2020年全面从严治党工作推进会讲话稿全面组织生活会开展评议党员工作情况报告稿合编[5篇]

第一篇：2020年全面从严治党工作推进会讲话稿全面组织生活会开展评议党员工作情况报告稿合编

0 2020 年 在全面从严治党工作推进会讲话 稿 全面 组织生活会开展评议党员工作情况报告 稿合编

0 2020 年 在全面从严治党工作推进会上的讲话 0 7590 字范文稿

同志们：

刚才，×书记传达了上级有关会议精神，对 2020 年纪检监察工作进行了部署，大家要认真贯彻落实。今年党风廉政建设责任书的内容也在过去基础上作了全面修订，请大家严格执行。下面，就深入推进学校全面从严治党工作，我讲三点意见。

一、坚持“严”的主基调，切实增强推进全面从严治党的政治自觉

从党的十九大把“全面从严治党”首次写进党章，到党的十九届四中全会对完善全面从严治党制度作出重大部署，再到年初中纪委四次全会进一步确立“严”的主基调，都传递出一种信号，“严”绝不是一时之计，而是党中央系统、长久的政治考量，是新时代治国理政的鲜明特征，也是我们推进全面从严治党工作的根本遵循。

第一，要充分认识越来越严的大趋势。今年是党的十八大召开后的第八个年头。回望这些年党的奋斗历程，可以清楚看到，全面从严治党是新时代党治国理政的一个鲜明特征。十八

大以来，面对“四大考验”“四种危险”，以 xxx 为核心的党中央坚持打铁必须自身硬，以改革创新精神抓党的建设,做到思想从严、监督从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面从严治党取得历史性、开创新成就。今年召开的十九届中央纪委四次全会和十届省纪委五次全会，突出“严”的主基调，对我们既是强化忧患意识的当头警钟，更是砥砺初心使命的响鼓重锤。全校各级党组织和广大党员干部，必须充分认识全面从严治党越来越严的大趋势，案“严”的主基调长期坚持下去，不断把党组织建设得更加坚弓矗力。

第二，要始终坚持越来越严的高标准。标准立起来、高起来，全面从严治党才能严起来、强起来。一些同志反映，现在当个党组织书记不好当，为什么不好当?事更多了，要求更严了，标准更高了。标准高既体现在完善的制度体系，也体现在规范的日常工作作。十八大以来，党中央坚持全面从严治党、依规治党，大力加强党内法规制度建设，从中央八项规定，到“两准则一条例”、《中国共产党支部建设工作条例》，再到今年 3 月 9 日中央办公厅发布《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，先后制定和修订了 180 余部党内法规，出台了一批标志性、关键性、基础性法规制度，党内法规制度体系的“四梁八柱”基本立起来了。就高校党的建设来讲，从“党建工作 20 条”到修订完善党委领导下的校长负责制，再到出台党委会、校长办公会议事规则范本，实施党支部建设“两化一创”强基引领计划，高校基层党的建设得到全面加强。我们学校近年来，成功召开四次党代会，按时完成中层领导班子换届，持续加强干部队伍建设，大力实施基层党建工作创新，严格党员教育管理，不断规范、全面提升基层党建工作质量，为推动学校事业高质量发展提供了坚强保障。全校各级党组织和广大党员干部,必须始终坚持越来越严的高标准，增强敬畏之心，砥砺斗争精神，一环一环紧，一锤一锤敲，让各项工作更加科学规范，让制度优势转化为治理效能。

第三，要准确把握越来越严的着力点。全面从严治党任重道远，知易行难、贵在坚持。要坚持筑牢信仰从严。将“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员干部的终身课题，在学懂弄通 xxx习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，继续深化主题教育成果。要坚持为师生服务从严。以师生为中心，解决好师生反映强烈、损害师生利益的突出问题，在重大工作、急难险重任务一线检验干部、锤炼干部，越是在师生群众需要的时刻，党员干部越要冲锋在前，守岗尽责。要坚持监督执纪从严。严明政治纪律和政治规矩，科学运用监督执纪“四种形态”，特别是在用好第一种形态上下更大功夫。做好日常监督提示和预警，善于发现问题隐患和苗头，增强监

督工作的实效性。要坚持改进作风从严。坚持以上率下，严纠“四风”不止步，着力查隐形、纠变异，持续整治形式主义、官僚主义，不断巩固作风建设新成果。

二、扛稳抓牢政治责任，我校全面从严治党取得新的进展

去年以来，全校各级党组织认真落实新时代党的建设总要求，用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，突出抓好根本建设、基础建设，探索形成了一些好的经验做法，全面从严治党取得了新进展、新成效。校纪委认真履“监督执纪职责，推动学校纪检监察工作高质量发展。

第一，营造“三个氛围”，积极构建良好的政治生态。持续营造学的氛围，把学习贯彻 xxx习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党委中心组开展专题学习×次，编印《学习资料汇编》×期，开展理论宣讲×场次，党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的行动更加自觉。持续营造严的氛围，全年召开×次党委会研究部署党风廉政建设工作，召开 2019 年全面从严治党工作会议，中层以上领导干部签订党风廉政建设责任书和廉洁从政承诺书，分解党风廉政建设重点任务×条，全面开展党组织书记抓党建述职评议考核，层层传导压实责任。持续营造干的氛围，突出实干实绩导向，激励党员干部干在实处，走在前列。博士单位建设各项指标持续优

化，工程学、化学学科双双进入 esi 全球排名前×%,“食品科学与工程×省优势特色学科群”顺利通过验收，×个专业获批国家级一流本科专业建设点，位居全省高校第×位,涵盖×个博士点建设学科，×个专业获批省级一流本科专业建设点。教学科研工作成绩喜人，全年共获得国家重点项目×项，各类国家级项目×项，获省级科技进步奖×项，创纪录地获瞬科技攻关项目和软科学项目×项，紧随郑大、河大之后位居第三。人才工作持续加强，体制机制进一步优化，思政和精神文明建设成效显著，成功创建省级文明校园，办学条件和民生福祉持续改善。特别是在新冠肺炎疫情防控工作中，全校各级党组织和广大党员迎难而上，认真落实上级和学校党委要求，扎实开展各项工作，维护校园安全稳定和师生健康安全作出了积极贡献。

第二，强化方向引领，把牢社会主义办学方向。落实立德树人根本任务，印发《关于推进学校“三全育人”综合改革工作的实施方案》，大力实施体育、美育、劳动教育教学改革，推动构建全员、全方位、全过程育人体系。充分发挥思想政治理论课主渠道作用，大力推进新时代思政课改革创新，马克思主义理论学科获批省一级学科重点学科，“新时代思政教育研究中心”获批省人文社科重点研究基地。大力加强师德师风建设，印发《教师职业道德规范及考核办法》《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的实施方案》等，开展“师德师风建设月”主题活动，加强青年教师教育引导和管理考核，打造

“四有”教师队伍。认真落实意识形态工作责任制，开展网络意识形态工作督查，严格执行舆情周报、月报、季报制度，积极做好抵制宗教向校园渗透工作。进一步完善大统战工作格局,强化党外知识分子的思想政治工作，广泛凝聚政治共诉，学校荣获“2019 年度全省统战工作成绩突出单位”。

