第一篇：劳动的滋味--值日感言_作文
劳动的滋味--值日感言_作文
在平日的学习、工作和生活里，我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想，这时往往可以写一篇感言将其表达出来。一起来学习感言是如何写的吧，下面是小编精心整理的劳动的滋味--值日感言_作文，希望能够帮助到大家。
风水轮流转，值日轮流做。今天，该我当值日了，我又兴奋又紧张，生怕有个阴差阳错，让自己下不了台。
早读课下了课，我正玩得高兴，突然，郑添对我大吼一声：“嘿！老何！”我被吓了一跳，搔搔脑袋。他却不紧不慢地说：“你看看，今天的黑板。”这下我才回过神来，一下子从座位上弹了起来：原来我忘了擦黑板了！我风风火火地冲到讲台前，抓起黑板刷，三下五除二地把黑板搞定。
上课了，我们静息好，教室里静悄悄的。张老师来了，看了一眼黑板，脸上露出一丝不易察觉的微笑，我很得意。“上课！”张老师的声音不高，教室里依旧鸦雀无声。他又叫了声：“上课！”教室里还是很静。咦？今天怎么没人喊“起立”呢？这时，同桌何佩玲轻轻地碰了我一下。“哦！”我恍然大悟，迅速站起来，喊了声：“起立！”
唉！好险啊！
第二节课时，我早有心理准备了，这样就很平稳地过去了。第三节是英语课，蒲老师照例用英语说：“Classisbegen。”我马上接着说：“散打！”没人反应，我又连喊了几声：“散打！”可是还是没有人反应。这时，后面的杨霖对我小声说：“Standupplese！”我才反应过来，便大喊了声：“Standupplese！”这样第三节课才算下了台，不过，我分明感觉到，自己的脸上总觉得绷得紧紧的，很不自在。
好在我这人还是很有自知之明，有了这三次教训，余下的事情都总算做得妥妥帖帖了。不过，总结这一天，我的收获还是很大的。做值日，不仅锻炼了我的胆量，增强了责任感，还让我明白了这样一个道理：说起来很简单的值日，要做好也是不容易的。当然了，我还必须感谢三个人：郑添、何佩玲、杨霖！
第二天，我的经验就丰富多了，做起事情真是得心应手了。可是每节课后的擦黑板是很辛苦的，累得我腰酸臂疼的`，擦下来的灰，不时飞进我的眼里，奇痒难忍。特别是下午的体育课，比赛跳高，把我累惨了，连擦黑板的力气也没有了。罗宇没有跳高，他见我有气无力的样子，帮我解决了。
放学的时候，幸好我带了装垃圾的口袋，想到前几个值日没有带，我心里暗暗有些得意。收拾完垃圾，看见教室里整洁舒适，我心里涌起从未有过的自豪感。那一刻，一个念头油然而生：劳动是很辛苦的，但也是快乐的。
第二篇：劳动最有滋味作文
劳动最有滋味作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的劳动最有滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
劳动最有滋味作文1小学时我就非常喜爱《劳动最有滋味》这篇课文，作者迎接新年的愉悦全都融在忙碌的劳动中，这让我不禁想起小时候过年前，一边帮爷爷奶奶擦玻璃，一边背诵课文的情景，窗子上凝结的缤纷窗花至今历历在目。
在家里，一边听英语一边洗衣服，扫地，擦地，偶尔抬头看看阳光的移动，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”赶紧闭上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停当，浑身是汗地躺在洁净的床上，看着地板砖在阳光下泛着安静的白光，我想着妈妈回家后满意的眼神，还有这里不好、那里不好的唠叨，心里满足又甜蜜。
现在呢？我们自己做饭，各种家务一点儿也不少。我享受自己收拾厨房的时光，可以听听英语，听听喜爱的歌儿，想着白天同学们的趣事儿，思考明天如何管理他们。我洗净油腻的碗，擦净脏乱的饭桌，倒掉脏水，把厨具摆齐，烧上热水。最后把自己的双手浸在清水中洗净，一切都干干净净，井井有条，我感到一种舒适的成就感。
劳动最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
劳动最有滋味作文2劳动就像一滴甘露，滋润着我的生活；劳动就像一条道路，指引我走向远方；劳动就像一艘小船，载着我走向成长的彼岸。
