民主生活会发言稿

第一篇：民主生活会发言稿

学习方面：坚持政治理论学习，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策指导新时期的党务工作，重视培养党务工作的政治敏锐性和敏感性，注重理论联系实际开展思想工作和支部建设。

工作方面：认真负责，敬业奉献。一是努力抓好教职工的政治理论学习，通过开展一系列的学习活动，提高广大教职工特别是党员教师的政策理论水平和政治思想素质。二是经常召开民主生活会，加强党性邓小平、宗旨邓小平；通过开展批评与自我批评，促进工作，化解矛盾，解决问题，促进和谐支部、和谐校园建设。三是做广大教职工的贴心人，经常深入教职工与他们交心谈心，主动关心他们的学习、工作和生活，让他们感受支部的温暖和关怀。四是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围；主动思考学校工作，积极出谋划策；通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展，推进学校的科学发展。

党风党纪方面：不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政；不以权谋私、损公肥私，不可能有贪污受贿之类的违法行为；在支部书记岗位上，重视加强支部建设，加强廉政法规和政治理论学习，开展批评与自我批评，发挥党支部的凝聚力，推动和谐校园建设和学校的科学发展。

在生活中，坦诚待人，关心同事，关心和帮助青年人的进步成长。

二、存在的不足：

个人创新不够。平时虽然注重创新，但由于思想政治工作具有很强的政治性，必须坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，不能创新；思想政治工作难度大，要求高，只要不出问题，就是成绩，不敢创新。因此，个人平时注重的创新，主要是方法的创新，通过创新形式与方法，营造良好的工作和思想氛围，为学校的建设发展创造良好邓小平。

主动出击不够。思想政治工作具有很强的针对性和时效性，由于工作人员缺乏，条件有限，加上老师们授课任务重，很大程度上局限于又好又快的完成本职工作，缺乏时间、精力主动策划支部活动进行主动出击。

三、今后努力的方向：

1.加强科学发展观的学习，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进学校事业的科学发展。

2.要真正树立以师生为本的理念，切实维护广大师生的根本利益。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，充分发挥广大师生的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益；要宣传表彰学校教书育人、管理育人、服务育人的先进典型，营造良好的工作邓小平和氛围。

3.不断创新工作方法，做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，进一步改进学校各部门工作作风，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。

4.加强制度建设，健全行政管理体制，完善各项工作的运行机制，实现规范化和科学化的管理目标。

5.加强领导班子自身建设，以身作则，严格要求，廉洁从政。加强理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合学校发展实际的科学发展之路。

阴荏苒，忙碌中转眼已是2009。过去的一年，我虽然工作努力，但工作中仍存在许多不尽如人意之处。作为校长办公室和高三年级部的负责人，首先感谢各位领导在过去的那段日子里，给予我及分管工作的理解、帮助、支持与指导。(中国教育总网文档频道文/eduzw.Com 欢迎注册会员投稿！转载请注明出处！)

个人存在的突出问题：

一年来，我深感工作头绪多，自感许多事做了但没做精、做细、做深，工作主动性和深入程度还有待进一步提高。

工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高文字修养和自身的综合素质。

工作中，对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。只知道埋头做事，忽略了用心思考，工作创新意识不够。

作风上，开展批评与自我批评的勇气还不够，对分管的工作指导和监管力度不够。

个人相应的整改措施：

我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。

我将一如既往做好领导安排的工作，做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。

我将加强自身学习，特别是新课程理念的学习，课堂上做到精讲精练，知识上做到课课清、段段清，注重学生能力的培养；坚持博客反思。

我将更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，中国教育总网文档频道深入到备课组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。

我坚信：态度决定一切。在工作中我会继续竭尽全力做好自己的事情。

我坚信：一份耕耘，一份收获。工作中我会以自己的勤奋创造更多的价值。

第一，在学习方面，学习上还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够，虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真，但想到在学校，自己分管教学，而教学是学校工作中心，教育教学质量是硬指标，而政治理论学习是软任务，因此往往在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中，学的不够深不够透，对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进取。往往“书到用时方恨少”，特别对一些教育理念理解不清，把握不准，有时给工作也带来了一些负面影响，减缓了工作力度和实效。

第二，在党风和社会风气存在问题时，特别是一些教育单位出现了腐败现象时，或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒头脑和正确认识，反映出党性还不够强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、““金钱关”，未能抵挡“权力欲”、“利益欲”，也认为是人之常情，没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性，对反腐败斗争没有足够信心。

第三、工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，显得急噪简单。对有些教师理解政策出现偏差、制度执行不力时，解释不耐心，态度教生硬；有时直率性急，没有充分考虑就发表意见或付与行动，从而令人生畏或不愿接近。自己过去担任中层干部时间比较长，有一定的经验和体会，往往会觉得他人连一些简单的教学事务都无法处理，基本的判断也无法作出时，就会性急直言，也不想别人感受；

第四、到亳小担任业务校长以来，由于平时的教研、教学事务缠身，对教学第一线的实际问题未能准确、全面把握。与一线教师交流、沟通不够，深入课堂也不够多。对一线教师教学中存在的一些困难理解不够深入、细致，也位能很好地为教师解决困难，服务于教师作的不够到位。

分析存在问题的原因，主要是：

1、对加强学习的重要性认识不够；

2、开拓进取精神仍然不足；

3、个人修养不强。

针对以上不足，今后要努力作到：不辜负教育局党委对自己的重托和期望，不辜负职工群众对自己的厚爱和信赖，要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、办事效率，突出工作业绩；牢记宗旨，身体力行“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献，让共产党员的先进性时刻保持，以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下两点：

学校发展我的责任

——深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会讲话稿 幸合里小学 陈祖玉

按照上级党委和学习实践活动办公室统一部署，下面，我汇报一下自学习实践活动以来自己的思想、工作、生活等方面的情况作个发言，请同志们批评指正。

一、主要工作

1、强化了学习意识，提高了职业道德水准。“道德当身，当不以物惑。”良好的道德修养是一个人特别是领导干部的安身之本、建功立业之基。我认为，作为领导干部，要把学习当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，做到学以立德，提高境界；学以增智，开阔眼界；学以致用，改造世界。4月以来，我要求班子例会除了完成常项工作以外，增加学习交流的内容，把自己的所学、所悟、所得说出来与大家分享，既有心灵的震撼，又有思维的碰撞，那种收获是远远高于自己的品读。这种别样的班子例会，使大家有了别样的收获。各种疑难问题得到解决。避免了工作上进入误区、出现“盲点”的现象。领导的思想境界不断得到提高。

