亲手画的画，做的手工。这虽然只是小小的举动，却能让孩子学会用自己的实际行动表达对父母的感激。而中秋节的亲子灯笼制作，端午节的吃粽子讲典故，春节记录各地风俗，以及重阳节的敬老活动，等等的这些活动都能让孩子在实实在在的游戏和活动中更好的了解我们中华民族的传统习俗。让孩子们从小就懂得敬老爱幼的传统美德。这些良好品德的培养，就是在金碧第一幼儿园老师细心，精心的教导下，慢慢的影响着孩子们。学会感恩的孩子，会更懂得尊重他人，更能面对人生中的起落。而了解自己民族习俗，传承中华民族传统的美德，也是孩子们的必修课。学会本领很重要，培养良好的习惯和美好的品德，更重要。我们非常庆幸我们的孩子在学习的启蒙阶段，能在这个注重全面发展的幼儿园里，得到良好的发展。

金碧第一幼儿园的老师，也能想家长之所想，急家长之所急。进入了大班的学习阶段之后，入读小学成为每个大班家长最为关注的主题。金碧第一幼儿园在李园长的主持下，举办了一个个关于幼小衔接的讲座，让脱离小学多年的家长重新了解目前的小学生活，以及入读小学的程序，学习如何从心理上，生理上为孩子们的顺利过渡做好准备。参观金碧第一小学，培红小学的活动，让孩子们对小学的生活有了感性的认识，并激发他们对小学生活的向往。而在入读面试前为孩子们准备的入读模拟面试活动，更让孩子们了解小学通常的面试程序，从而使他们在实际的面试中，消除了紧张和胆怯，能将日常所学知识正常的表现出来。这些活动，有利的帮助孩子们顺利的迈出了新的一步。

李园长，郑园长，江主任，大黄老师，小黄老师，陈老师，钟老师，何老师，陆老师，梁老师，李医生……这一个个熟悉，亲切的名字，陪着我们的孩子们度过了他们在金碧第一幼儿园的美好时光。幼儿园里的每一个活动场所，也都留下了孩子们美好的回忆。四年的幼儿园时光是短暂的，也是美好和难忘的。在这个阳光灿烂的季节里，他们即将告别熟悉的生活，步入成长的新阶段。这些亲切的老师，可爱的同学，以及他们在这里学习到知识，培养，形成的品德，是他们人生中最初，最美好的记忆，会成为他们今后的成长过程中最宝贵的财富，将陪伴他们走向更好的明天。

第三篇：毕业老师感言

毕业老师感言（精选5篇）

在日常学习、工作或生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这时可用写感言的方式将其记录下来。但是写感言有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的毕业老师感言（精选5篇），希望能够帮助到大家。

各位老师、家长、小朋友们大家好！

三年来，我们相依相伴，一起游戏，一起欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候；看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭，我们成为了合作伙伴。同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。现在，孩子们即将结束幼儿园的学习生活，迈向一个新的台阶，我们虽然不能再合作了，但我相信我们已建立了深厚的友谊。

今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

三年来，我们相依相伴，一齐游戏，一齐欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

三年前因为你的`孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭，我们成为了合作伙伴。同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮忙我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们这天的成绩。此刻，孩子们即将结束幼儿园的学习生活，迈向一个新的台阶，我们虽然不能再合作了，但我相信我们已建立了深厚的友谊。

这天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

大班的小朋友们：

你们好!三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;因为你们将要成为一名光荣的小学生了。

三年了，你们与这美丽的幼儿园已经融为了一体，习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮和率真，三年的师生情谊，似一杯淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

再见了，我最亲爱的孩子们!我会从心底里永远关爱着你们，孩子们，准备好了吗?梦想的舞台就在前面，我们期待着欣赏你们梦想的展示!永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!

