篇1：高中生励志国旗下演讲稿
各位老师、同学们：
大家早上好!
今天，我的国旗下讲话主题是《青春励志》。
时间拉着我们义无反顾地成长，不知不觉间褪去了童年的稚气，走向了青春少年。青春中的我们拥有崭新的个性和蓬勃的朝气;青春中的我们虽然快乐，却也有挫折。考试的失败会让我们沮丧，作业的繁重会让我们无助，而我们不曾向困难屈服。
那年，我还是一个稚气未脱的顽童。第一次升学，母亲首先带着我到县里的一所重点初中报名。看到我的成绩，负责报名的老师摇了摇头，算是把我踢出了那所学校。后来，我就在一所私立中学上学。当我看到父亲将那一大叠学费交给学校时，我感觉到了父亲对我的失望，我那幼小的心灵第一次感受到压力的存在。姐姐和我都在上学，高昂的学费让收入并不高的父亲负担更重了。但父亲依然坚持让我在私立中学读书。从那时起我就想着：我要好好学习，让父亲、母亲感到骄傲!
开学后，我万幸地分到一个很好的班。班主任的思想工作做得特别好，总是在最需要的时候给予我们帮助。从他那里我明白了：做人要有感恩之心，做事要有坚韧之志。初中的三年里，我埋头读书，就是为了有朝一日能给父母争口气!当然，也为了给自己的将来做铺垫。学习过程中必然会有苦的时候，然而每当我想起班主任的话：“想想你们的父母现在干什么，为了你们，他们不辞辛劳的工作，你们这点苦算得了什么!”我就又有了斗志。在班主任的激励和同学的陪伴下，我克服重重困难，终于实现了自己的目标。
然而，成功往往是过去式，继续努力才是现在式。学习不可能一帆风顺，谁都会遇到困难，而并不是谁都能克服困难。所以，同样的起跑线赛出不同的风采!
刚上高中时，因为不适应新环境，成绩下滑得厉害，排在班上倒数。那些日子，上课听不懂，下课来不及问。真的很痛苦!我曾一遍一遍地问自己：“难道从此就这样沉沦下去了吗?”“不!”另一个声音响起，“没有学不懂的知识，只有不懂得学的人!”在战胜了自己之后，我每天利用下课时间问老师、同学问题。坚持了一学期，我终于能微笑着面对那些曾经在考场上刁难我的问题了。
与此同时，和我有同样遭遇的同学，就不是个个有我这么幸运了。你我都曾战胜过困难，想必都感受过战胜困难后的喜悦之情。然而，我们应该知道，战胜困难必不可少的是毅力。
每年一度的运动会，我都会积极参加，不仅仅是为了获奖、为班级争光，更是当做一种锻炼，对毅力的锻炼!高高瘦瘦的我很难想象可以拿个什么奖，但就是我，每年的长跑项目都榜上有名。之所以选择长跑，是因为长跑不仅仅依靠体质，更重要的是讲究毅力。每次跑步，最后关头我都会冲刺一把，因为我知道其他运动员也都筋疲力尽了，那么，就看谁更能坚持下去。我克服了跑步过程的困难，终于尝到成功的滋味。
作为高中生，学习是我们最重要的事。哈佛有句训言说：“学习不是人生的全部，但既然连人生的一部分都无法征服，那还能干什么呢?”从这句话中我读出了，学习绝非难事，只是要不断地克服困难。同时，我们应明白，不向困难屈服是战胜困难的唯一选择。泰戈尔曾说过：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”而贝多芬正是以“我要扼住命运的咽喉，绝不向困难屈服”的信念才弹出了世间的绝唱。
我作为一名普通的高中生，和大多数人一样，考试有失败。但那又如何，现在的失败只能说明现在，而提前的失败是为了更远的成功!不断的挫折，只会让我们越挫越勇;不断的失败，只会让我们越败越强!让我们把困苦转化成动力，永不止步;把坎坷转化为坦荡，所向披靡!在今后，我们都将再次面对挫折;只有经历过挫折的高中生，才能迎来最好的高考!
我的讲话完毕，谢谢大家!
篇2：高中生励志国旗下演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是高一(47)班xx，伴随着《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我们再次迎来了国旗下的讲话。今天我演讲的主题是：励志与坚持。
大家都知道马云是成功人士的代表，然而我想说的马云与你们了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了两次，高中考大学更是考了三次，他从第一次高考19分的成绩，到第三次高考89分的成绩，这何不能体现出他背后的努力与坚持呢?他是第一个来到教室，最后一个离开教室的人，为的就是温习旧的数学知识，预习新的学习内容。他能够把不懂的问题问个无数遍，直到真懂为止。如果我们能够拥有他那种不畏艰难与失败的勇气，并不懈的努力与坚持，又怎会知道自己能否取得成功呢?敢问我们在平时的学习中是否做到了屡战屡败，屡败屡战呢?值得开始的事情，就值得完成，失败并不可怕，贵在努力与坚持。我失败了99次，那我也要努力凑个整，直到成功为止。
荀子说过：“锲而不舍，金石可镂”。这句话直观地说明了努力与坚持的重要性，每个人的成功都离不开这个人的努力，只有努力了再坚持下去，就一定有所回报。古往今来，有多少名人不是依靠努力与坚持而取得成功的呢?然而我们只看到这些伟大的成果，却忘记思考他们背后的努力与坚持，然而却正是努力与坚持才让这么多的平凡变得伟大。
人生便如一块香料，只有让努力的行动为柴，坚持的信念为火，才能散发出最浓郁的芬芳。有了努力与坚持不一定会成功，但没有努力与坚持，就注定会失败。对于成功，努力与坚持必不可少，卢思浩在《你要相信没有到不了的明天》里曾说过：比你优秀的人还在努力与坚持，你又有什么理由不努力与坚持呢?
