第一篇：教师民主生活会方案
教师民主生活会方案
根据区教育局《深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，结合我校具体情况，制定我校民主生活会实施方案。
一、民主生活会召开时间
1、领导班子民主生活会：2009年11月17日
2、党员教师民主生活会：2009年11月20日
二、民主生活会主要议题
我们这次民主生活会以“发现自我、完善自我、增进和谐、推动工作”为主题。深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，结合推进作风建设活动，紧密联系学校实际和自身实际，围绕“三查三看”进行剖析（即：查思想，看科学发展观意识是否增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展观的实效是否明显），重点突出学校特色建设、校园文化建设、教师专业成长、学校管理、家长、学生需求等方面，认真开展批评与自我批评，逐步统一领导班子和个人的思想认识，明确今后的工作目标、发展思路、工作要求，不断推动学校整体工作上台阶、上层次、上水平。
三、民主生活会具体安排
第一阶段：组织学习方案，统一思想认识。在召开民主生活会前，再次集中学习实践科学发展观活动的有关内容，学习民主生活会方案，进一步统一思想，提高认识。要求全体党员干部及党员教师围绕深入学习实践科学发展观这一主题，选择某个或多个问题，紧密联系自己的思想和学校工作实际进行反思，为民主生活会做好充分准备。
第二阶段：广泛征求意见，形成发言提纲。生活会前，班子成员要围绕民主生活会主题，广泛征求群众和各方面对班子集体和成员个人的意见和建议。采取“面对面”、“背对背”等方式广泛征求群众和各方面的意见和建议。运用“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找自身存在的突出问题。特别是围绕解放思想、开拓创新，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及党性修养和作风建设方面存在的突出问题，特别要注意联系学校工作实际，对照全校学习实践活动查摆出的重点问题及本单位征求到的意见，对号查摆，深刻剖析思想根源。通过开座谈会、个别谈话、发征求意见卡等形式征求意见。征求意见综合情况要以适当的方式向本校教师进行公示，在此基础上，认真反思并形成个人民主生活会发言提纲。
第三阶段：召开民主生活会，认真开展批评和自我批评。学校领导班子和全体党员民主生活会，各利用半天以上的时间召开。围绕深入学习实践科学发展观这一主题，按程序和规范精心组织。紧密联系自己的思想和工作实际，对照民主生活会的重点查找工作中的突出问题。生活会上，班子成员和党员教师要按照“团结－批评－团结”的形式开展认真的批评和自我批评，进行积极的思想交锋，做到讲党性、讲原则、讲真理，不讲关系、不讲面子、不讲私情，坦诚相见，不回避矛盾，增强民主生活会的思想性和原则性。班子成员之间相互批评必须提出2条以上的意见和建议。
第四阶段：制定整改意见，落实整改措施，通报民主生活会情况。针对群众反映的突出问题和生活会查摆出来的问题，深入分析形成问题的主客观原因，进一步理清科学跨越发展思路，逐条逐项地制定整改措施。属于个人的，由本人进行整理，并提出整改意见和措施；属于集体的，由集体讨论，制定整改意见和措施，明确责任，限期抓好落实。并将整改意见及落实情况，召开中层干部会进行通报，同时对民主生活会质量满意度进行测评，自觉接受群众的监督。会后15日内，将会议原始记录和生活会情况上报区教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室。
四、具体要求
1、统一思想，提高认识。要把开好这次民主生活会，作为加强领导班子和全体党员教师思想政治建设和作风建设的一项重要措施。会前全体成员要认真反思，查找问题，精心准备，形成民主生活会发言提纲。在领导班子民主生活会上，校长、书记要带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施。积极引导班子成员开展批评与自我批评，要开展广泛的谈心活动。在党员民主生活会上，各位党员要充分发表意见，搞好自查自纠，防止发生回避问题和走过场的情况。
2、坚持标准，确保质量。严格按照区教育局关于召开领导班子民主生活会及普通党员组织生活会的要求开展积极、健康的批评与自我批评，增强民主生活会的思想性和原则性。整改意见及落实情况，将在全校范围内向群众公布，自觉接受群众监督。
3、严明纪律，按时参加。领导班子民主生活会在2009年11月17日下午2：30分准时召开，任何人不得缺席。党员组织生活会在11月20日下午1：30分召开，无特殊原因不得请假。
