小学生春游感言(五篇范例)

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第一篇:小学生春游感言

春天是一年中最美的季节,是学生春游的好季节。通过春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天,进一步感受春天的美景。下面是小编整理的“小学生春游感言”,欢迎大家阅读!小学生春游感言1

走在石板小路上,两旁站着几棵柳树,有的像在梳理自己的头发,有的像在水边欣赏自己的美貌,还有的像在朝我们招手。枝叶又多又密,很细嫩,摸上去又光滑又柔软。柔软的枝丫配上碧绿的新叶,一阵微风吹过,柳树在风中不停地摇曳,显得格外婀娜多姿。

往前走,你会看见一座棕色的小桥。左右两边是清澈的湖水和嫩绿的小草。湖水倒映着周围的花草树木,像一把绿色的大花伞。一旁的小草见了,也不甘示弱。一个劲地生长着,形成一大片草地。放眼望去,满眼绿色,连落上去的叶子,都被染绿了,不禁让人想起了那句“春风又绿江南岸”。

再往前走,进入一条石头做的小路。路边有一座仿古式亭子。亭子中央,是一块光滑的石板,石板雕上刻着一朵盛开的金丝花。亭子四周,有许多五颜六色的小花,红的、白的、黄的、紫的,还有蓝色的。有的似火焰一样红,有的似雪花一样白,有的像阳光一样黄,有的和星空一样紫,还有的像湖水一样蓝,五光十色。

走出亭子,来到一条林荫小道。两旁都是高大挺拔的大树,树枝丫上长满了碧绿的新叶,透过阳光,影子投落在地面上,形成了点点金色的光斑。

春天的沿江风光带真美啊!我喜欢春天的沿江风光带!

小学生春游感言2

春天,一个生机勃勃的季节又悄悄地来到了,我们春游的时候又来临了。今天阳光明媚,万里无云,而我们的心情可要比天气灿烂多得多呢,我们在这之前可做了不少准备,前一天晚上花了半天的时间在购买零食上哦!

这次春游和以前大不相同记得二年级的时候与几位大姐姐带着我们二年级的小妹妹徒步去孤山,转眼两年过去了,现在轮到我们带着小妹妹了,我好期待!

这是我们第一次带小妹妹,我们很紧张,紧张的心都快蹦出来了,生怕妹妹们出什么事,当然,在徒步中我们也遇到了重重困难比如;当胜利就在延期去年,我们已经看到“孤山公园”几个醒目的大字时妹妹都走不动了,仿佛脚上绑了一块石头似的寸步难行,我们安慰妹妹说:“加油,马上就到了,到了就能休息了,加油!”可妹妹们丝毫不听劝,还是赖在原地不动。看来最后还是要队长出马了,队长亲切地说:“如果大家坚持下来了的话,人手一支冰棍!”一听到冰棍妹妹们立刻有了动力,精神抖擞,到达终点。

在返回的路上我一直在想:我一心想要一个妹妹,没想到这次带几个妹妹去一次孤山也不容易啊!我们通过这次活动不仅锻炼了我自己,也加强了我们的团队精神。

小学生春游感言3

春天的风光带,是一个婀娜多姿的地方。春天绿草如茵,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。唯独春天是最美的,所以我趁着春姑娘还没走,特意起了个大早,悄悄的去沿江风光带,收集观赏作文素材。

我来到沿江风光带,发现了几棵正在含苞欲放的银杏树,每一根树枝上都有几个芽苞,美丽极了!往前走,就会看见,簇簇一团团的红桎木和一种不知名的花,琅琅满目,各式各样,而且还长得很高。红桎木的中间还夹着那一种不知名的花,真是一片生机勃勃的景象。

再往里走,你就会发现有几棵桃树已经开了花。我默默地闻了一下,哇!好香的味道呀!走到桃树的下面,桃花就是雪花飞舞似的飘落下来,而且还时不时的传来一阵阵清香,好像一幅美丽的画卷。我赶快走了,生怕搞坏了这一副如此美丽的画作。

我走向前方,发现了几个现小姑娘一样害羞的柳树。柳树上有着像毛毛虫一样的种子,只有春风一吹,好像他们全部都会吹落下来,飞向远方。这种种子,有长,有短,有廋,有胖,千姿百态,各式各样。柳树呢!在春风的帮助下,跳起舞来,其他的柳树都一样的,也纷纷跳起了舞来,他们跳的舞是那样子的,那种姿态,恐怕晚上睡觉都要笑起来。

春天的沿江风光带,美得让人惊讶得说不出话来。还有一些有趣的东西,也在春雨的洗礼中醒来了,下次应该还会有很多奇妙的事情等着我们发现呢!

第二篇:小学生感言

小学生感言范文 篇1

从开学到现在,从不适应到慢慢习惯,六年级的最后一个学期拉开了序幕。第一天上学起,我每天都要早睡早起,因为我要担任学校的值周工作。虽然这几天的值日很辛苦,但能为学校出一份力,我觉得这还是值得的。

过了这个学期,我们就要各奔西东了,所以我希望这小学阶段最后一个学期里,我们能够融洽相处,留下多一些美好的回忆。

开学已经有一个星期了,我也和同学们共度了小学六年的时间,这也是小学的最后一个学期。那也是我最后一次做值日生,我想对在食堂搭食的小朋友们说:你们不要浪费食物,也不要乱扔垃圾,那饭的时候应对阿姨们说一声谢谢,因为阿姨们每天都很辛苦地为我们做午饭。

我也想对某些同学说:你们有时候有一些暴躁和有时候跟同学们有冲突,但是你们都是和老师说的一样你们是善良的。

也对老师们说:谢谢你们一直教导我这学生,以后我会记住你们的。 开学感言就是开心和快乐。

虽然我对这个学校一无所知,我不知怎么办才好。我的心一切都很紧张,脑袋一片空白,心里只说:怎么办!当我进到班级时,我的心一切怦怦直跳。当老师介绍我的名字时,大家都大吃一惊,我都感得没问题吧,我的名字有问题吗?我一切都带着这个问题想。忽然有一位同学对我说:我说给你讲,以前有一位人都是叫'李嘉丽'的我讲了都大吃一惊。当我们在聊天的时候,有一个拖着我的手就像我的朋友。在我们一起说话一起玩我们就成为一对好朋友了。在我们玩了几天我感受到她们很热情,又对我的照顾,但是我有点不习惯,不过慢慢就习惯了。

看见大家都大一岁了,每个人都精神饱满,又迎来一个新学期,同学们又有新的面貌,我们学校有很大的改进,但是时间过得非常快,我们从一个很小的小不点,变成了一个大哥哥大姐姐,在这个小学阶段里,我最舍不得的是我

