2020年学校纪委书记巡视整改专题民主生活会个人发言提纲[五篇]

第一篇：2020年学校纪委书记巡视整改专题民主生活会个人发言提纲

2020年学校纪委书记巡视整改专题民主生活会个人发言提纲

根据中央、省委巡视整改工作要求，在认真学xxxxxx关于巡视工作重要论述和省委第X巡视组巡视学校党委反馈会议精神、认领巡视反馈问题、深入谈心谈话和广泛征求意见的基础上，我深入查找存在的差距和不足，认真分析问题产生原因，明确整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、巡视反馈及查摆检视的问题

通过学习，我更加深刻地体会到，巡视是党章规定的一项重要制度，是加强党的建设的重要举措，是从严治党、维护党纪的重要手段，是加强党内监督的重要形式，解决党自身问题的有力武器。作为党的干部，需要坚持高站位、高标准，正确对待巡视监督，配合好巡视工作，特别是巡视反馈问题的整改落实，有效发挥巡视震慑遏制治本作用。按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求，对照巡视反馈问题，结合查摆检视，个人存在以下问题和表现。

（一）落实党的路线方针政策和立德树人根本任务不到位，提升办学治校能力有不足方面的问题

一是“一盘棋”思想和主动担当意识还有所欠缺。对分管之外的工作关心和思考不够，在一些需要其他领导协调配合的工作中，主动沟通协调少，或多或少存在被动应付的现象。比如，党委会在讨论研究事项时，往往只关心分管的工作，对不分管的工作发表意见不够主动，多数时候“随大流”或“没意见”。

二是政治建设和思想引领不到位。对xxx习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不够深入、不够透彻，存在学用脱节现象。理论上的不成熟导致政治站位不够高、管党治党意识不够强。面对纪检工作中出现的新情况新问题，有时缺乏认真思考和有效应对，执行决策部署有时眼界不够高，思路不够宽，办法不够多。

三是意识形态工作责任落实不到位。对自身在意识形态工作中承担的责任认识不够充分，投入精力不多，监督检查不够到位，虽然对意识形态工作有考核，但更多的是“走过场”，还未建立起有效的意识形态检查考核机制。

（二）落实全面从严治党战略部署不够有力，营造风清气正的校园政治生态存在差距方面的问题

一是协助党委落实党风廉政建设主体责任有欠缺。XX年以来，未成立党风廉政建设领导小组，未听取党风廉政建设和反腐败工作专题汇报，XX年未对党风廉政建设和反腐败工作任务进行责任分解。

二是监督责任有差距。聚焦主责主业不够。落实《关于深化省管高校纪检体制改革的意见》成效不够明显，深化“三转”不彻底。比如，作为纪委书记，除主持学校纪检工作外，仍分管了XX工作，并兼任XX等X个领导小组和工作小组成员。日常监督有差距。近年来，学校纪委对日常监督进行了一些探索，如重要节点提醒谈话、建立廉政档案、组织专项检查等，但常态化、近距离化日常监督机制尚未形成。比如，学校纪委未向党委提出过书面监督意见或建议，用好纪律检查建议这一有力武器；未开展落实中央八项规定精神情况的专项检查。

三是执纪问责不够有力。主动查找和发现问题线索少。近几年来受理的X件次线索有X件次来源于信访举报和上级部门交办或转办。执纪审查还不够精准和规范。X年X月，学校纪委在调查X是否违规违纪时，没有进行深入调查核实，也未追责。未能充分利用身边典型案例开展警示教育，做好审查调查“后半篇文章”。

四是“一岗双责”落实不力。为推动责任落实，学校纪委每年都有协助党委制定责任分工、签订责任书，层层传导压力，也取得一定成效，但在具体执行过程中缺乏有力的跟踪和督促。责任制检查考核机制还不健全，考核的效力和权威性未能真正体现。责任追究不够有力，存在通报批评、诫勉谈话等组织处理多，追究纪律责任少等现象，震慑作用发挥不够。

（三）落实新时代党的组织路线存在薄弱环节，适应高等教育发展要求的人才队伍和党建工作有欠缺方面的问题

对党员干部开展纪律规矩和作风教育不够经常，运用“四种形态”坚持抓早抓小力度不够，作风建设监督检查、督查督办、责任追究机制还不健全，营造干部队伍担当作为、干事创业的浓厚氛围效果不突出，干部身上存在担当意识欠缺、推诿扯皮，工作不上心、不用劲、敷衍塞责，攻坚克难精气神不足的现象。

