第一篇:国际残疾人日的讲话稿
1992年10月12日至13日,第47届联合国大会举行了自联合国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。下面是小编为大家整理的关于国际残疾人日的讲话稿,希望对大家有所帮助。
国际残疾人日的讲话稿1
各位老师,各位同学,大家早上好!我是604班的杨树。今天我国旗下讲话的主题是关爱残疾人。
同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。对残疾人来说,肢体上的残缺既成事实,无法改变,可是却没有什么力量能阻挡他们拥有美丽的梦想,并为了这份梦想而努力拼搏。
当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生的时,你可曾想到在我们周围有一群人确实需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目,对剧中的情节津津乐道时,你可曾想起周围还有一群人却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。这些残疾人的生活,较之我们,是那样的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。
由于生理、法律和社会方面的障碍,残疾人往往不能和正常人一样平等地享受政治、经济、社会和文化等权利。这种现象长期以来一直未能受到社会的足够重视。1976年,为唤起社会对残疾人的关注,联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”,并确定了“全面参与和平等”的主题。1982年12月,第37届联大通过了《关于残疾人的世界行动纲领》,宣布1983年至1992年为“联合国残疾人十年”,同时呼吁世界各国及国际组织积极开展活动,增进人们对残疾人的理解和尊重,改善残疾人的生活状况,使他们享有参与社会的平等机会。
当然,他们毕竟不如我们行动自如,所以我们也应该给予他们一些关爱:给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们让一个车上的座位只需你付出站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享美好生活!
同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第18个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述……让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和-谐之音回响得更深远。
谢谢大家!
国际残疾人日的讲话稿2
老师、同学们:
早上好!12月3日是国际残疾人日。我首先要和大家分享这样一个故事。当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。“在2015年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。
2011年感动中国颁奖词这样描述刘伟:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。推选委员陆小华说:“脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。”
同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,不管是残疾的身体还是不完整的家庭,这些都不是我们错。只要靠着他们自己的努力,只要我们给予她们机会,正常人能做的,我们同样也能。
对于大多数同学来说,作为健康的人,我们是幸运者,我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友吗?给他们一个搀扶只需付出一只手的力量,给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间,给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神……让我们大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天。
同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。
国际残疾人日的讲话稿3
老师们,同学们:
早上好!今天国旗下讲话的主题是关爱残疾人。
你们知道12月3日是什么日子吗?对大多数人来说,这是一个平平常常的一天。而对残疾人来说,这一天是一个特殊的日子。1992年10月14日第四十七届联合国大会通过决议,确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。
据统计,我国现有残疾人六千多万,由于残疾人自身功能障碍,社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见,使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难,成为一个更是需要关心和帮助的弱势群体。
因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任。同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在今后的每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给他们更多关爱和帮助吧!
自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如张海迪,她坐在轮椅上写下许多著名作品。又如物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……他们残而不废,身残志坚,体现了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时,同学们想想,自己是一个健康人,更应该珍惜现有的学习条件,学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取精神,努力学习,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。
让我们用手架桥,用心感悟,让爱永存,共创美好的明天!
谢谢大家!
国际残疾人日的讲话稿4
老师们、同学们:
大家好!
今天,我国旗下讲话的题目是:助残扶残 有你有我!
