高中语文课时分层作业10人民报创刊纪念会上演说马克思墓前讲话含解析人教版必修下册5则范文

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第一篇:高中语文课时分层作业10人民报创刊纪念会上演说马克思墓前讲话含解析人教版必修下册

在《人民报》创刊纪念会上的演说在马克思墓前的讲话

[基础运用层] 阅读下面的文字,完成 1~3 题。

马克思和恩格斯是一对亲密无间的朋友、战友和同志。在他们长达 40 年的漫长革命岁月中,始终如一地在工作上互相支持,生活上互相关心,结成了兄弟般的感情和同志式的友谊。这种兄弟般的情感和同志式的友谊,()珍视友谊,热爱共同的事业是他俩弥合矛盾的根本密码。马克思和恩格斯是为了无产阶级革命事业而结成深厚友谊的同志和战友,在共同的事业中,两人从__________的文献资料中寻找社会发展的规律,在一次一次问题争辩中__________,找到解决问题症结的办法。长相知,不相疑,肝胆相照,__________,风雨同行。视友谊为生命,以事业为根基,经受住了漫长而复杂的革命斗争的血与火的________,建立了具有坚实的阶级基础和共同理想、伟大事业的友谊。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.在他们长达 40 年的漫长革命岁月中,始终如一地在工作上互相支持,生活上互相关心,结成了同志式的友谊。

B.在他们长达 40 年的漫长革命岁月中,始终如一地在工作上互相支持,生活上互相关心,产生了兄弟般的感情。

C.他们在长达 40 年的漫长革命岁月中,始终如一地在工作上互相支持,生活上互相关心,产生了兄弟般的感情,结成了同志式的友谊。

D.他们在长达 40 年的漫长革命岁月中,始终如一地在工作上互相支持,生活上互相关心,结成了同志式的友谊和兄弟般的感情。

C [原句主要存在主语残缺和动宾搭配不当的毛病。A、B 两项缺少主语“他们”,“在他们”应改为“他们在”;且修改后的内容信息不完整。D 项,“结成……感情”动宾搭配不当。] 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.他们伟大友谊的密码是什么?经受过怎样的磨难与考验? B.经受过怎样的磨难与考验?他们伟大友谊的密码是什么? C.是世间少有的真情实谊,值得后人仿效与敬仰。

D.值得后人仿效与敬仰,因为它是世间少有的真情实谊。

B [注意与上文“这种……友谊”以及下文中的“……密码”相照应。C、D 两项只是对友谊的赞美,和后文陈述的内容没有关联。A 项与下文衔接不恰当,故选 B 项。] 3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.繁芜丛杂 豁然开朗 休戚相关 考查 B.繁文缛节 茅塞顿开 休戚相关 考验

C.繁芜丛杂 茅塞顿开 休戚与共 考验 D.繁文缛节 豁然开朗 休戚与共 考查 C [繁芜丛杂:丛生的杂草多而乱。形容内容、文字或种类繁多。繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。此处指种类繁多的文献资料,应用“繁芜丛杂”。豁然开朗:由狭窄阴暗一下子变为开阔明亮。也形容一下子领悟到某种道理而感觉明朗。茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。此处指在一次次问题争辩中忽然理解、领会,找到解决问题症结的办法,故选“茅塞顿开”。休戚相关:彼此间祸福相关联。侧重体现利益关系密切。休戚与共:彼此共同承受幸福与灾祸。根据语境应用“休戚与共”。考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。考验:通过具体事件、行动或困难环境来检验(是否坚定、忠诚或正确等)。根据语境应用“考验”。] 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()买票进入海格特墓园,沿主干道往东走几分钟,马克思墓地就赫然呈现于眼前。__________,__________,__________。__________,__________。__________,分别是马克思夫人燕妮、马克思本人、马克思外孙哈里·朗吉特、马克思家的佣人海伦·德穆特和马克思的女儿艾琳娜·马克思。

①其上镶嵌着白色大理石墓碑 ②白色大理石墓碑镶嵌于基座正面中央位置 ③青铜铸造的马克思头像放置于墓碑之上 ④墓碑中间部分雕刻着合葬于此的五个人的姓名和生卒年月日 ⑤这个墓地有着比普通人高一大截的花岗岩基座 ⑥他们按逝世的先后顺序由上到下排列 A.③①④②⑤⑥

B.⑤①⑥③②④ C.⑤①③②④⑥ D.③①⑤⑥②④ C [通读语段发现,⑥句与横线后的句子衔接最紧密,排除 B、D 两项;再观察其他几句之间的逻辑关系,①句中的“其”指的就是基座,承接⑤句而来,可以排除 A 项,所以选择 C项。] 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。

一个人如果真有价值,便不会被忽视。一张百元纸币,不管把它弄成什么样子,人们还是希望得到它,____①____。当然,有些东西的价值并不在于这件东西本身,也许它本身并没有多大价值,但它有办法让人觉得它有价值。还有一点也非常重要,____②____。就像同样是块土地,在城市里,寸土寸金;在荒郊野地里,可能分文不值。因此,____③____,就找到了自己的最大价值。

①_______________________________________________________________

②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ [解析] 文段的主旨是“人生价值”,因而在答题时应围绕“人生价值”进行思考。第①处,由横线前面的句子可知,人们之所以希望得到百元大钞,是因为它本身具有价值,由此①处应填写“因为它自身还有价值”之类的句子。第②处,根据下文“在城市里,寸土寸金”和“在荒郊野地里,可能分文不值”的对比关系可知,②处应填写“就是位置决定价值”之类的句子。第③处,根据横线前的“因此”可知,这里应填写的是一个总结句,再根据横线后面的“就”可知,横线处的句子应与后面的句子构成假设关系,由此③处应填写“如果找到适合自己的位置”之类的句子。