上个星期天，我答应陪着父亲去田地里干活。吃完午饭，休息了一会儿，我们就带上工具出发了。到了地里，我发现到处都是杂草。首先我们要除草，我拔了许多草叶，但父亲说要把根也拔掉，这样草才不会再长出来。父亲教给我一个拔草的好方法：先把手指放在草的根部，接着向后狠狠地一拽，杂草就轻轻松松被拔出来了。听完父亲的方法，我迫不及待地想试一试，果然拔草速度快了很多。不常干农活的我，一会儿手指上便被染成了杂草的颜色，脸上也渗出一层密密的汗珠。但看到父亲仍不知疲惫地劳作着，我也加快了速度。
天渐渐黑了，地里的杂草慢慢堆成了小山。看着我们拔完草的庄稼，整整齐齐，干干净净，再听着爸爸对我的夸赞，我的心里就像吃了蜜一样甜。
俗话说：“一分耕耘，一份收获。”和父亲一起拔草，让我更加感受到做任何事都要辛苦付出，才会有收获。
劳动最有滋味作文3“家务”，对于大家来说并不是陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我记忆的海洋中飘荡。
洗衣服，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
一天，妈妈对我说：“来帮妈妈洗洗衣服吧！”我一听，爽快地答应，心里还有一种轻视的感觉，心想：“切，不就是洗衣服吗？这事好办。”我马上把我的脏衣服收拾出来，准备好盆子和洗衣液。“OK”一切准备就绪。我先在盆子里倒上水把脏衣服放进去，倒上洗衣液，找到衣服脏的地方就开始搓起来。我搓，我搓，“咦”怎么洗不干净啊？一遍，两遍，三遍……还没有洗干净，气得我直跺脚。正当我要泄气的时候，想起妈妈以前洗衣服时都是要把脏衣服在洗衣液里浸泡一段时间再洗，我是不是缺少这个环节的原因。所以我改变战略，按照妈妈的方法耐心的等待了一会儿，再一洗，“嘿”果真变得非常干净，一点污渍也没有了。看着干干净净的衣服，心里很有成就感。
“瞧”如此一件小小的事情，也得用上自己的精力，也得用上自己的智慧，才能把自己的事情做得又快又好。人们常说：“一屋不扫何以扫天下”。是的，要想做大事，必须做好各种小事。
劳动最有滋味作文4五一劳动节那天，我去姑姑家玩。正巧遇到姑姑在种花的院子忙碌着。姑姑是种花的'能手，她的院子里种了玫瑰花、百合花、月季花，还有蜡梅树、桃树、山茶树等，可美了。但是每个月都要整理一番。今天就让我来帮帮姑姑吧！
首先，我和姑姑要把带刺儿的玫瑰花移盆。这株玫瑰花生长速度极快，原来的盆都快装不下它了。移盆第一步，把玫瑰花连土从原来的盆里轻轻拔出。第二步，将泥土和化肥放进新的大花盆里，再将玫瑰花的根埋进土里，上面再加上一层浮土，用手压紧。第三步，用喷头状的水壶，将玫瑰花叶子上的灰尘清理干净，就大功告成了！姑姑夸我真能干，虽然头顶上的太阳光很热，我也汗流浃背，但我是快乐的。
我需要做的第二件事，是给花儿们剪枝浇水。姑姑在前面拿着剪刀剪枝条，我跟在后面浇水。这浇水还真有讲究，比如：吊兰喜欢干爽的地方，茉莉花喜欢很潮湿的地方，仙人掌不用浇水都行。嘿！我还长了不少知识嘛！
中午，享受完丰盛的午餐后，我来到一处阴凉的地方赏花。在阳光下，好像花儿们开得更旺了，这应该就是我一上午劳动的回报吧！虽然很累，但是一看到我劳动的成果，心里美得就像开了花一样。
劳动最有滋味作文5盼望着，盼望着!今天，终于轮到我们三年级去食堂包瘪子团啦！
漫长的一上午终于过去了，我们兴高采烈的去食堂。一路上，大家七嘴八舌的讨论瘪子团到底是什么东西呢？
到了食堂里，只见一个雪白雪白的面粉展现在我们面前!终于，开始做了，我急忙扯下一大块面粉开始搓呀，搓呀。可是，不一会，一个刚搓好的“大球”就变得粉身碎骨了。怎么办呢？我灵机一动，想出了一个好办法，那就是沾点水，让它们互相粘起来。哈哈！它们又成一个“大球”啦！可是，难题又出现了。我刚想炫耀的时候，老师说我的圆太大了，我像一个漏气的大皮球。之后，我觉定把他们一分二。啊！艰难的搓圆终于结束了。接下来，就是最关键的一步，用大拇指、中指和食指把它们按扁。我用力过猛，第一个就按得像一个大饼了；第二个，我成功啦！我兴奋得一蹦三尺高。做完之后，大家把做的瘪子团都聚集在一起，只见它们大小不一，真像一个快乐、团结的大家庭呀！
我们的瘪子团终于出炉啦！只见白白胖胖的瘪子团浸泡在碧绿的青菜汤中，真是让人食欲大增。开始品尝尝啦！感觉滑滑的，糯糯的，再加上青菜的清香，味道好极了!