（四）落实巡视问题整改不彻底，常态化长效整改机制尚未形成方面的问题

X年，省委巡视组共反馈了X个需整改的问题，其中X个问题未彻底整改到位。对学校党委从政治高度重视整改工作不够，前紧后松，缺乏一抓到底的韧劲等问题未及时提出监督意见或建议。督促学校党委履行整改主体责任不到位，就事论事整改多，举一反三不够，没有做到标本兼治。

二、产生问题的根源剖析

（一）政治站位不够高。在实际生活和工作中，自觉站在党和国家事业全局思考问题不够。在学xxxx习近平新时代中国特色社会主义思想、意识形态方面内容上，学得不深不透，缺乏深刻理解和系统思考，学用结合不紧。贯彻上级指示精神和决策部署方面，政治敏锐性不够强，斗争意识也不够足，存在等待观望的思想，上级有要求就做，没要求、没规定就不想或不敢做，有应付现象。

（二）理想信念不够坚定。由于经验主义作怪，缺乏学习前沿理论的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自觉改造主观世界的积极性不高。应对繁重工作压力时，有时会出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其实就是理想信念不够牢固。

（三）宗旨观念有所淡化。没有把“全心全意为人民服务”的宗旨贯穿于自己的行动和工作中，在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众不够。有时总认为师生反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，导致工作上主观意志成份多，有形式主义倾向，为师生群众排忧解难主动性不足。

（四）党性修养有所放松。世界观、人生观和价值观改造自觉性不够。随着年龄的增长，或多或少出现歇气、松劲的想法，自我要求有所放松，进取意识有所减弱，解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺。工作有“实用主义”倾向，不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得少一些，没有真正发挥好党员干部的模范带头作用。

（五）履职尽责不够到位。作为纪委书记，履职尽责还有差距，缺少攻坚克难的勇气和水平，面对纪检工作新形势新政策新任务，掌握不够全面，思考不够深入，新举措新手段不多，从而造成监督责任落实不到位。工作开展还不够扎实，有以会议落实会议、以文件落实文件的现象，存在前紧后松，重布置、轻落实的问题，导致有一些决策部署落实效果不好。

三、整改措施和努力方向

（一）加强学习，做政治坚定的表率。习总书记指出：“崇高的理想，坚定的信念是共产党人的灵魂。”作为一名党员领导干部，必须带头坚定自己的理想，坚定自己的信念，要真正地、发自内心的信仰马克思主义，认真系统地学习党的基本理论、创新理论，特别是习总书记关于教育和意识形态工作方面的系列重要讲话精神，不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。切实增强政治敏感性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在事业需要的时候勇往直前。

（二）主动作为，做勇于担当的表率。习总书记指出：“坚持原则敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”。切实增强责任意识、大局意识、服务意识，以强烈的事业心和高度的使命感，不断强化本人作为纪委书记的政治责任，在协助党委落实全面从严治党主体责任的同时，强化纪委的监督责任，完善党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制检查考核体系，落实落细监督执纪问责，增强纪律的刚性约束，坚持有责必究，追责必严，对发现的问题敢于亮剑，该教育的教育，该处理的处理。注重研究新情况新问题，提升纪检工作的预见性和针对性，找准监督工作的“切入点”和“着力点”，多出新办法、新举措，推动学校全面从严治党和党风廉政建设取得新成效。

（三）改进作风，做求真务实的表率。习总书记强调：“作风建设这根弦要始终绷得紧紧的，坚持抓常、抓细、抓长，保持态势，抓好各项整改任务落实。”本人将切实把思想和行动统一到省委巡视整改工作要求上来，以最严肃的态度、最务实的作风扛起巡视整改监督责任，综合运用多种方式多维度、立体化开展监督检查，在推动整改落实上集中发力。把巡视整改监督纳入日常监督工作范围，对照整改工作台账，从严把关，对账销号，确保问题一项一项被整改、一个一个得到落实。要扎实开展调查研究，深入基层、深入一线、深入师生群众，广泛听取意见，全面了解真实情况，掌握工作规律，坚持有所作为，切实帮助师生群众排忧解难。