对于努力与坚持，每个人都有自由的理解，但终究离不开自己的勤奋与汗水，忘掉昨日的成功与失败，信心百倍的面对今天与明天，让努力与坚持伴随着你我向前的路，最终抵达成功的彼岸。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇3：高中生国旗下励志演讲稿
尊敬的老师、同学们
感谢大家给我这个机会，我们可以彼此认识了解。我叫孟新，“新”是新旧的“新”。今天我站在这里，和大家相逢在这五月花海，认识新的师长、结识新的伙伴，开始新的生活，开启人生繁华似锦的新天地，我特别兴奋。
刚走出我家到学校的路上，有一垧油菜花种在路边，油菜花刚刚开败，正在结出坚实的、榨油的籽粒，前几个星期，我赶考实验中学，油菜花正盛开，在荒芜的大地上，它喷薄而出，将金黄洒遍原野，它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆，仿佛一块绮丽的七彩石头落在池水中，在天地之间泛起涟漪。
同学们，今天站在这里，我又看到了满地金灿灿的油菜花，这就是46个升腾梦想的心灵，我又闻到了油菜花扑鼻的香味，这就是46个青年才俊身上散发的虎虎生气。
同学们，今天我站在这里，面对大家的目光、青春的脸庞，对崭新的生活充满着期待。花有重开日，人无再少年。我们正处在人生的花期，娇美的生命，绽放青春的笑容。，我们就将收获饱满的籽粒。怎样才能渡过未来三年默默耕耘的历程，我想：不因竞争而冷漠，不因挫折而沮丧，不因窘迫而沉沦，不因优越而骄傲，不因聪慧而浮躁，不因孤独而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲横流而改变，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心怀他人、谦逊进龋百代过客，万物逆旅，白驹过隙，稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神，珍重年华，珍惜友谊，勤奋学习，为收获人生饱满的籽粒，为稚嫩的人生走向成熟，为懵懂的生命走向豁达而努力。
荆棘鸟
传说中有一种平凡的小鸟，它没有亮丽的羽毛，也没有圆润、甜美的歌喉，但是，它很想唱歌。有一天，黄莺边唱着优美动听歌边告诉它：“你生来就不是唱歌的鸟，除非你找到世界上最尖最利的荆棘刺，用它来刺破你的喉咙，穿透你的心时，你就会唱歌了。”为了找到那根最尖最利致命的荆棘刺，荆棘鸟一直在黑暗的森林深处飞呀飞，历尽磨难，终于如愿以偿。果然，当它让树上最尖锐的一根荆棘插进自己柔弱的胸口，伴随着鲜血奄奄地流出的时刻，它唱出了生命里唯一的歌，一次使云雀和黄莺都黯然失色的最凄美的歌。它望着鲜艳欲滴的花朵，带着幸福的微笑死去了。
这又是一个凤凰涅磐。
这又是一只千年火鸟。
这是地球自有生命起就久久不散的魂灵——不放弃，不畏惧!为了实现心中的理想，勇往直前，不怕牺牲，直到生命最后一刻，发出永生的歌唱!
其实，我知道荆棘鸟的传说，还是缘于台湾女作家三毛。她把自己比做一只荆棘鸟，并且讲述了这个震撼人心的典故。起初，对于这种全身刻满咒语似的鸟，我实在无法理解它的举动，更无法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛传奇的人生履历，才彻悟这种宿命的死鸟。当年，三毛放弃台北优裕的物质生活，孑身流浪到遥远的撒哈拉大沙漠，避开纷繁的人群，用独特的思想诠释一片原始的土地。这个著名的女作家在最后经历人生浮华黯淡、生离死别、哭笑愁思之后终于去了……关于她的死，世人褒贬不一，有人说这是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而，我要说：三毛就是一只荆棘鸟，她终于找到了荆棘树，唤醒了上帝，尽管只有一次，但那是她的归宿，那是她的幸福。因为荆棘鸟的死亡，是神圣的死亡，是生命之花一生一次的彻底绽放。
“荆棘鸟”的故事告诉我们，世界上最美好的东西只能用最深痛的巨创来换龋一个人要实现自己的远大理想，随时得准备把棘刺扎进胸膛。对于前进着的人来说，前方总有无穷的诱-惑力，而那追求路途中的痛苦与挣扎往往会将生命的光泽变得璀璨，那用血色换来的歌声常常能把生命里最有价值的东西变做永恒。想那拉尔夫登上教皇的宝座的时刻，当他看到多年的追求终于成为现实的时候，该是老泪纵横的，因为他用一生坎坷的代价完成了一次动人的“歌唱”，然后死在荆棘编成的桂冠之上。拉尔夫是让我感动的，他为了心中遥遥的目标，曾经承受过世间常人难以忍受的孤独与痛苦。有收获必有付出，但是有付出不一定会有收获，上帝在给予我们一些东西的同时也会拿走我们的一些东西，没有谁能做到完美，更没有谁能拥有一切。追求者能做的只是为自己理想中的金黄宝殿不断积攒砖石，直到生命枯竭，而那每一块砖石都是承载了追求者血迹与痛苦的。当宝殿发出灿烂夺目的光彩为世人瞩目的时候，当黑暗中的人们惊望他所筑的万丈霞光的时候，他已如唱歌的荆棘鸟，唱完了生命里的最后一个音符。
芸芸众生，虽然有平庸与聪慧之分，有贫穷与富足之别，但是每个人有一点是相同的——都在为生活奔波穿梭，为吃食、穿衣、纵情享受消耗着短暂的人生，一步步地走近坟墓……然而，我们不是为了生而生，物质的土壤是能滋润生命的果儿，但它最终会腐烂。倘若剖开这枚烂果，你从中找不到果种，那将意味着什么呢?而当你溶入大地之后，顽强的种子重新萌发，那又将意味着什么呢?那意味着永生，意味着不死，意味着生命之树常绿。荆棘鸟的可贵就在于它的执着，在于它的勇敢，在于它的永不放弃。它唤醒上帝俯见人世的苦难，它的腐尸就是大地的一部分，它将永生不灭!它是最幸福的!