第三，坚持正风肃纪，深入推进作风建设。集中整治形式主义、官僚主义突出问题，校纪委组织开展座谈、调研×余场，收集意见建议，制定问题整改台账，指导督促有关单位集中整改。密切关注“四风”问题新形式，前移监督关口，开展违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜、领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利、领导干部违规参加研讨会、论坛等专项整治。加强财务经费和办公用房管理，实施公务用车改革，严购公务用车管理，坚决反对和制止享乐主义、奢靡之风。党委行政机关整体搬迁至科学校区，办公条件和工作环境得到改善，资源使用效率和服务管理水平持续提升。

第四，夯实基层基础，着力增强基层党组织凝聚力战斗力。加强党支部标准化规范化建设，制定学校《党支部建设“两化一创”实施方案》，分类建立党支部建设标准，调整优化支部设置，专任教师党支部书记“双带头人”比例达 100%,大学物理教学部教工党支部入选全国样板支部。严格执行党的组织生活制度，组织开展好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等，开展党员“初心使命四问”主题党日活动，召开对照党

章党规找差距专题会议，党员干部深入课堂、班级、宿舍一线听取意见建议，逐条抓好整改。加大党建工作投入，建设支部活动室，在系部悬挂支部标牌，实行支部委员职责上墙，组织教工党员、党务干部开展专题培训等，提升基层党支部的组织力。开展“一支部一品牌”建设活动，实施“五个一”党员素质提升工程，打造基层党建工作亮点做法。

第五，增强监督合力，探索强化党内监督有效途径。严肃党内政治生活，组织召开巡视整改、推进巡视整改深化以案促改、“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会，严格落实双重组织生活会等制度，用好批评和自我批评武器，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。加强廉政风险防控，认真执行学校《关于加强廉政风险防控重点部位和关键环节监督管理办法》，加强对干部选任、人才引进、招生就业、财务管理、工程项目、招标采购、科研经费管理等重点领域、重点部位、关键环节的监督管理，防控廉政风险。积极推进校内巡察，制定校内巡察工作实施方案，对×个二级单位开展校内巡察，着力发现问题、督促整改，打通全面从严治党“最后一公里”，将全面从严治党不断引向深入。

第六，坚持标本兼治，推进巡视整改与以案促改有机结合。加强巡视整改监督检查，积极推进巡视整改，以巡视整改引领以案促改，用以案促改推进巡视整改，一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”体制机制建设。建立典型案件案例库，开展警

示教育×场次，组织全体校领导、纪委委员等×余人赴省内廉政教育基地接受现场警示教育，提升党员领导干部落实“一岗双责”的意识。注重长效机制建设，认真执行学校《领导干部党风廉政建设工作纪实制度》，对落实主体责任、监督责任和“一岗双责”中的重要事项、关键环节进行及时、如实记录，推动党风廉政建设责任制落实落细。印发学校《内部控制审计实施办法》等制度×余项，规范经营性用房出租和校办企业股份制改革，对基本建设及后勤修缮项目全过程审计，用制度推进依法治校、依规行政。

总的看，通过持续推进全面从严治党，全校各级党组织抓党建思路更清、举措更实，党员干部干事创业的热情更高、担当更强，有力推动了学校各项工作取得新进展新成绩。同时，我们也要清醒看到，在管党治党越来越严的形势下，学校党的建设存在一些问题：一是管党治党责任意识还需要牢固树立,个别单位抓党建工作和中心工作结合的不够紧密，统筹两者之间关系的措施还不够精准、办法还不够多。二是制度执行得还不够严格，对重点领域和关键环节的监督还缺少足够的力度和强度，廉政风险防控机制建设仍需强化。三是“四风”问题还不同程度存在。四是结合学校实际推进纪检监察体制改革还需要进一步加强研究，实践监督执纪“四种形态”方法不够科学精准。对此，我们要给予高度重视，既要坚持和完善好的做法，也要瞄着问题去、奔着问题改，在补短板、强弱项上持续用力。

三、坚定不移推进全面从严治党，提升学校治理体系和治理能力现代化水平

2020 年，是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是脱贫攻坚决战决胜之年，也是我们学校博士单位中报攻坚年和实现三大发展目标的决胜年，加强全面从严治党责任重大,意义深远。我们必须以 xxx习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九届中央纪委四次全会、×届省纪委×次全会和全省教育系统2020年全面从严治党工作视频会议精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持“严”的主基调，一以贯之、坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，以高质量党的建设为实现学校事业发展新突破提供坚强保国。

第一，坚持以政治建设为统领，把“两个维护”落到实处。我们是党领导下的社会主义高校，必须要旗帜鲜明讲政治，自觉把讲政治贯穿于从严治党、办学治校全过程，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，推动中央、省委决策部署落地落细落实。要强化理论武装。科学理论是正确行动豹先导,是理想信念坚定的基础。要及时跟进学习领会 xxx 最新重要讲话、指示批示精神，始终带着信仰、带着感情、带着责任、带着好的学风学，让党的创新理论扎根心底。按照省委要求,学校党委建立了党委会议“第一议题”制度，每次召开傥委会，必须把学习领会 xxx习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一

议题”，在充分学习讨论、深刻领会的基础上，指导解决学校发展的实际问题，做到立行立改、学以致用，从而推动“不忘初心、牢记使命”主题教育往深里走、往心里走、往实里走。各二级单位党组织也要结合实际，创新理论学习形式和载体，在理论武装上见实效。要树牢纪律规矩意识。全体党员干部必须严格遵守政治纪律和政治规矩，加强党性修养，敢于同违反政治纪律和政治规矩的言行作斗争，始终同以 xxx 为核心的党中央保持高度一致，在重大政治原则和大是大非问题上立场鲜明、态度坚决。要付诸实际行动。“两个维护”是具体的而不是抽象的，必须体现在对 xxx 步伐步步紧跟、对党中央部署闻令而动上，体现在履职尽责、做好本职工作上,体现在日常言行上。我们要不折不扣贯彻好中央和省委决策部署，特别是把学习领会 xxx 关于×和教育工作的重要讲话、指示批示精神结合实际落实好，推动学校事业发展不断出彩。

第二，大力加强作风建设，持之以恒纠“四风”树新风。要深刻认识作风建设的长期性、复杂性，以钉钉子精神打好持久战，进一步形成良好的党风、校风、教风、学风。要大兴调查研究、求真务实之风。各单位要认真总结回顾“十三五”规划，结合工作实际进行“大学习、大调研、大改进”，及早谋划制定“十四五”规划，确定今后一个时期的工作理念、思路和举措，将调研成果和共识转化为有效的工作措施，对标补差、狠抓落实。要锲而不舍纠正“四风”。各单位要主动对标中央

八项规定精神和省委省政府实施办法，有则改之，无则加勉。党员领导干部要以上带下、率先垂范，重点纠正表态多、行动少、落实差等问题，坚决反对特权思想和特权现象，严格约束自己，严格家教家风，有效防止廉洁风险。要持续改进机关工作作风。牢固树立以师生为本意识，注重“标本兼治”，加速推进“一网通办”等智慧校园建设，整合优化工作流程，持续转变工作作风，使广大师生充分体验到信息化建设带来的便捷感和获得感，全面提升学校综合服务水平。