（四）深化改革，做与时俱进的表率。习总书记强调，深化纪检监察体制改革是要实现标本兼治，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。要落实好上级关于深化高校纪检体制改革各项要求，进一步深化转职能、转方式、转作风，突出监督这一基本职责、第一职责，运用好约谈提醒、纪律检查建议书、建立廉政档案、专项检查等多种方式，抓早抓小、防微杜渐，贯通运用“四种形态”，使监督更加聚焦、更加精准、更加有力。盯紧权力运行各个环节，完善及时发现问题机制，规范问题线索处置机制，构建监督联动协作机制，管好关键人、管住关键事、管在关键时，增强监督实效。作为纪委书记，要不断自我加压，加强自我约束，不断增强专业能力，强化程序思维和规则意识，主动接受组织监督，在严以律己、强化执行上做表率。

第二篇：2018年巡视整改专题民主生活会发言提纲

2018年巡视整改专题民主生活会发言提纲

为落实好巡视整改工作，按照此次民主生活会的要求，我围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记调研指导河南时的重要讲话精神，中央巡视反馈意见和中央巡视专项检查报告等内容认真学习，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,聚焦问题，找准根源，明确措施，认真抓好巡查整改工作，现将查找出的问题和制定的整改措施向民主生活会做如下汇报：

一、存在的问题和不足

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。能够按照党委、管委会制定的学习计划开展集中学习和自学，能够坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在弄通、做实上还存在一定不足，主要表现在以下几点：一是学习力度不够。听的多说的少，存在以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果现象。二是学习深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。三是学用结合不够。抓落实还存在经验主义，一定程度上存在学用脱节的问题。

（二）在党内政治生活方面。一是党内政治生活不严肃。在领导班子民主生活会上，不愿自我剖析，在开展自我批评时浮光掠影，说远不说近，说人不说己，有时认为自我批评没“面子”,批评领导没底气，批评同事顾虑多，把批评与自我批评变成表扬与自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。二是民主讨论流于形式。在民主决策时，存在讨论不充分，民主发扬不够等现象。有时认为民主讨论的工作和自己关系不大，以“没意见”代替“意见”,担当意识不强，为党内民主决策没有做到尽职尽责。三是党内生活制度落实不严谨。开展党内政治生活上缺乏创新，方式方法过于单一，习惯于念报纸、读文件、看电教片、传达上级讲话，枯燥无味，缺乏吸引力和凝聚力，对党的政治生活制度的理解比较狭隘，很少在党内生活会上汇报思想，主动接受组织监督。

（三）在落实意识形态责任制方面。一是看齐意识标准不高。

在落实中央、省市、区党委意识形态工作决策部署方面存在差距，存在一知半解现象，落实意识形态工作的主体责任不够到位，在政治责任、领导责任方面担当不够。二是工作责任制落实不力。意识形态工作责任制落实上具体行动不足，只满足于开会和发文件，工作不具体、不接地气，深入实际不够，分析研判分管业务意识形态领域问题不足，缺乏深层次的研判。三是对意识形态阵地监管不力。()特别是宗教教点管理、民族宗教事务管理方面工作不细致，对农村基督教教点发展泛滥问题缺乏深刻认识，存在分析不够，应对措施不力的问题。

（四）在脱贫攻坚工作方面。一是站位不高。仅满足于自己分包的一亩三分地，想着自己分包的贫困户早日脱贫就行了，未能站在全局高度提升对脱贫攻坚工作的认识，切实提升全区贫困户的脱贫能力。二是作风不实。缺乏基层调研，未能经常深入贫困户家中走访，对群众的贫困原因、脱贫路子思考不够，存在应付交差的思想。三是敏锐性不强。未能充分到脱贫攻坚工作对全面建成小康社会的重大意义，忽略了群众全面脱贫的难度，对脱贫攻坚的形式过于乐观，对总书记扶贫开发战略思想学习领悟不够。