从荆棘鸟的歌声里我看到了一种灿烂，一种激荡在坎坷与痛苦大海上的不死的追求，一种面对苦难时依旧前进的执著。我不知道，尘世间有多少这样的荆棘鸟正飞在寻觅荆棘的路途上，又有多少只荆棘鸟正在唱那最美丽的歌。我只知道，在奋斗的旅程上，我就是一只荆棘鸟，不管是阳光还是阴狸，无论是雨露还是霜雪，哪怕是前面充满坎坷和陷阱，我都不会放弃“一衰烟雨任平生”的豁达，为了追求自己的梦想，为了找到幸福人生的真谛，我宁愿有一天把棘刺扎进自己的胸膛。
篇4：高中生国旗下励志演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我国旗下讲话的题目是：发现身边的雷锋，做一个美德少年。
昨天，全国未成年人“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动正式启动了，共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的xx大的美好心声。漫步校园，你发现了吗?值日的同学正在紧张而有序的清扫，仔细的不放过一片树叶;休息时间，我们的老师耐心的辅导学生;放学了，运动队员还在训练。这不正是对待工作象夏天一样火热的雷锋精神吗?你认识我们的同学周璐、聂彧奇吗?在激烈的竞争中，他们凭借自己的刻苦钻研，和永不言敗的信心，学习成绩始终名列前矛。这，不正是雷锋身上学无止境，锲而不舍的钉子精神吗?你认识我们的同学刘葭蔚、唐阳月吗?他们代表一支综合素质高的学生干部队伍，除了努力学好功课，还在为同学服务，为班级，为学校发展做奉献。这，不正是雷锋身上那强烈的集体主义精神吗?还记得那个飘雨的下午，全校师生为了一个叫段雨欣的同学奋力叫卖的身影吗?这，不正是像雷锋那样心怀天下的感恩精神吗?
同学们都知道，做好人好事是雷锋精神的鲜明标志。学校教育处有一本好人好事记录本，记录的我校好人好事已经是不计其数了。小到拣到一件校服,大到价值上千元的手机，钱包，信用卡等。几乎每天都有同学在做着大大小小的好事。其实我们不难发现，只要我们有发现的眼睛，雷锋就在我们身边。
这个学期，学校团委号召大家用发现美的眼睛，寻找身边的雷锋，获得了同学们的热烈回应。通过争当“长郡义工”、开展校园读书节等活动，涌现出了一批“小雷锋”。如0908班陈忆颗同学，作为班上的干部，她积极为小组成员和班集体服务，恪尽职守，还积极承担为班元旦晚会采办零食，让大家开心过年。作为一名“长郡义工”，她积极参加各种义工活动，本学期捐出54本书而创下班级之最，20xx年四川汶川地震捐献压岁钱400元;20xx年湖南侗乡通道火灾后拿出压岁钱，捐款20xx元。作为社会家庭的一份子，她关心表弟表妹，寒暑假期间负责辅导答疑，关爱长者，与父母交心，陪奶奶长聊，赠送学习辅导资料和衣物给农村的孩子。又比如1110班吴雨萱同学，见到班上的杨蔚轩同学手摔伤了，她马上把受伤的同学送去医务室，还按医生的要求帮她上好药。并在处理完这一切之后联系了她的父母。杨蔚轩同学的手很快痊愈了，没有耽误正常的学习和生活，吴雨萱很开心。她还利用自己的休息时间，帮助一位靠与卖甘蔗的爷爷一起生活的小学同学，帮她在大街上叫卖甘蔗。当然，他们只是众多小雷锋中的一员，还有更多的小雷锋，会随手拾起身边的垃圾，会礼貌的回答别人的疑问，会刻苦钻研学习，会感恩别人的帮助。校团委正在评选“助人之星”、“读书之星”，以后还会评选“礼仪之星”、“感恩之星”等，并最终评选出“美德少年”。希望通过这样的评选，发现我们身边最真实、最感人的“小雷锋”。
上两周，各团支部内都开展了“我身边的雷锋”讲故事比赛，大家说起班级的小雷锋们都是滔滔不绝、感人至深。本周四，我们将开展“我身边的雷锋”故事会，初二、初三、AP部以及教工团支部将从助人、读书、礼仪、感恩、环保等方面向大家讲述发生在我们身边的感人故事，让更多的人读懂雷锋精神，发现我们身边的雷锋。
在此我向全体同学发出倡议：登陆中国文明网，参加“网上签名寄语活动”，让我们秉承雷锋精神，写出身边的感动，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。我的讲话完了，谢谢大家!