2、强化了警惕意识，提高了安全防范能力。“安全不保，何谈教育”、“警惕就是安全，麻痹就是隐患”。这些安全教育的理念已经深入到每一个领导心中，谨慎办教育，实施无缝隙管理，确保每一个孩子的人身安全。学校要求每一个领导干部坚持“低头思安全，抬头看隐患”，人人都是安全管理员和监督员，坚持写好安全日志记录。

3、强化了制度建设，提高了决策水平能力。重点从三个方面抓好制度建设：一是为加强和谐级部建设，确保各项教育教学工作落到实处。今年，我和班子成员一道制定并实施《和谐级部评选细则》；二是为认真做好2009年各项教育工作的落实，学校实施“一日校长工作制”，强化细节，健全督查机制；三是为进一步提高青年教师的业务水平，党员真抓实干，围绕“学校发展，我的责任”活动主题，通过“认领一个岗位，带好一名徒弟”的形式，把“打基础，增强教育发展后劲”落到实处。

今年以来，在上级党委的正确领导下，在各位班子成员的大力支持下，在工作上取得了一定的成绩。但是，对照《党章》要求，对照“解放思想求突破，科学发展促赶超”和“减负高效落实年”活动以及正在开展的学习实践活动中出现的新情况、新问题，自己觉得个人还存在诸多方面的不足。针对这些不足，认真剖析自身原因，明确努力方向，制定切实有效的整改措施，对进一步提高自身的思想境界，提高依法行政、依法治教、依法管理全校教育工作的能力和水平都将产生积极的深远的影响。

二、存在的主要问题

1、创新意识不足。实际工作中，只保证了扎扎实实做好每一项常规工作，但办学特色方面不够突出。

2、有想与同志们静下心来交流思想感情、帮助同志们解决实际困难的动机，但常因事务性工作，付诸实践的少，以致出现对同志们工作的潜能开发不够。

3、缺乏学习。常常以忙于事务性工作为借口，没有将每天的看书学习落到实处。

三、解决问题的基本途径和方法。

一、坚持终身学习的理念。

教师职业道德规范第6条就明确规定教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。作为一名校级领导，主要负责人，更要带头学习，学习科学发展观，用科学发展观的方式、方法指导工作。自己不仅要讲究学习，而且还要带动班子成员学习，进而影响全校老师，努力把学校建设成一个学习的校园。人人讲学习，人人讲正气。

二、坚持以人为本的理念。以人为本是我党一直倡导的全心全意为人民服务的宗旨。这就要求学校管理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时处处为他们着想，急他们所急，想他们所想；其最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。既然面临如此繁重的工作压力，有些问题又不是学校一时可以解决的，工作还得照样干下去，如何调动老师工作的积极性，使老师的内因起作用，变“要你干”变成“我要干”，自觉地完成各项教育教学工作。关键在学校领导的引领上。学校要努力培养“不需别人提醒的自觉”。需要学校营造谅解与宽容、公平与公正的和谐氛围，学校要坚持“以事业和目标鼓舞人，以坦诚和民主团结人，以真诚和爱护关心人，以自律和示范感染人”的管理理念。我认为对老师的管理要重视“三权”

1、尊重话语权。

一个人在社会上有尊严，有体面的生活，最关键的一点就是在人群中有属于自己的思想，有对世界独特的视角和感悟。对学校的每一位教师来说，就是在学科教学中有自己的话语权。当教师在学科教学中有它自己的教育主张时，他就寻找到了教育的真谛，精神层面就会获得极大的满足，那种职业的幸福感受就会油然而生。因此作为学校领导要充分满足和尊重每一名老师的话语权。领导要学会倾听，做到多听、少说、常点头。另外还要给老师发牢骚的机会。干群关系融洽了，老师的心情就舒畅，工作就会有干劲。

2、拥有知情权。

“知情”是民主管理和民主监督的前提，也是打造阳光团队的前提。校务公开就是一种让老师“知情”的手段，作为学校一定要运用好，如果流于形式，老师对学校的各项工作不知情，一问三不知，还谈什么主人翁意识。因此，学校非常重视校务公开工作，建立校务公开栏，建立校长信箱，开通网上校长邮箱，认真召开每年一度的教职工大会，认真对待教师的提案回复，老师们的正确意见在一件一件得到落实，提意见的老师感到由衷地高兴，自我价值的实现进而迸发出忘我的工作热情。

3、享受健康权。

我校教师工作的压力重，这是众所周知的。为了真正落实区教体局年初提出的“减负高效落实年”活动，缓解教师精神上的压力，把老师从繁重的工作负担中解放出来，领导班子反复调查研究，最后作出决策： 第一、压缩会议次数和会议时间。第二、开展丰富多彩的文体活动。第三、每年组织老师查体一次。

以人为本，从群众中来，到群众中去，一切依靠群众，一切尊重群众，时常问计于群众，把自己的生命植根于群众，大家的事情由大家来决策，学校的各项工作就会顺利开展。

三、用自身的人格魅力感染周边的人。

作为一名领导，一定要注意自己的言行，言行一致是一名领导必备的素质。这就要求自己在实际工作中，要善于反思，善于调研，及时发现自己存在的问题和不足，对积极进言献策，敢于提意见的老师，要报着一颗感恩的心，高高兴兴的接纳不同的声音，有容纳海川的度量。只有这样，才能把群众团结起来，共同完成教育教学任务。

四、用统筹兼顾的方法，做好学校各项工作。

作为一名领导，要学会思考，把学校里所有的问题梳理清楚，分出轻重缓急，因人因事安排好相应的工作，还要不停地督促、检查

第二篇：民主生活会发言稿

民主生活会发言稿

各位老师：

我们经过一学期的相处，大家都有所了解。所以这也是我今天要 开这个民主生活会的目的之一。但更大意义上的目的是如何通过这一主题会议的召开，能真正促进我们的教学质量。

想到召开这一次民主生活会，是有多方面原因的：俗话说得好：“没有规纪不成方圆。”学校没有了制度的约束就不成学校了。你要说严格纪律，那个校长、老师不会呀。可问题就是我们严格纪律了，伤了感情，松懈了纪律，也就松了教学，松了人心，也放松了学生。我们有的老师常常说学生不听你的话，我们又找过原因没有？我想原因就在于此，我们老师常常请假，少了学生的课，那个学生听你的呢？现在我想来，纪律是要的，制度也是要的，人情也是要的，但我们却不能鱼和熊掌兼得。

