校庆感言流逝的年华[范文模版]

第一篇：校庆感言流逝的年华[范文模版]

流逝的年华

时间总是流逝的很快，一转眼我现在已是大三的学生了。回想现在的我感觉总是多了种对家的思念啊。说白了就是想自己的父母了。以前总是感觉爸妈对自己管得太多了。自己没什么自由，现在感觉其实和父母在一起很幸福很幸福.看着爸爸妈妈对着你笑,那是一种满足,一种莫名的开心.心底的开心,不是装出来的,不是虚伪的.有的时候仔细想一想才明白:这么多年为自己想最多的,关心自己最多的不是什么兄弟,不是什么朋友,而是自己的父母。其实和自己的父母聊天是一种开心。那是没有遮掩的开心，就像小时候那样没心没肺的开心。忘记了自己有多久没有这样的开心过，忘记了自己在外面掩饰过多少开心。我记得有几次在学校生病了虽然只是发烧的但是我却是很想自己的父母啊，因为在高中的时候每天可以回家生病了有他们陪着，感觉那个时候真的好幸福。他们那个时候就是自己的支柱。现在感觉自己长大了，每年回家的次数最多也就两次啊因为离家里有点远的。突感感觉到自己以后毕业了也许回家的机会更少了啊，心中的感触更是多啊。

今年回家了，猛然发现自己的父母的头发已经慢慢变白了，尤其是那刺眼的皱纹看得我心里很是不舒服。我知道他们真的老了，不仅是为自己更是为了他们的希望而辛苦的生活着。那时才知道，再好的染发剂，也只能遮住苍白的色彩，再好的化妆品也只能掩盖面部的皱纹，却遮挡不住流年岁月的痕迹。

我们是他们的孩子，但请你记住：这个世界没有谁欠你的，不要总是接受的那么理所当然。我们喜欢说着自己是90后，喜欢说着自己是个性的，我们总是说着自己和父母有着代沟，不能沟通。但请你记住，不管你多个性，你始终是父母的儿子！他们的话你要听。就算不对，请你也弯腰听完再说话！因为那是对他们为你操劳半生的尊重！因为那是你对他们把你抚养成人的感恩！

在此我想说：有时间多想想父母，多问候下父母，多看看父母，多和父母说说话，多和父母笑一笑。因为你不可能永远像小时候一样和你的父母在一起，因为你不可能永远生活在父母的天空下，因为你不知道还能与他们在一起多长时间！珍惜和父母在一起的时间，因为长大后“团圆”这个词对我们便会变的越来越奢侈了。珍惜和父母在一起说话的机会，因为长大后我们不知道还能有和他们说多少话的机会了。珍惜和他们在一起的所有，因为渐渐地和他们在一起的日子将成为我们的一种奢侈，一种祈望。他们希望能和我们常在一起。有的时候，我们不经意的一句话，也许就会让他们开心一天。有时间多去问候下父母吧！也许你的一句问候，会使他们的眼眸浸满泪水。因为他们已经等了十年、二十年、三十年、、、

第二篇：流逝年华演讲稿

流逝年华，青春不散的前进

青春的年华在尘世间翻翻滚滚，把握住的又有几个，荡起那回忆的秋千，走过那流水的小桥，涉世时的青春立志。流年出几多辉煌奉献，在人世间荡起那一层层的波浪。交谈出曾许下的愿望，写下最珍的留白，四季已过，又一岁枯荣！

不知不觉中，恍恍惚惚23个年头已随时间的流逝而匆匆走过！想当初自己的放纵，曾经放纵的电子竞技，曾经放纵的花前月下等等！这些都将成为过去，不在是小孩的自己要为以后所走的路而拼搏，而努力，加油了！所经历过的前尘往事就如埋在泥土里的回忆，等待开出的花季，那些播种出来的花草，就是那些用汗水，用勤奋，用行动的人们的成果。或许在流逝的那些岁月里，到处都洒下了种子，所以在以后的岁月里就应该去除草、施肥、照料好它们，这才能让尝到成功的硕果！

