三等奖学金获奖感言（共5篇）

第一篇：三等奖学金获奖感言

三等奖学金获奖感言

三等奖学金获奖感言

我非常荣幸能够获得XX至XX年度的奖学金。奖学金它在一定的程度上可以使我们的短期目标具体化，督促自己珍惜时光，有效利用时间。但是学习的目的决不是仅仅为了获得奖学金，我们来到大学是为了使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终目的是实现自己的人生理想，回报社会。

一分耕耘，一分收获，奖学金是对学习努力的肯定，并促进自己明确自我定位，端正学习态度，虽然奖学金和成绩的好坏不是评定一个人能力的唯一标准，但是在对于个人智力和学习的用工程度方面是有一定的参考价值的，至少

让我们的辛苦付出有了一个肯定和回报，让我在今后的学习中更加坚定目标，刻苦钻研。荣誉只是对一个人过去的肯定，而对于未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点，使我更加坚定自己的目标。

我之所以能够获奖并不是因为我有多聪明，而是我有一个好的学习习惯：我们都知道考试前老师给题的范围，大部分同学都在考试前突击，狂背题。而我则不然，我把功夫用在平时，尤其是课上。专注老师的每一句话，在我走神的时候，我会拿起笔记下老师讲的话，把自己的神拉回课堂。课后完成老师布置的作业，学会理解性的记忆。只有自己真正的懂了，在期末考试前才不会觉得累。在生活中，对待老师，身边的同学，我的心里一直怀着一种莫名的感激。只要大家需要我，喊我一声，我会马上到。奖学金是对我的一种肯定，一种奖励，一种帮助，他给我提供了更好的学习条件，但他不会成为我努力奋斗的唯一目的和动力。在今后的学习和生活中，我会不断的提高自己，是自己成为更优秀的人

第二篇：三等奖学金获奖感言

我非常荣幸能够获得XX至XX的奖学金。奖学金它在一定的程度上可以使我们的短期目标具体化，督促自己珍惜时光，有效利用时间。但是学习的目的决不是仅仅为了获得奖学金，我们来到大学是为了使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终目的是实现自己的人生理想，回报社会。

一分耕耘，一分收获，奖学金是对学习努力的肯定，并促进自己明确自我定位，端正学习态度，虽然奖学金和成绩的好坏不是评定一个人能力的唯一标准，但是在对于个人智力和学习的用工程度方面是有一定的参考价值的，至少让我们的辛苦付出有了一个肯定和回报，让我在今后的学习中更加坚定目标，刻苦钻研。荣誉只是对一个人过去的肯定，而对于未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点，使我更加坚定自己的目标。

我之所以能够获奖并不是因为我有多聪明，而是我有一个好的学习习惯：我们都知道考试前老师给题的范围，大部分同学都在考试前突击，狂背题。而我则不然，我把功夫用在平时，尤其是课上。专注老师的每一句话，在我走神的时候，我会拿起笔记下老师讲的话，把自己的神拉回课堂。课后完成老师布置的作业，学会理解性的记忆。只有自己真正的懂了，在期末考试前才不会觉得累。在生活中，对待老师，身边的同学，我的心里一直怀着一种莫名的感激。只要大家需要我，喊我一声，我会马上到。奖学金是对我的一种肯定，一种奖励，一种帮助，他给我提供了更好的学习条件，但他不会成为我努力奋斗的唯一目的和动力。在今后的学习和生活中，我会不断的提高自己，是自己成为更优秀的人

第三篇：三等奖学金获奖感言

三等奖学金获奖感言8篇

三等奖学金获奖感言1

时间过得真快，一转眼我的女儿都已经上初中了。说实在的，作为父亲，我算不上是一个称职的父亲，自从女儿上小学起，我就很少过问她的学习，基本上都是她妈妈在照顾她，所以心里也觉得很内疚，对不起女儿。也许是基于这种心情，所以在女儿选择初中入校的问题上，我就多了一份责任，多了一些心眼。