第三，夯实基层基础工作，不断提升党组织政治功能和组织能力。椭的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，加强基层党的建设，对推动全面从严治党向基层延伸，夯实党在高校的执政基础，具有十分重要的意义。要高标准完成二级单位党组织换届工作。严格按照《党章》和《普通高校基层组织工作条例》有关规定，规范工作程序、步骤和环节，发扬党内民主，保障党员权利，选优配强党务工作带头人。要持续加强基层党支部建设。深入实施党支部建设“两化一创”强基引领计划和“双带头人”党支部书记综合素质提升计划，扎实推进党支部标准化规范化建设，严格执行“三会一课”、组织生活会、领导干部双重组织生活会、民主评议党员等制度，不断增强基层党支部活力。要进一步严格党员管理监督。教育引导党员干部学榜样、找差距、争先进，努力把这次新冠肺炎疫情危机化为教育契机，深入开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题

教育活动，上下协力、共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育。

第四，不断完善监督体系，增强监督的严肃性、协同性、有效性。结合实际深入推进学校纪检监察体制改革，不断完善监督体系，增强治理效能。要加强全面监督。近年来，经过省委两轮政治巡视，高校党的建设弱化、党内监督虚化等问题得到较好解决，但对干部的事前、事中监督还比较薄盟，对八小时以外的“生活圈”“社交圈”监督存在盲区，执行党的组织生活制度还需要进一步严格。要认真落实谈心谈话、个人有关事项报告和函询、诫勉等制度，坚持“×标准”开好民主生活会，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。各级党组织书记作为第一责唯人，要带头履行好监督责任，发现苗头性问题及时提醒，使监督不缺位、工作不失职。要突出政治监督。为加强党内监督，我们×年开始进行校内巡察试点，对×个二级单位开展校内巡察。去年，又对×个二级单位进行了巡察，也发现了一些问题，诸如理论学习不扎实、管党治党责任没有完全压实、党内政治生活不够严肃、党政联席会议议事规则执行不规范、“三会一课”制度落实不到位、意识形态工作抓得不实等等，督促相关单位进行了整改。今年我们将继续开展校内巡察工作，逐步实现校内巡察全覆盖，以此作为落实全面从严治党要求的有效抓手，切实增强政治监督实效。要强化日常监督。强化党内监督，重在日常，贵在有恒。班子成员之间日常接触最多，最

了解情况，要用好批评和自我批评武器，增强主动监督、互相监督的自觉，促进形成良好的政治生态。要实施谈话提醒全覆盖。×月×日党委会上，我和全体班子成员进行了廉政提醒谈话，这既是落实全面从严治党的要求，也是落实党风廉政建设第一责任人职责的重要内容。今后，学校领导要分别与分管和联系单位主要领导进行廉政提醒谈话，二级单位主要领导要与分管领域主要干部进行廉政提醒谈话，做到监督关口前移、警钟长鸣。

第五，压实管党治党责任，持续推进制度治党、依规治党。2014 年 xxx 发出了“党建三问”，即：是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书记都成了从严治党的书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?全校各级党组织和领导干部都要时常对照这“三问”检视自己，看看是不是交出了合格答卷。各级党组织要切实扛稳主责。要认真贯彻落实全面从严治党责任，抓好主业、当好主角，把党建工作抓具体、抓深入;党组织书记要履行好第一责任，切实对党负责、对组织负责、对干部健康成长负责;领导班子成员要履行好“一岗双责”，抓好分管领域党建，种好自己的“责任田”。领导干部要发挥示范作用。严的氛围既靠抓，更要靠带。领导干部要在讲政治上作表率，以实际行动坚守初心、担起使命;在强化理论武装上作表率，坚守共产党人的精神家园;在严以

律己上作表率，经常检视自己，做到慎独慎微。要不断提高监督执纪能力。纪委要坚持职责定位，结合实际深入推进纪检监察体制改革，扛稳抓牢监督责任，使党风廉政建设和学校中心工作相互促进，以良好工作成效为学校事业发展提供纪法保障。纪检监察干部要加强自身建设，苦练内功，增强本领，完善机制，不断提高监督执纪能力，为学校全面从严治党和各项事业发展作出应有贡献。

同志们，新时代呼唤新担当，新时代期待新作为。我们要坚持以 xxx习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，不断把全面从严治党引向深入，在推进学校治理体系和治理能力现代化上不断取得新进展，奋力谱写高水平轻工业大学建设新篇章，为新时代×更加出彩做出新的更大贡献!

0 2020 年全面 组织生活会开展民主评议党员工作情况报告 0 1850 字文

按照转发的《中共广西壮族自治区委员会组织部关于召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(覃组通【**】2号)要求，充分借鉴局党组专题民主生活会的成功经验，严把时间节点，严细会前准备，严审检查材料，严格程序步骤，严肃组织处理，认真召开了组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

月 20 日上午，我局党支部组织全体党员召开了基层党组织组织生活会，我支部共 42 名党员，应参加民主评议活动的党员 31 名，实际 26 名党员参加了民主评议活动，其中评定为“优秀”等次的 14名，评定为“合格”等次的 28 名。为了开好党组织组织生活会和民主评议党员工作，党支部精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。特别是局领导干部以普通党员身份参加了支部的组织生活会。这次组织生活会和民主评议党员，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行，逐一开展自我批评和批评，进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。

二、主要做法

(一)集中学习党的十九大报告和党章。我支部主要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威

和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

(二)联系思想工作实际查摆问题。党支部班子、班子成员和党员围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。党支部班子对照党的十九大报告中关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。班子成员和党员认真落实总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现，比如：表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，文多会多、照抄照搬，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等。党支部班子、班子成员和党员严格对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。

(三)严肃认真开展批评和自我批评。组织生活会以支委会形式召开，结合民主评议党员一并进行。会前，班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见。会上，支部书记报告了一年来党支部工作情况、征求意见情况，检查党支部建设存在的问题;班子成员检查了履行职责情况，联系具体人具体事进行自我批评，开展相互批评。

我支部民主评议党员以党员大会形式开展，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序对党员进行评议。分 3 个党小组为单位开展个人自评和党员互评。个人自评、党员互评主要讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行投票测评。组织评定要根据党员日常表现，结合评星定级、积分管理等情况，客观公正作出评价、确定等次，评出“优秀”党员 14 名。党员大会上，党支部书记还通报党支部查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

(四)制定过硬措施抓整改。党支部班子和个人对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现，抓住最突出的 3 个问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，我支部从眼前改起，从具体事情做起，制定过硬措施落实整改，会后党支部计划半年内向党员干部职工通报班子整改情况。

三、取得的成效

全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。

第二篇：2021年全面从严治党工作，开展座谈调研推进会讲话

2021年全面从严治党工作，开展座谈调研推进会讲话

同志们：

元旦过后，省委常委、纪委书记、监委会主任×到我市，围绕全面从严治党工作，开展座谈调研，并提出了×点工作要求。时代决定使命，使命呼唤担当。刚才，×同志进行了传达学习。抓好我市全面从严治党工作，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立党建主责主业意识，旗帜鲜明坚持和加强党的全面领导，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。具体来讲，就是要做好“4个三”：

