第一篇:六一节文艺表演开场白
六一节文艺表演开场白
六一节文艺表演开场白1男1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
女1:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男2:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。
女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
男1:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女1:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。
齐:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。庆六一“xx”文艺汇演现在开始。
六一节文艺表演开场白2男:各位来宾、尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家上午好!
男:六月是花姿招展的季节
女:六月是五彩缤纷的季节
男:六月是激情飞扬的季节
女:六月是我们自己的节日,我们为它增添光彩
男:六月,我们欢歌笑语
女:六月,我们无比关爱
男:六月,我们放飞希望
女:六月,我们梦想成真
合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝全世界的少年儿童节日快乐!
女:xx小学xx年六一文艺演出
合:现在开始!
六一节文艺表演开场白3a:尊敬的各位领导。
b:亲爱的老师们,同学们。
合:大家下午好。
a:送去五月的芬芳。
b:迎来六月的时光。
a:我们的心像怒放的花朵。
b:荡起一片欢乐的海洋!
a:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
b:六月,有童年的.沃土,有童年的太阳。
a:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
b:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
a:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
b:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
a:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
b:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
a:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子!
b:让我们用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
a:xx市xx小学庆“六一”师生文艺汇演。
合:现在开始!
第二篇:六一节文艺表演串词
六一节文艺表演串词
开场白
李:尊敬的各位领导、各位来宾
梅:亲爱的老师们、同学们!
合:大家好!
李:送去五月的芬芳
梅:迎来六月的阳光
李:我们的心像怒放的花朵
梅:荡起一片欢乐的海洋!
李:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
梅:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
李:六月,是一支歌,一支幸福的歌
梅:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
李:韩洋小学庆六一迎国庆颂祖国文艺演出现在开始。
(掌声„„„)。
《隐形的翅膀》
梅:有这样一首歌,虽然由流行的歌手演唱,却鼓舞了很多人,去梦想的天空飞翔。
有这样一首歌,让我们在经受挫折时,低低吟唱,泪水,就收回去,变成坚强。
有这样一首歌,让雨后的天空幻化出彩虹,让所有有梦想的人,都拥有了一双,隐形的,翅膀。
《我有一个家》:
梅:家,是最温馨的字眼;
李:家,是最安全的港湾;
梅:家,可以承载你的欢笑;
李:家,也可以包容你的忧伤。
梅:我有一个家
李:我有一个家
合:我们都有一个,平常,但温暖的家
《我的妈妈叫中华》:
我有一个家,家里有亲爱的爸爸和妈妈,我有一个家,家里有欢乐的笑和温暖的话。我们有一个共同的家,她的名字叫中华,我们有一个共同的妈妈,她的名字叫中华。
《印度舞》:
梅:美丽的大眼睛,神秘的面纱,灵动的腰肢,婆娑的舞姿,充满神秘异域风情的印度舞,魅惑着我们的眼睛。请欣赏储雅倩表演的印度舞
《草原新牧民》:李:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
梅:”敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇
李: 每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.梅:从那草原深处,走来了草原新牧民。
请欣赏张杰的二胡独奏《草原新牧民》
《阳光女孩》
梅:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
李:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
梅:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
李:童年也是一支舞,轻盈的身姿,舞出童年的快乐。
梅:瞧,那几个阳光女孩„„
《寒鸦戏水》
咱们学校的小能人还真不少,刚才有二胡拉得倍棒的,书法写得特好的,现在又来个弹古筝有一手的。请欣赏三(2)班徐祎丹的古筝独奏《寒鸦戏水》
《数鸭子》
李:难忘童谣里,小小的萤火虫
梅:难忘童谣里,弯弯的月亮船
李:难忘童谣里,外婆的澎湖湾
梅:难忘童谣里,数鸭子的小姑娘
合:总是难忘„„
李:请欣赏一(1)班刘虹妗、崔雅雯等演唱的《数鸭子》
《颠倒歌》
李:稀奇稀奇真稀奇
梅:啥?
李:小老鼠树林里称大王,大狮子害怕那小狐狸,蚂蚁扛大树,大象没力气。
梅:不可能!
李:哈哈,天马行空任我想,颠倒歌里说稀奇
梅:请欣赏一(3)班的《颠倒歌》
《小叮当》:
李:如果让你许一个愿望,你会许下什么?
