全体学生会议讲话稿12

第一篇：全体学生会议讲话稿12

人生三大宝：知识、友谊、健康

失去激情，就没有活力，就会变得麻木；失去信心，就不会成功，就不思进取；失去想象，就不会创造，就不会发展；失去专注，就没有投入，就不会发现（创新）；失去娱乐，就没有兴趣，就不会调节。苏格拉底：每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘自己和重用自己。

林语堂在《读书的艺术》：读书是至乐的事，杜威说，读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤；法郎士也已说过，读书是“灵魂的壮游”，随时可发见名山巨川、古迹名胜、森林幽谷、奇花异卉。

毛泽东嗜书成癖，读书是他一生之最大快事，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。“活到老，学到老”“决心读书”“至死方休”读书路线：读书读书再读书－思考思考再思考－实践实践再实践－开拓开拓再开拓，不动笔墨不看书。

英国作家波尔克说：读书不思考，等于吃饭不消化。

梁启超阐述“文明精神野蛮体魄”的观点时说，“欲文明其精神，先自野蛮其体魄，毛泽东认为人只有在运动中才能达到物我合一的全真境界。

学习：学在于习：预习－练习－复习；温故而知新，又要温故创新学要养成习惯：学习的习惯－反思的习惯－合作的习惯－研讨的习惯

叶圣陶：什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯

李政道：求学秘诀：“求学问，需学问；只学答，非学问

日本布衣首相田中角荣：治学方法：遇到自己不会的东西，一定要花大力气把它记住，因为也许这一生再没有机会碰到它。

学生：学会生产劳动，学会生活自理，学会生存发展。学习生命意义

学什么：生活的知识，生存的本领，生命的意义。

生活：对学生的生存状态来说，生产和活动。生龙活虎：

执迷不悟：执迷不悔，痴迷方悟，痴迷不悔。

时间格言：

将时间用于学习，那是成功的代价，将时间用于思考，那是智慧的来源，将时间用于运动，那是青春的奥秘，将时间用于阅读，那是知识的源泉，将时间用于微笑，那是减负的良方，将时间用于计划，那是成功的开始，拿破仑：“不能”这一词只在愚人的字典里有。

学生不是因为难以做到才失去信心，而是因为失去信心才难以做到。

圣人说：我从我的老师那里学到的智慧很多，从我的同事那里学到的智慧更多，而从我的学生那里学到的智慧最多。

肖伯纳：一人一个苹果，两人交换还是一人一个苹果；一人一种思想，两人交换后，每人拥有两种思想。美国华盛顿大学的这样一个条幅：“我听见了，就忘记了；我看见了，就领会了；我做过了，就理解了 苏霍姆林斯基：教育信条：孩子的智慧出在他的手指上。

来来来，来考试，去去去，去补习；来来来，来上学，去去去，去游戏。

比尔。盖茨在给青年的11条黄金法则中说：“生活是不公平的，你要去适应它；这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前有所成就，你所在的学校也许已不再分优等生和劣等生，但生活并不如此。” 时代在发展，社会在开放，人类在进步，竞争在加剧，我们的学生如何面对日新月异的变革，如何面对人生的抉择和挫折？正确的做法应该是教育学生敢于面对，迎接挑战。

。《孙子兵法》13篇：始终如一，志在必成。古人以一为始，以十为为终，以三为成功。所以我们做事有了开始就要坚持，因为那离成功不远了。无怪乎，人们干活常喊号子：一、二、三。

据调查统计，未来成功者将是这样的人：在意志方面：坚定、有毅力、不屈不挠；在思维能力上：能够审时度势，有洞察力和前瞻性；在成就动机方面：胸怀大志，进取心强。而著名导演郭宝昌认为，未来的成功人士应该：具有狮子般的野心，乳虎般的活力，狼一样的凶残，牛一样的勤奋，十年中至少经历3－5次的重大挫折而仍然站立。美国成功学大师拿破仑。希尔博士曾经用20年的时间，对包括福特、罗斯福、洛克菲勒、爱迪生等著名人士在内的500多位成功者进行专门研究，结果发现在所有成功者身上都有一个共同的最简单不过的秘密－健康的心态。俗语：登上金字塔的生物有两种：老鹰和蜗牛。成功的方式有多种，有快功，有慢功，快攻就要展翅高飞，慢功就要信念坚定、循序渐进，持之以恒。

