第一篇：秋季学期新生开学典礼院长讲话稿【精品例文】
秋季学期新生开学典礼院长讲话稿
秋季学期新生开学典礼院长讲话稿
老师们、同学们：
在这秋高气爽，丹桂飘香的日子里，今天我院全体师生员工欢聚一堂，隆重举行新学年度开学典礼，在此，我代表董事会、院党委、院行政向来自全国各地的两千多名新生表示最热烈的慰问，并通过你们向倾情抚养培育你们，并且支持与信任我们，将你们送入我院深造的你们的父母、亲人和老师们致以崇高的敬意与谢意！
上学年度，学院在外部环境比较艰难的情况下，全体师生在院董事会、党委、行政领导下，仍然取得了骄人的成就，不仅校内的教学、工作、生活秩序基本安定，而且在教学等各个方面，尤其是在各项国家级、省级竞赛中获得了优异的成绩，令人兴奋，可喜可贺。谨此，我代表学院三套班子，向获奖团体和个人表示热烈的祝贺和衷心的感谢！
新生同学们，你们已经在我们这所充满朝气、充满活力、具有鲜明办学特色的新能源学院开始了新生活，迎接新挑战，实现新发展。一个月来，你们已经接受了例行的入学教育，经受了严格的军训考验，开始了大学的课程学习。你们在众多的高校中，既然选择了我们新能源学院，就应该相信你们的决定，坚定你们的信念，切实认真的规划你们的未来。在你们开始规划自己未来的时候，与你们同时走进这所学院，曾经在公办和民办高校中担任过将近二十年党委书记、校长的我，想借此机会，结合自己的经历和感受，向在座的老生和新生，谈一谈作为一名大学生，在三年、四年或者更长的大学生活中，应该怎样学习，怎样生活，怎样做人，怎样成才。我觉得，立志成才的同学们，在大学期间，应当主要从五个方面下功夫：
一、要有一个志存高远的理想。
每个人都有自己的理想，理想有高有低。中国有一位伟大的教育家，曾经说过这样一段话：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得也。”请问这是哪位教育家？（众：孔子！）是的，是我们中国古代最伟大的教育家——孔子说的。这句话的意思就是，一个人在做一件事情，或制定人生目标的时候，要将自己的目标定高一点，取上等的目标，得到的会是中等的成就；取中等的目标，得到的是可能只有下等的成就；取下等的目标，得到的就很可能为零。还有一位外国的军事家、统帅曾经说过这样一句话：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”这是谁说的？（众：拿破仑！）是的，拿破仑。意思不言自明，说的都是要志存高远，树立远大的理想。特别是我们在座的，都是二十岁左右，有的才十几岁，应该志存高远。
我记得我们小的时候，老师问我们长大了想当什么，大家说，想当科学家，医生……其实很多人不一定说了真话。很多人上了中学、大学，被问到想当什么，“当总理！”总理只有一个，五
年、十年都只有一个。当主席，当科学院院士等等，好不好啊？好！我希望在座的学生中，将来能出科学院院士，出省长，出国家主席，那该是一个多么让我们母校高兴的大喜事啊！这个不全是大话，更不全是笑话，我们每个人都可以、并且也应当有自己的远大理想，千万不要自卑。
有的同学会讲：校长，你是名牌大学北大毕业的，还是这个样子，那我只是一个几千人的民办高校的学生，要想实现那么高的理想，可能吗？我会说，可能。有这样一副长联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我四十来岁当 xx 市的教育局长兼党委书记，我非常喜欢这一幅长联，亲自用毛笔书写，挂在我办公室。因为当时 xx 市的高考上线率在全省十一个地市里面是倒数第一，而过去的 xx 尊师重教，是赣西文化堡垒，这个时候市委市政府选择了我，由党校校长调任教育局局长兼党委书记，那只有一条路——义无反顾，在此一搏。我选择了这副长联作为励志名言，用三四年的时间，将倒数第一，变成了顺数第一！我们黄书记可以作证，他是当时 xx 市的领导之一。这副长联，我希望你们能上网查一下，如果有兴趣，也可以像我一样，贴在床头，警示自己。这副长联告诉我们一个道理：要志存高远。长联中讲了两个故事，一个是项羽破釜沉舟，第二个是越王勾践卧薪尝胆，这是两个真实的历史故事。他们在敌众我寡的情况下，或是被抓为俘虏之后，破釜沉舟，卧薪尝胆，最后都实现了自己的理想。这是古时候，中国近现代的例子也有很多，人民解放军在党中央、毛主席的领导之下，由小到大，最后用小米加步枪，战胜了 800 万国民党的军队。抗战胜利以后，就仅仅花了四年的时间，实现了毛主席当时的理想：打过长江去，解放全中国！那是当时的理想，后来毛主席又提出了更高的理想。
近的来说，教育部部长周济在新余讲话的时候，把新余办民办教育的发达、兴旺，称之为“新余现象”，而当时的新余只有110 万人口。到目前，全省除了南昌以外，还没有任何一个地市，在民办教育方面超越了新余。再小一点说，在 “新余现象”的同时，新余的某一个地方，造就了“中山奇迹”，就是我们学院的前身——中山电子技术学院的创办。再近一点讲，邹副院长宣读了学院表彰先进团体和个人的决定，其中有一些是我们学院师生在国家级、省级比赛中取得的突出成绩。在办学近二十年来，我院办学特色鲜明，管理规范严格，教学质量优异。仅以近两年为例，2014 年，在竞赛中累计获得国家级一等奖 4 个、二等奖16 个、三等奖 14 个，省级一等奖 14 个，二等奖 20 个，三等奖18 个，2015 年 7 月，第八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，我院参赛选手荣获了 3 个个人全能一等奖，4 个个人全能二等奖，5 个个人单项一等奖，1 个个人单项二等奖的好成绩，这是全国唯一一所荣获团体一等奖的高职院校。到这个学院任职，我感到荣幸，自豪和骄傲，我更感到任重道远。我们一定要再接再厉，让我们一起共同奋斗吧！
今天我收到了朋友圈里发的一条微信，与你们共享，题目是《最牛高中 34 人被清华北大录取，班主任发来一条短信，家长们都沉默了》。今年高招，河南郸城第一高级中学再创佳绩。该校考生被清华大学录取 16 人、被北京大学录取 18 人，被清华、北大录取总人数达 34 人，居全国县级高中第一位，创造了 4 年 108名考生被清华、北大录取的优异成绩。开学了，郸城一高一位班主任给家长发了一则短信：“不管成绩怎样，没有什么优生差生的区别。家长们知道，每一个小孩都是种子，只是每个人花期不同，有的花一开始，就绚丽绽放；而有的花，却需要漫长的等待。不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不开花，因为他是一棵参天大树。”各位，你们都是你们家长的一粒种子，你开的花可能没有别人的鲜艳，没有别人的大，没有别人的绚丽，但是你是一朵结结实实的真正的花，新能源学院的花，将来我们祖国的花，祖国的果！
