高三百日冲刺讲话稿

第一篇：高三百日冲刺讲话稿

高三百日冲刺讲话稿

敬爱的领导、老师、家长，亲爱的同学们：上午好！

今天，非常荣幸，见证了2014届高三全体同学庄严迈过了成人门，手捧《中华人民共和国宪法》，告别了单纯、稚嫩、无忧、浪漫的花季和雨季，肩负起神圣的使命和为人的责任，迈上人生新的征程。我谨代表高三年级全体老师，向同学们以自信、成熟、豪迈的姿态进入成人时代的你们表示热烈的祝贺！

今天，又是高考百日誓师大会！成人后的第一份厚礼，就是献给家长、老师、给自己的百日后的高考辉煌。

一百天，很短，在人的一生中，一弹指、一挥间；一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。

这是幸福与痛苦相融的一百天，压力与竞争共存的一百天，选择与奋斗相依的一百天，体力与智慧抗争的一百天，这一百天可铸造辉煌，改变一个人的命运；也可以化为眼泪，遗恨终生。

有人说，高考即战场，有人说：高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞！有人说高三是一首诗，花开不败！

我认为，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步，是改变命运的平台，是人生的转折点，是一生中宝贵的财富！为此，我送高三的同学们四句话：

一、志存高远，脚踏实地。

人生真正的高贵在于超越昨天的自己。超越对手，超越自己，超越老师。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，我们就不做星星！能成为大树，我们就不做小草；能成为总理，我们就不做经理！

是我们拔剑一搏的时候了。面对强大的对手，以面对困境时的果断抉择，以永不言败的信心，以锲而不舍的执着，毅然亮剑，书写人生的快意，抒发人生的霸气！即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这就是真正的战士！高考必胜的战士！

行百里者半九十。十二年的辛勤苦读，为的就是这决战的时刻。既然选择了来之不易的挑战，我们岂能轻易错过，我们岂能轻易放过！剑锋所指，所向披糜！

二、自我管理，高效学习。

挣脱老师的怀抱，学会自我管理。做自己最的用的事，做自己最有效的事。顺利完成一轮到二轮的过渡。

常携口袋本：易忘的、易错的、强记的、重要的等知识卡片，随时翻本子看看。

反复加反复：热点部分、高频考点的题要不懈地重复做。主干知识和方法反复记背。错题集和妙解本反复多做。

走时间前头：对自己狠点，合理安排时间。坚守零碎时间，追求时间效率，每个时间段有任务，强化记背速度和效率、答题的准确度、答卷的速度、答题的规范化。

一天一套题：给自己加量，加餐。要及时查漏补缺，采取积极的补救措施，不留死角，不留遗憾；知识缺陷用小题，能力提升用套题。

要强化训练过程，反思每一个题，达到能力提升。题目的命题立意是什么？用到哪个基本知识和技能？在教材的哪个章节？有几种方法？有没有解题模型？如没有，如何构建模型？

要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，保证休息时间，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

三、心态阳光，享受快乐

泰戈尔说：“上帝以痛吻我,要我报之以歌。”拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”痛不是要我们堕落的，是要我们更加坚强!失败和挫折是一根绳子，要用它继续攀爬更高更陡的山峰，不能把它套在脖子上当作了自缢的工具。

我们要感谢生活，还有一百天的时间去努力和准备。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。其实，100天有很多的变数，利用好了100天，可以塑造一个全新的自己。

请保持微笑。无需“倾国倾城”，每天当太阳升起，给自己一个真诚的笑脸，摆脱一切外界的纠缠和内心的牵绊；给你生活中每个人保持微笑，你将收获满园春色。请保持微笑，只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！无论你现在成绩如何，付出就有收获，努力就能成功，坚持就是胜利！

四、心存感激，梦想花开。

汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。

我们要感谢国家给了我们一个规划自己人生的机会，做一个有情感、有良心、有责任的人，接受祖国的挑选。

感谢学校，倾全校之力支持高三，服务高三。感谢老师三年如一日的教诲与关怀。感谢家长、亲人的陪伴与呵护。感谢高二高一学弟学妹的衷心祝福。

作为老师，我们有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的高三旅程。最后一百天，老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老师甘做人梯，让你攀登险峰，蟾宫折桂。也许我们会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。也许我们老师的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们百日后的辉煌！

同学们，请相信：一百天，可以收获累累；一百天，可以突飞猛进；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！

最后，为了社会的责任，为了学校的发展，为了教师的使命，为了家长的重托，为了考生的辉煌，我们高三全体教师郑重宣誓：

脚踏实地，刻苦钻研；同甘共苦，保驾护航；

精诚团结，斗志昂扬；决胜高考，圆梦东方！

第二篇：2014高三百日冲刺大会上的讲话稿

2014高三百日冲刺大会上的讲话稿

老师们、同学们，下午好：

今天我们在这里庄严而又隆重的举行“高三百日冲刺誓师大会”，首先让我们来总结一下上学期的情况：高三老师很辛苦，付出了很多，特别是xxx等老师，表现更精彩、更出色，让我们向他们表示深深的谢意！上学期期末考试，取得单科第一名的有：语文，二班邢志红和陈江萍120分，并列第一；理科数学二班吕斌116分，文科数学六班高尚彬133分，英语一班彭凯120分，物理一班吴浩杰101分，化学十班文康81分，生物十班田锦涛84分，政治六班郭颖芳74分，历史六班高尚彬77分，地理六班董新成78分；总分突出的有十班吴一清，宋雨行，万懿；二班徐宇，王旗；六班高尚彬；美术联考成绩优秀的：张婷247分，张伟雄243分，向友坤232分，黎彦均231分，王妮娜228。让我们向他们学习，向他们致敬！

