教学开场白

第一篇：教学开场白

如何使初中数学课堂有精彩的“开场白”？ 上传: 温声林 更新时间：2013-7-6 17:26:44

研究表明，初中生一般只能保持20分钟左右的思想集中，这段时间听课的效果也最好，如果一节课程的开场白（即导入）如果设计得好，就能使学生保持较长时间的有效注意力。您是怎么看待这个问题的？欢迎进入研讨。

导入新课是一节课的重要环节，俗话说“良好的开端是成功的一半”，相信大家都有过体会，不过有的知识点讲授起来比较困难，特别是对知识点的导入不知如何下手，在这里大家可以畅所欲言，你在哪些课的导入感到有点困难的？以及探讨一下解决策略。还是我来开头，在数学课堂中不可避免的存在一些缺乏趣味的内容，我上课也会感到很没有意思，比如华师大版八年级下册公理与定理那个概念，你说公理是人们在长期实践活动中得到的经验作为公理，那为什么书上只登了三条公理：同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等；全等三角形的对应角，对应边相等。话刚说完，书上马上就进入了定理“直角三角形的两锐角互余”的证明，还把它改写成数学命题，已知，求证，证明三部曲写完，证明过程用了三角形内角和等于180去证，有的学生就说了，老师，为什么不用公理去证啊，公理不是最大吗？那照这样子，我还得从欧几里得五条公理出发一条条解释中学的公理系统是不完善的？那还说得完？虽然不可能按照严格的公理体系讲授，但要注意初中学生的接受能力，使学生能够接受的前提下，力求逻辑的严谨性，所以我只能说定理是可以由其他定理来证明的，比如边角边的判定定理就可以由公理来证明，然后就可以把“边角边”作为定理证明另一个定理“等边对等角”。

初中生好动，好奇，也好胜，如果教师的平铺直叙苍白无力的话，学生是容易昏昏欲睡的，我觉得如果设置几个悬念，提出疑问，激发他们的求知欲，很显然学过的知识不足去解决问题，让他们感受新知识的存在。比如在上“立方根”的新课时，我对不同班选用了不同的教学方式，有个班是类比平方根的性质直接灌鸭式导入，另外一个是引用数学史上的尺规不能成功的作图问题“立方倍积问题”导入，结果发现，第二种效果要好，还有最近在讲三角形全等方法的时候，经常开某个学生的玩笑，比如对角边角定理的导入时，说这位同学爱好在家里打篮球，有天运动兴奋起来把家里的一块三角形玻璃打碎啦，这可不得了，他要被爸爸打屁股了，怎么办，这时候，他发现被打碎的那块玻璃只是打碎了一个角，他在想能不能到玻璃店把它配回一模一样的呢？同学们，你认为呢？这一问，激发了学生兴趣，他们热烈讨论积极动脑，通过画三角形与剪三角形，验证了角边角定理的存在性和应用性，这样我认为有助于学生形成思维的深刻性，不易遗忘定理内容。为此我觉得老师们可以在这里研讨以下问题。1.你喜欢使用哪些导入方法？

开门见山法，例如，讲“整式的加减”时这样导入新课：我们已经学习了整式的相关概念、合并同类项法则、去括号和添括号法则，本节课，我们将运用概念及法则来学习整式的加减运算。这样可达到一开始就明确目标，突出重点的效果。

联系生活法，例如：在《平面直角坐标系》的教学时，我一走上讲台就说”请第三排第四列的同学起立“。在同学站起来后，提出问题：刚才老师是怎样确定她的位置的？学生们马上讨论起来，在肯定学生们的回答后，引入新课。通过让学生在座位的确定中让他们体会有序数对的一一对应关系，从而直观的建立平面直角坐标系等概念，掌握用点的坐标表示点的位置的基本方法。

温故知新法，例如：在教学“多项式除以单项式”时，我就先出示了一组多项式乘单项式，要学生做题并要求说出计算方法，然后把上题中的乘号改成除号，问学生现在属于什么算式，学生回答：多项式除以单项式。我说：你们能借用多项式乘单项式的方法去试算一下今天要学的知识吗？于是，一石激起千层浪，学生均跃跃欲试，成功的用学过的乘法知识解决了当天的除法知识，并且在解决过程中体会到了成功的快乐。故事导入法，例如学习二元一次方程组时的鸡兔同笼问题