时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，潜力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还个性的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢，整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影，有的孩子看吕老师有时不吃早饭，就很有心的给你带点东西，却总是带两个“你一个，项老师一个……”这是多么珍贵的回忆啊。

但是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了，我的心一下子空了。忽然之间，没什么可做了。不用上班，不用上课，不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却安静不下来，就任凭自己混乱着。

亲爱的家长，谢谢你们三年给我支持和厚爱，你们必须要幸福，平安！

我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆！

同学们，不知不觉间，我们要分别了，和大家相处了两年甚至五年的日日月月，在这分别之际，我不想说一些勉励大家的话，因为你们有自己的思想报复。不需要我的鼓励，相信你们将来都能走出自己的一片天。

我只想感谢你们两点：

一是要感谢你们的爱戴与拥护。两年以前，我们重新组合成了一个班集体，尽管你们对原来的班级很有感情，尽管你们对原来的班主任已经形成了很大的依赖。但是，你们却那样无条件地支持我，只要徐老师说的话，你们一定遵守，只要徐老师要求做的事情，你们一定会做好，正因为这样，我们班取得了星级班级的最高级别，我们争得了区级优秀班集体的光荣称号，我们有了足球比赛第一、拔河比赛第一等等的辉煌历史，想起同学们在赛场上挥汗如雨、想起台下同学们的呐喊加油……我必须真诚地感谢你们的拥护。

二是我要感谢同学们的宽容。相处的时光，因为徐老师每天有太多的事情需要处理，所以有很多时候，我并没有彻底的了解同学们之间的矛盾，并没有很好地搞清许多事情的前因后果，所以有很多时候，我知道我误解了你们，处理事情不当也许无意中伤害了你们，但是你们却从没有因此而对你们的徐老师少爱戴几分，这一点从教师节的惊喜可以看出，从那开着硕硕康乃馨的花儿可以看出，从那有着暖心话语的贺卡可以看出……所以我从心底里感谢同学们的理解。

谢谢!在这分别的前夕，徐老师的心底除了感谢，还是感谢!谢谢同学们!

第四篇：2014老师毕业感言

这就是我，平凡而又善感的我。本来，在这一刻，我应该说些很符合我这个班主任身份的告别语，然后再祝福一下你我都不确定的未来。而我并没有这样，就像开始说的那样，我和你们一样对未来满是憧憬。我静静坐在办公室里，窗外的校园并没有喧闹，教学楼里又是你们的学弟、学妹们的奋斗。你们来到这里的那一天，我一个字一个字地在键盘上敲打着你们的名字，校园里，因为你们有了生气、有了活力。你们在这里结识了新的老师、新的朋友，也曾在深夜辗转难眠为了某个真实而又遥远的梦想；也曾在宿舍里和寝室的几个兄弟或者姐妹彻夜畅谈只为了一个天真的幻想；也曾在考试失利之后深深的自责想起了辛劳的父母……不管你喜欢还是不喜欢、不管你愿意还是不愿意、不管你挽留还是盼望，高中生活就这样一天天地过去了，你们规律的学生生涯也将告一个段落，很荣幸在高中的这三年里能和你们一路相伴。

离开这里，走向注定一路风雨一路歌的梦想之旅，踏入考场的那一刻，请记得镇静、微笑。考场不是终点、大学不是终点，因为追逐梦想的路上所有的考验都只是驿站。我和我的同事都只是这个驿站的守候者，你们今后的路还要自己寻找。在这里短暂的休息后，你们将再次踏上征程。

在熟悉了的下课铃声即将响起时，你们会离开这里奔向自己的前程。就像三年前，你们带着希望一起来到这里，看着崭新的一切一样：未来充满了各种可能。孩子们，再见！我们在这里等待你们传来胜利的号角！