看着曾经的兄弟，曾经的好友已漂泊他乡，都为自己的前程，以后的人生而奋斗，而自己却还在朦朦胧胧中想要保持自己童年的梦！为自己的梦而努力！可是真的能实现吗？走上社会也快一年了！自己的路该怎么走心里已经明确！

一个人晃荡在城市的人海车流之中，回忆起往昔那些自己经历过的事情！就在去年同样的时间同样的地点，我们兄弟如同候鸟四散飞回各自的家乡从此各自奔忙，偶尔眺望家乡的月光，数着漫天的星星，是你的哪颗星在诉说着难忘。迷茫的生活少了一份压抑闷苦的恬静，煎熬的日夜缺乏一种展示自我的时尚。

想想过去的一年里，遇到许多挫折、无奈，那有怎么样，我坚持过来了！不管人生道路坎坷还是顺畅，我都不怎么在乎，失败并不可怕，毕竟我年轻！这一年里我不断的跌倒爬起，命运像是在有意整我，一次次将我领到悬崖的边缘，然而我却还是不顾一切的纵身往下跳，落地的前一秒还天真的以为天上掉下了馅饼，上天对我的垂怜，等到重重的摔下来时才清醒过来，后悔当初的愚昧。

人生在于挑战，强者不在乎挑战。因为只有不段的挑战自己才能使自己走的更远，更高！

不管失败也好成功也罢，我都会记住一句话：

天行健，君子以自强不息：地势坤，君子以厚德载物！

天道勤酬！

加油吧！为了自己的梦想！

第三篇：校庆感言

校庆感言

篇一：校庆感言

时光荏苒，岁月如梭，双语迎来了十年校庆，所有双语人都为之振奋自豪！

十年的历程，见证了学校自强不息的辉煌，它凝聚了多少老师的辛劳、智慧和期望，更承载了我们的信心和骄傲！

坐在台下的我，心情激动：优美的舞姿，美妙的歌声，流利的英语，让所有人都陶醉其中„„那动听的诗歌朗诵，不正彰显了我们双语深厚的文化底蕴吗？双语的孩子是>幸福的，双语的老师是幸福的！

台下家长的掌声此起彼伏，高高举起的相机不时发出“啪啪”的声音，这次校庆带给家长太多的惊喜和感动！和平鸽飞起的那一刻掌声久久不息，五彩气球飘起的那刻也代表了所有双语人的心声“祝愿我们的双语就像和平鸽和五彩气球一样越飞越高！”

忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为双语的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，双语将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们积极行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信双语的明天会更辉煌。

篇二：校庆感言

首先，作为三小学生的家长，真诚的祝贺三里河第三小学建校五十周年庆典活动成功举办。在这次庆典活动中，我们很认真地听了徐建华校长的致辞，当听到：“三里河三小学走过的五十年历程，五十年耕耘，五十年辉煌，五十年华诞。回顾三小过去的探索，展望三小美好的未来。让我们记住光辉的历程，坚持走”教科研强师、教科研立教、教科研兴校“的道路，坚持”让社会满意、让家长放心、让教师发展、让学生幸福“的办学宗旨，坚持”习惯良好、基础扎实、学有所长、全面发展“的培养目标。努力开拓，携手共创三小美好未来！”的时候，我们感到无比激动，更加放心和相信三小的老师们，会把孩子们>培训成为健康、快乐、全面发展的好学生。

