中学生展望未来国旗下讲话稿最新[推荐五篇]

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第一篇:中学生展望未来国旗下讲话稿最新

中学生展望未来国旗下讲话稿最新精选5篇

在快速变化和不断变革的今天,各种讲话稿频频出现,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编为大家收集的中学生展望未来国旗下讲话稿最新精选5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生展望未来国旗下讲话稿最新精选5篇1

过了今日还有太多的明天,可不会再有一个同样的今日。从人生的起点到此刻即将毕业的小小少年,你以往为人生的悲欢离合感叹过吗你以往失败过但依然能够笑看人生吗你以往为自我的痛苦和挫折诅咒过上帝吗不管你是否有这样做过,这一切的一切都已成为过去,完美的回忆;这一切的一切都已成为历史,明智的选择。

在一个雨后的早晨,学校的花草树木经过春雨的洗礼,变得更加美丽、更加茁壮,我和同学在吃早餐时,不知不觉当中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包,独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻,我不禁想起了自我,在六年前,那个才上一年级刚入学的小小孩以往也做过这样的举动,每次上学时,我总会一个人在教学楼前徘徊,也许我在心里默默地想:离开了幼儿园时的好伙伴,我又跨进了学校,开始了新的学习和生活,我必须要好好努力,回头再和他们比拼一下!这只是一个十分单纯而幼稚的想法,而此刻我长大了,回想当初的一切只是一个梦,而此刻无论自我遇到多大的困难,我总会不顾一切的弥补过失,多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友,有他们做伴使我不再感到孤单,有他们的鼓励使我对未来充满信心。

在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了,我很幸运能在那里过完我的小学生涯。在那里学习了六年,虽然同学之间会经常发生一些口舌之战,但我一向认为我生活在一个欢乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去,我会为自我以往拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲!这一切仿佛一个金色的泡泡,里面有无数滴小水珠组成,尽管这样它永远也不会破,因为它要收集更多的水珠,直到世界的尽头。

回首过去,我们的生活如此的完美;展望未来,我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行,在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花,我们一向在努力的做好自我,尽管途中会遇到重重困难,但我们一向在坚守着人性的美德。过去的,就让它过去吧,成为了历史依然完美。今后,在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”,我都不会放弃梦想。展望未来,我信心十足,我会为自我的梦想努力奋斗!

中学生展望未来国旗下讲话稿最新精选5篇2

别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那是红色黄昏的沙漠,能有谁,解开苍老千年的寂寞每当听到林俊杰那令人舒适的声音,和歌曲的悠扬的乐曲,有时我不禁想:我的未来是什么样貌的呢是充满坎坷的,还是充满欢喜的;是充满成功的,还是充满失败的这个话题说的太远了。未来,离我是那么的遥远,说起未来,它只能在我的幻想中出现吧。

一次在看《意林》的时候,无意间想到了作家这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的文章,十分引人注目。我有几次尝试着写文章,投了稿。其中有一篇文章见报了,还有稿费。说真的,那次写作不是正因有兴趣才写,有感而写,而是为了一种利益--稿费写文章的。而此刻我想成为作家,不是为了稿费和名利,而是正因写文章是我的兴趣,我喜爱写文章。

偶然一次,我在书店见过《哈利波特》第六部书,翻开一看,都是英文。我连一面都没读完,就读不下去了。我英语水平还不错。可是从那天起,我就想我何时能翻译一本英文小说或短文,正因我对英语有浓厚的兴趣和好奇心,迫使我翻译文章,使我长大当一名翻译。

既然前两次都是突然之间想到的,当一名医生是我小学就已经想到的职业。医生就是救死扶伤的,缓解他人的疼痛,使失目双明者变为重见光明者;使离死的边缘很近的人变为重生的人;使疼痛的人变为欢乐的人。这一切,都源于医生有一双充满智慧的脑筋和一双灵巧的手。

未来,我并不明白我的未来是光明的还是黑暗的,是成功的还是失败的,是充满风险的还是风雨无阻的。可是有一点,我的未来是灿烂而又辉煌!

