某县庆祝第三十三个教师节暨表彰大会上的讲话[共五篇]

第一篇：某县庆祝第三十三个教师节暨表彰大会上的讲话

各位老师、同志们：

今天，我们在这里隆重召开会议热烈庆祝第33个教师节，表彰对都兰县教育事业发展做出贡献的先进集体、优秀教师和先进教育工作者，旨在全社会树立和营造尊师重教、兴学育人的浓厚氛围，通过总结成绩、分析形势、部署工作，进一步坚定办好教育的信心，激励广大教师和教育工作者以更加饱满的热情、昂扬的斗志投身教育，努力开创我县教育事业发展的新局面。在此，我代表县各大班子和全县各族群众，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持都兰县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

教育是太阳底下最光辉的事业，教师是最神圣的职业，在此，我要特别表达敬意的是工作在偏远农村、农村教学点的教育工作者们，你们不计个人得失，在清贫的环境中，在艰苦的条件下，苦苦坚守，忘我工作，为统筹城乡发展、促进教育均衡做出了突出贡献；

我要特殊送上祝福的是广大离退休教育工作者，你们曾经为全县教育事业做出了重要贡献，用满头华发回答着“春蚕”“红烛”“灯塔”“人梯”的崇高称谓，今天你们退而不休，仍然关心教育事业，心系三尺讲台，努力为全县教育工作和经济社会发展发挥着光和热。你们的付出党和人民不会忘记，孩子们不会忘记，学生家长不会忘记，我代表县委、县政府和全县各族群众人民感谢你们！

2016年，我县实行十五年免费教育政策，建立了统一的城乡义务教育保障机制，惠及全县1.3万名学生。落实高中免费教育资金、营养改善补助金等6项教育经费2672万元，中小学年辍学率控制在2%、3%以内，义务教育阶段无因病、因贫辍学学生。创新办园模式，规范办园程序，5所公建民办幼儿园投入运营，缓解了入园难问题。落实《都兰县提高教育教学质量方案》和《中小学教学质量考核奖励办法》，嘉奖8所教育目标考核先进学校和教学突出、成绩优异的师生，增强了教学学习的积极性。继续实施“特岗计划”“顶岗支教实习计划”“免费师范生招录计划”，组织培训教师1197人次，实施“三会一课”、精品课堂等教育质量提升工程，教师队伍结构不断优化、教师素质不断加强、教学质量不断提升。2016年，学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目标任务。2017年参加高考人数为506人，上线率99.47%，重本率为16.01%，本科上线率为31.03%，与2016年相比，重本率提高了2.11%，本科上线率提高了1.32%。2017年初中毕业生为868人，参加中考774人，职校招生指标400人，县高级中学计划招生425人，普职比为0.49:0.46，初中毕业升学率为95%，高中阶段毛入学率达到91%。以上成绩的取得是县委、县政府正确领导的结果，是社会各界大力支持的结果，是全县教育工作者勤奋工作和无私奉献的结果。广大教育管理者特别是中小学校长，立足县情，攻坚克难，发挥了很好的模范带头作用。奋战在一线的广大教师，不讲条件优劣，不计个人得失，潜心教学、精心育人，付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是当前我县教育工作中还存有一些不可忽视的问题，比如，教育资源还需要更好地整合，教育改革还需要进一步深化，教育教学质量和水平还需要进一步提高等。这就要求我们，积极探索符合我县教育事业发展实际需要的新途径、新办法，不断推进我县教育教学改革，全面提升教育教学水平。要认真总结我县教育教学工作中的好做法，积极学习借鉴外地的成功经验，用以指导我们的教育实践活动。

一、坚持以人为本，进一步提高教师的整体素质

百年大计，教育为本；

教育大计，教师为本。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。因此，建设一支政治思想过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展、促进经济社会进步的根本。应当肯定，我县整体教师队伍是优秀的，是能够承担人民希望和重托的。今天这次会议上，受到表彰的先进教育工作者和优秀教师，就是全县广大教职员工中的佼佼者，全县广大人民教师和教育工作者在今后的工作中，要继续发扬优良传统，始终牢记自己肩负的神圣职责，以培养人才、传播先进文化和加快社会进步为己任，忠诚于人民的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生健康成长的指导者和引路人。要刻苦钻研、严谨笃学，树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要勇于创新，积极投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。要淡泊名利、志存高远，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、创新突破，全力推进义务教育均衡发展

教育公平是社会公平的基础，是最基本最重要的公平。要立足和谐社会建设，着眼于广大群众“有学上、上好学”的要求，始终坚持教育的公益性和普惠性，使每一个受教育者享有平等的教育机会，实现全面、充分的发展。一是均衡配置教育资源。统一均衡配置师资，建立城乡间、学校间校长和教师合理流动机制，鼓励优质教育资源向农村延伸，积极开展城乡“结对子”、送课下乡、送教下乡、对口支援活动。二是保障每个公民的受教育权。要加大对困难群众的支持力度，进一步完善帮困助学体系，不让一个孩子因家庭经济困难而失学，保证每一名学生完成义务教育学习任务。三是均衡改善办学条件。要坚持以城乡办学条件同步改善促进义务教育均衡发展，充分利用当前上级部门出台的奖励扶持政策，重点抓好学校标准化建设工程和教育信息化工程。今年，教育扶贫资金9985万元，已拨付9800万元，县教育科技局要严格按照质量安全标准要求，把这一惠及全县师生的重大民生工程组织好、实施好，切实保障校舍安全。