同时，孩子通过参加这次庆典活动，一方面，让孩子了解到学校五十年的发展历程，她会感到一种荣誉感，也会为此而感到骄傲，更爱自己的母校。另一方面，孩子很荣幸地参与了校庆的表演，让孩子体会到集体荣誉感，激励她为三小美好的未来而努力学习，天天向上，增加了孩子对母校未来的发展有一种责任心。更重要的，我们看到了孩子的一点一滴的成长过程，如：孩子参加这次活动表演，当初，小孩被选为一名后补队员，每天坐在旁边看着其他孩子练舞，她心里并不好受。作为家长总担心自己的孩子受委屈，也曾劝说她别参加了，可是她一直坚持着，还对我们说：“这是集体活动，每位学生都应积极参加。”没过多久，她高兴地告诉我们她已成为了一名正式队员。看到孩子一直的坚持，辛苦的排练，舞台上精彩的表演，我们感动的流泪了，真正体现出三小小主人翁的言行风范，要坚持，不放弃。

我很有幸能参加我校的五十岁生日的聚会，我在现场的感觉就是隆重、开心和精彩。我参加了《欢庆》这个节目的表演，虽然排练得很辛苦、很累。但是，我在排练的时候一直有一种荣誉感。总之，我是非常荣幸能参加我校五十周年庆典活动。

篇三：校庆感言

在我走进xx小学的第三年，有幸参加了庆祝建校五十周年庆典活动，并且非常荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今天，庆祝的帷幕已缓缓落下，但欢庆的气氛还在校园飘荡，祝福的鲜花还在校园绽放，幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上„„静静时，昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：紧张的工作场景，校园内忙碌的身影，夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室，校园里点点滴滴的变化„„这一切仿佛一位长者，引领年轻的我走进学校五十年发展、前进的历史长河，让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的执着。

记得吴校长公布校庆计划，详细到每个大组、人员安排、具体分工等等，脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面，充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些老师成为校庆宣传组成员，并承担校庆宣传片设计及脚本写作时，心中的喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、编辑、排版时，紧张中>收获着快乐。

在校庆宣传片脚本写作过程中，王校长和陈延军主任指导我们一起翻阅学校的历史资料，熟悉学校教育教学和科研发展的足迹，一次次地讨论、思考、再讨论，让我对学校有了深刻的了解和热爱；整理思路设计框架，字斟句酌推敲解说词，尽可能全面展示学校的特色和风采，让我更深切地体会到学校每一位老师做事的严谨和认真。至今，王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目，这不仅仅让我了解了学校，更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。

在临近校庆庆典一周的时候，接到与其他四位老师一起完成《校庆快报》的编辑印刷任务，由我负责“老友心声”一版，时间紧任务重，说实话，当时我真是一头雾水，这么紧的时间里从哪儿开始联系，联系上了人家有没有时间写，能不能按时交稿，一串串的问号出现在我的脑海里，带着几分犹豫，开始通过学校老师介绍分别打电话联系老校长、老教师、老校友写回忆文章。从着手开始工作的那一刻起，感动和感激是回荡在我脑海最深刻的记忆：龚乃传校长欣然提笔写下回忆建校的文章；尤素湘校长热情介绍往事；田桂芝校长连夜提笔；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情况下，仅用一天时间就写下了回忆母校的文章；八十八岁高龄的李珠凤老师严谨认真地回忆当年执教的情景；已经毕业多年的老校友在繁忙的工作、学习之余，用真情抒写着对母校的眷恋和祝福，无论现在身在何方。校友邹晓墨在来稿中误将“饮水思源”打作“引水思源”，但第一时间从国外打来电话纠正，严谨的作风让人肃然起敬。每打完一个电话，我的内心便充满了感动；每接到一份稿件，感受到的是字里行间洋溢着对母校的热爱。大家对母校深深的敬仰和祝福，更让我为自己是实验小学的一员感到无限光荣。当校庆当天，看到电视里播出的校庆宣传片和来宾、校友手中的《校庆快报》时，我非常荣幸，学校五十年华诞让我有机会学习实小一代代领导人和一批批老师的执着、创新、严谨与奉献，这将是我享用一生的精神财富。

校庆当天上午，我在印刷厂协助完成《校庆快报》的最后排版编辑和校对工作，而没能看到盛大的庆典活动，对此深感遗憾。校庆结束后，我接到了通过录像资料整理参加庆典的来宾致辞的工作，几天的工作中，从来宾们一句句感人肺腑的话语中感受到了对社会各界对学校的信任、肯定和赞誉，让我又一次受到了深深的教育。