当然，会笑的人总是笑到最后，我们不仅要比今天，还要比明天，更要比后天。有工作既是一种荣耀，更是一种责任，荣耀激发责任，责任赢得荣耀。所以，在距今年高考还有100天的时间里，我希望我们的班主任老师对同学们要做到：热情服务，友情管理，激情励志；我希望我们的科任老师在备教批辅考上要精耕细作，团结协作，勤奋工作。我们老师只有这样才能对得起我们的同学，才对得起我们的家长，才对得起我们的良心。

我希望我们的同学都能考出好成绩，进入理想的学校。能考试上一本线的同学要保一本，并争取向名校冲刺；能上二本线的同学要保二本，并争取向一本甚至名校冲刺；能上三本线的同学要保三本，并争取向二本甚至一本冲刺；在三本线以下的同学也要向三本甚至二本冲刺。不是没有可能，一切皆有可能，毕竟还有一百天。要坚信，我就是黑马，我就是榜样，我就是传奇。希望同学们在剩下的一百天时间里努力做到：

1、乐观——只要活着就是太好了，不要忧伤，不要悲观，不要自卑，不要绝望；一定要高兴，一定要快乐，一定要自信，一定要有梦想，以这样的心态能大幅度提高学习效率。愁也一天，乐也一天，愁乐就在一转念间，如果我们心境好，自然是乐境了！如果心境不好，就如同掉进了苦海，身陷其中，无法自拔。日出东海落西山，喜也一天，愁也一天；何乐而不为呢？

2、感恩——感恩父母、感恩同学、感恩老师、感恩周围的一切人，有感恩的心，就会有无穷的动力。我希望所有的天有人，都以感恩的心对待一切人，包括你的仇人！在无恩处有恩是圣人，在有恩处有恩是常人，在无恩处无恩是小人，在有恩处无恩是蠢人。我们要学做圣人、争做常人，决不做小人和蠢人。有感恩之心的人，你看到的处处都是爱，你获得的是幸福、快乐和成功；无感恩之心的人，你看到的处处都是恨，你获得的是痛苦、忧愁和失败！何不感恩呢？

3、坚韧——不怕挫折、不怕失败，意志顽强，毅力坚韧。困难像弹簧，你弱它就强，何不坚韧呢？

4、勤奋——在距高考还剩一百天的时间里，不存在有休息天，月假、清明、五一学校放假，我们自己不能放假，可以适当放松，但决不能放弃学习，每天都要以一当二，乃至以一当十。勤奋就是天才，懒惰就是笨蛋。我是天才我勤奋，生活绝不亏待勤奋的人。何不勤奋呢？我衷心希望每一个高三同学，在高中最后一百天的时间里，让自己的人生来一次大的提炼和升华，放弃应该放弃的，追求应该追求的，克服一切私心杂心，见贤思齐，见不贤而内省，认准目标、坚持不懈，直到成功！

本周的晨跑口号是：乐观感恩，坚韧勤奋，认准目标，坚持不懈，直到成功！

第三篇：百日冲刺讲话稿

百日冲刺讲话稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天是一个艳阳高照，春风和煦，晴空万里的美好日子，我们怀着激动地心情迎来了2013年中考百日冲刺誓师大会。俗语说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢，我相信，只要我们努力拼搏就能取得胜利。

一百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发，去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦；100天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开“2013届中考百日冲刺誓师大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。100天的时间太长，那些一时看不到希望的人会这么说，他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，最是考验一个人意志的时候。

100天的时间太短，那些充满朝气，胸怀理想的同学会这么讲，他们将更加奋发努力，分秒必争。他们相信，奇迹总是由强者创造的，一分耕耘，总有一分收获。

同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的中考只有100天了，高中梦，是人生梦的起点，没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩下滑的泪水。

同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。

树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，近十年潜心磨剑，六月末谁与争锋。珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀； 奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒； 拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望； 我们有决心苦战百天，逐鹿考场； 我们有信心笑傲六月，决胜中考。100天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后100天的努力，可以让我们飞向高等学府。

100天的路程将见证我们攀登时的艰辛，100天之后的六月二十七、二十八、二十九号，我们将以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给前场中学，前场中学明日的朝阳会因我们的成功而壮美！

谢谢大家！

第四篇：高三高考百日冲刺誓师大会讲话稿.

高三高考百日冲刺誓师大会讲话稿

老师们，同学们：

今天是2012年2月28日，距离高考仅有一百天了，再过一百天，同学们就要奔赴高考考场，去接受祖国的挑选。可以说，我们已经到了冲刺高考、决战高考的时候了。今天，我们举行高考百日冲刺誓师大会，目的就是激励同学们从现在开始，要把百分之百的精力投入到学习中去，要以必胜的信心投入到高考的激烈竞争中去，更要以前所未有的毅力投入到高考的攻坚决战中去，我们全体师生一定要统一思想、坚定信心、全力以赴、备战高考。

高考是学校工作的重中之重。学校党委对高三教学工作十分重视，在政策上始终坚持向高三倾斜，在管理上围绕高考开展工作，在服务上给予高三最大的支持。学校为我们高三配备了德才兼备的骨干教师群体。高三教师团结、敬业、勤奋、进取，全身心投入到了教育教学工作中。这些，都为我们高三教育教学工作的顺利开展、为高考取得理想的成绩提供了可靠的保障。

良好的氛围是学习的重要保证。进入高三以来，我们全体教师热情高、干劲足，静心研究高考，精心思考工作，各备课组营造了浓厚的研究高考、科学备考的氛围。同学们胸怀远大理想，承载着家人的期望，精神抖擞、心无旁骛的投入到复习备考中。尤其是春节开学以来，各班班风正，学风浓，伴随着高考的临近，我们欣喜地看到，同学们的学习干劲越来越大，学习气氛越来越浓。在上学期几次统考中，我们都取得了理想的成绩，得到了教育局领导和学校领导的一致好评。

