党课讲话稿—认真

第一篇：党课讲话稿—认真

把“认真”二字刻入党员干部的灵魂

党性修养是党员终生的事、毕生的课。“支部主题党日”活动是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实践形式，也是党员干部加强党性锻炼的重要途径。今天，围绕“认真”二字，和大家谈谈自己的一些想法和体会。

一、讲认真是共产党员锤炼党性的内在要求

毛泽东同志有一句至理名言：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党员就最讲认真。”总书记也强调：“讲认真是关系党和人民事业的大问题，是关系世界观和方法论的大问题，是关系党的性质和宗旨的大问题。”党的领袖关于“认真”的论述深刻说明，“认真”是我们每个共产党人应具备的重要政治品质，是事关我们党生死存亡的问题。作为共产党员，必须把“讲认真”贯穿党性锻炼的全过程，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

(一)把认真当作一种承诺。入党誓词意义深刻、字字千钧。当我们面对鲜艳的党旗，举着拳头郑重承诺，从“我志愿加入中国共产党”时的斩钉截铁，到“对党忠诚，积极工作”时的虔诚笃定，再到“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”的义无反顾，这份沉甸甸的政治誓言，是每个共产党员永远不能忘却的深刻记忆、永远刻骨铭心的政治初心。入党誓词不能只念在嘴上，关键要付诸行动。我们在党旗下的誓言，是真践行还是假践行，是践行得好还是践行得差，关键在于“认真”二字。电视剧《人民的名义》中，李达康认认真真搞工作，而孙连城认认真真混日子，就是真假共产党员的典型代表。面对新形势、新要求，我们不忘初心、继续前进，必须视承诺为生命，绝不能将承诺当儿戏，绝不能当“两面人”、耍“两面派”，说一套做一套。

(二)把认真当作一种追求。认真源于积极向上的世界观、人生观、价值观，体现了清清白白做人、扎扎实实做事的态度。作为中国工人阶级和中华民族先锋队的一分子，共产党员时时都在亮相、处处都在展示。怎样亮相，怎么展示，却有天壤之别。4月份，新华社刊发《中国出版界有这样一位“校对王”》，讲的就是讲认真的真人真事。吴海平连初中都没有读完，刚到人民出版社工作的时候还是个“白字大王”，最后却能做到“百万无一失、万万无一失”，成为公认的“王牌校对”。凭的是什么?凭的就是对工作的绝对认真。这种认真就是一种状态，一种追求，一种境界，一种对党和人民事业高度负责的政治姿态。相反，我们发现，也有一些党员干部是与“认真”相背的另外一种状态。干部认真一分，群众就认可一分； 干部认真十分，群众就认可十分。共产党员只有时时刻刻、事事处处想认真、能认真，才能够得到人民群众的认可。

(三)把认真当作一种坚守。“延安五老”之一——中国人民大学创始人吴玉章同志是我国杰出的无产阶级革命家。毛泽东曾讲：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”这就是专门赞扬吴玉章的。毛泽东称赞吴老“一贯地有益于广大群众，一贯地有益于青年，一贯地有益于革命”。这里的“一贯”就是认真坚守。做事情一时认真容易，一辈子认真却不容易。如果没有坚定的信念，没有执着的追求，没有严格的自律，很难做到认真，更不可能把认真的精神坚持下去。只有始终坚守共产党人的精神家园，才能够认真一生、一生认真。

二、把认真精神体现到党内生活和工作实践的始终

认真是共产党人的宝贵财富。贯彻落实好中央和省委、省政府的决策部署，提升首位度、打造增长极、争当排头兵，加快建设省域副中心城市和汉江流域中心城市，必须大力弘扬认真精神，并使其体现到党的建设和经济社会发展的各个方面。

(一)学习教育要讲认真。学习是干事创业的基础，也是我们共产党人首要的政治任务。当前，世情、党情、国情正在发生深刻变化，如果不认真学习，势必跟不上形势发展的需要，势必会在激烈的竞争中掉队。每个党员都要增强学习自觉，加强修养锻炼。

一要端正学习态度。党员的党性修养、思想觉悟既不会随着党龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提升。无论是谁，一旦放松学习、放松主观世界的改造、放松党性锻炼，就会犯错误，甚至突破党纪国法的底线。每个党员既要参加党支部组织的集体学习，也要认真自学，在学习中不断锻炼党性、提升能力。

二要创新学习形式。要积极借鉴好的学习方法，创新学习形式，可以请专家来讲，也可以让同志们轮流主讲，然后再一起讨论、交流，增强学习的感染力和吸引力，也增强一点学习的动力和压力，这样才能够避免搞形式、走过场，才能学懂、吃透，真正领悟上级指示的精神实质，才能创造性地贯彻落实中央的大政方针和决策部署。

三要注重学习实效。学习的目的全在于运用。对共产党员来讲，学习是政治任务，必须真学、真懂、真信、真用，要结合思想工作实际去学习，带着问题寻方法、找答案，有目的地去学习，做到学习工作化，工作学习化，绝不能为学而学甚至假学，更不能把学习与工作搞成“两张皮”。

(二)组织生活要讲认真。我们党在长期实践中，总结和创造了“三会一课”、双重组织生活会、民主评议党员等组织生活的好形式、好载体。提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，认认真真开展组织生活，必须杜绝“四种现象”。

一是不能只谈工作不谈思想。二是不能只要求普通党员不要求领导干部。三是不能只重形式不重效果。四是不能只求一团和气不敢触及灵魂。组织生活会认真起来，真刀真枪，红脸出汗，这才是健康积极的政治生态，这才能够使每名党员的灵魂受到洗礼、思想不断进步、素质不断提升。