（永不落后）思维，（永不满足）学习，（永不言败）运动，（永不言老）音乐。

责任心：就是要对自己负责，对他人负责，对集体负责，没有责任心不是害了别人，而是自己。

国：三横是你我他，一竖是上下一条心。一点是流血汗。前辈已流血，后人需流汗。有国才有家，祖国富强要靠你我他。

第二篇：2018届全体学生会议讲话

2018届全体学生会议讲话

亲爱的同学们：

大家好！

开学已经进入第七周了，我们绝大多数学生能较快的进入到毕业年级的学习氛围中。年级上也有一批优秀者是值得大家学习的，在教学楼4楼墙壁上就有我们的榜样在，每天我们应该反思自己，我离榜样是否又进了一步？我今天努力了吗？我今天有收获吗？

今天，我们在这里集合，召开专题会议，中心议题就是，树立目标，奋战一年，赢得2018年中考的胜利，无悔亮丽的青春。

同学们：每天：你是否是精神抖擞的来到学校？你是否是一种阳光积极的心态迎接每天的到来。在学校你是不是以一个优秀学生的模样来严格要求自己。你具有刻苦勤奋的这种精神了吗？

做人和做事是同样的重要，而做人和做事成功与否，态度是最重要的。可以说，态度决定一切，好的态度不但会对我们做人产生正面的作用，还决定了我们做事的成效高低。

例如：我曾教过很多优秀学生没有哪一个不是在‚勤奋‛二字上下的功夫。2017年高考两个优秀的孩子，在初中非常勤奋，在高中跟踪学习情况，是比初中更勤奋。（2014届的同学，朱禹宣是师大附中的年级前1、2名，年前26才放学，年后初3去师大附中学习，没有老师上课，就是全体高三的同学在一起进行自习，冲刺2017年全国生物联赛。雅礼中学的张洋同学在上学期参加北大的‘博雅计划’夏令营活动，被评为优秀营员。在上学期的省联考中，全省第4名，在高考中考上北大，全省第20名；赵翰知“每一块金牌都有厕所的味道”；）刘宇栋在清华附中，在正月就封闭式的进行培训，参加英语的演讲营活动。正月16就进行海淀区的联合模考。……这些学生都是勤奋好学的孩子，我们想一想，比我们更优秀，家境更好的孩子还在比我们更勤奋的学习，我们有什么理由不努力！希望我们在座的每一位同学能抓住这有限的初三的时间，努力拼搏，考上自己理想中的高中。

上届我们383班全体同学经常是利用别人在玩的时间还在拼命的学习，所以全班都顺利的考上市一中以上的高中。我们年级还有同学早上开始就打瞌睡，作业不按时完成，心思一天到晚就想着玩，你是在拿自己的前途开玩笑。

也许有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？

每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。

1、有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。

如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

‚知道了吗？‛儿子说知道了。

爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？儿子说丢人。爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。

不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。

2、马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到‚当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？‛

同学们，若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦！

3、著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。

4、李嘉诚也这样说：‚读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。‛

同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊！

不要羡慕别人的成功，那是牺牲了安逸换来的。不要羡慕别人的才华，那是私底下的努力换来的。不要羡慕别人的成熟，那是经历与沧桑换来的。可以欣赏，不要嫉妒，因为那都是别人应该得到的。你应该关心的是，你想得到什么样的生活，为此付出了多少努力 可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：‚我说来不及，你就不学了吗？‛我们应该把重心从问‚来不来得及‛转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。

当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！所以我们不仅要有初三无假期的心理预期，更要有初三无假期的铿锵誓言！