作为家长，我们总想给孩子找一所最合适的学校。矛盾了很久，比较了许多，思前顾后，我们最终选择了忠义外国语学校，理由也许是这些：第一，忠义外国语学校离我家很近，孩子就近读书，一是方便，家长可以放心些，二是照应起来也比较省心; 第二，忠义外国语学校全新的办学设施与优美的学校环境令我们满意。一次偶然的机会，我在忠义外国语校园里遇到学校创办人姜忠义先生，在与他的交谈中，我发现他是一个富有创业激情之人，同样，他对教育事业也很热心。另外，吸引我选择忠义外国语学校的理由之一是它---“为孩子一生幸福奠基”的办学理念和它的“小班教学”的模式。基于这些，我认定了这所学校，虽说它刚刚起步，但它优质、人文与严谨的教学环境必定能让它有信心克服困难，突破重围，屹立于z教育强手之林的。

初一是孩子形成良好生活及学习习惯的关键时期。短短的一个月里，我发现女儿还是有了些变化的，头一个星期军训生活磨练了女儿的意志，也熟悉了寄宿生活。感谢忠义外国语学校的生活老师与班主任赵飞老师，让她很快适应了集体生活，学会了独立和快乐与他人相处的能力。在家长会上，我们悉听了校领导办学的决心与信心，任课教师的来历与学科学习方法的介绍，我进一步了解忠义外国语学校，也庆幸自己当时的选择了。

昨晚女儿打电话过来对我说自己学习压力很大，很辛苦，也许是女儿刚进入一个陌生的学习环境的原因，加上竞争的激励之故，心理上自然会有压力。不过我相信，在忠义外国语这些老师悉心照料下，在老师们专业指导下，她很快会适应下来的。我希望我的孩子三年在这里身心都能健康成长，也相信忠义外国语学校能越办越好，让更多的孩子在快乐中学习，在快乐中成长。

三等奖学金获奖感言2

对于能得到这个奖学金本人还是十分意外咳咳， 不得不承认自己的基础说不上好而且对于托福这个烫手的任务也一直没有什么信心。在过去的一年里其实进步的挺慢的自己的也很着急可是由于本人似乎和学霸相差甚远所以觉得学习是个累人而且麻烦的玩意。

但是当看到大家都慢慢投入紧张的学习之中，个个都暗自咬了牙下了决心并且渐渐地有很多人取得了小小的成就，我也开始重新定义起高二这一对于国际班极其辛苦的一年。也许在外界看来国际班都是以轻松惬意“着称”，可是不得不说这事非常肤浅的。他们看不到老师为了出满满当当的学案夜深不睡也无暇顾及自己的小孩，也看不到我们在“一年定终生”的压力下和铺天盖地的英语死磕。可也正是因为很多不一样的眼光，让我们又重新找回拼杀考场的斗志和信心。

托福成绩每提一个十分都不是易事，也有太多我们不熟悉的题型和“美式思维”，可是大家都没有放弃。所以在看过了那么多同学再也不是高一闲散的样子，我开始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟，和单词较真，使劲折磨自己的舌头为了能说好英语，也慢慢接受每考一次试就和板凳纠缠4个小时。奖学金是一种鼓励也是我自己的一线曙光，我将加倍的努力不让那些期待的人失望，同时圆满自己的一个大梦。

三等奖学金获奖感言3

我非常荣幸能够获得XX至XX的奖学金。奖学金它在一定的程度上可以使我们的短期目标具体化，督促珍惜时光，有效利用时间。但是的目的决不是仅仅为了获得奖学金，我们来到大学是为了使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终目的是实现自己的人生理想，回报社会。

一分耕耘，一分收获，奖学金是对学习努力的，并促进自己明确自我定位，端正学习态度，虽然奖学金和成绩的好坏不是评定一个人能力的唯一标准，但是在对于个人智力和学习的用工程度方面是有一定的参考价值的，至少让我们的辛苦付出有了一个肯定和回报，让我在今后的学习中更加坚定目标，刻苦钻研。荣誉只是对一个人过去的肯定，而对于未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点，使我更加坚定自己的目标。