(三)履职尽责要讲认真。总书记强调，“讲认真是我们党的根本工作态度。”认不认真履职尽责，是检验共产党员党性强弱的试金石。如果群众工作不认真，不真正了解群众所思所想、所盼所求，不解决群众最关心最直接最现实的利益问题，就会脱离群众，失信于民、失责于民，动摇党的执政基础；经济工作不认真，不密切把握经济运行态势，看不到指标数据之间的内在关联，不作深入分析、研判，就会造成决策失误，影响转型发展的质效；生态文明建设不认真，缺乏系统的环境治理机制，群众长时间享受不到蓝天碧水，就会对政府有意见；社会治理不认真，各类案件频发，社会矛盾重重，群众缺乏安全感和幸福感，就会影响到社会大局稳定。我们要按照总书记“五个坚持”的要求，必须把好认真这个关口，做到“勤、严、细、精、实”，力争零失误、快节奏、高质量、守秘密、出精品。

三、把认真精神发扬光大

我们共产党人靠“认真”起家，靠“认真”强大，“认真”是我们党战胜一切困难的重要法宝之一。要通过榜样的力量、制度的力量，推动认真精神发扬光大。

(一)领导干部要带头认真。位高一级，责重三分。领导干部模范带头、以上率下，是最有力的命令、最生动的教育。党员领导干部要带头认真研究工作、认真推进工作，通过较真、动真、顶真，带动全体同志认真，进而感染和督导上下都认真起来，共同把疾控的事情办好、办漂亮。

(二)建立健全相关的规章制度。制度带有管总作用。要通过充分调查研究，广泛征求意见，制订出台发扬认真精神推动干事创业的意见，使“认真”制度化、规范化、科学化，使认真学习、认真工作成为常态。要加大追责问责力度，划清边界，亮明底线，让马虎的人没有位置，让敷衍的人受到惩处，使人人不马虎、不敷衍，养成认真负责的习惯。

(三)树立一批讲认真的身边典型。我们身边就有很认真的典型，并且是全卫生系统学习的标杆。要大力宣传，让大家以认真为荣，见贤思齐，比学赶超，形成崇尚认真、践行认真的良好氛围，推动我们消媒的各项工作再上新台阶、步入新境界。

第二篇：党课讲话稿

在创先争优中强党性作表率

按照局党委的工作部署和处党支部的学习计划，利用今天下午的时间，我想以《在创先争优中强党性作表率》为题，与大家共同研究探讨党员领导干部在创先争优活动中，如何努力做到“五带头”，争当优秀共产党员，如何发挥好组织领导和示范带动作用，在五个方面强党性作表率。特别是在各项工作中，我们全体党员干部要担负起共产党员的神圣责任，坚决做到“平常时期看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”，用实际行动诠释“一名党员就是一面旗帜”的内涵。

一、在讲政治上，强党性作表率

讲政治，既是保持共产党员先进性、开展创先争优活动的必然要求，又是贯彻落实科学发展观、推进科学发展的根本保证。当前，对于我们党员领导干部来讲，最大的政治，就是深入贯彻落实科学发展观，坚决维护党中央的权威，不断增强各级党组织的凝聚力和战斗力，确保政令畅通，确保改革发展的正确方向。要始终把讲政治作为第一责任，把提高讲政治的能力作为第一本领，努力提高五种能力。一是提高从政治上观察和思考问题的能力，善于从政治的高度认识和解决各种矛盾问题，经受住各种风浪和利益关系调整的考 1

验。二是提高把握全局的能力，有纵观大局的眼界、把握大局的能力、服从大局的觉悟，做到关注大局、了解大局、把握大局，自觉在大局下行动。三是提高辨别重大是非的能力，划清在重大原则问题上的是非界限，对支持什么、反对什么，提倡什么、禁止什么，哪些能干、哪些不能干，做到立场坚定，旗帜鲜明，决不含糊。四是提高处理复杂矛盾和问题的能力，越是复杂的矛盾和棘手的问题，往往越牵涉全局、牵涉政治，越需要从讲政治的高度妥善解决，防止和克服工作指导上的片面性、简单化。五是提高结合实际贯彻上级决策指示的能力，善于把党的路线方针政策和上级决策指示同我处实际紧密结合起来，创造性地贯彻执行，高标准高质量地完成各项任务。

二、在勤学习上强党性作表率

要充分认识到学习的极端重要性，自觉把加强学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，不断增强学习的紧迫感和自觉性。在学习目标上，要把提高素质与提高能力结合起来，及时把通过学习增强的素质转化为工作能力，真正达到学以致用的目的。既要注重提高理论素养和综合素质，更要找准理论与实践的结合点，坚持以用促学、学以致用，全面提高履职尽责能力。在学习对象上，要把自身学习与集体学习结合起来，不仅要抓好自身学习，而且要抓好集体学习，成为学习型党组织建设的精心组织者、积极促

进者、自觉实践者。通过完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方法，把我处的学习带动起来、组织起来。在学习内容上，要把单纯式学习与综合式学习结合起来，善于学习掌握履职尽责所需要的各方面知识，不断优化知识结构，丰富知识储备。在学习方法上，要把灌输式学习与研究式学习结合起来，克服方法简单、形式单一，学习的吸引力和感染力不强的问题，提高学习的质量和效果。以难点热点问题和亟待解决的突出问题作为学习的切入点，带着问题学习，以学习成果促进问题解决，把学习成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的具体措施、解决问题的实际能力。在学习时间上，要把阶段性学习与终身学习结合起来，培养崇尚学习、自觉学习的良好习惯，努力做到活到老、学到老、改造到老，不断充实自我、挑战自我、超越自我。

三、在求创新上强党性作表率

在推进中国特色社会主义伟大事业进程中，新情况新问题层出不穷。只有不断改革创新，才能及时有效解决各种矛盾和问题，加快推进科学发展。创新不是违背规律的标新立异，也不是随心所欲的盲目蛮干，而是以科学发展为理念，以尊重客观规律为前提条件。要把创新发展作为重要职责，把创新能力作为重要素质，把创新成果作为重要政绩。把创新的支点放在搞好继承上，在继承中创新，坚持辩证法，力戒片面性，把好传统、好经验、好做法继承下来，立足实际，着眼长远，及时总结、推广和运用新经验新做法。把创新的基点放在遵循规律上，把创新精神和科学态度紧密结合起来，遵循事物发展内在规律，找准创新实践发力点，坚持循序渐进，在打基础管长远上下功夫，在循环往复中抓落实，在经常性落实中见成效。把创新的落点放在推进发展上，以本职岗位为基础，以推进科学发展为目的，集中力量攻克影响制约建设发展的重点难点问题。

