群众路线教育民主生活会发言材料

第一篇：群众路线教育民主生活会发言材料

群众路线教育民主生活会发言材料

根据《关于开好201*年度民主生活会的通知》要求，按照县委统一安排，认真学习了中央、省、市群众路线教育活动有关讲话精神。对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求，以“反对四风、服务群众”为重点，与科局、乡镇、村干部群众进行了深入座谈，充分听取群众意见，认真反思了自己形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方便存在的问题和不足，并制定了具体整改措施，现总结如下：

一、对照检查存在的主要问题

1、理论功底有待加强，运用理论指导实践不够。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够

一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够

一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够

树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，有时存在把关不严的现象。

二、对照检查今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕全县的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

第二篇：群众路线教育民主生活会发言提纲

教育实践活动民主生活会发言提纲

本人认真开展自查自纠，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全面查找、重点剖析存在的“四风”问题及根源，明确了今后努力方向和整改措施，并整理个人民主生活会发言提纲如下：

一、存在问题

1、形式主义方面。一是理论学习自觉性不高、系统性不强，没有处理好工学关系，学习效果还不佳。二是抓贯彻落实还不够好，存在以会议贯彻落实会议的现象。三是工作作风还不够扎实，下校调研有时流于形式，针对性还不够强，指导学校解决问题和困难的思路和办法还不多。

2、官僚主义方面。一是抓思想政治工作还不够有力，与教职工之间思想沟通交流不够，对有些教师实际困难关心还不够，对教职工提出的有些问题解答还不够及时。二是主动服务学校、服务教师的意识有时不够强,深入学校调研还不够充分，对学校工作分类指导还不够，对解决一些特殊群体的困难、问题措施还不够有力；一些项目安排还缺乏深入分析和把握。三是面对新形势新任务新要求，在思想上准备不足，在建章立制上重视不够，习惯于以传统思维推进工作，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

3、享乐主义方面。一是推进新时期何店教育事业加快发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提

1高。二是因循守旧、凭经验安排工作、靠习惯推进落实的现象还存在，有的创新意识还不够强，围绕大局推动学校工作的意识和主动性还不够强；三是面对巨大的学校债务压力，畏难情绪有时还存在，对一些突出的矛盾问题，主动担当、敢闯敢试的意识还不够强。

4、奢靡之风方面。无。

二、存在问题的根源剖析

1、形式主义问题的存在，表明在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义，还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去取得政绩的科学政绩观。一是把时间和精力更多投入于事务性工作，自认为对理论学习颇多，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，没有处理好工学关系。二是只考虑落实上级要求，设身处地为基层学校考虑少，觉得对上级部署如果不及时开会或不及时贯彻，就是对上级部署无动于衷，就是极端不负责任，是不讲政治。三是觉得把工作部署好、任务分下去、多检查督促，工作落不落实、效果好不好最终直接责任在基层学校，因而对基层学校幼儿园面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的较少。

2、官僚主义问题的出现，表明“官本位”思想残余还不同程度地存在。一是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使

自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了。二是没有真正把自己放在公仆的位置上、把教师放在主人的地位上；随着工作头绪越来越多，下校调研难以真正做到深入扎实，与教师坐在一条板凳上充分进行沟通交流的时间较少。三是面对一些突出的矛盾和问题，总担心处理不当会影响党群干群关系，因而在深入群众进行面对面的疏导化解上有时不够积极主动。

3、享乐主义问题的存在，表明革命意识和奋斗精神还不够足，正确运用马克思主义的人生观、世界观、价值观进行自我改造还不十分彻底。一是面对巨大的学校债务压力和艰巨工作任务，因而不能时刻保持旺盛的进取心和奋斗精神。二是觉得自己有些工作已经做得很不错了，面对取得的成绩或多或少存在自我满足，因而有时在精益求精上所下的功夫不够。

三、今后努力方向和整改措施

针对前述存在问题和问题产生的根源，遵照上级党委的有关要求，特别是遵照总书记重要指示精神，我将从以下几个方面进行整改。

（一）强力解决形式主义方面存在的问题。

1、切实扭转重业务轻学习的观念，高度重视，大力加强政治理论学习，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，指导实践、推动工作，切实解决学用脱节的问题。

2、进一步牢固树立抓落实、重实效的观念，推进例会制度，建立工作清单制、完成销号制；深入开展走访帮促，沉下身子与基层的同志和群众一起同心同苦、推动落实，以实干的精神赢取工作的实绩。充分利用现代信息技术条件和现代通讯方式，积极探索创新高效传达贯彻会议文件的方式。