关于理想我还想说两句，决定人的一生发展有三大要素，第一大要素大家都有，遗传。你的祖辈遗传下来的可以改变吗？自己无法改变。第二个要素是环境，包括家庭环境、社会环境，自然环境，现在的环境、过去的环境，这个是可以作一些改变的，比如换一个工作环境等。第三大因素完全由自己决定——自我意识。“我行，我能”就属于自我意识，这掌握在自己手里。我们每一个人，无论高考分数怎样，你来到这里，就是一个新的里程碑，一个新的起点，完全可以凭借自己的努力取得新的成就。
二、要有一颗知恩图报的心灵。
“树要树相伴，人要人相帮”，人是具有社会性的高等动物，一生要与很多人相依相伴，“你对我有恩，我对你有情”，我们遇到很多对我们有恩的人，大而言之，天地对我有恩，天地赐予我衣食；父母对我有恩，父母给予我生命；国家对我有恩，国家供与我平台；师长对我有恩，他授予我知识；亲友对我有恩，他给予我帮助。对于这些恩惠，我们不能一味的接受，还应当知恩图报，也就是说要懂得感恩。俗话说滴水之恩当涌泉相报，所以，我认为，作为新一代大学生，我们不能只局限于一对一的感恩，最好是将我们的知恩图报升华为一种精神，简而言之，升华为科学精神和人文精神。科学精神的本质是求真，人文精神的本质是求善求美，我们不仅要有科学精神，还要有人文精神。总之，我们要在大学期间好好地培养一下自己知恩图报的心灵。
三、要有一种自强不息的精神。
清华的校训是什么？“自强不息，厚德载物”，这八个字都取自于《周易》，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。我最看重的是前四个字：自强不息。1979 年，我考入中央党校学习，先后学了一年半，我进校的时候就想要用一句激励的话，挂在门上。想了很久，想到了《周易》上的这句话，我截取了四个字：自强不息。这四个字，从我三十二岁的时候陪伴我到现在，还要陪伴我到将来。它好在自我激励，同学们，我历来主张大学生要按照中央所讲的“三自教育”：自我教育、自我管理、自我服务。我在 xx 高专当书记、校长的十五年当中，我再加了一句：自我发展。如果你们愿意接受，我把这“四自”送给你们！这“四自”的核心、关键就是四个字：自强不息。
四、要有一股刻苦勤奋的劲头。
我们中国有一句老话：吃得苦中苦，方为人上人。“十年窗前无人问，一举成名天下知”，“耐得住寂寞，夹着尾巴做人”，这后面一句话很重要，毛主席也说要“夹着尾巴做人”，何况我们这些黎民百姓呢？人的一生，大部分的时间是寂寞、吃苦、拼搏，只有这样才能有光彩，才能有辉煌。中国女排在上世纪八十年代初有一句非常精彩的话：人生能有几回搏。高考是一搏，大学毕业就业是一博，就业以后还要一博又一博。中国女排的郎平在当时被称为“铁榔头”，你只要看到她跳起来了，百分之七八十就能得分，我的姐姐是一个农村妇女，正好来了我家，在党校礼堂看电视，看到郎平扣球就拼命鼓掌，连碗和筷子都全掉地上了，连一个农村的农妇，都如此激动，为祖国激动，为女排激动。女排为什么会有这么大的成就呢？最近，中国女排在郎平的带领下，在世界锦标赛上战胜了俄罗斯、日本，荣登冠军宝座。她们的成绩怎么来的？拼搏来的，勤奋来的，刻苦来的。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。现在我早上六点起来锻炼，看到有些同学借光晨读，很好，希望这样的学生越来越多。同学们，我们的国家、民族正需要我们，上大学正是为报效祖国打基础的时
候，我希望大家有一股刻苦勤奋的劲头。
五、要有一套适合自己的方法。
马寅初曾当过我母校的校长，活到了一百岁，解放以后因为他提出的“人口理论”，被批判得一塌糊涂，但这一位学者是一位顶天立地的男子汉，不低头，不求饶，坚持自己的观点。这位北大校长说过这样一段话：学习和钻研要注意两个“不良”，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学上的理论准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。这段话我们可以品用一生一世，马老先生的观点，就是说学习有学习的方法，但是我们每个人要找出适合自己的一套学习方式方法。学习方法靠自己找，但我想提供一套我用过的、很多人用过的，大家共通的有效的学习方法：第一，要当“书虫”；第二，珍惜时光；第三，重视温习；第四，常做笔记；第五，外力内化。“外力内化”就是借助外力来学习，包括不耻下问，见贤思齐，注意积累，借助工具书。我有一个非常好的习惯，用了几十年，我高中毕业的时候买了一本四角号码字典，这本工具书伴了我五十年，看到有不认识的字，不懂的词，马上用这本字典查，它是我的一个非常好的老师。我不厌其烦，有时候查一遍不记得，就查两遍、三遍，它总是耐心地告诉我这个字怎么发音，什么意思。这只是我举的小例子，工具书还有很
多种，字典词典只是其中一种。大家是不是可以根据我提出的具有普遍指导意义的方法思考一下，摸索出一套适合自己的学习方法呢？希望你们响应。我认为要给你们新生讲的，当然对于 13级、14 级新生，甚至对于在座的老师，特别是青年教师都是十分有益的。
谢谢你们认真倾听了我上面的讲话。将它送给大家，也送给我自己。
第二篇：新生开学典礼院长讲话稿
在醒着的时间里，追求你认为最有意义的事 各位来宾 老师们，同学们：
大家好！
秋高气爽，丹桂飘香。在这个金色的收获季节，你们带着多年来刻苦学习的硕果走进浙江师范大学数理与信息工程学院。在此，我首先代表学院，向你们终于实现了自己的夙愿表示热烈的祝贺！并借此机会，向积极为我校输送优秀生源的中学老师们，向精心哺育你们成长、并给予我们充分信任的广大家长们，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
这些天，我在校园里走了走，看到大家的脸上，带着骄傲、憧憬和忐忑。我能够体会各位同学的感受。在我看来，开学与毕业是一所大学最具魅力的时刻，它充满了无穷的可能，孕育着各种希望。