我之所以能够获奖并不是因为我有多聪明，而是我有一个好的学习习惯：我们都知道考试前给题的范围，大部分同学都在考试前突击，狂背题。而我则不然，我把功夫用在平时，尤其是课上。专注老师的每一句话，在我走神的时候，我会拿起笔记下老师讲的话，把自己的神拉回课堂。课后完成老师布置的作业，学会理解性的记忆。只有自己真正的懂了，在期末考试前才不会觉得累。在生活中，对待老师，身边的同学，我的心里一直怀着一种莫名的感激。只要大家需要我，喊我一声，我会马上到。奖学金是对我的一种肯定，一种奖励，一种帮助，他给我提供了更好的学习条件，但他不会成为我努力奋斗的唯一目的和动力。在今后的学习和生活中，我会不断的提高自己，是自己成为更优秀的人

三等奖学金获奖感言4

对于高二下学期还能拿到三等奖学金这件事情我表示十分的意外，因为我的托福分数并不是高，只有73分，虽然比第一次高了6分，但在我们班可谓是人才济济，80分以上的同学有好多，我想老师给予我奖学金的目的是因为想鼓励我，觉得我是个可塑之材。

首先要感谢我们非常富有激情的班主任老师，课上课下对同学们也十分关心，感觉不好好学英语都不好意思。以前我是一个对英语很头大的人，为了出国，不学也得学。幸亏有老师带着我们提高对学习的热情，我对于英语的抵触心理不再那么的强烈。所以，我觉得老师非常重要，虽然家长说要适应老师，万一真的碰到那些蛮不讲理的老师，怎么可能学得进东西。

第一次托福67，对于我英语基础那么弱的人，我十分的满意，可是这个成绩要是申请学校的话是远远不够的，而且我觉得我是那种如果好好学习就能够取的好成绩的人，所以洋洋自得了一个礼拜之后，我又埋头于托福中，全力复习阅读，听力，口语，作文。只要我有时间总是去做一整套的单项训练，当然大多数还是和其他同学一起在学校做，课后我们花在作业上的时间应该也是差不多的。这个时候我觉得做作业的质量很重要，好比一篇阅读，你边吃边玩也是做，有时候运气好还能对好多个，认认真真做也是做，好比你先读懂全文，理解没一个自然段的大概意思。

也许你不能做的全对，但久而久之你会发现，这样不仅提高了你的速度，当你考试时选答案的时候，你会发现你更有把握。于是我第二次托福的阅读就提高了6分，但是听力，我虽然听的也比以前多，但是觉得分析的部分用的时间还不够，虽然分数没变但是总的来说还是进步了一点，因为第二次考试的听力较第一次难了一些。口语和作文准备和第一次差不多，没有特别的重视或抠自己的细节错误，所以两次考试成绩口语和作文的分数是一模一样的。

距离申校还有几个月了，依旧还有两座大山ACT和TOEFL。按理说现在的每一分，每一秒我们多需好好的利用。我相信在我坚持不懈的努力，和对英语的热情和信心，在11月2日最后一次托福考试之前我一定可以考到我的目标成绩的。（92以上）

三等奖学金获奖感言5

很荣幸又能够在本学期拿到奖学金，虽然还只是三等奖，但对我还是起到了很大的激励作用。同时，这个三等奖也仍旧预示着我前途无可限量，下学期还要加油，争取拿到更好的名次【正直脸】。

其实上学期总体表现自我还是很满意的，在最后一个月之前综合考评都一直领先刘煜小朋友，结果最后一节班会课突然因为扳手腕和肺活量输给他而少了10分，心有不甘啊~！于是暑假果断跑去锻炼身体，肚子上的肉肉又比以前结实啦！【好开心∩_∩老师以后要一起嘛？】不过话说回来，女生和男生还是有一定差距的吧，估计那两个我还是比不过他【嘤嘤嘤桑感啊QAQ】。不过我会努力在学习方面超越他，把这些因男女之间难以逾越的差距而丢的分挣回来！

而且说白了，奖学金于我并非什么难事。身在国际班，主要看的还是学习成绩和活动能力的综合考量啦，在这方面要赶超刘煜同学，我还是比较有信心哒~！

然后小文艺范一下下喔。上学期乃至高一一学年大部分时光还是挺快乐的，以至于现在和老师同学分别还挺不舍的【TUT】。今年夏天的心境和去年初中毕业大有雷同，也就意味着高一一年和诸位的情谊竟能与初中三年的磨合相提并论，是我万万没有想到的。每天和同学从早自习呆到晚自习，感情自不用多言；虽说咱们同学少，但我们还有一群和朋友一样的好老师呀！习惯了课间和她们开开玩笑撒撒娇，想到却再也不能一起愉快的玩耍心里还是有点空落落的【重感情是病，得治啊】。不过我相信我们会很快和新老师成为好朋友的！

