学校民主生活会主持词

第一篇：学校民主生活会主持词

XX学校民主生活会主持词

同志们：

按照《XXX民主生活会的通知》文件要求，今天我们在这里召开XX学校巡视整改专题民主生活会。XX纪委（派驻纪检组）对我们开好这次民主生活会非常重视，XXX等通知专门到会对我们的民主生活会进行指导。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

参加今天会议的有：校党总支成员、副校长XXX，校党总支成员、副校长XXX，校党总支成员、副校长XXX，校党总支成员、工会主席XXX。

校党总支对开好这次民主生活会高度重视，党总支成员按照要求，以正视问题的自觉、刀刃向内的勇气，相互谈心交流，坦诚交换意见，主动认账领账，认真深入查摆，深刻剖析原因，撰写发言提纲，作了认真准备，为今天的民主生活会奠定了良好基础。

下面，我代表校党总支作对照检查发言。—————————————————————

下面，请依次作自我批评（每人发言结束后，其他同志对其开展批评）。

我先带头作自我批评。

—————————————————————

—１— 请大家对我提出批评意见。

感谢同志们提出的宝贵意见和建议，我诚恳接受，认真整改，力争把工作做得更好，请大家监督。

下面，请XXX同志作自我批评；

—————————————————————（请大家对XXX同志提出批评意见）下面，请XXX同志作自我批评；

—————————————————————（请大家对XXX同志提出批评意见）

————————————————————— 下面，请XXX同志作自我批评；

—————————————————————（请大家对XXX同志提出批评意见）

————————————————————— 下面，请XXX同志作自我批评；

—————————————————————（请大家对XXX同志提出批评意见）

—————————————————————

今天，在XX纪委（派驻纪检组）XXX等同志的指导下，我们这次民主生活会始终贯穿整风精神，严肃认真地开展了批评与自我批评，查摆剖析见人、见事、见思想，开展批评实事求是、开诚布公，体现了对自己、对同志、对组织负责的态度，落实了

—２— 严格和规范党内政治生活的要求。但是，大家要清醒地认识到，民主生活会不是终点，而是下步工作的起点。我们要对查摆出来的问题和互相提出的批评意见，深刻反思，认真吸收，抓好整改，把我们这个班子建设得更加坚强有力。下面，进一步做好中央巡视组反馈问题整改工作，讲几点意见。

一要树牢“四个意识”。要带头坚持把维护以习近平同志为核心的党中央权威作为根本的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，时时处处把坚定维护总书记的核心地位作为最大政治，做到思想上深刻认同核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、行动上坚定紧跟核心，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二要强化理论武装。每位党总支成员都要在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走在前、做表率，持续深入学习宣传贯彻党的十九大精神，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上持续下功夫，带头做到入脑入心、带头做到融会贯通、带头做到知行合一，把强大思想武器转化为推动工作的实际成效。

三要严肃党内政治生活。坚持民主集中制，带头落实好“三会一课”、民主生活会等制度，认真开展批评和自我批评，在深刻剖析和相互提醒下不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原

—３— 则性、战斗性；要强化接受监督的意识，正确对待监督，认真贯彻《中国共产党党内监督条例》，主动接受纪律与法律、党内与党外、组织与群众、社会与媒体等各方面监督，善于在接受监督、相互提醒中开展工作、成长进步。

四要认真抓好整改。要切实用好这次专题民主生活会成果，对标看齐，提高站位，牢固树立“四个意识”，做到“两个坚决维护”，把旗帜鲜明讲政治贯穿于巡视整改全过程和学校工作各方面。要勇于担当，抓好整改。坚持问题导向，聚焦重点难点，学习弘扬焦裕禄同志“三股劲”精神，确保整改任务落地落实。要履职尽责，推动工作。坚持“两手抓、两促进”，用巡视整改工作推动履职实践，用履职成果检验巡视整改成效，努力开创XX学校各项工作新局面。

同志们，我们要以这次民主生活会为新的起点，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，锐意进取、埋头苦干，努力在中原更加出彩画卷中绽放XX特色。

会议到此结束，散会。

—４—

第二篇：2015学校领导班子民主生活会主持词

2015学校领导班子民主生活会主持词

2015学校领导班子民主生活会主持词

尊敬的教体局领导、党群工作部领导、监察局领导全体党员同志们: 大家下午好！

首先，我代表学校领导班子对莅临我校民主生活会的教体局领导、党群工作部领导、监察局领导表示热烈欢迎！

根据（x开党字〔2015〕x号）文件关于召开领导班子民主生活会的通知要求，为开好民主生活会，会前向各个办公室下发了学校领导班子及其成员民主生活会征求意见的通知和征求意见表。共发出征求意见表十份，收回十份，并向班子成员原汁原味地反馈了征求到的意见，班子成员认真对照征求到的意见，查找原因，寻找不足，提出了整改方向，并报上级党委批准，于今天召开 “建立‘三标杆’，践行‘三服务’工作机制”为主题的民主生活会，是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的关键环节。今天应参加会议的正式党员26人，预备党员4人，列席代表3人。除2人外出学习，1人生病住院、3名退休教师外出外，其他同志全部出席会议。今天会议的议程共有五项。