一要聚焦“三同”，始终坚持正确的政治方向。始终把党的政治建设摆在首位，坚持做全面从严治党的领导者、推动者、执行者和先行者。要聚焦思想同心，牢固树立 “四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保执行中央、省委、市委决策部署不走样、不变调。要聚焦行动同步，认真贯彻《中国共产党地方委员会工作条例》，充分发挥县委总揽全局、协调各方的领导核心作用，健全沟通协调机制，实现各方既独立负责、各司其职，又步调一致、运转有效地开展工作，确保全县上下行动统一、步调一致。要聚焦目标同向，坚持发展第一要务，紧扣“争当新标杆、打造新高地、建设新曲沃”发展定位和全面建成小康社会目标，切实把全县人民的智慧和力量凝聚到中心工作上来，形成强大工作合力，不断推动曲沃高质量发展。

二要大兴“三风”，营造真抓实干的浓厚氛围。始终牢记“作风建设永远在路上”，以常抓的韧劲、抓长的耐心，把作风建设引向深入。要大兴学习调研之风。探索建立开展教育培训和强化实践锻炼相结合的工作机制，组织开展“干部大讲堂”“选派干部外出挂职”“干部入企进村服务”活动，建立选派第一书记长效机制，大力推动干部在学中干、在干中学、在学中思。要大兴真抓实干之风。全面推行“一线工作法”，建立党政班子管业务、管队伍、管廉政、管信访、管安全、管环保“六位一体”联动机制。认真贯彻落实新时期好干部标准，强化实干实绩和基层导向，把解决难题有方法、能啃“硬骨头”、善打大仗硬仗的干部推到前台、推上重要岗位，推动形成真抓实干的新状态、新形象、新风貌。要大兴担当作为之风。认真落实中央、省委、市委激励干部担当作为的意见精神，严格按照“三个区分开来”的原则，健全完善容错纠错机制。深入开展“对标一流、争当新标杆”工作，推动全县形成抢抓机遇勇担当、拉高标杆争一流的浓厚氛围。大力开展“时代楷模、曲沃榜样”评选活动，选树一批长期扎根基层、默默无闻、无私奉献的先进典型，引领带动部门乡镇互为担当，全县上下共同担当，推动曲沃各项工作展现新气象、取得新成效。

三要加强“三基”，筑牢坚强有力的战斗堡垒。基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。要强化基层组织，严格执行《中国共产党支部工作条例（试行）》，以制度建设、党建项目、载体活动为抓手，不断强化经费、阵地、力量保障，常态化开展软弱涣散基层党组织整顿，统筹推进农村、社区、机关事业单位、“两新”组织、学校等领域的基层党组织建设，推动基层党建全面进步、全面过硬。要夯实基础工作，牢固树立一切工作到支部的导向，大力开展“示范党组织、星级党支部”创建活动，实施流动红旗制度，定期开展工作评比，为示范带动能力强、服务群众好的基层党支部授予流动红旗，进一步激发基层党组织争先创优的积极性，切实把基层党组织建成宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。要提升基本能力，围绕建设高素质专业化干部队伍，以“改革创新、奋发有为”大讨论为抓手，对照省委“六个破除”“六个着力”“六个坚持”要求，尽快解决干部队伍中存在的突出问题，推动改革再深入、创新再发力、开放再提质、思想再解放、工作再抓实、作风再加强。

四要坚持“三严”，构建风清气正的政治生态。党风廉政建设和反腐败斗争既是攻坚战也是持久战，一刻都不能放松，必须将“严”字长期坚持下去。要严肃党内政治生活。严格执行民主集中制，严格规范党委、党组议事规则和决策程序，严格落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。要严肃执纪问责。综合运用监督执纪“四种形态”，创新纪检监察体制机制，深化监察体制和派驻机构改革，推进纪律监督、监察监督、派驻监督、巡察监督协调衔接，努力在日常监督、长期监督上探索创新、实现突破，让失责必问、问责必严成为常态。要严肃查处腐败问题。认真学习领悟省委将出台的《落实党对反腐败工作全过程领导的实施细则》，充分发挥好县委反腐败领导小组的领导指挥作用，强化领导小组办公室的统筹协调职能，结合扫黑除恶专项斗争和整治群众身边腐败问题等工作，重点查处一批典型案例，追责一批不作为、乱作为干部，使转作风、抓落实、促发展实现制度化、规范化、常态化，全面提升干部队伍的精气神和执行力。

同志们，全面从严治党是一场持久战，需要常抓不懈、久久为功。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在市委市政府的坚强领导下，不负韶华、不辱使命，扎实做好全面从严治党工作，为×转型图强提供坚强保障！

第三篇：在2020年全面从严治党工作推进会的讲话提纲

在2020年全面从严治党工作推进会的讲话提纲

一、充分肯定工作成绩,进一步增强推进我省教育系统全面从严治党的信心和决心

去年以来,全省教育系统各单位和纪检监察机构,认真贯彻中央、中央纪委和省委、省纪委决策部署,紧紧围绕全省教育大会提出的“两个率先”目标,持续深入推进教育系统全面从严治党,我省教育事业有了新气象、新面貌。

一是思想认识程度有了新深化。省教育厅党委手抓教育改革发展稳定,一手抓系统全面从治党,坚持每季度召开廉情分析会,主要领导认真履行第一责任人职责,做到重要工作亲自部署协调。各级教育主管部门和高校把全面从严治党要求贯彻到各项业务工作中,取得较好效果。

二是制度机制建设得到新加强。省教育厅和有关高校在改革创新上下功夫,完善“三重一大”决策机制和实施细则;出台《全省各级各类学校小微权力清单和办学行为负面清单》,明晰权力边界;制定出台中小学生“减负四十条”措施,统筹规范检查评比表彰和各类进校园活动,减轻学校和师生不合理负担等。各项举措的落实,有效堵塞了制度漏洞和监督盲区。

三是依法依规履职有了新举措。近年来,各级教育主管部门和高校加强权力运行规范,推出了些切实有效的举措。比如,去年省教育厅承担省委政法委重大决策社会风险评估工作试点,建立健全从源头上预防的长效机制;持续落实领导班子“法治微课”制度,强化各级领导干部法治思维和法治素养;扎实开展岗位廉政风险排查,始终保持履职的忧患和警觉;省教育厅机关干部调整时,开展廉政谈话,提前打好“预防针”;教育系统党员千部依法行政、廉洁从政的基础进一步夯实。

四是监督执纪执法取得新成效。教育系统各级党组织主动接受监督的意识强,与各级纪委监委派出的纪检监察组工作上相互配合,经常联手开展检查调研、督查整治。驻厅纪检监察组认真履行派驻职责,厅纪检监察组和组长在省纪委组织的履职考核中双双评为优秀。

二、持续深化思想认识,切实增强推进教育系统全面从严治党的责任感和使命感

(一)推进教育系统全面从严治党是加强党对教育工作全面领导的根本保证。教育工作承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,涉及千家万户,关系子女成长和家庭幸福。但从现实看,我省教育系统全面从严治党工作仍存在一些薄弱环节,有的落实上级重大决策部署上存在温差、落差、偏差;有的党委主体责任落实不够到位,重业务轻党建;有的党内政治生活不严肃不认真,这些都是管党治党不力的具体表现,弱化了党对教育工作的领导,最终损害教育事业的健康发展。