篇5：高中生国旗下讲话稿
亲爱的同学们：
大家早上好！我今天讲话题目是以诚以信，交一份无怨无悔的人生考卷。
半个学年过去，举首回眸，心潮难平，感慨良多！我深深地觉得，觉得时光如电、岁月有痕，时间，它是一位公正而有心的天使，她稍纵即逝地匆匆来去，将给予别人的那份光阴也一秒不少地给予了你，但在她匆匆来去的足印中，却有着精确而公道的记录：记录着奋斗者的成功与欢乐，耕耘者的艰辛与收获，受益者的感动与思虑；记录着颓废者的叹息与悲观、偷安者的庸碌与悔恨，放纵者的执迷与教训……转眼间，高一、高二年级将迎来期末考。而期末考试能够评估我们日常的学习态度，能够说明同学们学习的竞争是胜还是败。最终的结果与日常的表现相关，不劳自然无获，收获与耕耘相连。因此，在复习考试期间希望同学们做到以下几点：
一、勇于考试，每次考试是对我们同学学习情况的检验，有考试就存在竞争，考试一方面是同别人竞争，但更重要的是在同自己竞争。别人大概怎样都可以搪塞，但自己的心灵却无法蒙混过关。战胜自己，这才是胜利之根本。因此，我们要要做好充分的复习迎考准备。
二、学会考试，我们面临每一次考试都要高度重视，认真对待，把握每一次锻炼的机会。 学会考试，要学会总结，总结过去历次重要考试的经验教。学会考试，要掌握应试的技巧，比如考试时间的分配，比如难易题目的处理
三、最后，不必再说，自然是诚信考试。通过每一次考试，我们都应该明白：任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球，会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程，它需要的是目标与信心的坚定和保持，需要的是每时每刻不懈不停的奋斗和积累，需要的是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。各位同学，我们在全力以赴拼抢考试理想成绩的同时，必须要始终牢记一个道理：人生处处是考场，考场处处有考验，惟有以诚以信，才能交出无怨无悔的答卷，诚信是金，是崇高的品行、是人生的绿卡，对于学习中的考试，无论哪一次，我们都认为，不仅是知识技能的测试，更是人格品行的测试。学校重视我们们文化知识和专业技能的培养，但学校更重视我们思想道德和人格品行的养成。分数现在固然重要，但考风考纪更为重要。它是一面明亮的镜子，能够透视一所学校的校风教风和学风，能够窥见一个班级的遵章守纪意识和平常学习态度，更能够照见一个人精神境界的高下和品德和行为的美丑。
各位老师同学们，在朝着理想的生活奋进的道路上，一时的诚信容易，持久的诚信困难，一时的热情可能，持久的热情难能，短暂的成功可求，永远的成功难求。我们必须永葆锐气和耐性，时时求新，日日求进，我们不仅要了无遗憾地通过这次期末考试，更要追求无怨无悔地跨越人生道路上的每一次考试，谢谢大家！
篇6：高中生国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是高三（1）班的xx。今天我国旗下讲话的内容是“绿色上网，健康成长”。
随着科技的发展，网络已渗透到我们生活的每一个角落。作为获取信息，娱乐互动的重要媒体，它深深吸引着我们中的不少学生。
从积极的意义上来讲，它能开阔我们的视野，丰富我们的精神世界，给我们带来乐趣和方便。但凡事都有两面性，它在为我们的学习生活带来便利的同时，也可以成为散布垃圾信息、传播暴力等不健康内容的工具，一些自控能力比较差的同学，便会难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏，严重影响身心健康。
有长时间连续上网而送掉性命的，有传播不良信息触犯法律的，有沉迷网络而无非自拔的……因不文明上网而酿成的悲剧不胜枚举。那么对于我们中学生而言，到底怎样才能抵御那些不良诱惑，真正做到“绿色上网”呢？在这里，我的建议是以下四点：
一、正确对待网络虚拟世界，不要沉迷于网络。
长时间上网会严重影响我们的身体健康，引发近视、脊椎及身体其它部位的疾患。不仅如此，长时间上网还会影响学习成绩。所以，上网一定要严格控制时间，不玩大型的网络游戏，要提高对不良网站、暴力、色情信息及不良网络游戏等危害性的认识，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息、不进入营业性网吧，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，防止网络沉迷和受到不良影响。
二、遵守网络道德，争做网络道德的模范。
很多同学都在网络上碰到过骂人、说脏话等不道德的现象。网络是个虚拟的空间，有些人会想，既然不是真的东西，那便没人知道我是谁。但其实，网上发表的任何信息都是可以追查来源的，如果触犯了法律，警察很快就能找到你。去年发生在淮安的网上侮辱因公牺牲的消防战士的案例，想必大家都知道。几个小时之内警察就抓到了发帖人。网络道德主要还是要靠自我约束，遵守网络规范是我们每个人的道德责任。因此，同学们在上网交流中要做到文明用语，不发表和传播不良的信息。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，形成良好的网络道德行为规范。在网上交流的过程中，要诚实友好，不说脏话，不攻击、谩骂、侮辱或欺诈他人，交流内容要健康向上。在发表个人议论时，表达要得当，不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。
三、注重网络安全，争做网络安全的卫士。