的同学和老师,每当我想到只剩余一个学期不到就得跟母校道别了,经过这六年的时间我们每个同学都不想和大家道别。开学快一个星期了,我们虽然整天吵架,但是这就代表我们一起生活有说有笑。在树下乘凉总有一丝微微的春风吹过,都温暖我心间,就连睡觉时都会梦到同学们那可爱的笑脸,还有时不时回眸的一笑,难忘的母校。希望大家可以给我一个完美的印象,我一定会好好珍惜这段与同学们相处的日子。

刚开学,我适应得还挺快,感觉还不错。我感觉我的`自觉性提高了,写作能力也加强了。每看见一些漂亮的景色我都忍不住要提起笔写一段习作,一旦看见有感触的人与事,我都会写下一首精彩的小诗。

六年级了,想的东西毕竟会比一年级的多。就快升上初中了,心里未免有些压力。有时会担心自己考不上,因为家里的人对我期望很大,又要和上名牌小学的优等生表妹对比,还是会有压抑感的。除了升中,我还很舍不得学校。这毕竟是我学习了六年的母校,对我来说就是另一个家。美一块瓷砖,每一株小草,都蕴含了我的感情。想想要离开这里并不认识新同学,真的很不舍得。 我一定会好好珍惜这个学期的,也希望这个学期能给我留下深刻的印象。 我们已经是六年级的学生了,再过几个月,我们就会毕业,成为初中生。这个学期的学习任务会比平常要重,但是我知道这是为了我们以后能轻松一点,所以我会比平常更认真听课。还有三个多月就毕业了,我会在这几个月里修补我和同学们之间的关系,在一起学习,玩闹了几年的同学,就要分别去上初中了,我想,无论是谁,都会有不舍吧。

俗话说:时间如流水,转眼间,我们已经从幼稚变长大了,就快成为一名正式的初中生,成为一年级的同学们的大哥哥大姐姐了。看着学校和同学们一天一天地在变,真的舍不得离开在一起学习,生活了4年的同学们,(我是在三年级转来的)还有怀念这里的一人一事,一草一木,回想起以前我们所做过的事情,所得到某老师的表扬等,这些将成为我们在小学阶段的美好回忆。

开学以来,我觉得我适应回了校园生活了,我的字也好像比以前好了。现在的我正在准备期末的升中总复习,希望能上一所好中学,但我怎么准备,写作还是上不来,不过我会赶上的。

现在我们毕竟上了六年级,不是和以前那样不懂事了,我们男生应该和女生和好相处,不应该像以前那样了,现在虽然相处好了,但有一些女生经常背后说我们男生的一些话,希望能改进。

现在我们是最后一学期了,应该好好珍惜!

刚开学不久,我就觉得自己像回到了我小学就快毕业的地方,看着在自己快生活了6年的地方,我就不想离开这里,离开自己的好朋友,看着自己还有一个学期就毕业,我感到很伤心,才开学一个星期,我觉得自己比上个学期的作业进不了不多,我希望这个学期每一科的成绩都可以进步,希望这个学期比其他学期都好,也希望我最后的一个学期的成绩可以进步。

小学生感言范文 篇2

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。

我即将上六年级,学习是一个学生的主要目标,自然,除了偶尔在家中做一点少量的家务,根本不会再做别的劳动,也不需要做别的劳动。可是,劳动后的滋味有谁细细品位过,但是,谁都知道,劳动是辛苦的,并且,劳动的滋味要不是苦,要不就是甜。但在我认为,这种味道是甜的。

那我们怎样才可以体会到这种甜的滋味呢?可以从帮爸爸妈妈分担一点简单的`家务开始,要有耐心,你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做,再找机会帮爸爸妈妈做点什么,但是,在做家务中,应该注意以下几点:

1、学会劳动程序,培养劳动技能。正确的劳动程序,不但可以提高劳动效率,而且可以培养自己的劳动技能。做家务时,先做什么,再做什么,正确合理的程序,会使大家感到做家务并不难,同时也会提高劳动的热情和兴趣。

2、先易后难,循序渐进。做家务,要根据自己的年龄特点的,先易后难,循序渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情,逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事,这样会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心,进而会厌恶家务劳动。

3、注意安全,培养毅力。在做家务时,千万注意安全。一定要掌握正确使用的安全常识。

我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的:

1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎。

2、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。

3、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

4、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。

5、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。

同学们,我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!

小学生感言范文 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫XX,是来自XX年级XX班这个温馨的大家庭。我是一个兴趣广泛、聪明开朗活泼的女孩子、我喜爱读书、唱歌和画画等等。今天很荣幸当上小旗手,此时此刻的我,倍感荣幸,我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会,这将是我难以忘怀的时刻。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对我不断进步的嘉奖。

回想,自己从不懂事的小顽童,到光荣地加入了少先队员,在这成长的道路上,我获得了南方电视台少儿频道最佳奖好学生,阅读之星, 十佳小歌手,旅游小主播优秀奖等光荣称号;在这些荣誉的背后,不仅有我的努力,也有老师辛勤的汗水,以及同学们热心的`帮助。

作为元岗小学的一名学生,我的观点是:学习是我们的第一任务,在今后日子里,我将继续努力,做好老师的小助手,同学们的火车头,严格要求自己,力争做一名品学兼优的好学生,谢谢大家!

小学生感言范文 篇4

尊敬的老师、可爱的同学:

大家好!

我是一年级八班的xxxx,在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖,我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。

在老师和同学的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的'小学生,平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度,努力使自己的行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯,除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。

在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得节约资源,保护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是安排的丰富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活,我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助,我会铭记这些怀著感恩的心继续努力,不断进步。

小学生感言范文 篇5

刚刚转来的时候,我心里担心、犹豫,我本来就胆小如鼠.是那一份份友谊,是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我,温暖了我本胆小的心灵……我在您,母校的怀抱里逐渐成长,从不懂事的小孩子,变成里一个活泼开朗懂事的大孩子.

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生.

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑.虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的`天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》.

回首往事,心灵的时间在逆转.小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜.上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难.在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活.在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生.在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田.如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕.拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩.

我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

小学生感言范文 篇6

记得有一个难忘的夏天:那时我还没上学,妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。报上写的是:四川有个小男孩叫任纶武。虽然他长得又黑又瘦,但是他的学习成绩在班级里总是名列前茅。暑假里,他跟妈妈一起出来打工,他妈妈干的活又苦又累,他就帮着妈妈一起做。一会儿扫地,一会儿洗菜,一会儿帮妈妈到商店去买东西……攒了钱到新学期开学时去交学费。我听了非常感动,从此,我把妈妈给我的零花钱收集起来,把家里的废旧物品卖掉的钱攒下来。开学后,我把节省下来的钱捐给贫困地区的学生。

我现在的`学习条件比他们好多了,更应该认真学习,掌握好各种科学文化知识,培养自己良好的思想品质,提高自己的文化素质,使自己成为一个对国家、对人民有用的人。

小学生感言范文 篇7

小学是一所已经有72年历史的小学了,小学生毕业感言。校长说的真好,70年,在历史的长河中,只不过是短短的一瞬间,但是就在这70年中,小学经历了风雨的磨砺,从无到有,从小到大,在改革开放的春风中绽放花蕾,在历史发展的新时期扬帆远航。

我们XX届的毕业生在小学的六年里经历了多少精彩而又有意义的活动啊?我们的校长为了我们拥有更好的学习环境,更好的学习氛围,又付出了多少的心血呢?谁也不知道,谁也不清楚,因为在这背后,隐藏着的是一种师生间永远不可能断开的桥梁!

