辩论会主持人开场白（五篇范文）

第一篇：辩论会主持人开场白

辩论会主持人开场白

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段由双方一辩进行立论陈词。时间都是3分钟。

二、攻辩阶段：

①正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒

②反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒

③正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒

④反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒

⑤正方一辩进行攻辩小结各时间1分30秒

三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、时间提示：最后30秒时，进行提示，时间结束时计时员提示。

本次辩论赛的辩题是

正方：___________________________________________________________

反方：___________________________________________________________

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方：一辩手：___________二辩手：___________三辩手：___________四辩手：___________反方：一辩手：___________二辩手：___________三辩手：___________四辩手：___________

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主持人：刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面是攻辩阶段：请正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒主持人：下面有请反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒

主持人：下面有请正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒

主持人：下面有请反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒

主持人：下面有请正方一辩进行攻辩小结时间1分30秒

主持人：下面有请反方一辩进行攻辩小结时间1分30秒

主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：先请正方先发言（到计员宣布时间结束再继续下面的）

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩___________开始，时间3分钟。请。

主持人：谢谢！现在我们请正方四辩___________为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主持人：获得本场比赛胜利代表队是：__________下面我宣布本场比赛最佳辩手是：_______方代表队的______辩辩手。

主持人:好,感谢各位评委嘉宾在百忙中抽空和辩手精彩的辩论,我们先欢送评委嘉宾退席

主持人：我宣布此次辩论会到此圆满结束…谢谢大家的参与…

请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位评委，同学，大家下午好！我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第 1 场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：

本次辩论赛一共分为四个环节：

第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟；

接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结。

接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言

最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。

好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

各位老师、同学们，大家好！

欢迎大家前来观看20xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的.总决赛，让我们预祝他们取得成功。

【二：辩论会主持人的开场白】

A：各位请稍安勿躁，我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。

B：尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。

A：在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师 感谢你们的到来！

B：下方有请辩论双方入席，此刻请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下方正反双方做自我介绍，先从正方开始。

A：好的，十分感谢辩手们的自我介绍。那么此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。这天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

B：为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。多谢！

那么我宣布，辩论赛正式开始！首先我们有请正方一辩陈词，时光是3分钟，有请。

【四：辩论会主持人的开场白】

大家好，欢迎大家前来观看某（学校）首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有：**。出席本场比赛的嘉宾有：*。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：***和某正方是来自*某*的同学，欢迎你们，正方一辩：二辩：三辩：四辩；反方是来自*某*的同学，欢迎你们，反方一辩：二辩：三辩：四辩。

本场比赛的辩题是：某*，正方所持的观点是：某，反方所持的观点是：某某，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。

比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：

现在我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始！

第二篇：辩论会主持人开场白 和流程

各位老师、同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由会统计算系学习部门主办的辩论赛的辩赛现场。比赛开始前，首先我宣布到场的评委嘉宾、纪律及比赛规则：

欢迎来自

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一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段由双方一辩进行立论陈词。时间都是3分钟。

二、攻辩阶段 ：①正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒②反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒③正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒④反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒⑤正方一辩进行攻辩小结各时间1分30秒

三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、时间提示：最后30秒时，进行提示，时间结束时计时员提示。

本次辩论赛的辩题是

正方：___________________________________________________________

反方：___________________________________________________________

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方：一辩手：___________ 二辩手：___________三辩手：___________ 四辩手：___________ 反方：一辩手：___________二辩手：___________三辩手：___________四辩手：___________

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主持人：刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面是攻辩阶段 ：请正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒 主持人：下面有请反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒

主持人：下面有请正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒

主持人：下面有请反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒

主持人：下面有请正方一辩进行攻辩小结时间1分30秒

主持人：下面有请反方一辩进行攻辩小结时间1分30秒

主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。主持人：先请正方先发言（到计员宣布时间结束再继续下面的）

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩___________开始，时间3分钟。请。

主持人：谢谢！现在我们请正方四辩___________为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主持人：获得本场比赛胜利代表队是：__________下面我宣布本场比赛最佳辩手是：_______方代表队的______辩辩手。