对于学校的管理，我多多少少接触过一些，也知道一间学校的管理首先要以人为本。毕竟万事皆由人为。离开了人，我想什么事都成不了的。可我有时过于天真的想法却大大地曲解了“以人为本”的理念。以人为本不是放任自流，也不是一味的追求人情。纪律就是纪律，人情就是人情，如果老是被情字所困，那管理就谈不上管理，纪律也就没有了纪律。可是一所没了情的学校，那又是什么样的学校？我们的老师与领导，老师与老师之间什么事都要分得好清楚，都要以纪律约束，那还成什么了呢？我们能走到一起已经不容易，更别说我们要在一起共同去面对工作、面对困难、面对一切的苦与愁了。因此，我们要好好地珍惜这一份同志情，也要好好地呵护这一份来之不易同志情。缘于此，开学初我就和吴主任说了，我一定要上班主课的，那怕教师足够，有老师要请假时，安排人看班的时候，首先要安排领导，毕竟领导上课少。对于我们的老师，我也极力地想和大家相处好，对于大家的困难我也想为大家尽力去解决好。可是人力有限呀，我也不是一个机器人，也不是一盒万金油，有不少的问题我也没法去解决得了。特别是过了大半学校后，我常常不想在星期日或我们收假回校的那一天打开我的手机，我一旦听到手机响，心里就不安，我不知道如何去接听我们老师的电话，也不知道第二天我要如何让主任去安排老师去看班。每个星期我们的老师都有请假的，一个。两个，三个。多的四五个。原本一间学校就十五六个人，也是九个盖子十个缸，不够用的。我也想到关机算了，可终也没有，当时我的心里是想，那个没有点事呢？请假是很正常的事。可是现在我看来不正常了，也想到我在来楠垌当这个喊工佬的时候一些老师及领导对我说的这所学校存在的问题，也是我现在所遇到的问题，那是十分的不正常了。

这些不正常表现在：

1、我们经常有人请假。

2、我们请一天的假，批一天的假成了几天的假。

3、教师对自己的工作不负责任，出勤不出力。

4、我们的管理制度没有了作用。

5、我们的教学成绩老是上不去，学生不听老师讲。

6、校长好像真的成了主人，什么事都是他的了。这些现象都不正常呀！作为一间学校，出现这么多的问题，我不得不深思，也不得不为期末考试的成绩担忧，为楠垌的学生担忧。

然而，这些现象的出现也是有原因的：一是我们代课教师多，能真正好心教书的不多；二是我们从其他地方来的教师多，这也是一个原因。三是我们的代遇低。这诸多的原因足以让我们积极不起来。可是，这是理由吗？我想不是。我们既然做了这一份工，就要有这一份责任；我们既然拿了国家的工资，我们就要做足工作，对得起自己的良心；我们既然走到了一起，就要团结一致，让我们的教育教学工作出现质的飞跃。我们不想做了，我们没信心做了，我们没希望了，当我们已经对自己绝望的时候，那你就逃跑吧！我们不要误了人家的子弟，也不要误了自己的前程。

过去，我们的教师一味的埋怨前领导的严格与无理，我想，这是事实，也是他的无奈之处。我想改变吧，改了，也就成了我的无奈与无助。特别是看到我们一些老师出力地做，一些老师在旁边笑他们笨蛋的时候，我更伤心，伤心的是那些出了力，做了工的老师得到别人的承认。当然，我的心里仍是明亮的。他们做了工作，我都看得见，到了年终的考核，我也有好话可写了；到了写什么签定时，我的头脑里都是这个老师的好，我就很容易下笔写了。对于那些只会笑别人，只会偷工减料，出勤不出力，混着时间过日子的，我无话可说了，也能写的是他的混日子了。今天，我也借这个问题机会，对我们一直勤勤恳恳地工作的老师表示感谢，也对那些理解我的老师表示感谢。谢谢你们一直以来对我的支持。例如我们的老校长，他是一个时时处处都能为学校想的人。下雨了，我没有想到要铺油纸，他却先做了。那晚我打电话来时，我的家人还说我父亲，你们学校有这样的老师吗？你的仔都没说人家都帮做好了。我当时欣慰呀，因为我们学校的老师能想学校之所想，学校事事都能放在心上。这样的老师难道不值得我去尊敬？我们不正是需要这样的老师吗？

今天，在这个民主生活会上我把我一直以来的所想都说出来了，用一个成语来说可算是开诚布公。对，开诚布公也是我今天召开这个民主生活会的主要原因。我们有什么要说的，对我们学校有什么意见的，对我有什么想法的，都可提出来。我希望从你们的建议中找到更好的解决办法，也找到我们提高教育教学质量的办法。现在我们的教学工作已经接近尾声了，还有两个星期，一些老师也说一个学期都过了，最后还严什么？是呀，一个学期都过了，现在还严什么呀？可是如此下去，我们可以吗？不可以。我们教学生亡羊补牢，为时未晚的道理我们也应该懂得。当然，我接手这间学校的时候，上期倒数第一，本期哪怕止步不前，上面最多批评我管理不当，没有进步；但他们会继续看扁我们大家。把我们外地来的老师不当一回事！有先进什么的了也不会考虑我们学校。你们也可看到，你们谁见过有先进名额分到我们学校了？都是在其他好的学校里转。我每天从教育局办公系统里看到评这个先进，评那个先进的，可一到了镇上，那怕我去说了，上面也不给我们。为什么？拿不出成绩呀！所以，我们要翻身，就只有靠成绩取信于人，靠工作信服于人。我们要加强老师的管理纪律也就是情理之中的事了。

最后，我希望我们的老师，领导，大家能同一条心，从今天开始，做自己做起，把自己的工作，学校的工作处理好，以良好的工作作风和纪律，教育好学生，争取自己、以及本职工作都能有一个全新的进步。正所谓“树活一块皮，人争一口气。”天下没有做不到的事，只有想不到的事。都是一个理！

立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创先争优做贡献-演讲稿范文-中国教育文摘‘立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创简介：芒章乡中心学校——荣金武尊敬的各位同仁：大家好！今天我演讲的题目是《立足岗位谋发展创先争优做贡献》。我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。所以，我们要各负其

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当前位置：中国教育文摘 > 征文演讲稿 > 演讲内容‘立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创先争优做贡献作者：佚名

来源：不详

发布时间：2011-12-5 19:53:54 发布人：lsychj123 立足岗位谋发展创先争优做贡献

我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。所以，我们要各负其责，努力工作，在平凡的岗位，做出不平凡贡献。