如今,我还记得一年级刚刚入学时的情景:几个大哥哥大姐姐面带微笑地向我伸出手,热情友好的问我在几班,然后把我领进教室,看到我安全坐下,他们才离开教室门口,去迎接新的同学。那是我第一次踏进小学的校门,虽然已经是六年前的一丝回忆,但是我会将它刻在心中,因为这就是母校给我留下的第一印象。

一年级的六一最值得纪念。那天,所有XX年入学的同学一齐聚在老校的操场,小小的操场上站了20列同学,10列是我们年级准备入少先队的同学,令10队则是高年级的大哥哥大姐姐。他们负责为我们佩戴鲜艳的有象征着入队意义的红领巾。那天,我们的同学是那样激动兴奋,个个的脸上写满了欢乐。当戴上红领巾,向着国旗敬礼时,我们个个都严肃认真,嘴里微微吐着歌词,那场景至今还是那样清晰。

回首在小学的这六年,哪一年不是拥有同样的风趣?当我回忆起小学70年校庆时,才察觉出那已是两年前的事了。那次活动令所有同学老师震惊不已,多么精彩,多么有意义啊!校长的讲话精彩有趣;张老师的出现感动全场;xxx的朗诵唤起我们不屈的精神……当回到家把校庆的光盘放给我妈看时,妈妈也哭了,这种眼泪既是感动的眼泪又是感谢的眼泪啊。是啊,和谐育人,当我们的校园充满和谐的气氛时,看看我们的同学,是多么的出色啊!

今年4月,我们学校和东四七条小学一起举办了阳光少年伴我成长的运动会。入场式上,表演各个项目的班级准备得十分充分,在场上的.表现更是出乎所有人的预料。各式各样的比赛紧张激烈有趣地进行着,拿了奖的同学们兴高采烈地戴着奖牌,没拿奖的同学也不气馁,继续拼搏着。观众席上传来一阵阵加油呼喊声,手中的小手掌、气棒在空中挥舞着,为运动员们打气加油。同学们写的宣传稿也被红领巾电视台的台员们读着。最后,我们的运动会在一阵阵欢呼声,一阵阵掌声中圆满落幕了。

当教室里朗朗的读书声再次映入我的耳朵,当王校长亲切的祝福再次响彻全礼堂,当老师们备课时认真的情景再次映入我的眼帘,当体育课时同学们再次欢声笑语,我已经六年级了,已经要毕业了,我怀念着教我认字的母校,怀念着教我做题的母校,怀念着教我做人的母校。现在我以史小为荣,将来史小以我为骄傲!

小学留给我的是回忆,留给我的是记忆,留给我的是关爱,留给我的是友谊。这是一个和谐的校园,一个阳光的校园。我们在这阳关充足的温室里茁壮成长着,老师们辛勤的汗水养育着我,同学们友好的笑声关怀着我,家长们严厉的批评教育着我。在这六年里,我们成长着,我们快乐着,我们劳动着。在史小,我学到的不只是知识,更重要的是做人,做个有用的人,学思知行。

现在,小学只是我的回忆。小学是我在人生中迈出的第一步,我相信,这会成为最美好的一步!

小学生感言范文 篇8

小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们: 大家早上好! 我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持。

各位老师、同学们:

大家早上好!

我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的`环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!

我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!

小学生感言范文 篇9

敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的'背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。

小学生感言范文 篇10

此次参加剑桥英语考试(二级)获得满盾这样的好成绩,是我们未曾想到,但又是在意料中的事。作为家长,我们觉得很高兴,同时也真切地的感受到:认真是取得成功的关键。

涉足英语的课外学习比一般孩子要迟很多。我们一直把给孩子一个健康、快乐的童年作为教育的主导思想,因此,从幼儿时代的兴趣班到她学生时期的课外学习,我们始终采取按照她的兴趣和意愿选择课外培训的方式。直到孩子小学三年级时,我们无意间听说儿童迪斯尼英语学习充满趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意见后,就替她报了名。在报名时的简单测试中,老师说她的发音不太准,而且学得有些迟了,就把她与低幼孩子安排在了一个班。经过一个学期的学习,老师告诉我们,她是进步最快的孩子;又经过一学期后,迪斯尼的老师找到我们,说这孩子在迪斯尼学有些可惜了,推荐她去学新概念英语。

新概念英语的学习并不是应试学习,课程上得不快,而且一个月一次外教课。但也就是在这种宽松的学习中,锻炼了xx的听读和口语能力。经过两年的学习后,我们又选择了新东方的朗文国际英语。新东方这种以创造良好英语语境的教学方式无疑是孩子英语水平提高的一个优异平台。很快适应了这种学习方式,英语的听说能力得到进一步的提高。

不是一个刻苦的孩子,也比较贪玩。但她是一个做事认真的孩子。无论学校老师布置的.作业还是校外老师布置的作业,无论是书面作业还是口头作业,她都能不折不扣地认真完成。从不敷衍。从小学四年级至今,她每天都按老师的要求朗读20分钟英语,而我们仅仅是要简单辩析她的发音,督促她听磁带纠正。在小学六年级后,孩子面临升学的压力,在语文和数学上花费的精力比较多,但正是因为坚持英语的每日听读训练,才使得她此次剑桥考试取得这样的好成绩。

成绩是属于过去的。孩子取得了好成绩,与她的每一位老师的耐心教育是分不开的。我们也发自内心的感激。我们将和孩子一起认真学好每一分钟,争取在英语学习上更上新的台阶。

小学生感言范文 篇11

正月初一,阳光明媚。在这个举国欢庆的日子里,爸爸带我去烈士陵园看梅花。

一路上车水马龙,好不容易来到了通山县革命烈士陵园。

一进门就看见一座巨大的大理石碑矗立在烈士陵园广场正中央。上面镌刻着“通山县革命烈士纪念碑”几个金光闪闪的大字。革命烈士永垂不朽。

春节期间烈士陵园最吸引人的就是后山的梅园了,随着拥挤的人群来到后山,远远闻到一阵沁人心脾的花香扑鼻而来。

满山的梅花色彩缤纷:有粉红的、桃红的、浅白的、雪白的,可是花蕊全是金黄的,几种颜色的花凑在一起争奇斗艳,再配上翠绿的梅叶,交相辉映,特别美丽。

走近了,才发现梅花有单瓣的,也有复瓣的,还有重瓣的,单瓣的娇艳纤弱,复瓣重瓣的层层叠叠,各有各的`姿态,各有各的神韵。

一阵风吹来,梅花漫天飞舞,仿佛是彩色的香雪。风停了,梅花瓣落在了游客的头上、肩上、身上,有些游客伸开双手,花瓣就落在她们的手上,她们把花凑到鼻子边,轻轻地闻着,陶醉的闭上了眼睛。

