第一篇：关于节约用水用电的讲话稿
我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水电，节约水电，反对污染水，浪费电的行为。下面是小编为大家整理的关于关于节约用水用电的讲话稿，欢迎查阅!
关于节约用水用电的讲话稿1
敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好!今天我演讲的题目是《节约用水，从我做起》。
近日来西南出现了严重的旱情，作为万物之灵的人类已经强烈意识到了珍惜水资源，节约用水的重要。
有一则公益广告是这样的，电视画面上有一个水龙头，正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了，然后画面上出现一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。随着包括我国在内的很多国家和城市都出现了不同程度的水荒，因为水的缺乏而造成了巨大的损失,节约用水，保护生命之源已经刻不容缓。
那么，我们该怎么办呢?
首先，我们应该增强忧患意识,充分认识我国的水情,认识水资源的宝贵.尽己所能做节约用水,珍惜水资源.其次,我们应该从行动上珍惜生命之水，节约用水。当我们离开教室或者学习的时候，应该关饮水机和水龙头。不要开着水笼头刷牙、洗衣服洗拖把,避免造成浪费。第三，我们应该在家庭里积极宣传节约用水的意义.帮助家人树立起节约用水的思想,改变浪费水的习惯.第四,我们要人人争做环保小卫士,敢于同破坏水资源,浪费清水的现象做斗争.老师们,同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地，地球是我们的母亲，我们只有一个地球，命运把我们紧紧联系在一起，让我们携起手来，共同努力,留住那茂密繁盛的丛林，珍惜那蔚蓝无际的大海，保护那清澈美丽的小河和湖泊,为山更青，水更净，天更蓝,校园更美丽,祖国更美好而贡献自己的智慧和力量。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
关于节约用水用电的讲话稿2
同学们：
相信大家对“电”都不陌生吧!它与我们的生活形影不离：家用电器需要电，工业生产需要电，街头的霓虹灯离不开电……我们简直是生活在一个电的王国里!大家应该也清楚，在我们这个人口大国里，如果每人浪费1度电，我们就将浪费掉十几亿度电。现在，许多地方电力紧缺，节约用电应该成为我们每个人自觉遵守的行为准则!
在现实生活中，浪费电的现象比比皆是。有的同学可能会说：“我家有的是钱，1度电才几毛钱，用不着斤斤计较。”这样的想法是大错特错的，因为我们所用的每度电都是工人们辛勤工作的结晶。电，是通过一系列专用发电设备，将各种能源，如煤、水力、风力、原子能等转换成电流，再经由各种输配电路送到各个角落的。为了建造和维护这些电力设备并使之正常运转，工人们付出了大量艰辛的劳动。如果我们浪费了电，不仅是损失了国家的资源，还是对电力工人劳动成果的一种践踏。
说起节约用电，我想起一件事情。不久前的一个周末的上午，妈妈要去办公室查份资料，我便跟她到了办公室大楼。只见整栋楼都是静悄悄的，大厅里却灯火通明。坐电梯到了妈妈办公室所在的楼层，楼道里的灯也都亮着。我问妈妈：“这灯怎么不关掉?”妈妈说：“成年累月都是这样，也没有人在意过。”我听着有些不舒服，就生气地说：“咱家的电你不让浪费，这里的电你就不管了?““反正是公家的。”妈妈心不在焉地说。那天，我跑上跑下地关了11个楼层楼道里的灯，在机关里工作多年的妈妈对我的做法感到不可思议。
其实，这些随手关灯、不乱开空调等伸手可及的小事，假如每个人都能做到，那么节约下来的电将是一笔不小的财富。
同学们，从现在开始，让我们共同努力，节约用电!
关于节约用水用电的讲话稿3
同学们：
你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：”如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"看到这幅画面，你想到了什么?
如果说“水是生命的源泉，那么电就是是发展的杠杆，电能来源于煤，石油，水力等资源，我国一方面面临各种资源短缺的困扰，另一方面又存在严重的资源浪费现象，尤其是与我们的生活有密切关系的水电资源。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛……如果说干旱是缺水缺电的.“天灾”，那么比“天灾“更严重的则是”人祸“，随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的直接原因。
在我们身边，经常见到这样的现象，有的男同学，打开了供同学们洗手用的水龙头，用水打水仗;有时水龙头旁没人，水却在哗哗地流着;大白天，教室的灯亮着，有时，教室里只有几个人，却开了七八跟电棒。咱们学校要求：做操时，放学后，教室的灯要关闭，但有班级时常忘关。
“节约用水，节约用电”，并不是限制人用水用电，更不是不让用水用电。其实，节约水和电是让人合理地用水，高效率地用电。节约水电并不影响我们的生活质量。
特别是作为小学生的我们，更应该树立珍惜资源、纠正他人浪费的义务。
同学们，行动起来吧，让我们率先成为节水节电的先锋，成为保护水电的绿色长城。
关于节约用水用电的讲话稿4
老师们、同学们：
大家早上好!