第二篇：教师民主生活会方案
教师民主生活会方案
根据区教育局《深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，结合我校具体情况，制定我校民主生活会实施方案。
一、民主生活会召开时间
1、领导班子民主生活会：2009年11月17日
2、党员教师民主生活会：2009年11月20日
二、民主生活会主要议题
我们这次民主生活会以“发现自我、完善自我、增进和谐、推动工作”为主题。深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，结合推进作风建设活动，紧密联系学校实际和自身实际，围绕“三查三看”进行剖析（即：查思想，看科学发展观意识是否增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展观的实效是否明显），重点突出学校特色建设、校园文化建设、教师专业成长、学校管理、家长、学生需求等方面，认真开展批评与自我批评，逐步统一领导班子和个人的思想认识，明确今后的工作目标、发展思路、工作要求，不断推动学校整体工作上台阶、上层次、上水平。
三、民主生活会具体安排
第一阶段：组织学习方案，统一思想认识。在召开民主生活会前，再次集中学习实践科学发展观活动的有关内容，学习民主生活会方案，进一步统一思想，提高认识。要求全体党员干部及党员教师围绕深入学习实践科学发展观这一主题，选择某个或多个问题，紧密联系自己的思想和学校工作实际进行反思，为民主生活会做好充分准备。
第二阶段：广泛征求意见，形成发言提纲。生活会前，班子成员要围绕民主生活会主题，广泛征求群众和各方面对班子集体和成员个人的意见和建议。采取“面对面”、“背对背”等方式广泛征求群众和各方面的意见和建议。运用“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找自身存在的突出问题。特别是围绕解放思想、开拓创新，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及党性修养和作风建设方面存在的突出问题，特别要注意联系学校工作实际，对照全校学习实践活动查摆出的重点问题及本单位征求到的意见，对号查摆，深刻剖析思想根源。通过开座谈会、个别谈话、发征求意见卡等形式征
求意见。征求意见综合情况要以适当的方式向本校教师进行公示，在此基础上，认真反思并形成个人民主生活会发言提纲。
第三阶段：召开民主生活会，认真开展批评和自我批评。学校领导班子和全体党员民主生活会，各利用半天以上的时间召开。围绕深入学习实践科学发展观这一主题，按程序和规范精心组织。紧密联系自己的思想和工作实际，对照民主生活会的重点查找工作中的突出问题。生活会上，班子成员和党员教师要按照“团结－批评－团结”的形式开展认真的批评和自我批评，进行积极的思想交锋，做到讲党性、讲原则、讲真理，不讲关系、不讲面子、不讲私情，坦诚相见，不回避矛盾，增强民主生活会的思想性和原则性。班子成员之间相互批评必须提出2条以上的意见和建议。
第四阶段：制定整改意见，落实整改措施，通报民主生活会情况。针对群众反映的突出问题和生活会查摆出来的问题，深入分析形成问题的主客观原因，进一步理清科学跨越发展思路，逐条逐项地制定整改措施。属于个人的，由本人进行整理，并提出整改意见和措施；属于集体的，由集体讨论，制定整改意见和措施，明确责任，限期抓好落实。并将整改意见及落实情况，召开中层干部会进行通报，同时对民主生活会质量满意度进行测评，自觉接受群众的监督。会后15日内，将会议原始记录和生活会情况上报区教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室。
四、具体要求
1、统一思想，提高认识。要把开好这次民主生活会，作为加强领导班子和全体党员教师思想政治建设和作风建设的一项重要措施。会前全体成员要认真反思，查找问题，精心准备，形成民主生活会发言提纲。在领导班子民主生活会上，校长、书记要带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施。积极引导班子成员开展批评与自我批评，要开展广泛的谈心活动。在党员民主生活会上，各位党员要充分发表意见，搞好自查自纠，防止发生回避问题和走过场的情况。
2、坚持标准，确保质量。严格按照区教育局关于召开领导班子民主生活会及普通党员组织生活会的要求开展积极、健康的批评与自我批评，增强民主生活会的思想性和原则性。整改意见及落实情况，将在全校范围内向群众公布，自觉接受群众监督。
3、严明纪律，按时参加。领导班子民主生活会在2009年11月17日下午2：30分准时召开，任何人不得缺席。党员组织生活会在11月20日下午1：30分召开，无特殊原因不得请假。