四、在正作风上强党性作表率

良好的作风是事业成功的保证。要大兴密切联系群众之风。坚持深入实际，深入一线，了解一线职工思想状态；想职工群众之所想，急职工群众之所急，帮职工群众之所难，把职工群众的安危冷暖时刻放在心上，诚心诚意为职工群众谋利益，从职工群众最关心、最迫切需要解决的问题入手开展工作，解决好影响职工群众生活的各种问题。要大兴求真务实之风。求真务实不能空喊口号，关键是要做实实在在的工作，创实实在在的政绩。坚持用科学发展观评估政绩，坚决反对形式主义和官僚主义，创造赢得广大职工群众普遍认可、经得起历史和实践检验的政绩。要大兴艰苦奋斗之风。讲艰苦奋斗之理，做艰苦奋斗之事，自觉弘扬艰苦奋斗精神；坚持清正廉洁，正确使用权力，防止权力腐败；用权讲党性，严格按制度、按规矩、按程序行使职权；处事讲原则，始终从维护集体领导、维护班子团结出发思考和处理问题；交往

讲正派，绝不搞庸俗关系。要大兴批评与自我批评之风。充分发扬党内民主，运用好批评与自我批评这个有力的思想武器，提高党内生活质量；落实党员权利保障有关规定，建立和完善党内情况反映制度，疏通和拓宽下情上达的渠道，营造党内不同意见平等讨论的环境，鼓励和保护党员讲真话、讲实话、讲心里话；健全组织生活制度，按时召开会议，重原则明是非，谈问题不回避，找差距不护短，查根源不遮丑。

五、在重和谐上强党性作表率

构建和谐社会、和谐单位，是创先争优的内在要求。要在团结合作中求和谐。以良好的品德修养和民主作风带头搞好团结，真正成为团结的楷模；自觉站在全局的高度想问题、办事情、做决策，识大体、顾大局、讲大度；正确认识自己，摆正位置，服从组织，服从多数，尊重他人。要在以人为本中求和谐。积极推进党内民主、党务公开，自觉做到决策时虚心听取职工群众合理化意见建议，工作中诚恳接受职工群众全方位监督；大胆依靠职工群众查找问题、分析矛盾、研究对策，充分调动职工群众的积极性主动性创造性，解决自身建设存在的问题；自觉维护群众的切身利益，真诚倾听职工群众呼声、真情感知职工群众意愿、真正尊重职工群众意见，满腔热情地帮助职工群众解决实际困难。要在从严治党中求和谐。坚持从严治党与构建和谐的党内关系，不但并不矛盾，而且相辅相成。必须深刻认识从严治党的必要性和重

要性，增强从严治党的自觉性和坚定性，始终坚持从严治党方针,积极探索建立、健全并有力实施从严治党的一整套制度和机制，把从严治党的各项任务和要求贯彻落实到党的建设的各个方面。

第三篇：党课讲话稿

党课开课讲话稿

各位同学们:

大家好下午好!

今天x大xxx学院第二期院党课终于开课了，身为书记的我很高兴能在这里为大家做党课开课前的讲话。首先请允许我代表学院党课班欢迎大家，希望大家能够在这次党课中更好地了解党、认识党，从而更快地融入中国共产党这个大家庭，成为其中一名优秀的成员。

转眼之间，我们的国家已经成立了61周年，我想在座的你们对于这61年里发生的变化可能都没有什么特别的体会，但是像老师这辈的人却是实实在在的感受到了翻天覆地的变化。61年弹指一挥，61年沧桑巨变，这样说一点都不为过。但是你们有没有想过我们现在过得安定幸福的日子是如何来的，是谁带给我们的？我想大家肯定会回答我：“是中国共产党。”可是你们对中国共产党的了解又有多少呢？你们肯定会把教科书里的那些知识搬出来,“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，它代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益„„”但是，同学们，我想说的是，中国共产党不是口号喊出来的，它确确实实地存在，而且它一直在我们身边。在任何时期，中国共产党始终为民族的复兴、国家的富强和人民的幸福而奋斗不息。灾难面前，临危不惧，众志成城，5.12的汶川地震，年初的南方雪灾，我们的党举国家之力量、凝民族之精神，最大限度地发挥了社会主义制度的优越性，让世界为之感动和钦佩。北京奥运、上海世博、新中国60华诞又是党带领我们向世界发出的呼号：中国人民，中华民族将以更加饱满的姿态迎接新千年！甲流横行、海地地震，我们向世界伸出援助之手，表明我国在国际事务中日渐发挥出一个东方大国的重要作用。在刚刚过去的第十一届全国人民代表大会三次会议上，面对各方压力，我们依然要表达自己的意愿，我们的总理坚定地说：人民币汇率不能升！这是多么铿锵有力的词汇！

回顾近百年来的历史，我们更加确定是中国共产党带领人民群众艰苦奋斗，创造了今天繁荣昌盛的中国。从1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大

会召开，到如今，我们的党已经走过了90年的伟大征程，党员数量由成立之初的57人发展到如今的7000余万人，党的队伍在不断壮大的同时，结构不断优化，素质逐步提高，中国共产党展现出蓬勃的生机和活力。党近90年的历史雄辩地证明：中国共产党始不愧为一个伟大、光荣、正确的党。对于即将加入的你们来说它是一个值得你们加入的组织。

我们党这些辉煌成就的取得，皆源于一批又一批身先士卒、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的优秀共产党员，是他们在任何情况下都起着模范带头作用。这就要求我们党不断培养优秀合格的共产党员，不断为革命队伍注入新鲜血液，身为大学生的你们作为祖国未来的建设者和接班人，掌握着更多的社会精神财富及知识储备，应该积极向党组织靠拢，更应该积极加入这个大家庭。