时光如梭，时不我待。100天时间，到了最后的冲刺阶段，这100

天如果安排得当、利用得好，你就会增加成功的砝码，就会金榜题名；但是如果稍有松懈或者临阵退却，就会功败垂成。到底谁能笑到最后，谁能夺取最后的胜利，关键取决于我们每个人对这100天的态度和实际行动。针对今后的学习，我对同学们提以下几点希望与要求：

树立必胜的信心，克服定局思想。

再过一周，我们就要迎来潍坊市一模考试，这是高考前的一次重要演练，两周以来我们各科都做了大量的综合训练题，在训练过程中，各科都提出了“把会做的题都做对，向规范要5分”的训练要求，要求每一位同学从仔细审题入手，在规范解题步骤，正确使用学科语言，认真书写、合理分配考试时间等方面，规范自己的考试过程，把失误降到最低点，提升自己的考试能力。前面我们也穿插进行了小专题复习，大家已建立了各科比较完整的知识网络，我们有理由相信：一模考试我们能够取得理想的成绩。

一模之后，我们将迎来二轮复习与综合训练阶段，这好比体育大赛前的封闭训练，是一段非常关键的时期，是升华知识与能力的时期，更是各科成绩大幅提升的时期。许多同学认为，高中三年的学习生活已接近尾声，每个人的水平已成定局，最后一个阶段无论怎样复习，成绩也不会有大的改观，这种观点是非常错误的。

经过一轮复习，同学们已经比较牢固的掌握了各科的基础知识，具备了处理问题和解决问题的基本能力。二轮三轮复习，我们不再按照知识结构的先后次序，而是以提高同学们分析问题、解决问题的能力为目的，由原来注重知识点逐渐向探寻解题思路与方法转变。通过专题复习对所学知识进行综合归纳，使知识点连成线，结成网，形成树，最后我

们还要通过综合训练，进行实战演习，总结考试经验和技巧，还要依据考纲回扣基础知识和主干知识，回扣典型试题，梳理解题思路，进行知识方面与能力方面的查漏补缺。同学们你们每个人都蕴藏着巨大的潜力和无穷的智慧，我相信你们通过今后100天的努力，成绩还会大幅提升。尘埃落定之前一切皆有可能，今后100天我们一丝一毫也不能松懈，成功往往存在于坚持到底，坚韧不拔的努力之中，我们要认真对待每一天，每一节课，每一分钟，每一道习题。

同学们，今后一个阶段，学校将尽最大的力量为你们的学习、生活提供最优质的服务，我坚信只要老师的执著与同学的信心相结合，老师的勤奋与同学的刻苦相统一，同学有信心，老师有信心，形成强大的合力，我们完全有能力实现我们的预定目标。

注重思考，向规范训练要效益。

高考备考既是一项艰巨的脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这一百天里，同学们要讲究科学的备考方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化训练为重点，训练解题能力。

从今天到高考，我们每科还要训练大约30套题目，这些题目几乎能够覆盖所有高考考点，甚至在这些题目里我们就能找到高考题的影子。俗话说，业精于勤，行成于思，今后每一位同学一定要强化总结反思的意识。充分利用好错题积累本，对每次训练的典型题目、涉及的典型方法、体现的基本结论、出现的丢分现象，都要做好总结整理，还要加强对重要结论的记忆。

关于后段规范训练，我谈几点建议与要求：

要认真对待每次训练，要以对待高考题的态度对待每次训练。只有这样，我们的考后总结反思才会有效果，否则你会有种种理由应对你的考试失误。

要切实落实好“把会做的题都作对”的解题策略，树立先质量后速度的解题观念

按照惯例，高考试卷的构成，基础题，中档题，难题的比例通常为3:5:2，只要能把基础题和中档题做好做对，就能得到80%的分数，总分就能达到600分。600分对绝大多数同学来说，已经是非常理想的成绩了。

要通过规范训练，逐步掌握解题技巧。仔细审题，明确要求。

审题是准确、有效答题的最关键一步，同学们要借助规范训练把仔细审题培养成自己的习惯与品质。审题过程要完成以下任务：弄清题意，确定已知条件，挖掘隐含条件，明确题目要求，寻找条件与问题之间的联系，还要弄清命题者的意图。审题时一定要注意题目中的提示性语言、关键性语句、关键字、关键词等。

同学们要注意提醒自己：审题要仔细、准确，不要漏题，不要丢三落四，不要想当然，更不要慌乱。

强化自己做题的时间意识。

同学们要针对试卷长度、题目类型合理划分答题时间，在合理的时间范围内做对题目才算有效，否则即使做对，也存在隐性失分。当然还要看你的学习程度，对于冲击普通本科的同学来说，对于一些难题完全

可以采取放弃的原则。

训练好综合科的“三轮答题法”。

“三轮答题法”实际上就是利用了最常规的“先易后难”原则，就像汽车起步一样，我们的思维也有一个“发动期”。文理综是最能拉开分数差距的科目，首先要将会做的基础题的分拿到手，当然对于简单题也不能因为题目简单而轻视，要谨防“陷阱”，其次要做好稍加思考就能做出的中档题，第三，在低中档题的分数拿到手后，全力以赴，攻克难题，多得一分算一分。

简明扼要，卷面整洁。

答题时要抓住要点，按照一定的逻辑顺序，简明准确得组织答案，简明扼要的目的是使考生的回答条理清晰，让评卷老师一目了然，但简明并不意味着可以减省内容，对于综合性的大题，在时间允许范围内，应该做到步骤详细，宁多勿少。鉴于高考阅卷时间短、任务重、速度快的特点，应尽量使用学科语言来组织答案，能用常规方法就尽量不用特殊解法，以防止阅卷者误解或误判，导致不必要失分。

