《中国共产党问责条例》学习会讲话稿：强化《问责条例》，激发担当精神

第一篇：《中国共产党问责条例》学习会讲话稿：强化《问责条例》，激发担当精神

权力就是责任，责任就要担当。今天我们在这里组织学习《中国共产党问责条例》专题会议的主要精神，动员各机关支部结合“两学一做”学习教育，将问责条例内容和有关精神融入到社区的各项工作中去，在深入学习的同时，不断探索、总结、创新学习载体和形式。以《条例》为标准，常态化、精细化管理干部队伍。认真学习，深刻理解《条例》内容，严格贯彻落实，争做一名“四讲四有”的合格共产党员。

一是以思想教育为抓手，加强学习领会，将问责条例内容和“两学一做”入脑。组织全体工作人员认真学习习总书记系列讲话，准确把握讲话精神、科学内涵，强化责任意识、廉政意识、为民意识。树立基层干部队伍风清气正的良好形象。

二是以提高岗位技能为抓手，加强业务学习。制度的生命在于执行，执行离不开责任担当。所有基层工作人员要熟悉运用各项政策，做好做实房屋征收、城市管理、民政社保、综治司法、卫生计生优质服务等工作。这是对所有基层工作者的基本要求。

三是脚踏实地，做服务群众的践行者。把群众观念转化成宣传各种政策信息、关注群众疾苦、掌握群众意见、解决群众困难的具体行动。自觉宣讲和传导党的各项政策。要求杜绝心浮气躁，少抱怨、多作为，多学习，克服能力不足的危险，勤学善思，让自己真正“有两把刷子”。做与时俱进的修炼者。

四是是对照《问责条例》，加强自我检查。对照、衡量自己的作为，履行好监督责任，进一步推动基层各项工作的贯彻落实。自觉把《问责条例》作为标尺查不足、立规矩，践行党的宗旨，全心全意为人民服务，担当应该担当的责任，踏踏实实为党办事，为民办事。用实际行动证交上一份居民满意的答卷。

第二篇：学习《问责条例》讲话稿：贯彻《问责条例》 强化责任担当

学习《问责条例》讲话稿：贯彻《问责条例》 强化责任担当

学习《问责条例》讲话稿：贯彻《问责条例》强化责任担当

《中国共产党问责条例》是继《廉洁自律准则》《纪律处分条例》之后，中央全面从严治党的又一制度创新，解决了问责的进一步规范化、具体化这个难题，旨在以问责推动负责，更好地唤醒责任意识，激发担当精神，深入推进全面从严治党。我们要从政治和全局高度，充分认识《条例》出台的重大意义，认真学习、深刻领会，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

一、提高思想认识，把握精神实质

《问责条例》汲取了十八大以来全面从严治党的新鲜经验，体现了管党治党理论和实践创新成果。在学习贯彻中，要注意把握好三个方面。

一要把握好问责的对象。《问责条例》规定，“问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是主要负责人。”这一规定，意味着问责既针对党员领导干部个人，也针对党的各级组织和部门；党员领导干部不仅是《条例》的执行者，也是《条例》的问责对象。充分体现了总书记关于“全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’”的要求。我们要明确问责的对象，谁的责任谁来负，谁出问题就问责谁，做到真担当、真问责、真追责，以问责到位促进领导干部履职到位、党纪党规执行到位。

二要把握好问责的情形。《问责条例》明确了对党组织和党的领导干部问责的6种情形，即党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的“六项纪律”不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实、其他应当问责的失职失责情形。这6种情形，前5种是主体内容，第6种是兜底条款，直指管党治党的宽松软现象，聚焦问责发力的准星，体现了强烈的问题导向和解决问题的坚定决心。我们要严格对照6种情形中的具体内容，坚决严肃问责，真正问到关键点、要害处，推动党的建设全面加强、全面过硬。

三要把握好问责的方式。《问责条例》坚持纪法分开，与行政问责事项区分，对引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复，将问责方式调整规范为7种，其中对党组织有检查、通报、改组3种方式，对党的领导干部有通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分4种方式，贯彻了纪严于法、纪在法前的基本原则，体现了对监督执纪“四种形态”的科学运用。《条例》特别强调，要实行终身问责，彰显了我们党决不搞下不为例、网开一面的鲜明态度。我们要坚持实事求是，敢于动真碰硬，视情节轻重采取相应的问责方式，做到宽严适度、不枉不纵，切实维护《条例》的严肃性和权威性。