动手操作法，在讲“生活中的立体图形”时，先布置学生去制作简单的几何体，如三棱锥、四棱锥、长方体，正方体等，上课伊始，由学生来展示他们的成果，由于学生已经通过动手具体的了解了这些简单几何体，对它们有感官上的认知，我在课堂上进行的讲解就很顺利，学生也能很快的接受新课的知识。

类比联想法，例如，在讲相似三角形性质时，可以从全等三角形性质为例类比。全等三角形的对应边、对应角、对应线段、对应周长等相等。那么相似三角形这几组量怎么样？这种方法使学生能从类推中促进知识的迁移，发现新知识。

悬念激趣法，例如，在讲圆的概念时，一开头就问：“车轮是什么形状？”同学们觉得这个问题太简单，便笑着回答：“圆形！”教师又问：“为什么车轮要做成圆形呢？难道不能做成别的形状？比方说，做成正三角形，正方形等？”同学们一下子被逗乐了，纷纷回答：“不能因为它们无法滚动！”教师再问：“那就做成这样的形状，（教师随手在黑板上画了一个椭圆）行吗？”同学们始觉茫然，继而大笑起来：“不行！这样一来，车子前进时就会忽高忽低。”教师再进一步发问：“为什么做成圆形就不忽高忽低呢？”同学们一时议论开来，最后终于找到了答案：“因为圆形车轮边缘上的点到轴心的距离相等。”由此引出圆的定义。

实物直观法，例如，在讲授“三角形三边之间的关系”时，可让学生在长度不等的若干根小棍中任意取出三根，看能否组成三角形。通过实际操作，学生会发现，任取三根木棍，有时能组成三角形，有时却不能，揭示三角形三边之间的关系，这个新课题自然而出。

导入还有多种方法和形式，诸如还有归纳导入法、演示导入法、综合导入法、转换导入法、逆向导入法、情景创设法、一题多变法、错例讲评法等，但要注意，无论什么样的导入都不能偏离主题，而应与所学的内容紧密相连。要设计好每节课的导入并不是容易的，一要靠老师钻研教材，二要靠老师平时挖掘积累生活生产中应用数学知识，方法的实例，广泛猎取数学信息，动脑筋想办法组织素材。以此来激发学生强烈的求知欲，使学生变“被动”为“主动”，变“苦学”为“乐学”，变“学会”为“会学”，全面提高学生的数学能力，全面提高教学质量。2.您认为导入一般需多长时间合适？

3.您认为哪一节课比较难吸引学生的注意力？ 4.能否举出一两例您认为比较精彩的课堂导入？ 5.你是如何设计您的导入语的？ 6.提出您想到的问题及建议。

第二篇：教学讲座开场白

开场白是最能够带动气氛的时机，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于教学讲座开场白，希望可以帮助到大家！

教学讲座开场白【1】

各位家长：大家好！

感谢大家百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会，我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！谢谢大家！

（会场纪律）为了保证今天听课的效果，我宣布一下会场纪律：请大家关闭手机等通信工具，不要在会场接打电话、走动，更不要中途退场。

谢谢配合！

今天的会议包括两项内容：一是春晖家长学校家庭教育专家讲座；二是针对上学期孩子学习中出现的问题，学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训，教家长在新学期如何配合学校帮助孩子学习。

首先，有请春晖家长学校专家XXX老师（专家介绍）为大家讲课…… 让我们再次以热烈的掌声对X老师的精彩讲课表示感谢！

教学讲座开场白【2】

各位领导、同志们：

大家下午好！

举办这次“健康知识讲座”，主要目的是为了增强同志们的保健意识，提高保健水平、生命质量和身体素质，引导广大干部自觉摒弃陈旧落后的思想和生活观念，普及卫生防病知识，提倡科学文明健康的生活方式和行为，培育文明健康新风。参加这次讲座的有某某机关干部职工共100多人。