原来劳动最有滋味啊！
劳动最有滋味作文6我的家乡山清水秀、风景优美，那里有勤劳的父母和关心我的亲人。我们家虽然没有富翁那样巨大的物资财富，却拥有浓浓的亲情，能自由、幸福地生活。
母亲给了我生命，家是我健康成长的港湾，一家人在一起劳动虽然辛苦，但苦中有乐，劳动是最有滋味的。
这是一个炎热的星期六，我刚从学校回家，爸爸带着全家人去种甘蔗。来到地里，爸爸犁地，妈妈剥甘蔗节，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。刚开始我做得兴致勃勃，还以为种甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，实在受不了了，我躺在了地上，不知不觉我睡着了。正入梦乡，妈妈叫醒了我，心疼地对我说，起来吧，别睡了，你看弟弟干得满头大汗的，还有我们家的那头老黄牛，它默默地为我们犁了十几年地，可它从没有跟我们要好吃的，也不发脾气。听了妈妈的话，我赶忙起来。我决定和弟弟进行种甘蔗比赛，弟弟同意了。比赛开始，我就把弟弟甩在了后头，可好景不长，不知什么时候弟弟已经赶上了我，并把我远远地甩在后面，最后，弟弟赢了。我不服气地说，我们再比一次，在我的努力下，我赢了。我们全家同心协力，在天黑前把甘蔗种完。
劳动不仅使人得到快乐，而且能创造美好的生活，劳动最有滋味。
劳动最有滋味作文7今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床给在离家几里地养羊的爸爸送饭。在通往田野的路上，空气清新，鸟语花香，我很喜欢妈妈给我的任务，不仅能让爸爸吃上可口的饭菜，还能锻炼自己的身体（现在想想，那样的差事对我来说很享受：在寂静的山野与花鸟为伴，心情自由驰骋，真是再也找不到这种感觉了）。
每天弟弟在家总要把家里弄得尘土飞扬，起先，我每天都收拾，可后来转念一想：他弄乱了为啥要让我收拾？所以就不管了。但看到妈妈每天那么辛苦，于心不忍，又开始收拾弟弟的杰作了，却发现这还有不少好处：一，可以培养我爱劳动，爱干净的品质；二，可以让家里整洁干净；三，可以减轻妈妈的负担。
劳动最有滋味，任何地方都不能缺少劳动人民。我以后要多做家务，替妈妈减负担！
第三篇：我值日 我劳动 我快乐
我值日 我劳动 我快乐
默认分类 2010-03-30 11:13:47 阅读20 评论0 字号：大中小
一、活动主题 值日快乐，劳动光荣
二、活动目的
通过活动使学生懂得做好每天值日不仅是爱劳动的表现，也是热爱班集体的表现，教育学生当好值日生，从小事培养学生爱劳动、关
心集体的良好习惯。
三、活动准备
录放机、图片、小红花、奖品
四、活动过程
1、用周围环境将活动引入
老师：同学们，你们看一看我们的教室，大家觉得怎么样？（引导学生说出：教室里桌椅摆放整齐，地面干净，在这样的教室里上课，让人感到心情舒畅，对我们的身体健康有利。）
老师：今天我们的教室这么干净，我们是不是要感谢今天的值日生？（表扬当天的值日生）你们给大家说一说你们每次都是怎么值日的？每个人对值日工作都是怎么做的？
（引导学生说出：班级就像我们大家的一个大“家”，为了让我们的家更加美好，值日生同学每天都要对值日工作认真负责，不怕脏、不怕累，为班级尽心尽力……）
老师：那现在大家来猜一猜，今天的活动是什么？
同学：爱劳动，当好值日生
2、情感教育（图片）（事先准备一些图片）
图①地面有果皮、纸屑、泥块等垃圾； 图②桌椅很乱、黑板没擦，教室很脏很乱； 图③笤帚、拖把、水桶等工具乱七八糟地堆放在一起； 老师：同学们，从这几幅图中你们看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室上课，不但影响心情，也会影响我们的身体健康）
3、怎么做好值日生？
老师：大家都说得很对，这样的教室我们都不喜欢，那怎么让我们的教室变得干净呢？