三、向广大教师提几点要求

（一）要以大局为重，把一颗责任心献给党和人民。全体教师和教育工作者肩负着培育社会主义事业建设者和接班人的神圣使命，必须要做到政治坚定、思想合格、德才兼备，以良好的思想政治素质和道德风范去影响和教育学生，促进青少年学生健康成长。

（二）要学为人师，把一颗真心献给教育事业。要始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，保持淡泊名利、甘为人梯的崇高境界，保持宽容真诚、善待学生的仁爱之心，把党和人民给予的荣誉化作回报社会、献身教育的动力。要勤奋学习、提升素质。不断拓宽知识视野，更新知识结构，成为勤奋学习、善于学习和终身学习的楷模。要求真务实，严谨治学。重视教育教学研究，提高教育教学质量和教书育人本领，努力成为专家型、学者型、创新型的教师。

（三）要行为师范，把一颗爱心献给学生。一个老师对学生知识的影响是有限的，但老师给学生的爱，可以被学生终身铭记，会伴随他走过一生的路，温暖他一生的旅程。老师们仅仅给学生传授知识是远远不够的，更要保持爱生如子的园丁情怀，用无私的大爱温暖每个孩子的心灵、照亮每个孩子的人生。

（四）要爱岗敬业，把一颗良心献给社会。作为新时期的人民教师，首先应该成为人格之师，其次才是知识之师。要始终保持热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，热爱学生、诲人不倦的道德情操，关心集体、团结协作的道德准则，严于律己、为人师表的道德形象。要模范履行教师的岗位职责，以德修身、以德治教、以教育人。真正成为孩子、家庭和社会学习的榜样。

同志们，二十一世纪是知识改变命运的时代，国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来，发展教育事业是时代的要求、人民的期盼。在此勉励全县广大教职工：以教育改革和发展为己任，永葆默默无闻、无私奉献的本色，永远成为师德高尚、教艺精良、严谨笃学、与时俱进的好教师，为教育事业贡献自己的聪明才智。

最后，再次向全体教职员工致以最美好的祝福，祝愿你们节日快乐、身体健康，工作顺利！

第二篇：在浏阳市庆祝第二十三个教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话

在浏阳市庆祝第二十三个教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：

708 更新时间：2007-9-11

易 佳 良（2007年9月10日）

尊敬的各位老师、同志们：

大家好！在全市上下凝心聚力、加快发展的关键时期，在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节，我们满怀喜悦地迎来了第二十三个教师节。在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协向在教育岗位上辛勤耕耘的广大教师和教育工作者致以亲切的节日问候！向受到表彰的教师表示热烈的祝贺！向曾经为我市教育事业发展做出卓越贡献的离退休教师致以崇高的敬意！向关心支持我市教育改革与发展的各级各部门、社会各界和广大干部群众表示衷心的感谢！

近年来，在全市上下的共同努力下，在广大教育工作者的无私奉献下，我市教育事业呈现出良好的发展态势，取得了显著的工作成绩。但我们也要清醒地认识到，我们的教育水平与人民群众的需求、与经济社会的发展还存在一定的差距。我们要把过去的成绩作为新的起点，以更加饱满的工作热情，更加强烈的责任意识，推进教育事业新一轮发展。

一、坚持科教优先战略不动摇，全面推进教育强市建设

今年3月，我市在全省率先提出了建设教育强市的目标，得到了省、市各级和社会各界的高度肯定。8月30日，省委、省政府召开专题会议，出台了建设教育强省的决定和规划。这一切充分说明，教育事业新一轮发展的春天已经来临。我们一定要把握机遇、攻坚克难、乘势而上，坚持科教优先战略，全面推进教育强市建设。

教育是维护人民根本利益的民生之本。教育是最基本的公共产品，关连千家万户，惠及子孙后代。一个家庭有一个受过一定程度教育、掌握一门实用技能的人，就有了脱贫致富、持续发展的希望。一个社会能做到人人有学上、有书读，以人为本和公平正义就得到了体现。随着经济社会发展，人民群众对教育的关注和需求越来越高。我们要进一步加快教育发展，努力满足全市人民享受优质教育的需求和愿望，办好让人民满意的教育。

教育是实现“两个富裕”目标的动力之源。“浏阳兴衰，系于教育”。改革开放以来，浏阳从国家级贫困县发展为全国基本竞争力百强县，经济社会发展日新月异，重要的一点就是始终坚持了教育的优先发展，把人口数量优势逐渐转变成了人力资源优势。进入新的发展阶段，我们确立了“富裕浏阳人民、富裕浏阳财政”的总体目标，明确了推进融城发展，打造工业新城等一系列工作重点。这些宏伟目标的实现，关键在人才，而人才的培养，则依赖于高水平的教育。因此，我们必须大力推进教育强市建设，努力培养一大批优秀人才，为实现“两个富裕”的目标提供源源不断的智力支持。

教育是推进浏阳社会发展的和谐之基。社会的和谐，源自于人心灵的和谐。社会的发展，有赖于人素质的提升。这些年来，我市通过广泛开展学校教育和市民教育，大力弘扬“自强不息、敢为人先”的浏阳精神，倡导“尊师重教，求学上进”的社会风尚，有效提高了人民群众的文化素养和文明意识，促进了社会大局的和谐稳定。过去的成功实践，要求我们在新的发展阶段大力推进教育强市工作，充分发挥好教育这个提高市民素质主阵地的作用，为构建和谐浏阳奠定坚实的基础。

