第一篇：培训演讲的精典开场白
(讲师上台千万不要问好和自我介绍，问好、介绍讲师和会场纪律一定要由比较专业的主持人在讲师上台前做。)我们中国有这样一句话，十年修得同船渡百年修得共枕眠。(讲师上台，要镇定看一看台下，观察哪些人是专注的，寻找互动的人群。注意第一句话的语音、语调和语速，第一句话一定要有张力，所以不能问好之类的老套方法。)相信各位企业家都很忙，我们从百忙中抽出时间来到这里很不容易，今天我们相聚在一起是一种缘份。来到这里我们不仅仅为了学习，同时也可以交一些朋友。我建议各位和你前后左右的朋友交换一下名片，握个手交个朋友。也许今天在坐的各位，在未来会互相成为合作伙伴。多一个朋友多一条路。人脉就是钱脉。现在开放一分钟时间大家交换名片。(让学员交流是破冰的要点)现在开放的时间结束，如果你还需要互相交换名片，可以在中场休息或者课程结束之后再交换。
现在交换完名片，各位请看看你旁边的人，你是不是觉得旁边这个人看起来熟悉一点亲近一点呢?所以与人沟通一定要自己先主动。在这里我祝各位企业家今后能够主动沟通、多交朋友、多聚人脉、多聚钱脉，祝各位事业飞黄腾达，百尺竿头更进一步!同时要祝各位身体健康，家庭幸福!(做停顿造型邀掌声，这时企业家一般会鼓掌。通过祝语破冰，这是破冰的要点之一)。我猜想各位一提到听课和开会，大家一定都认为非常枯燥无味，是不是这样?(停顿等回应，如果没有回应，就要再大声盯着比较专注的人再问一次。通过提问激发互动这是破冰要点之一)。那么我们今天的培训各位想不想开心一点?(通过提问激发互动，实现破冰)既然大家想开心，是要现在开心，还是睡一觉明天醒来才开心?(通过提问激发互动，实现破冰)好，既然大家要现在开心。我要跟大家达成一个小小的共识，我们无论各位身家有多少、职位有多高，我们都要放下所有的身分。今天我不是老师，你也不是学生，我们是来到这里互相交流互相学习的。我跟你交换一个苹果，我们一个还是一个苹果，如果我跟你交换一种观点，那么你有两个观点，我也有两个观点。我建议在今天的学习过程中，各位一定要多参与、多互动。你互动得越多，你就会学得越好，学得越开心。大家说好还是不好?(通过提问激发互动，实现破冰)既然大家说好，那么请我们鼓掌通过。(多制造掌声，激发互动，调动会场气氛)我相信，只要你今天你多思考多回答，就一定会有更多收获。为了我们学习的轻松愉快，我首先带给大家一个小故事。(通过故事引出课程也是一种经典的方法。)话说俄罗斯总统普京要到郊外景区去钓鱼，为了总统安全，警卫人员将周围方圆三公里闲杂人员全部清场。当在普京开始钓鱼的时候，不知道怎么搞的，居然意外地有一个老农走了过来，老农对普京大叫，年轻人你怎么还在这里，你如果再不走，等一下普京来了，警卫人员就会把你抓起来。
这个故事说明了什么?(稍停顿)这个故事说明了，普京这样一个在俄罗斯家喻户晓的人，居然也有人不认识他。那么各位不认识我，这也很正常，因为我经常在xx某地区讲课，很少来到这里。各位认不认识我没关系，关键要看今天我带能给大家什么。请看今天我的课程标题：xxxxx 在我xx年的企业管理工作中，我拜访了上千位成功企业家，走访过上万个企业，在我的经历中我发现目前中国的中小型民营企业普遍遇到以下几个问题。
第二篇：培训演讲的精典开场白与培训演讲稿经典开场白
培训演讲的精典开场白
(讲师上台千万不要问好和自我介绍，问好、介绍讲师和会场纪律一定要由比较专业的主持人在讲师上台前做。)
我们中国有这样一句话，十年修得同船渡百年修得共枕眠。(讲师上台，要镇定看一看台下，观察哪些人是专注的，寻找互动的人群。注意
在我xx年的企业管理工作中，我拜访了上千位成功企业家，走访过上万个企业，在我的经历中我发现目前中国的中小型民营企业普遍遇到以下几个问题。
培训演讲稿经典开场白
现场各位臻滢的美容精英们、天使们、大家下午好！首先请你们仔细看一下你左边的伙伴们！觉得她们比较漂亮比较有魅力的请举手，接下来请你们再仔细看一下你们右边的伙伴、觉得她们依然比较帅比较漂亮比较有魅力的请举手，最后请你们再看一下自己，觉得自己比两边的伙伴更加漂亮更加有魅力的请举双手加双脚。
1：
你们渴望XX年12月多赚、3000元、5000元、10000元甚至更多吗？渴望的请举手。
2： 你渴望在过年回家时、公司送你出外旅游或者往返家乡机票、送你旅游套票、苹果手机、名牌皮包、最重要的是再给你封个上万元的大红包吗？渴望的请举手。
3：你渴望在XX年龙年春节时、让你的父母、亲戚、爷爷、奶奶、外公、外婆、朋友都过上一个难忘的肥年吗？并且在走亲访友时每次有人在你父母面前提起你的名字时、都以你引以为荣的感觉吗？渴望的请举手。
4：你渴望你渴望有一天可以与自己最心爱的人一起玩遍全中国吃遍各方美食、并且在那里结交到要好的朋友吗？渴望的请举手。
5：