现在社会工作分工不同，从而各自岗位职责也有明确分工，但是我们的目标是一致的，那就是共建民富国强的社会主义国家。作为教师也有独特的工作职责，那就是‘教书育人，培养社会主义建设人才’。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。所以，可以说教师肩负责任重大而具有深远意义。

作为一名教师，要必须准确定位自己的岗位职责，明白肩挑责任，才能找准工作方向，为搞好工作打好基础。同是作为教师，仍有所分工，各自有不同岗位职责需要完成。我们教师有做校长、班主任、科任教师、后勤人员等等，但都是为学校教育教学工作服务的，目的都是为抓好教育教学成绩而工作，从而促进学校及师生发展，培养人才的。需要我们各尽其责，共同努力，才能促进教育事业持续健康发展。

要做一名好教师首先要有强烈敬业精神，要忠诚于党和人民的教育事业。其次，要热爱教育事业。你不管是担负何职责，不管在山区教学岗位还是条件优越的岗位，首先都要从心底来热爱本职工作。就如普通教师而言，我们教育对象学生的确存在差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”融洽的师生关系如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松，可以提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

在工作中，我时刻牢记自己是一名教师，身负教育重任，必须严格要求自己，力争做一名优秀教师。我不管是从事教学工作，还是抓办公室工作，我都热爱我所做的工作。我会尽我最大所能做好每项工作，以致达到较好水平。说句心里话，所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。自从我选择了教育这一职业开始，我心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，我将在自己选择的岗位上继续爱岗敬业，勤奋工作，做好表率，做到‘立足岗位谋发展创先争优做贡献’，为芒章教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

第三篇：民主生活会发言稿[范文]

去年全国“两会”期间，总书记专门强调，各级领导干部要做到既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。为了深入贯彻落实这一要求，中央决定，今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。今天的会议，既是一次党课，也是对全市的专题教育工作进行动员和部署。下面，我讲四点意见。

一、谈一谈对“三严三实”教育重要意义的认识

第一，是为了锻造过硬的干部队伍。我们要看到，当前的经济下行压力持续加大，各项事业发展面临着前所未有的困难和挑战，而一些干部却不愿作为、不敢作为、不会作为，成为推进改革发展稳定的瓶颈，这种现状必须改变。我们还要看到，一些党组织和“一把手”在集中抓作风的时候雷霆万钧，平时就放任自流、不管不问，这样的情况不是个例。针对这个问题，我和汪诚同志已经分别约谈了几名“一把手”，希望各地区、各部门都能引起重视。这次专题教育，就是要把“三严三实”作为重要标准、重要依据，落实到干部队伍建设的方方面面，从领导干部抓起、从领导干部做起，进而把全市改革发展稳定各项事业推向一个新的高度。

第二，是为了加强作风建设。开展“三严三实”专题教育，根本原因就是为了解决干部作风方面的突出问题，这是最基本、最现实的一条。正是因为存在“不严不实”的现象和问题，所以才需要强化“三严三实”教育。全国来看是这样，我市也不例外。党的群众路线教育实践活动以来，全市作风建设取得了一定成效，但对活动的成果还不能估计过高。我们的作风建设仍然没有抓到位，机关干部的作风现状不容乐观。为什么这么说?因为现在方方面面的反映都不是很好，包括机关干部自身的反映、服务对象的反映、企业和群众的反映。前段时间，市纪检监察部门对深化“四风”问题整治进行了明察暗访，反映上来不少的问题，顶风违纪者仍然大有人在。上周，我们刚刚通报了4起违反八项规定的案例。同时，还有很多不正之风和侵害群众利益的问题,需要我们去抓、去管、去解决。群众最担心的就是我们抓作风建设搞“一阵风”、“雨过地皮湿”。在这种情况下，我们抓作风转作风的力度，只能加强不能减弱。这次专题教育，就是要在现有的作风建设基础上，再添一把火、再加一股劲，让好的作风成为党员干部的自觉和习惯。

第三，是为了营造良好的政治生态。当前，我们的一些党员干部纪律意识、规矩意识有所淡化，特别是不讲规矩的问题时有发生。比如，有的干部对中央和省、市委的要求搞变通、打擦边球，甚至顶着不干、拖着不办，本质上看，就是有令不行、有禁不止，不守政治纪律;有的热衷于搞小圈子，同僚、同乡、同学有事没事地时常聚一下，久而久之，难免就会搞起团团伙伙、拉帮结派，这是党内绝对不允许的;有的爱传播小道消息，对一些社会现象乱发议论，嘴上没有把门的，甚至拿一些需要保密的事情作为“谈资”，不分场合地展示自己“见多识广”，究其原因，就是党性不强、组织涣散、纪律松弛。如果我们对这些问题睁一只眼闭一只眼，政治生态就会被一步一步破坏。这次专题教育，就是要从加强思想政治建设、严肃党内政治生活入手，进一步明规矩、严纪律、强约束，营造一个从严从实、风清气正的政治生态。

二、谈一谈如何理解“三严三实”的丰富内涵

“三严三实”的内涵和着力点就两个字，一个字是“严”，另一个字是“实”。

为什么要强调“严”?有三层含义：

第一，“严”体现了我们严肃的政治追求。共产党人的政治追求，《党章》里面说得很清楚，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。革命战争年代，无数先辈为实现国家独立、人民解放，敢于抛头颅、洒热血，是在坚守这份追求;和平发展时期，我们在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党，做到讲诚信、懂规矩、守纪律，也是在坚守这份追求。焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、沈浩、杨善洲等一大批优秀党员领导干部，为我们做出了榜样，我们要向他们看齐，做到“党性原则大过天”，不断锤炼自己的党性修养，始终保持对党的绝对忠诚。

第二，“严”体现了我们严格的组织原则。在党的组织原则面前人人平等，遵守组织原则没有特权。我们党最根本的组织原则，就是民主集中制，这是我们党加强领导班子建设的一个法宝。邓小平同志曾经深刻指出：“民主集中制执行得不好，党是可以变质的，国家也是可以变质的，社会主义也是可以变质的。干部可以变质，个人也可以变质”。作为党员领导干部，我们只有严格地执行民主集中制，才能维护好党的团结和统一，才能发挥出党组织和广大党员的积极性、创造性，才能干好我们的事业。

