会议发言稿开场白

第一篇：会议发言稿开场白

会议发言稿开场白

（一）今天开的是“女生工作会议”，体现了学校对女生工作的重视，是对女生的格外的呵护。不存在对女生的歧视。我今天讲的主题是：女中学生常见的安全事故，及我们应该怎样应对这些容易引发的安全事故。希望能增加各位同学的安全知识，提高大家的安全意识。我讲话之前，首先要解决两个命题（也就是树立两个观点）：第一个命题就是“女性不是弱者”，第二个命题就是“女性更容易受到伤害”，只有解决好这两个命题成立，下面才能讲下去，否则就讲不下去。会议发言稿开场白

（二）各位政府职能部门的领导、经销商朋友以及新闻媒介的朋友们： 大家晚上好！首先，我代表**所有人员对各位嘉宾的光临表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间前来参加此次我公司联合各合作伙伴举办的“诚信经营杜绝假酒”承诺仪式。**的发展与壮大离不开各位多年来一如既往的支持与厚爱，对于大家的帮助和关怀，我们**人从来没有忘记过，为此，我代表**借着今天的大好时机，向在座的每一位嘉宾表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。会议发言稿开场白

（三）各位领导、各位专家学者、各位先生： 首先，感谢主持人给了我一个向大家学习的机会。我没有进过大学门，是一个当兵的，后来参加公安工作，一个机缘，就是为了了解研究李光地，我改行到安溪县志办，参加修志工作20年了。这次听说让我来北京，很激动，很想把所知道的资料都带来，镇领导也建议我，重印10几份，可是只复印6份，复印机都发热了，所以很抱歉，不能给大家每人一份。但是，有个补救办法，虽然我不会发短信，我却拥有网上博客，我叫苏旺太，**年出生，所以，我的网址就叫SWT1951。我这份资料的每一个字，在我的博客里都有，而且，我的博客里，还有一份《榕村全集》总目录，这份总目录是在俊民中学颜古城校长的第划、支持下完成的，我非常感谢他。会议发言稿开场白

（四）各位老师： 大家下午！都说教学质量是一所学校生存的生命线，教学工作是学校的核心工作，不管怎么说，教学工作对任何一所学校来说都是非常重要的工作。今天我们聚在一起，召开**学年教学工作会议，总结我们**学年第一学期和第二学期的前半个学期在教学中获得的成绩与存在的问题，回顾过去，是为了更好的将来。

第二篇：会议发言稿开场白

会议发言稿开场白

会议主持词开场白

心理学的研究表明：人们在接受事物的时候，对事物的开头和结尾印象比较深。譬如，看一篇小说或者听一段故事，往往是中间的有些情节已经淡忘，但是对开头和结尾仍记忆犹新。所以，人们比较重视事物的开头和结尾。开场白是发言的开头，说得好，能够打动听众的心，激发起他们的情绪，使听众以高昂的情绪听发言，产生良好的发言效果。因此，几乎所有发言人都非常重视开场白。

开场白多种多样，归纳起来主要有这样几类：

一、自我介绍式

发言人落座后，首先做一个自我介绍，把自己的基本情况，或者是自己单位的基本情况告诉听众，然后，宣读讲稿，或者边宣读讲稿边解释发言内容，或者脱稿发言。这样的开场白叫做自我介绍式开场白。譬如，在全国NIT应用技术交流会上，有一位代表发言的开场白是：“同志们好!我是河南省南阳幼儿师范的老师，也是我们学校NIT推广项目的负责人。现在，我向诸位同仁汇报一下我们学校在NIT方面的做法，……。”再譬如说，在河南省课件制作交流会上，某代表的开场白是：“各位老师，你们好!我叫张军，来自河南省的南疆边陲新野县，是一所乡村小学普通老师，……。”

听众有一个共同的心理，就是想知道自己在听谁发言。知道了发言人的基本情况，心里会塌实许多，可以专心致志地听会。不知道发言人的基本情况，在听的过程中，心里老是不塌实，好象缺了点什么似的，时不时会自言自语地在心里问“这是谁?”有的人还会停止听讲，向周围的人打探发言人的基本情况，分散注意力，降低听会的效果。