（引导学生说出：做好每天的值日工作，大家齐动手，洒水、扫地、拖地、擦桌椅、摆桌椅，一起劳动，把教室打扫得干干净净。）
老师：大家都想把值日工作做好？但是大家知道怎么做吗？（出几道题，让学生知道该怎么做）
①小红扫地时，满教室都飞着灰尘，扫了半天，还是没扫干净（干
活要有方法，有技巧）
②小刚拖完地后，就开始玩起来，不帮助别的同学抬水，摆桌椅（大家齐心协力，值日才能干得又好又快）
③手工课上完了，小明把不用的纸都扔到地下（保持教室的卫生不光是值日生的事情，也是我们每个人责任）
4、为什么要做好值日工作？
老师：我们大家都知道每天都要做值日工作，为什么这个工作每天都要做？而且还要大家轮流来做呢？
（引导学生说出：因为每天大家在教室里上课学习，难免会有一些纸屑垃圾，所以每天都要进行清扫工作；这项工作每天轮流进行，大家都要参与其中，是要让每个同学都知道，我们都是班级的主人，做好值日工作，是我们每个人的责任和义务。）
5、选出优秀的值日生
①各小组自己讨论选出大家都认为优秀的值日生，并组织大家说
一说他们是怎么值日的？
②给优秀值日生发小红花，并发一些小奖品。
6、最后向学生提一个小小的要求：在学校我们是爱劳动的好学生，在家里我们也要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈
高兴！
五、活动小结
1、通过这次活动，让同学们懂得劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，不但要做，而且我们还要以小主人翁的精神把它做好，让我们大家都能在一个干净整洁的环境中学习，要有“我值日，我快乐；我劳动，我光荣”的心理！
6、大家一起唱《劳动最光荣》（随着歌声活动结束）
歌词：太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱，花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
六、活动反思
现在的学生大部分都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活，甚至有的连自己的书包都不会整理。长此下去，会让他们对劳动产生抵触和厌倦的情绪。作为教师，我们的工作就是让孩子们了解，劳动创造了幸福，劳动创造了人类，一份耕耘一个收获，只有付出了辛勤的汗水和劳动，取得的成果，才会更加甜美。从小爱劳动，爱集体是我们应该具备的优良品德，让他们从小就树立“劳
动最光荣”的理念。
第四篇：劳动最有滋味作文
劳动最有滋味作文(7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的劳动最有滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
劳动最有滋味作文1“家务”，对于大家来说并不是陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我记忆的海洋中飘荡。
洗衣服，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
一天，妈妈对我说：“来帮妈妈洗洗衣服吧！”我一听，爽快地答应，心里还有一种轻视的感觉，心想：“切，不就是洗衣服吗？这事好办。”我马上把我的脏衣服收拾出来，准备好盆子和洗衣液。“OK”一切准备就绪。我先在盆子里倒上水把脏衣服放进去，倒上洗衣液，找到衣服脏的地方就开始搓起来。我搓，我搓，“咦”怎么洗不干净啊？一遍，两遍，三遍……还没有洗干净，气得我直跺脚。正当我要泄气的时候，想起妈妈以前洗衣服时都是要把脏衣服在洗衣液里浸泡一段时间再洗，我是不是缺少这个环节的原因。所以我改变战略，按照妈妈的方法耐心的等待了一会儿，再一洗，“嘿”果真变得非常干净，一点污渍也没有了。看着干干净净的衣服，心里很有成就感。
