第一篇:民主生活会批评的艺术
官员自我批评的“全套学问”
在党的民主生活会上,官员的批评与自我批评都在谈些什么?怎样才能既“脸红出汗”又不致伤筋动骨、伤及和气还能顺利“过关”?新华社评论说,民主生活会经常成为彩排后的完美话剧。那么这些“话剧”内在的戏路怎么样呢?细读大量自我批评的官话之后,不难发现,官员的自我批评往往遵循一套彼此心照不宣的语言修辞和行事逻辑,这里姑且称之为自我批评的“全套学问”,这套“学问”大致有以下法则。
第一,用词必须模糊,多用比喻等修辞手法,把焦点从自己身上移开。精髓在于,把能力问题、腐败和经济问题果断转化为作风问题。比如“四风”问题(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),这几个大词既然被中央领导公开提出来了,都是可以放心使用的,用于自我批评,既是响应上级号召,更是向“群众”“交 心”,展示“领导干部向自己开刀”(这时候您就别追问那是菜刀还是塑料刀了)。
围绕“四风”还有一批模糊词可供选择,模糊语言是官员最大的保护伞,比如“老好人”、“文山会海”、“脱离群众”、“官本位”、“搞特权”、“意志消退”,或者“有待提高”、“有所放松”、“XX不 到位”,这些词听起来很来劲,能唬不少“不明真相的群众”,实际上呢,从中央领导到普通网民,都知道它啥问题都不是:它们属于“现象”不属于“个案”,凡 “现象”级的问题,最终要么不了了之,要么坐等红头文件三令五申然后再不了了之。举例说,“一些领导干部有包养情妇问题”,这话其实没有杀伤力,但如果说 “(前缀官衔)XXX包养了X个情妇,分别叫XXX”,这话就很有杀伤力,一旦被公开说出来,“有关部门”总免不了要调查研究、回应一番的,否则,媒体和广大网民必然整天聒噪个没完没了,烦着呢!
第二,言事必须琐碎。要虎头蛇尾,大题要小做(最好别做),小题要大做特做,方见“气势”和“决心”。比如兰考的民主生活会上,县长周辰良说:出差一般宾馆不想住,公交地铁不想搭,衣服不是名牌不想穿;宣传部长李金光说:开封五星饭店一周去几次,服务员见我都打招呼,感觉很有面子。再如湖北恩施市长李国庆自我批评,出差基本坐飞机,看病从来不排队。又具体又有料,关键是曝点小儿科级别的料,不会出事情!而有了这点料,就能添油加醋做菜了,技术指南参照第一条。
第三,批人必须上纲上线,坚决不往经济问题靠,万不得已说到经济问题,也要往铺张浪费上靠,坚决不能往贪污受贿靠。批人环节最“惊心动魄”。湖北阳新政法委书记批书记:“上主席台前,提包别人拿,茶杯别人端,你知道会场底下的干部怎么看?难道你就不能自己拿一拿?”又如,武定县纪委书记放炮:宣传部的公车指标是2辆,但为何实际有3辆? 紧接着马上可以上纲上线,比如补一句说这是享乐主义、特权思维等等——这最关键,只要上纲上线,对方就能领悟到这是为批评而批评,为开会而作,对事不对人,加上被批评官员的真诚忏悔(技术详见第四条),党报马上就有了头条新闻可写:“如芒在背,心脏怦怦跳,脸上火辣辣”“有的同志纸巾擦汗往外走”云云,一个氛围很好的胜利的民主生活会就一气呵成了。
第四,被批必须流汗流泪,适当的时候如果加上几句自损自贬的忏悔辞,效果更佳。至少,田阳县县委副书记“痛哭失声”了,息烽县也有人“几度哽咽流泪”,兰考官员还说:检查自己,像对着镜子搧自己的脸,恨自己,你怎么就这样!流点汗流点泪,除了来几句“忏悔”录,还可以下点决心,比如,要以钉钉子的精神忠实落实,踏石留印,抓铁有痕,这样,一个自我批评的会议,就颇有宣誓表功会的风采,可谓开出风格、开
出水平。