(二)推进教育系统全面从严治党是着力解决管党治党突出问题的迫切要求。习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上强调,要把“严”的主基调长期坚持下去,这为新时代推进教育系统全面从严治党提供了根本遵循。

(三)推进教育系统全面从严治党是加快我省教育治理现代化的现实需要。当前,我省教育供给、教育减负、人才培养、产学研融合等方面还存在许多不平衡不充分的地方,面临着挑战多、机遇多、矛盾风险多的现状,表现在:教育和科研投入持续加大,各项管理监督机制仍不够健全完善;随着办学形式多样化、办学资金来源多元化w W w.85 0500.c O m,学校的管理制度规范亟待进步完善。

随着智慧教育、智慧校园逐步普及,确保大量数据安全可控,也是老百姓关心的一个重要问题。教育越是发展,人民群众对优质公平教育的期盼就越强烈。

三、紧盯重点精准发力,高标准高质量推进我省教育系统全面从严治党工作

全省教育系统各级党组织、纪检监察机构要深刻认识全面从严治党面临的新挑战,始终紧盯重大决策部署、重要制度执行、重点领域环节,精准发力,担当作为,扎实推进我省教育系统全面从严治党取得新的成效。

(一)增强“两个维护”政治自觉,确保党对教育工作的全面领导落到实处。

一是要持续深化政治监督。各级教育系统党组织和纪检监察机构要严明政治纪律政治规矩,突岀抓好政治监督,加强对中央和省委重大决策部署、重大战略举措在教育领域落实情况的监督检查,突出加强对贯彻落实习近平总书记有关教育工作重要论述、指示批示精神情况的监督检查。持续加强对意识形态责任制落实情况的监督,推动“两个维护”贯彻到教育工作全过程、各环节。

二是要巩固深化主题教育成果。强化政治引领,把广大党员干部、教职工学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位,深入学习贯彻十九届四中全会精神,持续跟进学习习近平总书记一系列重要论述和最新指示批示精神,切实做到学思用贯通、知信行合一,把主题教育激发出来的政治热情,转化为“两个维护”的政治自觉。要扎实做好思政工作、上好思政课,让爱党爱国爱社会主义的种子播撒在广大青少年的心田。

三是要压实管党治党“两个责任”。全面从严治党,关键是抓住管党治党责任的“牛鼻子”,层层传导压力,把主体责任和监督责任一贯到底。当前,各级教育系统党组织要深入学习贯彻《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,切实强化守土有责、守土担责、守土尽责的政治担当。各高校、各级教育主管部门要把责任落实抓在日常、做在日常,扎实推进清廉教育、清廉学校建设,打造清净校风、清正教风、清新学风,在全面深化清廉浙江建设中勇挑重担、走在前列。

(二)完善制度机制,扎实推进教育治理体系和治理能力现代化。一要深入推进教育督导评价机制。各级教育行政部门和学校要认真贯彻新颁发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,严格落实教育法律法规和教育方针政策坚持按照教育规律办事,突出纠治违背教育公平、破坏教育生态、群众反映强烈的问题,确保办学治校的正确方向,确保立徳树人根本任务全面落实。二要深入推进教育公共领域“最多跑一次”改革。围绕入学入园、考试优待等热点问题,深化“最多跑一次”,推广“最多跑一地”,确保公民入学入园“一件事”落实到位。大力发展“互联网+教育”,加快智慧校园建设步伐,推进大数据的创新和应用,构建线上线下融合的数字化学习空间,提升教育资源共建共享水平。三要深入推进高校內部巡察。省纪委十四届五次全会对省直机关部门和省属企事业单位党组(党委)开展巡察工作作出了部署,指导意见即将出台,要紧紧围绕党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、党风廉政建设、巡视巡察问题整改等七个方面,全面推进高校巡察工作。要坚持问题导向,精准发现问题、解决问题,强化巡察结果运用,做好巡察“后半篇文章”。四要深入推进岗位廉政风险排查。要加强对公民同招、独立院校转设、中考改革、高考改革完善等重要工作的监督检查,切实维护教育系统的安全稳定大局。

(三)强化纪律保障,充分发挥纪检监察机构专责监督作用。一要做深做实日常监督。监督是纪检监察机构的基本职责、第一职责。各级教育纪检监察机构要把日常监督实实在在做起来、做到位。要认真履行监督职责,综合运用信访受理、线索处鉻、约谈提醒、谈话函询和参加民主生活会等方式加强日常监督,强化整体协同,全面提升监督的覆盖面和质量效果。二要精准有效执纪问责。实施规范问责、精准问责,增强问责的严肃性和权威性。对“四个意识”不强、“两个维护”不坚决、“两个责任”落实不到位、管理监督职责履行不力,在教育系统造成严重后果或恶劣影响的,严肃追究责任。要用好纪检监察建议这个有力武器,以纪法的刚性约束推动问题逐项整改落实。三要深化运用“四种形态”。监督执纪“四种形态”,体现“惩前毖后、治病救人”方针,体现组织的关心关爱。要深化运用“四种形态”,尤其要用好“第一种形态”,各级党组织和主要领导要带头用、经常用,努力实现规、纪、法的有机贯通。在“四种形态”转化问题上要严格依据纪法、事实两个定量,充分考虑被审查调查人态度这个变量,防止“四种形态”运用不精准、过于宽松随意的问题。

(四)破除痼疾顽症,集中整治教育领域群众反映强烈的突出问题。一要一体推进“三不”机制。从近几年教育系统的实际看,后勤资产集团、校办企业、附属医院等重点领域,选人用人、工程基建、招标采购、招生招聘、科硏经费管理等重点岗位发生的问题比较突出,有的监守自盗,有的假公济私,有的虚报冒领,人权、事权、财权集中岗位案件频发多发。要持续保持反腐败高压态势,对顶风违纪、不收敛不收手的,发现一起,严查一起。要着重做好案件查办“后半篇文章”,以案促改、以查促建。要推动党性教育、纪法教育、警示教育常态化,使广大党员干部筑牢思想防线,守牢纪法底线。二要持续整治漠视损害群众利益问题。严肃认真对待教育领域群众反映强烈的突出问题,坚决纠正损害群众利益的行为,让老百姓真切感受到正风反腐就在身边,纪检监察工作就在身边,从严治党就在身边。要集中抓好干部选拔任用不规范、人事招聘不透明、职称评聘不公正、截留骗取侵占师生奖励补助、挪用教育惠民资金、学术不端等突出问题治理。三要驰而不息纠治“四风。严格落实中央八项规定精神以及我省“36条办法”,严肃查处违规收送礼品礼金和烟票、违规收送电子红包、违规发放福利津贴、借公务考察之名违规公款旅游、超标准公务接待、私设“小金库”“账外账”、瞒报漏报个人重要事项等突出问题,对典型案例坚决通报曝光,防止老问题复燃、新问题萌发、问题坐大。加大教育领域形式主义官僚主义问题的整治力度,切实为基层减负。