第三，“严”体现了我们严明的纪律要求。党要管党、从严治党，靠什么管?凭什么治?就靠严明的纪律，这是我们党的光荣传统和独特优势。战争年代的邱少云，被火整整烧了30分钟，严守潜伏纪律一动不动，最终换来了战斗的胜利和战友们的安全。和平年代的“草鞋书记”杨善洲，女儿在外地当教师，夫妻分居多年，女儿求情给调动一下工作，他拒绝了，虽然很多人觉得，这就是地委书记一句话的事，但他严守用人纪律，不肯破例。这些都是我们遵守纪律的榜样。在党的众多纪律里面，放在第一位的是政治纪律，我们一定要做一个政治上的“明白人”，绝对不能在政治上犯糊涂，要坚决维护中央权威，自觉同党中央保持高度一致。

为什么要强调“实”?主要有三个原因：

第一，“实”是我们的思想路线。回顾我们党的发展历程，在不同的历史时期，都无一例外地把实事求是作为思想路线的核心内容。我们正是依靠着实事求是，取得了革命战争的伟大胜利，取得了改革开放的巨大成就。当前，面对多重的困难和考验，面对改革发展稳定的各项艰巨任务，更加需要我们坚持实事求是。比如说，棚户区改造中，如何妥善安置棚改居民是一个瓶颈。为了解决这个难题，我们坚持从辽阳的实际出发，对棚户区改造实施了分散化、货币化、市场化的安置方式。这一创新举措，找到了政府、企业、百姓三者之间的平衡点，既改善了棚改居民的生活，也促进了房地产行业的健康发展，达到了一举多赢的目的。其他工作也是如此，只有始终坚持一切从实际出发、理论联系实际，才会把全市的各项工作不断推向前进。

第二，“实”是我们的工作方法。作为党员干部，求真务实是一项基本的工作要求，要始终讲实情、出实招、办实事、求实效。我市的市志办就是一个非常实的工作集体，他们虽然人员少，只有10个人，而且职能有限、平常也不大受人关注，但却凭着扎扎实实、勤勤恳恳的工作，成为了全国地方志系统的先进集体，为辽阳历史文化传承作出了突出贡献。我读过市志办编撰的书稿，质量很高，读完以后确实如沐春风。希望大家多向他们学习，都要有这种劲头，在自己的岗位上脚踏实地、辛勤耕耘，一步一个脚印，少说多做、崇尚实干。

第三，“实”是我们的处世态度。为人忠厚老实、厚道朴实、认真踏实，是一种美德。比如，市中心医院的刘胜阳同志，他从医18年，从自己腰包里为患者垫付了5万多元医药费，被网友叫做“垫钱哥”。这里面体现的就是人和人之间的信任、真实、朴素的情感。作为党员干部，要大力去弘扬这种正能量，保持高尚道德情操，在弘扬正气上作出表率，始终做老实人、说老实话、办老实事。同时，还要坚持表里如一，襟怀坦白，要做到人前人后一个样，台上台下一个样，对人对己一个样，对上对下一个样，绝不能搞两面派、做双面人。

三、谈一谈怎样高标准、高质量地开展好全市“三严三实”专题教育

按照中央和省委的部署，市委已经制定下发了“三严三实”专题教育的《实施方案》。下午，市委组织部还要做具体安排。我们要按照中央部署和省、市委要求，认真抓好落实。这里，我提四点要求。

第一，把握总体要求。这次专题教育，基本遵循就是总书记系列重要讲话精神、中央“三严三实”专题教育工作座谈会和《通知》精神，以及省、市委的专题教育工作会议精神。这里面，重点要把握好三条：一要突出学习贯彻总书记系列重要讲话精神。要深入学、系统学、贯通学，学习总书记关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等方面重要论述。要读原著、学原文、悟原理，推动认识深化、行动自觉。要在学习《党章》上求深化，不断地强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。二要融入经常性学习教育。中央已经明确，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。所以，我们不能按搞活动的方式来抓专题教育，而是要把专题教育与中心组学习、“三会一课”、民主生活会结合起来。三要用好正反两方面典型。要以先进典型为镜，深学、细照、笃行;以违纪违法案件为戒，深刻吸取教训。

第二，做好“关键动作”。这次专题教育的关键动作有四个：一是党委(党组)书记要带头讲好“三严三实”专题党课;二是党委(党组)中心组要组织开展好以严以修身、严以律己、严以用权为主要内容的三个专题学习研讨;三是年底要召开以“三严三实”为主题的专题民主生活会和组织生活会;四是要坚持边学边查边改，强化整改落实和立规执纪。把这四个“关键动作”抓实抓到位的关键，就是坚持以上率下，层层作出示范。“一把手”要充分发挥带动作用，带头讲好党课，带头搞好学习研讨，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实。

第三，突出问题导向。在全省“三严三实”专题教育工作会议上，省委书记李希同志深刻地指出了全省县处级以上干部队伍中存在的七个方面问题：一是思想不够解放，改革创新意识需要加强;二是存在忽悠的问题，作风不够扎实;三是存在不作为的问题;四是事业心、责任心不强;五是服务意识不强;六是缺乏担当精神;七是自我约束不严。这些问题，在我市的干部队伍中都不同程度地存在，有的还很突出。对此，我们必须高度重视，坚决纠正，确保专题教育取得实效。要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在讲诚信、懂规矩、守纪律，营造良好政治生态上见实效，在做好“稳增长、保稳定、打基础”各项工作、推进辽阳全面振兴上见实效。

第四，加强组织领导。各级党委(党组)要把“三严三实”专题教育作为一项重大的政治任务，担负起主体责任。党委(党组)书记要承担起第一责任人的职责，不能当甩手掌柜。各级党委组织部门要牵头负责，各相关部门要积极配合，共同把专题教育抓实抓好。要加强宣传引导，充分运用各级各类媒体，宣传中央和省、市委的部署要求，宣传专题教育的进展成效，为践行“三严三实”营造良好的舆论氛围和社会氛围。要加强督促检查。市委将结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况，开展专项检查，防止和杜绝形式主义。

四、谈一谈怎么做到“三严三实”

我觉得，主要是抓好修身做人、为官用权和干事创业三个方面。

第一，如何修身做人。

对党员干部来说，修身做人就是要加强党性锻炼和自身修养，锻造过硬的思想品格，守住共产党员的精神高地。具体讲，要做到三点：

一要守住道德底线。这条底线就像高楼的地基，只有打得牢固，楼才能盖得好、建得高;相反的，楼要么建不起来，要么就是越高越容易倒塌。有的干部之所以落马，就是因为突破了底线，地基出了问题，倒塌自然就成了早晚的事。所以，我们必须懂得，当上领导干部不等于品行过关，加强道德修养是一个终身课题，时刻不能放松。想要道德的“地基”牢固，最重要的就是坚定理想信念，这是党员干部要守住的最大道德。正如“四有”干部的楷模谷文昌所说：“无论任何时候、什么岗位、任何境遇，都要相信党，牢记自己是党的人”。我们要牢记自己入党时立下的誓言，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂。