第五篇：老师毕业感想（范文）

老师毕业感想

老师毕业感想

随着毕业钟声的临近，我也在不紧不慢地进行着毕业前夕的各项工作，习作扫尾就是其中的重中之重，读着孩子们的最后一篇习作——给老师的一封信，我的心底泛出了许多滋味。

“吴老师，您留给我印象最深的优点就是：不论在什么情况下，也不管您经历了怎样的喜怒哀乐，只要进入了课堂，它们就都立刻烟消云散了，您总能以最快的速度调整好自己的情绪来面对我们。特别是在处理班上钱俊达和别班同学在体育课上发生碰撞事件的那段时间，特别是那次面对对方家长无理取闹地对你发泄，跟您吵。课间我们路过办公室走廊时都听到了，都感到很气愤，与您毫不相关的事，而且您也一直不知道发生了那样的事，为什么要指责您呢？不过，我们也都不自觉地收敛了平日里的小放肆，预备铃一响，就都乖乖地坐在座位上等着您来上课。根据我们推测，这应该是一节随时可能暴发“大地震”的课。可随后走进教室的你，依然是那一贯的温和的微笑，那仿佛是春日花园中的一股亲切的香风，很快扫去了我们心头的阴云。整个课堂上没有任何的借题发挥，更没有预期的暴风骤雨，你和善地向我们提问、睿智地引导我们，还是那样地幽默风趣，还是那样地言语精练，最重要的是您脸颊上那和善的微笑一直没有消退。不知不觉中一节课结束了，课后有同学还借用周星驰演的电影《功夫》中的一句话形容您真是——万中无一。想到您平时常教育我们说，只有能控制好自己情绪的人，才能从容理性地做事。特别是您在我们初识您的开学第一课——预备课上就严肃郑重地送给了我们新学期礼物——“容”，并告诉我们要学会宽容、包容，要学会换位思考。想到以往的点点滴滴，我真心地佩服您，向您学习，向您致敬，吴老师„„”读着班上孙晟同学的这段文字，我的思绪不禁飘向了那段闹心的日子，面对莫名的指责和荒唐的要求，我克制着、尽力圆满地解决事情，在本着公心、良心的同时，我也会感到委屈和烦心，但我始终知道班上的同学绝不是也不该是我倾吐发泄委屈的对象，回顾那段日子，所幸我一直能笑对孩子们。身教重于言教，我想见证着和他们相伴走过的这两年历程，我应该在他们每个人的心里都埋下了“善”的种子、“容”的种子。

“吴老师，我发现自从上了您的第一节课起，我就变成了一个非常爱笑的女孩，几乎连生气时也快收不了那笑了。您的沉稳从容，让我在见到您的第一眼，就不由得敬畏起了您，猜想您一定是个不苟言语的人。可一上课您就用善意的玩笑提醒走神的同学，用幽默的话语点醒犯错的同学，用精练的话语引导迷惑的同学„„”文弱的秦子凌同学如是说。

“老师，还记得最初的我做事总是那样胆怯吗？课堂上，我明明对您提出的问题有了清晰的答案，却总是犹豫着，迟迟不敢举手。虽然您刚开学就说语文上很多时候没有绝对的对和错，有的只是好和更好的区别。您似乎很快就发现了懦弱不前的我，于是课堂上我常常能看到您含笑的眸子注视着我，我渐渐地从中读到了鼓励和期待，更重要的是我从国汲取了力量。在一次次的犹豫之后，某一次我终于勇敢地举起了手，呼应我的又是您含笑的眸子，您会心一笑，点一点头，并当场表扬了我。当时的我，心里可真比喝了蜜还甜，整个身心似乎都轻快了许多。老师，正是您无数次细微的关爱，让我深深地深深地爱上了您的课，更爱上了您这个人。”班上的小画家林静文字不输画笔。

读着这串串文字，我的思绪又不禁飘向了前期的“六·一”联欢会，班长丁振轩说要唱首歌送给我，随着音乐响起——“是谁照亮我内心深处的角落，是谁能为我燃烧冬天不寂寞，是谁愿意用深情双眸拥抱我„„有你我就会快乐，放阳光到手中，你的笑容是我温暖的所有 „„”不知是谁先开始了和声，很快教室里好多同学都在深情地唱着这首经典的校园歌曲。

孩子们，愿我的笑容一直是你们温暖的所有，也愿我能始终拥抱你们温暖的笑容。