今天我们很荣幸地邀请到了南街社区卫生服务中心针灸科主任、中医师某某某大夫主讲。程大夫出生于中医世家，十五岁就开始学习针灸方法，已从事临床工作20多年。程大夫多次自费到上海、北京、辽宁等地师从多位中医名家和针灸专家系统学习中医理论，潜心研习针灸医术，立志学精学深，更好地为广大患者服务，解除患者病痛。在多年的行医生涯中，程大夫始终坚持“忠实于科学，服务于健康”的理念，在医术上精益求精，在服务上无私奉献，在工作上开拓进取，积累了丰富的保健知识和临床经验，为我区的医疗卫生事业做出了积极贡献。杨书记在南街调研时，了解了程大夫的突出事迹后，亲自邀请并安排举办这次健康教育和保健知识讲座。举办这次健康知识讲座，既体现了杨书记对程大夫医德医术的充分肯定，也体现了杨书记对广大干部职工健康状况的关心和爱护；()既是广大干部职工强身健体的实际需要，也是普及健康知识，保护大家身心健康、调动工作积极性、提高工作效率的现实需要。

下面，让我们以热烈的掌声请程大夫为大家讲座。

同志们，程大夫在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识，让我们以热烈的掌声对程大夫的精彩讲座表示真诚的感谢！

今天程大夫为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的卫生保健课，使我们受益匪浅。程大夫的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

让我们再次以热烈的掌声对程大夫的精彩讲座表示真诚的感谢！

祝大家身体健康，工作顺利，生活幸福！

教学讲座开场白【3】

尊敬的各位来宾、各位同仁：

大家上午好！在这深秋丰收的季节里，我们感染科和葛兰素史克公司合作举办了今天的“肝病治疗新进展”讲座；在这里对大家百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加今天的讲座表示最由衷的感谢，对大家的到场表示最热烈的欢迎。谢谢大家！

慢性乙肝是中国目前面临的最主要传染病之一，2008年最新的流行病学调查显示：中国约有九千万乙肝病毒携带者，两千万慢性乙肝患者，这些患者是发生肝硬化，肝癌和肝衰竭的高危人群，葛兰素史克公司长期以来一直致力于为广大医务工作者搭建学术交流的平台，是最早投入研发“抗病毒治疗药物”的企业之一，该公司研制的乙肝抗病毒治疗药物“贺普盯贺维力”，已帮助数以万计的乙肝病人逃离“乙肝”的魔爪；接受治疗的患者预后得到大大的改善、生活质量得到前所未有的提高，无数“乙肝”患者为此重新树立了生活的希望和战胜病魔的信心，他们创造出了乙肝治疗史上一个新的里程碑。

今天，我们非常荣幸地请到了“新疆医科大学”肝病科学术带头人——xx-x教授！xx-x教授年轻有为，气质非凡，在新疆的“肝病界”很有影响力；现任新疆医科大学感染科副主任医师，硕士研究生导师，肝病中心副主任，她1992年毕业于新疆医学院，1998年取得硕士学位，2006年取得博士学位，2005年在法国贝藏松医疗中心研究肝病，是一附院肝病科骨干，是世界卫生组织肝癌与致癌因素研究项目中国区研究组成员。主攻方向：内科肝脏疾玻擅长领域：难治类型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因转氨酶升高、不明原因黄疸、不明原因腹水、重症肝病，脂肪肝，肝内占位定性诊断等，为新疆地区肝病的诊治工作作出了难以磨灭的贡献。我相信，只要我们团结奋进，携手努力，就一定能够共同铸造新的辉煌！

最后，再次对xx-x教授致以崇高的敬意和衷心的感谢，也衷心祝愿各位来宾、各位朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利、财源滚滚来！谢谢大家！

教学讲座开场白【4】

同志们：

在春回大地、万物复苏，全省上下全力备耕春播的大好季节，在全省科技工作会议召开之际，今天我们有幸请到了中国工程院xx-xx院士，为我们做《xx-xx》专题报告。

xx-x院士是著名的分子病毒学和生物病毒学专家，在国内外学术界享有很高的声望，曾任中国工程院副院长，现任中国预防医学科学院病毒学研究所研究员、病毒基因工程国家重点实验室主任、病毒生物技术国家工程研究中心主任。他是首批国家级有突出贡献的中青年科学家，1986年以来连续三届担任我国863生物技术领域首席科学家，并两次连任国际干扰素研究协会理事。候院士先后在国内外发表论文300余篇，著书7本，多次获得国家级科技奖励以及何梁何利奖、中国医学科学奖，对我国医学分子病毒学和医学基因工程学科的发展作出了重大贡献。特别是在基因工程干扰素等方面成果突出，相继研制出基因工程干扰素及其他细胞因子系列产品，成为我国第一批投放市场的高新技术产品，其中α1b型干扰素系国际首创。

在此，我代表xx-xx科技教育领导小组，代表在座的科技界、教育界、企业界以及政府有关部门的参会人士，对xx-x院士的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

现在，让我们热烈鼓掌，欢迎xx院士给我们作报告。

教学讲座开场白【5】

亲爱的老师，同学，大家晚上好!

