中学生播音主持人开场白大全

第一篇：中学生播音主持人开场白大全

刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的，可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问，于是我就渐渐沉下心来，一步一个脚印，每一天都取得一点提高，一起来看看中学生播音主持人开场白范文五篇，希望能帮助到大家!

播音主持人开场白1

尊敬的各位评委教师：

你们好!(鞠躬)

如果黎明是黑暗的终结，那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说：晗，即天将明，大家好，我某x。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自我就像自我的名字那样，终会迎来一片最美的曙光!

19年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在黑龙江省大庆市。就这样，一晃19年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人。不要因为路远而踯躅，只要去，必到达，我怀着这份属于自信的信念，我选择了自我喜欢的播音主持。

也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信，正如李白说的：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。这不是狂妄，而是自信!正是有了这份自信，我才坚持不懈的朝着梦想前进!

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净!或者把自我置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨!

泰格尔写道：离你越近的地方，路途越远;最简单的音调，需要最艰苦的练习!相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……

多谢各位评委!(再次鞠躬)

播音主持人开场白2

上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。各位教师好，我叫某X，今年某岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自某某!

我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的欢乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，期望阳光下的蓓蕾能在那里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!

请记住我，某某某某号考生---某!

播音主持人开场白3

尊敬的教师，家长们，亲爱的同学们：

你们好!

今日我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一(8)班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她是个乖女儿;在教师眼里，她是爱学习的女孩;在同学眼里，她是个要闹能闹，要静就静的好伙伴;而在她自我的眼里，她就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满梦想的女孩。

她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道：“唱歌不仅仅能给别人带来欢乐，更是自我情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最终蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。

你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么“外交官、作家、主持人。”她必须会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学，不耻下问。”

她广交朋友，别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都必须会和她成为好朋友的!你必须会问我“这个优秀的女孩是谁你怎样这么了解她”告诉你吧，“她”就是我。我叫王天艺，今年12岁，期望能和你，和他，和在座的大家交朋友!

多谢大家!

播音主持人开场白4

各位教师你们好。我的名字叫某某。我是一名高三学生，今年18岁。

我是一个活泼开朗，充满梦想，对播音主持艺术、朗诵、解说、配音充满追求的女学生。我来某某某某中学，在班级需要出节目时，我也会进取的伸出手，在教师和同学面前表现自我--我觉得这才是我真正想要做的。我的爱好是写作，唱歌，画画。我此刻学文科，喜欢文学、政治、历史。平时没事时自我很爱写一些小文章(展示自我的获奖情景)。学校的生活一点一滴的充实我，给我的梦的翅膀充实着羽毛，也为我在今后的工作中积累着经验。

等我能真正的应对播音主持镜头露出我的微笑时，我想我就有资格报答父母对我的梦想的支持，和教师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练，可是我相信自我，我爱自我所选择的。所以我就会尽力将它做到最好，于自我，也没有一点遗憾了。

今日，你们给了我这个机会站在那里，这也是我自我的愿望，我期望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶。到时候，我会以我真正的水平来迎接我的观众的检验。多谢!

播音主持人开场白5

尊敬个各位评委教师，大家好。

我叫某某某，(名字每个字加以介绍)。

刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的，可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问，于是我就渐渐沉下心来，一步一个脚印，每一天都取得一点提高，在学习的时候一个字一句话都细细斟酌，断句的位置，语气的变化都能让同一个句子演变出不一样的味道。从小我的性格就很内向，自从学习了播音主持之后啊，就变得喜欢和人说话了，性格也渐渐开朗起来了。说到这，也差不多该到时间了吧，今日这么多考生还真是让我有一点点紧张啊，教师们请喝口水再给我打分吧，期望各位评委教师能给我一个学习的机会，让我在播音主持这门艺术的道路上能指引我越走越远，多谢，我是某号考生，某某某。

第二篇：主持人开场白

“爱心公益家教”启动仪式会序

尊敬的各位领导，各位居民，亲爱的大学生朋友们：

大家好！

今天我们在这里隆重举行牡丹江师范学院物理与电子工程学院与韶山社区联合举办的“爱心公益家教”活动的启动仪式。为了响应物理与电子工程学院葛书记的号召，我院继在上一学期成功举办的爱心公益 家教活动后，不断总结经验教训，积极完善自身不足，继续发扬我院“服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传”的精神，全面推进“公益家教活动”在韶山社区的开展,努力打造成我院的特色活动之一。

（一）首先，请允许我介绍出席本次活动的各位领导和老师，她们是: 牡丹江师范学院物理与电子工程学院党委书记：葛翠茹同志

韶山社区街道办事处主任:张秀梅同志

牡丹江师范学院物理与电子工程学院辅导员：张宁同志

以及韶山社区街道办事处的各位工作人员、物理与电子工程学院的学生代表、韶山社区的各位居民。

对各位领导和居民代表的到来我们表示热烈的欢迎。

（二）“爱心公益家教”活动是我们青年志愿者本着“关心社会，关心孩子，扶贫困助残弱”的服务宗旨，积极鼓励我们的志愿者们乃至我院的学生无偿辅导孩子们的学习。“伸出我的手，献出我的爱，让贫困的孩子也能更好的学习”是我们的口号，我们的义务家教团队，谦虚诚恳地吸收各方的建议，及时做出相应的调整，力求提高教学质量，帮助更多的孩子。弘扬了扶贫济困、服务社会、见难相助的良好风气。