更多的花瓣掉落在地上,铺了薄薄的一层。以后会化为花泥吧?坚强的梅花盛开在寒冬腊月,却给我们带来了美丽的春天。

看着满地的花瓣,我仿佛看到梅花树上又长出了一颗新芽,又绽放了一个新的花苞……

小学生感言范文 篇12

一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有六个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。

从此后,我便要度过中学的生活。也许与同学分开,大家在不同的学校生活;也许大家渐渐地忘记对方,甚至连见面的机会也没有。只要想到这个情景,我就会心疼,更会害怕去面对。

在四年级的时候,我与同学的`关系不是很和谐。常常发生是非,被人在背后说坏话,被人讨厌。可是我没有埋怨,更没有憎恨他们,或许是自己做的不够好。在五年级的时候,我跟同学的关系越来越好了,大家也喜欢跟我做朋友我再不会孤单一个。我再不会孤单一个,更不会冷漠。

朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记亲爱的老师的谆谆教导,更不会忘记这六年里的成功与挫折。曾记否,课堂上亲爱的老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸。

所谓“天下没有不散的宴席”,有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。踏出校门,又是一个新的开始。带上亲爱的老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。

小学生感言范文 篇13

读书增长才干,开阔眼界,明白事理,陶冶性情,改变命运,“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代”(弗〃培根),惠普尔也说:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”,读书的用意之大已无可辩驳。物质生活的殷实逐步把人们的精神生活引向丰富,人们由生存需要向发展需要迈进,自我价值的实现和思想境界的提升,有赖于通过读书实现。个人素质的提高,心灵世界的充实,精神压力的缓解,社会地位的进步,都与书有着密切的联系。在越来越多的'汲取知识营养的方式中,读书是最古老也是最有效的一种。和其他浮光掠影式的速食文化快餐相比较,读书滋养、净化、提升灵魂的作用最明显。

当今世界经济飞速发展,人们的工作生活节奏不断加快,市场经济的激烈竞争,互联网的普及,影视文化快餐的泛滥,也影响着每个人的价值取向。人们一度更多地注重眼前的利益,追求“短、平、快”,思想浮躁已成通病,能够静下心来耐住寂寞坚持读书的人日趋流失。然而,事物的发展总是辨证的,从某种程度上说,获取物质财富和社会地位的能力的大小最终取决于人的精神素质的高低,从书中汲取营养的多寡,决定了一个人能够走多远。

因为,心有多大世界就有多大。对此,弗〃培根说的好:“读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不能用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之”。

小学生感言范文 篇14

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的`世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

第三篇:小学生春游作文

小学生春游作文范文三篇

小学生春游作文范文三篇

篇一

哈哈,在我的再三恳求下,老天终于没有下雨。这一天,我们就开开心心的去春游吧。

早上起来,我以最快的速度刷牙、洗脸、吃早餐,然后飞快地跑去学校,等待着车子的到来。

车开得很快,不一会儿,春游地点―――**山公园就到了。走进公园,只见园内绿树成阴,鲜花遍地,远远就能闻到淡淡的花香。

这些美丽的景色并没有留住同学们的脚步,我们疾步走向烧烤场。烧烤场里放着许多烤炉,同学们见了这些烤炉就蜂拥而上。我们找了个好位置,准备开始烧烤。咦,没有炭,没有打火机,没有烧烤盘,这可怎么烤呀?我们小组马上派我去小买部购买,另一组员又去借了点煤油。OK!我们开始生火了。我把煤油洒在木炭上,再点燃一根树枝向木炭伸去,“扑”的一声,大火猛地跳起来,我马上把烤盘架上去。这时才发现刷子忘买了,我二话不说,飞快地把刷子买了回来。终于可以烧烤了,我们把一切能烤的东西一股脑儿地放在烤盘上,一会功夫,诱人的香味就钻进了我的鼻子,我忍不住把一串烤肉放进了嘴里,“啊!真香„„”我话还没说完,同伴们都纷纷地吃开了,一个个狼吞虎咽的样子,也不怕烫坏了嘴巴。

一串又一串的烤肉、烤肠、烤鱼都进了我们的肚子。带来的食物都被我们一扫而光,每个人都挺着个“将军肚”,心满意足地离开了烧烤场。

接下来就要到儿童乐园去玩了。吃饱喝足的同学们一进到游乐场就玩疯了,有的玩碰碰车,有的走迷宫,有的坐上了海盗船„„游乐场里到处都有同学们的身影。

在同学们的欢声笑语中,春游结束了。下次我们该准备什么节目呢?

篇二

又到春暖花开时,正是踏青的好时节。星期六,太阳露出了笑脸。于是,我和蓝颖思,李冰怡,孙若瑶相约一起去泽州公园春游。

初春,咋暖还寒,一走进泽州公园,地面上到处是坑坑洼洼的小水池。因为昨天才刚刚下了一场鹅毛大雪。下午有一点事耽误了,等我到达目的地时,大家早已集合了。

我们沿着公园的柏油路来到了霞凤湖,走过了凤桥,一阵阵春风吹过,吹青了小草,吹皱了湖水,吹出了柳树的嫩芽。

一路上,我们跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一个冬天的烦恼都抛在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了饿了,就吃点自己带的“自助餐”。在山坡的草坪上,还盛开着几朵五颜六色的不知名的小野花,给公园增添了几分勃勃生机。

今天我们大家在泽州公园玩得很痛快,这次春游让我们彼此间更加增进了感情,更加团结,亲近大自然,让我们感受到了它的的神奇、迷人和美丽。

篇三

今天,我们去都市菜园春游,那里可美了!有草地、有菜园、有小河,还有五个博物馆呢。我最喜欢最后一个活动项目——拔卷心菜。拔卷心菜需要很大的力气,我费了九牛二虎之力才把它拔出来。可是,装袋更难,我叫同学帮忙,我拿着袋子,他拿着卷心菜,好不容易才把卷心菜塞了进去。