同学们，每年都有一批像你们一样，来自大江南北乃至世界各国的最优秀的精英学子加入进来，传承着师大优秀的传统和深厚的学术积淀，更有一代又一代师大人走出象牙塔，把母校“砺学砺行，维实维新”的种子传播开去，发扬光大。
今天，我想就自己心里想的和大家讲几句话。讲什么好呢，就是换个位置，如果你们站在台上来当校长，我当学生，我希望听到什么？我就从这个角度给大家讲几句。
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方？这似乎是一个不言自明的常识问题，但恰恰在这个问题上我们产生了不少糊涂思想。对此，我实在不用说太多自己的话，因为我们的前辈早就清楚地表达过。
蔡元培先生说过：“大学以教授高深学术，养成硕学闳才，应国家需要为宗旨。”大学“教育者，养成人格之事业也，使仅仅为灌输知识，练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。” 蔡元培先生认为的理想为：“一曰调和之世界观与人生观。二曰担负将来之文化（教育为播种之业，其收效尚在十年以后，决不得以保存固有文化为目的，而当更进一步之理想）。三曰独立不惧之精神。四曰安贫乐道之志趣。”用现在的话来说就是大学不是“职业培训所”，而是集人才培育，科学研究，服务社会和文化传承与发展的场所。
一、大学是人类文明的高地
（一）责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学；英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起；德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系；美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
（二）人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场（RevsonPlaza）的“钢丝上的行走者”（TightropeWalker）。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是师大的理想和传统。我们的学院是由原数理学院、信息科学与工程学院于2006年3月合并而成。50多年年来学院共培养了20000余名毕业生，其中不少已经成为国内外知名学者、首席科学家、各级党政部门领导、企事业单位负责人及技术骨干。特别是在浙江省基础教育界的数学、物理、信息技术特级教师中，我院毕业生占了60%以上。或许你们中学的老师曾经就是师大毕业的学生。
（三）精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。
大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬•茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望！
二、立足大学高地，努力成为超过老师的学生
如何努力成为超过老师的学生？我以为，树立“责任以行，能力为重，创新是魂”的理念，并付诸于行动是关键所在。
（一）责任以行
社会学家戴维斯就曾说过，“放弃了自己的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”我站在这个讲台，最真切的感受，除了迎新的喜悦，更多的是一种责任。面对众多渴望求知、立志成才的学生，我深感作为一名院长的责任之重。同学们上大学，要学的东西很多，首先应该学会负责，成为一名负责任的人。每个人都要对自己和亲朋负责、对工作和单位负责、对国家和民族负责。责任以行，就是永不放弃自己做人、做事、做学问的责任。
责任以行，也意味着宽容和担当。同学们从今天起就成为师大家庭的正式一员。对学校的平安和谐、创新发展都负有不可推卸的责任，有责任和义务协助学校克服各种困难，共同推动学校发展。我曾邀请全国劳模、韶钢首席技术专家罗东元给大学生作讲座，他说，“上苍安排每个人都有一次做人的机会，就要尽心地体验做人的责任，享受其过程。要热爱工作、享受工作。我在工作中遇到太多问题，有时逼得走投无路，但我认为，这时候离问题解决就不远了。什么叫成功？成功在于坚持，成功就是尽自己最大的努力，尽自己最大的责任，积累能量，然后集中释放出来。”
（二）能力为重
一个人要真正有所担当，真正能负起责任，就必须有能力，即要有丰富的知识和过硬的本领。这里的“能力”，是一个建立在扎实的知识基础上的“能力群”。包含学习能力、思考能力、实践能力、组织能力和创新能力等。不同的行业所要求的能力是不一样的，不同的专业培养的能力规格也有所不同。同学们进入大学，最重要的是不能放松学习、不能放松思考、不能放松行动。能力的形成靠学习和实践积累。那应该如何学习呢？
1、要学会在“三个世界”里学习
一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识，尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力，就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、E时代，网络上有海量的资讯，为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分，影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。
2、要掌握三种学习方式
自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”，而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习；要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。
合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等，这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。
体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。