二、坚持素质教育理念不动摇，着力加强教师队伍建设

发展素质教育，培养优秀人才，是建设教育强市的核心。要培养高素质的人才，必须先培养高素质的教师队伍。广大教师一定要认识自身肩负的艰巨任务和光荣使命，积极践行胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”要求，努力成长为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

一是要增强责任意识。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。广大教师要始终牢记教书育人的神圣职责，牢固树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气，以高度的政治责任感和历史使命感，立足岗位，踏实工作，无私奉献，为国家、为浏阳培养更多更优秀的人才。

二是要注重素质提升。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求。教师务必做到自我加压，积极吸收先进的教育理念，更新知识结构，创新教育方法，不断适应形势的需要。教育部门要进一步创新管理制度，建立重能力、重实绩、重贡献的考评与约束机制，搭建有利于教师素质提升的平台，努力培养出一批在全省乃至全国有影响的名校长、学科带头人和教育专家，为建设教育强市提供强大的人才支撑。

三是要加强师德建设。“学高为师，身正为范”。教师的人格力量来源于高尚的师德，来源于对教育事业、对学生的深厚之爱。希望我们的教师率先垂范，提高素养，锤炼品性，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人，以独特的人格魅力教育和引导学生健康成长，以良好的思想品行和高尚的道德情操赢得社会的尊重。

三、坚持全社会支持教育发展不动摇，大力弘扬尊师重教风尚

建设教育强市，事关浏阳长远发展。全市上下务必提高认识、紧密配合，为实现建设教育强市目标而共同奋斗。

要切实加强领导。各级各部门要充分认识教育强市的重要意义，树立正确的政绩观、先进的教育观、科学的人才观，真正落实教育优先发展的战略地位，坚持做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，切实担负起组织、推动、保障的责任，认真研究解决教育改革发展中的重大问题，带着深厚感情为教育办实事、办好事。要建立科学的评估、督导与奖励机制，加强督查考核，推进教育强市各项工作的落实。

要营造良好氛围。要大力宣传优秀教师的先进事迹，让全社会广泛了解教育工作的重要性和教师工作的特殊性，努力营造全社会重学兴教的良好氛围，形成党政主导、部门联动、全民参与共建教育强市的强大合力，优化教育改革发展的环境。要采取有力措施，进一步增强教师职业的吸引力，鼓励大学毕业生到边远贫困地区任教，吸引更多优秀人才进入教师队伍。

要大力关心教师。教师是教育事业的第一资源，是建设教育强市的核心要素。我们既要增强广大教师的荣誉感、使命感和责任感，更要提高教师的地位和待遇，改善教师的工作、生活条件，使教师在工作岗位上有幸福感、成就感。要特别关爱农村边远山区、贫困地区的教师，确保他们工作有较好条件、生活有良好保障。要经常倾听教师的要求，积极解决广大教师住房、就医等方面的实际困难，保障教师的政治地位、经济地位和职业地位。

老师们，同志们，建设教育强市，任务艰巨，责任重大，意义深远。让我们携起手来，以高度的责任感和使命感，同心协力，开拓进取，不断开创我市教育发展新局面，为实现两个富裕、构建和谐浏阳作出新的更大的贡献！

最后，衷心祝愿全体教师和广大教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家欢乐！

第三篇：在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

在庆祝教师节表彰大会上的讲话

各位老师，同志们：

大家好！金秋九月，瓜果飘香。在这收获的美好季节里，我们在这里隆重庆祝第*个教师节，表彰奖励全县教育系统的先进单位和先进个人。在此，我谨代表县委、政府向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育战线的全体教师、广大教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向关心支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！

近年来，县委、县政府始终坚持把教育作为最大的民生，摆在优先发展的战略地位，不断加大教育投入，推动教育事业发展不断取得新成效，教育事业呈现出“基础设施全面完善、师资力量不断强化、教学质量稳中有升”的良好态势。我县教育工作取得的每一份成绩，既得益于上级党委、政府的高度重视和教育部门的关心支持，更凝聚着广大教育工作者的心血与汗水，我们为拥有这样一支献身教育、坚守讲台的优秀教师队伍而深感自豪。当前，在经济新常态下，全县经济社会发展已站在了新的起点上，新形势、新机遇赋予了教育更高的地位，也提出了更高的要求。下面，借这个机会，我就做好教育工作提几点希望和要求，概况起来就是“四个更加注重”：

一、更加注重均衡发展。我县作为后发地区，教育基础薄

弱，历史欠债较多，教育水平与人民群众日益增长的教育需求仍有一定的差距，因此，我们必须坚持以办人民满意的教育为目标，在工作中通盘考虑，认真谋划，优化教育资源配置，提升教育教学水平，确保顺利通过国家义务教育均衡发展检查验收。一要抓师资提升。加大师资培训力度，坚持走出去、请进来，学习与借鉴兄弟县市、先进学校的教育管理、教学经验，让本地教师能够博采众长，将经验做法转化为自己的教学思想、教学理念和教学方法，切实提高教育教学水平。二要抓环境改善。持续加大教育投入投入，逐步改善农村办学条件和学习硬件配套设施。同时，加大学校及周边环境综合治理力度，对学校及周边的流动商贩、饮食摊点、违章建筑、交通环境等进行清理和整顿，大力营造各界共同参与、教育均衡发展的良好氛围。三要抓教育公平。着力优化全县范围内的教育资源配置，加大中心学校与山区学校、优质学校与薄弱学校之间的合理流动和交流；认真落实教育扶贫等相关政策，切实保障家庭经济困难学生受教育的权利，确保境内实现不让一个学生因家庭经济困难而失学。