将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！

我工作24年，一直奋斗在毕业年级，至今没有见过小聪明的人会有很大的建树。

咱们在座的同学要想在明年的毕业升学中打个大胜仗，也要结合自己的实际情况制定一个合理的目标，举个例子来说，年级前10名的同学，你的最低目标应该是县一中、市一中的最好班级；前50名最低目标应该是市一中以上的省示范性高中。当然他们的考试难度较大，你必须付出比别人多10倍、100倍的汗水。因为你们具备这样的竞争实力和能力。

常言道：坚持就是胜利。希望同学们也要充分发扬坚持不懈的精神，有一股不达目的不罢休的劲头。坚持发扬自己的优点和长处，不断改正自己的缺点，弥补自己的不足，坚持日事日毕的优良作风，争取最终的胜利。

最后，预祝每位同学在第一次月考中取得优异的成绩，更预祝大家在明年的升学考试中，考出理想的成绩，升入自己理想的高中。最后希望大家新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己！

实际上，一旦一个孩子认识到自己未来将成为什么样的人，就会从内心激发出无穷的动力去努力实现自己的目标。无数的研究结果已经证明，对于人的成长而言，这种内生性的驱动力要远比外部强加的力量大得多，也有效得多。

我们应该清醒地认识到，人生不是一场由他人设计好程序的游戏，只要投入时间和金钱，配置更强大的“装备”就可以通关。一旦通关完成，游戏结束，人生就会立即面临无路可走的境地。

人生是一段发现自我的旅程，路要靠自己一步一步走出来。认识到自己未来会成为一个什么样的人，就像是远方的一座灯塔，能够不断照亮前方的道路。

第三篇：2014年4月23日全体学生会议情况

2014年4月23日全体学生会议情况

纪律好的班级：二年级一班、二年级二班、三年级一班、三年级二班、四年级、五年级一班、五年级二班 会议期间违反纪律的有：

六年级的：朱志鹏、李政。

每人扣5分，在班级量化评估中扣除10分

夏坡小学政教处

2014年4月23日

第四篇：初一年级全体学生会议主持稿2014.05

初一年级全体学生会议主持稿

是亚明

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

期中考试已经结束，成绩也已经尘埃落定，结果总是几家欢喜几家愁，今天我们齐聚一堂，召开期中总结会议。一方面是表彰半个学期以来，在学习生活里涌现出的大批志向高远，勤奋好学，成绩优异，表现突出的同学，另一方面也想通过请优秀学生介绍学习经验，让全体同学取得进步。

大会第一项议程由我表扬开学以来学校的优秀学生和进步学生 首先表扬开学以来学习习惯好，学习方法好，学习成绩突出的同学（略），接下来表扬开学以来学习态度，学习习惯变化大，进步突出的同学（略），让我们用热烈的掌声为受表彰的同学祝贺，希望受表彰的同学们能再接再厉，争创新的辉煌，同时也希望其他同学们要以他们为榜样，向他们学习。

大会第二项议程请初一（8）班学生是君莹谈谈她的学习方法，接下来请初一（2）班发言。

大会第三项议程请李校长讲话

感谢李校长。

同学们，成绩属于过去，每一次考试仅仅只是大家求学生涯的一个小小的驿站，这次期中考试也只是我们学习的一个加油站，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教

训，在此，我想对同学们提几点要求

1、要自信，自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。

2、要立志，没有理想志向我们的学习就像小船在航行中失去了方向，我们要有奋斗目标，竞争对象。

3、要吃苦，容易干不了大事，不经历风雨怎么见彩虹。

4、要讲究学习方法，善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。

5、要养成良好的学习习惯，昂首做人，低头做事，埋头读书，主动求学。

大家都知道我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变世界，但我们可以改变自己。我们要从暂时的喜悦和沮丧中走出来，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增光添彩。

最后祝愿我们初一年级全体同学学习进步！祝愿老师工作顺利，身体健康！

2014.05.05

第五篇：会议讲话稿

会议讲话稿

1.党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。

2.会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。

3.会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。

4.工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。

5.动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。

6.庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。

7.庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。

8.专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。

9.碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。

10.现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。

11.研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。

12.综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”，不要讲“虚”；要讲“适”，不要讲“过”。

13.在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。

14.在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在