[答案] ①因为它自身还有价值 ②就是位置决定价值 ③如果找到适合自己的位置 6.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80 个字。

2019 年 6 月 30 日,在第二十一届中国科协年会闭幕式上,中国科协副主席、中国工程院院士周守为发布了“暗物质是种能探测到的基本粒子吗”等 2019 年 20 个前沿科学问题和工程技术难题。中国科协重大科学问题和工程技术难题的发布,既和当下的国计民生息息相关,又有面向未来的战略意义。解决了这些科学问题和技术难题,不仅能改变我们人类的生活,同时对未来人类社会的发展和进步也会起到支撑和指导作用。7 079 名科研一线科学家参与线上初选、124 名学科领军专家参与复选线上投票、52 名专家参与复选现场评议会、27 名院士专家参与终选。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [答案] 2019 年 20 个重大科学问题和工程技术难题发布,这些难题事关当下国计民生,支撑和指导未来社会发展进步,具有战略意义,众多科学家、专家、院士参与评选。

7.根据下面文字,编写设计理想住宅的流程图,要求每个空不超过 5 个字。

设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念设计的理想住宅,应具有以下特征:住宅区里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成有机整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气,为人们提供恒温、恒湿“恒氧”的舒适生活空间;采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用,高效采集太阳能以满足家庭用电需求,为人们提供最佳的节能生活方式。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [解析] 解答本题,需要阅读材料并结合图示,提炼出关键词,厘清图示中各部分之间的关系。①起总领作用,对应材料的第一句话,关键词是设计理念;③④⑤是并列关系,②是对③④⑤的概括;②对应冒号前的内容,关键词是住宅特征,③④⑤分别为对具体特征的提炼。

[答案] ①设计理念 ②住宅特征 ③环境良好(生态和谐)④空间舒适 ⑤生活节能 [阅读提升层] 阅读下面的文字,完成 8~11 题。

马克思重返欧洲 白 烁 150 多年前,马克思在《共产党宣言》中开宗明义:“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。”150 年后,共产主义国家在欧洲几乎消逝,马克思却奇迹般地复活了。世纪末,英国学者弗朗西斯·惠恩出版了《马克思传》。这本获得英国“四频道”电视台年度最佳政治书籍的传记,引导出欧洲人对马克思的重新认识。这本书还原了马克思的原貌:一个富有创造力和博学的思想家,一个注重实证研究、对资本利弊了如指掌的经济学家,一个充满人道情怀但不太看得起工人鲁莽行动和不动脑子的革命家,一个在生活、工作和情感上充满诗意的文学家。

马克思在经济学史上的里程碑式的地位是百年来不曾动摇的,但在民间,马克思总与“红色”“革命”“苏维埃”“斯大林”联系起来。冷战结束后,这些词汇被历史收留,马克思倒从柏林墙的废墟中站起来,让墙东墙西的人都看到大胡子伯伯的温情、严谨和可爱。千禧年之际,在马克思生活和工作过的英国,剑桥大学教授们评选“千年第一思想家”,马克思位居第一。执政的工党在“千年来最伟大的思想家”评选中,把马克思评为第一名,尽管布莱尔抛弃了传统的马克思主义路线。马克思的“宗教是人民的精神鸦片”被评为最佳名言,不久,便发生了“9·11”事件!2005 年 7 月,英国广播公司公布了“谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家”的调查结果,马克思荣登榜首。

在欧洲大陆,马克思被政党立为精神领袖。中立的法兰西民主联盟党说法国右翼政党从未脱离马克思主义。今年法国总统大选之前,主流政党都带有“马克思光泽”。左翼的社会

党不断宣称要平衡劳资关系,要“吓住资本家”;中偏右的人民运动联盟指责“流氓老板”只顾给自己装腰包,而不顾工人生存状态,把工厂都移到劳动力便宜的国外了。

东欧、中欧国家在急遽的民主化和自由化进程中,出现了严重的贫富分化,不少左翼政党经过“在野”的阵痛后重新认识“真正的马克思”,在新生后重新执政。

马克思重返欧洲且被大众所接受,除了学术界不受冷战时期意识形态影响而客观研究的启蒙外,一个最重要的原因是全球化浪潮带来的负面影响正困惑着劳工阶层。全球化拉近了国家间的距离,让许多发展中国家的人民摆脱贫困,但也加剧了资本家的财富集中,欧美国家的中产阶级因生产、技术和资金的全球流动而被涮到劳工阶层队伍中。联合国最近的报告估计,全球 2%的富人拥有全球逾 50%的财富,而全球 50%的穷人仅拥有 1%的财富。《资本论》很完整地指点了其中的迷津,所以有学者认为马克思的重要性、预见性和伟大性到 21 世纪才能充分显示。

无论在民间还是学术界,马克思重返欧洲是历史的进步。这不仅还原着马克思的真实面目,也让人们时时记住马克思的自白:“我所知道的一切,就是我不是马克思主义者。” 8.下列不能支持马克思所说的“我所知道的一切,就是我不是马克思主义者”这一观点的一项是()A.《马克思传》这本书引导出欧洲人对马克思的重新认识,还原了马克思的原貌。

B.在民间,马克思总与“红色”“革命”“苏维埃”“斯大林”联系起来。

C.马克思从柏林墙的废墟中站起来,让墙东墙西的人看到了大胡子伯伯的温情、严谨和可爱。

D.马克思是一个在生活、工作和情感上充满诗意的文学家。

B [B 项,表明以前欧洲民间只是将马克思当作革命家、马克思主义者看待。] 9.下列对文章相关内容的理解与分析,恰当的一项是()A.欧洲对马克思的真正认识并不是一帆风顺,而是有一个曲折而漫长的过程。