在不久前，一群充满激情的大学生，在参加完一项比赛后，这样写道：为数模奋斗日日夜夜里的一点一滴，正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地，不是每朵花都香艳得惊世骇俗，也并非每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜香。听到这里，想必大家一定想知道这个比赛，这个比赛就是ｘｘｘ全国大学生数学建模协会。

欢迎大家参加数学建模协会举办的数模培训讲座。今天，我们有幸请到ｘｘ教授，为大家做题为“数学建模与应用”的讲座，相信很多同学对此一定会感兴趣的。

首先请允许我代表大家对ｘｘ老师到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！

全国大学生数学建模比赛是ｘｘ学院第一次参加，大家一定会有很多的疑惑，相信大家一定会在今天讲座中得到答案。

下面让我们一起来聆听ｘｘ老师的精彩讲说。

第三篇：教学报告会开场白

文章标题：教学报告会开场白

为您的梦想插上翅膀，为您的希望扬帆启航。

尊敬的各位来宾，亲爱的各位老师，各位同学，大家好！

非常感谢大家能在百忙之中，来到由××培训基地作技术支持的××大学“××Adobe数字艺术之旅”系列校园活动的报告会现场。第一次来到我们××的渭水校区，感觉我们这里的确是个人杰地灵的好地方，这里的老师们和蔼可亲，这里的同学们热情大方，我们这次活动能够得以全面展开，在此要特别的感谢长安大学的团委、社团联合会以及计算机协会

给予的大力支持和配合，正是来自这多方位的全面协作和努力，我们才得以在这样的一个时间，相聚在这里，希望我们的沟通和信任将从此刻开始，也希望通过我们的强强合作，可以为您打开一扇通往成功的大门。

在我们报告会的过程中，要特别的提醒大家，为了给大家营造一个良好的听课环境，彼此之间的互相尊重，请务必将您的手机进入睡眠状态，进入会场的老师和同学，请您配合我们现场工作人员的工作，听从他们的统一安排。我们将不胜感激。

那下面让我来为大家介绍一下我们此次系列活动的主要内容和课程安排。本次活动共有四场，分别是在12号、19号、26号和4月2号，也就是每个周末的上午9点开始到11点结束，今

天是我们报告会的第一场。我们的课程安排是这样的：

3月12号鬼斧神工――photoshop使用技巧，photoshop工具使用技巧

3月19号当photo遇到photo――利用photoshop进行影像处理，色彩的调整和图片的修复技巧

3月26号创意的利器――photoshop蒙板的使用，利用蒙板进行特效合成4月2号求胜之道――利用photoshop打造自己的个性简历，photoshop排版与图形搭配

现在，许多同学手中都已经领取到了××的听课证，这个听课证到底有什么作用呢，我在这里给大家作个解释。我们的报告会一共四场，听课证盖章有效，一共四次，我们将在最

后一场也就是4月2号的时候，从所有满勤的同学中，换句话说就是在听课证上盖有四枚印章的同学中抽取幸运听众，他们将获得我们精心准备的精美礼品一份。所以，请大家务必

保管好您手中的听课证，同时也注意来参加我们的报告会。

那介绍到这里，我想给大家隆重介绍一下陕图时代培训基地。

××培训基地是陕西省最早从事计算机高端网络人才培训的机构之一，下设××技术学院、清华万博1＋6网络工程师培训中心、ADOBE数码艺术中心、VUE考试中心，是以国际认证

及职业认证为主的综合性教育产业基地，基地拥有西北地区最大的网络教学实验室――CCIE实验室，近百台路由器/交换机，200多台高端计算机，良好的教学环境和雄厚的师资力