当然在当前条件下大谈为国为民，对于你们大学生来说不是很现实，那么你们现在能做的也必须要做到的就是:第一、认真学习党的有关理论知识及会议精神，不断的加强自己的党性修养，通过不断的学习，提高你们的政治思想素质。在这里我特别要提到的是我们的党课教材，这本书非常好，它从高校开展大学生入党培训的实际需要出发，既能快速得提高大学生基本理论水平，又能够解决大学生在认识社会、参与实践中容易产生的思想问题。我想在座的每一位都必须认真的学习书中的内容。第二、努力学好科学文化知识，努力增强自己的专业技能，以提高将来为人民服务的本领。第三、从自身做起、从小事做起，带动和帮助周围的同学，起到模范带头作用。第四、积极努力完成党交给你们的任务，锐意进取，与时俱进，开拓创新。要知道，人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。我们必须用优异的成绩来向党和人民汇报，争做一名优秀的中国共产党员。

在通往成功的道路上是充满困难的，大家只有不断战胜困难才能不断超越自己，不管是在学校里还是以后步入社会，身为大学生的你们无论是入党志愿者，还是党员都应该自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的楷模。我想既然今天大家都能来到这里，积极参加党课的学习，各位一定都做好了准备，那么我在这里预祝大家早日加入党的行列，接受党的考验，成为一名优秀的共产党员！

第四篇：党课讲话稿

坚定信念 牢记宗旨 努力做一名优秀的党员干部

同志们：

按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排，到联系点上一次党课。今天，结合群众教育实践活动的具体要求，围绕如何践行群众路线，做好群众工作，同大家一起上一次专题党课。

自3月8日全县启动第二批党的群众路线教育实践活动以来，各乡镇、县直各部门单位和基层党组织按照活动具体要求精心组织，扎实开展，积极推进，认真完成规定动作，积极开展自选动作，教育实践活动扎实有序进行。我们高集镇是4月1日召开的动员大会，会后，镇党委和各基层党组织按照活动部署和要求，积极开展教育实践活动，整个活动开局良好。一是学习教育入脑入心。开展集中学习8次，专题讨论2次，并通过专题讲座、收听宣讲、观看专题片、学习笔记展评等多种形式，保证学习教育实效。二是征求意见开门见山。通过发放征求意见表、主动上门、集中座谈等形式征集意见300多条，涉及民生事业、经济发展、干群关系等方面。三是整改落实立说立行。对普遍存在农村财务、村级事务管理不规范、责任落实不够等问题，及时制定相关规定和制度，下发全镇47个村，做到了即知即改，做到了学习、活动“两不误、两促进、两提高”，县委认可、群众满意。

化、出现了新特点，归纳起来主要有六个方面：

一是群众工作的对象更加广泛多元。在由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中，由于管理体制、经济成分、经营方式的变化和发展，新行业、新组织和新阶层不断涌现，当下的“群众”不再是一个单一的、静态的群体，群众工作的对象也就变得更加多样化。像城区，既有个体劳动者、私营企业主、自由职业者等新的社会阶层，也有下岗职工、失地农民、城乡贫困人口等弱势群体，群众工作的对象、类型呈现多元化。同时，随着市场经济的不断发展、贫富差距的不断扩大、社会价值观念诉求的不断分化和群众民主意识的不断增强，相应地会产生一些矛盾和问题，这给我们开展好群众工作带来了很大的困难和挑战。

二是群众工作的内容更加丰富多变。过去的群众工作，主要是围绕政治问题而展开，政治利益始终居于中心地位。但随着经济社会发展特别是城镇化的深入推进，住房、医疗、教育、食品安全以及社会保障、社会救助、社会稳定等一系列问题，都极大地丰富了群众工作的内容。从高集镇当前实际来看，群众集中反映的热点、难点问题，既有土地纠纷、涉法涉诉、历史遗留等方面，也有环境保护、干部作风、分配不公等方面，问题涉及层面多、领域广。这就使群众工作比过去任何时候都更为突出、更为复杂，需要调整的关系和解决的问题更为复杂和多样。

三是群众工作的环境更加复杂严峻。当前是经济发展的黄金期，也是矛盾凸显期，许多新问题、新情况不断涌现，群众主体

无形之中也给群众工作带来了很大困难和阻力。

六是处置方式比较粗放。群众工作涉及的是一个个鲜活的个体，因而这是一门极其高超的艺术。群众路线作为我们党的制胜法宝，其必然随着时间的推移和经验的积累而不断得到补充和完善。然而，在实际工作中，一些群众工作的好机制、好方法还没有被许多领导干部所掌握，部分同志至今继续沿用过去机械、粗暴的工作态度和简单、单一的工作方法，未能充分认识群众工作的重要性，依然采取强迫命令的方式，甚至出现过激行为，这不仅不利于做好新时期的群众工作，反而还会引发新的矛盾、激起新的事端和形成新的对抗。

在这样的环境和背景下，做好新形势下的群众工作就显得尤为迫切、特别重要。

（一）做好新形势下群众工作是继承优良传统、发挥政治优势的内在要求。走群众路线是我们党的优良传统，党自成立之日起，就一直把全心全意为人民服务、密切同最广大人民群众的血肉联系作为根本宗旨。早在革命战争时期，毛泽东同志就强调指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。”进入和平建设时期，特别是党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体对群众工作作了一系列重要论述，旗臶鲜明地指出：“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。”我党90余年

就有可能引发一些群体性事件。因此，在实际工作中，我们一定要牢固树立群众观点，增进与群众的感情，增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性。高集镇作为 “1+3”产业园区的重要组成部分，在全县发展大局中的作用越来越重要，特别是今年第一季度，招商引资、财政收入等重点工作成效显著，呈现出良好的发展态势。广大机关干部更要始终站稳群众立场，想问题、作决策、办事情都要把群众利益作为出发点和落脚点，通过扎实有效的群众工作，让蕴含在人民群众中的创造活力充分迸发、发展合力广泛汇聚。