现在，欢庆的气氛虽已渐渐散去，但学校以人为本教育即服务的理念和“团结 活泼 勤奋 向上”的校训正如暖暖春风沐浴着和风满园的校园。在参与整个校庆筹备和庆祝活动的过程中，我在学习，在成长，学习学校五十年和风满园的执着精神，学习着学校每一位敬业奉献的教师严谨创新的教风。作为新一代的实小人，在今后的工作中定会时刻发扬学校的优良传统，踏实工作，严谨求实，认真履行教书育人的神圣使命，为学校更加辉煌的明天贡献自己的力量。

第四篇：校庆感言

滨海学院二十华诞感言

你从险峻高耸的珠山脚下昂首走来，你从美丽娴静的前湾港畔信不走来。你和太阳一起升起托起光辉灿烂的黎明，奏响了社会主义新时代宏伟而和谐的乐章。此时此刻，我们新潮澎湃，禁不住要为你放生歌唱。喜马拉雅上雪松在这里扎根，枝叶繁茂，郁郁葱葱，那顽强的树干巍峨挺立，迎击风雪，高贵典雅的樱花在这里落户，花蕊紧密，花瓣分红，仿佛把我们带入仙境，仙人流连忘返、五彩缤纷的迎春花点缀着宽敞的校园令人心驰神往！

青岛滨海学院，在不知不觉中已经走过了二十个春夏秋冬，正所谓年年岁岁花相似、年年岁岁人不同。滨海从建立到今不以说是发生了翻天覆地的变化，变得更强、更大、更具有一所学校所具有的实力。但唯一不变的是滨海自建立以来就确定的为学宗旨：以兴教育为己任，从利国利民为目的的办学宗旨。

今天，滨海年满二十岁，嵩德楼、陶德楼、承德楼拔地而起，向人展示“人品为先，育德主人”的办学理念，光耀青史的科学家，思想家“来”到名人广场，给我们诠释“知识就是力量”的至理名言。

二十年前我们敬爱的韩校长以改革的胆量，以非凡的智慧和气魄，在这贫瘠荒芜的山脊上创立了山东敌意私立学校，品学兼有，爱岗就业的老师队伍，治学严谨，或年富力强、朝气蓬勃，都勇于登上科学民主、自由开发的滨海讲坛。“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”今天，滨海学习的读书声更动听，更响亮，他们更关心国家大事。风华正茂、斗志昂扬。滨海，你是神

主的殿堂，是人民教师辛勤耕织的沃土。滨海，你是时代宠儿，快乐成长的摇篮，是天之骄子放飞梦想的乐园，让我们每一个滨海人尽情歌唱，用浩瀚蓝天做纸，用辽阔的大海做墨，我们亲手描绘滨海，更加绚丽多彩的蓝图，抒发我们对滨海最真挚、最坦诚的爱，滨海会更好。

今天，我们在你的环境，我深感自豪，明天，无论身在何处。我们都会说：“我们是滨海人。”

心的期待，新的未来，同庆滨海二十华诞，共创民办清华篇章。开拓勤奋，桃李满天下；坦诚务实，创新铸造辉煌，承廿载积蓄，通江达旦，创百年名校继往开来。

在这里，我祝福滨海明天更美好。

滨海学院二十华诞感言

西方语言学院12学前教育3班吴春超学号20122350107

第五篇：校庆感言

校庆感言（精选3篇）

在日常的学习、工作、生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。一起来学习感言是如何写的吧，下面是小编为大家收集的校庆感言（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

在我走进xx小学的第三年，有幸参加了庆祝建校xx周年庆典活动，并且非常荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今天，庆祝的帷幕已缓缓落下，但欢庆的气氛还在校园飘荡，祝福的鲜花还在校园绽放，幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上……静静时，昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：紧张的工作场景，校园内忙碌的身影，夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室，校园里点点滴滴的变化……这一切仿佛一位长者，引领年轻的我走进学校xx年发展、前进的历史长河，让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的执着。