第一项，支部副书记通报对2014年民主生活会上的意见和建议的整改落实情况及2015年民主生活会征求意见汇总情况

第二项，由支部书记代表学校领导班子发言

第三项，学校领导班子结合主题，联系自己的思想和工作实际开展批评与自我批评 第四项，列席会议的党内外代表发言

第五项，指导小组领导对此次民主生活会的情况进行点评 会议第一项

由我对2014年民主生活会上的意见和建议整改情况及2015年民主生活会征求意见汇总情况进行汇报 会议第二项：

由支部书记谭义萍同志代表学校领导班子发言

谭义萍同志对经营学校学校的做出了数据的统计，从数字钟反映了学校的成绩，反映了班子成员、党员教师在学校工作中的付出。同时又对今后工作提出了五方面的要求，我们学校的班子成员一定会在谭校长这根指挥棒下，团结协作，引领党员教师做好表率，实现学校的长足发展。会议的第三项：

学校班子成员就今天的主题开展批评与自我批评。

学校班子展开了真恳的自我批评，对自己的不足剖析的很透彻。由于时间关系，就不再对其他问题详细点评。提两点希望：

1.从领导班子做起，抓好落实，进一步转变工作作风，增强班子的战斗力、凝聚力，始终保持一种团结向上的精神状态，做好标杆作用，树立为全体师生的服务意识。2.进一步解放思想，转变观念，牢固树立科学发展观，把解放思想，转变观念作为一项紧迫的任务、一项长期的工作，落实到具体行动上。实现我校全面、协调、可持续发展。

会议的第四项：

列席会议的党内外代表发言 感谢列席会议的党内外代表对学校工作的高度评价以及诚恳意见，我们班子必须努力做好全体师生的公仆，热情细致的做好服务工作。

会议的第五项，指导小组领导对此次民主生活会的情况进行点评列席

感谢曾局长、李部长、肖科长几位领导对学校工作的肯定并对今后工作提出了几点要求和希望：

1.解放思想，开展批评和自我批评，正确认识教育的重要性。

2.新的班子，心得党支部，在新一轮学校发展中要有新思想、有理想、有信心。3.发挥党支部委员的引领作用，建立“先锋模岗范”。党员教师要成为学校“师德师风、教育教学”的旗帜。

4.班子成员要形成合力。要有统一的思想，校长要凝聚人心锻造一支由战斗力的班子队伍。抓好你们制定出的“理想”学校发展战略规划的落实，实现学校内涵式发展。5.加强十八大精神的学习。

针对班子建设中和制约学校科学发展存在的突出问题，结合指导小组领导的要求和希望。拟定我们今后工作的应该从以下几方面进行整改：

⒈不断学习，坚持教育的创新，对学校下阶段发展要科学规划，重新定位，要以全新的教育理念引领学校实现“理想”学校的发展。

2.增强责任心，加强理解与沟通，经常开展批评与自我批评，切实增强领导班子的凝聚力和战斗力。

3.转变工作作风，切实解决教职工提出的热点难点问题。从教师反映的热点、难点问题抓起，尽力解决教师在工作、生活上的实际困难。

4.加强学校干部队伍建设和教师队伍建设。提升干部引领科学发展的能力，建设一支“能干事、敢干事、干成事”的干部队伍，健全教师培训体系。

5.关注青年教师的成长，加强职业道德、教学业务等方面培训，使他们尽快成为教育教学的行家里手。

6.在争取得到上级财政部门的支持下，切实改善办学条件，增加对分校的投入，为广大师生创造一个良好的教育教学环境.