一年很快，却也像个漫长的梦。人生大概也是如此的扑朔迷离吧。或许只是因为偶然，我们相聚在一起。偶然是一种很美的感觉，不是故意也不是约定，仅仅出于宿命的安排。尽管相遇是一种偶然，相离却是一种必然，是一份上帝和我们签了一年的契约。

左岸是我美好的青春，右岸是我难以忘却的回忆，其间流淌的，是我成长路上淡淡的感伤。即使我们只是彼此人生路上的过客，甚至可能再也不能碰面，但都曾走进对方的生命里，并留下了一段灿烂的回忆。

高一一年，妙趣横生，也流淌着诸多感动。高二，我准备好了！怀带着憧憬，走起！

三等奖学金获奖感言6

我是一个充满热情、性格豁达、文静儒雅、还有一点风趣的女生。此时此刻，我用自己颤动的双手书写我在xx大学的生活、学习以及感悟。

当青春遇上了xx大学，我们便拥有了一个共同的家！中财是一个令人神往的地方，跨入xx大学，呈现在面前的是一个全新的环境，迎面吹来的是新鲜的空气。中财里的一切对于我来说都是新鲜的。大学是我人生中极为重要的阶段，中央财经大学给了我再度深造的机会。

我一直认为，青春有限，所以不能虚度，既然如此，何不放手一搏呢！在学习上，我会充分利用时间，刻苦努力；在工作上，我会认真负责，尽心尽力；在生活上，因为我是个有爱心的乐观派，所以我会主动去关心他人。

我一直都坚信，成功需要争取，胜利需要努力，佳绩需要拼搏，生命的永远在于永无止境的追求。

光阴似箭，岁月如梭，转眼在中央财经大学的学习生涯已快接近尾声了。青春、热情、汗水和心血在美丽的中财铸就了一个全新的我。我已由一个稚嫩的学生开始走向成熟，由一个一无所知的小孩变成了一个对未来充满希望的大学生。一个经过不断提高坚强勇敢的我，一个有爱心愿奉献的我，一个对未来充满希望的我在此祝愿我们美丽的中央财经大学：更加强盛，再铸辉煌。

三等奖学金获奖感言7

儿子二年级了，从一年级刚入学时的懵懵懂懂，到现在取得了一定进步。在此，谈一些个人的感受。

不同的学科有不同的特点，在老师们的指导下，针对不同学科结合孩子的情况培养学习习惯，建立一套适合孩子自己的学习方法，是我一直在做的事情。接下来说说儿子学习语文、数学、英语这三门学科的一些经历和具体做法。

写作是语文学科的重头戏，希望儿子最终能养成用笔记录生活的好习惯。

作文可是最令我头痛的`。刚开始写作文时，让他描述一个事物，二三句话就写完了，比如“今天我到老师那里换了一个玩具，真好玩”。让他写详细点，撅着嘴巴很不情愿地加了两句，再让改就不干了。耐心地和儿子交流，发现他并不是不愿意写，而是不知道如何写。有时孩子不愿意做，并不是态度问题，可能是不知道如何做，家长要仔细分析孩子的情况，找准原因，正确处理。只要态度是端正的这就好办，接下来就引导孩子仔细观察，有时儿子组织语言不到位，急得大喊大叫，这时我就要帮忙修改了。

随着孩子的成长，由于我自己水平有限，辅导孩子渐渐有些吃力了，我也不得不看书学习。作家肖复兴的《我教儿子写作文》让我明白了作文一抓“导”，二抓“改”。

为了培养孩子用笔记录生活的好习惯，周末我们带孩子出去玩了，回来就要求他及时写下来；等到循环写话时，把周末写好的作文拿出来反复修改，再誊抄上去。周末写作文时间很充裕，可以从容地启发、引导孩子，便于抓作文的“导”；隔几天循环写话又拿出来修改，有时会有一些新的思路和想法，有利于抓作文的“改”。

