在献爱心活动上的讲话稿（共5篇）

第一篇：在献爱心活动上的讲话稿

尊敬的交通银行的领导及其全体职工们：

你们好！你们辛苦了！衷心感谢你们对我们山区小学的慷慨解囊和无私帮助。感谢贵单位为我校开展的助学慰问和捐赠；感谢你们对我校给予的大力支持和热情帮助。你们情暖山区学子，仁义之举，难能可贵；慈爱之心，令人敬佩。同时感谢梦达尔集团公司严董事长对我校一如既往的关心和支持。在献爱心活动上的讲话稿在这次慰问送水活动中，收到您们捐来的优良水数件。衷心感谢你们的关心，因为你们，让我们山区的孩子有了一个充满爱的学习和生活的环境。你们给我们山区学校带来了春天般的温暖，你们用自己高尚的品行激励着山村学子自强奋发，锐意进取。无私帮助，传递爱心。让我们接过传递爱心的火炬继续前行，让爱心与希望同在，关怀与暖意永存！你们与我校全体师生共抗旱，手拉手，共患难，让我校深深感到温暖。

在此，我代表全校师生对你们的高尚而充满爱的行为表示最诚挚和衷心的感谢！你们的这次献爱心活动将永存我们师生的心中！谢谢大家！

2012-3-8

主持词

尊敬的云南交通银行领导、交通银行各位职工、梦达尔集团严董事长、全体师生们：

在大旱当头的今天，我们并不孤单，有我们云南省交通银行各位职工的关心和支持。有我们上级政府的支持。我们感到万分高兴。

一、首先请我们小学全体师生

接受交通银行给我们捐献

爱心；

二、请交通银行领导致慰问

词；

三、请梦达尔集团严董事长作

指导；

四、请我们天生关村民委员会

何主任致感谢词；

五、请我们天生关小学周校长

致感谢词。

六、请交通银行献爱心职工代

表给以指导。

最后让我们用热烈的掌声和鼓号声感谢

各位领导及交通银行的各位职工对我们的关心和支持。

第二篇：在大走访活动上的讲话稿

在“大走访”活动上的讲话稿

同志们，为认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委九届九次全会精神，进一步完善党的群众工作机制，根据区委四届十一次全会提出的建立“大走访”工作制度的相关要求，按照镇党委开展“大走访”工作的具体部署，经研究决定于春节前在全村范围内开展一次“大走访”活动。

参加本次活动的包括班子成员、在职党员、中层干部、村民组长和联络员、团支部书记、入党积极分子在内的共**名同志。将走进**户结对帮困家庭，送温暖、送服务。通过“大走访”架起 “连心桥”，做百姓的贴心人；通过“大走访”惠民生，为百姓排忧解难；通过“大走访”树形象，打造百姓满意的干部队伍。

本次活动的指导思想是希望通过组织开展“大走访”活动，畅通上情下达的渠道，倾听民意、了解民情、改善民生，进一步密切党群干群关系，促进九星村、九星市场的和谐稳定，为九星的新一轮经济发展以及精神文明建设提供坚强有力的政治、思想保证。

本次活动的主要目标任务是希望通过上门走访、开展结对帮扶，深入实际、深入群众、深入家庭，帮助村民、经营户解决实际困难。最重要的是了解群众需求，疏导群众情绪，多办顺民意、解民忧、增民利的实事，从帮助解决群众最基本的实际困难做起，从群众最关心的事情做起，使全村党员 1

干部的宗旨意识进一步增强，服务百姓、关心党员群众的先进形象进一步提升。

为了确保本次走访活动能够取得实效，在今天的走访前我在这里再提四点要求：

一、要进一步掌握村情民意。要重点走访老干部、老党员、村民代表，问发展良策；走访意见户，问事情原委；走访困难户、低保户，问衣食冷暖；走访再就业职工和下岗职工，问就业现状和创业意愿。弄清楚人民群众“最需要什么、最盼望什么”，广纳民言、集中民智，促进各项工作的开展。同时通过走访，要了解村民的居住分布、生活习惯、兴趣爱好等情况，为切实有效地做好群众工作，维护社会稳定等掌握最基本和直接的信息。

二、要进一步解决突出问题。要广泛细致地了解群众诉求，听取群众的意见，切实为群众排忧解难。特别是通过走访收集信息，了解哪里有生病的村民需要帮助，哪里有独居的老人需要照料，能够为他们做些什么。要对群众反映的问题进行梳理，真正通过走访解决问题，积极回应村民百姓对我们的新期待和新要求，让群众切实感受到“大走访”带来的新温暖，使“大走访”起到增强信心，鼓舞人心，凝聚力量的积极作用。