网络安全涉及到很多方面，对我们中学生来说，主要注意以下几点：一是保护好自己的密码等信息不被盗走；二是不随意透露自己的真实信息。千万不要把自己和家人的姓名、住址、电话号码、相片等，在网上向其他人透露，更不能擅自与网络上的陌生人见面，以免造成不可挽回的后果。增强自我保护意识，提高明辨是非的能力，不轻信网上言论，自觉遵守网络规则，维护网络安全。
四、学会利用网络资源促进学习，发挥互联网作用。
网络为我们提供了海量的信息，我们可以在网络中很方便地查找到自己所需要的资料，要让网络成为我们学习的工具。适当玩玩游戏，放松一下是可以的，但不能一上网就想着玩，沉溺于游戏、聊天等，以致荒废学业。我们上网的主要目的是为了学习。我们还要把握好上网的时间，一次上网不能超过一小时，中间要起来活动一下，要注意身心健康。
老师们、同学们：网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。
谢谢大家！
篇7：高中生国旗下讲话稿
老师们、同学们：
中国学生发展核心素养的基本内涵有三大方面：文化基础、自主发展、社会参与。文化基础又包含人文底蕴、科学精神两个层面，今天我和大家交流的是：高中生要具有一定的科学精神。在中国学生发展核心素养中，又把科学精神细化为“理性思维、批判质疑、勇于探究”。
进入高中学习，大家都有一个明显的感受：小学和初中，我们在学习“是什么”，而高中，我们更多的在研究“为什么”。正是这种学习方式的转变，需要我们具有一定的科学精神，具有理性思维的能力、具有批判质疑的胆识、具有勇于探究的勇气！
因为我们要研究是“为什么”，所以我们的学习方式要坚决摒弃不问来龙去脉的死记硬背的记忆式学习。高中学科一般会交代知识产生的背景、过程以及简单的应用，知识从哪里来？到哪里去？有什么用？单纯的记忆与模仿，已不能适应高中的学习方式。在课堂上，我们不能简单到我听懂了，而应该深入到为什么这样的层面。不理解为什么，即使当时听懂了，课后练习的时候遇到变式题，仍然一筹莫展，这就是高中生普遍存在的课堂上都听懂了，课后仍然不会做题的主要原因，因为你的思维层次还停留在感性认识上，还没有上升到理性思维的层面。
如果说理性思维是科学精神的最低要求，那么批判质疑是科学精神的较高要求。一个学生不能提出自己的想法，是缺乏批判质疑精神的具体表现，人云亦云是自我缺失的象征！课堂上，我们不能满足于老师给出的解答，而应该由更多更深的追求：这个题目老师为什么可以这样解？还有其他解法吗？可以做什么变式？如何评价这些解法与变式（即解题后要追加这样的四问）？老师的解法也会有不完美的地方，老师的解答也会受思维固化的影响，所以，同学们一定要记住：课堂是你们的课堂，课堂的精彩应该由你们去演绎，而不是教师展示风采的舞台！缺乏批判质疑是中国学生存在的最大问题，是我们这个民族缺乏创新动力的根本原因！
勇于探究是科学精神的最高境界，具有了理性思维的习惯，具备了批判质疑的胆识，我们还应该付出我们的行动。那就是在学习上要不怕吃苦不畏艰难，自己选择的路，跪着也要走完！求学的道路上从来没有平坦大道，也不会永远铺满鲜花和掌声，只有埋头前行的勇敢者才能收获最后的成功和鲜花。在我们的课后，有的同学遇到了难题不是积极思考与交流、不是勇于尝试与探究，而是随意放弃与抵抗：“反正有老师讲解”“这样的难题是为北大清华的学生准备的，我只准备上安大阜师院，这不是我的菜”……，这样的追求，如何录取名校？如何实现自己的梦想与追求？
一个不具有科学精神的民族，后果如何？我们中华民族是最好的反面教材。大家知道，我们民族发祥早，在古代，我们确实走在了世界文明的前列，取得了一系列让世界其他民族羡慕嫉妒恨的伟大成就，可是为什么近代我们落后了挨打了？答案很多见仁见智，但有一个谁也不能忽视的答案：我们古代不重视科学精神！科举考试八股文。将科学发明视为雕虫淫技，我们津津乐道的四大发明，我们的先人用来做什么了？传到欧洲以后，欧洲人又用来做了什么？
在数学上，我们古代不重视科学精神，最典型的案例勾股定理，中国人知道这个事实是在商代，但这个事实，在国际上除中国人外，普遍的被叫做毕达哥拉斯定理，因为是古希腊数学家首毕达哥拉斯先给出了严谨的证明。我国古代不缺乏零星的数学认识和成就，但是我们没有形成体系、演绎出系统。我们民族习惯于差不多、大概是、我看像这样的模糊不确定不严谨的认识，满足于感性认识、止步于感性认识！我们缺乏欧几里得的公理化思想，缺乏严谨的理性思维的习惯！缺乏科学的精神！
崇尚科学精神的西方，则是我们的最好对比。在文艺复兴时代，辩论的人们说的最多的一句话是什么，大家知道吗？“我不和你争吵，我计算给你看”！这就是科学精神最朴实的表达！在理性思维光芒的照射下，西方社会后来居上，在科技文明赶上了我们超越了我们。
实现中华民族百年梦想，需要我们这一代年轻学子既要仰望星空又要脚踏实地，让我们从崇尚科学精神做起，形成理性思维的习惯，大胆批判质疑，勇于探究，从课堂做起、从习题做起、从今天做起！
最后，为数学学科做个广告：恩格斯说“任何一门科学的真正完善在于数学工具的广泛应用”！翻译过来就是，任何一门学科只有和数学结合起来，才能成为科学。因此，数学在发展人类理性思维方面发挥着至关重要的、无可替代的作用！
篇8：高中生国旗下讲话稿
501班的同学们大家早上好，我是来自505班的__。很荣幸能给大家带来今天的演讲，我演讲的题目是不完美怎么了。