在语文徐老师的指导下，每次认真完成循环日记，儿子作文进步很大。从最早家长费劲地拉着走、拽着走，到现在的“半推半就”，这让我看到了希望，虽然还很遥远，也许有一天儿子就会自己主动拿出笔写作文了。

儿子学数学最大的问题就是粗心，因此数学方面重点是培养孩子检查的习惯。第一次让孩子检查作业时，儿子极不情愿。我耐心地做他的思想工作，告诉他“检查”的重要性；并带着他一起检查口算题卡，按照数学陈老师的方法，先查漏题、再验算。第二次让他检查，他仍然不愿意，因为检查要多花时间，而他想看漫画书。这下我就不客气了，道理讲了、方法教了仍然不做，就要动用家法了。在“棍棒”的威慑下，儿子别扭地完成了检查。前几天的半期考试我并没有问他考得好不好，而是问他检查了试卷没有，他高兴地说，检查出了一道错题，我连忙表扬他，至此终于有点检查的意识了。

英语学习，前期抓“听”和“说”，现在开始有“写”了，培养孩子对英文的抽象思维。儿子一直喜欢唱歌，很喜欢英语磁带里的歌曲，一年级时以此为契机，养成了每天早上读英语的习惯。从这期开始加入了写，让他造句，用书上的单词和句型每天造二个句子，反复练习单复数形式。根据英语郭老师的指导，下一步要加入英语课外读物，培养英语阅读习惯。

在老师们地细心指导下，针对不同学科的特点，关注孩子，结合孩子自身的情况，从作业开始严格要求，培养良好的学习习惯，希望孩子们在我们的关注下越来越好。

三等奖学金获奖感言8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我是省中学的郑尧尧，很荣幸有这个机会来跟大家分享我获得奖学金的感言

首先，能够获得国际部颁发的奖学金，我觉得是GAc对我的一种肯定，也是自身努力的成果。在过去一年里，我从刚来到新学校的不适应，到后来完全融入这个班集体。经历了很多也收获了很多。我不是一个很善于表达的人，可我永远会记得在我感到学习迷茫的时候，在我心中充满疑虑无法解决的时候，我可爱的王昆老师对我投以肯定的目光并仔细地分析了我存在的问题，然后告诉我应该怎样克服自身的缺陷，让我对学习有了另一种认识。当然，班里的氛围，班上同学对我的帮助，更是让我找到了学习的信心和感受到了友谊的宝贵。

每当我遇到自己无法解决的问题时，我喜欢找同学请教，他们会热心地帮我，这点我真的非常感谢。虽然有时候大家会为了一个问题而争论不休，可我却很享受与他们辩论的过程。纵使最后我发现自己是错的也会感到非常满足。因为在这之中我不仅获得了更多的知识，感受到了学习的乐趣。最重要的是提升了自己的学习能力和收获了同学间的友谊。可以说，是同学们的帮助让我觉得学习这条路并不孤单，是他们的笑容让我感到学习也可以很快乐，我的成绩，我的喜悦，也应该有他们的一半。

不仅是老师和同学们，国际部独特的教室对我也有很大的影响。面积不大但环境优美，良好的学习氛围，活泼好学的GAc学子，可爱亲切的老师等等，都让我有了更大的学习动力。以及国际部的各项活动，让我可以和同学们更好的交流感情，最重要的是我可以得到大多数同龄人所得不到的社会活动。我相信这是我人生中浓墨重彩的一笔。

感谢的话很多，感谢的人也很多。但我最后还想说一句：那个不在我身边却一直关心着我的人，你是我好好学习，好好努力下去的理由。——谢谢你。谢谢你们，所有帮助过我的人，我相信只要一直努力下去，我会取得更好的成绩。

第四篇：大学生三等奖学金获奖感言（共）

我是一个充满热情、性格豁达、文静儒雅、还有一点风趣的女生。此时此刻，我用自己颤动的双手书写我在xx大学的生活、学习以及感悟。

当青春遇上了xx大学，我们便拥有了一个共同的家！中财是一个令人神往的地方，跨入xx大学，呈现在面前的是一个全新的环境，迎面吹来的是新鲜的空气。中财里的一切对于我来说都是新鲜的。大学是我人生中极为重要的阶段，中央财经大学给了我再度深造的机会。