中学生展望未来国旗下讲话稿最新精选5篇3

说起憧憬,那不是空想,而是一个人的奋斗目标。憧憬是那么完美,能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标,我必须要实现它。我的目标就是要当一名优秀的人名警察。每当看到穿制服的警察时,我心里的敬佩之情便会油然而生,异常是在电视上看到他们排着整齐的队伍,飒爽英姿地大踏步走过的时候,我总是目不转睛地望着他们,有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。我敬佩他们,因为他们总是坚守在自我的岗位上,无论是狂风暴雨,还是烈日炎炎的天气,都能看到他们的身影。

每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次应对阴险狡诈的歹徒时,那种刚正不阿、坚持不懈的精神,更让我打心底里佩服,同时默默地念着——我将来必须要当一名警察!我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服,站在那整齐的队伍中,迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过;我每一天坚守在自我的岗位上,看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时,心里别提有多高兴;当应对不法分子时,我会毫不手软的将他们绳之以法;每当这个时候,我的心里就有一种成就感;并且每一天下班回到家总能听到慈祥的妈妈说:“孩子,累不累工作一天辛苦了!”

我微笑着对妈妈说:“妈,我不累,为了人民的安宁,为了社会的和谐,再苦再累也是值得的。”然后,妈妈深情地抚摸着我的头说:“孩子,你的工作是天底下最光荣的……”不管我的工作有多苦,有多累,在工作之余我都要坚持把自我的一天的工作经历和工作心得写在日记里,然后编成一本书,永久珍藏……因为这份工作也值得我留恋。每当这样憧憬完,我都会在心里对自我说:我必须要努力学习,为了自我的梦想,也为了让社会多一份安宁与和谐。

中学生展望未来国旗下讲话稿最新精选5篇4

时间过的真是很快,12月雪花飘落,又迎来了新一年的钟声响起。一年的精心雕琢,一年的努力奋斗,我们的未来又添上了靓丽的一笔。

回首过去的一年,依然是五彩缤纷。三点一线的学校生活,朝夕相处的伙伴和认真负责的教师,依旧历历在目。虽说有些枯燥无味、无奈和彷徨,但我们依然走了过来,蓦然回首,又是一年,自我的人生是否又向前迈了一步呢?看着眼前的学校,记载了自我求知的'点点滴滴,记载了自我打造人生留下的汗水与欢乐,一切都似乎格外完美。望着这亲切的面孔,想到了自我以往为了一点小事而与他们吵得不可开交,又感到那时的自我多么可笑,转眼间就要分开了,时光就是这样的无情啊!甚至连后悔的机会都不曾给予我们。

人生就像一场电视剧,每个人都是主角,而每个人也都是配角,因为在浩瀚无边的宇宙,人根本微不足道,既然每个人都在上演着自我不一样的人生,哪有何不让它有个精彩,又完美的结局呢?

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日温暖的阳光,今年元旦如约而至。我们要用新的心态,不变的目标、新的思想,不变的追求去迎接新的一年。为了明天更完美,让我们齐心协力,争做最好!

中学生展望未来国旗下讲话稿最新精选5篇5

五柳先生陶渊明曾说:“悟已往之不谏,知来者之可追。”的确,当我们回首往事时,那些都已是过眼云烟不可改变,不如笑看已经收获的,而忘记没有得到的。而当我们展望未来,未来一切都掌握在我们自我的手中,那我们就应满怀憧憬,追求完美未来。