自我介绍是有条件的，不是所有发言都可以套用。譬如，一所普通中学开语文教研会，发言人就没有必要做自我介绍。普通中学的语文教师不会太多，少则几人，多则十几人，大家朝夕相处，彼此了解，没有必要把自己的基本情况再重复一遍。一般说来，在参加会议的人比较多，涉及的单位比较多，发言人不为人知的情况下，才使用自我介绍式开场白。自我介绍要讲究技巧。自我介绍内容简单，容易说得平铺直叙。自我介绍作为发言的开始，不仅是向听众介绍自己的基本情况，而且还肩负有激发听众兴趣的任务，如果只是简单地说自己叫什么，是哪个单位的人，那就太乏味啦!难以达到挑逗听众情绪的目的。应该把自我介绍文学化，借助文学的魅力，激起听众的情绪。还要强调关键性词语，吸引听众的注意力。在全国少年小发明交流会上，一位少年这样发言：“尊敬的爷爷、伯伯、奶奶、阿姨，你们好!我叫郭红，郭沫若的郭，红色的红，来自遥远的云南省白家县乌龙镇啊丽山寨，前天是我的12岁生日。”“郭沫若”、“12”、“山寨”的发音特别重。郭沫若是大家比较熟悉的人，强调和郭沫若一个姓，不仅诙谐有趣，也便于听众记忆。12岁的小孩子能够登上国家发明交流会的讲坛，实在是了不起!在不少人的心目中，小发明是城市孩子人的专利，边远山寨的孩子能够在小发明方面做出卓越的成绩，确实了不起!强调“12”和“山寨”，能够加大人们的心理反差，激发人们的听会热情。

二、谦虚式

在正式发言前，结合发言的内容说一通谦虚、客套话，这样的开场白，我们叫它谦虚式开场白。例如，在某县“八荣八耻”教育经验交流会上，有一所学校的代表这样说：“上一周，县教育局的刘局长到我们学校视察工作，看了我们学校‘荣辱’教育的部分工作，就安排我们写一个‘荣辱’教育的经验材料，准备在这次会议上发言，依此来推动我县的荣辱教育。我们只是按照县教育局的安排做了一点工作，很不到位，还有一些漏洞，和某些兄弟学校相比较，可能还不如他们，确实没有什么可炫耀的。为了推动我们县的荣辱教育，和大家互相学习，那我就抛砖引玉啦!”

人们最反感的是高傲的发言。既然是作为先进代表发言，肯定在某些方面做出了突出的成绩，有值得人们学习的地方。否则，领导也不会安排你发言的。人有了成绩，常常会得意忘形，夸夸其谈、目空一切，而遭到众人的反对。况且先进代表发言，就是让发言人说自己工作中的成绩的，这更容易使与会的人感到盛气凌人，尤其是遭到哪些工作平淡的人的反对。谦虚的开场白，可以化解矛盾，拉近发言人与听众之间的距离，使与会者以良好的心态听取发言。

过度地谦虚就是骄傲。在会议发言上，谦虚的话要说，但是，不能够过分地谦虚，必须控制住谦虚的尺度。

三、谅解式

在正式发言支前，讲一些主观或者客观的理由，为自己发言可能出现的问题、不妥、错误开脱责任，以求得与会人的谅解。这样的开场白叫做谅解式开场白。在全国CAI教学经验交流会上，有一位代表这样说：“这次会议，本来是让我们学校的张科长参加的，因为他有别的事情不能够出席，就让我来了。因为是临时决定，张科长也没有把发言稿和相关的材料转交给我，我也没有发言的思想准备，两个小时前才慌慌张张地写出这个发言材料，很不成熟!刚才我看了一眼，竟然日期都写错啦。今天是XX年5月5日星期五，可是，发言材料上写的是XX年5月5日星期五。可能还有其他问题和不妥的地方，如果真有其他问题和不妥之处，还要请诸位批评指正，多多包涵。”