第三篇：教师民主生活会材料
民主生活会自我批评
张方
通过学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距，为了更进一步地搞好本职工作，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题与不足
盲目蛮干，不注意规划自己的长期目标。本学期完成的艺术节目的排练、没有合适的方式方法，工作效率低，每天上班时挤时间抢时间排练，下班加班排练总觉得事情多如牛毛，却不注意梳理。对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。至使教学中先进的教学理论匮乏，艺术积淀不够，语言表达欠精炼。
二、整改措施
这次民主生活会使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
牢固树立科学发展观，立足本职工作，提高工作效率，拒绝蛮干。坚持与时俱进，提高思想境界。
多阅读有益于自己的书籍，不断学习和充电，向老教师学习，面对新形势，需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。合理统筹，采用合理的方法，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好领导交给的各项工作。
第四篇：民主生活会方案
XXX召开民主生活会
实施方案
按照区组织部《。。的实施方案》（铜组发[2018] 号）文件要求，为进一步深入学习贯彻党的十九大精神，现将XXX开展201X民主生活会工作方案制定如下：
一、民主生活会范围 XXX全体干部职工。
二、安排时间
XXX党支部民主生活会将于1月中旬开展。
三、会议主题
认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。
四、重点内容
（一）精心组织学习研讨
XXX党支部高度重视，把开好2017民主生活会与学习贯彻党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，与实现“追赶超越”目标和落实“五个扎实”要求紧密结合，与全面完成全年各项工作任务紧密结合，扎实做好民主生活会各项准备工作。
（二）深入查找突出问题
领导班子和党员领导干部要紧扣民主生活会主题，重点 从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、及时请示报告工作中的重大问题、对党忠诚老实、担当负责、攻坚克难以及纠正“四风”和 严格执行廉洁自律准则等方面查摆问题，广泛征求意见，谈心谈话，对照联系。
（三）严肃开展批评和自我批评
民主生活会上，XXX班子成员要对上民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告，对巡视反馈、接受组织约谈函询等情况逐一作出检查或说明。受到问责和因“四风”问题被查处的，要严肃作出检查。会后要针对查摆的问题进行再梳理，列出整改清单，明确整改事项，拿出过硬措施，做到立行立改，确保取得实效。
（四）强化组织领导和督促指导
XXX党支部按照《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》要求，精心组织工作，确保民主生活会开出高质量、开出新气象。党支部书记要履行第一责任人职责，主持研究起草领导班子对照检查材料，审阅把关班子成员发言提纲，代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评，发挥好带头示范和督促把关作用。
五、方法步骤
1、研究制定方案。结合自身实际，研究制定XXX民主生活会方案。
2、开展学习研讨。通过个人自学、区委办理论学习中心组要组织专题学习研讨等形式，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好民主生活会打牢思想基础。
3、广泛征求意见。通过召开座谈会、开展谈心谈话以及民主评议等多种形式广泛听取意见，由文秘科汇总，如实向负责同志及每个成员反馈，以便有针对性地开展批评与自我批评。
4.发出会议通知。提前将确定的会期报告上级党组织，并及时通知到班子成员，做好开会准备。
5.作好发言准备。班子成员要根据会议内容，对照《党章》、《准则》以及相关要求，认真做好个人发言准备，成员之间应事先互相谈心、沟通情况、交换意见，在此基础上，认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，对班子成员发言提纲审阅把关。