记得吴校长公布校庆计划，详细到每个大组、人员安排、具体分工等等，脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面，充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些老师成为校庆宣传组成员，并承担校庆宣传片设计及脚本写作时，心中的喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、编辑、排版时，紧张中收获着快乐。

在校庆宣传片脚本写作过程中，王校长和陈延军主任指导我们一起翻阅学校的历史资料，熟悉学校教育教学和科研发展的足迹，一次次地讨论、思考、再讨论，让我对学校有了深刻的了解和热爱；整理思路设计框架，字斟句酌推敲解说词，尽可能全面展示学校的特色和风采，让我更深切地体会到学校每一位老师做事的严谨和认真。至今，王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目，这不仅仅让我了解了学校，更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。

在临近校庆庆典一周的时候，接到与其他四位老师一起完成《校庆快报》的编辑印刷任务，由我负责“老友心声”一版，时间紧任务重，说实话，当时我真是一头雾水，这么紧的时间里从哪儿开始联系，联系上了人家有没有时间写，能不能按时交稿，一串串的问号出现在我的脑海里，带着几分犹豫，开始通过学校老师介绍分别打电话联系老校长、老教师、老校友写回忆文章。从着手开始工作的那一刻起，感动和感激是回荡在我脑海最深刻的记忆：龚乃传校长欣然提笔写下回忆建校的文章；尤素湘校长热情介绍往事；田桂芝校长连夜提笔；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情况下，仅用一天时间就写下了回忆母校的文章；八十八岁高龄的李珠凤老师严谨认真地回忆当年执教的情景；已经毕业多年的老校友在繁忙的工作、学习之余，用真情抒写着对母校的眷恋和祝福，无论现在身在何方。校友邹晓墨在来稿中误将“饮水思源”打作“引水思源”，但第一时间从国外打来电话纠正，严谨的作风让人肃然起敬。每打完一个电话，我的内心便充满了感动；每接到一份稿件，感受到的是字里行间洋溢着对母校的热爱。大家对母校深深的敬仰和祝福，更让我为自己是实验小学的一员感到无限光荣。当校庆当天，看到电视里播出的校庆宣传片和来宾、校友手中的《校庆快报》时，我非常荣幸，学校xx年华诞让我有机会学习实小一代代领导人和一批批老师的执着、创新、严谨与奉献，这将是我享用一生的精神财富。

校庆当天上午，我在印刷厂协助完成《校庆快报》的最后排版编辑和校对工作，而没能看到盛大的庆典活动，对此深感遗憾。校庆结束后，我接到了通过录像资料整理参加庆典的来宾致辞的工作，几天的工作中，从来宾们一句句感人肺腑的话语中感受到了对社会各界对学校的信任、肯定和赞誉，让我又一次受到了深深的教育。

现在，欢庆的气氛虽已渐渐散去，但学校以人为本教育即服务的'理念和“团结活泼勤奋向上”的校训正如暖暖春风沐浴着和风满园的校园。在参与整个校庆筹备和庆祝活动的过程中，我在学习，在成长，学习学校xx年和风满园的执着精神，学习着学校每一位敬业奉献的教师严谨创新的教风。作为新一代的实小人，在今后的工作中定会时刻发扬学校的优良传统，踏实工作，严谨求实，认真履行教书育人的神圣使命，为学校更加辉煌的明天贡献自己的力量。