（四）做好新形势下群众工作是化解社会矛盾、构建和谐稳定局面的有效途径。和谐稳定的局面由多方面要素的构成，其中，和谐的干群关系则是重中之重。随着经济社会的发展，广大群众的收入稳步增长，生活质量不断提高，衣食住行都有了较大改善。但是，必须清醒看到，在前进的过程中，还存在不少与科学发展要求不相符合的问题。像城镇下岗职工、困难企业职工、农村贫困人口等弱势群体的生产生活缺乏保障的问题；对土地征用、城中村拆迁改造中忽视群众利益，拖欠农民工工资等群众利益受到侵害的问题；社会保障和执法司法等影响社会公平正义的问题。在这一背景下，我们更要把群众工作作为一项基础性、经常性、根本性和全局性的工作，让社会管理部门成为为群众服务的部门，让社会管理工作成为为群众谋利益的工作，使群众工作真正成为改善民生、发展民利、维护民权、凝聚民心、化解民怨的重

策，不知问题出在哪；有的在一些重点工程或重大事项决策中，为了抢时间、赶进度而没有充分征求群众意见，导致工作推进过程中群众的不配合、不支持，等等。

二是服务群众不到位问题。我们党员干部掌握权力，最终目的就是要促进发展、做好服务、解决好老百姓关心的问题。在公共服务领域，我们拥有的权限很多，工作中不可避免地会产生标准不清、界限不明的情况，既有缺位也有越位问题，既有不作为也有乱作为现象，例如在环境治理上，尽管我们在这方面的人力物力投入不断加大，环境质量逐步好转，但仍与群众的要求有着较大差距，环境污染事故仍时有发生，像我们高集镇，处于赵牛河下游，紧邻茌平电厂，保护环境的任务也非常繁重；在推进城镇化过程中，我们往往更注重前期建设，而在服务设施配套、物业管理等方面后继乏力，导致群众的生活质量并没有实现质的飞跃；在农产品质量安全上，毋庸讳言，我们做了大量工作，打下了坚实基础，但由于宣传还不够、技术还不先进，农民仍存在使用禁限用农药现象；在提高农民收入上，虽然我县农民目前收入水平相对较高，但仍有部分农民致富渠道少、思想观念落后，我们在引导农民致富方面还有大量工作要做，等等。

三是群众工作能力欠缺的问题。在工作过程中，大家可能越来越有这样的感觉，就是现在群众工作越来越难做，总觉得老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用，面对复杂的群众问题束手无策，无所适从。例如，面对新情况、新形势，有些同志不

群关系，群众反映强烈，必须认真加以解决。大家要结合自身实际把问题找准、找透，从具体事抓起，从身边事做起，从日常细节改起，让群众看到实实在在的变化，以实际行动取信于民。

三、以党的群众路线教育实践活动为契机，全力做好新形势下群众工作

党的群众路线是我党处理和对待党和群众关系问题的根本态度和领导方法。面对群众工作新特点，我们高集镇的广大干部要在继承以往的优良传统和有效经验的基础上，立足新形势、新情况，深入贯彻落实科学发展观，转变观念，大胆创新群众工作方式方法，不断健全完善群众工作机制体制，确保党的群众路线教育实践活动取得实实在在的成效，着力推动群众工作开创新局面、迈上新台阶。

（一）要明确自身定位，准确把握新形势下群众工作的新理念。党的执政地位在客观上使党与群众处于领导与被领导、管理与被管理的相互关系之中。如何在长期执政中始终保持党的全心全意为人民服务的宗旨不变，就成为问题的核心与关键所在。就做好定位而言，我们必须要弄明白三个问题：

一是弄明白“我是谁”，即工作角色的定位。党员干部只有记住自己是“人民公仆”这个角色定位，牢记我们手中的权力是人民群众赋予的，才能摆正自己和人民群众的“鱼与水”、“血与肉”、“仆与主”、“儿女与父母”、“工具和使用工具的人”等关系，从而始终把自己定位在为民服务的工作坐标上。

1一是与群众多接触、多交流。前两年，我县分别开展了基层组织建设“4+1”活动和“双群”活动，党员干部深入群众，融入群众，和群众谈心、交心，做朋友。通过集中走访、定期走访、即时联系“三种形式”，进村入户座谈，发放便民联系卡，收集社情民意、解决需求诉求、帮助脱贫致富、调处化解矛盾，得到群众的极大拥护，群众对干部的看法有了明显转变，我们也从群众中收集到了很多很好的意见建议，明确了下步工作的目标方向。做好群众工作，就必须要学会与群众接触，学会以平等谦和的姿态与群众交流，要善于用群众身边的事例，用群众熟悉的语言，敞开心扉、虚心请教、实话实说，群众才愿意对你说真话、说心里话，我们的工作也才有了方向、有了目标。

二是尊重群众意愿。就是要通过组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众等途径，激发群众的积极性、主动性和创造性，使他们自觉自愿而又有序地为实现自己的需要而奋斗。毛泽东同志讲过：要联系群众，就是要按群众的需要和意愿。“这里是两条原则：一条是群众实际上的需要，而不是我们脑子里头幻想出来的需要；一条是群众自愿，由群众自己下决心，而不是由我们代替群众下决心。”我们在做群众工作时，必须学会换位思考，站在群众的位臵上想问题、处理问题，切实尊重群众的意愿。关键做到三点：一是站得高，二是想得深，三是行动快。站得高才能以小见大，看到现在存在的这些问题，如果不引起注意，就会成为社会问题。想得深，我们对群众才会有情感、有同情心，就会有

3生”。要重点提高五个方面的能力：

一是执行决策的能力。基层干部的每项工作都关系到群众的冷暖安危，如果不按政策办事，或者上有政策、下有对策，势必会损害群众利益。有些时候，也许是因为理解和认识的原因，我们的一些政策到了基层缩了水、走了样。因此，基层干部一定要不断提高执行政策的能力，真正做到按照法律法规和政策开展工作，严格按照法律规定的权限和程序行使权力。执行决策上要把握好两点：第一，对于群众关心关注的各项惠民补贴政策，如土地拆迁补助，低保、残疾人等困难群体补贴，等等，一定要不折不扣贯彻落实好，切实维护好群众的利益。第二，要结合本地实际，围绕为人民谋福利这个原则，创造性地贯彻落实上级政策，把原则性与灵活性有机结合起来，群众的合法权益维护的越好，说明党员干部制度执行的能力越强，社会就越和谐、越公正。