我一直认为，青春有限，所以不能虚度，既然如此，何不放手一搏呢！在学习上，我会充分利用时间，刻苦努力；在工作上，我会认真负责，尽心尽力；在生活上，因为我是个有爱心的乐观派，所以我会主动去关心他人。

我一直都坚信，成功需要争取，胜利需要努力，佳绩需要拼搏，生命的永远在于永无止境的追求。

光阴似箭，岁月如梭，转眼在中央财经大学的学习生涯已快接近尾声了。青春、热情、汗水和心血在美丽的中财铸就了一个全新的我。我已由一个稚嫩的学生开始走向成熟，由一个一无所知的小孩变成了一个对未来充满希望的大学生。一个经过不断提高坚强勇敢的我，一个有爱心愿奉献的我，一个对未来充满希望的我在此祝愿我们美丽的中央财经大学：更加强盛，再铸辉煌。

第五篇：三生教育演讲稿与三等奖学金获奖感言

三生教育演讲稿

目录

再说我们敬爱的老师们，课堂上耐心讲解，循循善诱，将自己所知道的知识毫无保留的传授给我们；课下认真备课，批改作业，在我们快乐时他们和我们一起快乐，在我们伤心时还要耐心的开导和安慰。

但是，无论他们有多累，都听不到一声抱怨，无论我们有多淘气，都看不到他们爱有一丝褪色。这一切，不都是为了培养我们成才吗？这些，又难道不值得我们感恩吗？

坐在宽敞明亮的教室中，我们是否该感恩于那些默默无闻的建筑工人？是他们，起早贪黑，顶着烈日，用他们的辛勤劳动换来了我们安心学习的场所；走在洁净的马路上，我们是否该感恩于那些一丝不敬的清洁工，是他们叩破黎明，扫净尘土，为我们奉献出一路的清清爽爽。

同学们，当我们打着手机，听着mp3，上网与朋友聊着天时，我们是否该感恩于那些聪慧无比的科学家？如果没有他们，我们的世界哪会如此精彩？如果没有他们，我们的生活怎能如此方便快捷？

就拿我们这群在外求学的学子们来说吧，虽然家乡在那千里之外，但我们依然可以通过电视、电脑这些先进的工具，随时了解家乡的变化；虽然家人离我们千山万水，但一束光波便消除了彼此间的距离。

让我们随时可以听到亲人那亲切的声音，看到亲人那熟悉的笑颜，正是由于这些先进的科技成果，才使我们寂寞的心不再寂寞，让我们从思乡之苦中解脱出来，更好的投入学习，我们能不感恩于这些伟大的科学家吗？

再说我们这群幸运的青年，能在这么小便有机会走出新疆，来到内地繁荣的大都市享受着最先进最现代化的教育，我们是否该感恩于党，感恩于国家对我们的关爱与付出呢？为了新疆的发展，国家投入大量的财力、人力、物力。

在中东部发达地区举办了内地新疆高中班，让新疆的学生接受内地先进的教育，为新疆培养更多的人才，正是由于这一英明举措，才使我们有幸走出新疆，在内地优越的环境中学习先进的文化知识，这些难道不值得我们感恩吗？

生活如此幸福快乐，我们需要感恩的人很多很多，但稚嫩的双肩现在还不能为社会做太多贡献。

那么，就让我们将内心的感恩与对家乡、祖国的热爱化为学习的动力，珍惜内地优越的学习条件，用知道来充实自己，做一名优秀的高中学生，将来用智慧回报生命，回报家乡，回报祖国！同学们，让我们伴着感恩之情共同努力！

我的演讲完毕，谢谢大家！感叹于生命的来之不易？

生命对每个人来说并不是永恒的，生命中的每一时刻都在向死亡移动。在汶川5.12地震，在09年的猪流感，还有青海玉树的4.14大地震。这一切的一切，对很多人来说，生命是一个会戛然而止的不确定状态，所以我们一定要抓住生命的每一刻，利用好生命中的每一天，开心地活着，快乐地成长，让每个角落都阳光灿烂?? 生命、生存、生活的意义就是活着。