当你应对过去时,我想对你说:你不要想你没有什么,而要想你拥有什么,屈子应对仕途不顺,心里想的全是自我完美梦想的破碎,于是抱石沉江。海子应对梦想与现实的差距,心里想的全是实现不了的“春暖花开”,于是火热的青春在铁轨下寂灭。多少学子应对学习上一时的挫折,心里想的都是暂时的失利,于是失去了他们宝贵的生命。应对过去,他们忘了自我所拥有的。不如多学学伏尔泰吧!他曾被流放英伦三岛,他也挨过政府的毒打,他还蹲过巴士底狱,这些人类所应对过的痛苦几乎都被他尝尽。可他却笑望这些过去的,忘记了那些失去的。想到了是他还有健康的身体去握住笔杆,于是他以《哲学通言》召唤同道,以《百科全书》启迪民众获得心中的幸福。

当你展望未来时,我想对你说:你不要想你此刻拥有什么,而要想着你没有拥有什么,小小的仲永年纪轻轻便满足于自我的天资,对于未来他总是认为自我这点雕虫小技便能够永远幸福,他不再想去拥有更广博的学识,于是最终“憫然众人矣”。在寒冷的大漠里,苏武寂寞地拄着光秃秃的汉节坐在雪地上,大雪染白了他的眉毛,寒冷冻僵了他的手指,可他心里怀揣的仅有对未来回到大汉的无限完美憧憬,而不是此刻自我拥有的孤独,这样的信念支撑了他最终幸福回汉。

憧憬未来,要有“东坡西北望,射天狼”的执著,要有稼轩“廉颇老矣,尚能饭否”的不放弃,要有李白“天生我才必有用”的自信。心怀梦想而不自满于此刻的拥有,你方能幸福。

不要因过去的失去惶恐不安,不要所以刻的拥有而自满不前,笑望过去并且憧憬未来,方能让你获得钻石般光彩夺目的绚丽人生。

第二篇:中学生国旗下讲话稿

中学生国旗下讲话稿

中学生国旗下讲话稿

老师们、同学们,大家早上好:

本周我讲话的主题是:整洁校园、我的责任。说起校园环境卫生,我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题。有同学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行批评,有同学针对文明行为习惯的养成进行了倡议。在一些有关文明行为的演讲、征文中,对一些影响校园环境的不文明做法我们也共同进行了鞭挞和批评。可是,这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上,郑重重提。足以说明我们目前做的还不好,做的和我们的身份还有差距,谨希

望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。

针对校园环境卫生,我想和大家谈两点:

第一:我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法。

卫生习惯中第一个现象:随手乱扔垃圾现象。我对我们学校随手扔垃圾的现象有个个人的观点:我认为,真正随手乱扔垃圾的人其实很少很少。我这个判断是因为,我每周值大班的时候,都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。一个学期,我们这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生。一个学期,查到3、4个。所以,我们不必过于夸大,这只是极少数人的个别行为而已。我相信其他值班的老师也有这个认识。路上的垃圾很多不是因为随手乱扔的原因,而是其他。但是,随手乱扔垃圾的尽管人数少,但是这种不文明行为影响很坏,大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。这种

现象也并没有在我们校园彻底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼儿园升小学的时候,有个行为能力评价,其中有个标准是:宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃圾。这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质。所以,对随手扔垃圾现象,对这一行为,我们不必再进行耐心、细致无休无止的教育,学龄前儿童都懂得道理,再进行教育,说起来都很滑稽,这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进行补偿。这样的人最需要的就是换位劳动教育,让他打扫卫生一个学期,让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的影响。这是最好的办法。有人以为随手扔个垃圾是小事,用不着大动干戈,你想想一个受了10多年教育的人道德素质停止在学龄前儿童标准,哪里是小事。一个马上就要成年的人做事情不考虑给别人带来的后果,哪里是小事。今后我们的值班老师、有责任心的同学看到这