B.执政的工党在“千年来最伟大的思想家”评选中,把马克思评为第一名,布莱尔则持反对态度。

C.文章将马克思的“宗教是人民的精神鸦片”的名言与“9·11”事件联系起来,说明了马克思的影响力。

D.在马克思重返欧洲的过程中,马克思的里程碑式的地位是百年来不曾动摇的。

A [B 项,原文是“布莱尔抛弃了传统的马克思主义路线”,不能由此推出布莱尔反对将马克思评为“千年来最伟大的思想家”。C 项,文章将马克思的名言与“9·11”事件联系起来,并非说明马克思的影响力。D 项,“马克思的里程碑式的地位”有误,根据第三段内容,应该是“马克思在经济学史上的里程碑式的地位”。] 10.请简要概括马克思重返欧洲的原因。

________________________________________________________________

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [解析] 本题的答题区间是第六段,注意抓住“马克思重返欧洲且被大众所接受”这句话,这句话的意思是马克思重返欧洲,后面就是原因,答题时注意抓住原文的关键词句筛选整合答案,不可整段抄上作为答案。

[答案] ①欧洲学术界结束冷战思维,能客观冷静地看待马克思。②全球化浪潮带来的负面影响正困惑着欧洲劳工阶层。③欧洲学术界发现了马克思的多方面的魅力。④马克思的重要性、预见性和伟大性到 21 世纪才能充分显示。

11.为什么说无论在民间还是学术界,马克思重返欧洲都是历史的进步? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [解析] 答题区间在文章倒数一、二段中,筛选关键语句“马克思重返欧洲且被大众所接受,除了学术界不受冷战时期意识形态影响而客观研究的启蒙外”“这不仅还原着马克思的真实面目”概括形成答案。

[答案] ①无论是民间还是学术界,都从冷战时期的意识形态影响中走了出来,能客观地对待马克思了。②还原了马克思的真实面目。

第二篇:2018-2019学年高中语文粤教版必修三课时分层作业12 荷花淀+Word版含解析

课时分层作业(十二)荷花淀

一、基础运用层

1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究会玩火自焚,用自己的健康来偿还。....②谍战剧越来越注重“颜值”成了一个新趋势。对此,侯鸿亮认为,选用有粉丝基础的演员只是为电视剧如虎添翼,而不是成功的保障,同时也不是一种向....市场的妥协。

③只有全面、深入地学习好邓小平理论,我们深入生活,才能如鱼得水;分....析生活,才能理丝有绪;认识现实和把握未来,才能洞若观火。

④诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”、“恋情说”还是其他说法,也不管论述得如何充分,和诗歌自身给我们的感受比起来,总是令人有言不及义的感觉。....⑤由于学生的表达能力不强,解答诗歌鉴赏题时,经常出现词不达意的情况,....所以解答时不但要理解诗歌,还必须掌握一定的鉴赏术语。

⑥原来一些领导干部喜欢看上级脸色,专拣领导爱听的话说,汇报工作时言.不由衷,大话、空话、套话连篇,实情少、水分多;现在有所收敛了。...A.①②⑤

C.③⑤⑥

B.②④⑥ D.①③④

C [本题考查正确使用成语的能力。①玩火自焚:比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。此处强调把“城市污染物转移到农村”,而后面是“用自己的健康来偿还”,故使用“自食其果”。②如虎添翼:好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。此处应该用“锦上添花”。③如鱼得水:好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。使用正确。④言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的。该句强调对诗歌的理解,无论哪种说法,总是和诗句给人的感受相比少了什么,所以用“言不尽意”。⑤词不达意:指不能确切表达自己的意思和情感。使用正确。⑥言不由衷:指话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话,指心口不一致。使用正确。] 2.下列各句中,没有语病的一句是()A.六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏,会场内不时响起热烈的掌声,表达了对他们开拓进取精神的敬意。

B.网络作为当今最先进的信息传播媒体,它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式,而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。

C.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。

D.如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局,国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机,甚至还可能更加严重。

B [A项,成分残缺,“表达”缺少主语,可在“响起”后加“的”;C项,不合逻辑,“近年来”和“将”在时态上存在矛盾;D项,“问题„„ 得到转机”搭配不当。] 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()初秋的芦苇荡别有情趣。你看,________,如绿透了的海,________,那是阳光爱意下羞涩的点缀。雾霭溶溶的、柔柔的。苇穗已在拔节,________,犹如待开待展的高粱穗。芦苇荡里,________、________、________,在阳光里变幻着奇彩。你惊叹大自然的万千神奇,但眼前的一切只不过是大自然的随心所欲。

①无边无际的绿在晨曦下浩浩荡荡 ②新穗抹了浅浅的绿

③苇尖上挂上了一层淡淡的亮色 ④红的敷抹 ⑤黄的点染 ⑥绿的底色

A.①②③⑥⑤④

C.①③②⑥④⑤

B.②①③⑥④⑤ D.②③①⑥⑤④

C [语段是由“整体到局部再到整体”描述芦苇荡的。“无边„„荡荡”与下文“如绿透了的海”构成比喻句,是描述“整体”的,故第一处选①;“淡淡的亮色”与“阳光爱意下羞涩的点缀”相衔接,因而第二处选③;“新穗”与上文“苇穗已在拔节”及下文“待开待展的高粱穗”相衔接,所以第三处选②;“底色”、“敷抹”、“点染”是画画的先后顺序,因此第四、五、六处依次选⑥④⑤。] 4.改变画线部分的句式,使整个语段变成一个单句。