主持人:好,感谢各位评委嘉宾在百忙中抽空和辩手精彩的辩论,我们先欢送评委嘉宾退席

主持人：我宣布此次辩论会到此圆满结束…谢谢大家的参与…

第三篇：辩论会主持人草稿

辩论会主持人草稿

老师、同学们好：

我是这次辩论会的主持人（）。

随着科技的发展，人类社会已经步入了一个信息化时代，而这个时代的“主角”，就是电子计算机（电脑）与它的伙伴——互联网。现代人的工作、学习，几乎都离不开电脑与互联网，这两者的作用也越来越大，越来越全面。然而，事物总有它的两面性，电脑也不例外。伴随着电脑和互联网的发展与创新，社会上也出现了许多中学生上网的问题。今天，我们就以“中学生上网的利与弊”为话题，开展一次辩论会。

首先，我们有请这次辩论会的评委团：（）（）（）。我们掌声有请！接着，就是我们这次辩论会的核心，辩论选手们。正方有（）同学、（）同学和（）同学；反方有（）同学（）同学和（）同学。我们再次掌声欢迎！

双方每位选手可以发言3分钟，共计18分钟，之后进入自由辩论阶段，台下的同学们可以举手发言，自由阐述自己的观点。好了，现在让正方的选手先发言。准备好了吗，辩论会正式开始！

过程省略。。。

通过刚才双方激烈的辩论，我是完全理解到了“唇枪齿战、杀人于无形”有多么的厉害。在哲学的辩证唯物主义里，任何事物都有它自身的两面性，而中学生上网这件事情也不例外。我们既不能说它是百害而无一利，也不可能说它是百利而无一害。相信在对于中学生上网利弊一事上，大家都有自己的想法与观点。而对于中学生来说，学习是首要目的，我们可以利用闲暇的课余时间看看新闻。听听音乐、查找资料等，但一切都要以“适度”为准。好了，《中学生上网的利于弊》辩论赛到此结束，感谢各位老师与朋友的参加。

第四篇：辩论会主持人台词

辩论会主持人台词：

各位评委，亲爱的同学们，大家中午好！欢迎大家来到由校心理协会主办的第三届大学生心理辩论赛的比赛现场！

辩论，是思维的碰撞，是理念的拓宽。

辩论，有谁与争风的气势，有唇枪舌战的洒脱 让我们展现辩手的青春、理性、激情，让我们展现集体的坚强、团结、自信

下面我将为大家介绍担任本场比赛的评委，他们是：______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来！

现在我来介绍一下本场比赛的主角——参与辩论的双方辩手： 在我的右手方的是来自商学院的正方代表队，一辩手：____ 二辩手：_____ 三辩手：____ 四辩手：____。

他们的论点是诚信主要靠自律，他们的口号是________________ 而我的左手方的是来自传媒与设计学院的反方代表队：一辩手：朱敏；二辩手：邹东齐 ；三辩手：__蒋子璇__ ；四辩手：周东红。他们的论点是诚信主要靠他律，他们的口号是：嘟比小组，勇夺第一。

那么现在，我宣布，比赛正式开始 第一轮 立论

正、反方一辩开篇立论（2-3分钟）

首先欢迎我们的正方一辩陈词，时间为3分钟。请开始！（正方一辩陈述观点）

刚才正方一辩已经对自己的观点作了立论陈述，那么我们的反方辩手会如何破题立论呢？有请反方一辩发言，时间也是3分钟。请开始！

（反方一辩陈述观点）

好的，感谢双方的精彩陈述，下面进入我们的攻辩环节

（二）攻辩

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，且每次只能提一个问题，对方回答完毕如有时间，可再提第二个问题，但最多提2个问题（2分钟，提问方不超过30秒，回答方不超过1分30秒）；有请正方二辩

2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，规则同上。有请反方二辩

3、攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结（1分30秒），反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）。