（五）在全面从严治党方面。一是理想信念不够坚定。政治理论学习抓得不牢，对理想信念的深层次思想理论问题还认识不清，面对新情况新问题新事物，缺乏正确的理性把握。二是落实中央八项规定不坚决。在办公室听汇报时间多，深入基层调研少；对解决基层一些历史遗留问题和棘手问题倾注的力量还不够；在解决群众诉求方面，对信访问题多是把功夫下在劝返和“灭火”上，缺乏从根本上解决问题的措施和办法，对一些重点信访案件，还存在包而不办、办而不实的问题。三是落实全面从严治党责任不强。落实“主体责任”的主动性和自觉性还不强，在抓落实方面存在缺位现象。存在“以文件、会议、电话、信息落实责任”的问题，对分管单位的考核工作缺乏具体量化标准和指标体系，定性多定量少，不能全面准确反映责任制落实情况。

（六）在巡视整改方面

一是对巡视整改重视不够。仅满足于“头痛医头脚痛医脚”,对共性问题进行整改，未能做到举一反三，从深层次反思问题存在的原因，致使巡视整改的效果大打折扣。二是对巡视整改认识有偏差。把巡视整改工作当成阶段性工作来开展，未能把该项工作当成一项长期工作来抓，对分管领域存在的突出问题如何深刻整改没有全局谋划，缺少必要认识。三是问题整改不够全面。对区党委制定的整改台账任务认领不够全面，对于一些涉及分管领域的边缘性问题没有纳入到自己的整改范围，想着别人整改也是整改，未能防微杜渐，未雨绸缪。

（七）个人有关事项说明：本是不存在信仰宗教、搞封建迷信行为，没有组织或参与过牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等圈子活动，能够自觉带头抵制和治理圈子文化；不存在在干部工作中跑风漏气、说情打招呼等情况；不存在违反规定，热衷题词题字现象。

二、产生问题的原因剖析

通过自我深刻反思和认真剖析，我认为以上问题的存在原因主要有以下几个方面：

（一）整治理论素养不高。认为自己主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，每天读读报、阅阅文件，学的就不少了，没有静下心来苦心研读，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，只要按上级党委、政府的要求去做，干好自己的本职工作就行了。没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，满足于一般性的学习。联系实际学，带着问题学，深入思考学有时做得还不够，满足于“随大流，跟着感觉走”,在理论联系实际、运用科学理论分析解决问题上还有差距，客观认识、分析和解决工作中的具体问题的能力需要提高。

（二）宗旨意识树立不牢。深入一线了解、跟踪、督促、检查不够，工作抓得不细、不深，对待一些事情的处理时不够有条不紊，就事论事的解决多。一般是基层有反映问题才去解决，主动过问较少，对问题作深层次的分析不够。有时片面认为自己有一定的工作经验和能力，从而滋长了个人的主观意识，习惯性地从领导干部的角度考虑问题、看待问题、处理问题，没有把自己的想法与群众要求相结合。

第三篇：2020巡视整改个人发言提纲

2020巡视整改个人发言提纲

一、存在的问题

(一)党的政治建设方面

(二)党的思想建设方面

(三)党的组织建设方面

(四)党的作风建设方面

(五)党的纪律建设方面

(六)廉洁自律和整治群众身边腐败方面

(八)对中央、省委巡视和市县巡察整改情况的监督检查方面

二、产生问题的原因和分析

(一)政治理论学习不够。

(二)担当意识有所淡化。

(三)开展批评与自我批评的自觉性不强。

三、今后努力方向及改进措施

(一)加强理论学习，坚定理想信念。

(二)转变工作作风，强化责任担当。

(三)严守政治纪律，增强防腐拒变能力。

2020巡视整改个人发言提纲

根据安排，下面由我做个人对照检查，请同志们批评指正：

一、存在的问题

(一)党的政治建设方面

1.“三重一大”及民主集中制决策程序不规范

责任意识不强，建言献策较少，对部分重点事项民主决策和科学决策参与度不够，研究讨论不够。

2.政治警觉性不够，好人主义思想严重

政治敏锐性不强，存在老好人思想，有时得过且过，不愿得罪人。

(二)党的思想建设方面

3.党的思想建设不扎实，宣传贯彻党的十九大精神及学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入

一是理论学习不够深入系统。

4.党的思想建设弱化，党组织抓意识形态工作不够扎实

对网络意识形态和舆论监管方面做得还不够到位，舆情风险管控和负面言论的抵制措施不多，影响了党在农村各项政策措施的落实。

(三)党的组织建设方面

党的组织建设形式化，部分村班子缺乏凝聚力。对村级班子党组织建设工作指导不够，党建程序和业务不够规范和细致。

(四)党的作风建设方面

6.党组织落实作风建设主体责任不力

由于个人能力有限，作风还不够扎实，有时面对繁重的工作任务，也确实有疲于应付和马虎了事的现象。对于一岗双责职责落实不够到位，约谈制度执行不够严格，对分管领域和联系村干部日常监督管理不严格，约谈提醒不及时不经常。

