爱学校爱家乡讲话稿(合集5篇)

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第一篇:爱学校爱家乡讲话稿

希望小学“爱家乡、爱学校”主题教育讲话稿

主讲人:李论

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我 讲话的主题是《爱祖国,爱家乡、爱学校从身边的小事做起》。

今年的10月是伟大祖**亲64周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡、爱我们的学校开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。

当然,作为学生我们更要做到爱学校,学校是孕育和传承人类文明的摇篮,是一方纯净的沃土,平时的谈吐与行为,哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质,也更能折射出校园的文明。现在我想问同学们:“你们爱我们希望小学吗?”我想同学们都会回答:“爱”!那么怎么做才是爱学校呢?

我们的每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校、爱班级,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上;体现在爱护校园环境卫生、爱护一草一木上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁„„你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱学校、爱家乡、爱祖国。

如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚实,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。

“同学们,谁是学校的主人?”“是我们!我们是学校的主人!”

是呀,当我们走进我们校园那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。

谢谢大家!

第二篇:爱祖国爱家乡爱学校

亲爱的老师,同学们:大家好!今天我演讲的主题是:爱祖国,爱家乡、爱学校。今年10月,我们迎来了伟大祖**亲60周岁的生日。新中国诞生以来的60年,是中国人民昂头挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的60年,是中国人民艰辛探索、成功实践中国特色社会主义道路的60年,是神州大地发生翻天覆地变化的60年,是中华民族走向伟大复兴的60年。中国的进步和发展奔腾向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。我们这些孩子,将去把家乡建设得更美。当然,作为学生我们更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们只是一位学生,也许你目前不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!同学们,我们是学校的主人!当我们校园的那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。爱祖国,爱家乡,从爱我们的校园做起吧!

第三篇:爱祖国、爱家乡、爱学校

“爱祖国、爱家乡、爱学校”

——主题征文活动方案

一、指导思想

为推动爱国主义教育,弘扬伟大民族精神,激发广大学生“爱祖国、爱家乡、爱学校”的民族自豪感,以贯彻落实十七届三中全会精神和科学发展观的要求为指导,深入落实《爱国主义教育实 施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》,以歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展,特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的征文比赛活动。

二、领导小组

组长:薛校长

组员:校领导

团校委

语文组全体老师

三、参赛对象

荔堡中学全体学生

四、实施时间

2015.9.28——2015.10.25

五、征文内容

“ 爱祖国、爱家乡、爱学校 ”

六、征文比赛奖励办法

分年级组进行奖励,每个年级组奖励10名学生,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

七、比赛办法

1、全体学生参与,语文老师收集学生作品并进行初次评阅,每班选出10名优秀学生作品上交到团委;

2、团委再次组织评委老师对上交作品进行评阅,每级选出10名学生作品;

3、对每级优秀学生作品在学校进行展览学习,并对优秀学生进行奖励。

八、活动要求:

1、统一稿纸,作品字数在800字左右,书写规范,思想健康向上,文体不限;

2、提高认识,精心组织。各班要充分认识本次活动的教育意义,教育学生积极参加,并认真落实好材料上交等各项工作;

3、联系实际,注重实效。各班要结合本班实际,精心设计和实施主题班会等活动,注重班级特色。

4、加强宣传,形成合力。团委、语文组要积极配合,形成合力开展主题教育。结合校园广播、黑板报等加强对主题教育的宣传力度,及时汇总信息,做好总结工作。

5、比赛必须紧扣“爱祖国、爱家乡、爱学校”的主题,歌颂各个历史时期英雄人物可歌可泣的事迹,赞美祖国大好河山和家乡优美风光,感怀60年来家乡和祖国翻天覆地的变化,抒发青少年报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。

此次主题征文比赛培养了同学们健康的情操,美化了同学们的心灵,激发了学生的读书写作兴趣,促进语文教育发展,丰富了校园文化生活。

“爱祖国、爱家乡、爱学校”

——主题征文活动方案

主办: 荔堡中学团校委

荔堡中学语文教研组

2015.9.28

第四篇:爱祖国爱家乡爱学校(推荐)

爱祖国,爱家乡,爱学校

长春市同兴小学五年四班作者:邱文霖指导教师:林静

我的祖国景色优美,人口众多。被人们称为“东方的一条龙”。作为“东方的一条龙”的后代,那我们当然是“龙的传人”了。我很骄傲--我是一条龙的后代。想想,唐、宋、元、明、清时的繁荣昌盛,怎能不使我为之而感到骄傲?想想,为祖国的繁荣所牺牲的烈士那种坚强不屈的精神。怎能不使我为之而感到自豪?