3、进一步牢固树立鼓实劲、出实招、求实效的观念，加大对学校工作的分类指导，真正把问题多、困难多、矛盾多、工作打不开局面的地方作为开展工作的主战场，集中力量帮助理清工作思路、统一发展思想、坚定发展信心、完善发展规划，帮助解决制约发展的实际困难问题。

（二）强力解决官僚主义方面存在的问题。

1、进一步强化公仆意识，大力清除“官本位”思想残余，着力解决好对群众的感情态度和做群众工作的方法问题。办好“校长信箱”，对群众反映的困难，在不与上级政策相悖的情况下能优则优，能宽则宽，尽心竭力给予帮助。

2、进一步牢固树立科学民主观念，健全完善班子科学决策、民主决策机制和重大决策风险评估机制，使各项决策充分符合上级政策和群众的意愿；进一步完善校务公开，保障群众的知情权、监督权和参与权。进一步强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制，促进大家都在职责范围积极谋划和推进学校工作，共同为人民掌好权、用好权。

3、进一步强化效能效率观念，加强对干部职工的教育管理和思想政治工作，认真研究干部队伍建设的有效办法。从何店教育工作大局出发，严格政治纪律、工作纪律，开展爱岗敬业、党性党纪、正面

示范和反面警示教育，杜绝纪律涣散、工作状态不佳、节奏不快、苦乐忙闲不均等现象。

（三）强力解决享乐主义方面存在的问题。

1、深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，进一步牢固树立终身奋斗的人生坐标，大力强化进取意识，激发干事创业激情，增强紧迫感和奋斗精神，奋力为推进新时期教育事业加速发展后发赶超凝聚力量。

2、深入开展解放思想大讨论，大力激发创新动力。加强对先进典型和新经验的总结推广，在解决新问题、获得新成效的过程中凝聚进取信心，不断推动思想创新和工作创新。

3、深入查找何店教育事业发展差距，不断强化艰苦奋斗的思想，进一步强化机遇意识，增强必胜信念，在巨大的学校债务压力和艰巨工作任务面前提振精气神，形成敢闯敢试、不怕困难，难中求进，奋斗不止的合力。

4、高度重视并自觉维护班子的团结统一，进一步增强全局观念，牢固树立团结奋斗的思想，在围绕中心服务大局中凝聚肝胆相照、荣辱与共、共同担当的意识，形成齐心协力、共同奋力推进何店教育事业加速发展、科学发展的新局面。

（四）强力推进“四风”整改措施科学高效落到实处。

1、立行立改，不等不靠。凡是能够立即整改的坚决立即整改。

2、边整边改，做到事事有着落。需要一定办理过程的也要明确时间表，限时整改。

3、问题清单制、整改销号制。对整改落实的情况，建立定期分析评估机制，及时研究解决整改过程中遇到的突出问题。

4、问题报告制。本级解决不了的问题要积极主动向上级汇报，引起上级部门的高度重视，形成上下联动、以下促上的机制。

以上对照检查不到之处，恳请镇委督导组和与会领导批评指出，我一定虚心接受并认真改正。

第三篇：群众路线教育实践活动专题民主生活会发言

在县委常委党的群众路线教育实践活动民主生活会上的发言

（2014年5月30日）

各位领导，同志们：

这次会前，我做了充分准备，先后到联系的永红镇、农业局进行了认真调研，重点学习了党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神，认真领会了革命领袖关于群众路线的重要论述，并对自己进行了认真剖析、认真思考，收获和体会不少。下面，我把有关情况作一个汇报，不对的地方，恳请大家毫无保留地批评指正，我一定照单全收，认真反思，努力整改。

一、对自身情况的剖析

根据要求，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以反对“四风”为重点，结合“为民务实清廉”这一主题，对自身的情况作了认真剖析，实事求是地查摆出一些问题。

（一）形式主义方面。通过认真学总书记的系列讲话精神及省、市领导的相关论断，我深刻地认识到形式主义的严重危害，既妨碍党的路线、方针、政策的贯彻执行，又严重损害干部和群众的关系，损害党和政府的形象。在深刻剖析自己后，我认为自己在形式主义方面存在三个方面的问题。一是“雷声大雨点小”。平时开展工作，经常是发号施令，而不是亲力亲为，存在“以会议贯彻会议，以文件落实文件”的现象。在推进一些重要工作时，经常止步于打打 1