第五,批评和自我批评必须发生在领导干部之间,别让普通党员上会越级批领导。北京青年报评论员潘洪其指出:在沦为“完美话剧”的一些民主生活会上,看不到普通党员的积极参与和对领导班子、领导干部的监督。这或许正是和谐的民主生活会之必须,只有久经考验的领导干部才能熟谙批评与自我批评的尺度,红脸、出汗、流泪,这三境界岂是一般的党员所能够准确把握的?比如被中纪委带走的南京市长季建业,其违纪违法问题恐怕是民主生活会不能承受之重啊。
第六,会后必须默默无闻。会上批评与自我批评,表扬与相互抚慰都没问题,总之,恭喜你这次顺利“过关”了,会后就不要追问落实情况了,你懂的。还有炮要放?留给下次吧,慌啥,很快又要再开的。
第二篇:艺术批评
浅谈对艺术批评的理解
李智
摘要:长期以来艺术批评同艺术史及艺术理论共同发展,然而艺术批评的意图一直被质问,通过从艺术发展的本身出发,阐释了艺术批评在理想状态下所应当起到的作用。
关键字
艺术批评
原则
艺术性
科学性
艺术批评的对象包括一切艺术现象,诸如艺术作品、艺术运动、艺术思潮、艺术流派、艺术风格、艺术家的创作以及艺术批评本身等。其中心是艺术作品。艺术批评既可以指一种活动,也可以指这种活动的结果。
文艺复兴以来,欧洲的艺术批评特别是文艺批评,以亚里士多德的《诗学》和《修辞学》为典据的‚传统批评‛形势经过了很长一段时间的发展。许多思想家、文学家、艺术家所发表的批评言论与各个时代的美学和艺术思想有着密切的联系,很难明确的区分开来。到了
十八世纪末,通过歌德等人的努力,艺术批评逐渐摆脱了传统古典主义的束缚,经过浪漫主义的思潮之后,到了圣佩韦的时代才确立了作为现代批评的特性。到现在,艺术批评在文艺批评的基础上不断发展越来越多的人意识到艺术批评的功能和目的,艺术批评也开始呈现出多样化的局面。竹内敏雄主编的《美学百科辞典》中,把‚艺术批评‛看做‚对艺术作品进行的某种判断,特别是价值判断,即根据某种标准鉴定艺术作品的好坏、优劣,从而做出评论‛。
艺术批评是什么?
竹内敏雄在《艺术批评与艺术教育》一书中谈到:‚艺术评论是对正在展出的一件艺术作品的直截了当的描述,通常很少甚至不对艺术作品说明或判断,最后往往有着‘还是不看展览’的建议。而艺术批评更加注重对艺术品的价值和意义做出评估,这种评价通常以公认的批评标准为基础,并对如何得出评价结果做出解释。一个批评家的知识和审美取向在这里起重要的作用。‛可见,一个还的艺术批评家应该让读者清楚:他们批评的义务何在,他们做出判断的依据是什么。当然,考虑到艺术的多样性和文化的复杂性,这些依据的因素会有着巨大的差异。事实上,正是这种多样性和复杂性,形成了当今社会仍有不同种类的艺术批评的现状。
艺术是人们精神领域的追求,是内在心灵的流露。艺术批评领域更多的在于精神领域,在于艺术作品审美感受的传达。开展正确的艺术批评,可以帮助艺术家总结创作经验,提高创作水平;可以帮助艺术鉴赏者提高鉴赏能力,正确地鉴赏艺术作品;还可以使各种艺术思想、创作主张、艺术流派、艺术风格相互交流和争论。由于艺术批评者总是根据一定的世界观、审美观和艺术观对艺术现象做出分析和评价,因而带有很强的主观意识成分。艺术批评应尽可能运用正确的立场、观点和方法,贯彻‚百花齐放、百家争鸣‛的方针,遵循实事求是的原则,对艺术现象做出合乎实际、恰如其分的分析和阐释,以推动社会主义艺术的繁荣和发展。真正的艺术批评是指有独立思考、有判断评价的一种写作活动,其主观性大于客观性,体现了写作者个人的强烈个性和态度。越是具有独立态度和观点的批评,越是具有批评的价值和可读性,那种四平八稳、八面玲珑的批评并不是批评。