二要筑牢思想防线。这条防线主要是为了管好自己、战胜自己。都说共产党人是“用特殊材料制成的”，我们要做到“特殊”，就要在错综复杂的花花世界里稳得住心神，而不能精神沦陷，“自己扳倒自己”。现在，党员干部中有一些不良现象，有的干部嘴上喊风清气正、按规矩办，实际上还在做一些习以为常却不合规矩的事情;有的不敢在场面上吃喝玩乐了，却悄悄地转入了“地下”;还有的既想当官又想发财，只要是“好事”都想沾一点。对这些问题，我们必须引起注意、保持警惕、坚决反对，一定要管得住自己，做到慎独、慎初、慎微。所谓慎独，就是不仅在众目睽睽之下遵规守矩，更要在没有人监督的时候始终如一，要知道安分守己不是做给别人看的。所谓慎初，就是要坚守住第一道防线，搞清楚什么该做、什么不该做，绝不能用“下不为例”给自己开脱，要牢记，有些事情你一旦上了贼船，就再也下不来了。所谓慎微，就是要防微杜渐。比如，县委书记的好榜样焦裕禄，当他知道了儿子看戏没买票，严厉训斥并让他拿钱去剧院补票。领导干部都要以此为榜样，在细微之处管好自己和身边人。

三要不越法纪红线。党纪国法是一道不可逾越的红线，也是一道不可触碰的高压线，更是党员干部的生命线。我们要做到守纪律、讲规矩，把党的纪律和规矩变成自己的行为规范，无论是成文的纪律，还是不成文的规矩，都要自觉地、模范地遵守。法律法规和党规党纪是严肃的、无情的，要始终心存敬畏。在座的同志走上现在的岗位，都来之不易，如果不懂得畏惧党纪国法，犯错误摔跟头就在所难免了。攀登的过程总是很艰难、很曲折的，但掉下来，却是一瞬间的事。市纪委仅去年一年就处理了17名县处级干部，(上接1版)这都是在我们身边活生生的反面教材，大家务必要吸取教训。

第二，如何为官用权。

领导干部同普通老百姓的区别，就在一个“权”字上。对各级领导干部来说，能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。这方面，我讲三个问题。

一是权力从哪来?这是一个权力观的问题，党员干部的权力观只有一种，那就是权力是党和人民赋予的，必须要代表党和人民的意志。但在现实中常常可以看到，一些人一旦当了官，就忘乎所以、胆大妄为、为所欲为，什么都不在话下、什么都无所顾忌。那些任性的官员，他们在公开场合的一些言论，都被当成了“雷人语录”。比如最近网上传播很火的山西的一名客运办主任，说“国家规定是狗屁”、“我说谁是腐败谁就是腐败”，多么的目空一切、狂妄至极。这样的“雷人语录”，从一个侧面反映出一些领导干部权力观的扭曲。实际上，权力是一把双刃剑，既会带来鲜花和荣誉，也会带来罪恶和镣铐，关键在于怎么对待。每一名党员领导干部都要摆正自己的位置，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要深刻认识到党员干部就是人民公仆，我们手中的权力是人民赋予的;深刻认识到个人的成长进步归根到底是组织教育培养的结果，个人离开了组织，就算再有本事也没有用武之地。

二是权力怎么用?这是一个权力姓什么的问题，姓“公”还是姓“私”?这个问题其实很好回答，当然姓“公”，但却不是人人都能答得对、做得到的。有的干部信奉“有权不用、过期作废”，大搞权力寻租;有的把权力作为享受的资本，讲求排场、挥霍浪费;有的只要个人权威，不要全局利益，在自己的地盘当“土皇帝”，等等，这些都是同我们党的宗旨格格不入的。作为党的干部，必须大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。这方面，我们身边有很多好的典型，弓长岭区的信访局局长夏炎同志就是其中之一，他在这个岗位上一干就是12年，为群众解决了不计其数的难题，弓长岭区也连续十年成为全市信访工作目标考核先进单位。我觉得，他就把“权力姓什么”的问题回答得很好。领导干部一定要掌好权、用好权，为官一任，就要去为党分忧、为民谋利。

三是权力怎么管?我觉得，阳光是最好的防腐剂。权力只有在阳光下晒出来，才不会发霉变质。应当说，大多数领导干部能够正确行使权力，是值得信任的，但是，信任代替不了监督。权力就像猛虎，一定要关进笼子，失去监督的权力必然导致腐败。比如，全国政协原副主席苏荣，卖官鬻爵、巧取豪夺，最终滑向党和人民的反面，滑向深渊。为了防止出现类似问题，我们必须要通过党务公开、政务公开和各领域的办事公开制度，为权力在阳光下运行提供有效保障。每一名党员干部特别是领导干部，都要带头执行、贯彻落实，坚决地用政策、纪律、制度约束好手中的权力，自觉做到不打招呼、不递条子。要积极去适应在阳光下用权的“新常态”，自觉在监督下工作和生活，主动接受组织监督、舆论监督、社会监督，不断增强免疫力。

第三，如何干事创业。

身为领导干部，就是要在其位、谋其政、尽其责，就是要想干事、能干事、干成事。

一要有想干事的态度。当干部都是想干出一些成绩的，但现实当中，有的党员领导干部沉溺于自我设计、自我价值的实现，把工作当作谋取功名利禄的跳板;有的为了能够短时间内出政绩，不顾实际、不择手段;有的热衷于大干快上、装点门面，表面上看干了不少事，其实背后的问题也不少。我们要搞清楚，这些做法只是想当官，而不是真的想干事。那么我们到底要追求什么样的政绩?怎么衡量政绩呢?我认为，新官干新事是政绩，新官理旧事更是政绩。一个地区、一个部门难免会有一些历史遗留问题，其中不少是老大难问题，处理起来费时费力，还容易得罪人。想干事，就要尽全力把问题解决在当下，不给后任留隐患。同时，对前任留下来没有做完的事情、没有干完的工程，要持续不断、持之以恒地抓下去，绝不能找任何理由搪塞、推托，甚至弃之不管。这是检验一名领导干部政治品格的重要标志。大家还要认识到，一年抓几件事是政绩，几年持续抓一件事同样是政绩。比如，市区更换新能源公交车，一共需要更新460辆，凭我们的财力，一年根本换不完，那怎么办?我们就先从最破的、线路要收回来的开始换起，之后每年都更新一批。现在已经连续换了四年，今年再换一年就全是新的了，群众对这项工作非常满意。所以，大家不要总想着“一口吃个胖子”，有些一年完成不了的工作，就定下一个目标连续抓几年，这样才会抓好、抓出成效。