电话、抬抬嘴皮，虽然自己也会动脑筋、想办法，但也仅仅是把自己的想法交待部门去落实，没有做到事必躬亲。完成某项任务，有时存在应付上级的心态，布臵时声势很大，但是缺少随后的督办和问效，这样造成一些工作有安排没落实，没有达到最好的效果。二是“蜻蜓点水”。自己常常认为在海湾的乡镇、县里都干过，前后有些年头了，觉得对县情比较了解，对“三农”工作也相对熟悉，因此少了刨根问底的精神，很多都是浅尝则止。在具体工作上,往往停留在听取部门汇报的层面，而且基本上只是听取主要负责同志的汇报，对分管部门其他同志的意见很少去了解，以致自己掌握的情况不仅浮在表面，还存在片面。此外，现在交通、通讯各方面的条件好了，下去调研也很方便，但总感觉与下面的距离更远了，与下面的感情也更生疏了。不像过去在乡镇，直接走村入户和老百姓促膝长谈，聊感情、交朋友，能了解和掌握老百姓的一些真实想法。三是“唯上唯书”。自己在工作中还是有一些“求稳怕事”的思想，遇到需要解决的难题，喜欢沿用过去的做法，总是等待上级的文件，导致在工作上因循守旧，缺乏创新思维。到了最后，在分管的工作中，即便有新想法，也懒得提出。工作中有时会拖拉，有时看看身边人，比比其它县，经常有随大流的想法；在协调尖锐复杂矛盾问题时有畏难情绪，想着得过且过混过去算了，想方设法攻坚克难的锐气和积极性不强。

（二）官僚主义方面。总书记曾在多个重要场合谈到官僚主义的危害，并列举了官僚主义的一些表现形式。

对照自身，虽然自己没有那么“面面俱到”，但归纳起来，也有好几条。一是“独断专行”。回到海湾分管“三农”工作，今年是第四个年头了，自认为对“三农”工作的条条块块比较熟悉，对相关的政策也掌握得比较透彻，有时在工作部署上，没有很好地征求部门意见。经常是没有认真地考虑部门能否完成，就简单地强迫命令部门要开动脑筋，多想办法，要求确保完成任务；至于部门如何去完成，自己却很少关心、很少指点，只问结果，不管过程。这一点对分管部门的副职表现得尤为严重，一直是布臵工作多、交流谈心少，提要求多、关心帮助少。二是“畏首畏尾”。作为班子一员，在日常工作中，虽然能积极给主要领导当参谋助手，对县委的各项决策部署能不折不扣地抓好落实，但在主动分忧方面做的还不够，有时候一定要等到上级明确拍板，或者集体研究后，才敢甩开膀子去干。三是“栽花不栽刺”。在平时工作中，虽然能够注重班子团结，但与同事之间真正交心的沟通、交流、谈话还不多。对于自己分管的工作，虽然还是敢于发表意见、敢于坚持自己的主张；但对于分管以外的事，多数情况下存在“多一事不如少一事，事不关己高高挂起”的心态。这些事如果征求自己的意见，往往就是一味地认同，基本上不想因工作理念不同而生事。

（三）享乐主义方面。这么多年了，在取得的一点成绩面前，我或多或少有一些享乐主义的思想，精神懈怠了，认为工作做到这样已经可以了，缺乏工作的新动力。一是创新动力不足。满足于现有的学识和见解，不立新目标，缺乏新

动力，经常是“说起来头头是道，做起来老旧一套”。工作上存在“船到桥头自然直”的思想，满足“过得去就行”，不想更多地动真碰硬。用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件更是束手无策。二是守成思想明显。回到海湾工作以来，应该说，自己在工作中也花了不少心思、动了不少脑筋，在各位领导的帮助及共同努力下，这两年“三农”各项工作的成绩还不错。但正是由于海湾的“三农”工作基础很好、成绩不错，所以在思想上少了忧患意识，在有些工作上没有那么用心、尽力。特别是在镇村联动建设、破解农垦改制遗留难题等问题上，方法不多，所以自己还是要多尽责、多吃苦。三是服务意识不强。换届以后到海湾有几年了，有时缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”。直白地说也就是服务意思不强，“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而少了长远谋划。