（三）下面由物理与电子工程学院党委书记葛翠茹同志讲话。

（四）“爱心公益家教”活动能够顺利的开展，得益于韶山社区街道办事处的大力支持和积极配合，下面有请韶山社区街道办事处主任张秀梅同志讲话。

正所谓“滴水之恩，涌泉相报”。物理与电子工程学院将面向社区开展“爱心公益家教”活动，青年志愿者们将无偿的为社区的学生补习功课。“爱心公益家教”活动，不仅可以给（ji）予社区的贫困学生和留守儿童在学习上最大限度的帮助，从而减轻老师和家长的负担，而且可以培养当代大学生对社会的感恩之情，树立正确的人生观、价值观。

请允许我再次代表广大大学生朋友们向社会，向社区表示衷心的感谢，感谢你们对我们的信任与帮助，给予我们开展社会实践的机会。

（五）下面由物理与电子工程学院青年志愿者代表潘岩同学发言。

本次活动，我们希望能通过公益家教的形式感恩社会及实现人生价值！请给我们一份信任，让我们一起努力，回报您一个奇迹，我院青年志愿者会利用此次活动，锻炼自己的同时减轻老师、家长的负担，我们将与您的孩子共同学习、共同交流、共同进步。播撒阳光，与爱同行，我们共同合作，让“爱心公益家教”的光芒普照大地。谢谢大家！

（六）启动仪式结束，下面开始学生家长见面会。

第三篇：主持人节目播音

播音主持艺术学院04班林悦 20110101420

主持人节目播音----《我要上春晚》董卿

我选的节目是《我要上春晚》2011年十一月十八号的一期节目，主持人是董卿。作为主持人应具有较高的理解、组织、创造力，较深的文化功底，较强的语言组织和表达力。在这期节目中一开始是主持人的口号“我要上春晚，你看行不行？！”在座的观众会高呼说出：“行行行！”主持人在节目一开始就调动了现场观众的热情和拉近自己与观众的距离。用交谈的语气告诉大家重播的时间，体现了质朴、热情、亲切、自然。用了重音强调告诉大家别忘给喜欢的选手投票，语言组织力很强，很流畅清晰。接下来是有请三位嘉宾入座，三位嘉宾一一进入会场。主持人对进入会场的第一位评委马艳红体操冠军作了简单的介绍，从主持人对评委的介绍中能够得知主持人有这较深的文化功底，对评委的伟绩都能详细说出。在马艳红说出可能会有好多人都不会记得她时，主持人能够快速的接上对话说出不管记不记得她都是用自己的汗水为国家赢得了荣耀，是中国人的骄傲！视频放完后，一语带过告诉大家“马艳红下”的来历。简单的与马艳红聊了一下最近都在做些什么的话语表示关心。第二位嘉宾评委是北大教授，主持人都是以亲切自然的口气与评委对话。第三位是相声演员李伟健，主持人是运用的风趣的语言与之对话。这三位评委的一一上场体现出主持人对三位的交谈方法有所不同，但都体现出了主持人的亲近、热情。

口语能力是主持人综合能力的体现。口语能力包括内部言语生发能力、语言快速组合能力、有声语言表达能力等。内部言语生发组织能力要求主持人要有捕捉信息的敏感和能力。第一组选手上场，主持人就从几个小朋友身上捕捉信息，其中最有特点的小朋友在董卿引导下给观众和评委带来很多欢乐。主持人将从小朋友身上捕捉的信息在短暂时间内进行分析、归纳、综合以及生发想象。在经过语言快速组合的能力，将要说出的内容不断丰富、展开。然后经过自己的语言表达能力成为连贯的意思准确、鲜明生动地表现出来。

主持人语言表达是在一定的时空内进行的，而这需要语言表达的语境和所处的时空环境。主持人对待小朋友的街舞和90后的I me 和海南的群舞有着不同的语境和时空环境。所表现出来的语言表达效果不同，感情色彩也不同。

主持人有认真倾听对方谈话，注意捕捉话题，第三组上场的ime组合董卿让李伟健猜当中的韩国姑娘和泰国姑娘。从李伟建的谈话中捕捉话题，谈到眼睛小聚光的话题。来进一步调动现场的气氛，调整变换言语方式，围绕中心话题及时选取组织材料，进行下一步的介绍和选手沟通。主持人也从观众的心里和选手的心里整体出发。

我觉得我们应该学习主持人的语言功力、语言表达能力等等，这些直接影响节目质量和水平。以后多看节目从中学习主持人的各种技巧。

第四篇：播音主持人评分标准

播音主持人评分标准

一、评分标准（总分10分）

1、脱稿自我介绍（2分）

2、衣着得体，精神饱满，姿态大方（2分）

3、文章片段朗读（6分）

吐字清晰，声音宏亮（2分）

基本把握朗读节奏，正确把握朗读内容（2分）

感情饱满真挚，能通过语调变化反映朗读内涵，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣（2分）

二、评分要求：

1、评委打分保留一位小数，最后得分保留二位小数。

2、评委打分满分为10分，评委打分以6分为基础分。

3、评委的打分力求公平、公正。

4、不当场公布分数，由团委累计考评结果。

5、最高分和最低分作废，加总后取平均值。

第五篇：播音主持人自我介绍

敬爱的领导：

早上好！很荣幸能有这样的一个机会，让我能站在这里向各位领导介绍一下我自己。在这里表示感谢！

我是来自xx学院xx级广播学专业的学生小明。大学四年生活，即将结束，新的开始，等待我的是新的挑战。

我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却愈加强烈，就像农者与其锄一样，对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的12年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

在大学里，我还担任过学生干部，有良好的管理能力、组织能力、协调能力和强烈的集体主义精神，注重团队的合作。在这些活动和工作中，我培养了自己快速高效的做事能力。也养成了良好的思想品格，热情大方，乐于助人，平时喜爱读书、写作、摄影、音乐等。我真诚希望贵团队能够给我一个机会。