三、要进一步丰富工作载体。要做到“四个结合”：即把“大走访”与察民情、解民忧相结合；与宣传党的政策、加强基层组织建设相结合；与转变干部作风、密切党群干群关系相结合；与信访稳定、平安建设等日常工作相结合。不断创新方式，形式多样地开展大走访工作，使大走访工作取得更好的效果。

四、要进一步探索长效机制。既要立足当前、着力解决突出问题，更要认真总结经验、放眼长远，在如何巩固成果、推进制度建设上多下功夫，建立一套行之有效的工作机制，逐步使“大走访”成为制度化、经常化的工作。

今天我们主要走访困难家庭，有的是在经济上需要一定的帮助，有的是在心理上需要我们的关心和支持。走访活动要做到分片包干、分户到人，做到走访联系本村党员和困难群众全覆盖。

我们要把“大走访”活动与深入学习实践科学发展观结合起来，紧紧围绕“调结构、保增长、促和谐”的目标，在听民声、访民意、察民情的基础上，以村民的需要为第一选择，以百姓的利益为第一考虑、以人民群众的满意度为第一标准，锐意进取、扎实工作、创新方法、建立机制、强化措施，不辜负党和各级领导的重托，不辜负人们群众的厚望，真正做人民群众的贴心人。

第三篇：在“全国助残日”活动上的讲话稿

“春日江山丽，春风花草香”。在这个美好的季节里，在全党、全国人民深入贯彻落实科学发展观，喜迎建国60周年来临之际，我们组织和开展这次“助残日”活动，不仅全面推动了我区特殊教育事业又好又快的发展，也促进了和谐、文明、进步社会环境的形成。在此，我代表全区中小学校教职员工和同学们向在特殊教育事业辛勤耕耘的老师们表示最崇高的敬意，向前来奉献拳拳爱心的各界团体、学校表示最真心的感谢！

党的xx大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。一直以来，我们始终把特殊教育纳入普及九年义务教育的轨道，重视加大特殊教育投入，努力营造智残孩子获得公平教育机会的社会环境，最大限度的接受我区范围内的所有适龄智残儿童接受九年义务教育，探索特教发展的有效途径，各项工作都取得了长足的发展。

我市从80年代初开始了针对智残儿童的特殊教育，城区xx小学、xx小学、xx小学、矿区xx小学先后开设了辅读班，时至今日，其它学校的辅读班因种种原因逐步萎缩、匿迹，唯有xx小学的辅读班坚持到现在，并发展成为阳泉市唯一的一所培智学校。现在，我们除承担着城区范围内的所有适龄智残儿童的教育外，还接纳了开发区、矿区、郊区，平定的部分智残儿童入学，使我区的培智教育走在了全市特教工作的前列。

我们深知，特殊教育是一个系统工程，不但需要政府的重视支持，更需要方方面面的关注，在全社会营造一种“关爱残疾孩子、发展特殊教育”的氛围。我们城区教育局每年组织的“节约一元零花钱，资助残疾小伙伴”的活动，目的就是培养学生从小就要懂得关爱他人、关爱社会。

今天，各校领导带着我们全区中小学生颗颗滚烫的爱心，份份真挚的深情，种种虔诚的祈福，为这个特殊的群体送来了美好的祝愿：祝愿这群迟开的花朵在阳光雨露的滋润下健康成长。

最后，真诚的祝福我们的培智学校越办越好，我们的特教事业越来越兴旺！

第四篇：领导在演讲活动上的讲话稿

在“中国梦---感恩至上，励志成长”大型校园

演讲活动上的讲话

（社会事业局局长王庆武）

各位教师、各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好！

首先对“中国梦---感恩至上，励志成长”大型校园演讲走进轿子山实验中学表示祝贺！我谨代表社会事业局对省教育厅演讲团给家长和同学们带来春风化雨的演讲表示衷心的感谢！

众所周知，中学阶段是良好世界观、人生观形成的关键时期，树立正确的人生观，形成健全的人格和健康的为人处事态度对学生的一生将起到至关重要的作用。丰富而健康的情感可以使学生生活得充实，可以提高学生的活力。巨大的热情和激情能驱动和激励学生积极进取，取得丰富的学习效果。

当前中小学德育工作还存在以下主要问题：一是德育工作的首要位置没有真正落实，学校工作中重智育轻德育的现象依然存在。二是德育工作的方式和方法依然滞后。德育工作还存在着运动式、成人化倾向。重理论灌输，轻行为养成；重课堂教学，轻社会实践；重强制管理，轻自我体验；重形式，轻实效。三是德育专职队伍人数少，素质亟待提高。教