荷花香气馥郁,芦苇铺天盖地,它们掩盖了整个水域,此时,我知道,出现在自己眼前的,就是著名的抗战根据地——白洋淀。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 当香气馥郁的荷花和铺天盖地的芦苇掩盖了整个水域的时候 5.根据下面的文字,在空白处补写句子,每句补写部分不超过10个字。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,________________,________________,却因此觅得了人生的大境界。所以,______________,________________,而是你撇不下它。

【解析】 文段采用了对比的方式写“糊涂的人” 与“清醒的人” 在生活态度和生活方法上的不同,回答时要注意内容上的相反和表达形式上的相似。

【答案】 计较得少 虽然活得简单粗糙 人生的烦恼是自找的 不是烦恼离不开你(意思恰当即可)6.请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。

【导学号:95012073】

图一 若污则亏

图二 花中君子——荷

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 图一:①这个“污”字实际上是一幅漫画,它的含义有:水是万物的生命之源,它对人类的发展也起着至关重要的决定作用,当这一重要的自然资源遭到污染后,人类最终得到的结果只能是“亏”。②“三点水”也意味着人类所生活的自然环境,如果我们的自然环境被污染破坏,人类将会吞食自己种下的苦果,这一现实问题倘若继续发展下去,带给人类的不仅是亏损、后患,甚至可能是灭顶之灾。③这幅漫画让人思索,促人警醒,使人对“若污则亏”这一规律,不要置若罔闻。它以特殊的形式呼吁人类要全力保护好自己所生存的自然环境。

图二:①荷具有美好的形象:亭亭玉立,不蔓不枝,高雅圣洁,中通外直,清新脱俗,具有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美,充满勃勃生机,真可谓花中的谦谦君子。②荷具有高洁的品质,不合污,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩,永远保持清远的馨香和完美的品格。③荷花的出众离不开叶的衬托。莲叶有默默奉献的精神,她不追名逐利,不好大喜功,甘愿一直扮演着陪衬者和守护神的角色。(任意选取一幅,要求理解正确,分析具体,语言表述凝练流畅)

二、阅读提升层

阅读下面的文字,完成后面的题目。

【导学号:95012074】

套 袖 铁 凝

多年前的一个秋天,我因事去天津。行前朋友嘱我带封信给孙犁【注】老师。我脸上竟显出了难色,我怕见大作家,尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。我还听人说过,孙犁的房间高大幽暗,人也很严厉,少言寡语,连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染,而细节是最能给人以印象的。我怎么也忘不掉这点:连孙犁的鸟都怕孙犁。

我带了信,终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。这是一座早已失却了规矩和章法的大院,如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。

那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我先看到老人的侧面,就猜出了那是谁。

看见我,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥,丢了怪可惜的。”

他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时目光很少朝你直视,你却时时感觉到他的关注。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖,他引我们进屋,高声询问我写作、工作情况。很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。戴着套袖的作家给了我一种亲近感。

再次见到孙犁老师,是次年初冬。那天很冷,还刮着风。他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。见我进屋,孙犁老师迎过来说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。”

“您是见老。”我说。

接着我便发现,孙犁老师两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖。套袖的颜色是凝重的,但人却洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。

我又见孙犁老师,是和六七位同行一道。那天他没捡豆子,也没糊窗缝,正坐在写字台前。桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就座。我还是先注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。

那天他很高兴,随便地和大家聊着天,却并没有摘去套袖的意思。这次我才意识到,戴套袖并不是老人的临时“武装”。

多年之后,有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时,收到他这样的回信,他说:“同时收到你的来信和惠赠的华笺,我十分喜欢。”但又说:“我一向珍惜纸张,平日写稿写信,用纸亦极不讲究。每遇好纸,笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了„„”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生,或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”,但是我见过的戴着套袖的孙犁,见过了他写给我的所有信件,那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片,信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。

一副棉布套袖,到底联系着什么,我说不清。我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。也许,他也会说是为了爱护衣服,但我深信,孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。不然,为什么一位山里老人的靛蓝衣裤,就能引他写出《山地回忆》那样的名篇?尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系,但它联系着织布、买布。作家没有忘记,战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的,是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情,展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。是这种感情和天性,滋养着作家的心灵。正月已近。“正月里来是新春”,春天是开拓、创造的季节。春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。春天离珍惜它的人最近。

【注】 孙犁:中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。他崇高的文品、人品,深深地影响了一代又一代人。

7.下列对作品的概括与分析,不正确的一项是()A.“套袖”是行文的线索,作者三见孙犁老师,次次都写到了套袖,并通过套袖反映出孙犁老师的不苟言笑与宽容。

B.本文借物抒情,通过叙写“我”对套袖逐步深入的认识过程,颂扬了孙犁老师的简朴美德和潜心创造的精神。

C.孙犁老师是大作家,“我”怕见大作家,套袖消除了“我”对孙犁老师的怕。戴着套袖的孙犁给了“我”亲近感。

D.全文反复强调套袖,以小见大,以普通平凡的细节,表现了大师品质的高尚,使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心。

A [A项,“不苟言笑与宽容”错。] 8.作者为什么在开篇写养在笼中的鸟都怕孙犁?

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 这类题目一般要从内容和结构两方面来分析。从内容上看,“我还听人说过,孙犁的房间高大幽暗,人也很严厉,少言寡语,连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。”可以看出孙犁的性格;但结合文本,文章的后面部分,“看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就座”又可以看出,本文写法是欲扬先抑,前是为后做铺垫的。

【答案】 欲扬先抑,渲染出孙犁老师很严厉,“我”怕见孙犁;为后文写“我”对孙犁老师印象的转变及孙犁的平易近人做铺垫。

9.本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节,表现了孙犁先生怎样的品质?