二、更加注重师德修养。“学高为师，身正为范”。人民教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，因此，人民教师要自觉加强师德修养，自尊自律，努力做受人尊敬的教育工作者。一要肩上有责。百年大计，教育为本，人民教师肩负着为国家富强、民族振兴培养栋梁之材 的重责大任，要忠诚事业，恪尽职守，始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，始终保持淡薄名利、甘为人梯的崇高境界，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气，踏实工作，无私奉献，把教师作为一种人生事业的追求，始终保持对教育工作的无限热爱与激情。我们就有很多老师扎根农村十年、二十年、三十年，把毕生的精力献给了农村教育事业。二要腹中有墨。广大教师自身要增强学习的主动性和自觉性，加强对先进教育理念、教学方法的学习，不断充实源头活水，提升自身的综合素质，提升业务素质，提高教学技能，努力使自己成为博学善教的表率，以适应教育事业发展的新需要。三要心中有德。教师的品行极大地影响着学生的成长。每一名教师既要教人做人、教人成才，又要为人师表、做人楷模，争做先进文化的传播者、社会正气的弘扬者，以良好的思想品行和高尚的道德情操赢得学生的尊敬和社会的尊重，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，使他们既成才又成人。

三、更加注重尊师重教。致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师。这句古话简明扼要地说明了教师对社会发展的重要性，我们大力倡导尊师重教的传统美德，齐力推动教育事业不断发展。一要切实履行部门职责。教育事业是一项系统工程，教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。党委、政府将始终坚持把教育工作作为社会事业发展的首要任务，全面

落实主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门各负其责的工作责任制，从经费优先保障、项目优先推进、要求优先考虑、问题优先解决等各方面全方位来关心和支持教育事业发展。二要切实引导尊师重教。做好舆论引导，营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围，努力形成尊师重教的良好风尚；要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想进步，尊重教师的劳动，提高教师的社会地位，激发广大教师的工作热情；各部门、各村要认真履行职责，依法维护教师和学生的合法权益，严惩侵犯教师权益的不法行为，为广大师生提供一个安静安宁的学习工作环境。三要切实转变工作作风。巩固拓展群众路线教育实践活动成果，把“三严三实”的要求体现到转变作风、干事创业的实际行动中，对涉及教育的事，要特事快办、办实办好，要积极主动解决教育难题，推动教育系统形成扬正气、树新风、聚合力的良好局面，更好地促进教育事业蓬勃发展。

四、更加注重服务大局。我县地处偏远，交通不便，信息闭塞，教师队伍作为群众眼中的“文化人”，对本地的社会风气、群众认知发挥了一种独特的引领作用。长期以来，教师队伍在做好教育本职工作的同时，也发挥了模范带头作用，有力服务保障了党委、政府的中心工作。今年来，我们全力攻坚拔钉子，千方百计解难题，各项中心工作取得了较好成效、达到了预期目标，离不开我们教师队伍的大力支持和无私奉献，这充分说明了

我们的教师队伍总体上是顾全大局的，是舍小家顾大家的。希望今后，大家继续发挥我们教师队伍一贯的好传统、好作风，展现气度和胸怀，不为私利、顾全大局，以实际行动为推动加快建设、加快发展贡献自己的力量。

同志们，教育承载着加快发展的希望，肩负着人民群众的期盼。我们一定要牢记教育优先发展的责任，牢记教书育人的使命，锐意进取，无私奉献、全面提高教育质量和办学水平！

第四篇：在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

在庆祝第29个教师节暨表彰大会上的讲话

各位老师、同学们：

今天我们欢聚一堂隆重庆祝第29个教师节，并对2012-2013学年涌现出的先进集体和先进个人进行表彰和奖励。在此，我代表学院理事会、党委、行政向在学院教育战线上辛勤耕耘的全体教师，向为教育事业做出成绩的广大干部、职工，向为学院的建设和发展做出重要贡献的专家、教授、老同志致以诚挚的问候！向今天大会上受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

老师们，同志们，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师。教师是实现教育事业全面发展的关键所在，是加快推进社会主义现代化的第一资源和宝贵财富。教师肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命，承载着千万学子家庭的光荣与梦想，教师职业无比神圣与光荣！随着教育在人类历史进程中的作用日渐重要，教师的地位日益提高。广大教师作为人类灵魂的工程师，作为先进科学文化的创造者和传播者，以自己的聪明才智和辛勤劳作，为社会创造财富，为人类塑造灵魂，赢得了全社会的尊敬。在社会诸多岗位中，能够选择教师这个职业，做一个为 党为社会主义事业而努力耕耘的人民教师，应感到无比自豪和无尚光荣。今天，举国上下隆重庆祝我国第29个教师节，本身就是全社会尊师重教蔚然成风的生动写照；是我们教师以博大的胸怀当起科教兴国、人才强国光荣使命的充分体现；是我们教师用自己的勤劳和智慧，丰富人类知识宝库的重要标志。对于我们学院来说，广大教职工是建设特色鲜明高水平院校的推动者，是进一步加强“内涵建设、提升办学层次”，增创新优势、谋求新发展、实现新跨越的实践者。