(五)着眼建设过硬队伍,不断提升教育系统纪检监察干部专业化水平。一要扛牢政治责任。带头加强政治建设,坚定政治立场,做忠诚干净担当、敢于善于斗争的战士。牢记业务中有政治,凡事多考虑政治影响、政治效果,确保上级决策部署理解得深、跟进得快、落实得好。二是要加强培训锻炼。当前纪检监察干部“本领恐慌”问题仍然比较突出,有的甚至连基础的ABG都有欠缺。除了靠上级全员培训外,要加强自身学习提高,强化上下协同办案机制,强化以案代训、实战跟班。抓紧补齐素质的短板,全面提升教育系统纪检监察队伍整体素质。

第四篇：集团公司落实全面从严治党“两个责任”推进会暨XX年四季度党群工作例会讲话稿

集团公司落实全面从严治党“两个责任”推进会暨XX年四季度党群工作例会讲

话稿

关于四季度工作我强调几点：

一是提高政治站位，深刻认识全面从严治党的重要性紧迫性长期性。全面从严治党永远在路上，集团各级党组织，要深刻领会党的十九大精神，准确把握党中央的新判断新要求，切实认识到全面从严治党的重要性、紧迫性、长期性，压紧压实“两个责任”，严格监督执纪问责，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展。二是严格执纪问责，切实推动全面从严治党在安徽建工落地见效。全面贯彻落实省委、省国资委党委指示要求，开展监督执纪集中会审，进一步巩固近年来巡视巡察、内外审计、督查检查等全面整改工作成效，持续净化优化企业政治生态，营造良好企业氛围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，做强做优做大国有企业，为集团上市后改革发展提供坚强政治保证。三是精心组织实施，迅速掀起学习贯彻十九大精神热潮。要高举旗帜、维护核心，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要按照省委、省国资委党委部署要求，制定集团学习宣贯方案，以最快的速度、最广的范围，在各基层单位、机关部门、一线项目车间班组迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。要在学习上明重点全覆盖，在宣传上全方位多角度，在落实上谋实招见行动，确保集团上下都朝着十九大的要求聚焦发力、持续用力。

就贯彻落实会议精神提出四点要求，一要深刻领会赵时运书记讲话精神，推动各项工作顺利开展；二要落实集团监督执纪会审工作部署，严肃问责、传导压力；三要深刻认识学习宣贯十九大精神是当前最重要和最紧迫的政治任务，是头等大事要事，切实增强学习的主动性自觉性；四要学习借鉴先进单位经验做法，互相取长补短，共同进步，共同提高。

第五篇：在2020年全面从严治党推进会暨思想作风纪律整顿工作动员会上的讲话

深入贯彻党的教育方针

扎实开展思想作风纪律整顿

推动全面从严治党主体责任在学校落地生根

——在2020年全面从严治党推进会暨思想作风纪律整顿工作动员会上的讲话

同志们：

本次会议是学校党委召开的一次重要会议。会议的主题是：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，按照省委、市委安排，扎实开展思想作风纪律整顿，深入学习中共中央办公厅印发的《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》(以下简称《规定》)，推动全面从严治党主体责任在学校落地生根。党要管党、从严治党,是我们党的一贯方针，是我们党从革命、建设和改革实践中得出的重要认识和结论，彰显了我们党永葆先进性、纯洁性的制度优势。

1987年，党的十三大报告首次提出“必须从严治党，严肃执行党的纪律”。1992年，党的十四大将“从严治党”写入党章，成为管党治党的根本原则。1997年，党的十五大提出了从严治党五个方面的具体要求。2002年，党的十六大报告首次把“坚持党要管党、从严治党”写入党章总纲。2007年，党的十七大将从严治党贯穿于党的建设各个方面。

党的十八大以来,习近平总书记在坚持党要管党、从严治党方针的基础上,创造性地提出了全面从严治党的战略构想。2014年10月,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上,第一次描绘了全面从严治党的基本轮廓,概括了全面从严治党的主要

内容。同年12月,习近平总书记在江苏考察时强调，全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求,要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。首次提出“四个全面”战略布局，体现了十八届中共中央对管党治党认识的进一步深化。

2015年1月，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话强调，党风廉政建设责任能不能担当起来，关键在主体责任这个“牛鼻子”抓没抓住。各级党委不能当“甩手掌柜”，党委书记作为第一责任人，既要挂帅又要出征，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。要进一步健全制度、细化责任、以上率下，层层传导压力，级级落实责任。同年10月，中央政治局会议审议新修订的《中国共产党党员廉洁自律准则》和《中国共产党党员纪律处分条例》，明确提出“各级党委要担当和落实好全面从严治党的主体责任”。

2016年1月，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全会上进一步指出“各级党组织要担负起全面从严治党主体责任”“管党治党必须全面从严，各级党组织及其负责人都是责任主体。党委书记作为第一责任人，要担负起全面从严治党的政治责任”。同年10月，党的十八届六中全会以全面从严治党为中心议题，通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定：“落实党委主体责任和纪委监督责任，强化责任追究”，指明了全面从严治党要从党内政治生活抓起。

2017年，党的十九大首次将“全面从严治党”写入党章，强调“坚持党要管党、全面从严治党”，并对全面从严治党做出规定：“坚持从严管党治党。全面从严治党永远在路上。……要把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。坚持依规治党、标本兼治，坚持把纪律挺在前面，加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。强化管党治党主体责任和监督责任，加强对党的领导机关和党员领导干部特别是主要领导干部的监督，不断完善党内监督体系。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以零容忍态度惩治腐败，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制”。

2018年，习近平总书记在十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议上指出“要全面贯彻党的十九大精神，重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，开创全面从严治党新局面”。

2019年，党的十九届四中全会报告中指出，要立足当前、着眼长远，从坚持和加强党的领导、推进党的自我革命、永葆党的先进性纯洁性的战略高度，进一步强调坚持党要管党、全面从严治党，并就完善全面从严治党制度提出了一系列具体要求。

2020年3月，中共中央办公厅印发了《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》(以下简称《规定》)，进一步健全全面从严治党责任制度，增强“两个维护”的政治自觉，扭住责任制这个“牛鼻子”，抓住党委(党组)这个关键主体。6月29日，在中央政治局第二十一次集体学习时，总书记再次强调“要完善党委（党组）落实全面从严治党主体责任的制度，并严格抓好执行，不断提高党的组织建设的制度化、规范化、科学化水平”。

党中央对管党治党的一系列决策部署，特别是习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，体现了党要管党、从严治党的理论不断丰富、制度不断深化、责任不断明确、监督不断严格。学习好、贯彻好《规定》不仅是推进全面从严治党的政治要求，也是全面落实党的教育方针、持续推动思想作风纪律整顿的政治动

员。因此，只有从根本上解决党员干部政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题，不断提高履职尽责本领，才能以全面从严治党新成效不断提升治理体系和治理能力现代化水平。下面我讲五点意见：

一、强化思想引领，彰显社会主义大学政治属性

《规定》第六条第3项、第七条指出，党组（党委）要“把党的思想建设作为基础性建设来抓，坚定理想信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，落实意识形态工作责任制”。“在本单位（本系统）发挥把方向、管大局、保落实的领导作用，推动党的主张和重大决策转化为法律法规、政策政令和社会共识，确保党的理论和路线方针政策在本单位（本系统）贯彻落实”。

党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。我国高校是党领导下的高校，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强党的政治建设为统领，坚持办学正确政治方向，着力培养爱党爱国爱社会主义、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