以上三种学习方式，加起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。
3、要把握三个重点进行学习
一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是，做人，对己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书，打出扎实的理论基础，优化知识结构；对他人多一点尊重和宽容，少一点苛求责备；对社会多一点奉献，少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长，要扬长避短，个性发展，这样才可能有创新。
（三）创新为魂
建设创新型国家，需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动，不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。当前，学校提出建设鲜明特色的高水平师范院校的发展新目标，判断学校是否高水平的一个很重要的表征，就是其培养的学生是否有创新精神、出色的能力和卓越的成就。
创新是一个探索未知的艰辛却又有趣味的过程，需要勤奋和专一。要把创新作为自己做事、做学问的价值取向和工作习惯。
作为院长，我将与同事们一起，致力于为学生提供更多的学习机会和资源。让你们成为负责任、有能力、能创新的高素质应用型人才。
以上讲的都是关于大学的常识，想必大家都有所感悟，其中更主要是引用先贤们的话，而我的话，也没有太大新闻价值，但我也想给大家留下一点印象，我就来给大家讲两个小故事。
第一个故事：有一个人的名字叫苏格拉底，同学们听说过这个名字吗？苏格拉底是一个著名的古希腊哲学家。苏格拉底与他的学生柏拉图以及柏拉图的学生亚里士多德并称“希腊三贤”，苏格拉底还被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。有一天，古希腊大哲学家苏格拉底有个学生在上课时问苏格拉底，我们怎样才能成为像老师那样学识渊博的学者呢？苏格拉底听后并没有直接回答，只是说今天我们只学一件最简单的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。苏格拉底示范了一遍，说从今天起，大家每天做300下，能做到吗？学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生，哪些同学坚持了，有九成同学骄傲地举起了手。一年过后，苏格拉底再一次问大家，请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。
同学们大家想一想，这个故事给了我们什么重要的启示呢？我想啊，这个故事给我们最重要的启示就是，坚持就会成功，坚持就会胜利。只要坚持，成功就会向你招手。大家可能还记得诺贝尔发明炸药的故事吧，诺贝尔为了发明炸药，在实验室里进行过无数次的试验。他的弟弟，他的父亲，还有很多工作人员也都参与了发明炸药的试验。其中有一次试验很惨，有一天，诺贝尔出外办事，等他回来的时候，他的实验室变成了平地。地面上到处是鲜血。更让诺贝尔痛心的是，他的弟弟和5名工作人员被炸死了，他的父亲也被炸成了终身残废。诺贝尔很痛苦，是放弃试验，还是继续？！很快诺贝尔想明白了，搞科学实验不可能是一帆风顺的，如果从此放弃试验，弟弟和同事的鲜血就白流了。于是，在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船。在瑞典首都附近的一个湖面上搞实验。这样可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破坏。就这样诺贝尔在船上冒着生命危险，进行了几百次的试验。4年以后，他终于获得了成功。
其实，我们人人都渴望成功，但是我们应该记住，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门就不会打开。做任何事情都是一样的。坚持就会胜利，坚持就会成功。有一种素质叫坚持。前面我们所说的我校舞龙队，能获得一个又一个骄人的成绩，就是刻苦的结果，坚持的结果。
第二个故事，故事的名称是“20名大学生被炒鱿鱼了”。这些大学生为什么会被炒鱿鱼呢？事情是这样的：有一年的7月份，四川重庆的一家科技产业公司，招收了21名大学生，发言稿《开学典礼领导讲话》。想不到，在不到4个月的时间里，该公司陆续开除了其中的20名大学生。首先被公司除名的是两名某重点大学的高材生。他们在与客户谈完生意后，将价值3万多元的设备遗忘在出租车上。面对经理的批评，两人还振振有辞：我们是刚毕业的学生，学生犯错是常事，领导就多多包涵吧。第三个被“扫地出门”的是一名女大学生，她爱睡懒觉，上班经常迟到，工作时间还上网聊天，多次警告她都当耳边风。最让人难以接受的是，有一次公司老总带领员工到外地搞促销活动，租了一套别墅，有20多间客房，100多号人不够住，很多老员工甚至公司的领导都要睡在过道上。而有些新参加工作的大学生却一事当前先为自己打算，抢先给自己选好房间，然后锁上房门开电视看。这些大学生不止一次走出房门，亲眼目睹了前辈们睡在过道上，但竟然都视而不见。
大家听完了这个故事，大家一定会知道这些大学生为什么会被公司“扫地出门”炒鱿鱼了吧。
论学历论学识，这些名牌大学生已经足够分量了，也就是说他们的“职业技能”是没有问题的了。有技术有技能为什么还要被炒鱿鱼呢？这里啊，关键就是这些大学生缺乏了职业素养的那些根基部分的素质。
什么是职业素养？简单来讲，就是职业人在工作过程中所表现出来的综合品质。职业素养一般分为两部分，一部分是能够看得到，显性的部分，这部分叫职业知识、职业技能，我们常说的一技之长就是这部分。你有什么技术，你有什么技能，让你操作一下我们就可以看到了。另一部分职业素养，就是看不到，摸不着的隐性部分。什么职业道德、职业态度、职业意识、职业行为习惯啊，都是职业素养的隐性部分。平时，我们接触过很多的企业老板，我们也常常问这些企业老板，现在企业最需要什么样的人？这些老板基本上都说，有一技之长固然很重要，因为技术技能可以为企业创造财富，但是，最重要的还是招聘进来的员工人品绝对要好。现在企业看重的不是你的技术有多高，而是首先看你的人品。看看你有否吃苦耐劳的精神，有否良好的礼仪素养，有否诚实守信的精神，有否服从意识，有否爱岗敬业的精神，有否责任感。看完了人品，然后再综合看你的职业素质。