大会发言最忌讳的是出现语言问题和礼节问题。因为，语言代表着发言人乃至发言人所在单位的文化水平，礼节反映发言人的文明程度。讲得好，能够博得与会者的钦佩和尊重，迎来一片喝彩;讲得不好，将有损发言人的形象，甚至会迎来阵阵倒掌。在文化大革命期间，有一位转业的老红军，被任命为邓县教育革命委员会的副局长。有一次，他带领邓县共产主义大学的师生到新野县共产主义大学参观学习，在欢迎大会上，新野“共大”校长致欢迎词：“……，我们诚挚地欢迎邓县共产主义大学的革命同志们来给我们‘传经送宝’。”主席台上、台下欢声雷动，一片热烈的掌声。轮到老红军副局长发言了，他看到刚才新野共大校长说“传经送宝”时响起了经久不息的掌声，误认为这个词能够激发听众的热情，便说：“我是邓县教育革命委员会的副局长，今天，我带领我们邓县共产主义劳动大学的革命同志们来到新野共产主义大学，来给这里的阶级兄弟们‘传经送宝’来啦!”近千位与会者先是一愣，后是暴风雨般的掌声和前仰后合的大笑、狂笑。

会议讲话开场白

(一)清楚议程，认真策划

在写一篇主持词之前，一定要清楚地知道会议的背景和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”“联”主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后，就要认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。

(二)注意条理，衔接得当

不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起来。但仅仅“串”起来还不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处;同一词汇不要多次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。

(三)善于应变，勇于创新

会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，“各位领导、同志们，刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千篇一律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不能是“老一套”。

第三篇：学生培训会议发言稿开场白

大家晚上好

春风送暖，我们xx学院迎来了又一个明朗的春天，在这个蓄势待发，扬帆远航的季节里，我们在这里召开资环学院学生组织干事培训会。今晚到场的嘉宾有资环学院学生会主席xx学长，副主席xx学长，副主席xx学长，副主席xx学长，副主席xx学长，副主席xx学姐，副主席xx学姐，副主席xx学长经过了上一学期的自我锻炼后，我们的新干事们已经融入了学生会这样一个朝气蓬勃，奋发向上的青年组织，改变了懵懂的处事作风，并且深刻的体会到服务同学的责任和义务，各个学生组织不但是我们锻炼自己展现自己的平台，最重要的是，它给了我们每个人一颗热诚的心。

关于这一次的干事培训会将会举办三期，第一期将进行活动组织与策划的培训，第二期是文件制作方面的讲解，最后一期是人际交流与表达的训练，三期的培训就是为了让学生会越办越好，越办越强，快速步入正轨，让新干事迅速磨合，以更佳的状态投入活动中而召开的，在培训中愿我们能互相学习，增进感情，让自身素质全面的提高。用我们的努力进一步的在学校与学生间搭起了一座桥梁，努力调动学生在学校活动中的作用，促进师生间的交流。

在这样一个充满凝聚力的组织里，我们学会如何服务他人，如何展示自我，如何用自己的力量为同学们创造一个良好的生活学习的氛围。回望上一学期的活动我们一定所感颇多，下面就有请xxx为我们做点评，掌声欢迎！

第四篇：会议开场白

女士们！先生们！欢迎大家来参加心理学学术大会。首先，请允许我向大家介绍今天的特别嘉宾：丁芳教授。丁芳教授来自苏州大学教育学院，是发展与教育心理学方向的导师。丁芳教授的主要研究方向是儿童认知和社会性发展。儿童的认知发展研究是儿童发展心理学的主要研究领域，包括儿童对自然现象的认识，以及社会认知心理理论和儿童的语言的习得等。儿童社会性发展主要用精神分析、社会学习理论和认知发现理论来分别解释儿童社会动机和情感、社会行为及社会认知的发展等心理现象。儿童认知发展水平是其社会性发展的基础，儿童社会性发展又能促进其认知的发展，两者之间是相辅相成的关系。那么下面让我们有请丁教授，让她向我们详细介绍这一领域的主要内容和她的主要研究成果。