梅:我想拥有一个,没有作业的假期;我想拥有一个,没有忧愁的童年。我想拥有一对,理解我所有想法的爸妈,我还想拥有一个,可以穿越时空的机器,飞回2008年的5月12日之前,从地震这个恶魔手里,救下许许多多的孩子,我还想„„
李: 呦,你的愿望还真不少,那我就请小叮当来,帮你实现所有的梦想吧。
《北京有个金太阳》:
李:在咱们学校里,有这样一些孩子,他们热爱音乐,喜欢二胡,今天,我们就把他们请上台来,大展身手。
梅:在欣赏许植涵、申沁宇、孟濮庆演奏二胡《北京有个金太阳》的时候,我们的几位擅长书法和绘画的同学一起展示她们的艺术特长。
《长江之歌》
李:水,是人类的生命之源。
梅:黄河,长江,孕育了中华民族的伟大文明。
李:“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”说的是黄河
梅:“黄河之水天上来,奔流到海不复归”,说的,也是黄河。
李:今天,我们就来颂一曲长江之歌,赞美她无穷的源泉,赞美她母亲的情怀。
请听诗朗诵《长江之歌》
《彩色的中国》
李:唉,我来考考你关于颜色的问题。
梅:行!
李:天
梅:是蓝色的李:云朵
梅:是白色的。(如上问答)春天的油菜,是黄色的;夏天的荷花,是红色的。秋天的虫鸣,是绿色的,冬天的风啸,是灰色的。
李:我们的祖国,是什么颜色的?
梅:这个问题可难住我了
李:听六(3)班的于君来告诉我们答案吧
《爱国诗朗诵》
梅:爱,一个火热的字眼;
李:国,我们共同的家园。
合:爱国,我们心里共同升腾起的炽热的情感。
梅:古往今来,多少仁人志士,为了祖国,抛头颅,洒热血
李:古往今来,多少爱国人士,留下了足可以流传千古的爱国篇章。
梅:请欣赏六(4)班的爱国诗歌朗诵
《感恩的心》:李:尽管,我们只是一棵棵幼苗,但我们骄傲地生活在祖国妈妈的怀抱。
梅:尽管,我们只是一颗颗小星星,但我们幸福地闪亮在爸妈,与老师的身边。李:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,慈爱的父母,辛勤的老师!谢谢你,祖国妈妈!
感谢一切,感恩所有!
梅:请欣赏合唱《感恩的心》
《歌声与微笑》
李:六一节,在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
梅:六一节,在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
鸟儿的清脆鸣叫,斟满透明的酒杯,快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
合:用歌声与微笑,来表达在这个节日里,我们无尽的喜悦吧!
《歌唱祖国》: 李:亲爱的朋友们,让我们放声高歌,梅:让我们尽情欢唱。
李:歌唱党的决策的英明伟大,歌唱祖国建设的辉煌成就,梅:歌唱家乡面貌的发展变化,歌唱人民生活的幸福安康。
李:请欣赏大合唱《歌唱祖国》
结束语:
李:新世纪的太阳是我们的,梅:新世纪的鲜花是我们的。
李:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇
梅:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
李:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,梅:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
李:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;
梅:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
李:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
梅:韩洋小学小学庆六一迎国庆颂祖国儿童节文艺演出到此结束。李:谢谢同学们的精彩表演。
合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利。
第三篇:三小六一节文艺表演主持词
三小六一主持词
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:弥城三小庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们
少年儿童自己的节日。
甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。
乙: 瞧,踩着美妙的韵律,迈着自信和步子,穿着自己设计和制作的服装向我们走来到的是一二班的同学们。看,他们的每套服装都闪烁着家长和孩子们的智慧,同学们希望你们也能打开智慧的窗户,放飞想象的翅膀变废为宝请欣赏1(2)班的时装秀