重温高考题型，针对题型做好总结。要站在高角度重审高考题，要对比平日训练题做好各种类型题目的解法总结，不断积累经验。比如数学科，高考试卷的长度就是22道题目，12道选择题、4道填空题、6道解答题。6道解答题的题型包括设置顺序都是基本固定的。按照先后顺序，一般是三角函数、概率统计、立体几何、数列、函数与不等式、解析几何。当然题目顺序有时也会有变化，从近几年看，通常是函数不等式与解析几何轮流充当压轴题。6道解答题所涉及的数学思想方法也是相对固定的，高中数学常见的四大思想是：函数与方程、等价转化、分类讨论、数形结合。今后一个阶段，大家在考试过程中包括考后整理时可以多体会一下这些基本思想在题目中的渗透，能够做到在正确的数学思想指导下解题，往往会思路清晰、解题过程呈现模式化、你自然会更有信心、题目自然也就容易完成。前面的16道小题题型也是相对固定的，到现在一轮复习早已结束了，你们应该对试卷的结构、知识点的分布、每种题型的基本解法有清楚的认识。每种题型的常规解法是什么，通常有哪些技巧可用、题目往往设置什么陷阱，也要做到心中有数。只有这样，你才能站在更改的角度认识试卷，才能消除惧怕感。大家可以体会一下“知己知彼、百战不殆”这句俗语在我们应对数学试卷中的道理。

统筹时间、制定计划，提高效率。

时间帐今天咱们就没必要再算了，大家已经很清楚，我只想强调一下，从今天起，我们要做成功的时间管理者，要将零碎时间积攒起来，善加利用，可以自己重新制定时间表，对于零碎时间如何运用，要定出详细计划。

每天早上6:30——7:30，上午最后一节、晚自习最后一节、周六晚上、双休日、节假日，这些时间，属于大家的自由支配时间，你们一定要充分利用，要制定合理的计划，每个时间段要有任务驱动，造成时间浪费的主要原因就是没有计划性、缺少任务驱动、漫无目的、得过且过。

心态健康，认真备考。

在这一百天里，同学们要不断调适自己的心理，始终保持健康、乐观的心态。对自己要有合理的期望值，不要给自己施加过大的压力，也不要对自己有意设置障碍。但是你们必须要有认真的态度。在高考的最

后冲刺阶段，一定要牢记“认真”二字，课堂上要认真地听，试卷要认真地答、并且要认真地总结反思，一日常规还要认真地遵守，杜绝一切不良习惯，按部就班，有条不紊，一步一个脚印，把认真内化为一种力量，一种素质，从而使你获得高考的成功，以至将来事业的成功、人生的成功。

同学们，大学梦，是人生梦的起点。而高考是我们进入高等学府继续深造、走向成功人生的必由之路。有句话说，没有大学经历的人生是有缺憾的人生。要创造无怨无悔、精彩灿烂的人生，就必须勇闯高考关，蟾宫折桂。著名作家柳青说过，人生旅途漫长，但关键处仅有几步。高考前这最后的100天，对于各位同学来说，就是人生中最关键的一步。希望同学们以百倍的信心，以顽强的毅力，以压倒一切的气势，以永不言败的精神，乘风破浪、直挂云帆济沧海！

当然，高考的成功还离不开全体高三老师的辛勤耕耘和共同努力。在这最后的一百天里，高三老师工作将更辛苦，任务更艰巨。在此，我希望全体高三教师再接再厉，扎实工作，务必做到“强化五个意识”：

一是要强化目标意识，优化教法，细化辅导，确保完成目标任务； 二是强化合作意识，各备课组要坚持密切配合，发挥团队优势，汲取集体智慧，切实提高集体备课效益，营造好研究高考的氛围要坚决把好三个关口：精选习题、作业布批、考试组织；

三是强化研究意识，各老师要坚持潜心钻研教材和考纲，认真研究考试说明与高考题，并且要把对考试说明的研究成果落实到学生身上。要针对高考题加强变式训练。

四是强化落实意识，要切实做好教学常规的每个环节、每个细节，向落实要效益。

五是强化疏导意识，要认真落实导师制，坚持多与学生谈心交流，消除他们因高考带来的焦虑和压力，要注意对学生严格管理与精神激励相结合，让他们始终充满信心、从容备考。

老师们、同学们，我们坚信，有学校领导的英明决策、正确指导，有全校上下的精诚团结、全力支持，有全体高三老师的自强不息、无私奉献，有同学们的顽强拼搏、埋头苦干，我们一定会齐心协力搞好百日会战，创造青云学府201X年高考的新辉煌！

第五篇：高三百日冲刺老师讲话稿三分钟

高考，是决定人生道路的分水岭;高考，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门。为了这次高考，你们历炼、准备了整整12年。以下是小编精心收集整理的关于高三百日冲刺老师讲话稿三分钟5篇，给大家分享，来欣赏一下吧!

高三百日冲刺老师讲话稿三分钟5篇1

同学们，老师们：

高中三年，我们怀着共同的理想，一路艰辛跋涉、奋力攀登，到今天，我们将要到达成功的顶峰了。今天的大会，就是我们在登上顶峰之前的动员会、誓师会。学校号召全体高三同学，以更快的速度，更强的劲头，以“不到长城非好汉”、不达目标不罢休的必胜信念，向胜利的巅峰作最后的冲刺。

今天是5月6日，离20--年高考还有整整三十天时间了，高考的脚步越来越近了。我们知道，同学们的心里既有期待又有恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安。可是同学们，“开弓没有回头箭!”号角已经吹响，冲锋已经发起，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才是我们应该做的，也是我们必须做的。物竞天择，适者生存。要改变自己的生活，我们西部农村的孩子，考上大学，走出山沟，几乎成了唯一的出路。所以我们必须竞争，我们必须拼搏。

同学们，在这最后冲锋的过程中，请你们记住这样一句话：“坚持到底、永不放弃，不到高考最后结束，一切皆有可能!”