教育是一个民族、一个国家兴盛的希望所在，而推动教育事业又好又快发展，关键在教师。中华民族素有尊师重教的优良传统，我们党和国家历来高度重视教育事业和教师队伍建设。今年，教育部围绕“立德树人，同心共筑中国梦”这一主题，求真务实，勤俭节约，组织开展形式多样、丰富多彩的活动隆重而又俭朴地庆祝第29个教师节，教育部要求关心教师工作、学习和生活，真心诚意为教师多办实事，解决后顾之忧；要求大力宣传全国教书育人楷模等优秀教师典型，进一步增强广大教师教书育人的责任感和荣誉感。河南省教育厅在全省教育系统开展师德标兵和师德先进个人评选表彰活动，大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩，大力宣传新时期人民教师新形 象。有党中央的高度重视，省政府和省教育厅的大力支持，30多年来，我省教育事业发生了翻天覆地的变化，教育走上了规范化、科学化、法制化的发展轨道，为经济社会发展提供了有力的人才支撑和知识贡献，教育站在了新的历史起点上。

在省委、省政府的正确领导下，在省教育厅的直接关怀下，学院全体教职工在教育教学实践中认真贯彻党的教育方针，以“培养合格人才”和“促进学院发展”为已任，敬业奉献，开拓进取，涌现出了一大批先进典型：有的专心于教书育人，努力用前沿知识充实教学内容，不断提高教学和科研水平；有的致力于管理育人，通过教学管理、行政管理不断实现学生管理创新；有的将服务育人落到实处，把学生当作亲人给予无微不至的关心和培养；有的恪守职责、默默无闻，为学院工作经常加班加点也毫无怨言。正是因为全院400多名教职工的辛勤劳动和不懈努力，学院办学条件不断改善，育人环境全面优化，办学特色日益凸显，办学质量显著提高，办学实力大幅增强，顺利通过了7月24-25日省教育厅高校设置考察组对学院申报设置XX财经学院的检查验收，在众多申报院校中名列前茅，以优异的办学成果得到了党和政府的充分肯定，赢得了良好的社会声誉，在软件、硬件方面 为升格为本科院校创造了条件、奠定了基础，开创了学院教育教学工作的新局面。在此，我们再一次向全院教职工表示衷心的感谢！

老师们、同志们，一年来，学院在优化结构、提高质量、强化内涵、提升层次、办出特色等方面做了大量工作。但是，我们也应该清醒地看到学院自身存在的不足，我们在很多方面做得还不到位、不全面，对于学院的发展建设还有很多问题需要我们去思考、去解决，教育部升本考察和第二轮人才培养工作评估需要我们去谋划、去落实，因此，面对艰巨、繁重的任务，仍然需要广大教师的无私奉献和扎实工作，仍然需要全院教职工的同心同德，努力拼搏。借此机会，我提几点希望和要求：

一、加强思想引领，强化师德建设，做人民满意的教师

十八大报告提出，要“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。今年5月，中组部、中宣部、教育部党组联合印发了《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署。习近平主席曾形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”。这个比喻也同样适用于广 大教师，良好的师德师风就是广大教师精神上的“钙”。希望全体教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的责任感，学为人师，行为世范，做广大青年学生健康成长的指导者和引路人。我们要结合学院中青年教师居多的实际，把师德师风建设作为一项系统工程来推进。学院各级领导和资深教师，要率先垂范，带头弘扬师德，发挥潜移默化的影响和引导作用；要把自我道德约束与完善考核机制结合起来，将师德作为考核教师的基本要素之一，激发青年教师严守教育教学纪律和学术规范，树立崇高的职业理想；要培育先进健康的校园文化，让具备良好师德师风的青年教师受到尊重、受到鼓励、得到荣誉，从而树立榜样，最大程度地激发广大教师爱岗敬业的积极性、主动性，推动学院教育事业又好又快发展，办好人民满意的教育。

二、全力迎接教育部升本专家组考察，牢固树立先进教育理念，为今后开展本科教育奠定坚实基础

学院高分通过了省教育厅高校设置考察组的检查验收，等于是争取到了升本的决赛权，现在已经进入到实现升本目标的冲刺阶段。按照有关安排，教育部将于11月中下旬对学院进行国家层面的升本考察，这 是保证学院升本顺利通过的关键环节，要求广大教职工认清形势，团结协作，确保实现这个历史性跨越：一是围绕省专家组7月25日检查时反馈的问题和建议，抓紧时间，对照整改，查漏补缺，逐项完善落实；二是必须振奋精神，用心谋划，以饱满的热情迎接教育部升本专家组的考察。围绕“高水准接待，高标准服务，高质量展示”开展工作，制定详细的接待预案、周密的服务细则、精彩的亮点展示，有计划、有步骤地完成各项准备，突出重点，展示亮点，向专家组充分展示学院的办学水平、办学成就和育人质量；三是确保校园和谐安定，全体师生员工要像维护自己的眼睛一样维护校园的安全稳定，营造良好环境，确保升本一举成功。

新形势对广大教职工的教育观念也提出了新的更高要求。结合升本和教学评估，学院要在全院教职工范围内深入开展一次“教育观念学习”活动，广大教职工要积极参与，跳出已有思维定式，弄清高职教育和本科教育在教育思想观念上的区别与联系，增强本科办学意识，为今后开展本科教育奠定坚实基础。我们的教师要争取成为适应高等教育要求的行家里手，在大面积提高教育教学质量和大量培养技能型实用型人才的结合上求得新的突破。