虽然我费好大的力气才拔了一棵卷心菜,但是我还是觉得收获很大。

老师说明天我们去春游,我高兴得晚上没睡好觉。第二天早上,我和同学们跟着老师来到了公园。

我一下子就被公园里的景色给迷住了。我玩了小木马、水上飞船、小火车、淘气堡。中午到了,我们在树荫下野餐,同学们吃得可开心了。老师还帮我们拍了许多照片,真是一次愉快的春游。

今天早上,我早早的起了床,因为我们学校组织我们去鹿山公园春游。

来到学校,我们排好队,在老师的带领下整整齐齐地出发了。

不一会儿,就到了鹿山公园,进了公园就听到了欢快的鸟叫声,迎春花展开金色的翅膀,它好像在说:“欢迎我们的到来”。粉色的桃花像笑嘻嘻的娃娃,朝我们招手。

于是我们说说笑笑地坐了下来,有的猜谜语、有的玩,有的下棋、还有的吃零食。

今天的春游真是太好玩了,我以后还要到这边来玩。

星期五,学校组织我们去盐城科技博物馆春游。

我们有的说话,有的笑全班都兴高采烈地,转眼间就到了盐城科技博物馆门口,一下车老师就叫住我们赶快排好队,一瞬间我,所有的同学排着整齐的队伍,我们站在门口已经好几分钟了,才轮到我们进去,这时我的心情无比激动。我们先上二楼看电影,看完电影去看动物标本,里面有蛇,蝎子,梅花鹿,黄鼠狼等动物标本,然后我们去上三楼,参观的是海底世界,有鲨鱼千年老海龟和剑鱼,接着我们又去儿童乐园玩,我玩了走迷宫,模拟驾驶等等。最后我们到一楼看了一部立体电影就回去了。

我今天玩得非常开心

我和老师、同学来到人民公园,里面景色秀丽,风景宜人,五彩缤纷的鲜花争奇斗艳的绽放着!

我们到了游乐场,先玩了跳跳床,轻轻一跳,就像刚开的水一样沸腾起来,虽然幼稚了一点儿,不过我觉得很有意思。接着我们又玩了一个很刺激的游戏:大转圈,我们坐在上面,仿佛驾驶着一架色泽绚丽的飞机,飞在蓝湛湛的天空中。然后我们又玩了奇乐游乐园,里面什么玩的都有,真是一应俱全!

太阳照着我们,风儿吹着我们,树木迎着我们,我们像公园里一朵朵、一束束的花儿绽放着!

4月30日,我和同学们到科技馆春游。7:40,我们准时站在班级门外,就像一支庞大的军队。很快,车过来了,我们鱼贯而入地跳上车。不知不觉地,我们在一阵欢声笑语中来到了科技馆。

老师先叫我们整好队伍,然后跟着老师走进科技馆。一进门,就看到一组鲜红的大字:“欢迎一小三年级全体师生”。接着,我们去看一种科幻电影。电影开始了,跟着一阵尖叫声传来,几乎整个时间都在这种尖叫声中度过。电影结束了,我们休息了一会儿,然后向下一个路点进发。

我们又来到了湿地和海洋馆,里面有大量草食动物和海洋动物,它们栩栩如生,像活的一样,令我和同学们赞叹不已。过了好一会儿,我才恋恋不舍地离开了湿地和海洋馆。

到了吃午饭的时间了,我和伙伴们坐在一起,拿来了准备好的食物,狼吞虎咽地吃了起来。直到吃得像鼓一样才罢休。我闲着没事,又捉了几只虫子,中午我觉得特别开心。

到了下午,我们跟着老师去玩科学和发明。我先玩了倾斜房屋,我刚走进屋里,就像是一个磁铁把我吸到那里去,我费了好大劲才走出了房屋。接着,我又玩了穿墙而过、隐形人等项目,让我觉得这些项目其乐无穷。

愉快的春游给我们留下了美好的回忆.春游途中的发生的许多事,也引起了我的许多感慨.在游龙头渚时,由于天气太热,我班的一位女同学的身体不适,中暑了.同学们纷纷伸出援助之手,有的扶她下山,有的给她喝水,有的给她扇风,同学们团结友爱,互帮互助的好品质在这里得到了充分的展示.我们不光在同学之间要互敬互爱,献出自己的真情和爱心,在其他场合也应如此.如果说集体是浪花,那么社会便是一条由千千万万浪花汇成的河流,我们则是在河流中跳动,浪花里歌唱的音符.没有河流的安定就没有浪花的温馨,也就没有音符的幸福.所以我们千万别忘了,在我们同一方蓝天下,同一片热土上,有很多家庭和人们需要每一个你和我伸出热情的手,投去关怀的目光,献上一份力所能及的爱.关心帮助他人的同时,要尊重和珍爱他人,哪怕是一个微不足道的生命.这又是一件发生在龙头渚的事情.一条锦鲤正被一些孩子用脚围攻,鱼已经奄奄一息,游客却视若无睹,此时孙老师看见了立刻上前阻止,并痛斥他们的行为.我们应该明白,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩.不管绚丽还是平凡,生命属于我们每个人只有一次,鱼也是,人类是自然的一部分,我们需要关爱与呵护周围的生命,尊重生命就是尊重地球.保护动植物,保护地球,维护生存空间,只有这样,人和自然才会和谐发展,人才能称得上是真正意义上的人.春游虽然早已结束,但是我想,由这次春游引发的诸多感慨却远远没有结束!!)

第四篇:小学生春游作文

有关小学生春游作文四篇

小学生春游作文 篇1

今天,我们学校组织春游,去:绵绣中华民俗村。我听了之后很兴奋,心想:这会是一个怎样的地方呢?

我们坐在去往绵绣中华民俗村的路上。导游也高兴地跟我们一起玩游戏:猜迷语、唱歌……

到了,我们下了车。紧紧的跟着导游。我们一路走,导游一路讲。

导游停了下来,叫我们观赏孔雀。我把面包拿出来,把一点点面包渣放在手指上,只见一只花花绿绿的公孔雀悄悄的把头伸出来,用它那又尖又长的嘴巴把面包渣叼起来吃了下去。然后,就神气的走了。我还发现一只白色的孔雀坐在窝里,它正在下蛋呢!