几乎所有的老板都说，人品不好，要了也没用。所有啊，请同学们记一记，有句话很有用“以德立身，以技立业”。以后同学们就业，要想在社会上立足，不仅仅是技能的竞争，更是同学们职业道德水平、职业行为习惯、爱岗敬业意识上的竞争。人品绝对是提升就业竞争力的重要因素。在这里，我再送给同学们一句话，大家也不妨记一记：人品决定成败，技能成就人生。因此，不学专业技能不行，没有一技之长不行，不考个专业技能等级证书不行；如果又没技术，人品又差，我想所有的企业都不会欢迎你。
第三个故事，一个小男孩，出生在贫苦家庭，靠自己的不懈努力，考上了大学，以父母微薄的收入交了学费，大学期间，他注重劳逸结合，从不自卑，反而坚强的走到最后，其中有很多人劝他放弃，很多热看不起他，但他依然坚持不懈，顽强拼搏，成功从大学毕业。毕业后，他不满足自己的知识现状，怀着对计算机的狂热追求，他成为了一名教授，博士生导师。长期从事模式识别、人工智能、计算机网络等方面的研究工作，尤其在生物特征识别方面进行了深入的研究。先后主持和承担国家、部、省、厅级科研项目10多项，主持的省科技厅重点项目《大面积高分辨率滚动指纹采集仪的研制》、国家公安部《多个传感器同通道活体指纹、掌纹采集仪》两大项目，已通过公安部、省科技厅鉴定，获浙江省科技进步二等奖，省教育厅科技进步一等奖及公安部科技成果三等奖。主持的《智能化传感器》、《区域防盗、防爆自动电脑报警系统》获浙江省科技进步奖和省教委科技进步二等奖。主持完成的“便携式警用滚动指纹采集处理机及系统研制”获2005教育部提名国家科学技术进步二等奖。近年来累计发表论文60多篇，其中被SCI、EI、ISTP收录20余篇，主编教材7部，获得计算机软件著作权10余项，授权专利8项，其中授权发明专利2项。再也没有人敢小瞧他了。猜猜这个人是谁啊？
故事讲完了，你们也听完了，有什么感受看来只有同学们自己知道了。我的最后一个问题，就是向同学们提几点新学期的希望。
第一，志存高远，勤于修身。陈岱孙先生曾说过，一个大学生，应该在大学校园里学会三件事情，那就是长知识，长智慧，长道义。知识排在最前面，也是最低、最起码的要求；其次是智慧；而长道义，实现人格境界的升华，才是最高境界，最高追求。青年人不仅体格健全，心理健康，还要有大志向，大抱负，要把自己的学业，自己的前途融入到国家的事业中，要把对祖国的热爱、民族的热情，落实到自己的具体行动中。陈岱孙先生提出的这“三长”，对于每一个新生而言，既是语重心长的期望，又是富有人生智慧的点拨。“刚毅坚卓”永远是我们师大人的追求。在当今物欲横流的时代，“刚毅”要求我们做一个无私无畏的人，即所谓的“无欲则刚”，待人以诚，谦恭和蔼，成人之美；“坚卓”则要求我们人心坚定，自警自励，保持自我、保持尊严，追求真理，卓然成家！无论遇到什么困难和挫折，都要有直面困难的勇气、战胜挫折的志气和解决难题的底气，做一个坚定的人，做一个大写的人。
第二，刻苦治学，求实求真。学习能力已成为现带人最重要的能力。21世纪是知识爆炸的时代，据权威部门统计，当前人类知识的总量5年就翻一番，比较先进的技术几个月甚至几天就要更新一次。社会发展对个人综合素质的要求越来越高，“一招吃遍天”的时代已经一去不复返，有的大学生一毕业其专业知识结构就已经过时。一个知识结构陈旧的人是无法干好本职工作。市场经济优胜劣汰的环境，时刻提醒我们，谁学得更快，谁就会领先竞争对手一步！我们只有保持对知识和学问、对真理和智慧的执着，掌握求和的方法，不停地耕耘，不断更新，不断丰富和完善自己，才能跟上时代的潮流。
第三，拒绝平庸，勇于创新。未来学家托夫勒曾经指出：“没有什么比昨天的成功更加危险”，企业家们信奉“世界属于不满足的人们”，他们很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉“过去”，面向未来，勇于变革。比尔.盖茨反复警示自己的员工：“微软离破产永远只有18个月”，意在使员工保持创新的紧迫感。英特尔公司“让对手永远跟着我们”的危机理念得以使他们公司始终保持着旺盛的创新能力。由此可见，创新不仅是一个人，一个企业，甚至是一个民族生存、进步的根本。21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力，这是知识经济时代高素质人才应具有的重要品质。我衷心地期望商学院的每一位同学充分开动你的大脑，充分利用你的智慧，充分挖掘你的创新能力，勇于标新立异，打破常规，力争成为引领时代的创新人才！
第四，学会微笑，直面困难。
微笑，是一种能力、一股勇气、一份智慧，也体现出一种包容。同学们，你们代表着师大，代表着中国的青年，中国的和平发展，你们每个人都有责任，请你们自信地微笑！
大学不仅仅是未来几年里你们学习的场所，更是你们生活的地方。离开了家，离开了父母的守护，要学会自己照顾自己，学会理解和关爱，学会交流与互补。一句大胆的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就将成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。“天行健，君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式，愿同学们能够养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时，考取英语、计算机等各种技能等级证书，广泛听取各种学术讲座；积极踊跃的向党组织靠拢，使自身知识一天天增加，思想领域一天天拓宽，逐渐走向成熟，完善。
“年轻允许失败，尝试就是一种胜利”。大学是开放的，这里有五彩斑斓的校园文化生活，学生会，社管会，各学生社团是施展才华的大舞台，也是同学们交流的空间，组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼；这里也有投身社会的各种实践机会，一个个难得的机遇，一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧，你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。