20xx年5月25日，是个值得庆祝的日子，我的母校迎来了她的xx岁华诞！

早早驱车来到我曾经寒窗苦读的母校，她已经是旧貌换新颜！建校以来的各届毕业生代表，从祖国的四面八方云集到这里，个个兴奋不已，感慨万千！

在程式化的讲话之余，我潜心观察台上的每一位老师，他们当中有我的代数老师陈广发、政治老师傅成亮、体育老师鲍恩耀、几何老师刘甲武、语文老师潘杰、植物老师王国策、当年的副校长贾广迁，还有现在吉林大学物理系的博士生导师里佐威！他们已是白发苍苍，但仍旧精神矍铄，这让我稍感欣慰！在台的边上看到我的英语老师程桂丽。是他们当年的不吝教诲，使我有了后来的中专、专科、本科、研究生毕业证的取得，我深情地感谢他们！敬爱的老师们，你们辛苦了！

董国明，你怎么能不会这道题？老师气愤的呵斥他，他故意扔丢书本的动作引来老师的不满；石业学，你很聪明，必须把握住，时光不再呀！那是老师深情的教诲。一起来踢足球呀！程广发老师寒冷的冬天里在操场上和我们一起飞奔，据说他是文革的受害者，那时还没有“摘掉帽子”；潘杰老师月白风清的夜晚弹奏起他那把心爱的手风琴，歌声袅袅；——一日为师，终生为父！

散场了，我从往昔的回忆中回到现实。

老师，你是百花园里的园丁，为我们怒放而给养；你是树林中的看树人，为我们修枝剪叶！

可是，我们缤纷馨香的时候，你们把我们无私的奉献给了祖国；我们参天大树的时候，你们没有享受到我们的阴凉！

礼花撒满天，钟声唤千秋。

道业解惑人，值吾心愧疚！

在节目表演之前，我怀着一种辛酸和欣慰来到我的老师们面前，个个握手道谢之后，盛情的请他们合影留念，在白发苍苍的老师身后，我心酸落泪！敬爱的老师呀——你们为什么要老呢？人生为什么要这样？多想你们青春永驻？多想你们再给我们上一堂精彩的课呀！人生苦短，五年之后，十年之后，二十年之后——我不敢再往下想什么。

照相之余，我和我的老师们再次握手，他们深情的不带有任何牵强的祝贺我的“成绩”！可我却问心有愧呀！老师抓住我的手：“看到你们出息了，我们都高兴呀！有时间多回母校看看，我们想念你们哪”！握住老师的手，我的泪水夺眶而出；握住老师的手轻声问到：“老师！您还好吗？”他用颤抖的手拍着我的肩膀：“我现在体质差了，走路也不如以前，有些费劲了”！看到老师深邃的眼睛，慢动的眼角肌，我眼含热泪：“老师！您多保重”！还有老校长、手指残疾的老师、已是老态龙钟的老师！看到老师们白发苍苍的样子，我真的不知道是怎么样的一种心情，敬爱的老师：你们多保重！祝愿你们永远身体健康！

学校是一片圣洁的土地，老师是圣洁的人类灵魂的工程师！放心吧，尊敬的老师们，你的后代——我们会永远的记住你们！发扬你们的优良传统，为祖国的建设事业做出我们应有的贡献！

敬爱的老师：放心吧！不论我们走到哪里，都是您——永远的学生！

时光荏苒，岁月如梭，双语迎来了十年校庆，所有双语人都为之振奋自豪！

十年的历程，见证了学校自强不息的辉煌，它凝聚了多少老师的辛劳、智慧和期望，更承载了我们的信心和骄傲！

坐在台下的我，心情激动：优美的舞姿，美妙的歌声，流利的英语，让所有人都陶醉其中……那动听的诗歌朗诵，不正彰显了我们双语深厚的文化底蕴吗？双语的孩子是幸福的，双语的老师是幸福的！

台下家长的掌声此起彼伏，高高举起的相机不时发出“啪啪”的声音，这次校庆带给家长太多的惊喜和感动！和平鸽飞起的那一刻掌声久久不息，五彩气球飘起的那刻也代表了所有双语人的心声“祝愿我们的双语就像和平鸽和五彩气球一样越飞越高！”

忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为双语的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，双语将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们积极行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信双语的明天会更辉煌。