6、组织述职评议。结合XXX工作实际，适时安排民主生活会。
7、狠抓整改落实。限时开展回头望，梳理分析自己查摆、上级点评和在民主生活会上提出的重要问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。将整改措施列入下一基层党建工作计划，并把整改落实情况作为下一年民主生活会的重要内容。对于党员思想作风建设方面存在的问题，一般应在一个月内制订好整改措施，并由分管领导具体负责落实，主要领导加强检查督促。
8.及时汇报。民主生活会情况和解决的主要问题，要按照有关要求，及时用书面形式向上级党组织汇报。
9.及时反馈。要将民主生活会的有关情况和整改措施，向XXX全体党员干部反馈，以便取得党员干部的监督和帮助。
第五篇：专题民主生活会方案
区教体局群众路线教育实践活动民主生活会材料
区教体局领导班子群众路线教育实践活动
专题民主生活会专项方案
为确保区教体局领导班子专题民主生活会质量，按照区委要求，经请示区派第三督导组同意，特制定本专项方案。
一、会议时间及地点
专题民主生活会于7月15日上午8：30在局会议室召开，会期半天。
二、参会人员
（一）邀请领导：分管区领导、纪委领导、组织部领导
区第三督导组全体成员
（二）出席人员：教体局领导班子全体成员
（三）列席人员：商惠琴 王秀梅 张忠华
三、主持人、记录人和会议议程 会议由局党委书记主持，由胡泽才记录。具体会议议程如下：
（一）张玉明同志通报2012民主生活会整改措施落实情况。
（二）张玉明同志通报民主生活会有关准备工作情况；
（三）盖炳祥同志代表局领导班子作对照检查发言。
（四）区教体局班子成员逐个作对照检查发言，其他同志开展批评，发言同志做出表态。
（五）区分管领导讲话；
区教体局群众路线教育实践活动民主生活会材料
6月9日至7月上旬，局领导班子围绕“四风”方面等突出问题，按照“四必谈”的要求，普遍开展了谈心活动。主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管学校领导之间深入开展谈心谈话，不拘形式、真诚务实、敞开心扉、坦诚相见，既开展了深刻的又进行了诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。同时，将民主生活会上准备提出的相互批评意见建议形成书面批评，报区第三督导组审阅。
(四)撰写对照检查材料
领导班子成员认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由局党委书记亲自主持起草，领导班子成员自己动手撰写对照检查材料。局党委书记、局长对班子成员个人对照检查材料多次审阅，逐一提出意见，逐一面对面指导帮助、沟通交流，明确指出存在的问题，要求班子成员认真查摆，深入分析，切实明确努力方向和改进措施。在反复修改的基础上，召开局领导班子会议对局领导班子对照检查材料进行了集体研究讨论、集体修改完善。班子对照检查材料和班子成员个人对照检查材料先后 次送区第三督导组审核，认真修改，最终由王远常委审核同意。
五、召开会议
（一）通报说明情况。专题民主生活会上，党委书记通报本次专题民主生活会的准备情况，并对开展批评和自我批评提出明确要求。局长代表领导班子作对照检查发言，检查领导班子遵守党的政治纪律情况，贯彻落实中央“八项规定”和自治区有关规
区教体局群众路线教育实践活动民主生活会材料
并作表态发言，表明整改态度，提出整改意见。
六、抓好整改落实
（一）制定整改措施。针对征求的意见和专题民主生活会上查摆出来的问题，局领导班子及成员作出整改承诺，制定整改任务书、时间表，落实具体的整改措施。对群众反映强烈的“四风”问题，重点整改、集中治理。整改情况及时向党员群众公示，主动接受群众的评判，确保取得让群众满意的效果。
（二）通报会议情况。会后3天内，班子主要负责同志主持召开通报会，通报专题民主生活会情况，参加通报会的人员为机关全体党员干部。通报内容主要是会前准备、聚焦查找“四风”问题、开展批评和自我批评、制定整改措施、民主生活会综合评价等情况。通报会后广泛征求参会人员对通报情况的意见，领导班子及成员根据反馈意见有针对性的完善整改措施。
（三）注重督促落实。坚持“惩前毖后、治病救人”方针，督导组会同班子主要负责同志，对作风方面存在问题的班子成员进行教育提醒。坚持即知即改、立说立改、督促整改，在督导组的具体指导下，认真抓好领导班子和班子主要负责同志落实整改措施。班子主要负责同志督促其他班子成员对照整改承诺和措施抓好落实。
七、有关要求
（一）加强组织领导
为切实提高专题民主生活会质量，局党委书记履行第一责任
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