导游又带我们去了一坐名叫:风情桥的地方。那座桥又高又长,走在上面,摇摇晃晃的,心里时不时的有些害怕。

紧接着,我们又来到溶洞,更是大吃一惊。里面有着怪怪的,好像是冰块一样尖的石头,石头闪着五颜六色的彩光。地面上有着一层细细的沙子。等出来的时候同,我们班的同学似乎都吓呆了。

当我们来到苗族山寨的时候,导游对我们大家说:“你们去买礼品吧!”我们听了兴奋的就像一群小猴子一样奔向柜台,看看有什么可买的。我买的是一面漂亮的小镜子。

我们见到了“千万楼”可惜没有观赏到“上刀山”的精彩节目。我觉得好可惜。

过了一会,导游带我们去看了一场苗族的孔雀舞,表演开始了。演员们演的精彩极了,有的在敲着大鼓,有的跳着孔雀舞,有的在做讲解。

中午,我们吃完饭后导游又带我们去观赏了古代人们住的山洞。还看了四千年前的战斗。那时候的人们是骑马来打仗的.,那里的历史告诉了我们当时的战斗是多么的激烈,多么的凶狠,死了那么多的人,就是为了一个国家的存亡,一片领地……

导游告诉我们,该走了。我们就这样依依不舍的离开了。

这是一次意义特大的,又难忘的春游!它告诉了我们以前的人是怎样的生活,告诉了我们的民族的特性,告诉了我们四千年前的历史……

小学生春游作文 篇2

5月4日星期5,我们全体学生在老师的带领下去了江心洲百业馆和绿博园游乐场。一路上我们有说有笑,十分期待接下来会有什么好玩的事情。

首先我们来到了江心洲民俗百业馆,在那里,我们看到了许多过去的生活用品和劳动工具。比如,我们看到了烧饭用的灶台,感觉十分新奇,大家都跃跃欲试想要亲身经历一下,该多好玩啊。还有一些体现了中国劳动人民智慧的工具,像是红薯切片机、花生脱壳机、风车机等等,这些工具即使是现在看来也是十分厉害的发明,我真佩服劳动人民的智慧。在江心洲我们看到了许多已经不可能再被使用的工具,但是劳动人民生活当中透露出来的对生活的热情和人生的智慧都给我们留下了深刻的印象。

参观完了百业馆我们坐车来到了绿博园游乐场,刚到游乐场,我们就被各种娱乐设施吸引了。“激流勇进”、“碰碰车”“飓风飞椅”,一项项惊险刺激的游戏让大家兴奋不已,一阵阵欢笑声随着迎面吹来的微风飘向远方……

这一天,我们学到了很多,见识了很多,也收获了很多欢笑,愿这开心的时候永远留在我们五⑵班每一个人的心中,因为我们是独一无二的班集体。

小学生春游作文 篇3

春游是一件令大家特别开心的事情。今天,盼望已久的春游终于到来了。大家乘车兴奋地来到百万葵园游玩,享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的,在全世界占地最大,种植向日葵数量最多的公园,里面还有很多游乐设施。

大家一进门,首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平,看到他们在天空中欢乐的飞翔,我不禁开心地笑了。

接着,大家去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个,在水中晃来晃去的。刚一看,觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来,要过去,并非那么容易。我好不容易差不多走过去了,突然开了一下小差,我重心失衡,“扑通”一声,一只脚踩进水里,另一只脚也随之而入。还好,那儿离岸上近,我就赶快大步跨上岸去。在岸上时,我发现我的鞋子进了很多水,一边走路,一边喷水。虽然不是很舒服,可我顾不上了,玩得兴致可高呢!我又和罗顺杭、李漫欣一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的,一开始我和罗顺杭就在水轮上使劲地推呀、踩呀,可李漫欣却坐在一旁无动于衷。后来,我实在太累了,就坐在水轮上休息,由李漫欣接替我的位置。他们又使劲的推呀、踩呀,使水轮转动速度极快,我正好在水轮里躺着,就被晃得滚来滚去的,还翻了好几个跟头呢!此时的我眼冒金星,完全没力气。等我缓过神来,游戏都结束了。我回到岸上以后,还是气喘吁吁的,非常累。我坐着休息了好一会儿,才有去玩其他游戏。

终于,活动结束了,大家集合上了车,恋恋不舍的离开百万葵园,回到学校,回到家里。我的心里还想着春游发生的种种趣事,真是回味无穷啊!

小学生春游作文 篇4

春光明媚的一天,我们全班班级同学到沙坪公园春游。班级同学们像一只只飞进公园的小鸟,甭提有多高兴了!

我们的第一个目标:激流勇进。轮到我了,我急忙跳进小木船,准备开始惊险的旅行咯!一会儿,小木船就开始航行了,它驶向了一个比较低的“山坡”。这低一点的坡到没什么,大的坡就太恐怖了。慢慢地,小木船向大坡驶去。我心里好害怕,一直在想小木船会不会翻?会不会爬不上来滑下去呢?我会不会被甩出去……不一会儿,小木船已经到了轨道的顶端,我还没来得及看下面一眼,小木船就滑了下去。恐怖刺激这四个字顿时出现我的脑海里。“哗”,我变成了一“落汤鸡”,真倒霉!

这次春游真好玩!

第五篇:小学生春游作文

小学生春游作文 篇1

在那春暖花开的日子,大家满怀好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河与菱西湖。

大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木,河水清澈见底,碧波儿荡漾,各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步,呼吸清新的空气。“咔嚓,咔嚓”同学之间经常发出照相的声音,看他们又激动又兴奋的表情,留在了相机里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧绿的秀发?在前方有一个水池,水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去,看起来十分开心。

然后大家来到了菱西湖公园。一进公园,最先映入眼帘的,是一块大石头,上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色,大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走,大家在安老师的带领下,来到了一个迷宫前。在走迷宫的`同时,我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈,最后来到了公园大门口。门口有一头假牛,于是同学们就爬上那头牛,而我就在用手机,把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。

同学们都玩劲十足,看,照片中的大家多高兴啊!在欢声笑语中,大家度过了快乐而又幸福的一天。

小学生春游作文 篇2

春回大地,万象更新,繁花似锦,绿草如茵。

春姑娘睡醒了,她用一阵阵温暖的山风,用一缕缕金色的阳光,用一滴滴清凉的山雨,唤醒了大地,唤醒了山谷,唤醒了世间的一切一切。

她走到田野,让田野中的麦子生长;她走到山谷,让山中的花草树木茁壮;她走到公园,让公园的花儿绽放;她走到学校,让孩子们生机勃勃,充满阳光。

只要是她走过的地方,到处充满活力。

今天出去春游,我发现了许许多多:人们穿的衣服薄了,小溪的冰融化了,校门口的迎春花开了,迎面吹来的风也有了暖意,草地上的小草绿了,花园里的花儿也露出了圆圆脑袋,出去爬山,放风筝的人也多了,大树也换上了新装。

万事万物,受到了她的恩惠,有了新模样。

为了祝贺春天的.到来,冬眠的小龟将四肢伸了出来,感受春意。小溪也唱起了“叮咚!叮咚!”的春歌,为春天道贺。

俗语说得好:“一年之计在于春”,春是一年中最好的季节,充满了活力。我们要抓住春的大好时光,努力学习。

小学生春游作文 篇3

今天是四月的第一天,我们四年级举行了春游活动,地点是桃花坞。我们是步行去的,经历了风吹日晒,总算到了公园门口,可把我们累的不行了。

我抬头一望,咋回事啊?哪儿那么多花灯呢?我想:一定是花灯展吧?奇怪,元宵节过去了一个多月了,才弄花灯展?不过挺漂亮的.,正好举行摄影大赛,让我有机会露两手,照几张哦!我迅速拿出照相机,喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图,有腾龙、小猴、城堡等等,我自己都觉得自己照的好,人家也说不错,我太开心啦,头一次被人夸奖的感觉就是这样。(是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀?)