二、严格贯彻落实，以问责促担责

动员千遍不如问责一次。一个案例，胜过一打纲领。我们要以“眼里不揉沙子”的认真劲向存在的突出问题开刀，向一切失职失责的现象说不，敢于亮剑、敢于问责，真正形成强有力的震慑警示效应。

一是铁面问责，真正让铁规发力。总书记强调，“问责不能感情用事，不能有怜悯之心，要较真、叫板”。各级领导干部要敢于唱“黑脸”、当“包公”，坚决破除好人主义、一团和气，让失责必问、问责必严成为常态。对于性质严重、干部群众反映强烈的典型问题，要言出纪随，铁面问责，达到“问责一例、警醒一片”的震慑效果。要严格执行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都要严肃问责。各级领导干部都要摒弃侥幸心理，切实把制度当成约束自己的铁规。

二是压实责任，确保执纪问责全覆盖。坚持分级负责、层层落实责任，把问责的责任压给各级党组织，分解到党的各个工作部门，推动形成人人有责、人人尽责的工作局面。各级党组织既是问责主体，也是被问责的责任主体，凡出现不敢问责、问责不力的都要被问责。纪委要把自己的职责摆进去，监督执纪问责是纪委职责所在、使命所然，失职失责更要严肃问责。我们常说，纪检监察机构就是“监控探头”，要让干部习惯于在监督下工作，时刻肩负着监督的责任，如果纪检机关监督责任缺失、“探头”作用没有发挥，能发现的问题没有发现、发现问题不报告不处置、该去问责而不问责的，就要问纪委书记（纪检组组长）的责。

三是督查考核，推动制度长久生效。市纪委要加强对《问责条例》执行情况的监督检查，看看该问的责有没有问、是不是都问责到位，及时发现问题、督促纠正，防止“制度空转”、问责不力。要把学习贯彻《问责条例》情况作为各级领导班子和领导干部综合考核的重要内容，充分发挥考核“指挥棒”作用，激励先进、鞭策后进。

三、认真学习宣传，推动《条例》精神入脑入心

一要加强学习，确保学深学透。要原原本本学，沉下心学习，钻进去思考，逐字逐句精研细读，要与学习党章、党内法规结合起来，特别是要把总书记系列重要讲话作为学习理解《条例》的钥匙，在融会贯通中加深理解和认识。要带着问题学，紧密结合岗位职责及思想、工作实际，把《问责条例》规定与当前存在的管党治党突出问题有机衔接起来，特别是要与今年换届工作相结合，把营造风清气正换届环境作为贯彻落实《问责条例》的一次生动实践。

二要精心组织，统筹安排部署。要把学习贯彻《问责条例》摆上重要议事日程，纳入“两学一做”学习教育重要内容，加强组织领导，进行专门研究，提出具体要求。各级党委（党组）要认真制定学习计划，坚持集体学习与个人自学相结合、专题学习与理论研讨相结合，采取常委会、中心组学习会等形式深学细悟，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。市级领导干部要充分发挥表率作用，以身作则、率先垂范。党委（党组）主要负责同志要在抓好自身学习的同时，认真履行组织推动责任，充分发挥带学促学作用，推动学习层层深入、全面覆盖。要把《条例》列入各级党校教学培训计划，帮助党员干部更好地认识理解、消化吸收。

三要大力宣传，营造浓厚氛围。各级宣传部门和新闻媒体要发挥职能作用，制定具体宣传方案，开展多角度、全方位的立体宣传。要坚持正确导向，聚焦主题，精心策划，大力宣传《条例》出台的重大意义，大力宣传干部群众的热烈反响，大力宣传各地各部门学习贯彻的做法，形成强大的舆论声势。要深入宣传阐释，围绕《条例》的主要内容和创新举措，推出一批有深度、有分量的评论报道，领导同志要带头撰写学习体会，形成一批研究成果。要注重宣传实效，用通俗易懂的语言把《条例》宣传好阐释好，提高广大群众对《条例》的知晓度熟悉度，更好地发挥群众监督、舆论监督、社会监督的作用。要加大问责典型案例的曝光力度，以鲜活的案例强化警示教育功能，使广大党员干部警醒起来，知敬畏明底线，履好职尽好责，发挥引领示范作用。

权力就是责任，有责就要担当。我们要以《问责条例》的出台为契机，增强自我革命的政治勇气，把从严治党的政治承诺转化为具体的行动，履好职尽好责，以更优良的工作作风，更饱满的精神状态，迎接第四次党代会的顺利召开。