(五)党的纪律建设方面

7.党的纪律落实不到位，监督管理宽松软

对分管领域和联系村两委班子成员管理不够严格，特别是对于慢作为、工作效率低、落实能力差的干部指出问题少，纪律约束不够，自己的表率作用发挥的还不够充分。

(六)廉洁自律和整治群众身边腐败方面

8.党的群众路线落实不到位，服务群众打折扣

对各项惠农政策学习不够细致，宣传工作不够扎实到位，群众政策知晓率不够高，服务群众的质量有待进一步提升。

9.全面从严治党“两个责任”落实不到位

职责范围内监督职责履行的还不够到位，一是。

(七)脱贫攻坚和扫黑除恶专项斗争工作方面

10.村级擅自改变惠农物资用途

村干部有时为了减少矛盾，平衡群众的心理，对一些惠农资金的用途做了变相调整，虽然维护群众的心理平衡，减少了矛盾纠纷，但是却违背了一些政策的初衷。例如给贫困户的薄膜，也给非贫困户分出来一部分发放，自己所发挥的监督指导作用不充分，把关不严。

11.履行脱贫攻坚重大责任有差距

在脱贫攻坚一户一策动态调整及落实帮扶措施方面存在不及时、不到位的问题，在产业发展上措施不多，在激发内生动力和扶志、扶智上有欠缺。解决部分困难群众等靠要思想的办法不多。

(八)对中央、省委巡视和市县巡察整改情况的监督检查方面

12.巡视巡察审计反馈意见整改落实不到位

没有涉及所分管领域和联系村问题。

二、产生问题的原因和分析

对于以上存在的突出问题，我高度重视，进行了深刻的党性分析和全方位透视，认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面：

(一)政治理论学习不够。

自己总认为理论学习是软指标，各项工作任务是硬指标，所以经常以会议文件多、任务重和工作忙等为理由，不能自觉主动地挤时间静下心来，深入系统的学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑。致使自己的思想不能与时俱进，在思考和处理问题时缺乏前瞻性，运用新思想、新方法研究新情况、解决新问题的能力水平不高。平时学习，没有站在党和国家的高度去学习党的理论，为了学习而学习，不求甚解。

(二)担当意识有所淡化。

新时代下，对政策的把握不够准，应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足，探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有时在精神状态上满足于已经取得的成绩，有凭经验的现象，用开放思维和开阔思路来谋划工作能力不够，缺乏自我革新的冲劲。在落实“一岗双责”上责任意识不强，自己学习政策法规不够，落实责任和执行纪律还存在打折扣和不严不实的现象。

(三)开展批评与自我批评的自觉性不强。

缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。有时对自己身上存在的问题不能够及时发现改正。

三、今后努力方向及改进措施

(一)加强理论学习，坚定理想信念。

深入学习党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，自觉学习经济、法律、社会管理、扶贫等方面的知识，用理论武装头脑，努力解决好世界观、人生观、价值观这个

“总开关”问题。通过参加党性实践活动，学习党章党史，进一步坚定马克思主义信仰和共产主义信念，坚定中国特色社会主义的信心，加强自身的党性修养，锻炼自己的道德品行。

(二)转变工作作风，强化责任担当。

坚持“要干”，在其位，明其责，履其职;坚持“自己干”，亲自抓，亲手干;坚持“率先干”，身先士卒，做好表率;坚持“提早干”，只争朝夕，雷厉风行;坚持“高标准地干”，精益求精、追求精品;坚持“齐心协力地干”，团结协作，共抓落实。在落实工作责任上，做到落实到位、做出成效。

(三)严守政治纪律，增强防腐拒变能力。

在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，坚决落实好党在农村的各项政策。在重大原则和是非问题上保持坚定立场，着力解决好群众反映的具体问题，进一步提高服务水平和能力，克己奉公、廉洁自律，真正赢得群众的拥护和信赖。