首先声明这个主题和我的长相无关，尽管我的长相很切实这个主题。为什么我要这次的题目是这个呢。这跟上个礼拜的一件小事情有关。那时候我在教室看一本讲二战史的书，看的是津津有味。橡树行动，也被称为恶魔的杰作，德国仅仅用了一个小队的力量参与拯救被意大利国王软禁的墨索里尼，在意军众目睽睽之下带着墨索里尼逃出生天。让人不得不对德军的战术感到钦佩。但是，有些人讨厌看这些书。历史是任人摆弄的小姑娘，他们对这些所谓的行动的真实性有怀疑，觉得这是自己吹牛。我就和这位同学一起讨论了一番，得出了个结论。什么是历史，就是七分真三分假。你想要看最真实的史料，抱歉，你能让亲口告诉你他做出的每个决策的意义吗?这样刻意去追求完美，很容易让人失去对事物的兴趣。
同样还有个例子，一次选修课的时候，老师提了一个问题，大家陷入了沉默，其实我是有点懂的，但是害怕自己的答案不够完美，就小声的说了出来。然而旁边的哥们举起了手说了我刚刚的答案，受到了老师的表扬。因此，我们不要在意完美，有自己好的想法就一定要表达出来。不完美怎么了，这六个字是一种态度，不应该是个目标。但我们应该怎样面对不完美呢，我觉得幽默是面对不完美的最好的`办法。不管你遇到了什么困难，你总是有个选择，你是哭还是笑，你笑，这个世界就会和你一起笑。如果同学们能用一种积极主动的态度来面对不完美的时候，我们有可能有一些意想不到的收获。
至于不完美怎么了这六字，则是我借用了黄西的话。他是美国白宫中国单口相声的第一个中国人，我很敬佩他。他的表情略显呆板，手脚没有很大的幅度，凭借着自己的对相声的热情，从一个生物博士完美化身为华裔脱口秀明星，不，其实他并不完美的。但是我能从他的停顿和沉默之下，看到的是海面下的波涛汹涌。40年的经历，用幽默呈现在大家的面前，给予人们启迪与思索。是的，我们每个人都不完美。我在高一学习的时候，地理很差，恶补之后，地理好转了，但是我的数学又不行了。我们的精力有限，不要过于苛刻于完美。我们是不完美的，但是并不妨碍我们追求完美。但最重要的是追求的时候不拘泥小节，更应该接受自己身上的不完美。我的演讲完了，谢谢大家。
篇9：高中生国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《阅读点燃梦想》
为期一周的云南师大实验中学第十届读书节将于今天拉开帷幕。我们举行这个活动，希望大家通过阅读来点燃人生的梦想。不知大家是否发现：当今社会，仿佛只是一夜之间，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。有人曾就网络时代的学生读书状况展开调查，结果显示，网络环境正在一点点的侵蚀学生本该平静的读书心态，在调查的1000人中有30%的人每天上网，而其中接近10%的学生每天上网超过3小时，但平均读书时间不超过半小时，这是一个多么触目惊心的数字！
有一些同学每天一有时间就拿着手机上网，回到家第一件事情就是打开电脑上网。他们完全没能意识到阅读的重要性，要知道文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是太不应该。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时在三个时空——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
书，让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真，让迷惘的人树立目标。周恩来从小用功读书，点燃了他为中华崛起而读书的梦想，而每当我们无所事事时，有些许伤感萦怀时，不妨读一本好书。阅读可以疗养我们的情绪，我们的梦想也可以从一次次地阅读中频繁浮现，总之，读书能陶冶个性，与书为伴，点燃梦想。
那种可以点燃梦想的力量是永远不能被所谓的互联网替代的。读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学校首先意味着书籍。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间制造、生产劳动力的工厂。我想，一所学校有没有前途，有没有后劲，不在于眼前的排名和分数高低，而很大程度上要看学校师生读书气氛，看是否养成了读书习惯。我希望，通过我们的读书节活动，掀起全校的读书热，让阅读走进每位同学的生活。
我相信，无论时代如何发展，科技如何进步，在我们心里还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，找到人生的目标，让一本好书为伴，就是一次梦想的点燃。
书籍是全人类的智慧，我们是新时代的宠儿，关掉显示器，丢掉快餐文化，读一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精华，细嗅那来自远古的清香，抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培养纯真高尚的情操，点燃心中美好的梦想。让我们一起与书为伴，让梦想乘着阅读的翅膀飞翔。
篇10：高中生国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
争先创优比学赶帮这样的口号对于我们来说可能很少接触，但其实在我们生活中到处都渗透着创优秀班级，争先进集体，竞争学习，互助共进。从国家到集体再到个人，我们都有进取上进的理想但与此同时我们仍不忘互帮互助。
竞争能激励我们更好的挖掘自己的潜能，竞争能不断提高我们的优势，竞争是社会进步的动力，但是我们是生活在集体中的，竞争更需要共赢。所以在创优的过程中，自然少不了竞争与互助。有人说：商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。在商界，当利益共享时便是朋友，激烈的市场竞争不仅需要商界精英们斗智斗勇，更需要通过合作来实现双赢。在国际社会中也存在着竞争与互助，强国之间政治、军事、经济和为文化的较量同时也伴随着友国之间的合作和相互支援。这些都向我们表明，竞争需要合作，互助才能共赢。