希望大家晚上学习结束了，少上网玩一点游戏，这主要是男同学；女同学呢，少看一点韩剧，你们可以谈恋爱，但是要自己有把握。然后呢，你们要多一些思考、多一些讨论、多一些交流，老师们会尽最大的努力帮助你们，当然，老师们也会从你们身上学到很多东西，让我们互相学习、共同成长！
同学们，从今天开始，你们揭开了人生新的一幕。希望你们爱国家、爱学校、爱他人，爱生活、爱学习、爱思考，你不是中学生，也不是其他学校的学生，你是师大数理信息人，要Hold住你们人生中最美好的四年大学时光，为学校、学院和自己的人生谱写更加辉煌的篇章！
最后，祝大家身体健康，学业有成！谢谢大家！
第三篇：秋季学期开学典礼讲话稿
秋季学期开学典礼讲话稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
告别了炎热的夏季，凉爽宜人的秋季已经款款而至。时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，我们西港高级中学全体师生齐聚一堂，隆重召开本学期的开学典礼。作为教师代表，我深感荣幸之余，心潮澎湃，意兴湍飞。
首先，请允许我代表西港高中全体教师对刚入学的高一新生表示热烈的欢迎。
新生同学们，经过飞火六月的洗礼，你们充满稚气的脸庞已经染上了几分刚毅与成熟。老师们衷心恭喜你们又收获了一份宝贵的人生财富。每一个成功者都有一个成功的开始，勇于开始才能找到成功的路。同学们，请背起青春的行囊，让我们一起在星辉斑斓里放歌；请肩负起父母的期望，让我们一起在蓝天白云下书写人生最美丽的华章；请扬起自信的风帆，让我们一起创造一段青春的奇迹。
暴雨疾风知劲草，飞湍瀑流叹磐石。高二的同学们，高二是承上启下的年级。所有课程的难度和深度都有大幅度的增加。老师们希望你们再次把“天生我材必有用”的信心，磨砺“吹尽黄沙始到金”的毅力，培养“直挂云帆济沧海”的勇气，直面人生征程中的风雨雷电，去欣赏天边的那挂为你而守候的彩虹。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”高三的同学们，流年似水，转眼间你们又来到了人生的第二个驿站。十几年的披星戴月，十几年的寒窗苦读，十几年的风风雨雨。你们用泪水洗涤自己的脆弱，见证自己的成长。你们用汗水锤炼自己的意志，灌溉那属于自己的一朵朵成功之花。等了好久，终于等到今天。梦了好久，终于即将把梦实现。同学们，当钟声宣告高考进入倒计时的那一刹那，你们准备好了吗？
有人说，高一学生是一张张白纸，高二学生是一幅幅素描，高三学生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此，无论是高一泼墨挥毫，还是高二的白描勾勒，亦或是高三的画龙点睛，我们西港高中的所有老师都深感责任之重大。
作为一名高三语文教师，我尤其感到时间之紧迫，任务之艰巨，使命之崇高。但是，“人间秋色本无价，笔底耕耘总有情。”“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”“亦余心之所善兮，虽九折而其犹未悔。”新的学年，新的开始，新的征程，新的希望。在这里，我代表全体高三教师向全体西港师生表态：
1、高三年级的教师队伍，是一支团结奋进的队伍，是一支敢想，敢做，求实创新，任劳任怨的队伍。本学期，我们全体教师将本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，2012年争创的高考佳绩。
2、认真研读高考大纲，密切重视教材，在备好学生的基础上，备好每一节课。
3、立足讲台，对重难点精讲精析，向课堂教学要效益，要质量，奏响提高教学质量的凯歌。
4、重视作业与考练，使学生在复习中，厚积薄发，提高他们各方面的综合能力，将双基教学与能力教学真正落到实处。
5、认真落实“扶优帮慢”工作，使差生、临界生、优等生的学习成绩在复习过程中都有不同程度的提升和质的飞跃。
6、狠抓班级管理工作，重视班级和年级的学风地营造，从学习方法到心理教育，从班级到宿舍，从学习到生活，从学校教育到家庭教育，多管齐下，用心把教育教学工作做细、做好，积极完成灞桥区教育局和学校下达的高考任务。
再次，作为高三的教师代表，我还想特别地对高三的全体同学多说几句。
亲爱的同学们，晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗地读书；晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题。披星戴月，风雨无阻。属于你们的简单的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都将成为我们记忆沙滩上晶莹的贝壳。王安石在《游褒禅山记》中说道：“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”所以老师希望你们，竭力尽智，人生不留遗憾。天道酬勤，相信你们的努力，会在未来的岁月中幻化为你此生无价的财富。
亲爱的同学们，每个人的心中都沉睡着一位巨人。当我们高声呐喊：“我行，我没有什么不可以，我要扼住命运的咽喉”时，他就会醒来。他就是自信，他会解除我们身上条条的无形锁链，激发你的所有潜能，让你在压力下再次创造奇迹。同学们，山高高不过脚心，山硬硬不过决心。在这天朗气清，惠风和畅的时刻，你的心头，是否荡起了心无旁骛、破釜沉舟的气势？你的心头是否拥起了聚沙成塔，集腋成裘的坚决？
高
一、高
二、高三的同学们，是并肩作战的伙伴，是荣辱与共的战友，你们的理想与努力延续着我们的青春和梦想，你们的进步就是我们的快乐，让我们一起在生命中留下永恒的瞬间，留下岁月的见证。
最后，我想用毛泽东同志的《卜算子咏菊》作为结语，来表达我们全校教师豪迈与气度，望我们共勉：
《卜算子咏菊》
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
第四篇：秋季学期开学典礼讲话稿
秋季学期开学典礼讲话稿
尊敬的各位老师、同学们： 大家上午好！
