开好组织生活会思考体会发言

开好组织生活会思考体会发言

‍‍纵向学习，由浅入深，理论学习打基础。理论学习是召开专题组织生活会前的基础性工作，各基层党组织在召开组织生活会时要通过看视频、读文章、相互探讨等方式学习各类理论知识，深化对各种新思想的认识和理解，提升政治站位，确保实现全面学、系统学、深入学，在理论学习中明了组织生活会的意义，为后续的批评和自我批评奠定深厚的思想基础。

对于新时代的基层干部来说，应该珍惜组织生活会中理论学习的机会，通过理论学习增强工作自信、拓宽工作思路、肩负工作担当，在新时代实现理想抱负。

‍横向对比，相互批评，检视之中现不足。批评和自我批评是组织生活会一贯的重点，在会上，大家应踊跃交流，对照标准找差距抓落实。对于自我批评，一定要勇于自我检视，拥有剖析自我的勇气；对于相互批评，一定要放下包袱、敢于一针见血，绝不能碍于面子“不痛不痒”“隔靴搔痒”。

只有这样，组织生活会才能有修身治病、强肌健体的功效，“辣”出大家一身汗，帮助大家认清自我不足，找准改进方向，让大家真正从组织生活会中汲取营养，让思想经受洗礼。当然，开展批评和自我批评绝不能戴着“有色眼镜”毫无根据地乱批评，应该秉持公平公正的态度，以公心为基础，达到交流思想、提升思想的效果。

‍一撇一捺，站稳脚步，整改提升到实处。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。”召开组织生活会，找准问题是前提，整改落实到位是重点，把一张张“问题清单”变成一单单可观的“成绩单”是衡量组织生活会召开质量的重要标准。

党员同志应该列出整改问题清单，逐项列出整改举措，从思想上认识各类问题，从行动上改正自身不足，达到自我修复、自我完善、自我提升的目的，让组织生活会在“红红脸”后达到“治病”“排毒”的疗效，让广大党员在跟踪问效中推动自我提升，做到深知、真行、立改。