每年12月3日的“国际残疾人日。旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。
当春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;当夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;当秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;当冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。
我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。
国际残疾人日的讲话稿5
老师、同学们:
早上好!12月3日是国际残疾人日,所以今天国旗下讲话的主题就是《关爱残疾人》。
同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。
关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和谐社会的需要。同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一下路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给弱小的人更多关爱和帮助吧!自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了著名的《孙子兵法》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子:物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……。他们残而不废,身残志坚,体现了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时,每个小朋友想想,自己是一个健康人,更应该珍惜现有的学习条件,学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取精神,努力学习,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。
作为健康的人,我们是幸运者,我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友吗?给他们一个搀扶只需付出一只手的力量,给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间,给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神……让我们大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天。
国际残疾人日的讲话稿
第二篇:国际残疾人日国际残疾人日国际残疾人日
年国际残疾人日的主题是:
Decent work for persons with disabilities(残健同行,共拥蓝天)
2006年:“电子沟通”主题
2005年: “残疾人的权利:参与发展”
2004年:“Nothing about Us without Us”
2003年:“A voice of our own”
2002年:“Independent Living and Sustainable Livelihoods”
2001年:“Full participation and equality:The call for new approaches to assess progress and evaluate outcome”
2000年:“Making information technologies work for all”
1999年:“Accessibility for all for the new Millenium”
1998年:“Arts, Culture and Independent Living”
每年12月3日纪念国际残疾人日的活动旨在促进人们残疾问题的理解,鼓励人们维护残疾人的尊严,保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。这一目标由《世界残疾人行动方案》确立,并由联合国大会于1982年通过。
“尊严公义,你我有份”是2008年国际残疾人日的主题,也是《世界人权宣言》六十周年纪念活动的主题。
自从在1948年通过以来,《世界人权宣言》一直是、并继续是鼓舞着各国和国际努力去推动和保护人权与基本自由的原始文件。“尊严公义你我有份”加强了《世界人权宣言》的愿景,是对普遍尊严和正义的承诺。那不是奢望,也不是梦想。《世界人权宣言》和它的核心价值:人固有的尊严、不歧视、平等、公平、和普遍性,适用于每一个人,不论在任何地方,永远永远。《宣言》是有普遍性的,不朽的,有充沛活力的,和我们每一个人相关,也包括全世界六亿五千万残疾人。残疾人是世界上最大的少数群体之一,但是,在《残疾人权利公约》于2008年5月3日生效之前,一直没有专门的全球性公约来重视落实他们的权利。正如在第1条中所述,公约的宗旨是“促进、保护和确保所有残疾人都能充分和公平地享有一切人权,并促进对残疾人固有尊严的尊重。”
《公约》标志着对待残疾人的态度和方法的转变,将残疾人视为积极的社会成员,他们是权利持有人,能够对那些权利提出主张,能决定他们自己的生活,而不是作为慈善的目标。
第三篇:国际残疾人日致辞
国际残疾人日致辞
[致 辞 人] 区残联领导
[致辞背景] 在区残联庆祝国际残疾人日活动中致辞
尊敬省残联领导,尊敬的x x区委、区政府领导、同志们:上午好!
在国际残疾人日即将到来之际,x x 区政府残工委、区残联隆重召开庆祝表彰会议,对“十五”期间和在全国社区残疾人工作表示范城区以及全国专门协会试点区的创建活动中表示突出的集体和个人表示热烈的祝贺!向关心、支持残疾人事业的区委、区政府和各部门领导表示衷心的感谢!向与会的残疾人朋友并通过你们向全区的残疾人及其家属致以真挚的问候!
今年是残疾人事业“十五”计划的最后一年,是全面完成“十五”计划目标,为“十一五”期间的残疾人事业奠定基础的重要一年。在区委、区政府的领导下,在全区残疾人工作者的共同努力下,x x 区的残疾人事业有了长足的进步,康复、就业、教育、组织建设和社区残疾人工作等重点工作深入开展,光大残疾人得到了实实在在的服务,x x区的残疾人工作一直走在全市的前列,特别是社区残疾人工作和专门协会的建设,更是作为全国的示范点予以推广。这些成绩的取得。为“十一五”x x区残联人事业的持续发展的打下了坚实的基础。
残疾人是特殊困难的群体,是社会主义大家庭的重要一员;残疾人
事业是文明崇高的事业,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。关心残疾人,发展残疾人事业,满足他们日益增长的物质和文化需求,使他们享受物质文明和精神文明建设的成果,是践行“三个代表”重要思想的具体表现,是经济和社会协调发展的客观要求,是各级政府的重要责任,也是全社会应该关心的大事。
光大残疾人的命运同社会主义祖国的命运紧密相连,同我市经济社会的发展紧密相连。让我们行动起来,全面落实科学发展观,坚持以人为本,开拓进取,扎实工作,共同用助残爱心推动社会文明进步,构建和谐x x,让我们和广大残疾人一起奔小康,共创美好未来。
第四篇:XX年国际残疾人日讲话稿
XX年国际残疾人日讲话稿
1992年10月14日,联合国第四届大会通过了决议,确定每年12月3日为“世界残疾人日”。下面聘才小编为大家收集整理的XX年国际残疾人日讲话稿。欢迎大家阅读!XX年国际残疾人日讲话稿【1】
老师、同学们:
早上好!12月3日是国际残疾人日。我首先要和大家分享这样一个故事。当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。“在XX年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。
XX年感动中国颁奖词这样描述刘伟:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。推选委员陆小华说:“ 脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。”同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,不管是残疾的身体还是不完整的家庭,这些都不是我们错。只要靠着他们自己的努力,只要我们给予她们机会,正常人能做的,我们同样也能。
