小学生艺术节国旗下讲话稿(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学生艺术节国旗下讲话稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学生艺术节国旗下讲话稿》。

第一篇:小学生艺术节国旗下讲话稿

艺术节庆是展现一个学校文化魅力的极好表现形式,下面是小编给大家整理的小学生艺术节国旗下讲话稿,仅供参考。

小学生艺术节国旗下讲话稿(一):

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:我参与,我成长,我快乐。我校一年一度的“苗苗”艺术节系列活动将于本周拉开帷幕。从1988年到现在,我校已经成功举办了27届“苗苗”艺术节。

“苗苗”艺术节活动是我校重要的校园文化活动,是同学发展特长,展示个性,收获自信的平台。多年来,我们始终坚持全员参与、自主选择、体验成功的原则。

本届艺术节从3月开始到6.1结束,历时3个月。人人参加的活动有六项:办小报,制小制作,书法比赛,绘画比赛,数学知识竞赛、汉字听写大赛。部分同学参与的活动有:乒乓球比赛、棋类比赛、田径运动会、文艺节目汇演。在艺术节汇报演出时我们还将表彰礼仪星、绘画星、书法星、科创星、服务星、学习星、才艺星、体育星等八类和乐星。美国哈佛大学教授加德勒提出的“多元智能理论”认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据此理论,可以认为,一个人语文方面不突出,可能数学方面突出,数学方面突出,可能音乐方面突出,音乐方面不突出,可能体育方面突出,天生我才必有用。每个人至少有一项或几项能力是高于很多人的。一个人之所以碌碌无为,肯定是因为没有找准自己的兴趣、爱好、特长,没有体验过成功。“苗苗”艺术节的各项活动正好为大家提供了一个寻找特长,张扬个性,开发天赋的机会。艺术节的各项比赛和训练既是快乐的同时也一定是艰苦的。有时一幅画的细节会用上十多个小时,一篇好书法至少要练一个月,一个舞蹈动作至少会重复上百遍。或许在烈日下一站就是一下午,或许周末周日还要完成上交的作品等等。但是学道街小学的同学从来都是不怕困难、不怕苦的,我相信只要付出努力一定会收获进步,收获喜悦。

记得有许多已经毕业的同学回母校看望我们老师时,常会骄傲的说起:我参加某某中学的舞蹈队,我成为某某高中篮球的主力队员,我又到哪里参加了的声乐大赛,我的美术、书法作品又获全国一等奖了等等。简单的话语,让我们知道了这些同学把优异的成绩从学道街小学带走的同时,也带去了快乐的课余生活,带去了从小历练出来的特长。当代著名影视演员陈小艺学长就是我校70年代的舞蹈队队员。在今年河北卫视播出的《明星同乐会》场中,节目组专程到我校拍摄了陈小艺童年求学的记忆,还邀请到了当年的音乐老师王素珍老师到河北与陈小艺一起录制节目。

同学们,艺术节的舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经奏响,拿出各自的特长吧!用活力,用毅力,用激情,到艺术节的舞台上尽情展示自我,亮出自己的才艺,亮出自己的风范;让老师和同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

最后,愿我校的艺术节一年比一年好,一届比一届好!愿每一年的艺术节都能成为我们心中美好的记忆,并衷心祝愿我校第二十八届苗苗术节获得圆满成功!谢谢大家!

请上周值周老师小结上周工作,大家欢迎。

小学生艺术节国旗下讲话稿(二):

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!在温暖的五月,我们迎来了属于我们全校老师和同学们的“校园文化艺术节”,这给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,更是一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也会让大家受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。本次艺术节的主题是“我的童年 我的梦”。

校园文化艺术节是以“特色发展,带动内涵发展,促进和谐发展”为理念的特色文化,并进行一系列集趣味性,艺术性和知识性为一体的各项比赛。在艺术节活动中,我们既能培养了兴趣、陶冶了情操,又能开阔了视野、锻炼了能力。也能更好地培养团队精神,增强集体荣誉感。办好校园文化艺术节,有利于发掘同学们的潜力,发挥个性特长;有利于提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设;有利于营造良好学习氛围,推动素质教育的实施。

本次艺术节的活动丰富多彩,有振奋人心的合唱比赛,有风趣幽默的小品表演比赛,更有展现自我的个人才艺大比拼以及演讲比赛,还有绘画,剪纸,手抄报创作,书法比赛等,这些活动无不让我们心驰神往,充满了期待。让我们尽情地展现自己,绽放才华,让我们体验成功与欢乐,让全新的你呈现在老师同学面前。我相信,只要大家积极参与、努力实践,无论得到掌声和鲜花的多与少,都会收获一笔宝贵的人生财富,无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆,让我们每一颗心都流淌歌声,让我们每一天都充满欢笑,让我们的校园开满艺术的鲜花!