一是坚持把党的政治建设摆在首位。

政治属性是政党的第一属性，讲政治是我们党的突出特点和优势。党的政治建设的首要任务，就是旗帜鲜明讲政治，对党绝对忠诚，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。带头锤炼对党绝对忠诚的政治品格，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。学校各级党组织要严格贯彻落实《规定》要求，把党的政治建设摆在首位，坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

二是坚持党对高校工作的全面领导。

习近平总书记指出“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地”。要充分发挥党委的领导核心作用，履行管党治党、办学治校的主体责任，坚持党管办学方向、党管意识形态、党管改革发展、党管干部、党管人才；要充分发挥基层党组织的政治功能，强化党建引领，推动党建工作和业务工作“两促进、两提高”；要紧紧抓住思想政治工作这一学校各项工作的生命线，构建贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系的高质量思想政治工作体系，推动思想政治理论课改革创新，让马克思主义在意识形态领域的指导地位更加巩固；要严明政治纪律，整顿思想作风，在事关办学方向的问题上站稳立场，把党的领导贯穿办学治校全过程、教育教学各环节、人才培养各方面。

三是坚持办学正确政治方向。

政治方向是党的政治建设的首要任务和前提条件，党的政治方向指引高校的办学方向。高校的政治方向就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎根中国大地办有中国特色的社会主义大学。习近平总书记指出“古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人”。

教育历来具有鲜明政治功能和意识形态属性。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。应该清醒地认识到，不管高校职能如何拓展，人才

培养始终是根本任务。解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，是高校最大的政治，也是高校办学育人坚持正确政治方向的根本要求。要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，进一步提高政治站位，不断强化教育的政治功能，始终坚持社会主义办学方向，始终坚持为党育人、为国育才，始终把立德树人作为根本任务。要抓实意识形态责任制,进一步完善校、院两级意识形态工作责任制和意识形态领域分析研判联席会制度，建立完善师生思想动态调研和预警机制，切实把牢意识形态工作领导权、主导权，落实好意识形态工作主体责任，切实形成校党委统一领导，党政齐抓共管，宣传部组织协调，有关部门分工负责的工作格局。对苗头性、倾向性问题，保持高度警惕，及时研判处置，确保意识形态阵地安全。要严格执行校党委关于落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》的重点任务台账，通过扎实有效的工作，彰显社会主义大学的政治属性，不断优化立德树人、以文化人的校园生态。

二、强化立德树人，突出党的教育方针的政治引领

我校深入贯彻党的教育方针，契合党和国家重大战略需求，牢牢把握服务人民奉献祖国的育人方向，引导学生将自己的人生理想与国家命运、人民需求有机结合，百余名毕业生扎根边疆、教书育人，到西部建功立业，培树了西部支教重大时代典型。习近平总书记赞誉他们“同人民一道拼搏，同祖国一道前进，服务人民，奉献祖国，是当代中国青年的正确方向”。近年来，学校党委以深入践行总书记回信精神为新的历史起点，以培养具有坚定理想信念和奉献精神的扎根基层优秀人才为目标，将党的教育方针融入人才培养全过程，坚持先进性站位、体系化创新，实施“七大育人工程”，创设了“三位一体、以文化人”的育人模式，推

出了“七个一”标志性成果，打造了“一轴两翼三维五馆”德育设施，并持续推进，形成了循环向上、文化育人的长效机制和丰硕成果。今年，我们又拍摄了“西部支教二十年，浇灌民族团结花”微视频，学习强国全国平台连续推送。4月，省委授予X学院西部支教群体“燕赵楷模”称号，并向中宣部推荐参评“时代楷模”。这是X学院为党育人、为国育才的思想结晶，是X学院坚持典型化引领、全面贯彻党的教育方针的生动实践。

去年以来，教育部党组相继印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》等一系列文件，贯彻落实好文件精神，对于我们在实践中全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题提供了具体抓手，也对进一步坚持立德树人、强化政治引领，更好培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提出了更高要求。

一是发挥政治引领作用，牢记立德树人职责使命。

我们要在落实立德树人根本任务进程中强化政治引领，帮助学生扣好人生的第一粒扣子，坚持“五育”并举、德育为先，引导学生立德成人、立志成才。要切实提升学生政治素养，增强使命担当，牢记总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队回信时的嘱托，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四史教育，开展理想信念和政治认同教育，引导学生矢志不渝听党话、跟党走，衷心拥护党的领导和我国社会主义制度。

二是增强德育实效，推动立德树人工作落细落实。

积极探索立德树人的实践路径和落实工作机制。要深化课程育人，健全课程体系，在课程中融入家国情怀、社会责任、诚信道德、法治底

线等要素，提升课程育人实效；要推动文化育人，不断创新方式方法，彰显特色，提升内涵；要推动实践育人，在社会实践中深思笃行，实现知、情、意、行的有机统一；要推动劳动育人，把准劳动价值育人取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动、增强对劳动人民的感情，增强本领、服务社会。要把师德师风作为评价教师队伍的第一标准，严格把好政治关、师德关，着力建设一支政治素养过硬、道德品质高尚、理论素养扎实、业务能力精湛的教师队伍，发挥教师的人格示范作用，做到以德立身、以德立学、以德施教。此外，还需创新协同育人机制，统筹校内校外、课内课外、线上线下，构建学校、家庭、社会的协同育人机制，形成思想政治教育的强大合力。

三是实施“三全育人”，构建立德树人长效机制。

要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，以“立德”为根本，以“树人”为核心，在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强素质能力上下功夫，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要树立全局意识，秉持战略思维，把立德树人内化到学生的教育、教学、管理等各个领域、各个方面和各个环节，形成全员育人、全过程育人、全方位育人格局。

三、强化组织建设，夯实全面从严治党的政治基础

6月29日，习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时指出“组织建设是党的建设的重要基础。党的组织路线是为党的政治路线服务的。我们党要长期执政、永葆活力，团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴，最重要的是把党建设得更加坚强有力。新时代党的组织路线为加

强党的组织建设提供了科学遵循，为增强党的创造力、凝聚力、战斗力提供了重要保证。我们要毫不动摇坚持和完善党的领导、继续推进党的建设新的伟大工程，贯彻落实好新时代党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力。”

《规定》第七条第5项指出“坚持民主集中制，贯彻党管干部、党管人才原则，加强忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍建设，加强党的基层组织和党员队伍建设，着力提高党内活动和党的组织生活质量，做好人才工作”。

党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，推进思想纪律作风整顿，提振精神状态，基础的基础是组织，关键的关键是干部。要切实发挥各级党组织的组织领导和协调推进作用。

一是校党委坚持组织路线服务政治路线，增强党组织的领导力、组织力、执行力，把党的政治优势和组织优势转化为制胜优势。

切实加强党委集中统一领导，做到科学决策、民主决策、依法决策，不断提升党的办学治校能力和领导水平。

二是充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

以提升组织力为重点，以创建全省高校党建示范校为抓手，切实强化二级学院党总支政治把关和党政联席会议决策作用，切实加强党支部标准化建设，创新党支部活动方式，严肃党内政治生活，选好配强党支部书记，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，夯实组织基础，保证党的路线方针政策和党委各项决定的贯彻落实。