量。××技术学院招生量连续五年蝉联西北地区第一，在全国名列前茅，成为国内外著名IT企业人才输送基地。基地遵循“我们用实力说话”的一贯作风，使用Cisco网络设备与

IBM主机系统构筑一流的网络实验环境，进行面授及试验，保证学员实际动手能力的培养，为学员提供了难得的高端环境动手实践机会。

《教学报告会开场白》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读教学报告会开场白。

第四篇：开场白

开场白 女：伴随着这首“祈祷”的优美旋律，我们走进了春天 男：当我们满怀喜悦的告别，我们收获最多的是“成长”，懂得最多的是“成熟”。女：在即将过去的一年里，我们石化设备厂全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩；展望即将到来的一年，我们希望无限…

男：此时此刻，就让我们在这里共叙友情、分享喜悦，品味石化设备厂这个大家庭的温暖

女：今天，光临我们联欢会现场的领导有：

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

男：首先，请马书记为我们做新年致辞，大家掌声欢迎！马书记致辞

节目串词（单人）女：即使在这寒冷的冬天，只要有家人和朋友在身边，也会有温暖的感觉，那就让我们一起来感受这来自冬日的温暖吧。由请毛一车间的曹石、冯颖为我们带来一曲《让我取暖》，掌声欢迎！对唱《让我取暖》

男：生活本来就是平淡而又精彩的一首歌，平凡的你我总会在不经意之中创造奇迹，就这么一首简单的歌，唱出的是你我的快乐和独特，下面有请铆一车间马翔为我们带来《一首简单的歌》，掌声欢迎！独唱《一首简单的歌》

女：简单就是平凡，平凡中可以看出伟大。一首简单的歌带给大家快乐的心情。下面，让我们将快乐的心情发挥到极致！开始我们第一个游戏，叫做“夹气球跑”

游戏《夹气球跑》

男：游戏规则：每组比赛分两队，每队两人，两人背部夹好气球后开始跑步，不能用手触碰气球，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，气球夹到终点后，由一人坐破，听到响声后两人跑回起点重新夹气球。在规定的时间内，两组哪一组坐破的气球多，哪一组胜利

男：回家过年，无论多远，无论多累，对故乡的眷恋，让我们回家的脚步永不停歇，对故乡对亲人满满的爱，化作了那一缕淡淡的乡愁。下面有请备料车间楚明波为我们带来歌曲《望乡》，掌声欢迎！独唱《望乡》

女：2010年对于我们石化厂来说，是丰收的一年。这丰收是来之不易的，它来源于全体干部职工辛勤的努力和奋力的拼搏，下面请欣赏来自重刚车间带来的三句半《 》 三句半《 》

男：默契是生活、工作中可遇而不可求的一种感觉。有了它，工作不再繁杂，生活不再单调。默契带给我们的只有会心的一笑。朋友，来吧！来到《心有灵犀》体验其妙的默契感觉吧！游戏《心有灵犀》

女：游戏规则：每组两人，每组依次上场。一个人比划一个人猜。在猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废。在规定时间内猜出词条最多的一组胜利。

女：感谢参加游戏的各位领导及同事。下面让我们稍事休息，一同来聆听来自毛二车间孙铁带来的一首《谢谢我的爱1999》 独唱《谢谢我的爱1999》

男：飞扬的青春散发着无穷的活力，年轻的我们散发着无穷的活力，青春是我们的标志，活力是我们的资本。让我们的眼睛随着动感的节拍一起舞动吧！请欣赏刘文旭、何一宁为我们带来的劲歌热舞《本草纲目》！歌舞《本草纲目》

女：感谢两位精彩的歌舞表演，掀起了我们今天联欢会的高潮，谢谢！现在社会的生活节奏啊是越来越快了，对时间的要求也是越来越高了，下面就让我们玩个小游戏，叫做“争分夺秒” 游戏《争分夺秒》

男：游戏规则：由六人分成两队，各三人组成纵队，第一个人拿短棍当时针，第二个人拿中棍党分针，第三个人拿长棍当秒针，表演时钟。主持人说个时间，看哪一队表演的又快又准，哪一队就为胜者。三局两胜。