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 全文反复强调套袖,以小见大,以普通平凡的细节,表现了大师品质的高尚,使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心。从文中的细节中,可以归纳出孙犁的性格特征来。

【答案】平易近人(有亲切感),勤劳质朴(热爱工作),珍重劳动(珍惜劳动成果)。

10.有人认为这篇文章的结尾段与全文内容联系不大,可以删去。你认为可以删掉吗?请表明观点并阐述理由。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 这是一道开放性的探究题,可以答情节不多余,也可以答情节多余,具体解答时要先表明自己的观点,然后结合文章内容分析。要注意的是,不论选择哪一个角度,解答时,都要从人物形象塑造、主题表达、情节发展等角度分析,一定要注意言之成理,且要自圆其说。

【答案】(观点一)可以删掉。理由:内容上,与前文联系不够紧密,衔接生硬,略显突兀;结构上,前文已经相对完整,结尾实属赘余。

(观点二)不可以删掉。理由:文章以赞美春天收束全文,更加生动形象,抒发了作者对孙犁老师勤于耕作的深深敬意,又深化了主旨,升华了情感,余味无穷。

第三篇:2018-2019学年高中语文粤教版必修三课时分层作业18 诗词三首+Word版含解析

课时分层作业(十八)诗词三首

一、基础运用层

1.下列加点的词,解释有误的一项是()A.春花秋月何时了 .千载谁堪伯仲间

..B.夜雪初霁

.算而今重到须惊

.C.出师一表真名世

.荠麦弥望

..D.难赋深情

了:完结

伯仲:兄弟,引申为衡量人物差等之词 霁:雨、雪后初晴 算:料想 名:有名 弥望:满眼 赋:述说

纵豆蔻词工

工:工巧精美 .C [C项,名:垂名、传名。] 2.下列句子中,加点的词意义相同的一项是()A.雄姿英发

.B.便纵有千种风情

.C.便胜却人间无数

.D.自胡马窥江去后

早生华发 .

纵豆蔻词工 .却上心头 .

独钓寒江雪 .B [A项,动词,勃发/名词,头发。B项,均为连词,即使。C项,助词,无实义/转折连词,反而。D项,名词,长江/名词,河流的统称。] 3.下列同“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句修辞手法相同的一项是()A.世味年来薄似纱,谁令骑马客京华 B.朱门酒肉臭,路有冻死骨 C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 D.柔情似水,佳期如梦

B [“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句用的是借代的修辞。“雕栏玉砌”借代南唐故都的宫殿。A、D两项用的是比喻,C项用的是对偶,只有B项是借代。“朱门”借代贵族豪门。] 4.补写出下列名句中空缺的部分。

【导学号:95012102】

(1)小楼昨夜又东风,______________________。

(李煜《虞美人》)(2)问君能有几多愁?______________________。

(李煜《虞美人》)(3)______________________,铁马秋风大散关。

(陆游《书愤》)(4)塞上长城空自许,______________________。

(陆游《书愤》)(5)自胡马窥江去后,__________________,___________________。

(姜夔《扬州慢》)

(6)______________________,波心荡,冷月无声。

(姜夔《扬州慢》)(7)念桥边红药,______________________。

(姜夔《扬州慢》)【答案】(1)故国不堪回首月明中(2)恰似一江春水向东流(3)楼船夜雪瓜洲渡(4)镜中衰鬓已先斑

(5)废池乔木 犹厌言兵(6)二十四桥仍在(7)年年知为谁生

二、阅读提升层

(一)阅读下面这首词,完成后面的题目。

【导学号:95012103】

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆 游

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。

5.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是()A.首句“雪晓清笳乱起”突出了边地风光特色,也渲染了一种肃杀紧张的战争气氛。

B.“雁门西,青海际”两句,指宋金两国军队对峙的前线地区在雁门关、青海湖一带。

C.作者通过“雪晓”、“寒灯”、“漏声”、“月斜”等意象,营造出了清冷的意境。

D.“有谁知?”抒发了诗人对自己抗金报国、建功立业的爱国之志不被理解的慨叹。

B [B项,“指宋金两国军队对峙的前线地区在雁门关、青海湖一带”有误;词题“记梦……”,说明诗歌写的是梦境,“想关河”,这是在梦中的联想,这样的关河,必然是雁门、青海一带了。这里,是单举两个地方以代表广阔的西北领土。可见“雁门关、青海湖”是代指宋金战场而不是真的战场。] 6.本词主要运用了什么艺术手法?结合全词简要分析。

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【解析】 题干问的是“本词主要运用了什么艺术手法?结合全词简要分析”,首先要了解此类题目的答题角度:修辞手法,如比喻、对偶、拟人、夸张、借代等;表达方式,如记叙、议论、描写、抒情等,其中描写、抒情是考查的重点,而抒情方式又包括直接抒情和间接抒情两种;表现手法,如象征、衬托、用典、想象、联想、渲染、动静、虚实等;篇章结构,如照应、过渡等。本词中,从诗歌标题“记梦寄师伯浑”可知,词中会写到梦境,这是虚写,且从上片中“梦游处”可以知道,上片是写梦境,这是虚写;下片“睡觉”,“觉”是“睡醒”的意思,可见下片是实写,可以从虚实的角度分析。且上片是写梦回当年雪夜军旅的生活情景,而下片是写梦醒后的孤寂,两者形成鲜明的对比,故还可以从对比反衬的角度分析。