（三）自由辩论

接下来是辩论赛最为精彩的环节---自由辩论环节，双方交替发言，一方坐下时另一方计时即开始。同一方辩手发言次序不限。若一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言（各5分钟），有请正方辩友。

（四）总结陈词

刚才这段自由辩论可谓相当的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重，有请正、反方四辩针对辩论过程进行总结陈词（各2-3分钟）。

（正方四辩做总结）

正方辩友的总结可谓是滴水不漏！现在有请反方辩友作总结性陈述，请开始。

（反方四辩做总结）

反方辩手的总结陈词同样相当精彩！

那么比赛进行到这里已经告一段落，接下来是评委打分时间，稍后将会公布评选结果。在等待结果的时间里，让我们欢迎现场的评委嘉宾对今天的辩论赛进行点评，有请____________为我们点评，大家欢迎！

感谢 的精彩点评！现在让我们一起揭晓最后的结果。学院 分 学院 分 让我们用热烈的掌声，恭喜他们！

本次大学生心理辩论大赛初赛第一场到此结束，感谢大家的支持，请大家有序离场！

第五篇：主持人开场白

“爱心公益家教”启动仪式会序

尊敬的各位领导，各位居民，亲爱的大学生朋友们：

大家好！

今天我们在这里隆重举行牡丹江师范学院物理与电子工程学院与韶山社区联合举办的“爱心公益家教”活动的启动仪式。为了响应物理与电子工程学院葛书记的号召，我院继在上一学期成功举办的爱心公益 家教活动后，不断总结经验教训，积极完善自身不足，继续发扬我院“服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传”的精神，全面推进“公益家教活动”在韶山社区的开展,努力打造成我院的特色活动之一。

（一）首先，请允许我介绍出席本次活动的各位领导和老师，她们是: 牡丹江师范学院物理与电子工程学院党委书记：葛翠茹同志

韶山社区街道办事处主任:张秀梅同志

牡丹江师范学院物理与电子工程学院辅导员：张宁同志

以及韶山社区街道办事处的各位工作人员、物理与电子工程学院的学生代表、韶山社区的各位居民。

对各位领导和居民代表的到来我们表示热烈的欢迎。

（二）“爱心公益家教”活动是我们青年志愿者本着“关心社会，关心孩子，扶贫困助残弱”的服务宗旨，积极鼓励我们的志愿者们乃至我院的学生无偿辅导孩子们的学习。“伸出我的手，献出我的爱，让贫困的孩子也能更好的学习”是我们的口号，我们的义务家教团队，谦虚诚恳地吸收各方的建议，及时做出相应的调整，力求提高教学质量，帮助更多的孩子。弘扬了扶贫济困、服务社会、见难相助的良好风气。

（三）下面由物理与电子工程学院党委书记葛翠茹同志讲话。

（四）“爱心公益家教”活动能够顺利的开展，得益于韶山社区街道办事处的大力支持和积极配合，下面有请韶山社区街道办事处主任张秀梅同志讲话。

正所谓“滴水之恩，涌泉相报”。物理与电子工程学院将面向社区开展“爱心公益家教”活动，青年志愿者们将无偿的为社区的学生补习功课。“爱心公益家教”活动，不仅可以给（ji）予社区的贫困学生和留守儿童在学习上最大限度的帮助，从而减轻老师和家长的负担，而且可以培养当代大学生对社会的感恩之情，树立正确的人生观、价值观。

请允许我再次代表广大大学生朋友们向社会，向社区表示衷心的感谢，感谢你们对我们的信任与帮助，给予我们开展社会实践的机会。

（五）下面由物理与电子工程学院青年志愿者代表潘岩同学发言。

本次活动，我们希望能通过公益家教的形式感恩社会及实现人生价值！请给我们一份信任，让我们一起努力，回报您一个奇迹，我院青年志愿者会利用此次活动，锻炼自己的同时减轻老师、家长的负担，我们将与您的孩子共同学习、共同交流、共同进步。播撒阳光，与爱同行，我们共同合作，让“爱心公益家教”的光芒普照大地。谢谢大家！

（六）启动仪式结束，下面开始学生家长见面会。