种情况,一定要给当面给予不留情面的提醒和批评,必要时我们用责成劳动帮助其改正陋习。

第二种现象:不正确投放垃圾。有的同学,把垃圾朝着果皮箱的方向一扔,没扔进去,走了。还有的时候,果皮箱满了,把垃圾朝着果皮箱旁边一放。风一吹,满校园都是。这种现象很为常见。每天都看到好几次发生,这才是学校卫生不好的主要原因。最关键的是这样做的人在心里并没有发觉自己有什么不对,没觉得这样做有什么不合适。每当有人在讲话、演讲中批评随手乱扔垃圾的低素质行为的时候,这些人觉得自己没有随手乱扔,自我评价很好。殊不知按照社会公德评价标准,我们属于:自我要求过低行列,因为衡量你素质高低关键看你的行为,而行为结果更为重要。你想把垃圾扔进指定地点,但是,因为你没彻底做到位,最终垃圾还是在外面,影响了整体环境。

第三那种现象:牛奶、果汁喝一半,扔进垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不说浪费行为的不该,值日的学生打扫起来真的很痛苦。尤其夏天。很快腐烂,打扫起来真不容易,许多同学向我抱怨过,我也和同学一起处理过这样的垃圾箱,强忍气味来打扫。这样做的同学想一想,举手之间给他人制造了多大的麻烦。集体生活的底线是不因为自己的行为给别人制造麻烦。这一类同学很多是因为没有意识到这种做法的不妥,只能说认识不到位。今天提醒之后,今后意识到了,许多同学就不这样做了。

第四种现象:值日的时候,从教室往垃圾箱送垃圾的时候掉在路上、楼梯上的现象。这种同学主要因为做事不认真、方法不得当。

针对以上的几个现象,我们向大家提议解决办法:

首先:路边的果皮箱容量很小,是一种特殊情况下的便民设施,不是常规垃圾投放地点。大家都投放,马上就满

了。所以尽量不要使用。并且因为你的投放,值日的同学工作又多了一个环节。我们提倡每个人每天产生的垃圾应该放在班级、宿舍的垃圾袋里,满了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。这样,既不给别人,别的班级带来麻烦,又不容易洒在路上、或者被风吹得到处都是,()今后我们尝试着逐渐少用甚至不用那些果皮箱,逐渐减少果皮箱数量直至不用。其次:牛奶、饮料要么不买,买了就要喝了,不要剩一半扔掉,无论放在哪里都会给别人造成麻烦。而且这种浪费也绝不应该。

今天讲的第二件事:关于卫生区清扫。要想让想校园环境优美洁净,这需要全校各班级每个同学的共同努力。但是,只要一两个班级不认真打扫,这种优美洁净就会被脏乱差取代。通过前阶段的检查,我们发现,许多班级对卫生非常重视,上个周我多次发现有些班主任早晨亲自再巡视一遍班级的卫生区。但是,还是少数几个班级对卫生清扫还

不够重视。班级抓学习比较严,但是对卫生不关注,或者更准确地说,对学校公共卫生不关注,自己班级内部的事情做的还不错,但是对走廊、对室外卫生区不够关心。对自己的事很重视,对公共的事情热情不高。我还觉得有必要强调两个字“责任”,我们要培养的是那种有胸怀、有责任心的人才。培养责任意识是我们学校非常重视的德育教育内容之一。我们的学生要有这样的胸怀:学校卫生我的责任、学校形象我的责任、关心集体我的责任、孝敬父母我的责任、家乡建设我的责任、天下兴亡我的责任。我们的胸怀不能只装着自己或者狭隘的范围。许多人羡慕我们的一些优秀校友为什么发展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要岗位施展才华,我个人觉得,原因绝不仅仅是头脑聪明、学习刻苦,而更主要的原因是有胸怀、有责任。我绝不相信那些每天只关心自己一日三餐能否吃好、只关注小利益的人能有长足的发展,能立志为国家、为民族

而全力以赴。那些成为社会中坚力量的人才,一定是有责任心、勇于承担国家民族重任的人。

最后,希望通过我们每个人的严格自律、和我们每个人勤劳的双手,让一中的校园环境整洁、干净并成为常态。

新学期国旗下讲话国旗下讲话——希望在逆境中成长-国旗下讲话

第三篇:中学生国旗下讲话稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

新的一周又来了,前半学期的成绩已经尘埃落定,我们只有总结,做好计划,为下一个目标而奋斗,那么要从现在做起,珍惜时间。我们都知道:一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

我的讲话完毕,谢谢大家!