说实话,艺术作品一般情况下没有什么实用的价值。艺术批评更加倾向于心灵的感到性,而不是追求视觉效果的装饰性。艺术的作品思想境界有相对的独立性,很少掺杂其他的因素,而且艺术意蕴总是处于含蓄的、境在画外的、似与不似的这样的状态,艺术追求情感上的表达,通常通过模仿外在事情进行传达,同时也希望通过艺术作品达到熏陶人类心灵的结果。艺术更多地是面对艺术公众,不太重视非艺术公众的态度。艺术传统是经历了历史无数伟大的艺术作品积累起来的精神传统,具有传承性和延续性,并对现代艺术批评有着十分重要的影响力。艺术创作追求个性化,可能不会怎么在意其他人的一些特殊的眼光。
从汉语的广义字面而言批评与评论并没有严格区别实质上两者完全不同它们的区分不是由概念来决定的而是客观事实和具体现象所决定批评critic是以质疑否定批判为核心主体其中批判(animadvert)是最为极端其主体是抨击性谴责当然不论批评或批判它们的主要作用在于对狭隘与差错的纠正评论comment则是一种阐释肯定的主体模式也是一种常见的传统批评目的在于提高鉴赏水平现代意义上的艺术批评是由传统上文艺评论发展而来广义上隶属于评论范围由于批评不是一般性评论从而突显了它的特殊形态也就是说艺术发展对理论学术的要求越来越高使批评必须永无止境地处于自我完善进行态成为艺术学理论体系中不可缺少的重要一环因此评论与批评在形态上已难以一致它们之间的互相制约彼此对立有利于学术思想的内部完善批评在不同领域需要不同的专业知识像美术批评与常规的美术评论以及史论研究它们之间存在经验知识上具有普遍共性只是批评通过否定质疑批判作为功能模式同时对阐释性评论加以批判性论证.第一个原则是技术上的这里面应该有两方面内容:其一是看这个作品有没有表达好作者的原意受众是否容易对其产生歪曲这里有几点问题要特别注意首先对艺术品的赏欣往往也要涉及到其产生的历史背景人文环境等上述的批评应该是放在正确的背景下进行的否则批评本身就是对艺术品的歪曲其次艺术品所表达的主观世界往往是不具体的但并不代表它不确切那些没有确切表达主观世界的作品我主张不承认其为艺术品最多只能称之为工艺品有的艺术品表达的只是作者不具体的某种感情我们就不能把杂七杂八的具体的不具体的思想统统往里倒并美名曰之包罗万象这种行为对于是艺术家和受众甚至于批评家自己都是极不负责任的。
其二就是艺术品形式美的问题成功的技术手段创造了艺术品的形式美而艺术品的思想美往往依附于这种形式来表达是这两者的中介它既承载了思想又吸引了受众形式美引发受众感官上的愉悦这为创造欣赏者的理性愉悦打下基础而欣赏者在追求其理性愉悦的过程中实现了对作者内在世界的同化形式美在这里成为技术合理组合而成的花朵包藏着作者内在世界的花粉吸引着受众前来采蜜并将之酿成蜂蜜而作者所要表达的内在世界在这一过程中被传向四面八方形式受制于技术同时作者的创作意图也决定了形式形式能不能很好地调和这两方面的要求并创造出形式美这应该也是非常重要的。
第二个原则是意识上的即看这个作品想要表达的主观世界本身好不好这里的批评其实也是批评中最重要的一环有的人认为思想的好坏缺乏标准无从判断甚至有人认为只要不违反法律所有的思想都应该是平等的根本就没有好坏之分我认为区分好的思想与不好的思想还有很有必要的有些不道德的甚至是反人类的思想虽然没有违反法律但我也很难把它与另一些高尚的思想等同起来所以我试图用一个标准来衡量思想这个标准就是思想本身是否对人类自身体现了终极关怀或者说是不是表达了人性一件艺术品不可能独立于人性之外而存在因为它是艺术家内在世界外化的产物因此它必然是人性的产物而它所摹写的艺术家的主观世界本身就是人类的思考和感受只有这种思考和感受对人类全体是有利的时候艺术家利用艺术品表达其内在世界的全部过程才是有意义的而看一件艺术品是否符合人类全体利益的标准就是看它是否符合人性或者是只有描写了或者符合人性的作品才体现了对人类自身的终极关怀。