第三篇：《中国共产党问责条例》学习心得体会：强化责任 担当实干

《中国共产党问责条例》学习心得体会：强化责任 担当实干

《中国共产党问责条例》学习心得体会：强化责任担当实干

在中国共产党成立95周年之际，中共中央颁布了《中国共产党问责条例》。这是党的十八大以来管党治党的重大成果，是全面从严治党的又一利器，充分体现了以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的决心和把从严治党的政治承诺转化为制度与行动的坚强意志。《问责条例》内容简明，但字字千钧，在党的建设历史上具有里程碑意义。衢州市委第一时间召开常委会议，认真学习《中国共产党问责条例》和王岐山同志署名《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》，研究部署衢州市贯彻落实意见。

强化责任是基础

要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，切实把学习宣传《问责条例》作为当前的一项重要政治任务来抓紧抓实。要把学习宣传《问责条例》与学习贯彻总书记系列重要讲话精神结合起来，把《问责条例》纳入“两学一做”学习教育之中，在全体党员干部中掀起学习贯彻的热潮，使《问责条例》精神融入党员干部的血液，达到深学笃行、融会贯通的效果，进一步唤醒广大党员干部的责任意识。要突出主体责任、坚持领导率先，从市委常委班子做起，从各级主要负责人做起，带头学习遵守《问责条例》，带头扛起责任，确保《问责条例》在我市得到全面贯彻落实。

担当实干是根本

权力就是责任，责任就要担当。《问责条例》的出台，说到底就是要通过强有力的问责，唤醒责任意识，激发担当精神，推动各级党组织和党员干部担当起该担当的责任。今年是“十三五”开局之年，衢州各项改革发展任务十分繁重，需要各级党员干部敢担当、有作为，需要一批忠诚、干净、担当的“狮子型”干部。我们要按照省委书记夏宝龙提出的“八个干”的要求，坚持干字当头，铆足干劲、开足马力，狠抓中央和省委各项决策部署的落实，为全面建成小康社会标杆省份贡献衢州力量。要深刻领会总书记关于补短板的重要论述和省委的部署要求，坚定不移地走“绿水青山就是金山银山”的路子，坚定不移打好“五四三”转型升级组合拳，坚定不移抓创新发展、转型发展，集中精力谋大事、干大事，加快补齐短板、持续扩大战果，为建设浙江生态屏障、现代田园城市、美丽幸福衢州奋力奔跑、砥砺奋进。

坚定执行是关键

制度的生命在于执行。今年以来，衢州市大力整治“为官不为”问题，坚决处理不能为、不敢为、不想为的干部，对包括4名县处级领导干部在内的32名党员干部进行问责，问责情况连续在《衢州日报》点名道姓公开曝光，引起强烈反响，倒逼党员干部担当有为、奋勇争先。我们要坚决用好《问责条例》这一利器，聚焦“关键少数”，强化问责问效，继续深化对“为官不为”的整治，同时加快建立健全容错纠错机制，支持和保护敢于担当、敢抓敢管的干部，让担当可贵、担当光荣的良好风尚在党员干部中蔚然成风。全市各级党委要理直气壮、挺直腰杆抓问责，大力支持执纪机关问责工作，对违反《问责条例》的行为要铁面问责，该打的板子要狠狠地打下去，让失责必问、问责必严成为常态，坚决维护《问责条例》的权威性和严肃性，真正把全面从严治党的要求落到实处。

总书记指出，“管党治党，必须严字当头，把严的要求贯彻全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。”我们要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚决执行好《问责条例》，努力营造风清气正、劲足实干的政治生态，确保中央和省委的决策部署在衢州一个声音、一以贯之、一贯到底。

第四篇：《中国共产党问责条例》

《中国共产党问责条例》：“利剑”向何方 “板子”怎么打?

近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

专家指出，条例的印发施行，标志着党的问责工作进一步规范和强化，再次释放出全面从严治党的强烈政治信号。条例对谁来问责、对谁问责、什么情形要问责、如何问责等具体问题作出了明确规定，让问责工作“有章可循”。

动员千遍，不如问责一次。作为全面从严治党的细化具体化，问责的“利剑”指向何方？“板子”怎么打？“新华视点”记者梳理条例为你一一解读。

覆盖各级党组织 瞄准“关键少数”

条例：党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。

问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是主要负责人。

中央党校教授辛鸣认为，问责条例对问责工作的概念作了明确界定，首先明确了问责工作的主体和对象，即谁来问责、对谁问责的问题。“问责的主体是有管理权限的党组织，包括从中央到地方的各级党组织。对我们这样一个拥有８８００多万党员、４４０多万党组织的执政党来说，问责工作必须落实分级负责的原则，从中央到地方，层层压实责任。”