男：爱情的到来总是会让人措手不及，当你遇到了生命中的那个他，你的视线将停驻在他可人的脸庞上，一刻也不想离开。有请机关王关锐、杨博为我们带来《小酒窝》。对唱《小酒窝》

女：笑声是生活中最悦耳的音乐，让我们跟着于志宽、尚亮亮合说的相声《小偷公司》，一同来奏响这悦耳的音乐。相声《小偷公司》

男：对爱情的憧憬让我们把一切想象都那么美好，可生活的小波折，又不得不让我们感叹爱情的脆弱。让我一起聆听大男孩李凌建为我们带来他的爱情感悟《你怎么舍得我难过》，大家掌声响起！独唱《你怎么舍得我难过》

男：俗话说的好：你不理财，财不理你，今天我们就身体力行，在游戏《五毛一块》中展现一下你的理财能力。游戏《五毛一块》

女：游戏规则：女生是五毛，男生是一块，大家站成一个圈；当主持人任意叫出

一个数字，例如一块五，四块。大家便开始自由组合，没有成功与人组合的便要被罚出局。最后还在台上的一男一女为胜利者

女：英雄梦是我们儿时都曾有过的一个大大的梦，我们崇拜英雄，我们模仿英雄，而当我们渐渐长大终于明白，英雄情结将陪伴我们走过一生，因为我们自己就是那个真心英雄。下面请欣赏来自成型车间梁海涛等带来的一曲《真心英雄》

歌曲连唱《真心英雄》

男：青春是一首永不言败的歌

青春是一条永不停息的河流 青春是一本读不厌的书 青春是一杯品不尽的茶

下面请欣赏厂团干为我们带来精彩的舞台剧《我的青春成长经历》，3、2、1。。ACTINON！

舞台剧《我的青春成长经历》

女：回想我的青春，每一步都洒满了辛勤的汗水和党团组织的用心栽培。在努力中我们进步，在奋斗中我们快乐成长，在对共青团事业的更高追求中我们不断提高，成为对社会有用的人。回首昨天，我们感到欣慰，回顾过去，我们充满自豪！欣慰是因为我们付出多于索取，自豪是因为我们的成长与共青团紧密相连，我们的青春之花因为有了共青团的灌溉二更加绚烂！青春无价，青春无悔，梦想已经放飞，前景更加广阔！男：下面由请王厂长为我们致辞！王厂长致辞

结束语 男：梦想是金，希望是银，希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富，有梦才有希望，有梦才有实现的可能；

女：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

男：祝愿大家在新的一年里吉祥如意，心想事成，阖家幸福，事业顺利！祝愿石化设备厂在厂领导的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，一年更比一年好！今天的晚会到此结束，感谢大家的光临，我们明年再见！女：再见！

第五篇：开场白

开场白：

A：星光璀璨，点燃青春火焰 B：歌舞交织，再展你我风采 C：尊敬的各位领导，各位来宾 D：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好！

A:这里是湖南涉外经济学院管理学部第二届班级风采大赛颁奖晚会暨闭幕式的现场，我是今晚的主持人*** B：我是主持人*** C：我是主持人*** D：我是主持人*** AB：新的舞台 CD：新的面孔 合：新的期待

C：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情； D：今天，我们相聚在这里，让歌声飞扬，让梦想起航。A：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 B：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

合：让我们共同见证来自我们管理学部51个班级的青春风采。A：下面让我们用最热烈的掌声欢迎莅临本次晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是： B：…… C：……

D：除此之外光临我们现场的还有来自各个学部的优秀代表以及来自校报和院纠察大队的工作人员让我们用最热烈的掌声感谢他们的到来，也感谢他们对我们的支持与关注

B：下面有请管理学部团总支常务副书记兼学生会主席胡乃霞为本次风采大赛致辞总结并宣布颁奖晚会开始。

结束语

A：今夜无眠，让喜悦和祝福在这里长驻； B：今夜有梦，让温馨和甜蜜在这里永存。

C：难忘今宵，让我们用双目关注，双耳聆听，留住今日的舞台 D：难忘今宵，让我们捕捉飞扬的心灵，挥洒动人的色彩，愿欢笑永在。

A：各位领导，各位来宾 B：亲爱观众朋友们

C：湖南涉外经济学院管理学部第二届班级风采大赛颁奖晚会暨闭幕式到此结束。合：我们明年见。