女士们！先生们！欢迎大家来参加心理学学术大会。首先，请允许我向大家介绍今天的特别嘉宾：丁芳教授。丁芳教授来自苏州大学教育学院，是发展与教育心理学方向的导师。丁芳教授的主要研究方向是儿童认知和社会性发展。儿童的认知发展研究是儿童发展心理学的主要研究领域，包括儿童对自然现象的认识，以及社会认知心理理论和儿童的语言的习得等。儿童社会性发展主要用精神分析、社会学习理论和认知发现理论来分别解释儿童社会动机和情感、社会行为及社会认知的发展等心理现象。儿童认知发展水平是其社会性发展的基础，儿童社会性发展又能促进其认知的发展，两者之间是相辅相成的关系。那么下面让我们有请丁教授，让她向我们详细介绍这一领域的主要内容和她的我主要研究成果。

Mr.Chairman,Ladies and Gentlemen , welcome everyone to join psychology academic

conference.First of all,I would like to express my deep appreciation to the organizing committee giving this opportunity for me here possible,then I am also greatly honor to introduce my tutor,Professor DingFang.Professor Ding comes from the Education Department of Soochow university.Her main research interests are in children’s cognitive and social development.Children's cognitive development is the main areas of child developmentalpsychology research ,that investigates the children's understanding of natural phenomena,social cognition(e.g.theory of mind)and language aqusition in childhood etc.And reaserchers in area of children social development use psychoanalytic theory,social learning theory and cognitive development theory to explain the children's social motivation and emotion, social behavior, social cognition development and other mental phenomena.The level of children's cognitive development is the basis of their social development.In contrast,children's social development contributes to their cognitive development.In a word,both between is complementary relationship.So let's welcome professor Ding to give our detailed introduction about main contents in this field and her main research achievements.thank you very much.Theory-of-mind development is the area of cognitive development

research that investigates the nature and development of our understanding

of the mental world—the inner world inhabited by beliefs,desires, emotions, thoughts, perceptions, intentions, and other mental

states.

第五篇：会议开场白

一、会议开场白

大家早上好！

看到你们一张张年轻的面孔，就想起了毛主席说的一句话：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底世界还是你们的。你们好比早晨八九点钟的太阳，希望就寄托在你们的身上”

每一个人的希望和肩负的希望都很多很多，且是美好的。

你们背景离乡千里迢迢南下，肩负着家人对你的希望，希望你们在外面多挣钱，能混出个模样来；你们来到现在的公司，也肩负着公司对你们的希望，希望你们努力的工作，视公司为家，为公司创造良好的经济效益，当然，同时也是为了自己。更重要的是你们肩负着自己的希望，来到这个世上，都希望自己有一个美好的人生。（你们说是不是）

而，希望不是一个吝啬的给予者，而也不是一个慷慨的孟尝君，你流血有流血的代价，流汗就有流汗的收获。如果你不思进取，不学无术，那么你便想看到希望的光芒，只有当你把目光朝向美好的希望，每天务实的工作，每天前进一步，你就会离希望的目标越来越近，最终便会得到希望的果实。

谁也不会想到，今天我们在此相逢，从社会的角度讲，我们是兄弟姐妹，从工作的角度说我们是同事、伙伴也可说是上下级的关系。在此，我衷心的希望你们积极、向上，健康、快乐、并祝深深地福你及你们的家人幸福、平安！

接下来第二页·······

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二、相互介绍认识。

我所了解，我们基本都是新入职的新员工，为了我们今后便于工作的交流、沟通，很有必要大家相互了解认识一下，不然，在这样一个大家庭里，我们都不了解，没有的友情，那会有一个轻松愉悦的工作氛围来呢？那能把工作干得更好呢？你们说是不是呀。