多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹豫时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者;谁不放弃希望，谁就能笑到最后。

坚持到底，永不放弃。无论你模考成绩有多好，你都不要满足，你都不要骄傲，你都不要有丝毫松劲。多一分是另一个境界，多一分是另一种命运。冲刺高考，如逆水行船，不进则退，过去每年都曾有平时成绩的佼佼者，因为最后冲刺阶段的自满和松劲，到高考时也有败走麦城的沉痛教训。

坚持到底，永不放弃，即使你模考成绩有多么不理想，你都不要灰心，都不要泄气，要相信在最后一个月冲刺的过程中，在高考的战场上，会发生一些令你意想不到的奇迹。努力决定实力，态度觉得高度!就在我们学校，就在去年的高考中，30天创造高考奇迹的例子不胜枚举。

坚持到底、永不放弃!

高三百日冲刺老师讲话稿三分钟5篇2

老师们，同学们：

大家辛苦了。高中阶段，在人的一生中，就象我们的腰一样，不一定有具体的功能，但却起着承上启下的作用。更重要的是，我们时刻都得把他挺直了，谁最早弯下，谁就已经承认自己失败了;而且腰只能自己弯下去，因为别人能够打断你的腿，却折不断你的腰。能不能请同学都把腰挺一挺!同学们，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么样呢?天底下辛苦的人一大把，但因为辛苦而有成就的人却并不多。因此，要实现我们的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦却是远远不够的，我们更需要看到辛苦给我们带来了什么。同学们，我们这三年的辛苦，我们这十二年的辛苦，究竟又能怎么样呢?这得由这最后一百天来决定!可是，大家都会想，不就一百天吗，在这短短的一百天里，我们又能够干什么呢?这一百天又应该是怎样的一百天呢?我们又应该怎样去度过这一百天呢?

一百天，我们能够干什么呢?

一百天，可以把自己的意志磨练得刀枪不入。一个经历过高考的人，和经历过马拉松的人一样，都有着坚不可摧的意志。同学们，刘翔跑一百一十米跨栏，他拿不拿冠军，由他的天赋决定，也由谁和他一起跑决定;但是，对于那些马拉松运动员来讲，打败的是自己，战胜的也是自己。同学们，你可以通过高考获得好的成绩，但高考却可以在你的身上赢得一种很好的品质，那就是坚不可摧的意志。

一百天，可以把你意想不到的奇迹创造出来。每年高考成绩出来，都会有一大批黑马产生，原本并不入大家法眼的同学，却取得了非常优秀的成绩;也总会有一些大家期待中的公主与王子，经历高考后却成了灰姑娘。我们往往把这样的变化归因于运气太好或者运气不好，事实上情况并非如此，在高考复习的前期，同学们的知识是一个量的积累过程;在高考复习的后期，同学们的知识是一个质的突变过程。谁能够把这个从知识的量变向质变的过程把握好，谁就是高考奇迹的创造者，运气救不了我们，但我们可以创造一个好运气。

一百天，可以让同学从朋友而战友而凝聚起来。平时有班级排名，有年级排名，可是，同学们，高考只有全省排名;可是谁能够排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪个班更团结，哪个年级的同学更团结。华二有一年六名同学参加奥赛，有五名同学拿了一等奖;校长问没有拿到一等奖的同学，是不是后悔集训时和那五位同学团结互助;这位同学说，如果团结了，六个人有五个人拿，要是不团结，六个人可能一个都拿不到。同学们，我们彼此不是敌人和朋友的关系，而是同一个战壕的战友，有了大家的相互帮助，才可能共同进步。当然，如果我们中间有“汉奸”，有害群之马，我们必将共同诛之。

一百天，这是怎样的一百天呢?

这一百天，应该是把高中三年知识总结出来的一百天。同学们，从幼儿园到高中教育，都叫做基础教育;高考的全称是高等学校入学考试，进入高校以后的教育叫作高等教育。这意味着高考是对基础教育，尤其是对高中教育的盘点。同学们，高考题是一道一道的，但在出题人看来，总是一套一套的试卷，而试卷的背后是一个一个的学科。所以，大家在这一百天里，要做题目，但千万不要陷入一道一道的题目之中，要善于把学科结构整理出来，要做到心中有算，才能够在具体的题目中数数。同学们，你不可能背着几百几千道题目上考场，但你至少在上考场前，要能够把这个学科的知识结构默写出来，这时候你再上考场，那才是真正的成竹在胸。

这一百天，应该是把高中三年知识提取出来的一百天。同学们，老师天天都会问你学到了什么，家长也会天天问你学到了什么，但我今天想告诉你们，学到了什么对你很重要，但对别人一点都不重要。高考并不是考你学到了什么，而是考你能够告诉我你学到了什么。两者的差别在于，前者是你储存了多少知识，后者是你能够多少知识出来。当然，没有足够的储存自然提取不了多少出来;但是，在这一百天里，我们的重点是巩固已经储存的知识;但更重要的是，是要想办法把已经储存出来的知识提取出来。同学们，你现在背的每一个知识点，每一个公式，每一个单词，你都得想，要是你是命题的，会用什么方式来考这个知识点。如此，才是知己知彼，百战不殆，就是百战不败哈。

这一百天，应该是把所有精神和精力用足了的一百天。同学们，上帝在我们生下来的时候，就让我们有着各种各样的不公平，有人富贵，有人贫穷;有人聪明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每个人每天都是二十四小时。同学们，对于不公平的，我们只能接受;对于公平的，我们需要努力。所以，在这一百天里，在这两千四百个小时里，在这十四万四千分钟里，我们要把我们的青春，把我们的活力都散发出来，要把每天都当清晨那样过，只有这样我们才能够迎着朝阳，去追逐我们的梦想。当我们在聊天的时候，在我们发傻的时候，别人正在抓紧这些分分秒秒，悄悄地从我们的身边跑过去，等到我们醒来的时候，这些分分秒秒就跑得无影无踪了。

一百天，我们应该怎么过呢?