水是生命的源泉，电是光明的使者。
保护水资源，造福千万代。
节约一度电，光明在明天。
节约用水，从我做起。
节约用电，匹夫有责。
虽然我国的资源总量很大，但由于人们对资源的浪费，现在我国已多多少少地出现了“水荒”、“电荒”等现象。面对这样的现状作为辅城坳的学生，我们有没有考虑过应该为节约资源做哪些力所能及的事呢?
学校的用电情况也不容乐观：下课做操及到专用教室上课时，部分没有人的`教室日光灯却“大放光彩”。同学们，你们可知道，这些行为将浪费多少度电，将为学校、为国家增加多少负担?在那看似源源不断的电流背后，国家要投入多少亿元的资金?随着社会和经济的发展，全国各地用电量不断攀升，电力紧张已经成为阻挡我们国家前进脚步的沉重包袱，难道我们学生还要为那原本就沉重的“包袱”再增添重量吗?
作为祖国未来的建设者，我们应当从现在做起，树立节约能源的观念，养成“节约用电、节约用水”的好习惯。为此，向全体同学发出如下倡议：
1、不浪费一度电：课间操时、去专用教室上课时，在教室无人的情况下，一定要及时把电灯、电扇关闭。平时指定同学专人看管。看一看，哪个班级的同学最自觉!
2、不浪费一滴水：洗脸、洗手、刷牙后一定要养成随手关紧水笼头的好习惯。看见没关紧的水笼头要主动将水笼头关紧。
关于节约用水用电的讲话稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“当最后一片叶子落下时，生命就结束了，我也得离开世界了。”这是《最后一片叶子》中的句子，它无形中揭示了一个事实：人离不开赖以生存的大自然，更离不开水!
有人说水是取之不尽，用之不竭的。但我可以肯定地反驳他：“不是这样的!”虽然地球表面大部分是水，但97。55%的水是海水，既不可以饮用又不可以浇灌庄稼，供人类真正能使用的水还不到世界淡水量的1%!这个数据不看不知道，一看吓一跳呀。但即使之样，我们人类又是怎样做得呢?
“一元七角一吨水，这太便宜了，有什么好省的?”耳边总是听到有人这么说，紧接着我脑海里出现了一幕幕镜头：宾馆、食堂、学校等的卫生间里，许多水龙头都没有关紧，滴答、滴答地流逝。听，那多像地球妈妈在流泪呀!
水不仅仅是水，它是生命的蕴籍，是生命的体现，更是生命之本源!没有了水，鲜花将无法绽放，蝴蝶和蜜蜂将不再为它们舞蹈，看不见那美丽的萤火虫，也听不见青蛙的叫声，任何生物都将消失、毁灭。那是一个多么可怕、冷清、毫无生机的世界。
水，滋润青草，以碧洁的希望之绿清掂花朵，以细腻的雅致点缀……而现在，水在慢慢减少，它在时间的折磨中低声呻吟。不过人类的实际行动，必然可以让它恢复往日的神采!同学们，让我们从现在开始珍惜和保护水资源，让地球不再伤心、难过。节约水资源，人人有责!