中央党校党史教研部主任谢春涛表示，除了自上而下分级负责的原则，条例把问责的责任不仅落实到党委（党组）、纪委（纪检组），也分解到组织、宣传、统战、政法等工作部门，这是问责制度的一个重要创新，体现了全面从严治党要细化落实责任、层层传导压力的鲜明态度。

对于“对谁问责”的问题，条例规定包括失职失责党组织和党的领导干部。

专家表示，将各级党组织纳入问责对象之中，意味着问责不能只对下级，包括中央部委党组、省区市党委也要把自己摆进去。同时，条例还突出强调问责重点是主要负责人，突出了“关键少数”，特别是一把手这个“关键少数中的关键少数”，更成为了问责的重中之重。

６种问责情形 体现纪法分开

十八大以来，党中央把问责作为管党治党利器，先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责。据统计，截至今年５月底，全国共对４．５万余名党员干部作出了责任追究，起到了很强的震慑警示作用。

在现有５００余部党内法规制度中，与问责相关的共有１１９部，这些法规制度对事件、事故等行政问责规定多，没有突出坚持党的领导、紧扣全面从严治党，问责主体不明确、事项过于原则、方式不统一。条例明确规定，党组织和党的领导干部有６个方面失职失责的情形，造成严重后果或者影响恶劣的，就要进行严肃问责。

根据条例原文，这６种情形概括起来包括：

党的领导弱化，在推进各项建设中，或者处置重大问题中领导不力，出现重大失误等情形；党的建设缺失，党组织软弱涣散，中央八项规定精神不落实，作风建设流于形式等削弱党执政的政治基础的问题；全面从严治党不力，主体责任、监督责任落实不到位，管党治党失之于宽松软等情形；维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，特别是维护政治纪律和政治规矩失职等情形；推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制等情形；其他应当问责的失职失责情形等。

辛鸣表示，条例从６个方面具体规定了党组织和党的领导干部失职失责需要问责的情形，前５条是主体内容，第６条是兜底条款，紧扣全面从严治党的方方面面，同时也与行政问责事项区分开来，对引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复规定，体现了坚持依规治党，纪法分开、纪在法前的原则。

７种问责方式 可以合并使用

现有各类问责规定中，共有１４种不同问责方式，包括批评教育、作出书面检查、给予通报批评、公开道歉、诫勉谈话、组织处理、调离岗位、停职检查、引咎辞职、辞职、免职、降职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等。

条例区分党组织和党的领导干部两种不同对象，根据情节轻重规定了共７种问责方式：

对党组织的问责方式有３种，包括检查、通报、改组。

对党的领导干部的问责方式有４种，包括通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分，其中诫勉既包括谈话诫勉，也包括书面诫勉；组织调整或组织处理包括停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等。

谢春涛分析指出，这些方式均在党内法规中有明确规定，在实践中也经常使用，问责条例对既有各类问责规定中的问责方式进行了规范。

条例还规定，这些问责方式，可以单独使用，也可以合并使用。谢春涛认为，这主要是考虑到在问责实践中，有时要进行组织处理，也要给予纪律处分，这时就要将两种方式合并使用，“双管齐下”。

规定问责时限 实行“终身问责”

条例：问责决定作出后，应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。有关问责情况应当向组织部门通报，组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案，并报上一级组织部门备案；涉及组织调整或者组织处理的，应当在一个月内办理完毕相应手续。

辛鸣认为，条例明确规定了问责决定作出后如何执行等细则，特别是要求受到问责的领导干部书面检讨的同时，还要在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查，建立健全问责典型问题通报曝光制度，可以保证问责达到最终效果。

“这既体现了„严‟和„实‟的精神，也可以通过一个个具体鲜活的案例，发挥警示作用，唤醒责任意识，激发担当精神，真正做到„惩前毖后、治病救人‟。”辛鸣说。

此外，条例特别规定：实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。

对此，谢春涛表示：“坚持失责必问，问责必严，把该打的板子狠狠打下去，决不能搞下不为例、网开一面，才能不让问责的利剑生锈，形成破窗效应。”

制度的生命在于执行。相关专家最后指出，作为一部党内问责工作的基础性法规，条例对问责情形、问责程序等作了明确而原则的规定，目的是为各地区各部门各单位紧密联系实际细化问责工作、制定实施办法、抓好贯彻落实留下余地。（来源：新华视点 记者：朱基钗 罗宇凡 华春雨）