在这一百天里，我们要让自己每天都保持清醒的头脑。同学们，学习是一个脑力活，千万别把它干成体力活了。与其混混沉沉的学习十个小时，还不如清清醒醒的学习一个小时，前者可能看得多，但后者学得多，而且学得更扎实，学得更深刻。对具体的知识来说，我们并不是做他们的奴隶，而是要知识成为我们的奴隶;要占有知识，要使用好知识，就意味着我们要比知识本身还要更清醒，只有这样我们才能驾驭知识;同学们，知识本身就是被前人梳理出来的，他们是非常有条理的，也是非常清醒的，这就对我们的大脑的清醒提出了更高的要求，要是我们不如知识本身清醒，那我们只能向知识投降了。

在这一百天里，我们要让自己学习因为有方法而高效。同学们，当大家都在拼体力的时候，我们要和他们拼方法;当大家都在拼方法的时候，我们要和他们拼智慧。与其花十个小时去死记硬背，不如花一个小时想记忆知识的方法，再用一个小时去背那些知识。学习本身没有捷径，但有了科学的学习方法，我们可以在学习过程中创造捷径。我讲的方法其实并不空，这些方法并不在天上吊着，也不在地上长着，就在我们同学学习过程之中。因此，在这一百天里，我们要时刻提醒自己，学习是要有方法的;还要提醒自己，要多向身边的同学和教师请教方法。而且，需要注意的是，解题方法只对具体的题目负责;只有学习方法才能应对整张考卷负责。

在这一百天里，我们要团结起来在高考中取得好成绩。同学们，学习需要努力，但并不需要孤独。要想在高考这场硬战中取胜，就必须和身边的同学团结起来，在学习上相互交流和帮助;在生活上相互照顾，在精神上相互提醒和支持。在这儿尤其要强调的是，在同学间的互相帮助是一件对彼此都好的事情，尤其是对好同学更好。因为你给没有懂的同学讲一遍这道路题目怎么做，那位同学最多因为你的讲解多学了道题目;但对你而言，正因为给他讲了一遍这道题目，从而学会了如何应用和提取这题目。另外，我还建议同学们去做两件事情，一是找两三位同学，共同组成一个高考攻尖小组，让彼此在生活上、学习上和精神上都能够得到彼此的支持;另外，还希望我们在这一百天里，能够在年级组里找一个自己学习的标杆同学，看通过这一百天的努力，自己能不能赶上他，甚至于能不能超越他。当然，这样的目标是定在自己心上的，而不是落到具体同学的身上。

最后，祝我们的同学在一百天后的高考里，取得满意的成绩，让自己的人生因为这一百天的努力变得无怨无悔;祝我们的老师在一百天后的高考里，能够收获自己这三年来的努力和艰辛，能够把自己的教育理想得以完全的展现。老师们，同学们，一百天，意味着这一百天的每一天都不能浪费，也意味着人这一生的每一天都不能白过。

大家加油!

高三百日冲刺老师讲话稿三分钟5篇3

老师们，同学们，大家下午好，今天我发言的题目是：稳定心态、轻装前进、提高效率，向大学进军。

时间似流水，转眼间我们离高考只剩下一百天，今天我们聚集一堂，就是要共同宣誓，共同加油，争取每一位同学都取得高考的胜利。

人生有许多梦，唯有少年之梦最美。老年人的梦多是对往昔挥逝去的岁月的留恋，而青年人的梦则是对美好未来的希望。希望，是梦想，也是幻想。实现了，就是梦想成真，破灭了，就是幻想成空。人生紧要关头决定性的只有几步。今天我们开这个百日应考誓师大会，就是提醒大家，我们个人一生紧要关头到来了。

距离高考的时间越来越紧，学生们的学习压力越来越大。决定命运的日期马上就要到了，在这样时候，说空话、说套话是不必要的。在这里，我想强调三个问题：

第一句话 是轻装前进。在战斗即将打响的时候，要兼程到达指定位置，必须轻装前进。我们也一样。

要想轻装前进，首先要明确目标。我们唯一的目标就是考上大学。我们唯一的任务就是复习备考。这一点要明确。所谓轻装前进，关键是放下包袱，放下所有包袱。把主要心思转到学习中来，把一切与复习备考无关的事放下。把人与人复杂的个人关系、个人感情、私人恩怨放下。要适当地放弃，这还需要勇气。与高考无关的许多人、许多事，在一定的时期会有很大的价值，但高度当前，它们的价值要往后放，到了大学校园之后再继续。如果真的能置疑一个目标决定自己的百日生活，那么放弃也不件难事。

第二句话是稳定心态。首先要充满信心。大学扩招之后，众说纷纭，但一个重要的基本点是人人都关注的，那就是有志者有了发挥的天地，每个人都有大学可上。只要努力奋斗，认真学习了，皇天不负有心人，有付出必然有回报。你有具体可行的目标，只要自己付出了，就一定能够实现。心理上个人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能学会，我能考好。我能稳定自己的心态，我能把握自己的命运。其次稳定心态还要做到学适时调节个人情绪。与人有矛盾怎么办?遇上困难怎么办?家庭变故怎么办?成绩波动怎么办?每一点小小的挫折，都可能导致个人终生的成败。心理上有问题，可以说是最大的问题。自己解决不了，可以请人帮助解决。要真正保持民族教育的稳定，还有一个劳逸结合的问题。善于搭配时间。

不同的学科，不同的训练方式、不同类型的习题，有时需要在不同的时间去做，有时需要相互插花式搭配完成。我们讲抓紧时间，不是把一切时间都用来学习，该吃饭时要吃好饭，该喝水时要喝好水该休息时要注意休息，该锻炼身体时也不能忘记锻炼身体。百日冲刺，要把自己调节到最佳状态。现在人看高考，是智力、体力与心态的总体较量，不仅仅在学习本身。所以劳逸结合的重要性不言而喻。