三、统一思想，履行责任，全力做好省教育厅第二轮人才培养工作评估

根据省教育厅安排，学院将于今年11月接受第二轮人才培养工作评估。现在距离评估只有两个月时间了，可以说到了关键时期。评估工作涉及面广、头绪多、时间紧、压力大，这就要求各部门及全体教职工：一是要统一思想、高度重视。评估不仅是对学院整体水平的检阅，更是对全体师生精神面貌和素质能力的一次考验，这是一场硬战和苦战。广大师生要树立主人翁意识，自觉主动投身到迎评促建工作中，以饱满的热情、高昂的斗志和必胜的信念进入迎评的决战状态；二是突出重点，全面推进。在前期工作的基础上深入开展自评自查，对存在的问题进行全面整改，重点做好数据平台建设、专业剖析、说课听课、深度访谈、评估材料完善、网站及宣传、实训基地建设等专项工作，切实达到以评促建、以评促改、以评促管的效果；三是加强领导，做精做细。各系部、处室负责人为评建工作第一责任人，对涉及本部门的各项指标要按要求严抓落实，一个一个对照，把工作做精做细、做深做实，在全院上下形成一个系统完整、反馈迅速、整改有力的迎评促建网络，形成高度重视、热情关心、积极支持、主动参与的良好局面和浓厚氛围，团结一 致，全力以赴，确保第二轮评估顺利通过。

四、进一步加强校风学风建设，严格教育教学秩序，不断提高教育教学质量。

良好的校风学风是提高学院教育教学质量的根本保证，我们要进一步加强校风、学风、教风建设。要强化教学管理，积极推进教学质量工程，增强全体教师教书育人的责任感和使命感，抓好备课、课堂教学和实践教学三个环节，保障教师对教学工作的投入；严格教育教学秩序，做好教学督导、师生评教和严格考核三个结合；强化学生在学风建设中的主体地位，激发学生学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围；抓好校园环境和人文景观建设，努力形成以校风学风建设来打造校园文化，以校园文化建设来打造学院品牌的良性互动，使学院走上以质量提升为核心的内涵式发展道路。广大教师要树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高自身能力、科研水平和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，牢固树立创新意识和改革意识，为学院的全面建设发展做出积极贡献。

五、心怀教育梦，让教育为中国梦的实现奠基 同志们，我们选择了教师这一职业，说明我们心中都有一个美丽的教育梦，中国的教育梦是什么? 教 育梦是中国梦的重要组成部分。实现两个百年目标和中国梦，教育是先导和基石。教育部部长袁贵仁曾用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。他说：“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”我们每一位教育工作者都要悉心呵护自己心中的中国教育梦，继续奋勇向前，迎难而上、向着最美中国梦，向着中华民族伟大复兴阔步迈进。

同志们，今年下半年学院大事多、要事多，能否成功升格为一所高质量、高层次的本科院校，能否圆满通过第二轮人才培养工作评估，关系着学院的长远发展和广大教职工的切身利益，希望全体教职工牢固树立“学院发展我发展，我与学院同进步”的使命感和责任感，同心同德，锐意进取，为学院再上新台阶而努力奋斗！

最后，再次祝全体教职工节日快乐，身体健康，工作顺利，生活幸福！谢谢！

第五篇：在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

在2004年庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 各位老师、同志们：

今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝第二十个教师节，隆重表彰我校获得全国师德先进个人、陕西省师德标兵、陕西省师德先进个人，以及获得我校先进集体，师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者。我代表学校党委、行政向为学校发展建设辛勤耕耘的全体老师，向为教育事业做出突出贡献的广大教育工作者包括离退休老同志致以亲切的问候！向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！祝愿全校教职员工身体健康，节日快乐！

刚刚过去的一年，是学校历史上发生重大变化的一年，是学校事业迅速发展的一年，也是学校建设取得辉煌成就的一年。

一年来，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，在教育部和陕西省的领导下，我校成功地召开学校首次党代会，这是继太白山发展战略研讨会之后的一次极其重要的大会，大会确立了学校的发展战略目标，提出了今后的主要任务，为学校的改革发展奠定了坚实的思想基础和政治组织保证。同时，我们坚持走群众路线，广泛发扬民主，在首届“教代会”和“工代会”认真审议的基础上，党委全委会议通过了学校的“三个规划”，绘制出了长安大学发展的宏伟蓝图。我们还围绕实现创建一流大学的目标，先后召开了学校党建工作会议、科技工作会议、学位与研究生工作会议、学校党建与发展研讨会等一系列重要会议，全面部署落实党代会提出的各项工作任务。

今年年初，学校党政研究工作要点时，结合新的形势与任务，提出了三项重点工作，即坚持人才强校、依法治校和内涵发展，全面提升学校办学水平和综合实力。在全校师生员工的共同努力下，我校的各项事业呈现出强劲的发展势头，党建与思想政治工作进一步加强，教学质量稳步提高，科技工作取得新的突破，学科建设取得重大进展，校园育人环境呈现新的面貌，新校区二期建设正在抓紧进行，办学条件得到明显改善，学校综合实力明显增强，各项建设取得了丰硕成果。主要有以下几个方面：