各位老师,各位同学,校园有了文化,就有了深厚的底蕴;校园有了艺术,精神才会得到升华。

预祝本次校园文化艺术节取得圆满成功!

小学生艺术节国旗下讲话稿(三):

同学们大家好!

我今天演讲的题目是“艺术节之梦伴我一生之梦”

六月,百花盛开的季节;六月,和风吹佛,阳光灿烂;六月,也是我们的节日;这一周,是对红五月的总结,是对艺术节的检验。这一周,我们将举行大型的艺术节才艺闭幕汇演,此次汇报演出为我们怀揣艺术之梦的同学们提供了一个展现自我的舞台。我们不像高中生那样“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。相比而言,我们的生活是多姿多彩的,我们的青春,充满着个性,我们可以尽情绽放我们的才艺,抒发自己的情感,去追逐自己的梦想。艺术节的开幕式已逝去,艺术节活动中同学们爆发了极高的热情。平日里在老师同学影像中顽皮的孩子,不听话的孩子,经常被批评的孩子,被认为每一处亮点的孩子,在这次艺术节中,在这次趣味运动会上,他们意外的都不见了,唯一看到的是充满青春和活力的才子,充满梦想,急于证明自己是有能力劈出一番事业的青少年。

在集体舞比赛中,他们的舞姿各显其态,像风中的花朵,婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时,她们的舞步整齐划一,像战场上的军人,训练有素,令人刮目相看。在形象大使的比赛中,她们举止尔雅的行为,待人接物的端庄和谐,充分体现了我们中职生具备着过硬心理素质和行为素质。在论文比赛中,我们各界精英,只带一支笔,只凭一张纸,撰写者我们身边的“中国梦,学子梦”,尽情挥洒着心中的梦想,语言幽默,风趣,直白,质朴,流露出的心声,就是我们的人生目标和最终理想。去追逐吧!我们会成功的。在趣味运动会上,一下午的趣味竞技,让我们充满梦想的心都得到了充分的释放,一个个有趣的项目,就是一件一件有距离的目标,可达到的终点,只要我们参与,感想,勇于尝试,真的很有趣。

艺术节让我们感受到:实现梦想不就是这样吗?只要敢于想想,敢于尝试,敢于拼搏,我们的梦想,就像艺术节发生的一切,只要参与,就有收获。

第二篇:艺术节国旗下讲话稿

参加艺术节有感 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是七年级(2)班的,在上周我和我们班的同学有幸代表我们学校参演了献县第二十一次学生艺术节汇演活动,现在和大家分享一下演出结束后我的所想所感。

同学们,我觉得世间万物都有自己的梦想。小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,而我的梦想就是能有一个属于自己的舞台,舞出自己的人生,舞出自己的精彩。

一年一度的献县学生艺术节就要到来了,经过学校的层层选拔,同学们之间的激烈角逐,我和我们班的另外五名同学顺利入选,然后开始了为期一个月的辛苦训练。在此期间,老师和学生们上下齐心,共同面对和解决各种问题困难,为艺术节的参演做好了充分的准备。

转眼间,艺术节在上周拉开帷幕,本次艺术节的活动丰富多彩,有振奋人心的合唱比赛,有风趣幽默的小品表演比赛,更有展现自我的个人才艺大比拼以及演讲比赛。轮到我们上台演出时,我并不觉得有多么紧张,反而有所期待,同学们也都发挥出了自己应有的水平,我们的节目也在赛后得到了观众和评委席的一致好评。

艺术可以激发人类的创作欲望和灵感。古今中外有才能的名士都不会忽略对艺术的修养。我国著名的地质学家李四光,他不仅在科学上有很深的造诣,而且热爱音乐,并于1920年在巴黎创作了中国第一首小提琴曲《行路难》。艺术的范围十分广泛,音乐、美术、舞蹈、装饰、语言,但凡能够创造美,让人感受美的都可以纳入到艺术的范畴。艺术能使人变得有才华、有修养、有风度。一个热爱艺术的人,必然会在与人交往中富于魅力和吸引力,能迅速地凸显自己的与众不同,艺术可以使人更优雅,更有气质,她对于人们心灵的陶冶、灵魂的净化起着不可替代的、潜移默化的作用。

我希望下次艺术节同学们能够踊跃报名,积极参加。让我们用青春、用活力、用激情,展现自己,绽放才华,让我们体验成功与欢乐,让全新的你呈现在老师同学面前。我相信,只要大家积极参与、努力实践,都会收获一笔宝贵的人生财富,无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。

同学们让我们用艺术点亮人生,成就属于我们自己的荣耀。

第三篇:国旗下讲话稿艺术节

老师们、同学们:大家好!