在学校，我们班与班之间竞争学业、课余活动、体育成绩，在班里，我们竞争学习。作为艺术生，我们担负着文化课和专业课的学习任务，随着每年艺考生的增加，我们面临的压力也越来越大，竞争和较量也不可避免地摆在了我们面前。在画室、在琴房，挥动不停的画笔和敲击不断的键盘，时刻在提醒着我们不能松懈。文化课程的竞争也越发激烈。如今，大学毕业生越来越多，社会对我们的要求也越来越高，我们不得不为自己的理想、未来和前途在残酷的竞争中力求脱颖而出，在激烈的竞争中渴望胜出。每一个挑灯夜战的夜晚，不是大家为此付出的努力吗？每一次咬牙坚持在书海中徜徉，不是大家对胜利的渴望吗？压力使我们有了竞争，竞争让我们充满斗志！
但在竞争的同时我们也要懂得合作与互助。一朵鲜花不是春，万紫千红春满园。只有合作与交流才能将大家的思想聚集在一起为众人所用，发挥出更大的价值。正是因为不同画家对物体的领悟有不同的侧重，才有了如今的抽象与写实的画派。也正是因为音乐人对世界的感受不同，才有了今天多样的音乐曲风。而不同画派与曲风的展示与交流，带给了我们一个精彩的世界和诸多美的体验和表达。这些都说明，个体只有和集体融合在一起时，才是最有力量的。将自己的所学所长用于帮助他人，你将收获更多，就像一场春雨，滋润了一片树林，而万顷林海，孕育了漫天的云霞！互助就像一条铁轨，有了它，才能转动起车轮，互助就像一道道破浪，相互推动着才能掀起万顷碧波。
同学们，古人能一日三省，我们更要在学习中、生活中自省自检，发扬优点，坚决改正缺点，不断提高完善自己，我们在注重自身修养的同时，更应关注周边环境，以主人翁的态度营造良好的学习氛围，通过争优创先活动，争取个人和集体荣誉，做好比学赶帮，与同学互帮互助，共同分享学习的成果，共同进步！同学们，争先创优，比学赶帮不仅仅是个口号更是一种目标和鼓励，让我们在竞争中学习，在互助中进步，为了我们美好灿烂的未来努力吧！
篇11：励志国旗下讲话稿
各位老师，各位同学：
大家好！
今天我国旗下讲话的内容是“惜时如金、奋力拼搏”。
秋天的落叶已飘远，冬天的暖阳已离去；春天的故事已萌芽，夏日的热情将迸发。
“江平视野阔，风正好扬帆”。高三的学长学姐们，离成功只差最后的一击；高二的我们，即将要面临10月学考与选考；高一的学弟学妹们也将要面临第一次的学考。哲人说：当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。因为生命太过短暂了，今天放弃了，明天就不一定能再得到。
三年仿佛是一瞬间，就像爱因斯坦正微笑着向我们讲述一个关于时间和空间的童话。这一千多个日子，希望穿引着我们年华的锦线，理想牵动着我们智慧的金丝，落下一串闪光的线脚，让我们绣出光辉灿烂的明天。在此真挚的向高三同学表示祝愿。
或许曾经，你以为自己是一尾自由自在的鱼，然而，一阵潮水将你搁浅在沙滩上。可是，为了生存，即使是一尾被搁浅的鱼儿，也必须学会行走。
或许曾经，你觉得生活太繁忙，仿佛黑夜刚降临，黎明遥不可及。可是，如果有阴影伴随着你，那我该向你们表示祝贺，因为你走在明亮的阳光下。
或许曾经，堆积如山的书本，仿佛泰山压顶般几乎让呼吸、心跳都停止。可是，当毛毛虫以为自己生命将结束的时候却变成了美丽的蝴蝶。
或许曾经，你怀疑自己和大家一样劳筋骨、饿体肤、苦心志，会不会天不将降大任于你？可是一个人如果以肯定开始，必以疑问告终；如果从疑问开始，则会以肯定结束。
高考就在眼前，就在那铿锵有力的宣誓中奔向终点吧。
高一高二首先要面对的是期末考试，对我们所有学生来讲意义都非同一般，高一是高二分班前的一次大型考试，高二是向高三最后发出冲刺、证明实力的一次大型考试，因此大家都应以认真的复习，以强烈的进取心和高度的责任感来端正考试态度，积极准备参加考试。
为使考试复习的有效度到最优化，向同学们提三个建议：
一、要以积极的态度面对考试
中央电视台曾有一档节目请了一位叫做陈宇华的工商管理硕士。她说：“其实人一生都和考试有关，如：在学校里学习要考试；去自己心仪的公司应聘要考试；工作时职位的竞选也要考试……”同学们，我们始终在进行着考试，既然无法规避，就让我们积极应对，把考试当成磨炼，锻炼自己的机会。积极面考。
二、要以认真的态度迎接考试
首先我们要统筹时间，不打乱仗，不顾此失彼。认认真真，踏踏实实地上好每节课，做好每到题；
其次要系统的复习，务实基础，消灭知识死角，由点及面，有面成间；
再是要运用科学的应考技巧，在复习期间尽早发现问题，解决问题。
三、要以诚信的态度参加考试
考试是对同学们品行的检测。考试期间，应实事求是，杜绝违规违纪。考试作弊是自欺欺人的做法，并不能弥补学习漏洞，反而造成成绩还过得去的假象，更丧失了诚信这一包会的品质。
同学们，缺乏竞争和考试的青春是不完整的！考场即战场，高考在即，高三同学英雄弯弓，箭在弦上；高二同学斗志昂扬，跨入准高三状态，向学考选考冲刺；高一同学适应快节奏高中生活，挑战高一最后一次考试。
最后，祝高三同学能在高考中绽放出最美的自我；高一高二的同学可以在即将到来的期末考取得优异的成绩。
谢谢大家！
篇12：励志国旗下讲话稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
我今天的讲话题目是坚持