对于大多数同学来说,作为健康的人,我们是幸运者,我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友吗?给他们一个搀扶只需付出一只手的力量,给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间,给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神……让我们大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天。同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。XX年国际残疾人日讲话稿【2】
老师们,同学们:
早上好!今天国旗下讲话的主题是关爱残疾人。
你们知道刚刚过去的12月3日是什么日子吗?对大多数人来说,这是一个平平常常的一天。而对残疾人来说,这一天是一个特殊的日子。1992年10月14日第四十七届联合国大会通过决议,确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。
据统计,我国现有残疾人六千多万,由于残疾人自身功能障碍,社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见,使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难,或受到侵害,成为一个更是需要关心和帮助的弱势群体。目前,全国有1000万左右贫困残疾人的基本生活尚得不到保障;全国尚有数十万残疾儿童因贫困失学或辍学。我们同样生活在一片蓝天下,我们共同享受着温暖的阳光,自然给了我们同样的感怀,然而生活却给了我们不同的境遇。但是他们也渴望温暖,渴望与正常人同样的生活,渴望同我们一样畅游于知识的海洋。
因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和谐社会的需要。同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一下路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给弱小的人更多关爱和帮助吧!自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了著名的《孙子兵法》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子:物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……。他们残而不废,身残志坚,体现了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时,每个小朋友想想,自己是一个健康人,更应该珍惜现有的学习条件,学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取精神,努力学习,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。
让我们用手架桥,用心感悟,让爱永存,共创美好的明天!XX年国际残疾人日讲话稿【3】
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!
你们知道12月3日是什么日子吗?明天是世界残疾人日。在我们身边,曾经或正在发生着许多身残志坚、自强不息的残疾人的感人故事。让我们一起来分享一下吧!
还记得有一年春晚的舞蹈《千手观音》吗?看完这个精彩的节目,大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。为了这个节目的整齐美观,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律……她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,是不是值得我们学习呢?
同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动……所以,今天我在这里想告诉大家,要珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日,努力实现自己的梦想。
当然,他们毕竟不如我们行动自如,所以我们也应该给予他们一些关爱:给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们让一个车上的座位只需你付出站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享美好生活!
同学们,如果你们还没有走进残疾人的世界,那就从今天开始,用宽容的心态善待残疾朋友,用强烈的责任感关注残疾朋友,尊重他们并尽力地帮助他们吧!
第五篇:2018年国际残疾人日方案
2018年国际残疾人日方案
今年(12月3日)是第XX次国际残疾人日。为开展好第XX个助残日活动,寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件,为了贯彻落实上级有关通知精神,特制定我校第XX次国际残疾人日活动方案:
2018年国际残疾人日方案【1】
举办助残志愿服务是良心使然,道义使然,责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构,目前已经打造了良好的硬件环境,拥有了专业的助残队伍,具备了较好的帮扶能力和效果。
1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友,让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。
3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌,为残疾朋友提供切实的帮助。
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航,满足困难残疾朋友精神援助和生活需求
天心区残联、裕南街街道残联
天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心
2018年5月18日上午9点到11点
湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室
市区残联、街道相关领导
社区残疾朋友、居民
李丽心灵教育中心工作人员
社会爱心人士、志愿者
媒体记者
第一部分:实地参观心灵护航工作站
第二部分:工作站启动仪式及开展五个一活动
1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况
2、领导为社区心灵护航揭牌
3、开展五个一活动即:
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。
(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人接受教育创造条件。
1.以开展“国际残疾人日”活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以国际残疾人日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残活动。
3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“国际残疾人日”为主题的班会,内容可以为介绍国际残疾人日的由来和意义,或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
(二)突出主题,采取有效措施,关心帮助残疾人。
1.通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助学活动,鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。
(三)结合“助残日”活动开展情况,评选一批“爱心助残”先进个人。
1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造“爱心如皋”、“爱心校园”。
2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。
3.强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。