我的家乡有独一无二的长白山风光;有景色优美的净月潭森林公园;有第一汽车制作厂------我为我的家乡感到骄傲!

我的学校有可爱的同学;有浓厚的学风,有敬业的老师,这些原因是我们的学校更加灿烂,更加辉煌。也是这些原因,促使我们更加努力奋斗,为学校争光添彩。

我爱我的祖国,爱我的家乡,爱我的学校。他们让我感到自豪,他们让我茁壮成长,他们让我遨游在知识的海洋!

第五篇:爱家乡爱学校征文

爱学校 爱家乡”征文

我爱我的家乡

微水中学良河西学校 六二班 霍志云 指导教师 刘丽霞 我的家乡虽说不上富饶,但风景宜人。四周群山环绕,绿树成荫。如果你厌倦了都市水泥丛林的生活,就来我的家乡吧!一天足矣给你一个全新的体验,一种不一样的感觉。

早晨,漫步乡间小路两旁的美景让你应接不暇:小草向你招手,大树亲切的呼唤着你。抬头望天,天空中的白云,悠闲自在的玩闹着。天气影响心情。好清晨,好心情,快乐的一天从这里出发。

和熙的午后,走在阳光的路上,懒洋洋的吮吸着太阳公公给予我们的温暖,追随虫子的目光,在草丛里探索生命的奥秘,在落叶纷飞的大树下,感受时间的变迁,一切沉静在无限的静谧中。忘记尘世间的烦恼,忘记人生的挫折苦难,只享受大自然给我们的快乐,该我们心灵的洗礼。

晚上,几颗小星星一闪一闪的眨着眼睛,一弯残月高挂在夜空中,一家人其乐融融的坐在一起,闲话家常,欣赏那残缺的美,融入那和谐的氛围中。

追随着我的足迹,你是否也爱上了这淳朴闲适的田园生活,希望远离城市的喧嚣,感受天然的、随心所欲的美?如果你心动了,不如赶快行动吧!

教师评语:本文结构合理,线索清晰,语言富有哲理性,用爱的笔触描绘了家乡的田园风光,字里行间充满力对家乡的爱,以及由此产生的自豪感。

“爱学校 爱家乡”征文

家乡的山

微水中学良河西学校 六二班 王庆凯 指导教师 刘丽霞 我的家乡在微水镇良河东村,那里的每一处景都很美,但在我心里最美的要数家乡的山了。

我家乡的山不像华山那样危峰厄立,也不像黄山那样壮

观雄伟,可它却像一条龙围绕着我的家乡,忠实地守护着这片小村庄。真是青山环抱,鸟语花香。山上的一草一木绿得那么可爱,微风吹拂,花香飘来,大山无私的把它展现给我们看,令人心旷神怡。

说起山,要数下雪时最美。冬天只要一下雪,山上就变成了银色的世界。淡蓝的天空下座座高山连绵不断,那翠绿挺拔的松柏像一位位保护神,精神抖擞的保卫着群山。山路上没有人踩过,雪白雪白的,像一条天边的银毯。山下的河里已结冰,天亮的时候亮的很像面镜子。山上不单单只有松柏,也有一些干枯的小树。大雪过后,无数的雪花挂在树枝上。山有突出的地方,也有凹险的。在突出的山石上有许多晶莹的小水柱。在阳光的照耀下,有的小水柱闪闪发亮,有的化开了,一滴滴小水珠掉下来,又很快的消失了。不时有些小麻雀飞过山林,小翅膀扑落些细小的雪花;有些小麻雀把自己当成“艺术家”就在雪白的画纸上添些“小竹叶”。有时不知从那跳出几只野兔,又把小梅花印在了雪面上。

这样的山围绕着这样的美景,这样的美景衬托着这样的山。让你像是走进了连绵不断的画卷,真是站在此山中,人是画中人。

教师评语:文章抓住家乡的山来描写家乡的美,语言质朴,流畅,想象丰富,引用合理。

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