第三篇：学校民主生活会主持词

学校度民主生活会主持词

尊敬的各位领导和与会代表，同志们：

大家上午好！

根据市纪委机关、市委组织部《关于开好县级党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》和市委教育工委相关文件精神，在我校党委充分准备的基础上，报经市委教育工委同意，今天我们召开学校班子专题民主生活会。

一年来，我校认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作取得了良好成绩。为更有效地开展民主生活会，我们进行了认真准备。一是组织学校领导班子深入学习了党的十九大精神、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史定位和丰富内涵。二是广泛征求了各方面意见，我们向行政领导、年级组、教研组、共青团代表共发放了 份征求意见表，经学校汇总，归纳出了 条意见建议，我们将会尽快责成相关部门核实、整治。三是认真开展了谈心谈话活动，班子主要领导与成员之间、班子成员相互之间、班子成员与各处室主任之间普遍进行了谈心交换意见。为本次民主生活会开展奠定了基础。

今天的民主生活会的主要议程有：

1.通报去年赣州三中领导班子民主生活会整改落实情况。2.就开好今民主生活会提出要求。3.由我代表学校领导班子进行对照检查。

4.班子成员进行个人对照检查，并听取批评意见。（领导班子各位同志依次进行自我批评。每位同志对照检查和自我批评后，其他班子成员逐一对其开展批评。对于其他班子成员的批评意见，被批评者要虚心接受，作表态性发言。）

按照会议议程：

首先，第一项，由我通报去年我校领导班子民主生活会整改落实情况。

去年我校领导班子民主生活会中，学校将征求到的17意见建议认真梳理整理，有9条意见建议纳入专项整治，3条意见建议纳入制度建设，5条意见建议作为具体问题。问题整改落实取得了良好成效，整改率达到了100%。一方面，我校结合教育教学实际，抓好问题整改，注重务实管用。另一方面，学校把解决自身问题与加强作风建设、建立长效机制结合起来。

下面进行第二项，就开好本次专题民主生活会，由我给大家提几点要求。

一是立足实践，准确把握主题。本次民主生活会的主题是：认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。大家要牢固树立检验标尺，准确把握

践行基本要求，实事求是分析自身存在的问题，查摆原因，并对整改措施和努力方向作出承诺。

二是严肃认真，敢于大胆批评。大家要切实按照总书记关于进一步纠正“四风”，加强作风建设的重要指示要求，开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评要内容具体、抓住要害。相互批评要出于公心、直截了当，不能以希望代替问题，不能以工作建议代替批评意见。同时，就深入师生、深入教学一线，认真听取党员群众的意见建议，以及开展谈心谈话等方面涉及的问题要给与足够重视，虚心接受意见和建议。

三是深入剖析，扎实做好整改。针对自身存在的问题，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，严格查摆标准，深入剖析根源，认清问题实质，指出具体问题、提出改进建议，扎实抓好问题整改。各领导班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，并简要说说自己对此的整改措施和努力方向，形成互动交流的良好氛围，达到“团结-批评-团结”的目的。

下面进行第三项，由我代表班子进行对照检查。…… ……

下面进行第四项，请各位领导班子成员结合自己的工作实际，进行个人对照检查，每位成员发言后，其他成员依次对其提出批评意见，帮助提高。被批评者要虚心接受，作表态性发言。

刚才，每位班子成员都对自己的思想、工作、学习等情况作了汇报，剖析得比较深刻，大家的批评和建议也都很中肯、到位，比较契合实际。

各位班子成员，专题民主生活会到这里，议程全部结束。会上，我们严格按照有关程序和要求，领导班子和班子成员分别作了对照检查，并深刻剖析了问题产生的根源，积极开展了批评和相互批评。通过这次专题民主生活会，大家把之前不敢讲、不愿说、不想提的问题都摆了出来，使我们受到了一次严格的党内政治生活锻炼。对会上提出的问题和建议，希望同志们能够本着有则改之、无则加勉的思想，深入查找产生的内在根源，并及时制定整改措施，切实予以解决。希望大家在今后的工作中能够时刻把纪律挺在前面，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力做到思想有大的进步，作风有明显改变，工作有新的起色，为我校教育事业健康有序发展再立新功。

第四篇：学校专题民主生活会主持词

XXXXX领导班子专题民主生活会主持词

XXX

2014年9月1日下午

尊敬的各位领导、同志们：

按照中央和省、市、县委的统一部署，经请示县委第七督导组同意，今天，我们召开通和初级中学党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。

出席指导今天会议的领导有：县人大常委会副主任XXX同志；县教体局党工委副书记、县委第七督导组组长XXX同志；县纪委监察局派出第五纪检监察组组长XXX同志。在此，让我们对各位领导莅临指导会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

全县教育实践活动启动以来，按照省、市、县委部署要求，我校坚持高标准、严要求扎实开展了学习教育、听取意见、查摆问题等环节的工作，取得了阶段性成效。为保证高标准、高质量开好专题民主生活会，我们从制定会议方案、精心组织学习、广泛征求意见、认真查摆问题、深入开展谈心、反复完善对照检查材料等方面做了扎实而充分的准备工作。