二是推动发展的能力。我们经常讲，稳定和发展的关系，没有稳定的环境就没法发展，但更重要的是，没有发展不可能稳定，当前基层存在的很多矛盾和问题，实质上就是由于发展不够引起的。因此我们一定要把工作重心弄明白、摆正确。济聊一级通车以后，我们高集镇的交通条件将大为改观，再加上我们紧邻茌平这个全市唯一的百强县，一定要抓好对接文章，不失时机的加快发展；要切实转变只追求GDP的老思路，更加注重全面协调可持续发展，多干打基础、利长远的事情，进一步增强改革意识、开放意识、竞争意识、效率意识，推动经济可持续发展。村级也

5多交流、不隔阂，多信任、不拆台。

五是廉洁自律的能力。廉洁自律是“为政之本”，“为官之宝”，是始终保持同人民群众血肉联系的必然要求。如果不讲廉洁自律，热衷于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就会严重脱离群众。焦裕禄同志为了防止滥用权力，亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊、越规定。所以说，廉洁自律十分重要，是干部能否与做好群众工作的第一基础，关键在于守住四个底线：一要守住做人的底线，谨防小恶积大恶；二要守住处事的底线，谨防“第一次出轨”；三要守住用权的底线，谨防滥用权力；四要守住交友的底线，谨防与小人为伍。总之，要把权力关进制度的笼子里，给权力涂上防腐剂，始终保持共产党人的政治本色。在这点上，我们县里有些部门、岗位出了一些问题，希望大家引以为戒。特别是我们党员干部要带头培育和践行社会主义核心价值观，堂堂正正做人、踏踏实实做事，在高集镇的发展进步史上留下自己的口碑、留下自己的奉献。

（四）要建立健全一整套适合群众工作的规范机制。做好群众工作，需要依靠健全完善的长效机制来规范，这也是提高群众工作科学化程度的必然要求。

一是主动学习机制。学习是永恒的主题。形势在变化，群众的需求在变化，上级的政策在变化，要处理好这些变化，必须要有一种主动学习的意识和恒心。要深入学习政策理论、实用技术、法律法规，不断充实、丰富、提高自己，使自己成为全科型干部；

7一个考核表，尽可能的量化，包括每月拿出几天去联系村、联系户，与群众交流了什么，发现了什么问题，解决了什么问题，等等。当然，对发现的问题，有可能我们镇的干部解决不了，这个时候可以提出一个解决的建议，反映给县直部门，特别是对于反映比较多的普遍性问题，一定要抓紧上报。这个表格，不仅让我们干部自己填，还要让群众来填、来评价，并适时通报结果，真正形成以群众满意为导向的考核机制。

今天，根据我个人的理解，和咱高集镇的机关干部、村支部书记交流这么多，讲得有不合适的地方，请大家批评指正。

总之，高集镇组织基础好，干部能力强，希望各项工作都要在全县争先进位，包括这次党的群众路线教育实践活动，也要走在全县的前面。县委安排我联系帮包高集镇，两年多的时间里，我对这片土地产生了深深的感情，我愿同大家一道为建设更加美好的高集而奋斗。镇村各项工作任务非常繁重，压力也很大，同志们也做出了很多的努力和付出，洒下了辛勤的汗水，赢得了3万高集人民的衷心拥护，在此向大家表示感谢！祝大家身体健康、工作愉快。-

第五篇：认真抓好法制教育讲话稿

认真抓好《中小学法制教育读本》讲话稿

对中小学生进行法制教育是全民法制教育和中小学全面实施素质教育的重要内容。几年来，我市在加强中小学法制教育方面做了一些积极的探索，取得了较好的成效。我们的主要做法是：

一、领导重视，把中小学法制教育作为依法治市的一项基础性工作来抓

我市领导高度重视中小学法制教育工作，多次明确指出，中小学法制教育是全民法制教育的一个重要部分，是提高市民法制意识，推进依法治市进程，建设社会主义法治城市的一项基础性工程，必须下大力气认真抓好。为了切实推进中小学法制教育工作，我市领导采取了一系列有力的措施。

一是把中小学法制教育工作摆上重要议程。每年年初，市委常委会议及市依法治市领导小组会议研究依法治市工作，都把加强中小学法制教育作为重要内容，明确提出，对中小学法制教育工作，必须领导上高度重视，措施上过硬得力。1 9 9 7年1 2月，市委、市政府专门印发了《关于加强我市中小学法制教育的决定》，要求全市中小学把法制教育列为学生的必修课，做到“教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保证，使学生的法制教育规范化、经常化、正规化”，力争我市的中小学法制教育走在全国前列。1 9 9 9年初市委制定的《关于加强依法治市工作，建设社会主义法治城市的决定》又一次提出，把中小学法制教育作为全民法制教育的重点，“各类中小学校要继续认真组织上好法制课”，不断增强青少年学生的法律意识和法制观念。二是明确要求组织编写《中小学法制教育读本》。

1997年2月，市委常委会在研究中小学法制教育问题时，提出要“抓紧中小学法制课教材的编写、审稿工作，年内出版，列入教载计划，实施教学”。市几套班子的领导十分关心《中小学法制教育读本》(以下简称《读本》)的编写工作，多次亲自过问、听取汇报，提出指导意见。市依法治市办公室积极组织、协调有关部门参与《读本》的编写，使《读本》在全国还没有中小学法制教育统编教材、无先例可循的情况下，得以顺利编写出版，为我市中小学法制教育提供了教材保证。