你渴望知道一个连做服务员都被开除的年经人、身上只剩下98元、连饭都吃不饱的情况下是如何在180天内成为公司升迁速度最快，工资涨得最快，连续6个月业绩冠军的方法和秘决吗？并且接受公司董事长颁发最杰出贡献奖？渴望的请举手？
今天我要与大家分享一个非常有趣的主题、《快乐过肥年孝顺不等闲》
今天在接下来的两个小时间里我要各位分享最重要的4点，第一个、我是如何在身上只有100元不到连饭的吃不饱的情况下在六个月内成为公司升迁速度最快、工资涨得最快、业绩最高的销售冠军的秘密，到底是什么样的力量支持着我呢？
第三篇：演讲精典(竞聘副主任)
演 讲 稿
同心协力 共建我们温馨的家园
——竞聘广州市人事考试管理办公室副主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！
记得十八世纪美国最伟大的政治家、哲学家富兰克林说过：“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。”今天，我正为推动我热爱的人考事业，来参加本次人考办副主任岗位的竞聘演讲，目的是让自己能在更广更深的工作领域去锻炼自己，实现自我。
（自我介绍：本人汪洋，毕业于广州大学，教育学专业，硕士研究生学历，中共党员，现就职于广州市人事考试管理办公室。）
三年前，经组织安排，我有幸从市人才中心调来市人考办，虽然我有20年的工作经历，但面对人事考试的业务还是很陌生。回顾我的历程，自1992年，大学毕业，我以校优秀生的指标被分配到广州市第一中学，直到2004在校的十二年间，我一直站在教学与科研的第一线，在省级刊物公开发表文章共计26篇，1996年获中级职称，1997年获广州市第一中学班主任；1997、98、99连续三年获广州市第一中学先进个人，考核优秀；1998年获广州市教育系统先进个人，1999年获广东省教育系统优秀教师；2001年获广州市第一中学先进个人，考核优秀；在校行政任职方面，我担任过：校团委副书记，语文教研组组长，教工第一党支部书记，教务处主任，副校长。2004年，我被调入市人才中心，直到2010年，六年间，我担任过：人才党支部宣传委员、组织委员，信息交流部副部长，人事代理部副部长，外联策划部部长，广州市盛才人力资源有限公司副总经理，2007、08连续两年获人才中心先进个人，考核优秀。
2010年，到市人考办后，我意识到原有在教育和人才部门工作的方法和经验，已不适应人事考务管理，隔行如隔山，一切得从头学起。
为了尽快上手，我采用三步走：
第一步辞旧纳新，博采众长
2010年，在人考办这个充满生机与活力的团队里，有着深谋远虑、运筹帷幄的主帅李主任，业务精湛、吃苦耐劳的副帅张副主任，经验丰富、脚踏实地
1的黄大姐，工作严谨、爱岗敬业的多面能手张玲玲。他们良好的工作作风和过硬的业务能力，为我尽快走出困惑，提供了宝贵的精神财富和智力支持。局领导宋局长和钟书记提出：人考办一年的考试不出事，便是最大的成绩。分管领导王成副局长也常说：无论大考小考，我们都要打起十二分精神，考试无小事。在如此环境的驱动下，我扬弃了以往的工作模式，潜心向领导和同仁们学习，取长补短，找准定位，从理论到实践到走向成熟，用较短的时间顺利完成业务转型。
第二步外树形象，内强素质
如今，人事考试不只是完成考务操作流程，更重要的是向社会展现人事考试的“公平、公正、严谨和高效”的正能量形象。三年来，我严守法纪，廉洁自律。每次考试，承蒙领导的信任，我都被安排在规模大，任务重，风险高的考点，坚守在考试的第一线。为了要防患于未然，考前，我深入细致地做好考务隐患排查，考生的资格审核和身份验证，对违纪违规的考生如实记录，依法办理。
人事考试科目繁多，任务重，为了跟上节奏，我不断更新知识结构，提升业务能力。在计算机操作不懂的地方，经常向同事们等请教。充分利用业余时间，认真学习和掌握《广东省人事考试工作操作规程》和考试相关的法律法规，为考生们提供了全方位的咨询服务。
第三步百尺竿头，更进一步
在专注业务管理的同时，我还积极协助主任妥善地解决每次全市较大规模人事考试考点的落实及考务人员安排等难题；协助主任完成2011年人考办公招人员的考核和人事关系办理；协助主任完成新建计算机房设备政府采购的投标和装修款项的申办；协助主任完成2011、12、13年广州市烟草公司公开招聘工作人员、中层领导竞聘面试的考务组织和考试代理；协助主任做好省内部分地市“公招”的命题工作；协助主任，做好来自全国各地的领导和同行们的接待工作，为进一步加强和提高我市人事考试的考务管理水平，展示广州市人事考务管理特色的这张名片，发挥了一定的作用。
今天，我来竞聘副主任岗位，深感本职位所肩负的重任。倘若我有幸得到领导和大家的信任与支持，走上此岗位，我将履行以下五条承诺：