我是德育处的吴老师,今天我国旗下讲话的题目是《人人参与艺术节》。迄今为止人类最伟大的发明之一是把人造地球卫星送上太空。当年苏联人完成人类这一壮举时,世界为之震惊,暗中较劲的,却迟于苏联人83天,也把卫星送上太空的美国人垂头丧气,他们分析原因,得出的结论却是非常惊人:苏联具有世界一流的艺术天才和艺术传统,而美国自叹不如!于是,美国马上制订了一个《零点计划》,那就是加强美国中小学的艺术教育。仅从这一个例子,我们就可以看出艺术对于人类智慧开发的神奇作用。

同学们,你们还记得我们学校的培养目标是什么吗?请大家跟着吴老师一起说:方正质朴、优雅大气、基础扎实、学有所长。这里的“学有所长”究竟指什么呢?那就是让我们要爱好爱好体育,掌握1~2项体育锻炼的技能;爱好艺术,掌握1~2艺术的本领(吹、拉、弹、奏、蹦蹦跳跳);爱好阅读;爱好探索求知。学校为同学们举办校园文化艺术节,就是为了丰富同学们的校园生活,让同学们有一个展示自己艺术才能的舞台。同时,也活跃校园艺术氛围,建设校园文化,使同学们的素质得到提高,情操得到陶冶。文化艺术节的活动还可以增强班级的凝聚力,让同学们在活动中交往,在活动中协作,在活动中体验奋斗的艰辛、品尝成功的快乐。

今年是我校的第届文化艺术节。本届艺术节以为主题,和历届艺术节不同的是,今年我们以“合唱”为主旋律,要求每位同学学会一首红歌,唱好一首校歌,奏响。

希望学校每一位同学们能主动参与到活动中来。在音乐老师和正副班主任老师的指导下,认真学会红歌,用心唱好校歌。让悠扬的歌声亮出同学们轩昂的气宇,迸发出爱生活、爱学校的激情,共同感受艺术带给我们的快乐。

第四篇:艺术节的国旗下讲话稿

关于艺术节的国旗下讲话稿

关于艺术节的国旗下讲话稿1

老师们、同学们:

大家好!

我是德育处的吴老师,今天我国旗下讲话的题目是《人人参与艺术节》。迄今为止人类最伟大的发明之一是把人造地球卫星送上太空。当年苏联人完成人类这一壮举时,世界为之震惊,暗中较劲的,却迟于苏联人83天,也把卫星送上太空的美国人垂头丧气,他们分析原因,得出的结论却是非常惊人:苏联具有世界一流的艺术天才和艺术传统,而美国自叹不如!于是,美国马上制订了一个《零点计划》,那就是加强美国中小学的艺术教育。仅从这一个例子,我们就可以看出艺术对于人类智慧开发的神奇作用。

同学们,你们还记得我们学校的培养目标是什么吗?请大家跟着吴老师一起说:方正质朴、优雅大气、基础扎实、学有所长。这里的“学有所长”究竟指什么呢?那就是让我们要爱好爱好体育,掌握1~2项体育锻炼的技能;爱好艺术,掌握1~2艺术的本领(吹、拉、弹、奏、蹦蹦跳跳);爱好阅读;爱好探索求知。学校为同学们举办校园文化艺术节,就是为了丰富同学们的校园生活,让同学们有一个展示自己艺术才能的舞台。同时,也活跃校园艺术氛围,建设校园文化,使同学们的素质得到提高,情操得到陶冶。文化艺术节的'活动还可以增强班级的凝聚力,让同学们在活动中交往,在活动中协作,在活动中体验奋斗的艰辛、品尝成功的快乐。