第三句话是提高效率。轻装前进本身就是为了提高效率，在此基础上，我们还要讲究一切与效率有关的问题。在最短的时间内尝到最多的知识，保持最好的心态，以最快的速度提高自己的成绩，百日增长一百分也是可能的。关键是要有效率意识，不能死学、盲目用功，而要巧学，根据个人特点制定复习备考计划。

第一是抓紧时间，见缝插针，利用一切可能利用的时间用于学习。我校开学之初，已经有一此学生提前到校，夜夜学习到十一二点，这里个好现象。用秒来计算时间，会发现其实百天时间还可以学习许多东西，还可以提高许多分数。如果把现在关键的时间浪费了，就把一生都耽搁了。要想不浪费时间，许多人的体验，那就是生活、学习有计划性，计划越细，遵守计划越严格，效率就越高。

第二是讲究方法。有些学生学习一直很认真，精神上压力很大，但成绩始终提不起来，这与方法有关，一定要树立方法意识，改善自己的学习，从提高效率上下功夫，有钢使到刀刃上，这一百天往往可以立竿见影。不一定盲目学习他人的所谓经验，关键是打到适合于自己的提高效率的学习方法。不要一条路直到黑，最后是一头撞在南墙上。必要时总结一些方法，多法并用，努力改变自己。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

同学们，大学离我们越来越近了，未来向我们呼唤，光明的前途属于我们，努力吧，我等待着大家的好消息!

高三百日冲刺老师讲话稿三分钟5篇4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

与其说我这是在读自己的发言稿，倒不如说这是一封我写给同学们的信。写下这些文字是在深夜，也许你们中间有很多同学还正在宿舍埋头苦读，那么就当老师是在陪伴你们吧!作为一个老师，能够陪伴自己心爱的学生一同走过他们生命中最迷人的时节，那是一种幸福。让我们一起聆听这春的轻盈!

我们的春天里，没有旭日阳刚的迷惘和无奈，只有奋进健儿的乐观和执著，高三教师的勤勤恳恳和兢兢业业。

当你们被闹铃从温暖的被窝中拽出，有多少老师也撇下家中熟睡的幼儿走在通往教室的路上;当你们带病坚守在课堂之上，有多少老师也顾不上自己生病的老人或孩子依然坚守在讲台之上;当你们抱怨作业太多厌烦至极时，有多少老师也在办公室里批阅你们上百本的作业;当你们为成绩一时落后而忧心忡忡时，有多少老师也在时刻把提高你们成绩的思路想在心上……有你们的地方就一定有老师的相伴与相随!有我们大家相互扶持的跋涉必定能够搭建起成功的天堂!

在接下来的一百天里，老师也许会对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请你们相信，老师无论采用何种形式，都是为了你们——飞得更高、飞得更远!

老师希望你们记住这样几句话——

第一句：让自己的灵魂居于高处，不在异乡迷失。

居于高处的灵魂是与天地同德，与万物同心的。天覆盖万物，地承载万物，天地的胸襟如此之广，灵魂居于高处的你定能悲天悯人，化渡众生。98岁的老人钱伟长用毅力和能力将爱国发挥到极致;草原曼巴王万青用思乡笛声诠释了自己伟大的坚守;最美洗脚妹刘丽用单薄的肩膀扛起上百个孩子的读书梦……他们浩瀚宏阔的情怀令九州动容!一切大家常遇的落寞、孤寂、愤慨、冲动、气愤、伤感、失望、无奈在这些高处的灵魂俯视之下又将何处遁形呢?也许目前的我们无法感动中国，可是谁能说同学们通过自己努力，使成绩有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一种感动呢?

第二句：有时，缓比疾行进得更快。

商机无限的当今让人的眼睛犀利，让人的鼻子灵敏，让人的心情浮躁。无论何时何事都要求速成。于是，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的垃圾文件，只是因为需要提速!提速是经济社会最普通的行为，因为效益与速度直接关联。其实，疾有疾之美，缓自有缓之妙。王维说：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”可见，生命闪光处，不一定是莺飞草长时;人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫曰：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生颠沛流离的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。此时的我们就需要这份舒缓，这份平和，于无声处决群雄，于平淡时达超越。

第三句：有舍方有得，有痛才有快。

有一种叫秃鹰的动物，它有锐利的喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长，它的尖喙会越来越长，长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡，这是不变的法则。对它而言，死好像是的出路。但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长的部分，直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月，然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。就这样秃鹰歆享到了舍后的得，品尝到了痛后的快!

生命有两种方式，一种是燃烧，一种是腐朽。生命不息，追求不止的是燃烧;庸庸碌碌，得过且过的是腐朽;付出爱心，不求回报的是燃烧;谋求私利，一味索取的是腐朽。让我们共同选择燃烧吧，正如格言所说，因为不甘爬行，我们选择了崛起，不但直立行走，而且健步如飞;因为不甘人下，我们选择了奋斗，不但迎难而上，而且勇夺桂冠。

既然选择了高三，我们就义无反顾，哪怕风雨兼程!只要你们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我们就有“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”的决心，因为我们对这份职业充满爱意，对那方讲台满是痴迷!

同学们，让我们像哥伦布那样，在浩瀚的大海之上，每天在日记上写下一句话：“今天我们继续航行”!

谢谢大家!

高三百日冲刺老师讲话稿三分钟5篇5

高三的老师们、同学们：

大家早上好、春天好!