“瞧”如此一件小小的事情，也得用上自己的精力，也得用上自己的智慧，才能把自己的事情做得又快又好。人们常说：“一屋不扫何以扫天下”。是的，要想做大事，必须做好各种小事。
劳动最有滋味作文2小学时我就非常喜爱《劳动最有滋味》这篇课文，作者迎接新年的愉悦全都融在忙碌的劳动中，这让我不禁想起小时候过年前，一边帮爷爷奶奶擦玻璃，一边背诵课文的情景，窗子上凝结的缤纷窗花至今历历在目。
在家里，一边听英语一边洗衣服，扫地，擦地，偶尔抬头看看阳光的移动，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”赶紧闭上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停当，浑身是汗地躺在洁净的床上，看着地板砖在阳光下泛着安静的白光，我想着妈妈回家后满意的眼神，还有这里不好、那里不好的唠叨，心里满足又甜蜜。
现在呢？我们自己做饭，各种家务一点儿也不少。我享受自己收拾厨房的时光，可以听听英语，听听喜爱的歌儿，想着白天同学们的趣事儿，思考明天如何管理他们。我洗净油腻的碗，擦净脏乱的饭桌，倒掉脏水，把厨具摆齐，烧上热水。最后把自己的双手浸在清水中洗净，一切都干干净净，井井有条，我感到一种舒适的成就感。
劳动最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
劳动最有滋味作文3我的家乡山清水秀、风景优美，那里有勤劳的父母和关心我的亲人。我们家虽然没有富翁那样巨大的物资财富，却拥有浓浓的亲情，能自由、幸福地生活。
母亲给了我生命，家是我健康成长的港湾，一家人在一起劳动虽然辛苦，但苦中有乐，劳动是最有滋味的。
这是一个炎热的星期六，我刚从学校回家，爸爸带着全家人去种甘蔗。来到地里，爸爸犁地，妈妈剥甘蔗节，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。刚开始我做得兴致勃勃，还以为种甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，实在受不了了，我躺在了地上，不知不觉我睡着了。正入梦乡，妈妈叫醒了我，心疼地对我说，起来吧，别睡了，你看弟弟干得满头大汗的，还有我们家的那头老黄牛，它默默地为我们犁了十几年地，可它从没有跟我们要好吃的，也不发脾气。听了妈妈的话，我赶忙起来。我决定和弟弟进行种甘蔗比赛，弟弟同意了。比赛开始，我就把弟弟甩在了后头，可好景不长，不知什么时候弟弟已经赶上了我，并把我远远地甩在后面，最后，弟弟赢了。我不服气地说，我们再比一次，在我的努力下，我赢了。我们全家同心协力，在天黑前把甘蔗种完。
劳动不仅使人得到快乐，而且能创造美好的生活，劳动最有滋味。
劳动最有滋味作文4劳动就像一滴甘露，滋润着我的生活；劳动就像一条道路，指引我走向远方；劳动就像一艘小船，载着我走向成长的彼岸。
上个星期天，我答应陪着父亲去田地里干活。吃完午饭，休息了一会儿，我们就带上工具出发了。到了地里，我发现到处都是杂草。首先我们要除草，我拔了许多草叶，但父亲说要把根也拔掉，这样草才不会再长出来。父亲教给我一个拔草的好方法：先把手指放在草的`根部，接着向后狠狠地一拽，杂草就轻轻松松被拔出来了。听完父亲的方法，我迫不及待地想试一试，果然拔草速度快了很多。不常干农活的我，一会儿手指上便被染成了杂草的颜色，脸上也渗出一层密密的汗珠。但看到父亲仍不知疲惫地劳作着，我也加快了速度。
天渐渐黑了，地里的杂草慢慢堆成了小山。看着我们拔完草的庄稼，整整齐齐，干干净净，再听着爸爸对我的夸赞，我的心里就像吃了蜜一样甜。
俗话说：“一分耕耘，一份收获。”和父亲一起拔草，让我更加感受到做任何事都要辛苦付出，才会有收获。