艺术批评具有科学性:艺术批评家需要在艺术鉴赏的基础上运用一定的哲学美学和艺术学理论对艺术作品和艺术现象进行分析与研究并且作出判断与评价为人们提供具有理论性和系统性的知识艺术批评的这种科学性特点使得它必然要从社会科学和自然科学的各学科中吸取观点理论和方法呈现出多元化和综合化的趋势。
艺术批评具有艺术性:艺术批评作为一门特殊的科学与其他的科学不同它既需要冷静的头脑与需要强烈的感情既离不开理性的分析更离不开艺术的感受艺术批评必须以艺术鉴赏中的具体感受为出发点因而优秀的批评家应当具有敏锐的感知力丰富的想象力和强烈的情感体验这样才能真正认识和把握作品的成败得失。同时艺术批评具有多义性朦胧性局限性的特点。
艺术批评应尽可能运用正确的立场观点和方法贯彻百花齐放百家争鸣的方针遵循实事求是的原则对艺术现象作出合乎实际恰如其分的分析和阐释以推动社会主义艺术的繁荣和发展真正的艺术批评是指有独立思考有判断评价的一种写作活动其主观性大于客观性体现了写作者个人的强烈个性和态度越是具有独立态度和观点的批评越是具有批评的价值和可读性那种四平八稳八面玲珑的批评并不是批评。
河南科技学院
论文题目: 浅谈对艺术批评的理解
学生姓名:李智 所在院系:艺术学院 班级:产品131 学号:20130494126
完成时间:2015年1月14日
第三篇:民主生活会批评意见参考样本
专题民主生活会上对其他班子成员批评意见
(参考样本)
一、对XX同志
1、存在形式主义现象。工作重布臵轻检查,对群众反映的热点难点问题没有及时解决。例如,年初XX要求今年X月底解决XX问题。作为主要负责领导,工作上重视还不够,督促检查不到位,使得该项工作进展缓慢,导致XX的目标任务没有按时完成。
2、下基层调研不够,凭经验办事。例如在XX主要负责XX工作,有不少好的经验做法,但是对于XX工作涉及的基层情况掌握不够全面,对如何解决XX等根本性问题,没有结合XX实际提出行之有效的措施,导致不能从根源上解决XX问题,XX工作推进不理想。
二、对XX同志
1、存在形式主义的问题,调研流于形式,浮于表面,听汇报多,深入了解情况少。如在XX工作中,很少下基层与XX座谈,听意见,更多是靠听汇报、看材料来了解情况。对XX提交上来的XX,只是应付性收集和上报,没有认真深入研究,致使所XXX发挥作用不大。
2、存在享乐主义作风,有等靠思想,缺乏责任担当。例如,在对待XX一些急、难、重、新工作上,认为自己XX,觉得多一事不如少事,没有主动从XX的角度思考如何开展工作,导致未能为XX科学决策做好参谋。
三、对XXX同志
六、对XX同志
1、存在形式主义问题,对分管工作主动性不强,工作效率不高。比如对负责XX工作,下XX实地调研少,没有广泛听取群众意见,到目前为止也没有拿出XX具体方案,相关工作进展缓慢。
2、存在官僚主义现象,对分管业务工作指导不够到位,抓而不实、抓而不细。如在开展“XX”工作方面,由于组织不够到位,工作指导不深入,工作措施不够有力,目前只有部分XX成立了XX,其他XX还没有成立,使得开发区“XX”工作推进不理想。
七、对XX同志
1、有享乐主义现象,工作上主动性不够,干事动力还不足。例如近年来XX增长缓慢,思想上认为这都是受大的宏观经济形势影响所致,而作为分管领导,没有从XX不足、提升XX等方面认真思考,拿不出具体改善措施,导致今年XX完成XX指标任务压力大。
2、有官僚主义现象,深入基层少,对XX不熟悉。例如对XX存在的困难和问题,缺乏耐心细致的调查研究,有时掌握的情况不够透彻,导致服务XX不到位。
八、对XX同志