甲:鸟叔的一曲骑马舞在2012年可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,收到了众多年轻人的热爱。而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的,接下来就让我们共同欣赏由三(2)班带来的骑马舞《江南STYLE》 掌声有。
乙:春天来到,一切欣欣欣向荣,让我们一起体会万物的生长,人间万物,万物共生。和谐相处才能共赢。下面请欣赏三(1)班给我们带来的舞蹈《万物生》。
甲:我们生活在快乐的校园里,迎来快乐的节日,跑来了一群快乐的小姑娘,让我们一起感受这份快乐。请欣赏一(1)班带来的《快乐女孩》。
乙:小小的一片云呀,慢慢地走过来,请你们呀歇歇脚呀,小小的一阵风呀,慢慢地走过来,请你们呀歇歇呀,暂时停下来,多美丽的春天呀,让我们随着二年级小朋友的踏浪,一起来感受这山花浪漫。请欣赏《踏浪》
甲:每当想起童年的时候,记忆最深的是一张张天真的笑脸。每当看到一张张天真的笑脸时,我们就情不自禁的想起了童年。今天这个扑克脸又是什么的请欣赏六年级的同学为我们带来的个舞蹈《扑克脸》
甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个语言净、行为美的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!请欣赏五年级带来的小品《文明只差一步》
乙:现在加快速度追幸福,我跑在爱的旅途不服输快乐有你在才存在,让你为我打开所有的未来,亲爱的同学们让我们在三小这片爱的海洋里共同成长。请欣赏四年级的《幸福百米》
甲:时尚,潮流是现代工业人民的追求,看!风靡大街小巷的《江南STYLE》又来了,现在请欣赏由一(1)带给我们的不一样的《江南STYLE》。
乙:风起云涌的战场上暴风少年登场,我要操控我的权势张扬我的声势闯荡宇宙摆平世界,请欣赏由三(1)一群帅气的小伙为我们带来《逆战》
甲:瓦族祭火神舞蹈名扬中外,那些瓦族人民更是热情豪放,一次次精彩的祭火神舞蹈更是让我们记忆犹新,在这日子里,就让我们一起唱,一起跳。请欣赏五年级带来的《瓦香乐》。
乙:医生,演员,律师或歌唱家为什么不是总统?做一个有梦想的人,你可以为任何一个你想成为的人。为什么不是总统?做一个有梦想的人你可以成为任何一个你为的人只是坚持住为了你所
效力的团队我知道你会达到顶峰请欣赏三(2)班带来的《感冒的圣诞节》。
甲:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。请欣赏一年级朗诵《快乐的节日》
乙:掌声响起来,歌声唱起来,舞蹈动起来,看了大家饱满精神的演唱后,是否激情豪迈呢。后面还有更精彩的。这是一首全球最受欢迎的曲子,风靡全球,点击量过亿,也是打破基尼斯纪录。他会是哪个曲目呢? 他就是。。。。。骑马舞《江南style》。让我们动起来!请欣赏由二年级带来的《江南style》。
甲:什么是爱,我相信没有人能够准确的回答。但是爱却又是那么的简单,就是一种感觉,一种幸福的感觉,没人说得清。与你的朋友手牵手看着蓝天,那就是爱;与你的同学一起朗朗读书,那就是爱;下面请欣赏四年级的《爱》
乙:樱花,一个美丽且令人充满想像的了,虽然已是樱花凋零的季节,但舞动旋律依旧能牵动每个人的心弦。请欣赏一(2)班带来的《烂漫樱花》
甲:月光下面的凤尾竹哟,轻柔美丽像绿色的雾,竹楼里的好姑娘哟,光彩夺目像夜明珠。听啊!多么深情的葫芦丝,对你倾诉着心中的爱慕,金孔雀般的好姑娘哟,跳出让人心酒的舞蹈。请欣赏六年级带来的独舞《月光下的凤尾竹》
乙、鸟叔他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,就连美国总统奥巴马也是他的粉丝。如今已俨然成为全世界的Style。我想问问看了这么多《江南style》,知道他是什么意思????(江南是韩国的一个地名,style英文的意思是特点和风格,)现在请欣赏三(1)放带来女孩版人江南style。
甲、印度是一个非常美丽而又充满激情的国度,印度的服装七彩斑斓,印度的姑娘又是那么漂亮,睢她们来了。请欣赏五年级带来的《蓝色激情》。
乙、看了这么多同学的表演,我们心里有个愿望,想看看我们老师的舞蹈,同学们你们想吗?现在这个愿望实现了,接下来有请我们的教师队为我拉表演《兔子舞花蝴蝶》。
甲、最佳答案在繁花喧嚣的日子里,六月告别了春风的季节。乙:我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开,快乐的走进童话乐园。
乙:翠绿色的幕幔缓缓开启,迎接我们。
合:同学们今天的儿童节文艺演出就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!