三是经常深入学校听课，指导中小学法制教育工作。市人大李广镇主任、张余庆、郝春民副主任、庄心一副市长等领导多次深入学校，和学生一起听法制教育课，了解学生对法制课的反映，与教师共同讨论如何用好《读本》、上好法制课，检查学校落实法制课教学计划和开展法制教育活动的情况。同时，还特别注重调查了解中小学法制教育遇到的困难，及时帮助教育部门和学校解决实际问题，确保法制教育扎扎实实地进行。

四是要求社会各界都来关心支持中小学法制教育工作。市委、市政府《关于加强我市中小学法制教育的决定》明确提出，要进一步提高对中小学加强法制教育的重要性的认识，“市有关部门和单位对中小学法制教育及相关社会实践活动要给予关心、支持和协助’’，“新闻单位要加强中小学法制教育工作及《读本》推出的宣传报道，使全社会都来关心、支持这项工作，营造良好的法制教育氛围”。按照市里的要求，各有关部门积极协作，特别是在《读本》编写和出版、师资培训、法制教育基地建设、优化育人环境、法制教育宣传等方面，有关部门给予了大力支持，为中小学法制教育创造了良好的环境和条件。

领导高度重视，这是我市中小学法制教育工作得以顺利开展并取得良好成效的重要原因。在今年四月中旬召开的市教育工作会议上，高丽书记和子彬市长对我市教育的改革和发展做了重要讲话，一再强调要认真贯彻落实江泽民总书记《关于教育问题的谈话》精神，加快教育改革和发展，率先基本实现教育现代化，进一步加强青少年学生的品德教育和法制教育，全面推进素质教育，培养和造就社会主义事业的建设者和接班人。这是对我市中小学法制教育工作提出的新的要求。

二、重在落实，把中小学法制教育作为全面实施素质教育的一项重要内容来抓

在素质教育中，思想政治素质是最重要的素质。提高学生的思想政治素质，必须下大力气抓好法制教育。几年来，我局每年都把法制教育列为重点工作，局党委书记、局长杨柏生同志亲自抓，有关处室专人负责，从教材编写、制定教学计划、师资培训到选定和指导联系点等方面，根据全面实施素质教育的要求，制定有力措施，狠抓落实，保证了中小学法制教育的顺利开展。

(一)组织力量认真编写《中小学法制教育读本》。1 9 9 7年，根据市委、市人大、市政府的有关指示精神，由我市依法治市办公室牵头，市人大教科文卫工委等有关部门共同参与，我们本着探索和试验的精神，组织4 0多位教师及有关专家和法律专业人士，在进行大量调查研究和借鉴一些发达国家和地区相关教材的基础上，经过一年多时间的努力、编写并出版了《中小学法制教育读本》。《读本》分小学版、初中版和高中版，共3册，每册2 O课，分别供小学中高年级、初中、高中学生使用。《读本》全套书近3 0万字，涉及经济生活和社会生活方面最基本的法律、法规六十多项，全书列举的案例和事例多达1 5 0多个，还配了1 5 O幅彩色插图。三册《读本》既相对独立，又互相联系，结构严谨，文字通俗易懂，循序渐进，由浅入深，形成体系。(二)制定周密计划，确保法制教育落到实处。《读本》编写完成后，我局重新调整了中小学法制教育课，制定了完整严格的教学计划，规定：从1 9 9 8年春季起，将《读本》列为中小学必修课，小学从三年级起，初中一、二年级，高中一、二年级，每月至少安排一个课时用于法制课教学，主要由小学思想品德课、中学政治课教师承担教学任务。除法制教育课外，我们还要求学校利用晨会、校会、团队活动以及其他课外活动进行法制教育，并规定从1 9 9 8年秋季起，各学校要在新学年开学的第一个月内开展“法制教育宣传周”活动，形成制度，持之以恒。我们还将交通安全、环保、禁毒、人口、国情及税法教育等纳入其中，统筹安排，取得了较好的效果。这一做法得到了省人大、省教育厅领导的肯定，他们认为：“深圳市以法制教育课来统整其他专题教育课程，这个经验值得推广”。

(三)加强培训，强化师资。提高法制教育水平，关键在于教师。由于《读本》是新编教材，其任课教师多数都不是学法律专业的，要上好法制课难度较大，这就需要帮助教师熟悉和掌握《读本》的教学内容和有关法律、法规，过好教材关。为此，我局制定了分期分批培训法制课教师的计划，要求在两年内将全市中小学法制课教师轮训一遍。两年来，市、区教育局分别举办了十多期中小学法制课教师培训班，培训教师1 2 0 0多人次。培训班邀请有关领导、法学专家和《读本》编写组成员讲课，对教师了解和熟悉《读本》的内容及教学要求起了很好的作用。各区、学校还通过组织集体备课、法律知识竞赛、法制课教学方法讲座、示范教学及观摩课等活动，提高法制课教学水平。两年来，共举办了十多次全市性的法制课教学观摩活动。1 9 9 9年5月，我们组织了一次全市中小学法制教育优质课评选活动，近百所学校的教师参加了评选活动。目前，我市中小学法制课已成为一门普遍受到学生欢迎的课。一批优秀法制课教师也在教育教学实践中脱颖而出，在中小学法制教育工作中做出了显著的成绩。

(四)以点带面，整体推进。我市共有中学1 0 1所，小学3 8 3所，为了抓好法制课教学工作，我们采取了以点带面，整体推进的办法，于1 9 9 8年上半年选取了翠园中学、罗湖小学等1 4所中小学(每区2所，直属2所)作为《读本》教学工作联系点，要求各联系点在制定法制课教学计划、落实课时、培训师资、探索《读本》教学模式及提高教学实效等方面起示范带头作用。为了加强对联系点的指导，我们组织有关人员深入学校，帮助他们完善教学计划，研究《读本》的教学内容和教学方法，探索行之有效的教学模式。我局每学年都召开座谈会，交流联系点法制课教学经验，并在联系点举行教学示范课、观摩课，宣传和推广它们的《读本》教学经验。