1、存在享乐主义的问题,工作上不敢担当,因循守旧、缺乏创新。例如,作为分管XX的领导,在XX上基本是按照市里或其他县区现有经验来干,求稳怕乱,在政策和机制上不敢突破,使得XX整体推进比较慢。
2、存在形式主义的问题,工作不够扎实细致,对XX工作缺
致使一些XX上至管理人员下至岗位操作工人XX意识薄弱,XX较多。
2、存在享乐主义的问题,工作上有时还拈轻怕重,贪图安逸。如XX原来安排负责XX的XX工作,却以今年XX任务重为由推脱,使得XX只能调整工作安排。
十二、对XX同志
1、存在形式主义的问题,工作上重布臵,落实检查和跟踪问效不到位。如在组织开展“XX”活动中,重视工作的部署安排,但深入到一线检查落实还不够到位,对一些XX问题督促教育不到位,XX的效果还不高。
2、存在官僚主义的问题,关注分管部门利益的多,关心群众利益的少。例如,在开展XX的过程中,重视XX的工作,但对XX的原因缺乏认真思考,特别是对XX问题未引起重视,重X轻X,导致虽然XX,但是XX问题没有从根本上得到解决。
第四篇:民主生活会批评意见
民主生活会个别批评意见
一、区委书记:
1、年初确定各项工作任务指标和半年、全年工作指标任务完成情况调度,存在着追求指标和排名的问题。在向各镇街任务分解时,基本上按上一年基数确定增长目标,对个别镇街的实际困难和新的增长点考虑得不够。这样有的是“鞭打快牛”,有的吃“探头粮”。例如,开发企业是在注册地交税,还是在开发地交税,我区历史上一直采取注册地交税,镇街间苦乐不均。今年年初,才把它调整过来。这说明XX同志科学发展的理念还没完全树立。
2、对干部管理存在失之于宽,对个别干部批评教育不够的问题。政府有的干部工作节奏慢、办法措施少,特别是遇到矛盾和棘手问题,不能迎难而上、敢于担当。对有的工作干不上、又不得力,XX同志则采取一遍一遍督促,有的领着研究本属分管领导应研究的操作层面的具体工作。批评的少,尽管有些批评,但批评得不到位。
二、区委副书记:
1、XX同志,有时存在重形式、轻落实的问题,缺乏“钉钉子”的精神。比如:在城市管理上,你多次要求和部署落实“门前四包”责任制、强化城市网格化管理,也能够坚持每周都抽出一些时间到基层调研,但有的基层单位落实不到位,效果也不明显,你没有及时指出,一抓到底,抓出成效。这是工作不够深入,落实不力的表现。希望在一些重点、难点工作上,拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头,把工作成果呈现出来。
2、抓工作、抓队伍有好人主义的思想。比如:对个别工作不得力、进取心不强、担当意识不够的干部,有时为了保证士气与和气,没能大胆地实行问责。在区医院暴露出管理混乱、经营亏损的问题,直到职工上访才认识到问题的严重性。这是好人主义思想表现,缺乏雷厉风行的作风。希望今后对待工作懈怠、劲头不足的同志提出一针见血的批评,拿出敢抓敢管的魄力。
三、区委常委、常务副区长:
1、搞过“面子工程”。XX同志在推进落实具体工作任务上,总得来说比较务实,但也搞过“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的项目集中开工仪式,场面上挺隆重,实际上意义不大。在“四城联创”工作的一些重要节点上,为了迎接上级对卫生城创建情况的检查,也搞过突击整治行动,导致出现管一管紧一紧,行动过后又反弹的“一阵风”现象。在研究形成长效机制上,抓的力度不够,这说明XX同志在政绩观方面也有偏差的地方,今后应当切实树立正确的政绩观。