七年级2班

:::

2012年11月12日

第四篇:中学生国旗下讲话稿

中学生国旗下讲话稿

中学生国旗下讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天,我讲话的题目是《爱国,是民族的灵魂》。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的.花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!曾经一个普通的乡村教师说过一句话:”不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的但愿,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要担当和发扬高尚的爱国主义精神。

中学生国旗下讲话稿2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好。

作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力研究文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

研究需要有一个乐观的、主动向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个主动向上乐观开朗的人会享受到生活和研究的康乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不成能有所成绩。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研讨数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研讨出来。可是他并没有因此而丧气,而是更加努力的去考虑,终于在经过许久的考虑以后,有了结果。恰是由于这种乐观主动,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良美意态对于研究的重要性。

方法是研究中最有力的武器,有一个适合自己的'研究方法会在研究上事半功倍,没有一个好的研究方法就如同在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯考虑了一会儿,另辟蹊径,用另外一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的方法,就可以更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,只争旦夕。谢谢大家,我的演讲完毕!

中学生国旗下讲话稿3

早上好!今天我国旗下讲话的题目就是《国歌——伴我们成长》。

蓝天下,迎着初生的晨曦,和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

然而,我们有些人却不懂得五星红旗的含义,不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗,没有尊重国旗。他们没有聆听国歌,没有心唱国歌。所有的一切,只因这些人心中没有国旗,口中没有国歌,这是与我们的身份不相符合的,也是不应该的,尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们,望着在这新的一天升起的国旗,听着在这新的日子奏响的`国歌。作为炎黄子孙,作为二十一世纪的主人,作为北陈小学的莘莘学子,祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,怀着一颗虔诚的心,伴着迎风飘扬的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”

中学生国旗下讲话稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我今天国旗下讲话的题目是《传递正能量书写少年梦托起中国梦》。

有一个流行枢纽词“正能量”,这个词的流行源于英国生理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自、更加充满活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、主动向上的动力和情绪。目前,中国人为一切主动的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满但愿的人和事,都贴上了“正能量”的标签。它曾经上升成为一个充满象征意义的标记,表达着我们的渴想、我们的期待。

一、中国梦,我的梦,让自身充满正能量,做好自己

二、让校园充满正能量,建立安全、稳定、文明、有序的校园

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校的面目。同学们要做到语言文明、行动文明,在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学;在家里尊敬尊长;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守、文明礼貌的及格小公民。

三、让研究充满正能量,创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风

同学们,天下兴亡,匹夫责任,我们挑着民富国强的`重担,我们要用自己的汗水传递少年的正能量,用自己的行动书写美丽的“少年梦”,用自己的念托起幸福的“中国梦”。

第五篇:中学生国旗下讲话稿

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中学生学习交流发言

老师们、同学们,大家早上好:

本周我讲话的主题是:整洁校园、我的责任。说起校园环境卫生,我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题。有同学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行批评,有同学针对文明行为习惯的养成进行了倡议。在一些有关文明行为的演讲、征文中,对一些影响校园环境的不文明做法我们也共

同进行了鞭挞和批评。可是,这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上,郑重重提。足以说明我们目前做的还不好,做的和我们的身份还有差距,谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。

针对校园环境卫生,我想和大家谈两点:

第一:我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法。

卫生习惯中第一个现象:随手乱扔垃圾现象。我对我们学校随手扔垃圾的现象有个个人的观点:我认为,真正随手乱扔垃圾的人其实很少很少。我这个判断是因为,我每周值大班的时候,都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。一个学期,我们这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生。一个学期,查到3、4个。所以,我们不必过于夸大,这只是极少数人的个别行为而已。我相信其他值班的老师也有这个认识。路上的垃圾很多不是因为随手乱扔的原因,而是其他。但是,随手乱扔垃圾的尽管人数少,但是这种不文明行为影响很坏,大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。这种现象也并没有在我们校园彻底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼儿园升小学的时候,有个行为能力评价,其中有个标准是:宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃圾。这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质。所以,对随手扔垃圾现象,对这一行为,我们不必再进行耐心、细致无休无止的教育,学龄前儿童都懂得道理,再进行教育,说起来都很滑稽,这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进行补偿。这样的人最需要的就是换位劳动教育,让他打扫卫生一个学期,让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的影响。这是最好的办法。有人以为随手扔个垃圾是小事,用不着大动干戈,你想想一个受了10多年教育的人道德素质停止在学龄前儿童标准,哪里是小事。一个马上就要成年的人做事情不考虑给别人带来的后果,哪里是小事。今后我们的值班老师、有责任心的同学看到这种情况,一定要给当面给予不留情面的提醒和批评,必要时我们用责成劳动帮助其改正陋习。

第二种现象:不正确投放垃圾。有的同学,把垃圾朝着果皮箱的方向一扔,没扔进去,走了。还有的时候,果皮箱满了,把垃圾朝着果皮箱旁边一放。风一吹,满校园都是。这种现象很为常见。每天都看到好几次发生,这才是学校卫生不好的主要原因。最关键的是这样做的人在心里并没有发觉自己有什么不对,没觉得这样做有什么不合适。每当有人在讲话、演讲中批评随手乱扔垃圾的低素质行为的时候,这些人觉得自己没有随手乱扔,自我评价很好。殊不知按照社会公德评价标准,我们属于:自我要求过低行列,因为衡量你素质高低关键看你的行为,而行为结果更为重要。你想把垃圾扔进指定地点,但是,因为你没彻底做到位,最终垃圾还是在外面,影响了整体环境。

第三那种现象:牛奶、果汁喝一半,扔进垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不说浪费行为的不该,值日的学生打扫起来真的很痛苦。尤其夏天。很快腐烂,打扫起来真不容易,许多同学向我抱怨过,我也和同学一起处理过这样的垃圾箱,强忍气味来打扫。这样做的同学想一想,举手之间给他人制造了多大的麻烦。集体生活的底线是不因为自己的行为给别人制造麻烦。这一类同学很多是因为没有意识到这种做法的不妥,只能说认识不到位。今天提醒之后,今后意识到了,许多同学就不这样做了。

第四种现象:值日的时候,从教室往垃圾箱送垃圾的时候掉在路上、楼梯上的现象。这

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种同学主要因为做事不认真、方法不得当。

针对以上的几个现象,我们向大家提议解决办法:

首先:路边的果皮箱容量很小,是一种特殊情况下的便民设施,不是常规垃圾投放地点。大家都投放,马上就满了。所以尽量不要使用。并且因为你的投放,值日的同学工作又多了一个环节。我们提倡每个人每天产生的垃圾应该放在班级、宿舍的垃圾袋里,满了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。这样,既不给别人,别的班级带来麻烦,又不容易洒在路上、或者被风吹得到处都是,今后我们尝试着逐渐少用甚至不用那些果皮箱,逐渐减少果皮箱数量直至不用。其次:牛奶、饮料要么不买,买了就要喝了,不要剩一半扔掉,无论放在哪里都会给别人造成麻烦。而且这种浪费也绝不应该。

今天讲的第二件事:关于卫生区清扫。

要想让想校园环境优美洁净,这需要全校各班级每个同学的共同努力。但是,只要一两个班级不认真打扫,这种优美洁净就会被脏乱差取代。通过前阶段的检查,我们发现。中学生国旗下讲话稿

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