（四）奢靡之风方面。原来常常自我感觉良好，认为自己在奢靡之风上应该没有任何问题，但对照习总书记的相关讲话精神，静下心来深入分析，发现自己在这方面其实还是存在问题的。一是意识薄弱。以前看到一些地方的一些奢靡现象，心里还会有鲜明的厌恶感，但久而久之，也就熟视无睹、渐渐麻木了。二是约束放松。尽管平时在海湾工作和生活，我都是吃食堂、住旧房，但在一些公务接待上，还是有

提高标准的现象。虽然知道这样不对，但总是碍于情面不愿让别人难堪，从不明确指出。三是抵制不强。有时到几个乡镇或者部门调研开会，看到这个地方比那个地方排场大，心里面还是暗暗地感到舒服，感觉受到了重视。这一点虽然没有表现在行为上，但是也不能不引起注意。

二、今后努力的方向

针对以上问题，在今后的工作中，我将按照这次民主生活会的要求，虚心听取各方的意见建议，结合工作实际加以整改，做到“三个努力”。一是努力在与时俱进上下功夫。通过这次开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断加强党性修养，提升抓“三农”、抓发展的能力，不断解放思想，创新工作思路，做到与时俱进，不甘平庸，敢为人先。二是努力在服务“三农”上下功夫。对待县委的工作部署，不做表面文章、不搞形式主义，把为群众负责和为上级负责统一起来，以“踏石留印、抓铁有痕”的精神坚决抓好贯彻落实。多深入调研，主动为解决当前“三农”工作的各项困难动员鼓劲、建言献策。改变以往以开开会、办公室听听汇报布臵推动工作的做法，多到一线现场办公，多设身处地为群众排忧解难。三是努力在一岗双责上下功夫。从高从严要求自己，经常反省，规范言行，坚决落实党的廉洁自律各项规定，遵守“八项规定”、“六项禁令”，正确处理好权力与责任的关系，干干净净干事，正正派派做人。在管好自己的同时，履行好“一岗双责”，加强对分管部门的廉政监督和引导，经常性和部门的同志谈心谈话，了解他们的思想动态，带领

大家以积极的形象投入到“三农”工作中去。

三、对县委班子的评价

今年以来，海湾的群众路线教育实践活动声势浩大、成效显著，各项工作进展良好、势头强劲，相继得到省委、省政府主要领导的关注和肯定，这些都是县委班子坚强领导的结果。作为班子的一员，我深切感受到，我们这个班子在班长邹书记的带领下，发展思路清晰，措施科学果断，工作精诚团结，作风扎实过硬，成绩有目共睹，是一个团结、务实、廉洁、高效的领导集体。另外，结合今天会议的主题，我想对我们班子谈两点工作上的想法。一是我们在平时的工作中，关注周期短、见效快、的工作多，关注周期长、见效慢的工作相对较少。特别是“三农”工作，这些年我们在“三个基地一个中心”的指挥棒下，各项任务都完成地都很出色，但是有的乡镇和部门对“三农”工作的关注度、积极性下降很大。举例来说，我们搞农业产业化、上农业大项目离不开土地流转，离不开乡镇的大力支持和参与，但是就目前来看很多乡镇对土地流转的积极性不是很高，土地流转的进展不是很快；还有，我们搞了几年的优质农副产品供应基地建设，上了不少农业招商项目，真正给用地指标的只有庐山西海农林生态科技园这一个项目。当然乡镇也好，部门也好，他们肯定有他们的困难，但不管是主观还是客观，对“三农”工作的关注度、积极性不高是事实。我说这些的意思是，农业的投入，周期虽然长,见效固然慢，但一旦见效,都是长期受益的，所以请大家多给“三农”一点关心支持。二是我们有

时候急于求成，布臵工作多，抓落实不够，有“摊大饼”的现象。比如，优质农副产品供应基地近几年每年推进十几个项目，但是每年真正的新项目有多少，招商项目有多少，现代农业精深加工项目有多少，真正产生效益的有多少，这些都是问题。又比如，换届以来我们投入水利建设资金近4亿元，上马了常凯圩除险加固等一大批项目，这些项目完成后的管护怎么样，有没有真正发挥效益，这也是问题。有句话说：工作不能只停留在面上，还要深入底下；不但要看亮点、看光鲜的一面，也要看问题集中、情况复杂的地方。我们的工作是不是有时候有点急于求成，布臵得多而忽略了落实层面呢？

我的发言完毕，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正，让我红红脸、出出汗，给我加加油、鼓鼓劲。谢谢大家！