一是不断深化学习教育。坚持把学习教育贯穿始终，先后组织集中学习51次，系统学习了党的十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话精神；学习了新党章、中央“八项规-1-

定”、省市县委有关规定；学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等必读书目。深入学习了总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话，省委王三运书记在参加指导临夏州委常委班子、和政县委常委班子，省政府刘伟平省长在参加指导定西市委常委班子、通渭县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，以及省市县党的群众路线教育实践活动第二环节工作推进会议精神，并深刻领会了精神实质，准确把握了工作要求，从思想上进行了深入发动。

二是深入查摆突出问题。认真对照“四面镜子”、总书记“三严三实”要求和焦裕禄精神，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查找领导班子和成员存在的“四风”突出问题。共征求到对班子及个人的意见和建议XXX条，其中班子XXX条、个人XXX条。坚持边征求、边汇总、边梳理，在原汁原味反馈问题的基础上，经班子会议反复“会诊”，归纳梳理为XX条，其中涉及班子的XX条，涉及班子成员个人的XX条。通过查摆问题，既找出了“四风”方面的共性问题，更有针对性地找准了个性问题，做到了具体到事、具体到人，为开展批评与自我批评和下一阶段整改落实奠定了基础。

三是认真开展谈心谈话。按照“四必谈”和“两两见面”的要求，深入开展谈心谈话活动。我与班子各成员进行了三轮谈心

交心；班子成员之间也进行了3轮谈心；督导组和班子成员之间也进行了谈心交心，做到了敞开心扉、坦诚相见，既指出了问题和不足，又指明了努力方向，既对自我批评的意见进行交换，也对批评对方的意见进行沟通。在此基础上，对不聚焦“四风”的、谈工作建议的、辣味不浓的要求重新进行完善，确保批评意见的质量。

四是反复修改对照检查材料。严格按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由我主持起草后，先后集体讨论修改5次，并广泛征求意见建议，反复进行了修改完善。班子成员结合征求到的意见建议和自身思想工作实际，亲自撰写对照检查材料，人均修改都在10稿以上。领导班子和各成员的对照检查材料已按要求和程序呈送县委第七督导组、县委实践办审阅，并按反馈意见认真进行了修改完善，目前已完成审定。

县委第七督导组对我校教育实践活动每个环节都悉心指导、严格把关，特别是在开展谈心谈话、撰写对照检查材料等方面都提出了针对性很强的重要修改意见，领导班子及各位成员都认真进行了整改落实，为开好专题民主生活会奠定了基础。

这次专题民主生活会，班子成员全部参加会议。现在，我们按照会议日程安排，进行班子和个人对照检查发言并开展批评。希望各位班子成员在发言中开门见山，直奔主题，不说空话套话，不兜圈子，不评功摆好，不搞变相表扬，紧扣群众反映的意见和

督导组点明的问题，紧密结合个人思想实际、岗位职责和工作经历，揭短亮丑，深挖根源，对自身存在的“四风”突出问题进行深刻的自我批评。要本着对自己、对班子、对同志和对教育工作高度负责的精神，把自己心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见统一起来，实事求是、直截了当、开诚布公地指出班子各成员在“四风”方面存在的突出问题，开展积极的思想斗争，真正达到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的目的。

这次专题民主生活会共四项议程，下面分项进行，首先，我代表领导班子作对照检查情况汇报；

……

第二项，请班子各成员依次作对照检查发言，并开展相互批评。

下面，我作个人对照检查发言；

……

下面，恳请班子成员及同志们对我提出批评意见。

……

下面，请党支部副书记、学校副校长XXX同志作对照检查发言；

……

下面，请班子成员及大家对XXX同志开展批评。

……

下面，请副校长XXX同志作对照检查发言；

……

下面，请班子成员及大家对XX同志开展批评。

……

下面，请副校长XX同志作对照检查发言；

……

下面，请班子成员及大家对XXX同志开展批评。

……

对照检查发言和相互批评到此结束。

现在进行第三项，请县教体局党工委副书记、县委第七督导组组长XXXXX同志作点评讲话。

……

现在进行第四项，请县人大常委会副主任XXX同志作点评讲话。

……

各位领导、同志们，经过多半天的时间，我校专题民主生活会各项议程全部进行完毕。会上，我们严格按照有关程序和要求，领导班子和4名成员分别作了对照检查，认真查摆了班子和自身存在的“四风”问题，深刻剖析了问题产生的根源，积极开展了批评和相互批评。通过这次专题民主生活会，大家把之前不敢讲、不愿说、不想提的问题都摆了出来，使我们受到了一次严格的党内政治生活锻炼。但与中央和省、市、县委要求相比，还有一定