第四篇：个人民主生活会发言提纲

个人民主生活会发言提纲

作者：番达 文章来源：网络共享 更新时间：

2006-1-2

按照教育局党委的要求,今天我们召开党员干部民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力,更好地全面贯彻党的十六大精神,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而努力.下面,我首先把一年来自己的思想工作情况作一汇报.党的十六大报告指出:“必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务”,“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”.在学校工作的几年里,我深深感到要很好地完成学校建设和发展的历史重任,增强实力,必须加快发展;稳定职工队伍,增强凝聚力,向心力,必须加快发展;要解决好社会转型期的各种难点,热点问题,必须加快发展,即使是发展过程中遇到的困难和矛盾也必须依靠发展去化解,去克服.我们党总支,校长室始终坚持发展才是硬道理,发展才能解决一切问题这个信念,并把这个信念贯穿到实际工作中去.就我本人来讲,我也是始终本着发展的思想去思考问题,开展工作,做好工作.2004年对我来说,是收获比较大的一年,理论得到提高,政治修养不断加强,工作作风更加扎实,基层情况全面掌握,并能理论联系实际,指导具体工作,这对我搞好工作,特别是驾驭宏观,把握大局起到了积极作用.在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领,基本路线,基本方针,基本经验,认真学习邓小平理论,江泽民同志“三个代表”的重要思想,“十六大”精神,能够按照上级组织,教育局党委的重要决议,决定指导工作和实践,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在思想上,政治上,行动上同党中央保持一致.注重加强理论学习,全面提高思想政治素质.要做一个合格的领导干部,把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫.因此,无论工作多忙多累,我都比较注重学习,做到自加压力,认真学习,勤于思考.不论是党委中心组学习,还是上级的培训,我都积极参加,严肃认真.同时我还根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技,管理,法律,历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的领导素质和水平.对十六大文件,我都认真进行了研读,并结合工作和自己的思想工作实际进行了深入的思考,在局党委中心组和其他一些学习报告会上谈了自己的心得和学习体会.学习不仅增强了理论素质和领导能力,也提高了自己的思想水平和党性修养.特别是善于把实践上升为理论,又要理论联系实际,指导具体工作.不论是经济建设,深化改革,结构调整,学校建设,减负增收,扶贫帮困等等工作,我都竭尽全力,义不容辞地做好,做实.学校各项工作所取得的成绩,其中有我一份汗水和努力,我感到十分欣慰.凭心而论,我有强烈的工作事业心和责任感,党把我培养成为一名局级领导干部,只有努力工作,全心敬业,为党为人民多做一些事情,才对得

起党的培养和人民群众的厚望.工作上敢想敢干,有一定的开拓精神,面对职业教育的困难,面对我校目前的困境,面对广大干部群众的期盼,面对教育局党委的信任,面对教育改革的机遇,我和大家一样总想在有限的任期内能实实在在多干些工作,多做些事情,不图别的,起码要对得起共产党员这个称号,对得住自己的良心和党性,对得起我校全体教职工.我对自己要求是严格的,我曾多次在全校中层干部大会上强调,坚决禁止以个人权力的名义搞不正之风,坚决反对以权谋私,如有发现坚决从严查处.我深知作为一个主要领导干部的言行,群众都很关注,对带好一方的风气会产生很大的影响,广大教职工也往往是从我们当领导干部的身上感受党风,乃至党的形象.能够坚持原则,敢于开展批评与自我批评,有话讲在当面,不隐瞒自己的观点,不搞小动作.坚持民主集中制,遇事能与其他副校长和支委同志交换意见,沟通思想.尤其是在重大问题上,注意发扬民主,广泛听取意见,集中大家的智慧,注意维护班子的团结和权威.坚持经常下基层调研,倾听群众的呼声,每当群众来信来访,我都认真接待,或做好释疑工作或责成有关方面认真解决.工作实践使我深刻体会到:

一是要坚持发展这个硬道理.坚持把发展作为兴校之荣的第一要务,说一千道一万,归根结蒂要发展,不讲发展,没有发展,困难就克服不了,矛盾就解决不了,我们当干部的也就失去了基本的职责,一切也就谈不上.一定要抓住发展不放松,始终把发展作为考虑一切问题的根本出发点和落脚点.二是既要立足实际,又要勇于创新.干工作偏离实际不行,离开实际的话往往是瞎说,干往往是蛮干,是不会有好结果的.同时又要敢于创新,敢想敢干,坐等不行,守摊更不行,越是困难,越是条件差,越是要有一股子闯劲.创新是一个民族进步的灵魂,是一个发展进步的动力,也是一个班子真正能干点事情的基本要求.面对创新的时代,没有一点闯劲,没有一点创新,是很难干成一点事情的.三是干工作,做事情要有点精神,有点拼劲.打仗干革命要有点精神,干工作搞建设也要有点精神,有点拼劲.有没有精神,很多时候工作的效果是不相同的,很多事情我们抖抖精神,咬咬牙,鼓鼓劲,也就做了,甚至做得很好.尤其在是我们这个学校,任何时候都要有好的精神状态,不怕困难,勇于战胜困难.要有点不扎扎实实干点工作做些事情誓不休的雄心壮志.四是要善抓机遇,用好政策.机遇和政策对一地的发展十分重要,抓住机遇,用好政策,就可能在发展上纵身一跳,否则,就会拉大差距,更加落后.西部大开发是机遇,如何把这些好机遇,好政策与学校的发展进步结合起来,创造性的工作,确实大有文章可做,也需要我们很好地去做这篇文章.我校这几年发展较快,就是得益于国家,上级主管,教育局党委的关心和支持,从另一个方面讲,就是我们较好地抓住了机遇,用活了一些政策.可以这样说,抓住机遇,用好政策,往往可以在发展上取得事半功倍的效果.谁抓住机遇,抓得好,谁政策把握得准,用的好,谁就会抢占到发展的制高点,取得发展的主动权,发展就快,就好.五是要团结一心,想事情,干事情,干好事情.团结出战斗力,战斗力靠团结.一个地方要发展首先要上下团结一心,干群共谋事业.对一个班子来讲,主要领导要全身心谋发展,干事业,班子其他成员也要尽心尽力谋发展,干事业,大家都要同心协力谋正事,求发展,不能三心二意,对一个学校来讲,我们要一心一意求发展,快发展,广大教职工也要一门心思求发展,快发展.只有上下一心,众人一力,才可能使我们的学校健康发展.说心里话,一年到头工作很忙很累,但心情愉悦,因为我们有一个好班子,大家多很关心学校的发展,在座的各位在节假日和暑假期间放弃休息努力工作,对我的工作也很支持.班子其他成员对我很尊重,很支持,很理解,大家围绕“树正气,比贡献,讲团结,求发展”的十二个字方针,进一步落实“工作求踏实,处事讲水平,条块重协助,实效显特色,奋斗比贡献”这个总目标,按照各自的分工和职责尽心尽力,尽职尽责地工作.全体广大干部职工在学校党总支,校长室的领导下,团结拼博,使我们的事业年年有大发展,有新进步.我愿借此机会,向全校教职员工及在座的每位成员表示诚挚的感谢和崇高的敬意!

虽然学校各项工作取得了很大的成绩,我自己也做出了最大努力,但和党的十六和“八个坚持,八个反对”的要求相比,我自身在有些方面还有一些差距.根据党的十六大精神和中央加强和改进作风建设的决定,结合我本人的实际情况,我要不断提高学习理论知识的思想认识,把理论学习当作工作的重要组成部分,工作的指南和领导干部的必修课.要注重理论联系实际,用科学的理论来指导实际工作,减少盲目性,增强主动性,预见性和科学性.要进一步改进思想和工作作风,坚决执行党的实事求是的思想路线,坚持群众路线和民主集中制原则,坚决维护班子团结和权威,充分发挥班子每个成员的积极性,主动性,努力创造一个宽松和谐的工作环境.要抱着对党和人民的事业高度负责的态度,在重大问题上充分发扬民主,广泛发表意见,坚持原则,作风正派,敢于开展批评与自我批评.善于听取班子其他成员的意见,相互理解,相互支持.要进一步解放思想,更新观念,不断深化改革,加快发展.要按照党的十六大的要求和局党委的工作目标,把发展作为第一要务,以学习,贯彻十六大精神为动力,以“三个代表”重要思想为指导,以加快学校发展为主题,使学校在科学有序,稳步前进的道路上越走繁荣.2004年是学习贯彻十六大精神新的一年,也是全面实现十六大提出的奋斗目标和各项任务的一年,我们一定要认真学习贯彻落实好十六大精神,从我校的实际出发,不拘于已有的成绩,开拓创新,积极进取,发奋工作,为实现的奋斗目标,为创造广大干部教职工幸福生活和美好的明天,做出新的努力,创造新的业绩.