生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最后的责任是发展社会，繁荣祖国。我们还太小，不懂事，但我们不应该无视生命，因为我们的生命总是和很多人紧密联系在一起，我们的出生带给了家人欢乐和希望，而生命的终止，带给家人的是悲痛欲绝。所以，当我们在生活中出现一点小小的问题时，我们有理由勇敢地战胜它，让生命在阳光中飞翔。

我们这一代少年儿童，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的起始阶段。在这美好的环境里，我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习，在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量！

谢谢大家，我的演讲到此结束。要原则就是珍爱生命。我看过一部影片，其中，使我印像深刻的一个片段是日本一个小沙弥跟他师傅生活在一个岛上，那个小沙弥是一个六七岁活泼可爱调皮的男孩，一天他划着船到岛的对面去玩，可开心了。看到水里的小鱼，他把它捉住用一根细线绑住再绑一颗小石头在上面就放了，又看到一只青蛙，也把它捉住绑上一颗石头又放了，小青蛙艰难的游着，后来又看到一条蛇，他又把它捉住，用同样的方法绑住蛇再放了它，他的师傅看到了，到了晚上，他的师傅也用一根绳子绑了一块石头在小男孩的身上，天亮了，小男孩发觉自己身上有块石头，就说师傅我很不方便，很不舒服，快把我的石头解下来。他的师傅说，那些小鱼，青蛙，小蛇你把它们绑着，它们舒服吗？你去找到它们，把它们放了，我再给你解开，如果它们死了，你就一辈子背着这块石头，师傅严厉地说着。小男孩找到了小鱼，却死了，小青蛙很幸运没有死，小男孩赶忙放了小青蛙，小青蛙欢快地游走了，小蛇也死了，死得很惨，皮都磨跛了，小男孩悔恨伤心的大哭起来．．．．．．他的师傅运用了亲自体验法，让小男孩受到了深刻的教育，培养了孩子的爱心。

曾经看过这样一个故事：一位伐木工人去森林里伐木，他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。他试图把腿抽出来，可办不到，于是，他拿起手边的斧子，狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了，他又拿起电锯开始锯树，但是，他很快发现，倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时都有可能将电锯卡住。如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢〃〃〃〃〃〃伐木工人把腿简单

的包扎了一下，决定爬回去，他忍着剧痛，一寸一寸的往回爬，心里只有一个念头，一定要活着回去。

看完这个故事，我明白了，即使面临极大的艰难困苦和挫折，都不要轻易放弃自己的生命，因为只有拥有生命，才会有希望和奇迹。

拥有了生命，也就选择了生存，因为只有生存可以将生命从一个点延长成一条线，然而在这条线上不可能没有失败和挫折。

海伦凯勒，大家都并不陌生，他在一岁半的时候，因病失明、失聪又失声，然而，她凭借着坚强的意志考入哈佛大学，成为世界上 一位残疾人尚能如此，我们正常人为什么不能拥有一颗感恩的心呢？在生活中，我们每一个人，尤其是我们肢体健全的人，都要学会感恩生命、感恩父母、感恩老师、感恩朋友，甚至还要感恩对手。

其次，生活中要学会宽容。

宽容就是忘却：忘记同学的误解、同事的批评，忘记昨天的矛盾、昔日的纠纷，学会忘却，生活才会有阳光。宽容就是谅解，可能有人伤害过你，但“记仇”是心灵的肿瘤，多一份宽容就多一份理解，彼此间的隔阂就会化解。宽容就

是健康，一位心理学家说：“人类要想开拓健康的坦途，首先要学会宽容。”

如果我们每一个人都能拥有一颗宽容的心，时时化解心中的愁绪，我们的心里就会少一份阴霾、多一缕阳光，我们就会生活得更充实、更快乐、更美好！

谢谢大家！

脸……学会珍惜，才不会让遗憾总与我们相伴。

生活告诉我，它需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争。树，砍断枝条还能再生；草，烧了茎叶还能再长。一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。海伦·凯勒从小又盲、又哑、又聋，可她并没有抱怨命运的不公，而是用顽强的毅力与病魔抗争，不但学会了多种外语，还用笔写了一部又一部的文学作品。坚强和勇敢，让她体会到了人生的快乐和幸福。与海伦相比，我们能自由地看，能痛快地听，能放声地唱，我们还有什么理由再抱怨生活对我们的不公！