二要有能干事的本领。这是对干部的工作能力和水平的要求。面对新形势和新任务，有些干部已经开始打怵，有的干部对不唯GDP的政绩观感到茫然，不敢追求合理的经济增速，任由经济数据下滑;有的对简政放权不适应，还想用行政的“手”去干预市场，感到实行权力清单如同套上“紧箍咒”，浑身不自在;有的对依法行政无法适应，处理干群关系、解决群众矛盾束手无策，瞻前顾后，等待观望，消极应付。这些都是存在于我们身边的现象，说到底就是出现了本领恐慌。怎么去解决呢?我觉得要抓住三条：一是学习。大家不要以为达到一定级别就可以少学习、不学习了，学习是一刻也不能放松的。我们要坚持干什么学什么，缺什么补什么，把学习当成一种追求、一种习惯。要向书本学习，用最新、最前沿的理论武装自己;要向实践学习，多到先进地区去看看，开阔眼界、汲取营养;要向群众学习，多到基层一线走一走，最管用、最接地气的办法都在那里。比如去年，我到村和社区调研基层党组织建设，还带领有关同志到哈尔滨和广西等地区学习考察。这个过程，我有很多收获，相信一起去的同志也一样。我觉得，能直接学到管用的工作方法当然更好，不能直接用的，也能够开阔眼界和思路。这种做法我们要坚持下去。二是实干。实际工作中，很多事情都没那么复杂，中央和省市委都有明确的要求和意见，并不需要做过多的思考，只需要大家一步一个脚印地去干、去落实。我们不要把简单的事情复杂化，那些已经定下来的事情，需要的就是执行力，需要的就是实干精神。比如说落实国务院28号文件，我们已经明确了130项任务，大家一定要按照贯彻落实意见，把这些项目抓好抓实抓到位。三是团结。团结是力量，团结也是一种工作能力。只要我们拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，有问题大家一起面对、一起研究，就没有迈不过去的坎。

三要有干成事的担当。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。如果只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，那就没有资格做党员干部，更没有资格做领导干部。但在实际工作中，有的干部混日子、熬年头，“不贪不占、啥也不干”，造成了“门好进、脸好看、事不办”的新衙门作风;有的奉行“多栽花少栽刺”的好人主义，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，生怕一句话说不对就得罪了人、丢了“选票”;有的采取极端的方式对待企业家，从“勾肩搭背”变成了“背对背”，视客商、企业家为洪水猛兽，唯恐躲之不及。对此，我们要特别强调责任意识、担当意识。对那些为官不为、为官不勤、为官不廉的现象，对那些工作飘浮、弄虚作假、胡乱作为的问题，要敢于批评、敢于碰硬，积极鼓励和引导党员干部多干事、多作为。

同志们，这次“三严三实”专题教育意义重大。让我们严格按照中央和省、市委的部署要求，马上行动起来，从严从实地开展好专题教育，进一步增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，以忠诚、干净、担当的良好作风，为加快实现辽阳全面振兴而努力奋斗。

第四篇：民主生活会发言稿2012

党员领导干部民主生活会发言材料

——公司XX

尊敬的各位领导、同志们：

大家好，根据集团公司党委XX号文件的精神和要求，我认真学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》，深刻领会和准确把握了《廉政准则》丰富内涵和精神实质，结合自身实际，对照《廉政准则》八个方面、52个“不准”的规定，认真查找并深刻剖析自身存在的不足，制定措施，实现自我完善和自我提高。下面，将有关情况报告如下，不足不尽之处请各位领导和同志们批评指正。

一、廉洁从政方面存在的主要问题

(一)思想作风方面，能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观、正确的政绩观和社会主义荣辱观来衡量自己的一切行动。但是对《廉政准则》及相关理论的学习还不够深入，认识不够全面，理解不够深刻，运用党政理论以及一些先进思想解决实际问题的能力还不强。平时，自己虽然也重视廉政建设理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。

（二）学风方面，我能坚持参加党支部理论学习，坚持集中学习与自学相结合。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。通过学习，使我大体上掌握了基本内容；深刻领会《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求，更加正确地理《廉政