接着,我们到了中心广场,在桃花仙子像面前,全班合了影,各位同学都是心花怒放,路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备,我也拍了几张。

顺着我的老师的步伐,我们还去了石山那边,可惜没照,又去看了油菜花,黄灿灿的美景,让我们感受到春的气息,我忍不住喀嚓了几张,我们全班在这儿停下休息,自由时间到。

我和好朋友在一起,分享着食物的美味,吃完,我就和好朋友照了合影,很开心。

最终,我们依依不舍的离开了桃花坞公园……

小学生春游作文 篇4

这次春游,我可以用四个字来表达出来--酸甜苦辣,一用俱全,无可质疑!

所谓“酸”就是我的脚酸呗,累的我晚上是四肢无力,腰酸背痛啊!

所谓“甜”,就是我们全班同学一起游览了千乘湖,还有我们即将踏进的双语学校。在那里我们看到了春的美景,体会了春天的快乐,还有就是我爸爸带领的我们组做了好吃的'饭菜,让我和同学们一起美餐了一顿……

苦辣 ,就是太阳的毒辣,在行走的过程中炎炎烈日,除了我们高兴的心情,还有被太阳的晒得无可奈何的样子,一个个满脸红彤彤的,还冒着汗……

春天在公园绽放了,看那“野火烧不尽,春风吹又生。”的小草生机勃勃,姿态万千!看那春中舞者在风中滋润着嫩芽!在无声的春雨中,小草悄悄的长大了!小花也在含苞欲放,柳树上的柳枝也像爱美的小姑娘一样梳理着自己的长发,春风一吹还像在翩翩起舞,让地上的蚂蚁看的如痴如醉。看,那里飞来了一只蝴蝶,在空中飞来飞去,好像在告诉大家,春天来了。

今天过的好快啊,野炊很快结束了,我们的春游也随之结束了,留在我们心中的是一个美丽的春天!

小学生春游作文 篇5

伴随着春天的到来,春游也向我们招手起来,春是多么的具有诗意呀!燕语莺啼、莺歌燕舞,小鸟在欢迎着春天的`到来。含苞欲放、繁花似锦。你看,五颜六色的花朵向我们招手,也欢迎着春的到来……

这次我们春游云的地方是新月城,这是一个模仿大人们工作的地方。听到老师宣布这个消息时,我不禁欢呼起来,手舞足蹈。

在去新月城的路上,我们有说有笑。后来,我就静静地欣赏着路边的景色。有一些地方是野草丛生,但有的地方却规划得很好,路过了几个农田,我还看到了三、四个稻草人。呀,是多么具有乡村生活的特色!

到达新月城了,我一看,都是按照现实生活来量身定做的。

当然,这次不是去玩的,通过这些模拟游戏,是让我们体会当大人有多么不容易,挣钱真是很辛苦。

我还知道 了一些技巧,比如急救人员要争分夺秒,要全力以赴,尽力去救治病人;护理小宝宝时,要轻手轻脚,因为小宝宝很脆弱;法院最重要的是公平、公正,还有有一定的证据……

这次春游太愉快了,能让我懂得了这么多道理!

小学生春游作文 篇6

记得那一年冬天,我和表哥、表姐、表弟、表妹一起玩捉人游戏。一下子就玩到了很晚。

寒风呼呼地刮着,吹得人们透心凉,没有一个人愿意外出。家里暖烘烘的,一个个都坐在椅子上看电视。但最后,我们都出去玩了。“跑啊!”随着表哥的一声令下,大家一哄而散。而我向着马路边跑,却呆住了。眼前的景象一直都存在,但是我却是第一次发现。梅花一朵朵地开在树枝上,受着风吹“雨打”却依旧挺直胸膛,在这个让人瑟瑟发抖的季节里怒入出自己的'风采。有一朵梅花飘落在地上,随着风儿到处飞翔。突然,一辆车驶来,因为看不清楚路,所以横冲直撞,就在最接近我的时候,司机似乎发现了什么似的停了下来,原来是梅花的枝杆伸展出来,司机看见了停下来。看来我得谢谢它才行。

直到多年后,仍然是记忆犹新。现在上了六年级才发现,原来毛主席也很喜欢梅花的。每当想起好那件事,我就会不由自主地吟起:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”

小学生春游作文 篇7

清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到处都显现出欣欣向荣、生机勃勃春的景象。红灿灿的太阳,湛蓝的天空,嫩绿的小草,绿油油的麦苗,粉色的桃花,随风摆动的柳梢,特别是一朵朵,一簇簇,一片片黄绿相间的油菜花,在春风里昂首怒放,盈盈招手,展示着迷人的风姿,花丛间飞舞着七彩斑斓的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒满空气,让人心旷神怡,春天的颜色真是五彩缤纷,就像一幅油彩画。

在郊外踏青的'时候,我也看到与大自然极不和谐的一幕,到处都能看见“白色杀手”-塑料袋,它们在春风里像蝴蝶一样在空中

“翩翩起舞”,有的挂在树梢上,有的躺在绿莹莹的麦苗上,有的挂在电线上,有的飘落到了河面上,对环境和视觉造成了很大的污染。

为了我们身体的健康,为了保护美好的环境,让我们每个人都自觉减少一次性塑料袋的使用,如果人人都爱环保,拒绝塑料袋污染,明天的环境一定会更加翠绿美丽!

小学生春游作文 篇8

向明珠广场行进的过程中,只见刚刚苏醒的小草探出头来,在微风的吹拂下,向大家招手,草坪如同一块块嫩绿色的地毯。在远处,一片片金灿灿的油菜花长的正旺,弯弯的小河倒影着两岸的景色,美丽极了。

到了明珠广场,同学们在玩耍、戏闹,而我和周涛、牛思源在试图寻找更多的春天的'信息,忽然听到牛思源大声的喊道:“啊!你们快来看!”我和周涛急忙跑过去,顺着牛思源手指的方向,大家看到草坪里长着一些蓝色的、小巧玲珑的小蝴蝶花,一阵微风吹过来,好像许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