三是加强干部队伍建设。

充分发挥领导干部的表率作用，坚持党管干部原则，贯彻新时代党的组织路线，突出政治标准，树立正确用人导向，加强干部管理、教育、监督，着力培养忠诚干

净担当的高素质干部队伍。

四是加强党员队伍建设。

着力发挥党员的先锋模范作用，要把政治标准放在首位，严格党员发展质量、程序，进一步增强党员教育管理的针对性和党性锻炼的实效性，及时妥善、有效有序地处置不合格党员，确保党员队伍的纯洁性。

四、强化作风建设，锤炼管党治党干事创业的政治担当

《规定》第七条第6项指出，要“加强和改进作风，落实中央八项规定精神，持续整治‘四风’特别是形式主义、官僚主义”。习近平总书记指出：“作风建设是攻坚战，也是持久战。这么多年，作风问题我们一直在抓，但很多问题不仅没有解决、反而愈演愈烈，一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬。症结就在于对作风问题的顽固性和反复性估计不足，缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心，缺乏管长远、固根本的制度。”抓好作风建设要坚持“四个至上”。

一是人民至上。

我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力，因此加强作风建设，保持党同人民群众的血肉联系，就需要我们持续推动、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，建立完善长效机制，提升人民至上的政治站位，坚守为民服务的政治忠诚；就需要我们在服务师生上用心用力，把解决师生关切放在首要位置，下大力气解决好师生反映强烈的突出问题，切实做到化解民忧、为民谋利，汇聚学校发展的强大力量。

二是责任至上。

各党总支、支部书记要切实担负起作风建设第一责任人职责，以身作则、以上率下，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，敢字为先，干字当头，勇于担当、善作善为，发挥示范表率作用，冲

锋在前、建功立业。

三是制度至上。

民主集中制是我们的根本组织原则和领导制度。党委领导下的校长负责制是坚持社会主义办学方向的重要保障，是高校办学治校的基本制度。坚持党对高校的全面领导，必须严格落实民主集中制，特别是要严格执行依据中组部和教育部党组示范文本新修订的党委常委会、校长办公会议事规则，提高议大事、谋大事能力。支持校长依法开展工作。凡涉及师生切身利益及“三重一大”事项，都要通过党委充分调研、科学论证、集体决策，真正做到尊重制度、敬畏制度、执行制度。

四是落实至上。

《规定》第八条指出“党委(党组)领导班子成员应当强化责任担当，狠抓责任落实，增强落实全面从严治党责任的自觉和能力。党委(党组)书记应当履行本地区本单位全面从严治党第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；管好班子、带好队伍、抓好落实，支持、指导和督促领导班子其他成员、下级党委(党组)书记履行全面从严治党责任，发现问题及时提醒纠正。党委(党组)领导班子其他成员根据工作分工对职责范围内的全面从严治党工作负重要领导责任，按照‘一岗双责’要求，领导、检查、督促分管部门和单位全面从严治党工作，对分管部门和单位党员干部从严进行教育管理监督”。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”要以制度落实常态化推动作风建设常态化，要严格按照《关于开展思想作风纪律整顿工作方案》，持续整顿有令不行、有禁不止、不担当、不作为、敷衍塞责、推诿扯皮甚至是拨弄是非、破坏团结、捕风捉影、造谣生事，只当“评论员”、不做“战斗员”等不良现象，这些问题看似个人品行，实质是党性不纯、政治不纯、作风不纯的具

体表现。要坚决纠正落实管党治党责任不实不力，“四风”禁而不绝、隐形变异，违法违规、利益输送等方面问题，彻底整顿师生身边腐败和工作作风问题，保障师生合法权益，营造实事求是、干事创业、担当进取的良好氛围。

五、强化监督问责，严明落实从严治党主体责任的政治纪律

监督问责是党委履行全面从严治党主体责任的重要内容，是党委书记履行全面从严治党第一责任人的重要职责。

一是学校党委要自觉接受上级党组织的监督。

《规定》第二十条指出“上级党组织应当加强对党委(党组)落实全面从严治党主体责任情况的监督检查和巡视巡察，着力发现和解决责任不明确、不全面、不落实等问题。上级党委在监督检查和巡视巡察中，将注重发挥党员、干部、基层党组织和群众、新闻媒体等的作用，推动形成监督合力”。

《规定》第二十二条指出“党委(党组)及其领导班子成员落实全面从严治党责任，出现以下五种情形之一的，依规依纪追究责任：贯彻执行党中央关于全面从严治党重大决策部署以及上级党组织有关决定不认真、不得力的；履行全面从严治党第一责任人职责、重要领导责任不担当、不作为的；本地区本单位政治意识淡化、党的领导弱化、党建工作虚化、责任落实软化，管党治党宽松软的；本地区本单位在管党治党方面出现重大问题或者造成严重后果的；其他应当追究责任的情形”。

二是学校党委、纪委自我监督。

《规定》第九条明确了党的建设工作领导小组、党的纪律检查机关、党委办公厅（室）等部门的职责，强调党的纪律检查机关在履行全面从严治党监督责任同时，应当通过重大事项请示报告、提出意见建议、监督推动党委决策落实等方式，协助党委落实全面从严治党主体责任。学校

党委也要扛起党的纪律建设和党风廉政建设主体责任，支持纪检监察机关履行监督责任，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

《规定》第十五条指出“党委(党组)及其领导班子成员应当将落实全面从严治党责任情况作为民主生活会对照检查内容，深入查摆存在的问题，开展严肃认真的批评和自我批评，提出务实管用的整改措施。本地区本单位发生重大违纪违法案件、严重‘四风’问题，党委(党组)应当及时召开专题民主生活会，认真对照检查，深刻剖析反思，明确整改责任”。

三是学校党委加强对下级党组织的监督。

《规定》第十六条强调，党委书记对领导班子其他成员、下一级书记，领导班子其他成员对分管部门党组织书记，发现存在政治、思想、工作、生活、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的，应当及时进行提醒谈话；发现落实全面从严治党责任不到位、管党治党问题较多、党员群众来信来访反映问题较多的，应当及时进行约谈，严肃批评教育，督促落实责任。

《规定》第十七条指出“党委(党组)应当通过会议、文件等形式通报本地区本单位落实全面从严治党主体责任情况，及时通报因责任落实不力被问责的典型问题，采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的，应当以适当方式公开”。

结合我校实际，学校党委要强化政治监督，严明政治纪律，把《规定》明确的责任内容、责任落实、责任监督和追究作为铁规矩、硬杠杠，锲而不舍抓贯彻、抓落实，构建内容贯通学习、责任层层传导、工作协同推进的格局。充分发挥学校党委主责、纪委专责监督作用，不断完善重点部门、重点岗位廉政风险防控措施，推进《规定》全面组织实施，把全面从严治党的要求落实到位，既抓“落地”，更抓“生根”，切实把制度优势转化为治理效

能。

同志们，全面加强政治建设，落实党的教育方针，让我们在办好社会主义大学的道路上行稳致远；贯彻《规定》，让我们推进全面从严治党、监督执纪问责有法可依；开展思想作风纪律整顿，让党的组织力、凝聚力、战斗力更加凸显。让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，励精图治、奋勇向前，培育优良的政治生态，为建设符合时代要求、受人尊重、特色鲜明的应用型大学，凝聚更加强大的力量，以优异成绩向中国共产党百年华诞献礼！