差距和不足，我们将认真总结反思，在今后的党内生活及各项工作中改进提高。

刚才，XXX对这次民主生活会作了点评讲话，对我们这一段教育实践活动和专题民主生活会给予了充分肯定。同时要求专题民主生活会后不能有“闯关”、松气的思想，特别要在下一步的整改落实和建章立制上狠下功夫，确保教育实践活动善始善终、善做善成。县人大XXXX同志充分肯定了我校教育实践活动取得的阶段性成效，同时指出了活动中存在的一些突出问题，并对做好今后的工作提出了明确要求。下一步，我们将以这次专题民主生活会为起点，用好专题民主生活会成果，在县委第七督导组指导下，扎实开展好教育实践活动，确保取得实实在在的成效。

下面，我代表学校领导班子作表态发言：

（一）要乘势而上，不松懈，把活动深化好。我们继续发扬今天民主生活会议的精神势头，以今天这种自我剖析和批评与自我批评、“自我开刀”的勇气，以反复查摆、深查细照的扎实作风，认认真真开好支部的专题组织生活会、做好“四风”问题的整改落实、推进建章立制的工作；以这种勇气和作风，继续对照“三严三实”的要求，坚持把学习教育、查摆问题、整改落实、建章立制贯穿活动始终，把教育实践活动推向深入。

（二）要自觉纠偏，不应付，把问题解决好。我们要认真对待自己查摆和他人提出的批评意见、问题，彻底摒弃应付“过关”思想，坚决克服民主生活会开完了，就可以松口气了的想法；也

不能只停留在深入剖析和批评与自我批评的层面上，而要认认真真的分析反思每一条意见，每一个问题，从中查找原因，拿出整改措施和方案。学校将把这次民主生活会的情况在学校一定层面予以通报，将每个班子成员的整改方案和整改措施予以公开，接受群众和师生的监督，切切实实地把问题整改彻底、整改好，切切实实地促进我们作风的转变、工作的改进和通和的发展。

（三）要科学总结，不抛弃，把成果运用好。民主生活会尽管会议时间短，但谈话沟通准备时间长，每人发言虽然不多，但却都是真知酌见。这些难得的批评意见和会前深化学习对标拷问、团结互信谈心谈话、测评回听找准问题、深刻剖析撰写材料、真刀真枪地开展批评与自我批评这些程序和做法都是这次民主生活会的丰硕成果。我们要进行科学总结梳理，组织再次学习，汲取提升，把这一成果学习好、坚持好、运用好，做到举一反三，在接纳批评中切实受益。

（四）要再接再厉，不自满，把班子建设好。虽然今天的民主生活会开出了成效，开除了氛围，达到了预期的目的，但是，我们不能小成即满，班子和班子成员要以更加谦虚的态度，再接再厉，更加注重班子建设，注重作风建设，以身作则、率先垂范，以先进的思想引领师生，以扎实的工作鼓励师生，以过硬的作风带动师生，为我校发展做出积极贡献。

最后，让我们再次向XXX和各位领导表示衷心的感谢！

现在散会。

第五篇：学校领导班子专题民主生活会主持词

林东第四小学专题组织生活会预备会主持词

各位领导、党员同志们：

按照中共巴林左旗委组织部下发的《关于召开2017基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》【左组通字2018.5号】的要求，按照活动日程安排,经请示教育系统党委学习实践活动指导检查组同意,今天我们召开我校党员专题民主生活会预备会。

本次专题组织生活会围绕“学习实践找差距、整改落实谋发展”这一主题开展，重点学习贯彻党的十九大精神，落实总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要重要指示精神的实际行动，继续推进“两学一做”学习活动。

今天会议共有三项议程：

第一项

成立两个党小组。支委会确定组长候选人：李诗堃、张晓娟。民主评议，举手表决。

成立两个党小组。第一小组 组长：李诗堃

组员：张凤河、巴俊杰、刘希文 第二小组 组长：张晓娟

组员：于龙、刘黎、刘佳宇、陈佳菱

第二项 刘黎带领大家学习本次组织生活会方案，对各类表格做出说明。

第三项 党小组组长带领党员学习八个明确和十四个坚持、党的权利和义务。

小结：

本次专题组织生活会预备会圆满完成任务，希望党员教师严格按照《方案》开展活动，相信大家都能通过这次组织生活会，在提高思想认识、改进工作作风、提升工作效率等方面都会有一个明显的改进和提高，使我们学校在学习实践科学发展观活动中，真正达到“学习实践找差距、整改落实谋发展”的实践目的。散会！