告别了炎热的夏季，凉爽宜人的秋季已经款款而至。时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，我们崔家中学全体师生齐聚一堂，隆重召开本学期的开学典礼。今天就是我们新学期开学的第二周，我们在这里举行隆重的开学典礼，共同迎接新学期的到来。在此，我代表崔家中学所有领导班子成员向全体老师和同学们致以新学年的问候！并祝全体师生学习进步，事业有成！踏着新学年的脚步，我们回眸过去，在过去的一年里，学校全体师生团结协作，开拓创新，锐意进取，努力拼搏、工作精益求精、学习勤奋刻苦，各方面稳步发展。在2013年的中考中，我校以42人录取重点中学的好成绩居全县同类学校前茅，这又一次证明了我们崔家中学全体师生的能力和智慧。当然成功的背后业是我们全体师生共同付出辛勤努力的结果。在此我再次向全体师生表示真诚的谢意和祝贺！在上学期中我校狠抓德育工作，开展了精神文明建设和中学生日常行为规范的养成教育；注重学生良好学习习惯的养成，加大课改力度，大胆进行教学改革，使学校充满生机与活力，各年级教学取得了较好成绩，值得欣慰的是，刚入学的新同学们，经过短短一周学习，能够适应学校的学习与生活，提高了自理能力，增长了成长本领。明显的看到我们全体同学在享受学习，享受生命中用自己的努力来实现自己的理想和追求。更值得可圈可点的是，我们全体教师在努力工作，默默奉献，用自己的青春和智慧谱写我校美丽的篇章，也在享受着教育、享受着生命，实现着人生价值。这些诸多的成绩和大好的局面，令人欣喜，催人奋进，让人难忘，这些是我们学校的光荣和骄傲，在此，我再次向大家表示衷心的感谢和最崇高的敬意！
回首过去，我们留下了坚实的脚步；展望未来，我们充满着春天的生气与豪情！老师、同学们，我们应时刻记住：今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。随着新学期的开学，我们学校新一轮建功立业的号角已经吹响，这又是一项凝聚全校师生的智慧和力量、体现我们崔家中学共同理想和追求的工程，是我们的庄严使命，也是学校继续振兴发展的必然选择。我们深知，学校前进的道路上还会有很多困难，实现这个目标也会非常艰难，但我们将沿着这条道路坚定不移地，义无返顾地走下去！
在这新年开学典礼上，我最想送给全体同学三句话：
第一句话是 “一切从头再来”。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”是的，没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!新学期的开始，我们在学习上就要有压力，在一定的压力下，我们还需强化如下态度：一是勤奋的态度；二是刻苦的态度 ；三是进取的态度 ；四是务实的态度，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。” 紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。我们要求同学们利用晚上时间，找一找一天学习中觉得该补习的劣势学科，自我补习一下，以便改变劣势现状。
第二句话是“ 天生我才必有用”。我们每个同学都是未来的有用之才。只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，举止文明，真诚友爱，尊敬老师，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。
第三句话是“实干加巧干”。
在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学习，扎扎实实地练习，掌握最基本的知识。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要灵巧地学习。要掌握好的方法，以求取得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，寻找出适合自己的学习方法。总之是要合理地分配时间，以求最佳效益。要多比较、多思考。这里要特别提醒的是九年级的同学。本学年是你们初中学习阶段的最后两个学期，学校要求你们各个方面在为其他年级的同学们做出表率，给学校留下好的印象，同时，你们要争取—升入高一级的学校。近几年来，升学考试题型逐年变化，能力考查因素不断增强，学科交叉题目有所显露，为此，学校要求同学们在猛攻基本科目、基本内容的同时，还要挤出时间博览群书，提高实践能力，综合素质。真切希望我们其他年级的同学，千万不要以为一学期的时光还很长的，其实那只是一瞬间。我们只有立足一个“难”字，树立一个“拼”字，横下一条心，才能争取更大的成功。学校希望你们用行动向心中的目标冲刺，去践行自己的诺言！
第五篇：2016年秋季学期开学典礼讲话稿
2016年秋季学期开学典礼讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家下午好!经过了一个愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了16-17学年。回顾过去的一年，我们各方面都取得了不错的成绩，我们的教学环境发生了改变，教学设施得到了改善。老师辛勤付出，学生勤奋学习，硕果累累，特别是15、16年这两年的中考成绩创造了八中近年来的历史，期末考试的联考中，各年级也涌现出了一批比较冒尖的学生，他们用自己的不懈努力为靖边八中交了一份满意的答卷。这些成果的取得，都是我们八中师生共同努力的结果，在这里我代表教务处对大家表示深深的谢意。谢谢大家，你们辛苦了！当然，我们还存在一些不足，比如说我们教学资源的不足，学生自主学习和课堂学习的习惯不强，教师对课堂的管控偏低等等。
为此我校将新学期的教学工作思路和目标定为:重抓课堂教学过程监控，倡导根据学生学情进行教学，加强教师对课堂管理的监控和督查力度，努力提高课堂的有效性。进一步抓实教学常规，落实过程监控，加强课堂管理，注重培养学生的学习习惯，提升教学质量，促进我校教育教学工作再上新台阶。为了很好地贯穿和实施这个思路，为了实现这些目标，借此机会，给各位老师和同学们提些希望与要求。
首先对各位老师提几点要求：
第一、要加强课堂管理力度。要鼓励学生，赏识学生，不放弃一个学生，切实培养学生的学习习惯，提高课堂的有效性。
第二、要做好认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测等教学常规工作。
第三、要认真学习，积极摸索既适合自己，又适合我们学校学生的教学模式，高质量的完成教学任务。
第四、班主任要加强班风、学风和考风建设。特别要加强学风的建设和管理，培养学生的学习习惯。
第五、全体教师要心往一处想，劲往一处使，力争我校的教学质量和声誉能有所提升。