一是教学质量稳步提高。教学评估工作全面启动，进行了院（部）本科教学工作自查总结，编制了《长安大学院（部）本科教学工作水平评估方案》、开展了长安大学艺术教育自评工作，组织建设并评选了2004年长安大学精品课程，有4门课程被评为2004陕西省普通高校精品课程；2项教学成果获2003年全省高等教育教学成果一等奖，6项获二等奖。开展了长安大学首届优秀教材、讲义评选工作，《基础工程》等51本教材被评为优秀教材，《建筑构造》等12本讲义被评为优秀讲义。在陕西省第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中，我校荣获省级优秀组织奖及两项银奖，三项铜奖，三项优秀奖，有两项成果被选送参加全国竞赛，与上届相比，获奖数量取得了新突破。

二是学科建设实现了跨越式发展。一级学科博士学位授权点增加到2个，二级博士学位授权点已达到17个，硕士学位授权点增加到45个。新增4个工程硕士培养领域，由6个增加到10个；新增5个高等学校教师在职攻读硕士学位授权学科，由6个增加到11个，招收博士生152人，硕士生1008人，顺利完成博士、硕士研究生招生工作，与2003年相比，硕士生招生数增加37%，博士生招生数增加27%；MBA专业学位申报工作正在抓紧进行。

三是毕业生就业工作再创佳绩。学校高度重视毕业生就业工作，加强领导，认真组织，深入动员，强调全员参与，今年在全国就业形势十分严峻的情况下，我校本科毕业生初次就业率仍达到93.74%。四是科技工作取得新的进步。科技经费在2002年突破亿元大关后，2003年达到1.3亿元。今年上半年新签合同项目197项，合同金额7257.86万元，新签合同中100万元以上的项目14项。实际到款5442.2万元，科技成果达到国际领先水平的1项、国际先进水平4项、国内领先水平2项、国内先进水平1项。获得各级各类科技成果奖24项；举办了“长安大学院士论坛”和“长安大学教授论坛”，先后有29位两院院士和国内外著名教授应邀来我校讲学或指导工作，对创造学校浓厚的学术氛围，促进学术交流发挥了重要作用，受到广大师生的热烈欢迎。

五是人才工程建设顺利实施。李佩成教授当选为中国工程院院士，使我校申报院士工作实现了历史性突破，学校现有2名院士，这对人才工程建设产生重大影响，促进了教师队伍整体素质明显提高。现有专任教师1430人，其中教授140名，副教授513名，具有博士、硕士学位的教师占49%，45岁以下青年教师占教师总数的78%。引进人才工作取得显著成绩，引进、接收同济大学、复旦大学等名校毕业的博士21名，硕士61名，首次实现了新进专任教师全部具有硕士或博士学位，今年接收的教师数量比去年略有减少，但在学历层次方面有了显著提升。尤其是人文、外语、数学等基础学科，历来引进高层次人才难度很大，今年，人文学院、外语学院、理学院下大力气狠抓人才引进工作，使我校基础学科首次实现了引进教师硕士化，接收应届博士毕业生实现了零的突破，人文学院今年引进包括2名复旦大学博士在内的研究生20余人，为加强我校人文学科建设，繁荣文学艺术，促进文、理、工科的协调发展具有积极的作用。坚持高起点引进人才，对于加强师资队伍建设，提升和优化教师队伍结构是一个非常重要的举措。学校投入1200余万元专款，购置28套商品房，建筑面积3528平方米，作为引进人才周转用房。制订了《长安大学2004—2007年教师培训计划》，首次组织了二级学院院长和外语教师分别赴国外学习考察培训；推荐部、省级各类专家候选人21人次，李佩成院士被评为全国师德先进个人、省师德标兵，边耀璋教授被评为省师德先进个人，赵剑强教授被评为陕西省优秀教师。评选出了长安大学师德标兵12名、优秀教师66名，优秀教育工作者86名，今天我们在这里对他们进行表彰，希望受表彰的先进个人谦虚谨慎，再接再厉，创造更加优异的成绩，也希望全校教职工以先进为榜样，认真学习科学理论，树立全局、大局意识，立足岗位，敬业奉献，勤政廉政，创造性地开展工作，为创建国内一流大学努力奉献。

六是实验室建设取得新的进展。教育部批准立项的“道路施工技术与装备”重点实验室顺利通过教育部专家组现场论证评审；两个交通部重点实验室（人车—环境系统安全重点实验室、道路结构与材料重点实验室）顺利通过检查；继太白山公路勘测实习基地建设进一步完善后，3个新申报的交通部重点实验室（筑养路技术与装备、桥梁结构与防灾减灾、交通环保与清洁能源汽车开发及应用）通过第一轮检查；新建了资源学院电子探针，人文学院模拟法庭、物证技术，地测学院测井技术等6个实验室；新购实验仪器设备2500余件，价值2000万元，博士生导师和教授的工作条件得到了明显改善。

七是办学条件和校园环境不断改善。上半年，基建工作开工建设面积达306100余平方米，总投资6.7亿元；教职工集资建房已顺利实施，开工建设；投资575万元建设的附属中学教学楼已交付使用；交通科技大厦正在施工；渭水校区二期工程正在抓紧建设；图书馆改造装修面积达7000平方米，极大改善了图书馆破旧、功能不完善的局面，顺利通过教育部资格审查，正式被批准为教育部科技查新工作站；核心期刊申报工作实现重要突破，核心期刊，由2种增加到4种；校园信息化建设稳步推进，开通了四个校区的学生宿舍校园网络；校园环境进一步美化，全校新增绿化面积27000平方米；办学效益不断提高，学校各方面的工作进展顺利。