第五篇：xxx班子整改落实巡视反馈问题民主生活会发言提纲

xxx班子整改落实巡视反馈问题 专题民主生活会个人发言提纲

（2018年5月）

按照本次专题民主生活会主题，本人会前认真学习了党的十九大精神和习近平新时代社会主义思想，重点学习了总书记关于巡视工作的系列重要讲话精神，对照xxx巡视反馈的意见，在全面认领3个具体问题的基础上，坚持问题导向，结合工作实际，全面查摆存在问题，深刻剖析问题根源，认真制定整改措施。现对照检查如下：

一、存在的突出问题

对照xxx巡视反馈意见和县委整改落实方案要求，结合调研中发现的一些问题，广泛征求意见，从3个方面查摆梳理出5个问题。

（一）关于党的领导明显弱化，落实中央、省委决策部署不力方面。

一是政治站位不高，政绩观存在偏差。xxx反馈的“落实总书记视察甘肃时提出的“八个着力”精神不到位”问题不同程度存在。比如，xxx皇冠梨经济林示范点实际投入的多，但经济效益不明显；2015年至今发生违法占地28起，虽然大部分联合国土所进行了查处，但违法占

导，把关不严、标准要求不高，党支部在执行三会一课等制度时，有应付的现象，作为党建指导员没有发挥应有的作用，而是放任睁一只眼闭一只眼，导致xxx党支部党内政治生活质量不够高。

（三）关于全面从严治党不力，违纪违规问题易发多发方面。

一是落实主体责任和监督责任抓实见效不够。xxx反馈的“落实主体责任上紧下松、压力递减；班子成员认识不到位，主体责任意识逐级淡化，党风廉政建设空白点、盲点多”的问题不同程度存在。比如落实一岗双责时，认识不到位，总认为乡镇干部权利小，在抓业务的同时没有很好的抓分管领域的党风廉政建设，在约谈分管干部时有走过场应付的现象。

二是执行财经纪律不严格。在财务日常管理过程中，虽然能够做到科学预算、合理开支。全面压缩“三公”经费，严控公务用车，严格执行派车单制度，所有应办理政府采购的大宗物品采购，严格执行政府采购相关规定，办理采购手续。但也存在部分项目资金支出进度缓慢，执行单位内控制度不严格，对部分资金不能有计划的安排使用，致使部分资金没有发挥应有的作用。

二、存在问题的原因剖析

经过深入思考和认真分析，xxx反馈的问题是客观真实的，产生这些问题的根源有一定的客观原因,但主要还是

三、今后努力方向和整改措施

坚持以正确态度和清醒头脑，按照真认账、真反思、真整改、真负责的要求，切实提高政治站位，坚决全面彻底抓好巡视反馈问题整改。从讲政治的高度出发，精心制定整改方案，明确整改责任时限，建立台账逐项逐条对标整改，确保整改见底到位。

（一）针对党的领导明显弱化，落实中央、省委决策部署不力的问题。一是加强理论学习，坚持把理论学习作为加强党性修养、提升能力素质、创新工作思路的前提，充分利用党委中心组学习、天马党建等学习的平台，深入学习总书记系列重要讲话精神和党的十九大精神，深入领会精神实质，灵活运用理论，不断提高运用科学理论解决各种矛盾和问题的能力。二是时刻与党中央保持高度一致，坚决执行上级各项决策部署，切实增强责任感和危机感，讲党性、讲原则，以严的要求、高的标准、硬的措施确保各项工作落实到位。切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

（二）针对执行组织纪律不严格，党的建设缺失方面的问题。根据中央和省委、市委、县委加强基层党组织建设有关规定和“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合实际精心研究制定“主题党日”活动和支部“三会一课”计划，严格抓好贯彻落实，促进党内政治生活常态化、制度化、规范化。