在抓好联系点的同时，我们还通过检查和督导来推动面上学校的《读本》教学工作。1 9 9 8年5月，我局与市依法治市办共同组织有关人员进行《读本》教学专项检查，两周时间，抽查了十几所中小学。检查结束后，及时交流总结，通报检查结果，对进一步抓好法制课教学工作提出了具体要求。为了推动《读本》的教学，我局将《读本》内容纳入1 9 9 8、1 9 9 9年中考政治科考试范围。1998年11月和1999年9月，我局又两面三刀次对《读本》教学情况进行了全面的检查，有力地促进了中小学法制教育工作。

三、大胆探索，不断提高中小学法制教育 为了使中小学法制教育切实收到成效，几年来，我们坚持用改革的思路和办法，不断探索法制教育的新渠道和新方法，具体地说，就是力求做到“四个结合”．

(一)坚持理论与实际相结合。既讲清《读本》中．的基本观点和基本原理，又结合学生思想、行为的实际和学校思想政治工作的实际，有针对性地开展教学。

一是针对小学、初中、高中生的年龄特点、学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生 用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学，不觉得有负担；

二是注重适应社会生活和学生健康成长所必需的基本法律知识的灌输，提高教学的实用性；三是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，防止不法侵害，避免意外事故。

(二)坚持教师主导和学生参与相结合。为了提高学生学法、知法的积极性，我们要求教师在教学中，尽量采取以案说法，以例释法的方式，组织学生讨论、研究问题，尽量让每一位学生都能充分表达自己的看法和 观点，使学生在生动活泼的学习氛围中加深对有关法律知识的理解。如深圳小学王容老师在讲授《未成年人的保护》一课中，采取了中央电视台《今日说法》的形式，用“小品说法”、“抢答说法”、“漫画说法”等方式，将未成年人应受到“家庭保护”、“学校保护”、“社会保护”、“司法保护"等内容表现得淋漓尽致。市电子技术学校政治组在讲授《怎样打官司》内容时，以罗湖区消助学校对子女进行遵纪守法教育。坚持“四个结合”，使我市中小学法制教育开展得生动活泼，形式多样。我市有关领导在深入学校听课和检查法制教育工作情况后，高兴地说：“学校法制教育注重调动学生内在的学习积极性，使学生想学、爱学，学得轻松活泼而不是增加负担，并学有所得，学有所用，达到了提高学生素质的目的。”全国人大常委、全国人大内务司法委员会副主任万绍芬同志，广东省人大常委会副主任侣志广同志等，在对我市中小学法制教育情况进行了专题视察后，也给予了较高的评价：“深圳市各级领导对青少年法制教育抓得紧、抓得实、认识高、工作到位。

几年来，我市中小学法制教育取得了较明显的成效：

一是广大学生的法制观念普遍增强。过去，部分学生对法律的认识有较大的局限性，认为法离他们很远，法律主要是管那些犯罪分子的，与中小学生无多大关系。现在，他们认识到，法律就在自己身边，与每个人的学习、生活、工作密切相关。目前在我市中小学校，学法、知法、懂法、守法的风气日渐浓厚，学生的精神面貌有了较大改观，校园内纠纷少了，互帮互学的多了，好人好事不断涌现。中小学生违法犯罪率显著下降。1 9 9 7年以来，我市中小学生犯罪率连续三年为零，违法率低于广东省平均水平(1999年为万分之零点零七)。近两年，我市没有一个在校中小学生涉毒。广大中小学生不仅自己遵纪守法，而且逐步学会运用法律知识来维护自己的合法权益，不少人还学会了运用法律武器和智慧勇敢地同违法犯罪行为作斗争。

二是为我市精神文明建设做出了积极贡献。法制是文明的一个重要标志。法制教育的深入开展，为学校精神文明建设增添了新的动力。我市中小学在法制教育过程中，结合创建文明学校、文明小区、绿色学校、美丽校园等活动，加强校园文化建设，形成了良好的校风、教风和学风，校园基本实现了净化、绿化、美化。1 9 9 7年以来，我市先后评选出“文明学校’’1 0 0多所，省市级“绿色学校’’2 5所，省级“美丽校园’’2所。有关部门和广大市民称赞我们的学校是全市精神文明建设的“靓丽风景线”。

三是推动了依法治教工作。各级教育行政部门、各学校组织开展中小学法制教育的过程，实际上也是一个学习法律，不断增强法制意识，推进依法行政、依法治教工作的过程。随着法制教育的深入开展，各学校逐步走上依法治校的轨道，有关规章制度不断健全完善。依法开展教育教学活动，依法保护师生和学校的合法权益，通过法律手段解决学校出现的一些问题和矛盾，不仅为人们所接受，也是各学校依法治校的基本原则。与此同时，教育行政部门严格办事制度和办事程序，依法行政，也取得了较大的成效。我局制定并实施的《深圳市教育局依法行政责任制》，得到市依法行政办的好评。

中小学法制教育工作是一项系统工程，是一项长期、艰巨的任务。尽管我市在这方面做了积极的探索，进展较为顺利，但仍有不少薄弱环节，如与《读本》相配套的教参辅助资料还比较缺乏，法制课教师队伍的建设还需要进一步加强。下一步，我们要认真贯彻江泽民总书记《关于教育问题的谈话》精神，从全面提高青少年素质、培养“四有”新人的高度，根据依法治市的总体部署和要求，继续抓好中小学法制教育工作。一是要进一步提高认识，加强领导，在教育行政部门和学校建立健全法制教育目标责任制，把法制教育作为工作考核的重要内容，层层抓落实。二是继续抓好《读本》的教学，充实完善与《读本》相配套的教学辅助资料，制作相关的音像资料，不断丰富法制教育的内容。三是提高法制教育师资队伍的整体素质，把法制课列入教师继续教育必修课程，通过在职培训、脱产进修等方式，培养法制课教学骨干，同时招调一批法律专业教师，充实法制教育师资队伍。四是继续加强检查指导，及时总结推广先进经验，积极开展法制教育科研，促进全市中小学法制教育整体水平的提高。总之，我们要进一步解放思想，拓宽思路，不断探索，求真务实，扎扎实实地搞好中小学法制教育工作，为依法治市，为深圳的两个文明建设作出新的贡献。