今年是我校的第届文化艺术节。本届艺术节以为主题,和历届艺术节不同的是,今年我们以“合唱”为主旋律,要求每位同学学会一首红歌,唱好一首校歌,奏响。

希望学校每一位同学们能主动参与到活动中来。在音乐老师和正副老师的指导下,认真学会红歌,用心唱好校歌。让悠扬的歌声亮出同学们轩昂的气宇,迸发出爱生活、爱学校的激情,共同感受艺术带给我们的快乐。

关于艺术节的国旗下讲话稿2

各位老师,各位同学:

早上好!利用国旗下讲话这一个机会,就我校今年的“校园艺术节”,我在此作一个简短的说明和动员。

“校园科技文化艺术节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功举办很多届“校园科技文化艺术节”,取得了丰硕的成果。不但丰富了校园文化生活,而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才,涌现出了一大批“今天我以四中为荣,明天四中以我为荣”的学子。

有了前面各界艺术节的`成功经验,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,20xx年校园科技文化艺术节一定是多姿多彩,充满生机,充满活力的。我们一定能把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大,办得一年更比一年好,一届更比一届高!

本届艺术节以文体艺术活动为载体,进行科学、人文教育、艺术教育,结合当今教育改革的理念,以培养科学素养、人文素质、创新思维、艺术素养为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以人文的关怀塑造精神家园,以发展的思维审视现在和将来,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于大家的希望的明天。

本届艺术节内容丰富多彩,形式多样,包括主题班会活动、广播操比赛、诗歌朗诵比赛、比赛、个人器乐比赛、卡拉OK比赛、书法绘画比赛。

目前,部分节目已经开始紧锣密鼓地筹备着。伴随艺术节高潮的来临,我们希望更多的师生能踊跃地投入到艺术节的活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化艺术大餐。

同学们,美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”,认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论,可以认为,一个人之所以碌碌无为,只是没有充分发挥自身的潜能,不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异,跟生活经历和锻炼有关。所以,同学们,拿出勇气来,到“艺术节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,或许今天的“艺术节”,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生征途的转折点。

同学们,艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

最后,愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的校园科技文化艺术节能办得一年更比一年好,一届更比一届高!祝本届“校园文化艺术节”圆满成功!

谢谢大家!

关于艺术节的国旗下讲话稿3

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:校园艺术节。

校园艺术节就是学生和教师们自我展现的舞台,是我们学生生活中一道亮丽的风景线,让我们更深一层感受到了艺术的魅力。

对于艺术节,同学们有极大的热情,在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中。但是对于学习、活动,那一样都马虎不得,虽然现在是秋末冬初,可我还是好像看见了我们永远不冷的心。我好像看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动、有趣的节目诠释着我们对生活的感悟。看看周围的同学,谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务,再想想老师们,那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发。

艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的.空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣、陶冶了情操,又开阔了视野、锻炼了能力。培养了团队精神,增强了集体荣誉感。办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园建设;有利于营造良好的学习氛围,推动素质教育的实施。

艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。让我们的双手学会创造吧!艺术节的成功需要我们一起努力!愿艺术之花香满校园!

谢谢大家,我的讲话完了。

第五篇:小学生国旗下讲话稿

小学生国旗下讲话稿(安全教育):珍爱生命 关注安全„„

老师们、同学们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的内容是:珍爱生命,关注安全。

春风和煦、万木吐绿、百花盛开的美好季节。

迎着春风,沐着朝阳,转眼我们又迎来了新学期;迎来了美好的希望。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。

我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花,世界因如花的生命而精彩。

可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

据有关方面统计,校内外安全事故已经成为青少年儿童非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死

亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力

差。

安全第一,警钟常鸣,在此,我们真诚地提醒每一位同学能够努力做到:

1、遵守交通规则,注意交通安全,过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没

有车辆通过时,方可过去。

2、不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊。

3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上向下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。

4、运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。课间要做文明游戏,打球游戏时要看清

旁边是否有行人。遇事更要冷静、谦让,不随意骂人或打架。

5、放学时不在校园里逗留,不在放学的路上和同学们追逐打闹。

6、学会自我保护,在校外不受外界和陌生人诱惑。不到游戏机室和网吧活动。不到施

工场地玩耍。加强自我防范,不轻信陌生人,避免上当受骗或陷入不必要的纷争。

7、独自在家还需注意用电和用火安全,防止触电,预防煤气中毒。

8、外出活动时,注意河边、江边、海边等危险区域的保护措施。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的。我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;

我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。我们关注安全,让生命之旅在文

明与守纪中芬芳而行,一路欢歌!

化庙小学

2014.5.26

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