每个人都想成功，每个人都渴望成功。成功没有秘诀，贵在坚持不懈。其实，世间最容易的事是坚持，最难的'，也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。巴斯德有句名言告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
汉高祖刘邦从一介布衣登上皇帝宝座，最重要的靠的是坚持。在与楚王项羽的楚汉战争中，屡战屡败，屡败屡战，从不气馁，坚持不懈，最终建立了西汉帝国，开创了长达400年的汉王朝。
英国前首相丘吉尔在牛津大学演讲，作了一个主题为成功秘诀的专题讲座。我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；坚持不懈第二是，决不、决不放弃；坚持不懈第三是，决不、决不、决不能放弃！坚持不懈。我的演讲结束了。丘吉尔以最简洁的语言、最执着的意志，揭示了最深刻的人生哲理。
在你凭什么上北大一文中，贺舒婷同学有这么一句话。忍不住的时候，再忍一忍。再忍一忍。坚持，坚持，坚持努力奋斗，坚持1天，坚持一周，坚持一个月，坚持一年，坚持到2012年6月成功一定会属于你。相信每一位同学一定会实现自己的梦想。
我的国旗下讲话完毕，谢谢！
篇13：励志国旗下讲话稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的主题是“做困难的事”。
美国芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到：“芝加哥大学对学生的基本要求是——做困难的事。因为一个人想要有所成就，就必须做那些困难的事。”
1968年在墨西哥举办的奥林匹克运动会的百米赛道上，美国运动员吉姆·海因斯撞线后，指示灯立刻显示出9.95秒的字样，全场轰动。自杰西·欧文斯1936年创下10.3秒的百米赛纪录后，医学界的权威们曾断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。但海因斯选择不断磨练自己，他每天都以最快的速度长跑50公里，终于成为人类史上第一次突破百米赛道10秒大关的运动员，铸就了人生的辉煌。
苏苑的学子们，只有做困难的事，才能使自己得以发展。我们可以问自己：当你遇到不会做的题目时，你是选择用小猿搜题拍一拍抄上答案，还是留着第二天早上到教室里copy一下他人的，又或者是认认真真地思考，自己去解决它呢?显然，最后一种选择是困难的，它会消耗掉你数以万计的脑细胞，并且使你疲惫，让你感到心累。我们都想考上一所理想的大学，想法很美好，但现实却很残酷。我们如果总是选择走简单的路，遇到困难就轻言放弃，我们就终将被社会淘汰、被岁月抹去。如果你现在走得很吃力，那就对了，因为你在走上坡路，再坚持一下，你就会登上顶峰。
曾经有一位老教授出了这样一道题目：如果一件事的成功率是1%，那么反复尝试100次，至少成功1次的概率大约是多少?最后教授微笑着公布了答案：如果成功率是1%，意味着失败率是99%;尝试一百次，即99%的一百次方，约等于37%。因此我们的成功率应该是100%减去37%，约为63%。
天啊，一件事的成功率只有1%，那么想要成功必然是困难的。但教授的话告诉我们，一件困难的事倘若反复尝试，它的成功率可以上升到不可思议的63%。可见，在困难面前只有坚持并选择反复尝试，才是成功的关键。
同学们，高考的钟声即将敲响，期末的风暴即将来临。高三的学长们，再过7天你们就要参加高考了，在这里我祝愿你们人人都能发挥出最佳的水平，取得优异的成绩，为苑中三年的青春画上圆满的句号。高一、高二的同学们，期末考试也已经不远了，我祝愿每个同学都能努力拼搏，勇往直前，最终战胜自我，取得佳绩。
谢谢大家!
篇14：励志国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是：《用实践创造未来》
陆游曾说过：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。他强调，实践是认知的来源
小塞涅卡告诉我们：一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
而邓小平向全国人民庄严宣告：实践是检验真理的唯一标准。
由此可见，一个人，应当去实践，应当具有行动力。如果秦始皇不具有行动力，哪里来得大一统的出现?如果毛泽东不具有行动力，哪里会有新中国的成立?那么，如果我们不具有行动力，不具有探索未知的精神，又怎能面对未来无数的考验?
一个生命，以心作为支撑点，以梦作为动力，以实践作为处世的原则，才能保持平衡、拥有不断前进的动力。一个对自己的梦想和灵魂歌唱的人，一个向往着诗和远方的人，具备了勇于实践和耐心坚持这两种品质，才会守其初心，始终不变。
因此，决定我们成为什么样的人，不在于我们的能力，而在于我们的选择。不能为了避免受伤，就避免了一切开始;不能因为害怕在人生这条路上迷失，就选择了逃亡与躲藏。生命，是自然交给人类雕琢的石。用自身的意志力和耐心雕琢，自会成为宝玉;只凭着投机取巧成事的人，最终只能变为顽石。
本周末的远足就是对我们意志力和耐力的一次考验，路途中可能会遇到烈日，也许也会有微雨;会有同学想着退出，也会有人坚持不下去，但这只是我们的生命中一次小小的考验，路途总会有终点，相信坚持下去一定能收获未知的快乐。如何实践和坚持意念，团队协作及个人努力是此次活动的主旨。
最后，我想对大家说，你的未来在远方等你，你准备好了吗?
谢谢大家，我的演讲完毕
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