承诺一找准位置我要做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。当好主任的“副手”，处理问题做到让上级放心、下级顺心。
承诺二依岗行职在主任领导下，履行好五项职责：
（一）协助主任负责全市人事考试计划、规章制度的制定和实施工作；
（二）协助主任负责全市人事考务管理、考纪检查监督、处理考务违纪和投诉工作；
（三）协助主任负责承办各单位委托的考试命题、考试代理工作；
（四）负责考试资格验证、证书办理、考务材料的整理和归档工作；
（五）及时、高效地完成领导交办的其它工作。承诺三勤奋工作工作以身作则，做到“三勤”。一是腿勤，无论是领导交办或同事托办的事情，都不怕多跑腿，尽快把工作落实到实处；二是脑勤，遇事要勤学善思，妥善地解决工作中存在的难点、热点问题；三是嘴勤，有问题要及时向主任汇报，不隐瞒事故，切实提高办事的效率。
承诺四团结协作在生活和工作方面，要多关心、理解和帮助同事，以人为本、以诚待人，在以主任为核心的领导下，营造一个“齐心协力，共谋发展”的良好工作氛围。
承诺五乐于奉献常言道：吃亏是福，助人为乐。当我还是一名教师的时候，学生把我比成一支蜡烛，“燃烧自己，照亮别人”；而如今，在人考办这个温馨的家园，我愿做一根竹子，“掏空自己，甘为人梯”。
“空谈误事，实干兴邦”。此刻，虽然我没有什么豪言壮语，也没有诸葛孔明先生的“隆中对”，但我深知人事考试管理事业重如山。我爱人事考试管理这个职业，也身为人考办的一员而感到骄傲和自豪，因而，我有满腔的工作热忱和坚定的信心，不负众望，履行好人考办副主任的职责。最后，让我们共同携手，紧密地团结在以主任为领导核心的集体，把人考办这个温馨的家园建设得更加美好、更加辉煌。
谢谢大家！
第四篇：心理健康培训心得体会(精典)
心理健康培训心得体会
2013年5月18、19两天，我有幸参加了长安区教师进修学校组织的心理健康培训。通过培训，让我对心理教育有了一定的了解。心理健康教育是素质教育的重要内容，也是当前学校教育面临的新任务和新要求。本次培训我很认真的听了每位教师的讲座，教师之间交流，让我受益匪浅，以下是我在这次培训活动中以及对于未来的一些体会。
一、认识到心理健康教育的重要意义。
心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分，是未来人素质中的一项十分重要的内容。在中小学开展心理健康教育，是我们学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。开展心理健康教育，可促使教师更新教育理念，促进学生主动发展，形成完善的人格；有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果；有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护。因此说，开展学生心理健康教育具有重要的意义。
二、心理健康观念发生变化：
通过心理健康教育培训，我们的观念发生了可喜的变化。特别是现在社会高速发展，由于学习、升学、家庭、以及生理等各方面的原因，学生个体存在着不同的心理问题。进行心理健康培训使得教师提高了认识，意识到掌握心理健康教育知识的重要性，意识到育人的重要性，意识到教师有健康的心理，对学生以及自身的重要性。当我们心理健康时，做事就能达到事半功倍的效果。在学校，师生心情舒畅，拥有健康的心理和健全的人格。
三、心理健康知识得到丰富。
通过两天的培训，我们了解了自身心理健康的现状及存在的原因，一起探讨了教师心理健康的标准。因为教师教学的对象是学生，要达到教书育人的目的，就要了解中学生的心理特点，存在的问题以及掌握如何使学生保持心理健康的措施。没有优秀的教师，就没有优秀的学生，没有良好心理素质的教师，就不能培养出良好心理素质的学生。所以培训中，教师们一起分析了中小学教师常见到心理问题及其调试方法。只有心理健康的教师，才能造就身心健康的学生；反过来说，教师人格不健全、心理不健康，将对学生的人格成长、个性形成和心理健康状况造成不良的影响。因此教师懂得心理健康方面的知识非常必要。
四、心理健康教育有了新的方法。
（一）、结合学生特点，为学生创设良好的心理发展环境。
一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往，才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此，身为一名教育工作者，我们要积极为学生创设良好的心理发展环境，应该把工作重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等上面，营造好孩子们良好的心理健康成长环境，为孩子们建设和谐平等的集体，尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中，避免对于孩子们成长不利因素的出现。