育行政部门和中小学校缺少负责德育工作的人员，德育工作者的整体素质不能适应德育工作复杂性、艰巨性的需要。四是德育工作缺乏深入的调查研究，德育工作不能做到有的放矢，针对性不强，实效性差。五是科学的评价体系没有形成，不利于学校德育工作的开展。以分数论英雄，以升学看成败等“应试教育”评价方式，仍然是对学校、对学生评价的主流。在这种评价体系下，影响着学校德育工作的开展。

此外社会环境的影响，也给学校德育工作带来了严峻的挑战。由于国际国内形势和社会生活发生的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。随着对外开放的不断扩大，未成年人视野更为开阔，接受信息的渠道增加，腐朽文化和生活方式对未成年人带来的影响不可低估，有害信息使未成年人的心灵受到腐蚀，少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上犯罪歧途。鉴于以上种种现状，充分说明德育工作的重要性、长期性和严峻性，也给学校德育工作带来了新的问题和挑战。加强德育教育，是提高全民族素质的一项基础性工程，学校作为德育教育的主阵地，对于塑造学生完美的人格，培养科学的世界观，为自己道德品质的可持续发展奠定坚实的基础，学校发挥着重要作用。因此，学校德育教育管理者必须进一步提高认识，注重实效性，要使学生的心灵受到震撼，留下深刻印象，并持续影响其一生，引领和规范其行为。学校要

树立以学生发展为本的现代教育思想，注重和发挥学生在其自身发展的主体地位和主体作用，制订符合学生发展的德育工作目标，优化德育形式，使德育教育方法更具个性化、综合化和有效化；德育的内容应从“大家”走向“小事”，从远离生活到贴近学生，“从小事着手”，重视学生的共同管理与自我教育管理，使学生从他律走向自律。

今天，我们在这里举行“中国梦---感恩至上，励志成长”大型校园演讲活动，旨在通过潜移默化的影响，发挥情感巨大的感染力作用，让冷漠者出现热情，敌视者转为友善，悲观者勇气倍增，后进者激起上进，失望者燃起信心。最后，衷心地希望这次演讲活动能达到润物细无声的作用，更好地促进“两区”学校德育工作的开展，预祝“中国梦---感恩至上，励志成长”大型校园演讲活动取得圆满成功！

谢谢大家！

第五篇：在文化助残献爱心活动上的致辞

在“文化助残”献爱心活动晚会上的致辞

尊敬的各位领导，同志们、朋友们：

大家晚上好！今年5月19日是我国第23个法定“助残日”。今晚，由XX省文体厅、XX省残联及县委县政府联合主办的“XX省2013年残疾人文化周启动仪式暨第23次全国助残日文化助残文艺晚会”在我县隆重举行。在此，我谨代表县委、县政府向全县2.06万残疾人致以亲切的问候！向省文体厅、省残联以及各位领导表示热烈的欢迎！向从事残疾人工作，为残疾人事业作出贡献的全体工作者，以及一直关心、支持我县残疾人事业的社会各界人士表示衷心的感谢！

今年“全国助残日”的主题是：帮扶贫困残疾人，让爱在人间传播。残疾人是一个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。近年来，在省直有关部门和社会各界的大力支持下，我县高度重视残疾人工作，先后投入1000多万元帮助残疾人解决教育、就业、扶贫、社会保障等各方面的困难，使我县残疾人事业获得了长足发展：残疾人社会环境和无障碍设施建设得到明显改善，残疾人优惠扶持政策得到较好落实，使残疾人共享改革开放的成果，感受到社会主义大家庭的温暖。

在肯定成绩的同时，我们也看到，残疾人工作还有许多不足之处：大多数残疾人处于社会最低收入阶层，多数残疾人的康复需求尚未得到满足，岐视残疾人，侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。因

1此，全县各机关、企事业单位、中小学校、共青团和各类群体组织，助残志愿者等，要大力宣传残疾人事业，引导公众进一步关心、关注残疾人事业，营造有利于残疾人事业发展的良好环境。要采取切实行动，关心帮助残疾人，积极开展针对贫困残疾人家庭的帮扶结对活动，帮助贫困残疾人办好事，切实为残疾人解决生活上的实际困难，形成关爱弱势群体，热心扶残助残的社会主义新风尚。同时，也希望残疾人要热爱生活，自尊、自信、自强、自立、积极为全县经济社会发展做出应有的贡献。

今晚，通过举办这次“文化助残”晚会，我们衷心希望社会各界和广大人民群众，进一步激发扶残助残热情，在全社会真正形成关心、帮助残疾人的良好社会氛围，使我县残疾人事业跨上新的更高的台阶。

最后，预祝“文化助残”文艺晚会圆满成功！

谢谢大家！