2、决策民主意识不强。在研究具体工作时,XX同志对班子成员和相关部门的意见征求的比较多,但在专家论证、征求民意环节做的还不够。有时与几位分管副区长研究一下,具体意见就确定了,个别时候没有全面做通、做细群众方面的工作。像XX小学改造项目,XX同志的初衷是为周边百姓办好事,为了在改造学校的同时,一并将沿路的棚户居民房屋征收改造,但由于事先论证不够充分,在项目实施过程中出现了困难,由于一部分被动迁户的诉求远远超出预期,导致不得不修改建设方案,工程进展比较缓慢。原定今年五一前开工的项目,至今也没有开工。我认为,这是官僚主义的表现,今后应当更加注重在重大决策之前做好充分论证。
四、区委常委、纪委书记:
1、XX同志,在形式主义方面存在钻研专业知识的劲头有所消退问题。随着年龄的增加、职位的升高,积累了丰富的基层工作经验,过去通过学习也掌握了方方面面的知识,所以现在系统学习知识热情不如过去,有时就事论事,现学现用,求全不求深,学习风气不够扎实。活到老学到老,不断充实新知识、新经验是做好工作的前提和条件,希望XX同志年龄上不设段、职务上不设站,保持良好扎实的学习习惯。
2、XX同志,在官僚主义方面还存在群众观念有所淡化,联系群众不够紧密的问题。作为区长,我感到XX同志很辛苦,平时把主要精力还是放到经济发展、项目建设和城市管理上了,对群众的困难、矛盾比较集中的就过问的多一些,反映不多,呼声不急的,关注和解决的不够。对经济发展、社会管理和民生问题应总体安排、全面推进,缺一不可。
五、区委常委、组织部长:
1、在享乐主义方面,工作激情减退,面对复杂问题有畏难情绪和等靠思想。遇到一些棘手的工作,需要“大刀阔斧”的时候,却放不开手脚。比如针对XX和XX动迁安臵等工作,认为主要的职责不是区政府,没有积极主动地跟踪和协调,总想等市领导和有关部门推进。面对省市权力下放,你认为区政府承接的权力太多,不好摆布,要等省里指示、看市里要求,没有积极研究如何承接。这说明XX同志在思想上不愿担当,不愿负责,缺乏一种责任感和使命感。
2、官僚主义方面,欠缺与群众打成一片的朴实作风,有脱离群众的问题。下了基层大多时候是听汇报,不能深入地和群众面对面,对基层群众诉求掌握的不够细致。比如,XX小学改造项目,事先没有深入征求民意,导致进展缓慢,如果事先走到群众中做好调研工作,能够认真听取群众意见,就不会出现这种被动局面。还有农村文化广场建设、旧小区改造等涉及群众利益民生工程,总认为没有经济工作重要,抓得不紧,直到群众反映强烈才下决心。这说明XX同志全心全意为人民服务的宗旨意识有所减退,应当牢固树立群众利益无小事的观念,才能真正赢得群众的认可。
六、区委常委、宣传部长:
1、XX同志有时候在工作中存在经验主义的官僚主义思想。XX同志是从基层一步步上来的,对乡镇、县政府工作的特点和方法比较熟悉,有时会用经验指导和要求工作。面对新环境、新形势下出现的新情况、新问题,有时受条框的束缚,缺乏对新领域、新知识的学习和研究。比如,在振兴区开展征收工作时,认为凭借老经验、老方法进行部署和要求同样管用,但实际效果和效率有时不如人意。希望XX同志在今后的工作中按照“三严三实”的要求,求实务实,事事抓实,重点解决学风漂浮、浅尝辄止、唯书唯上、发展不科学的问题。
2、XX同志也存在着勤俭节约的意识有所淡化的享乐主义思想。随着生活质量的不断提高、工作环境的不断改善,XX同志过“紧日子”思想有所放松,虽然坚持低调做人,不搞特殊化,但存在随大溜心理,没有真正做到标新立异,独树一臶。希望XX同志在今后的工作中做到以“严”的标准规范言行,以总书记教诲洗涤思想,满怀激情,努力向上,重点解决执行规定不严格、工作担当不大胆、攻坚克难缺勇气的问题。
七、区委常委、人武部政委:
1、在公务接待存在浪费现象。在接待上级领导和招商引资接待外地客商时讲“感情”和“排场”,到比较高档的酒店和内部招待所摆酒席、请领导、迎客人,感觉这样对领导和招商的客人就是讲感情、上档次、尽地主之谊,接待水平超出标准。说明XX同志存在奢靡之风。