第四篇：群众路线教育专题民主生活会表态性发言

专题民主生活会表态发言

这次局党组专题民主生活会，大家自我批评、相互批评深刻犀利，揭短亮丑、动真碰硬，让人红了脸、出了汗，收获良多，对班子和班子成员个人的成长都起到了较好的提醒和警示作用。刚才，**同志代表市委第*督导组对这次专题民主生活会做了点评，中肯实在，鞭辟入里。**发表了重要讲话，对我们今天的会议给予高度评价，对我们学习教育活动给予充分肯定，对下一步工作提出了明确要求。我们要认真贯彻落实**的讲话精神，进一步强化作风建设，抓好整改落实，坚持统筹兼顾，把这次专题民主生活会的思想精髓转化为工作的动力和勇气，以更高的标准、更严的要求、更踏实的工作作风做好今后的各项工作。在这里，我代表市**局党组表个态：

一、端正心态，虚心接受同志批评。以往我们常常碍于面子，不敢批评别人，也不乐于接受别人批评，但这种心态本身就是四风里的官僚主义，以这种心态反四风，无异于纸上谈兵，隔靴搔痒。我们既然已充分认识到四风之害，决心改正和杜绝四风问题，就应该虚心接受同志们的批评意见。以人为镜，可以明得失，我认为，敢于提意见的同志都是实事求是、出于公心的，出发点都

是好的，都是真心诚意为了帮助班子和班子成员，促进工作。所以提意见的同志不要怕，不要担心会得罪领导得罪同事，被批评的同志更要虚心接受批评，要充分认识到同志们对自己提批评意见是为了关心和帮助自己、避免自己更大的错误，千万不要有抵触情绪或感到难为情。

二、拿出行动，坚决整改相关问题。我们党向来有错必改，同样，对于专题民主生活会上同志们提出的批评意见，班子和每个成员也都要坚定不移一一予以改正。光提出问题而不拿出实际整改行动，专题民主生活会就等于没开。会后我们要第一时间列出问题清单，制定整改措施和时间表，落实整改责任，迅速采取行动，不观望、不拖延，争取早日整改到位，建章立制、正风肃纪，进一步扫除班子和班子成员四风问题和违反有关规定问题，更好树立为民务实清廉的公仆形象。

三、保持干劲，继续做好群教工作。总书记早就指出，开好专题民主生活会只是一个好的开端，要防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功，可以万事大吉了的错误思想。可见，查摆问题和相互批评不是一蹴而就的，而是一个长期的过程。专题民主生活会虽然开过了，但不等于所有问题都找出来了，也不等于所有找出来的问题都解决了，更不等于教育实践活动结束了。今后，局党组及成员会继续拿起批评和自我批评这个武器，深挖细找四风方面和违反有关规定方面的突出问题，交流思想、坦诚相待、坚持真理、修正错误，做到四风不除，批评和自我批评不停止，进一步提高班子和班子成员发现和解决自身问题的能力，并继续做好教育实践活动后续工作。总之，专题民主生活会开过了，就一定要起到应有的作用，局党组在接下来的工作中，将采取更加有力、有针对性的措施，改正自身问题，早日治好班子和班子成员思想和作风上的疾病，使其达到和保持良好健康状态，以实际行动为我市经济社会发展做出更大贡献。

第五篇：群众路线教育实践活动民主生活会发言材料

群众路线教育实践活动民主生活会发言材料

近段时间，我根据群众线路教育活动的整体安排，就个人的作风建设情况进行了深进剖析，现发言以下，不妥的地方请同志们批评指正。

一、存在的主要问题

一是学习不够深入。真正投进学习的时间少，没有挤时间学习，没有把中断的时间连接起来，没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部份章节、条款上，真正理解政治理论更少。学习上存在畏难情绪，有时比较懒惰，固然学了些政治理论和业务知识，但停留在表面的多，深入不够。对一些要熟读熟记的东西，花的时间少，通过工作实践记住了一些知识要点，但记不住或记不清的东西还是很多。工作中，我深切地感遭到，由于理论知识不够丰富，积累太少，经常会感到工作思路不是很清楚，材料难写，业务工作方向不是很明确。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。

三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

二、产生问题的思想本源

存在的突出问题的表现是：

1、从熟悉上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从工作上讲，学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，这也是产生多种问题的重要思想本源。工作的主动性有了差距。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的十八大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”的重要思想及总书记的重要讲话，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。

3、转变作风，积极工作。要贯彻落实科学发展精神，脚踏实地地做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三思而后行。

4、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，增强工作责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做

一名让学生、社会、家长满意的教师。