劳动最有滋味作文5今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床给在离家几里地养羊的爸爸送饭。在通往田野的路上，空气清新，鸟语花香，我很喜欢妈妈给我的任务，不仅能让爸爸吃上可口的饭菜，还能锻炼自己的身体（现在想想，那样的差事对我来说很享受：在寂静的山野与花鸟为伴，心情自由驰骋，真是再也找不到这种感觉了）。
每天弟弟在家总要把家里弄得尘土飞扬，起先，我每天都收拾，可后来转念一想：他弄乱了为啥要让我收拾？所以就不管了。但看到妈妈每天那么辛苦，于心不忍，又开始收拾弟弟的杰作了，却发现这还有不少好处：一，可以培养我爱劳动，爱干净的品质；二，可以让家里整洁干净；三，可以减轻妈妈的负担。
劳动最有滋味，任何地方都不能缺少劳动人民。我以后要多做家务，替妈妈减负担！
劳动最有滋味作文6五一劳动节那天，我去姑姑家玩。正巧遇到姑姑在种花的院子忙碌着。姑姑是种花的能手，她的院子里种了玫瑰花、百合花、月季花，还有蜡梅树、桃树、山茶树等，可美了。但是每个月都要整理一番。今天就让我来帮帮姑姑吧！
首先，我和姑姑要把带刺儿的玫瑰花移盆。这株玫瑰花生长速度极快，原来的盆都快装不下它了。移盆第一步，把玫瑰花连土从原来的盆里轻轻拔出。第二步，将泥土和化肥放进新的大花盆里，再将玫瑰花的根埋进土里，上面再加上一层浮土，用手压紧。第三步，用喷头状的水壶，将玫瑰花叶子上的灰尘清理干净，就大功告成了！姑姑夸我真能干，虽然头顶上的太阳光很热，我也汗流浃背，但我是快乐的。
我需要做的第二件事，是给花儿们剪枝浇水。姑姑在前面拿着剪刀剪枝条，我跟在后面浇水。这浇水还真有讲究，比如：吊兰喜欢干爽的地方，茉莉花喜欢很潮湿的地方，仙人掌不用浇水都行。嘿！我还长了不少知识嘛！
中午，享受完丰盛的午餐后，我来到一处阴凉的地方赏花。在阳光下，好像花儿们开得更旺了，这应该就是我一上午劳动的回报吧！虽然很累，但是一看到我劳动的成果，心里美得就像开了花一样。
劳动最有滋味作文7盼望着，盼望着!今天，终于轮到我们三年级去食堂包瘪子团啦！
漫长的一上午终于过去了，我们兴高采烈的去食堂。一路上，大家七嘴八舌的讨论瘪子团到底是什么东西呢？
到了食堂里，只见一个雪白雪白的面粉展现在我们面前!终于，开始做了，我急忙扯下一大块面粉开始搓呀，搓呀。可是，不一会，一个刚搓好的“大球”就变得粉身碎骨了。怎么办呢？我灵机一动，想出了一个好办法，那就是沾点水，让它们互相粘起来。哈哈！它们又成一个“大球”啦！可是，难题又出现了。我刚想炫耀的时候，老师说我的圆太大了，我像一个漏气的大皮球。之后，我觉定把他们一分二。啊！艰难的搓圆终于结束了。接下来，就是最关键的一步，用大拇指、中指和食指把它们按扁。我用力过猛，第一个就按得像一个大饼了；第二个，我成功啦！我兴奋得一蹦三尺高。做完之后，大家把做的瘪子团都聚集在一起，只见它们大小不一，真像一个快乐、团结的大家庭呀！
我们的瘪子团终于出炉啦！只见白白胖胖的瘪子团浸泡在碧绿的青菜汤中，真是让人食欲大增。开始品尝尝啦！感觉滑滑的，糯糯的，再加上青菜的清香，味道好极了!
原来劳动最有滋味啊！
第五篇：劳动感言
劳动感言
没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界！
劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人
紧张的学习之余，做劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时 间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。这几天劳动帮助我树立起了正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
劳动心得
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
点击咨询 