2、工作中存在唯上思想。爱干领导看得见的事,领导要求了就重点部署,亲力亲为,对待工作好大喜功,重视轰动效应,搞形象工程和面子工程,总想给上级留下个好的印象。比如:当有关领导或检查组来区视察和检查时要求城管、环卫部门加大管理、清扫力度。这就是XX同志唯上思想在作怪。
第五篇:民主生活会发言材料批评
民主生活会发言材料
一年来,在县局党组的正确领导下,坚持学习党的理论,积极抓好自己分管工作。围绕这次民主生活会的主题,结合群众意见,经过理论学习、深入谈心、党性分析和对照检查,我感到在许多方面做的还不够,需要做出自我批评,也请各位领导和同志们给予批评,我将虚心接受,力争使自己的工作能力和水平有一个新的提高。
一、存在的差距和不足
(一)理论学习不够,理论联系实际的能力有待增加。工学矛盾处理的不好,虽然深知理论学习的重要性,但是在实际中,却往往以工作忙为理由,不能静下心来潜心学习。平时多是蜻蜓点水式的浏览,不能真正掌握理论的精髓,在实际工作中就很难用理论来指导。
(二)深入基层不够,在密切联系群众方面需进一步加强。经常忙于分管工作,到基层调查研究少。对干部思想状况、民情民意了解的少,对基层分局的实际困难掌握的少。
(三)工作方法简单。本人性子耿直,容易急躁,在工作任务多时,看到同志们不能按质按时完成,就会批评,甚至会发火,没有顾及一般干部的感受,可能因我的批评会给一些同志造成心理产生影响,工作积极性会受影响。
二、整改措施
(一)加强学习,不断增强自身的党性修养和工作能力。一要加强党的理论和重大方针政策的学习,二要学习杨善洲同志的先进事迹,三要加强业务知识的学习,四要积极向班子成员和同志们学习。通过学习,进一步增强立党为公、执政为民的公仆意识,贯彻以人为本、执政为民理念,做到密切联系群众,维护人民群众权益。
(二)多深入基层,多与干部谈心,了解基层工作的实际困难,了解基层干部的思想动态,当好主要领导与干部群众的桥梁纽带,积极认真地为基层干部解决实际困难。
(三)认真总结工作经验,进一步改进工作方法,提高工作成绩。对待人事工作要细致认真,公平公正,严格执行组工干部“十严禁”纪律要求;对待征管和纳服工作要提高创新意识,要有创造“特色”征管模式和“特色”纳税服务方式的勇气和智慧,要在充分调查研究的基础上,为县局党组多出点子、出好点子,切实提高平山的征管质量和纳税服务水平。
(四)要以身作则、率先垂范,以自身的模范行动为广大干部职工做出榜样。要求一般干部做到的,我要首先做到;要求一般干部不做的,我要首先不做。要自觉执行民主集中制,胸襟开阔,公道正派,相互尊重,相互理解,做加强团结的模范;谦虚谨慎,艰苦奋斗,淡泊名利,做加强修养的模范;励精图治,尽职尽责,永不懈怠,敢抓敢管,做勤政的模范;注重党性锻炼,努力改造主观世界,严于律己,做清正廉洁的模范;坚持重实际、说实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、弄虚作假,做实事求是模范。
(五)要弘扬正气,清正廉洁。自觉坚持把廉政纪律和制度当成保持思想健康的“营养品”来吸收,有效增强自身的免疫力。自觉坚持执行党风廉政建设的有关制度和规定,严格执行各项工作制度和纪律。自觉遵守上级规定,不搞特殊,不优亲厚友,时刻注意把住小节,防微杜渐。
(六)针对一线干部提出的加强教育培训的要求,与人事教育科一起谋划,结合明年开展的“科学发展主题培训行动计划”,制定出我局具体的教育培训规划,持之以恒,培养出我局自己的一批业务尖子,同时提高全员的政治业务素质。
二〇一一年十二月七日