生活告诉我，它需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。

生活告诉我，它需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。

生活告诉我，它需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心与心相连。

生活告诉我，它需要勤奋。勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯，成功是勤奋的结果。只要我们勤奋探索，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功！敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是希望，盼望的是美好，感动的是真诚！

生活告诉我，也告诉你——

只有热爱生活的人，才能拥有积极向上的思维，才能品味出生活的无比瑰丽！

我的演讲完了，谢谢大家！有今年的旱灾和青海玉树的4.14大地震。这一切的一切，对很多人来说，生命是一个会戛然而止的不确定状态，所以我们一定要抓住生命的每一瞬间，利用好生命中的每一天。

很多人一辈子忙忙碌碌，要说他不努力吧，他比谁都努力，起早贪黑，拼命工作，然而努力了半辈子，却没有看到他有什么结果，无论在经济上还是在时间上，他都没有获得什么成就，更谈不上对生活的享受和感悟，唯一能(请你继续关注好：..)看见的只是他每日为生存而忙碌的身影，终于有一天，他发现了自己最大的悲哀---他自己只是为了生存而象牛一样活着。

仔细想想，人生真的是一场旅程。有的碌碌无为、无所事事、一事无成；有的是为了别人眼里的社会形象而活着，终其一生没有为自己的感受而活过；有的渡过的是放浪形骸（hai）、玩世不恭的一生；当然也有大彻大悟，视俗世、名利如粪土的大悟之人……不论我们选择什么样的生活方式，我们都应该为自己的选择无怨无悔。记得有这样一句话“生活比生存更广阔”。是的，我们的生活真的不应该仅仅只是为了生存，不论我们在什么样的生存状态，我们在谋求生存的同时，还应学会体味生活，学会感悟生命；学会欣赏人生旅途靓丽的风景，感受宇宙万物自然的奥秘；在春华秋实的四季交替中，体味这人生旅途中的百味变化。

生命、生存、生活的意义就是活着。

生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最后的责任是发展社会，繁荣祖国。

生命是生存和生活之根本；生存着才能使生命得以延续，才能继

续生活；生活是为了生存，生存是为了生命的延续。所以，为了来之不易的生命，我们必须好好生活，使自己很好地生存下去。

生命是我们得以生存和活下去的基础，活着，真好！然而，人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。

我们这一代青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习，在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量！

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三等奖学金获奖感言

我非常荣幸能够获得XX至XX的奖学金。奖学金它在一定的程度上可以使我们的短期目标具体化，督促自己珍惜时光，有效利用时间。但是学习的目的决不是仅仅为了获得奖学金，我们来到大学是为了使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终目的是实现自己的人生理想，回报社会。

一分耕耘，一分收获，奖学金是对学习努力的肯定，并促进自己明确自我定位，端正学习态度，虽然奖学金和成绩的好坏不是评定一个人能力的唯一标准，但是在对于个人智力和学习的用工程度方面是有一定的参考价值的，至少让我们的辛苦付出有了一个肯定和回报，让我在今后的学习中更加坚定目标，刻苦钻研。荣誉只是对一个人过去的肯定，而对于未来并不能说明什么，真正能代表自己的只有自身的行动，所以这次获奖对我来说是一个终点更是一个起点，使我更加坚定自己的目标。

我之所以能够获奖并不是因为我有多聪明，而是我有一个好的学习习惯：我们都知道考试前老师给题的范围，大部分同学都在考试前突击，狂背题。而我则不然，我把功夫用在平时，尤其是课上。专注老师的每一句话，在我走神的时候，我会拿起笔记下老师讲的话，把自己的神拉回课堂。课后完成老师布置的作业，学会理解性的记忆。只有自己真正的懂了，在期末考试前才不会觉得累。在生活中，对待老师，身边的同学，我的心里一直怀着一种莫名的感激。只要大家需要我，喊我一声，我会马上到。奖学金是对我的一种肯定，一种奖励，一种帮助，他给我提供了更好的学习条件，但他不会成为我努力奋斗的唯一目的和动力。在今后的学习和生活中，我会不断的提高自己，是自己成为更优秀的人