今天给大家每人一分钟的时间做个自我介绍，主要说你来自那里，什么学历，什么时候入职公司，在何部门从事什么岗位等等。

我已经给向大家做过自我介绍了，不过今天借此机会，我仍愿走近大家，让你们更多的认识我，了解我。同时，也希望你们走近我，认识你们。

好，现在就从我开始介绍吧··········

三、今天我们花一个半小时的时间做什么呢？主要做两件事：

A、开一次会议

B、进行一次工作规范和人事制度的培训。

四、首先我们开会吧，今天会议的主题是：

1、说说我做人做事的原则和风格

我心态平和，积极向上，爱思想的。

我的人生观是“宁可生命短些，但质量要好些”

我的职业观是“勤奋、进取、拼搏、开拓”

我是一个待人真诚，工作不讲情面，对下属、对自己都是要求比较严格的人。这就是我做人的风格

我做事的原则是：“务实、高效”

我不喜欢办事拖拖拉拉，讲客观条件，这理由那理由的。

2、我的工作职责是什么呢？主要有二个方面

（1）负责公司的内部管理。

当然管理包拓了很多方面了如：政策制订。工作的规划、企业文化，团队协作、制度建设，人员管理，工作流程、培训、绩效考核等等

（2）协助林董、王总公司的经营运作。

公司的经营目标，市场开拓，业务运作，项目拓展，业

绩分析等等。

3、说说公司现状

公司目前正处于起步发展阶段，要靠我们这个团队的力量，要靠大家努力的工作，当公司壮大起来的时候，你们就是有功之臣了。目前公司正朝规范化的方向发展，如工作方向目标明确，讲职业道德礼仪，工作业绩指标，员工着装，（插入职业装话题）······员工活动······等等

接下来我们要按组织架，对各部门进行人员编置、匹配、部门职责制定，明确员工员工作指标，对员工的工作业绩进行考核评估，理行工作检查，（运用工作表的形式，作进行检查）对员工业务专业技能等方面的培，我们要制定四季度员工内部培训规划，业务工作和培训工作齐头并进。使员工真正在公司感到工作有乐趣，同时也有压力，在工作乐趣和压力中成长。

4、如何做一个成功的下属，我想有以下几点

（1）工作认真负责，任劳任怨

（2）积极完成工作指标。

（3）热心帮助他人，解决工作中的困难。

（4）积极向你的上级提出工作的建议和改进的方法。

（5）随时为公司，为他人着想。

（6）勇于承担责任、错误，迎困难而上。

5、基本的职业道德和礼仪

（1）什么是职业道德呢？

就是做到干一行爱一行，严守商业秘密，良好的职业素养，专业的职技能，和高素质的品德修养。

如：你是从事业务工作的·········

你是从事财务工作的··········

你是从事教师工作的·········

你是从事人事行政工作的······

等等

（3）什么是职业礼仪呢？

简单说：就是在你所从事的工作或行业中表现出良好礼

仪风貌，言谈举止。

如我们是从事一个带有文化氛围和服务性的行，我们如

何表现我的职来礼仪呢········

6、同事间和上下级的称呼。

说到称呼，这关系一个人对别人尊敬的问题。

严格的说一个人对一个恰入其分的称呼，你既重了别人，同时也得到了别人的尊重。

对一个人称呼也是要分年龄、性别、职业、环境、级别

等等，记得周三开会，林董在会上说了你们要称王老师

称王总，不能呼老师，可能大家会说，称老师不更亲切

吗？可是我们这是公司，不是师徒关系，老师和总经理

是两个完全不同的概念了。

举例：一对夫妻间的称呼········

今天在会上强调，从今天开始，我们改掉以前称王老师的习惯，称王总·······

六、员工发言时间

说说你们对工作，对公司的一些想法

··································

B、培训。培训的内容

一、讲述组织架松图

二、人事相关制度的培训。

三、工作流程的培训。

C、结束篇

1、鼓励、赞美的话

2、一个故事结束。

逛鸟市的的故事，教育大家在一个特定的环境下，就要遵守特定的规则。