老师们，新的学期，我们一定要务实地、努力地提高我校的教育教学质量。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在！也一定能够谱写靖边八中新的篇章！
下来给同学们提些希望与要求。
一、在新学期中我们每一个同学都要有一个追求的目标。我们知道良好的开端等于成功的一半，希望全体同学迈好开学第一步，用实际行动来实践自己的信念，为自己的美好未来打下坚实的基础。
二、讲究学习的方法，活学活用。上课认真听讲、积极思考、大胆质疑，要随着不同老师的教学风格及时调整自己的学习方法。要合理安排作息时间，保持乐观向上的积极心态。
三、积极参加文体活动，拓展兴趣，加强技能学习，不断地超越自我，做一个全面发展的人。
为使同学们能达成以上愿望，我给同学们提出三点要求:一培养习惯、二注重积累、三坚持不懈。
第一、要培养学习习惯。要培养良好的学习习惯，要养成良好的预习习惯，在预习中，发现与新课相联系的旧知识掌握得不好的，就查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础；发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意；要养成上课认真听讲的习惯，上课铃响立即进入状态，与老师高度配合，专心聆听，紧跟思维，积极思考，踊跃发言，当堂达标。学校将加大查处力度，坚决杜绝上课开小差、睡觉等违纪行为的发生；还要要养成规范完成作业的习惯，规范字迹、规范格式、规范数量，制止抄作业等；要养成良好的复习习惯，及时巩固，做到当天的知识当天掌握；养要成课外学习的习惯，在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习，可以开阔自己的知识领域，发展个人的兴趣、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的促进作用。
第二、要注重积累。语文要积累，要积累优美的词句、生动的篇章、巧妙的构思，积累丰富的人文底蕴；数理化要积累，要积累公式定理、解题经验，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的理科经验；英语要积累，重点积累词汇和用法等等。学习之妙，在于积累，无论多么伟大的成就，无论多么耀眼的光环，都是从一点一滴积累而来的。其次我们还要“勤思考”。勤于思考，是对脑力思维的锻炼，一道题怎么解，还有没有其他的方法，多问几个为什么。久而久之，你的脑子就变灵了。正常的人，谁也不比谁聪明多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪明和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当，掌握得知识多了，自然变得越来越聪明；反之你懒惰成性、方法不当，自然会显得笨些。
第三、要坚持不懈。学习，绝非一朝一夕之功，学习要下功夫，要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学不想下功夫学习，“三天打鱼、两天晒网”，那肯定是学不好的。只有坚持努力学习，刻苦练习，牢牢掌握更多的知识，长大了才能出人头地，才能为社会做出贡献。同学们，“培养习惯、注重积累、坚持不懈”，这很平常的十二个字，却蕴含着丰富的道理，将影响你的一生。
这里我还想对各年级的同学们送去良好的祝愿和建议。
七年级的同学们，昨天你还是一个稚嫩的小学生，可是，今天你已步入中学的大门了，我相信，在未来三年的日子里，你们在八中挥洒的时光，一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。应该说，你们是八中最为新鲜的血液。但是，能否让八中因你们而精彩，因你们而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去迈出下一步。希望你们树立理想，做一名优秀初中生。人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方面盘。没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无成。光有理想还是不够的，还要有实现理想“执着”的行动。
八年级的同学们，你们已跨进了八年级的大门。有人说，八年级是容易使人沉沦的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命运不定数最大的一年，同学们，你面临这个学年，将何去何从？我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，抢抓这个可以逆转人生厄运，走向辉煌的最佳时机，下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越，机不可失，时不再来，人生这样的机会或许只有一次，相信吧，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来！希望八年级的同学们，从现在起树立与自己竞争；与别人竞争，树立决战初二，成就梦想的理念。
九年级的同学们，还记得两年前，你们还是学校里最天真的小弟弟、小妹妹，现在你们已经成为八中最稳重的大哥哥、大姐姐了。是啊！你们九年级了。作为九年级的同学，初中旅途你们已走过了三分之二。回首走过的那些日子，不得不感叹岁月如梭，但不管你过去蹉跎了多少岁月,也不管你过去留下了多少遗憾,只要你把握住今田,静心净虑地充实自己,完善自己,苦战280天,成功一定会属于你。九年级，既意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。衷心祝愿所有九年级的同学最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指！更对得起含莘茹苦的父母。
老师们，同学们，让我们用自己的实际行动去争做高素质的八中人；用我们的双手，去开创属于我们的美好明天吧！
最后祝愿各位老师工作顺利，生活快乐，祝愿各位同学学习进步，快乐成长，祝愿我们靖边八中的明天更加美好。谢谢！
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