【答案】 虚实结合。上片写的是梦境。一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面,中间一句点明这是梦游所在。下片写梦醒后的情境和感想。一灯荧荧,斜月在窗,漏声滴断,周围一片死寂。冷落的环境,反衬出作者报国雄心的火焰却在熊熊燃烧。[或者答以景衬情、情景相融(反衬),下片通过“寒灯”、“漏声”、“月斜”等景物,渲染了清冷、静寂的气氛,衬托出作者心系边塞,立志收复失地,万里封侯,有着抗金报国、建功立业的火热情怀。](二)阅读下面这首词,完成后面的题目。

江梅引 姜 夔①

人间离别易多时。见梅枝,忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处,漫徘徊,寒侵被,尚未知。

湿红恨墨浅封题。宝筝空,无雁飞。俊游巷陌,算空有、古木斜晖。旧约扁舟,心事已成非。歌罢淮南春草赋,又萋萋②。漂零客,泪满衣。

【注】 ①庆元二年丙辰之冬,正值园中腊梅绽放,词人见梅怀念远方的恋人,因作此词。②淮南小山(一说刘安)著辞赋《招隐士》里有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的句子。

7.下列对本词的赏析,不正确的一项是()A.“江梅引”,词牌名。“引”表示词的音律特点,意义、用法同《李凭箜篌引》和《滕王阁序》“敢竭鄙怀,恭疏短引”中的“引”。

B.“人间离别易多时。见梅枝,忽相思”三句,开篇点明主旨,词人感慨人间离别,又见江头梅花,引发了他不尽的相思之情。

C.“湿红恨墨浅封题”,是说心中充满了离恨,相思的泪水打湿了红笺,冲淡了墨迹,默默将信封好,题字签押,情思低徊。

D.“宝筝空,无雁飞”两句,写恋人曾弹奏宝筝,而今却无处可闻;那些和泪写成的相思,也因无鸿雁传递而难以排遣。

A [A项,“箜篌引”中的“引”是乐府古体诗的一种诗体,《滕王阁序》中“短引”指序文。] 8.本词在抒发感情时主要采用了什么手法,请结合词句简要分析。____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【答案】 ①直抒胸臆。“人间离别易多时”、“忽相思”、“漂零客,泪满衣”等句直接抒发伤感和相思情感。②虚写(想象)。内容包括梦境和回忆两部分。“几度”句,写两人欢会梦境,“今夜”四句,写另一种梦境,悲欢两种梦境相比,进一步诉述别后对情人刻骨铭心的相思之情;“俊游巷陌”、“旧约扁舟”回忆往昔,表达人事已非,旧约难以实现的悲苦,抒发思念的深切。(答“虚实结合”也可)③对比。通过悲欢两种梦境的对比,昔日之欢的回忆和今日孤独的现实对比抒发情感。

(三)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

【导学号:95012104】

送湖南部曲① 辛弃疾

青衫匹马万人呼,幕府当年急急符②。愧我明珠成薏苡③,负君赤手缚於菟④。观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。万里云霄送君去,不妨风雨破吾庐。

【注】 ①部曲:部属。古代大将的军营都设有各司其事的属官,称之为“部曲”。②急急符:紧急命令。③薏苡:语出《后汉书·马援传》,马援从交趾还,载一车薏米,有人告发他私载一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受诽谤的人。④於菟:楚人“谓虎於菟”。

9.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.诗的第一句中“万人呼”采用侧面描写的手法,突出了部属的勇猛形象。B.

三、四两句暗示自己遭谗言而去职,有负部曲战功,点明“负君”而愧之因。

C.

五、六两句夸赞部曲年纪虽老而眼光明亮,谈论国事能仗义执言,胆量惊人。

D.第八句化用杜甫诗句浑然无迹,虚写作者悲凉处境,突出对部属的美好祝愿。

E.诗人借写为部曲送行,表达了对现实的感慨,既有豁达之情,也有不平之气。

C [C项是写自己,不是夸部曲。] 10.本诗的尾联表现了诗人怎样的思想情感?请简要分析。____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【答案】 ①送别之情。既有惜别之情,又有祝福之意。祝愿对方鹏程万里,直上青云。②先公后私的情怀。只要部属有着光明的前景,能够为国家效力,即使自己遭受挫折,忍受“风雨破吾庐”的困厄生活也是心甘情愿的。

(四)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。

送孔巢父赴河南军

皇甫冉

江城相送阻烟波,况复新秋一雁过。闻道全师征北虏,更言诸将会南河。边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多。共许陈琳工奏记,知君名宦未蹉跎。

11.下列对这首诗相关内容分析,不正确的一项是()A.首联展现了送别图景,其中“江城”指送别之地,“新秋”指送别时间,“烟波”给送行抹上了凄迷色彩。

B.本诗首联中的“阻”字用得好,既指烟波浩渺,无法看到远去的船只,也指行舟为烟波所阻,含意丰富,给人想象空间。

C.颔联“闻道”、“更言”两词有不确定之意,表明这些消息都是来自传闻。

D.陈琳是“建安七子”之一,才华出众,尾联写陈琳是为了表现诗人对他的仰慕之情。

D [本题主要考查对这首诗相关内容的分析。D项,“为了表现诗人对他的仰慕之情”错,这里是将孔巢父比作陈琳。] 12.本诗颈联表达了什么样的思想感情?是如何表现的?请简要分析。____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【解析】 本题主要考查思想情感和表现手法。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词进行分析。“边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多”是想象边地的情景,“乡人绝”,预想孔巢父到彼处后身边无同乡伴侣;用“乡人绝”和“战马多”对比,点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况;“塞草青青战马多”,写塞上草青、马多,衬托出当地的荒凉寂寥。