关于节约用水用电的讲话稿
第二篇：节约用水用电国旗下讲话稿
节约用水用电
各位老师、各位同学:
早上好！
今天我讲话的主题是：节约用水用电
水，是生命之源；电，是人类经济发展和社会进步的生命线。当前，我国一方面面临水电资源短缺的困扰，另一方面存在严重的水电资源浪费现象。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛。
随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的直接原因，更是我国水电资源的头号敌人！
水，天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我们能喝吗?对于节约用水，有的同学总觉得不如节约别的东西那么重要。
在我们学校还时不时地看到这样一些现象：办公室、教室里无人，灯却照样开着，白天光线充足时灯也全部开着，长明灯的现象随处可见，计算机不关机，习以为常，公用水龙头人走水照流，对长流水见惯不惊。有的同学手握着水龙头喷水打闹嬉戏，有的同学拿着水枪玩具到处乱打，有同学喝水是将嘴巴对着水龙头喝自来水，第一是不卫生，第二是水声哗啦哗啦哗啦哗啦，他却一点也不觉得心疼。
2009年，我国西南部分地区严重气象干旱，曾有一所住宿学校里的孩子两天洗一次脸，15天才能洗一次衣服。学校篮球队的每个队员手中那瓶1.5升的矿泉水必须用上5天，成了同学们最珍贵的东西。
同学们，你们可知道，就是因为电量不够，我们有很多的小朋友读书很是不方便，晚上还是依旧的漆黑；同学们，目前的医学很发达，但为什么还是会有那么多的人死去呢？其中有一部分就是因为电量不够，电量不够导致了医院的各种机器无法运转，我们的病人无法及时地得到高科技的抢救，就这样，一条条活活的生命就这样眼睁睁地离开人世了。
同学们，人几天不吃饭可以活下去，但几天不喝水却不行。人类要生存就离不开水，同样的，如果说没有电，那么，我们的学习生活还会那么的方便吗？
面对这些无处不在、浪费水电资源的行为，我们应该立即行动起来，向全校师生发出倡议：
1.从节约一滴水、一度电开始，重树勤俭节约的美德； 2.养成随手关灯的好习惯，人离关水关电，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉；
3.用水避免长流水，用电避免昼夜灯；
4.“少开一盏电灯”，教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，人不多时，能少用电尽量少用。养成随手关灯，随手关龙头的良好习惯，树立长期节约用电、用水观念，提高节能意识。
5.积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。
同学们，让我们全校动员，从我做起，从身边的小事做起，从点点滴滴做起，不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水、用电，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯，以实际行动做一个节约用水用电的好孩子。
第三篇：节约用水用电国旗下讲话稿
节约用水用电国旗下讲话稿
（第六周）
各位老师、各位同学:
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：节约用水用电
水，是生命之源；电，是人类经济发展和社会进步的生命线。当前，我国一方面面临水电资源短缺的困扰，另一方面存在严重的水电资源浪费现象。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛„„如果说干旱是缺水缺电的“天灾”，那么比“天灾“更严重的则是”人祸“，随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的直接原因，更是我国水电资源的头号敌人！
在我们学校常能看到这种现象：办公室、教室里无人，灯却照开，白天光线充足时灯也全部打开，长明灯随处可见，计算机不关机，习以为常，公用水龙头人走水照流，对长流水见惯不惊。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为，节水节电刻不容缓，我们应该立即行动起来，特向全体师生倡议如下：
1.从节约一滴水，一度电开始，重树勤俭节约的美德；
2.养成随手关灯的好习惯，人离关水关电，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉；
3.用水避免长流水，用电避免昼夜灯；
4.尽量少用大功率电器；
5.发现水电设施坏了，主动及时报告；
6.“少开一盏电灯”，教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，人不多时，能少用电尽量少用。养成随手关灯，随手关龙头的良好习惯，树立长期节约用电、用水观念，提高节能意识。
7.积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。
还有一点要说明的是，在节约用水用电的同时要注意用电安全：不要摇晃电线杆和电线；不要在高压线旁放风筝；不要朝电线上乱扔东西；不要拾掉下来的电线；不要用湿手去摸电器等。不然就可能造成重大事故，浪费大量的电力，还会有生命危险。
同学们，让我们全校动员，从我做起，从身边的小事做起，从点点滴滴做起，学习能源循环知识，认识节约用水用电的重要性，以实际行动做一个节约用水用电的好孩子。
第四篇：节约用水用电国旗下讲话稿
节约用水用电国旗下讲话稿
（第四周）
各位老师、各位同学:
早上好！今天我国旗下讲话的主题是：节约用水用电
水，是生命之源；电，是人类经济发展和社会进步的生命线。当前，我国一方面面临水电资源短缺的困扰，另一方面存在严重的水电资源浪费现象。
在我们学校也常能看到这种现象：长明灯随处可见，计算机不关机，习以为常，公用水龙头人走水照流，对长流水见惯不惊。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为，节水节电刻不容缓，我们应该立即行动起来，特向全体师生倡议如下：
1.从节约一滴水，一度电开始，重树勤俭节约的美德；
2.养成随手关灯的好习惯，人离关水关电，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉；
3.用水避免长流水，用电避免昼夜灯；
4.尽量少用大功率电器；
5.发现水电设施坏了，主动及时报告；
6.“少开一盏电灯”，教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，人不多时，能少用电尽量少用。养成随手关灯，随手关龙头的良好习惯，树立长期节约用电、用水观念，提高节能意识。
7.积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。
同学们，让我们全校动员，从我做起，从身边的小事做起，从点点滴滴做起，学习能源循环知识，认识节约用水用电的重要性，以实际行动做一个节约用水用电的好孩子。
第五篇：节约用水用电
导江乡中心校
2016年秋学期六（1）班“节粮节水节电”主题班会 活动目的：
1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。
3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
活动准备：
1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。
2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。
4、准备向全校师生发出的倡议书。活动过程：
1、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
2、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
3、小品：最后的一滴水 4．主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。
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