新华社评论员：让失责必问、问责必严成为常态

动员千遍，不如问责一次。《中国共产党问责条例》的制定出台，向全党释放强烈政治信号：党中央对问责是动真格的，要让失责必问、问责必严成为常态。真抓严管、狠抓落实，把问责条例这把利剑用起来，是全面从严治党的必然要求，也是检验各级党组织和领导干部责任意识、担当精神的试金石。

一分部署，九分落实，制度的生命在于执行。在一些地方和部门，之所以存在有令不行、有禁不止等现象，规章制度之所以成了“稻草人”，一个重要原因就是缺乏问责或者问责不力，这是管党治党宽松软问题的重要表现。比如，有的领导干部对问题视而不见，做“老好人”、当“甩手掌柜”；有的处理措施高高举起、轻轻放下，“罚酒三杯”、不痛不痒；还有的所谓问责只闻雷声、不见下雨，最后不了了之。

现实告诉我们，有责不担，正气难彰；失责不问，百弊丛生。问责如果不立起来，严字当头就难以保障。问责条例是全面从严治党的重要制度利器，颁布了就必须不折不扣执行、真刀真枪问责，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严，从而发挥制度的力量，不断推动问责工作制度化、常态化。

执行制度关键在人。让失责必问、问责必严成为常态，必须抓住领导干部这个“关键少数”。党的领导是具体的不是抽象的，“领”就是率先垂范、引领示范，“导”就是要发现问题、及时纠正。问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和党的领导干部能不能担当、敢不敢较真、有没有战斗性。“己不正，焉能正人。”领导干部不能只对着下级说事，要把自己摆进去，手电筒对着自己照。以身作则、以上率下，敢于较真碰硬、发声亮剑，以眼里不揉沙子的认真劲儿对失职失责现象说不，以敢问责、严问责、常问责的行动徙木立信，才能树立“有权必有责，失责必追究”的正确导向，把管党治党的政治责任落到实处。

“令在必信，法在必行。”让失责必问、问责必严成为常态，必须强化执行力、彰显震慑力。问责是从严治党、依规治党的重要手段，不能感情用事。坚决破除好人主义、一团和气，把该打的板子狠狠打下去，不搞下不为例、网开一面，不搞大事化小、小事化了，才能形成“问责一个，警醒一片”的震慑效应，增强广大党员对制度的敬畏之心。始终保持踏石留印、抓铁有痕的劲头，紧盯问责条例规定的六种问责情形严肃问责，层层传导压力，对不敢问责的也要问责，才能利剑高悬、震慑常在，以问责常态化促进党的纪律执行到位。纪委、纪检组也要从自身做起，肩负起监督执纪问责的职责使命，做到动真格、敢问责，使问责利器在实践中释放威力、更加锐利。

全面从严治党永远在路上，正如总书记在庆祝中国共产党成立９５周年大会上指出的：“党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。”不忘初心，继续前进。在实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的新征程上，贯彻落实好问责条例，使管党治党从宽松软走向严紧硬，不断推进党的建设新的伟大工程，我们党必定能带领人民实现历史使命，在新的赶考中交出更加优异的答卷。

第五篇：中国共产党问责条例

《中国共产党问责条例》和《一案双查学习手册》

专题学习心得体会

李红霞

学习中国共产党问责条例，要求我们深刻领会党中央意图，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，把管党治党的责任担当起来。

园务会上，全体党员认真学习研读了《问责条例》中的13条具体内容，此《问责条例》是党中央全面从严治党的又一制度创新，是对党章规定的细化、具体化，也是落实全面从严治党要求的重要保证，更是进一步扎紧问责的制度笼子、强化制度问责的体现。学习贯彻《问责条例》是一项重要政治任务，广大党员要深刻领会、牢牢把握《问责条例》的主要内容和精神实质，周密部署，精心组织，结合本地本单位实际，制定具体的学习宣传教育工作方案，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，带头切实抓好《问责条例》的学习宣传和贯彻落实，引导党员干部把管党治党的政治责任担当起来。要全面从严治党、制度治党、依规治党的战略高度，把监督执纪问责的责任担当起来，提高监督执纪问责能力和水平，推进问责制度化、规范化、常态化，确保全面从严治党落到实处。

李玉春要求要认真贯彻执行《问责条例》，确保其取得扎实成效，要落实主体责任，牢记条例中心内涵即“有权必有责，有责要担当，失责必追究”“终身追责”等制度，要让失责必问、问责必严成为常态，确保不发生“不作为”“乱作为”现象;落实“两个责任不到位”、党员干部党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等问题。要时刻以共产党员标准要求自己，严守党的纪律，要把自己摆进去，联系实际，以身作则，以上率下，敢于较真碰硬，层层传导压力，让失责必问成为常态。

2016年8月