【答案】 运用想象、对比、衬托(反衬)的手法表现出对友人的关切之情。“边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多”是想象边地的情景,“乡人绝”,预想孔巢父到彼处后身边无同乡伴侣;用“乡人绝”和“战马多”对比,点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况;“塞草青青战马多”,写塞上草青、马多,衬托出当地的荒凉寂寥。此联极写边地的荒寒和友情的缺乏,从而表现出对友人的关切之情。

(五)阅读下面的诗歌,完成后面题目。

西 村 陆 游

乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马,数家临水自成村。茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕,细云新月耿【注】黄昏。

【注】 耿:微明的样子。

13.下列对本诗的理解,不正确的两项是()A.作者到西村“叩门求浆”,是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。B.“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”、“刚刚”的意思。C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬托出西村的幽静。D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。E.“茂林风”两句,以“声”、“色”调动人的听觉和视觉感受。如诗句“春来茗叶还争白,腊尽梅梢尽放红”也是“声色兼备”的佳句。

AE [本题以选择题的形式考查对诗句的理解。诗歌首联写由西村思往事。第一句写西村群山环绕,仿佛是世外桃源。第二句“往岁”点明是往年,写作者还清楚地记得往年游赏时敲门求水解渴的情景,这一句是作者回忆往事。而尾联“记今夕”“新月耿黄昏”,所写的“新月初现的黄昏”是“今夕”的眼前之景,所以A项不正确。E项,“争白”和“放红”只是体现了视觉,没有体现听觉,所以E项不正确。] 14.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首记游诗《游山西村》。结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点与不同点。

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 【解析】 本题主要考查诗歌的思想内容。要通过对两首诗的内容及作者情感的理解来分析其相同点和不同点。两首诗歌都是写景记游诗。《游山西村》通过写农村丰收之年的待客情形、山间水畔的明媚风光、古老的乡土民俗以及自己乘月拄杖夜游,表达了自己对淳朴民风、民俗的热爱。其中颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是千古流传的哲理名句。《西村》则侧重写了世外桃源般的自然景物,表达了作者对此地乡村风景的热爱。

【答案】 相同点:都写乡村风光和对乡村的热爱之情。

不同点:①《西村》侧重写自然风光,《游山西村》侧重写乡村人情和古风民俗。②《游山西村》还体现出深刻的哲理。

第四篇:2018-2019学年高中语文粤教版必修三课时分层作业7 这个世界的音乐+Word版含解析

课时分层作业(七)这个世界的音乐

一、基础运用层

1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①政法委领导要求政法干部守住底线,坚定信念,面对党内出现的歪风邪气,必须敢于亮剑,坚决与之斗争,绝不能听之任之。....②农民科学种田,工人不断创新,科技工作者致力于科研,各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴,成就“ 中国梦”添枝加叶。....③《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民筚路蓝缕开创中....国特色社会主义的那段历史,给人们带来深刻的思想启示和全景式的艺术享受。

④近年,葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起,但是今年这些酒庄或者关门转型,或者大打特价牌,这标志着酒庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员惨.淡经营。...⑤此时钱塘江不再平静,它掀起了三米多高的巨浪,飞溅起的无数朵浪花发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾,势不可挡。....⑥严复心系国家和民族的命运,撰写发表一系列政论文章,猛烈抨击封建专制主义,引介西方思想文化,如雷贯耳,唤醒国人。....A.①④⑤

C.②③⑤

B.①②⑥ D.①③④

D [本题考查正确使用成语的能力。①听之任之:听任事情自然发展变化,不管不问,多指不好的事情。使用正确。②添枝加叶:形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。结合语境,此处应用“添砖加瓦”。③筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业艰苦。使用正确。④惨淡经营:形容苦费心力地经营筹划。惨淡,苦费心思;经营,筹划。使用正确。⑤振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。此处指声音大,应该用“震耳欲聋”。⑥如雷贯耳:形容名声很大。此处应该用“振聋发聩”。] 2.下列各句中,没有语病的一项是()

【导学号:95012045】

A.不妨想象一下,一个头脑糊涂的外层空间来客,对人类发生兴趣,在月球表面上通过摄谱仪听到了那个高尔夫球的咔哒声,而试图把它解释为发出警告的叫唤(不大可能)、求偶的信号(没那回事),或者解释领土占有的宣言(这倒可能)。

B.假如我们有更好的听力,听得见海鸟的高音,听得见成群软体动物有节奏的定音鼓,甚至听得见萦绕于阳光中草地上空的蚊蚋之群缥缈的和声,那合成的音响大概使我们飘然欲飞的。

C.不止一次,有人看到鲸鱼在歌唱的间歇,完全跃出水面,然后以背着水,全身沉浸于阔鳍击出的波涛之中。

D.在这样一种系统中,结果就会出现一种偶然的有序状态,永远处在陷入混沌的边缘,只是因为来自太阳的那不懈的、不断的能量潮流,才使这种有序状态没有解体,而继续违反着几率。

D [A项,最后“或者解释”后面加“为”;B项,句尾在“使”前加“会”;C项,去掉“以”。] 3.下列各句中与文段衔接最恰当的一句是()“这个世界的音乐”指动物们发出的美妙动听的声音,它们有节奏,有规律,抒发情感。在作者看来,有些声音之所以成为音乐,那是因为这个声音同人类的音乐一样,________________。

A.是生物性活动的主导方面 B.也许是发布某种讯息 C.含有纯粹娱乐和审美的作用 D.是一种必然的有序状态

C [A项,是从物理性上而言;B项,是仅就一种用途而言;D项,说“必然”不对。文段主要指二者的相同点,都是美妙动听的、有节奏和规律,能抒发情感,所以选C项。] 4.正如刘易斯·托马斯所认为的,美好的大自然中存在着许多奇妙的音乐,请你至少使用一种修辞手法,写出你倾听到的大自然的声音。不少于50字。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 这是一个开放性的题目,所写的声音可以是鸟的和鸣,也可以是风的低吟,只要是“奇妙的音乐”即可,关键点是修辞手法使用得是否恰当。