在距我们今年的高考只有100天，还有100天的时间，我和校级班子全体成员一起和我们的老师、同学在这里举行一个简短而隆重的我们外国语学校20--年高考冲刺百日誓师动员大会。

首先我代表学校向我们冲刺100天的高三师生表达敬意。我们高三年级是全校最早的年级，因为我们心中为了我们的目标，为了我们的理想，我们提前了几天到校，这是一种主观和客观、现实与理想决定的必需。这虽然是一种必需，我们在看到我们老师们、同学们在这提前几天开学当中表现出来的良好的状态，让人心生敬意。希望这种敬意也能让我们的每一位老师和同学感受到，并且把它转化为自身在100天当中的努力冲刺、不断提升的一种行动。为了每一个人的理想，为了每一个人梦想和前途，我们每一个人都需要对自己表达一种敬意!因为这种敬意，借此机会我表达五层意思。

第一，在距离今年高考只有100天的时间点上，我希望我们外国语学校的高三同学和老师，尤其是我们的同学们，能够用开放的眼光来看待高考。对一名普通高三学生而言，人人都要参加高考。但是，有的人眼睛里面看见的高考就是做题，看见的高考就是分数，看见的高考就是高考。我们希望我们绵外的同学，在看见高考是高考的同时，还需要进一步提升自己的思想认识和境界，认识到高考基础是高考，实质是人生的考试一种必然选择，是漫长人生当中面对许多挑战、超越、奋斗、折磨、幸福、痛苦的一个综合性的缩影。因此，当我们立意高远的时候，我们在面对高考带给我们方方面面的诱惑，方方面面的吸引，方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的时候，我们的看法会与众不同，我们的心境会与众不同。这种看法和心境会让我们走向高考的过程当中更加踏实。

第二，希望我们绵外的高三同学能够有理性统筹的过程去用心复习。在只有100天而还有100天的这100天当中，做到各有所得时有所得。100天的时间，单从数字上看我们每位同学是一样的，但是从数值上看它是完全不同的。每天24小时，24是固定的，24的却又是完全不同的。希望我们绵外的同学在认识高远的情况下，能够做到日有所得，在复习的过程当中，把这100天踏踏实实的合理利用，对时间的安排、对内容的安排、对方法的把握、对节奏的掌握，都能够做到有效、高效、实效。

第三，这个过程在走向高考100天当中，我们每一个同学还需要用一种安静而坚持的态度来迎接高考。我们把高考看作是一座高山，我们需要有一种不俱万仞高、用心向上攀的心态来安静看待。我们把高考看作是长征路，更需要一步一个脚印，踏实的走。我们绵外的同学对于高考需要有一种敬畏之心，需要有一种尊重之心。我们每一个同学在这100天时间当中，安安静静的、专专心心的去面对每一堂课，每一张练习，每一个问题，每一份进度，每一份挫折，甚至每一份落后。我们每一个同学需要有一种宁静、致远的心态思考自己做了什么，还需要做什么，哪些还没做好，哪些还需要做的更好，哪些是自己需要放弃的，哪些是自己需要坚持的。在这一个过程当中，需要我们同学用更加坚毅、坚定、坚持的脚步来走好向上、更远的每一步。走向高考的过程是人生拼搏的一个过程。对于立志在高考当中取胜的同学而言，这也是走出我们美好的收获之路，走出美好的拼搏之路的一个必需的东西。希望我们绵外的高三同学在这100天的时间当中用好它，站稳自己的脚步。每一个人要走的路都很长，要爬的山都很高，到底能走多远?到底能攀爬的多高?实际上这种安静、坚持非常之重要。希望我们的同学在这一过程当中勇于改正自己不好的东西，更会选择优秀的东西，促使自己走向最高点、最远点。

第四，希望我们绵外的高三同学在走向高考的过程当中，拥有一种竞争而团结的心态。我们的同学走向高考，实际上是在走向竞争，在这一过程当中，总有同学在自己前面，也有同学在自己后面。自己如何看待走在自己前面的人，又如何看待暂时落在自己后面的人。这是一种雍容大度、积极自信的心态，这是一种勇于竞争的心态。这种心态对待我们的学习，对待我们的复习有非常大的帮助。我们希望我们的同学在竞争当中团结、在团结中竞争，从而做到团结努力，共赴美好前程。孤独的战士，孤独的将军是不可能长久打胜仗的，团结的力量是无穷的，团结的团队是战无不胜的。整个高三年级学生、老师，我们对竞争团结的关系认知升化、深华之后，对于高考的理解将延续上升到一个更加美妙的境界。请问我们哪一位同学不希望自己考好，哪一位又不希望我们自己身边的同学考好，我们的老师哪一位不希望我们每一位同学都考好?这个要考好的过程需要我们相互提醒，相互帮助，相互竞争，相互支持，相互鼓励，甚至相互坦诚的批评。有了这种勇气和决心，有这种心态，我们共赴前程就能达到。

第五，走向高考过程有家长的支持，有老师的期待，有学友的希望，但是我们无论站在哪一个角度为你们鼓劲，为你们加油，无论是我们站在前方期待你们，还是站在后面鼓励你们，又或是在旁边为你们鼓掌，同学们一定要真正认识到高考真正的主角是谁，是你自己!所以希望我们的同学在走向高考过程当中，把一种自信感恩的责任心放在自己心中，用感恩自信的这种责任来迎接高考。高考属于我们自己的地盘，我的高考我作主，我的高考我取胜。我们希望大家在这一过程当中能够更好的理顺自己的心态，管理好自己的情绪。走向高考的过程，实际上是一个高中生人生尝试自我管理、自我约束、自我提升的最好一道良药，最好的一种路径。一个人成功是因为他知道自己该做什么并且努力去做，一个人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，还在于他能够克制自己不该做的就坚决不去做。这是约束这是责任。我们把这种感恩自己、自信自己的责任心始终莹绕在自己的心中，始终贯彻在自己的策略当中，我们情绪好了，心态好了，我们的高考就成功了一大半。我们整个高三年级在高一高二历次统考，在高三的一诊、二诊考试当中取得了非常不错的成绩，为我们走向高考奠定了非常扎实的基础。在这里我们期望大家在这100天时间当中创造出超出这100天的业绩，在100天的时间当中证明自己这100天的光荣，为自己人生未来的美好和梦想而拼搏奋斗、奉献进步。

谢谢大家。

高三百日冲刺老师讲话稿三分钟5篇