让我收获更大的是在返校的途中,大家六一班是顺着河坝回来的,一上河坝,我就忍不住说:“哇!真美丽啊!”左边是一片又一片金灿灿的油菜花,右边是宽宽的沙河,河两边是茂密的树林。不过,大家在走下河坝时看到有些工人在伐树,我有些心疼,觉得这是在破坏大自然,付老师好像看出了我的心思,便说:“伐这些树是有道理的,在夏天河水猛涨的时候,因为树大招风,会使河坝松散,再加上雨水的冲击,河坝可能就会跨塌。”原来如此,我领悟地点点头,觉得那些工人们也变得亲切起来,心情也变得轻松起来。

小学生春游作文 篇9

春天来了,春天是个万物复苏的季节。天上下着蒙蒙细雨,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,正是春游的好季节。

我建议大家去南园春游,因为我每个周末都会去南园画画,每次都会依依不舍,不想离开。我的理由是:

南园景色优美,一年四季都可以赏花,春天有牡丹、夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有梅花。现在,南园里春梅正在开得烂漫无比,一团团、一簇簇,开满了枝头。只见,那里还有一棵绿梅,那些千姿百态的'绿梅各有各的姿态,有的打开了嫩绿的花瓣,有的还是花苞,马上就要开了。

忽然,我在远处发现了一个黄黄的东西,我好奇地向那点黄奔去,那黄点越来越大,啊,是迎春花,我欣喜若狂地摸摸它,心想,多么漂亮啊!它在春风的怀抱中,是那么娇嫩,那么生机勃勃。

南园的小动物也特别有活力。这时,我听见了鸭子的叫声,我顺着声音往里走,看见了活泼可爱的小鸭子,“嘎嘎,嘎嘎”地向我们打招呼,好像在说:“你好,你好!”

南园还有很多好看的花和草,我就不多说了,如果你想看看春梅、听听鸭叫、就赶紧来南园吧!

赶紧采纳我的建议,去南园春游吧!

小学生春游作文 篇10

今天,阳光明媚,万里无云。我们学校组织同学们去春游。

一听到春游,同学们个个兴高采烈,迫不急待地想马上出发。一路上,同学们欢歌笑语,有的唱歌,有的说话,还有的背《三字经》,可快乐了。到达春游地点——美丽的廊桥,同学们拿出各自的零食摆在地上,一堆堆的零食好像在开零食大会。大家你吃我的零食,我吃你的零食,好开心呀。

我抬头一看,美丽的廊桥四周万物复苏,花红柳绿。桃花绽开了美丽的笑脸,像一个害羞的小女孩。小草钻出了可爱的`小脑袋,好像在说“同学们,早上好!”柳树舞动着美丽的头发,好像陶醉在春天里。小溪水在哗啦啦地流着,好像在欢迎我们走进美丽的春天公园。

不知不觉中到了十一点,老师哨子一吹,同学们排好队,依依不舍地离开了美丽的廊桥。

小学生春游作文 篇11

今天,春光明媚,我们班组织去春游,我们穿着统一的班服来到了目的地。

一位教练把我们带到了一块绿油油的草坪上,然后把我们分成了四队,选出了四组的组长和旗手。我们玩的第一个游戏是虫虫对战,教练搬出两只毛毛虫,一只红色,一只懒散,哪队先到达终点,哪队就获胜。我和其他五个队员坐上红色的毛毛虫,我们使出了全身力气,异口同声地喊:“一二三、一二三。”在我们队的共同努力下,终于获得了胜利。

攀岩是个挑战性很强的'游戏,特别吸引我!看着其他同学一直往上爬,我好期待!终于轮到我了,虽然我心里很紧张,但也鼓起了勇气爬了上去,真的好刺激呀!

下午,春游结束了,我们依依不舍地回家了。这是一次多么令人难忘的春游!

小学生春游作文 篇12

清晨,当第一缕阳光射进被窝时,我揉了揉惺忪的眼睛,一骨碌爬起来,打开窗户,哇!外面阳光明媚!我简单匆忙地吃过早饭,怀着快乐又急切的心情早早来到学校参加学校组织的春游活动。

我们在老师的带领下,排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了。一路上,同学们一个个像出笼的小鸟叽叽喳喳,我也哼着快乐的小曲“今天天气好晴朗,处处好风光,蝴蝶儿忙蜜蜂也忙……”

路过清溪河畔,桃花、杏花、杜鹃花都竞相开放,到处一片生机勃勃的景象。沿河的`柳树披着金光,垂下万条丝绦,在春风的吹拂下摇曳身姿。不一会儿,我们便来到目的地。

穿过树林间蜿蜒曲折的小道,阳光从枝梢间流泻下来,斑驳的树影在脸上晃来晃去。草坪上,同学们有的打滚、有的分享美食、有的跳起了优美的舞蹈……

快乐的时光总是过得很快,依依不舍也要返校了。

我爱池州,风光好!

小学生春游作文 篇13

今天学校举行了春游活动。这让同学们就像吃了兴奋一样地欢天喜地。

阳光在教室里洒下弦目的光辉,照亮着一张张快乐、兴奋地脸,每张脸都像一朵花儿。同学们一路上有说有笑的,唱着动听的歌儿,似乎将走路的疲累抛到九霄云外去了一般。过了一会儿,那漫长的路程总算走完来了,到达了目的地。

同学们跟着领队来我们自己的“营地”。同学们就像一群活泼可爱的小喜鹊一样。同学们有的在打羽毛球,球随着拍子的挥动一忽儿高,一忽儿低,一忽儿远,一忽儿近;有的在放风筝,风筝时而骤然腾起,时而滑翔而下,时而打着旋子,时而舒缓徐行,似鹰般迅疾,似鹞般舒展,似海燕般灵敏矫健;有的在玩跳皮筋,她们一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她们愈跳愈高,愈跳愈快,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,是你眼花缭乱。

在回去的`途中,雨花仙子迫不及待地摇动花篮,把素白圣洁的小花撒在这小块绿茵上,那是世界上绝无仅有的奇葩,一刹那间进入另一个世界中去。顿时,春水回环,春气弥漫,春花怒放,鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景。

小学生春游作文 篇14

这次春游,我建议去无锡梅园,那里美丽的梅花盛开了,一进门就能闻到梅花的香味,香气弥漫了整个公园,正是我们去放松心情的好去处。梅林里的梅花,争相开放,红的似火,白的如雪,美丽极了,有的散发出淡淡的清香,有的散发出浓郁的香味,使人心旷神怡。近看有单瓣的,有丛瓣的,有的已经盛开了,有的还是花骨朵儿。远看梅花仿佛是彩色的云朵飘浮在空中。

这里的`景色十分诱人,大家可以在花下留影、散步、玩耍,将会陶醉在花的王国里。

在这里同学们不仅能欣赏到美丽的景色,还能在游乐场里玩耍,那里有滑梯、跷跷板和秋千,还有摇摇晃晃的绳索桥,狭窄的平衡木和梅花桩……。

我提醒大家,在玩耍过程中,注意安全,才能玩得舒服、玩得开心。

我希望大家采纳我的建议。

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