【答案】 我听到了蛙的合唱,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;我听到了泉水的低吟,“泉水激石,泠泠作响”;我听到了鸟的对歌,“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”;我听到了蝉与猿的赛歌,“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。

5.在下面一段文字横线处填上恰当的关联词语,使语意完整、连贯。山水诗中的音乐,有很大一部分是民间渔夫樵夫采莲女子的歌唱。这种音乐情调,比之于文人化的箫鼓琴瑟,____①____具一份天籁之美。____②____中国诗歌的根,大半在民歌。《诗经》中那些采薇采薇、采采卷耳的歌唱,便是远古农妇劳动场面的真实录音,具有简单而浓郁的韵味。中国诗歌的开端,____③____具有这样一种温润明朗素朴的农业人生的根源之美。____④____,后代写山水的诗人,____⑤____从山水中听到了渔歌樵歌,____⑥____犹如重新发现了那远古最可珍贵的生命之好音,最令人无限低回的农业人生的诗情。

①________②________③________④________⑤________⑥________ 【解析】 本题考查语言的连贯。解答此题时,首先通读文段,把握大意,然后认真分析句间关系从而确定关联词。

【答案】 ①更(递进关系)②因为(是对前文原因的解说)③便(就)④所以 ⑤一旦(只要)⑥便(就)6.(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【导学号:95012046】

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 解答此题,首先要认真观察此图,明确各层级间的关系。根据箭头指向,按照从上到下的顺序,编写教师个人专业发展规划,首先要进行环境分析和自我分析,然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标,接着制订达成目标的操作策略,最后进行评估和信息反馈,结束后,需要再进一步修订。只要依照顺序表述清楚即可,注意字数要求。

【答案】 编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。

二、阅读提升层

阅读下面的文字,完成后面的题目。

当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落,或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时,你一定认同以下观点:把“飞行家”这个名号冠于昆虫身上是恰如其分的。昆虫不仅是地球上规模最为庞大的飞行者家族,也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的时刻早已消失在岩层之中。不过,当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上,它们就是蜉蝣。

蜉蝣这种生物绝大多数时间生活在水中,以藻类为食,当它们准备繁殖时,便爬出水面,在水边的植物上蜕皮,成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行,多数时候会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟,便在风中舞动,在空中完成婚配。不久,雌虫产卵,刚刚脱离水面不过十几小时的蜉蝣们再次落回水中,这也意味着它们个体生命的终结。目前,多数昆虫学家认为,最早的昆虫也像蜉蝣一样,是从水面滑行演化到飞行的,最早的翅应该是“风帆”,而非“机翼”。

昆虫的翅是一个工程学奇迹:一片几丁质的薄层,没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧,就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉,它们是液压管道,正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一样,昆虫翅膀的剖面上端弯曲,下端平直,这使得空气流过翼面时产生升力。

昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200次,而蚊子和马蜂则能高达每秒1 000次。不仅如此,如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像,你会惊奇地发现,昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动,从侧面观察,昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近,人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现,其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流,依靠这些可控的涡流,它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力,这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的。一只小蜜蜂借助这些涡流,产生达到其体重3倍的升力,而向前的推力则是体重的8倍之多,与之相比,一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以“笑傲江湖”了。这样你就不难理解,为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。

当然,这一切代价也相当高昂,飞行是件十分费力的活儿。一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%。果蝇使用碳水化合物作为动力来源,这有点儿不太划算,其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃料”,便让飞行的“经济性”大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力,一只小小的黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3 000公里,完成从北美到中美洲的长途迁徙。

(取材于王冬《御风而行》)7.根据原文内容,下列说法不能支持“昆虫的翅是一个工程学奇迹”的一项是()A.薄薄的翅由几丁质构成 B.不需要骨骼肌肉的支撑 C.柔韧性堪比碳纤维复合材料 D.翅脉增强了昆虫翅膀的刚性

C [C中“柔韧性堪比碳纤维复合材料”不对,原文是说“就连碳纤维复合材料都无法与之相比”。] 8.下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是()A.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行,后来逐步从滑行演变到在空中飞行。

B.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行的时间不长,但由此实现了生命的延续。

C.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端平直,这可以使空气流过翼面时产生阻力。D.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”,从而大大提高了飞行的“经济性”。

A [B项,错在“蜉蝣有翅后即升空飞行”,原文说“这些获得新生的小虫子并不急于飞行,多数时候会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行”。C项,“阻力”应为“升力”。D项,错在“昆虫利用碳水化合物和脂肪作为‘燃料’”,实际上,有些昆虫例如果蝇,只利用碳水化合物作为燃料,而很多昆虫则只利用脂肪作为燃料。] 9.根据原文和下面的材料,说明苍蝇的飞行和鹏鸟的翱翔有哪些不同点。《逍遥游》中“背若泰山,翼若垂天之云……绝云气,负青天,然后图南”这几句话,是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述。生物学家认为,鹏鸟翱翔时要借助上升气流,翅膀就像固定的机翼。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 认真阅读原文,逐点分析,扣住“相同”和“不同”筛选信息。【答案】 不同点:①苍蝇飞行必须高速扇动翅膀,鹏鸟翱翔时可以不扇动翅膀。②苍蝇飞行借助自身扑翼产生的升力,鹏鸟翱翔时借助外界的上升气流。③苍蝇飞行时可以做出急转弯的动作,鹏鸟翱翔时无法做到。

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