（二）、全面渗透，多渠道、全方位推进心理健康教育。
为了更好地实现心理健康教育的目标，要求将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去，形成多渠道实施，如班主任工作团队工作等等，同时也应该将心理健康教育工作渗透到各科教学中去，每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。这样就能够形成众多的非专门渠道，促进学校心理健康工作的开展。注重与学校日常的教育教学活动相结合。真正的心理健康教育和良好心理素质的培养绝不是每周一、两节课或者搞几次轰轰烈烈的活动就能实现的。事实上，大量的研究与实践经验都表明，心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的教育教学活动相结合，需要“润物细无声”的意识和观念；良好心理素质的培养仅靠有限的时间、空间是难以实现的，同样需要在点滴的生活实践经验中积累而成。因此，学校日常的教育教学活动应成为心理健康教育的主渠道，只有将心理健康教育的思想、内容渗透到具体的教育教学工作中去，将两者融合在一起，才能把心理健康教育真正做到实处。利用学科知识加强情感教育，使学生有良好的情感生活。
（三）教师本身也要注重自己的心理健康
教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。
教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。一名优秀的教师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
总之，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。2013 年5月
第五篇：培训演讲开场白
文章简介：《培训演讲开场白》
请问大家想成功比较容易成功，还是一定要成功比较容易成功。是哪一个。觉的一定要成功的请举手。
《培训演讲开场白》
这篇文章《培训演讲开场白》正文开始>> 请问大家想成功比较容易成功，还是一定要成功比较容易成功。是哪一个。觉的一定要成功的请举手。啊这群人通通不会成功哦喂我问各位。你们觉的嘴巴说说就会成功，还是要实际采取行动哪一个比较容易成功的。是哪一个，觉的要行动比较容易成功的请举手，这群人依然不会成功，我问大家，一个保险业务代表，一年只行动一次、一年只拜访一位顾客。这人会不会成功啊，不会吗！所以 行动不会成功。
我问大家运动身体会不会健康啊，觉的运动身体会健康的请举手，现在大家不敢举手了。手放下，运动身体不会健康的，一年365天只慢跑一次这样会健康吗？答案是不可能的。所以今天我们要成功不只要行动。还差了哪两个字，你们猜猜看持续对
觉的持续行动持续运动会健康的请举手。手举快一点哦，现在举手的依然犯下滔天大错。
我问大家太阳从那一边升起来?哪一边?哎,从西边啊,你家住哪里?我再问一次太阳从哪一边升起来? 东边所以我们今天要看日出的话,我们要持续往哪一个方向走?东边对不对可是有一个人持续的往西边走他要看日出有没有看到所以持续行动也不会成功。除非走对方向走对方向你们同意吗同意的请举手我现在看大家都不敢举手了。这次是真的赶快举手我现在让你打量一下你左右边的伙伴是稍微看他们一下。我叫你看他们没有叫你们看他的内衣呀。这个感觉你左边右边的伙伴蛮帅或是蛮漂亮的请立刻举手。你这个手举的不够快等一下出去脸会肿起来知道吧！
我们市场调查一下觉的知识在成功而言比较重要的比人脉关系更重要的请举手OK觉的人际关系比较重要的请举手OK假如两者选一你们选哪一个你们选知识还是选人脉关系的请举手选哪一个选知识的请举手只能选一个选人脉的请举手手放下你们还是答错了。所以选哪一个比较重要，、、、哪个也是错误的答案。我问大家你们觉的一个人的头脑比较重要还是心脏比较重要。觉的头脑比较重要的请举手，觉的心脏比较重要的请举手，两者选一个请问你们选哪一个。选心脏的请举手，这一群人白痴，选对心脏没有头可以吗？选头脑请举手还举手谁的头没有心脏可以活吗?假如两者只能选一个你要选哪一个两者都非常重要所以知识好像头脑人际关系好像心脏他缺一不可同意的请举手OK所以在今天这一个半小时之内呢?我们要来学习、、、、、、、、、、、、、、、、、
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