准则》这一重要思想的基本内涵；准确把握《廉政准则》规定的8条

禁止、52个不准的内容，进一步增强《廉政准则》的自觉性和主动

性，逐项进行对照检查，认真自查自纠，深入剖析思想、工作、生活

中存在的问题，为我今后的工作指明了前进方向。但是，有的时候政

治理论学习还不够主动，学习内容缺乏系统性、全面性，对很多新事

物、新知识学习不够透彻，掌握和运用新知识还不够积极，在学习目的上不能力求全面发展，只侧重学习与工作有关的知识，今后还要加

强沟通、协调能力，及时了解公司各方面情况。

（三）廉洁从政方面，始终牢记党的宗旨，清清白白做人，堂堂

正正办事，敢于抵制歪风邪气，清正廉洁，并能够严格按照党风廉政

建设责任制的要求，切实加强对亲属和身边工作人员的教育管理，较

好地执行党员领导干部廉洁自律方面的有关规定。能够坚持大的原

则，绝不做违反廉洁自律规定的行为。

二、工作作风方面

（一）开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距.感觉自己

在工作中比较投入,进取心也有,但工作作风还不够大胆.在思想上还

缺乏“闯”劲。大多数的时候,还是用传统的工作方式应付招架,开拓

创新精神还不够，特别是对在工作中遇到的难题, 存在一定的观望和

畏难思想，还缺乏突破的勇气和胆识。对员工要求不严，工作上重安

排，少监督，对推动各项工作上不够细致。

（二）认真学习、继承党的优良传统，发扬革命先烈英勇斗争的精神，始终坚持崇高的理想信念，始终保持共产党人的政治本色，更加自觉

地坚持求真务实精神，更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨，更加自觉地坚持党的群众路线。

三、2012年目标任务完成情况

主要任务为实现销售收入XXXX万元，利润XXX万元。截止

9月底实现销售收入XXXX万元，完成目标的XXX%，实现利

润总额XXXX万元，完成目标的XX%。

四、企业民主建设方面

在企业民主建设上，要继续执行企务公开，重大事项班子成员民

主决策，减少决策失误，与班子成员多沟通，解决好全体员工的工作、生活问题。进一步加强领导班子民主集中制建设，增强领导班子成员

尤其是主要领导贯彻执行民主集中制的意识，完善民主制度，加强思

想交流和沟通，努力形成齐心协力谋发展、群策群力促和谐、团结一

心干事业的良好氛围。要把思想和行动统一到继续解放思想、坚持改

革开放、推动科学发展、促进社会和谐的要求上来，扎实做好当前的各项工作。

五、今后努力的方向

（一）要进一步抓好自身以及公司各部门人员廉政建设有关理论

特别是《廉政准则》的学习，强化学习意识。要把《廉政准则》作为

自身反腐倡廉标杆，纳入自身和公司员工的学习教育计划之中，通过

学习，不断提高自身和公司各部门工作人员的廉洁自律意识。

（二）坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。一是踏

踏实实工作.在实践中不断学习和探索,尤其是脚踏实地解决实际问

题;二是真心实意服务。坚持真心真意解决问题,竭尽所能排忧解难。

三是树立务实形象.在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情,出

实招,办实事,求实效,不断提高筹划能力,协调能力,落实能力。

（三）坚持敬业奉献,勇于开拓创新,在今后的工作中, 要不断改

进和提高自己，一是提高工作标准,更加严格要求自己,努力做到立足

本职,敬业奉献;二是不断提高自身综合业务素质,使自己能够更加准

确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,开创

工作新局面;

（四）抓岗位责任落实。在工作中，注重公司业务工作、廉洁自

律方面。自己始终能够坚持党的各项廉政规定，工作生活中严格要求，克已奉公，率先垂范，但对公司其它部门的党风廉政教育方面做的还

不够细致，仅局限于会中讲，会后抓，满足于不出事。在今后的工作

中，要进一步加强和提高自己和公司员工对廉政建设工作重要性的认

识，真正把廉政建设融入各项内部管理中去。

（五）坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。牢记全心

全意为人民服务的宗旨，树立和实践正确的权力观，树立为党和人民

长期艰苦奋斗的思想，坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，高标准要求自己，主动接受各方面监督，做遵纪守法和廉洁自律的表率。

六、整改措施

（一）切实加强学习，做到理论和实践相结合。树立良好的思想

作风、学风、领导作风和干部生活作风。抓好班子和全体员工的理论

学习，制定适应工作特点的、有很强操作性的保证措施，使理论充分

结合到实践当中，真正起到提高思想素质、指导工作的目的，从而切

实地将《党员领导干部廉洁从政若干准则》融入到思想，落实到实践。

（二）在工作、生活和学习中做到五个带头。即：带头转变作风、深入群众；带头勤奋工作，创造佳绩；带头保持廉洁，一身正气；带

头加强学习，提高素质；带头维护班子和群众的团结，顾全大局，使

得公司经济又好又快发展。

（三）履行好职责，切实抓好领导班子和全体员工的教育管理，突出抓好廉政建设和业务建设。采取有效措施坚决解决好群众反映强

烈、关心关注的热点、难点问题，确保公司经济发展的稳定。

（四）强化宗旨意识，切实转变作风。牢固树立公仆意识，廉洁

自律，勤政为民。经常倾听群众的呼声，关心群众的生活；在作风上

经常深入群众，把广大职工的积极性和创造性引导好、保护好、发挥

好，保持公司经济和谐快速健康的良好势头。

第五篇：民主生活会发言稿

民主生活会发言稿

今天，很高兴参加这次民主生活会，我认为这是一次总结自身工作，查找自身存在问题，有效推进下一步工作的重要活动。同时，它又能与集团公司争、树、增、提竞赛活动相结合，这对提升我的综合素养一定有很大的促进作用。通过本次会议，必定能使我进一步增强以人为本执政为民的理念，发扬密切联系群众的优良作风，同时提高自身管理水平和为人民群众服务的能力。

一、个人自查情况

一是学习方面。始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重点学习科学发展观，党的十七大精神。霍州销售公司“争树增提”活动的学习形式多样化，教育载体生动化。在各支部开展“学党史”活动，通过多种形式对党员干部进行爱国教育和廉洁自律教育，使广大党员干部的政治素质得到进一步提高。牢固树立以人为本执政为民的理念，深刻认识到密切联系群众，全心全愿为人民服务的重要意义。开展“争树增提”竞赛活动把企业和谐文明建设带上了新水平。

二是工作方面。自 “争树增提”竞赛活动开展以来，我们紧密联系自身业务工作的各个方面，无不按要求照标准做好每一项工作。截止10月份结算处累计结算煤炭量1186.48万吨，实现销售收入114.71亿元，各项指标都超计划完成。在竞赛活动的指引下，我们更加明确责任。增值税票开票结算、基金票换票开票及时准确，运费核算精准余额控制合理，日常报销认真无误，保证工作正常开展。

三是党风党纪方面。我非常重视廉政法规和政治理论学习，认真研读了总公司发放的党风廉政建设学习读本，牢固树立正确的权力观和利益观，绝不以权谋私，始终做到自重、自省、自警、自励，保持共产党员的政治本色。

二、个人存在的问题和不足

一是学习积极性有待进一步提高。随着焦煤集团经济快速发展，企业重组扩张不断深入，工作中必然会产生一些新问题，比如资源整合矿井煤炭销售在并入焦煤统一销售结算时所遇到的一些问题等等，因此，原有积累的知识和经验已不能满足工作的需要，虽然我认识到学习的重要性，但仍缺乏一种紧迫感和只争朝夕的精神。

二是工作作风与为基层服务的要求还有待进一步提高。虽然在工作中为基层解决了一些问题，但仍然缺乏有针对性的工作调研，解决实际问题较少。工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强，抓落实的力度还不够大。

三、整改措施

一是不断加强学习，努力提高为人民服务意识。牢固树立终身学习意识，将学习时刻贯穿于生活和工作中。不断丰富学习内容，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，又要向领导向同事学习，同时学会思考，善于总结，汲取经验教训，更好地开展工作。二是改进工作作风，切实增强为人民服务能力。要进一步加强调研，多深入基层矿厂，真心实意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。

三是坚持廉洁奉公，树立党员表率。要牢记党的宗旨，牢固树立为党、为人民无私奉献的精神，正确对待权力、金钱、名利，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为。

以上发言，不足之处，还望同志们给予批评、指正，以利于我在以后的工作中进一步提高和锤炼自己，为把山西焦煤建设成为亿吨级现代型国际化能源化工大集团贡献出自己应有的力量。