第四篇:六一节主持稿
实验小学庆祝六一暨艺术节主持稿 第一场:
一、开场白 甲(男):敬爱的老师、乙(女)、亲爱的同学们—— 合:大家早上好!甲:童年是快乐的儿歌,乙:童年是鲜艳的花朵 甲:童年是初升的太阳,乙:童年是闪亮的繁星,甲:迎着灿烂的朝霞,伴着和煕的春风;
乙:踏着欢快的脚步,带着节日的喜悦;
合:我们终于迎来了六一节!
甲:你知道吗?一年一度的“六一”儿童节,是属于我们自己的节日。
乙:是呀,在今天,我们萧山区第一实验小学,将开展“童心向党 畅想中国梦”活动,瞧,同学们已经等不及,准备表演了呢!(手指向一年级方向)
二、节目表演
甲:“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”咦,这是谁在唱歌呀?
乙:是101班的同学们,他们将为大家献上《快乐节日,放飞梦想》,口琴齐奏《哆来咪》,掌声有请!
(101班表演完毕)
甲:我们是种子长大成的幼苗,是祖国未来的参天大树。每一颗种子都有自己的梦想,有请102班的同学朗诵《种子的梦想》,口琴齐奏《快乐123变奏曲》。
(表演完毕)
乙:谢谢102班的精彩表演,下面有请103为我们带来诵读:《我心中的祖国》口琴齐奏《哆来咪》。
(表演完毕)
甲:每一个人都有自己的梦,下面请104班朗诵《彩虹糖的梦》、吹奏《小羊羔》,大家鼓掌欢迎。
(表演完毕)
乙:《洋娃娃和小熊跳舞》《小红帽》,这是两首多么熟悉的歌谣!请欣赏201班带来的《笠翁对韵》与口琴曲《洋娃娃和小熊跳舞》《小红帽》。大家欢迎
(表演完毕)
甲:我有我的梦想,他有他的梦想,202班将表演《和梦想一起长大》,口琴齐奏《洋娃娃和小熊跳舞》《母鸡叫咯咯》。
(表演完毕)
乙:表演的真不错!“一闪一闪亮晶晶”,伴着美妙的音乐,203班将献上口琴曲《母鸡叫咯咯》和《小星星》,朗诵《我们的中国梦》.(表演完毕)
甲:我们都有一个美丽的中国梦,请欣赏204班的表演《我的中国梦》与口琴曲《国旗国旗真美丽》、《小红帽》。
(表演完毕)
乙:太棒了!一二年级的少先队员们,你们展现了最好的自己;
甲:是啊!美好的时间过得总是很快。乙:让我们期待你们下次更精彩的表演。再见!————————————————— 第三场: 甲(男):敬爱的老师
乙(女)、亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳 合:六一,是我们大家的节日,我们在这里放飞中国梦。乙:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,这是一句激动人心的话语,请欣赏501班带来的《中国少年,少年中国》,口琴吹奏《童心是小鸟》《小白船》。(表演完毕)甲:谢谢501班的表演,下面请502班朗诵诗词《我的中国梦》,口琴吹奏《小白船》与《童心是小鸟》。(表演完毕)乙:503班将为大家献上口琴曲《我怎样长大》、《晚风》诵读诗词《我的中国梦》。大家欢迎!(表演完毕)甲:我们在祖国的怀抱下成长,请大家欣赏504班为大家带来的《我的梦 中国梦》、口琴齐奏《小白船》《童心是小鸟》。(表演完毕)乙:“长亭外,古道边”乐声悠扬,听601班为我们带来了《送别》《铃儿响叮当》,朗诵《少年中国梦》。(表演完毕)甲:月亮,带给我们无限的遐想,有请602班朗诵诗词《追月》,口琴吹奏《小白船》《铃儿响叮当》。(表演完毕)乙:谢谢602班精彩的表演,下面请603班为大家吹奏《送别》《友谊地久天长》,诵读《我亲爱的祖国》掌声响起。(表演完毕)甲:最后,请604班的同学,表演诗朗诵《中华少年》,表演口琴吹奏《红星歌》《歌唱祖国》。(表演完毕)
三、结尾 甲:欢快的笑声飘荡在校园; 乙:稚嫩的笑容挂在面庞上。甲:今天,学校因我们而精彩; 乙:今天,学校因我们而充满欢笑。甲:我们有梦想; 乙:我们有目标; 甲:我们是祖国美好的明天; 乙:我们是祖国未来的栋梁。合: “童心向党
畅想中国梦“活动,圆满结束!谢谢大家,再见!