以上所有这些成就的取得，归根结底是因为我们拥有一支素质高、业务精、有强烈使命感和责任感、高度敬业、勇于奉献的教师队伍和管理队伍。在此，我代表校党委和行政向辛勤工作的全校教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！

各位老师，同志们！面向21世纪，我们面临着良好的发展机遇，同时也面临着严峻的挑战，与一流大学相比，我们还有相当大的差距。要创造长安大学更加美好的未来，我们一定要有强烈的使命感、紧迫感和忧患意识，我们要正视压力，抢抓机遇，应对挑战，加快发展。借此机会，我就坚持科学发展观，加快长安大学发展谈点意见：

一、坚持科学发展观，抓住机遇，与时俱进，加快发展

今年暑期学校召开了党建与发展研讨会，会议的主题就是“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”。这次会议就如何树立科学发展观，加快学校发展，提出了不少新思路、新想法。坚持科学发展观，从我们学校来说就是要坚持全面、正确的教育观、改革观，坚持规模、结构、质量、效益以及内在统一的发展思路，努力使学校的各项工作协调持续健康发展。发展是硬道理，解决问题的根本就是发展，对于我们学校来说，就是要按照学校确立的发展目标与发展思路，加强领导，切实组织，狠抓《三个规划》的落实，要认清形势，抢抓机遇，坚持以改革求发展，依法治校，人才强校和走内涵发展、特色强校之路。这既是根据“三个规划”提出的长远目标任务，也是根据整个形势和科学发展观的要求提出的阶段性工作重点。近两年来，我们虽然发展很快，但在充分看到我们整体优势的同时，也要清醒的看到学校各方面工作发展不平衡的问题，我们一定要站在时代发展的高度、分析、审视形势，保持清醒头脑，坚持“发展要有新思路、改革要有新发展，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，树立科学发展观，坚持发展是第一要务，发展是最大利益的思想，坚持面向社会，服务行业，以质量求生存，以服务求发展，以贡献求支持，为建设国内一流大学而共同努力。

二、坚持以人为本，人才强校，努力建设一支高质量高素质的教师队伍和管理队伍

胡锦涛总书记在中央人口资源环境工作座谈会上提出：“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想”。以人为本是科学发展观的本质，也是党和国家对高校的根本要求。学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持以人为本的发展观，在教书育人工作上就是以学生为本，育人为本，学校必须以教学为中心，提高人才培养的综合素质，改革人才培养模式，积极创造条件培养复合型人才。要大力发展先进的校园文化，优化育人环境，推行全员育人工程，使学生全面健康成长。要努力改善教职工工作条件和生活待遇，为各类人才想干事、能干事、干成事搞好服务，尊重知识，尊重创造，尊重劳动，人尽其才，使教职工安居乐业，共同建好我们的精神家园。要大力加强民主政治建设，建立健全规章制度，依法治校，规范管理，完善领导、专家、群众相结合的决策机制，推进校务公开，加强教代会制度建设，调动和发挥一切办学积极性。师德是教育之魂，要搞好教书育人，首先要做到为人师表。教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的特殊劳动。高质量的教育，必须有高素质的教师。因此，要大力加强师德建设，弘扬优良的教风、崇高的师德、爱岗敬业、无私奉献的献身教育事业的精神。要通过人事制度改革，大力引进、培养一流的学科带头人和高水平学术骨干，建立有效的运行与竞争机制，进一步提高师资队伍和管理队伍的整体素质。通过从严治教，规范管理，培养良好的教风、工作作风，进而建设优良的校风，不断把学校发展推向前进。

三、求真务实，不断创新，加强内涵发展

内涵发展是以充分挖潜为基础的，符合校情的良性机制，就是讲求数量、质量、规模、结构、效益的统一。办事要讲究量力而行，尽力而为，规模要适度，结构要合理，才能产生好的效益。

我们要以“211工程”二期建设为契机，以学科建设为龙头，加强内涵发展。一流的大学必须要有一流的学科，一个学科的生命在于特色，加强学科建设，首先要抓住有特色的学科，大力扶植和加强建设，创造名牌，以此带动学校整体工作上质量、上水平。要继续加大学科建设力度，使一级、二级学科博士、硕士授权点再有新的突破。学科建设是学校建设的龙头，是学校建设的中心，结合我校自身特色，要通过重组、优化、调整、融合、创新，进一步凝炼学科方向，构建合理的学科格局；要加大对基地建设的投入，为学科建设提供强有力的支撑平台；要营造浓厚的求真务实的学术氛围，加快科技创新，提高科研水平和社会服务能力，扩大科研规模，加快成果转化进程，使科技经费不断有新的增长。总之，我们要以“211工程”建设为契机，围绕学科建设发展的目标，继续深化内部管理体制改革，加大人才引进、培养力度，改善办学条件，加快校园规划与建设。坚持发展第一要务，努力实现长安大学再一次的跨越式发展。

同志们，学校建设发展的目标任务已十分明确，现在的关键是抓好落实。为此，我们反复强调一定要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。全体党员干部都要增强政治意识和责任意识，凝聚团结，顽强拼搏，说实话，办实事，勤政务实，坚持创新；同时要严格按照依法治校的要求，从严管理，规范管理，依法管理，按章办事，使各项工作步入规范化、法制化的轨道；只要我们全校上下团结一致，奋发进取，长安大学的明天将更加灿烂辉煌。

老师们，同志们！

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。学校生存，质量为本。让我们高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，振奋精神，开拓创新，为把长安大学早日建成国内一流大学而努力奋斗。