第二场:
甲(男):敬爱的老师 乙(女)、亲爱的同学们—— 合:大家上午好!
甲:六月是鲜花盛开的,六一是我们共同的节日。
乙:六月是撒满阳光的,六一是我们最快乐的一天。
合:今天我们在这里畅想梦想,为自己的节日增光添彩
甲: 大家一定已经迫不及待要上来展示了。
乙:下面请四年级一班的同学们表演《我的祖国》,口琴吹奏《打靶归来》《欢乐颂》。(表演完毕)
甲:“剪一段时光缓缓流淌……”这一首流行歌曲《荷塘月色》,将由402班的同学们吹奏。此外,还有口琴表演《七色光之歌》与诗词朗诵《中国梦》(表演完毕)
乙:毛主席曾写下《沁园春 雪》一诗——北国风光,千里冰封,万里雪飘。今天,就由403班的同学来朗诵这一名诗,并吹奏《我和大提琴》《大家来唱》。(表演完毕)
甲:表演的不错,谢谢!下面请四(4)班的同学们为我们献上诗词朗诵《中
国少年说》,口琴曲目《哦!苏珊娜》《红蜻蜓》。(表演完毕)
(甲、乙都上台)甲:谢谢同学们的表演!
甲:下面我们请上302班给我们带来《我的梦 我的中国梦》,并吹奏《顽皮的杜鹃》《美丽的黄昏》,鼓掌欢迎!(表演完毕)
乙:谢谢!有请三(3)班为大家朗诵《放飞梦想》,口琴齐奏《美丽的黄昏》《哦,苏珊娜》。(表演完毕)
甲:我们为自己是中国人而骄傲,请欣赏304班的朗诵《我骄傲 我是中国人》,吹奏《顽皮的杜鹃》《美丽的黄昏》。(表演完毕)
乙:最后请301班为大家表演诗词朗诵《我的梦,中国梦》,口琴《欢乐颂》与《美丽的黄昏》,大家欢迎!(表演完毕)
乙:大家的表演真让我们感动 甲:是啊!一转眼三四年级的展示结束了
乙:让我们共同期待大家下次更精彩的演出 合:再见!
第五篇:快乐六一节
快乐六一节
六一儿童节已经过去有一段时间了,但是我还是很怀念它,那一天,我们学校举行了唱红歌大赛。音乐老师让我当指挥打拍子,大赛开始了,我们班的孙老师是大赛的主持人,比赛是从高年级开始的,他们每个班的指挥在打拍子时都很有劲,很有节奏感,这令我的心情很紧张,快到我们班了,我的心情更加紧张,担心自己指挥的没有他们好。这时,我想起爷爷常对我说的话,深呼一口气,放松一下,就可以缓解紧张的情绪,终于轮到我们班上场了,我就照着爷爷的话做了一遍,没想到还正管用,我紧张的心情一下子放松了。
我们有次序的走到舞台,随着音乐我开始指挥,同学们一起唱着国歌,“起来,不愿做奴隶的人们„„”跟着我的指挥,全班的同学随着音乐的节拍越唱越有劲,越唱越整齐。
接下来在唱第二首歌“我们是共产主义接班人”的时候,我感觉到,我和全班同学都已经全身心的投入进去了,没有一点紧张,只有奔放的激情。当我们走下场的时候,满脑子里还环绕着刚才唱歌的情形。
红歌比赛结束了,到了宣布比赛结果的时候,大家的心情又非常紧张了,三等奖,二等奖,都没有我们班的份,心想,完了,完了,我们拿不到获奖名次了,可是就在我们最失望的时候,主持人孙老师宣布获得一等奖的班级,第一个班级就是我们二年级
(一)班。那一刻,我们全班沸腾了,同学们一个个欢呼雀跃,完全沉浸在获得荣誉感的幸福和喜庆中„„
今年的六一国际儿童节,是我们全班同学感到最快乐的一天,因为在那一天,我们赢得了荣誉,也赢得了自信。
湖北襄樊襄樊市金方圆纺织厂子弟小学二年级:xy杨子璇