第一篇：大学生党员民主生活会发言
尊敬的党组织领导、尊敬的党组织领导、亲爱的党员同志们:
大家好!我怀着万分激动的心情站到这里,感到无比的荣幸,我怀着万分激动的心情站到这里,感到无比的荣幸,也感到无比的光荣。我深深的感谢党组织对我的关心、感到无比的光荣。我深深的感谢党组织对我的关心、培养和教育,也感谢党组织领导和老党员对我的关爱、激励和帮助。教育,也感谢党组织领导和老党员对我的关爱、激励和帮助。
一、是要不断加强学习,提高自身思想文化素质。是要不断加强学习,提高自身思想文化素质。作为一名预备党员,在今后的学习、作为一名预备党员,在今后的学习、工作和生活中要始终站在时代的前列,在错综复杂的环境中,终站在时代的前列,在错综复杂的环境中,要始终保持政治上的清醒和坚定。上的清醒和坚定。要在完成各项工作和任务中增强与时俱进的能力,就要坚持不断的学习。在当今经济飞速发展的时期,的能力,就要坚持不断的学习。在当今经济飞速发展的时期,发展的时期各种思潮也喷涌而出,并交织在一起。为预备党员,各种思潮也喷涌而出,并交织在一起。作为预备党员,我们一定要不断学习,保持清醒和坚定的信念,一定要不断学习,保持清醒和坚定的信念,认清我党要建设的是以人为本的和谐社会,认清在的是以人为本的和谐社会,认清在以人为本的和谐社会的漫长而曲折的建设道路上,作为一名预备党员,长而曲折的建设道路上,作为一名预备党员,应该发挥什么样的作用。样的作用。
二、是要立足现在,从小事做起。是要立足现在,从小事做起。充分发挥一个螺丝钉的作用,从小事做起。充分发挥一个螺丝钉的作用,从小事做起。党的先进性是具体的,必须要落实到我们每一个共产党员的思想中,是具体的,必须要落实到我们每一个共产党员的思想中,更重要的是必须要落实到每个共产党员的实践中。重要的是必须要落实到每个共产党员的实践中。立足本职工作,爱岗敬业,埋头苦干,争创一流的成绩,将科学发展观爱岗敬业,埋头苦干,争创一流的成绩,将科学发展落实到自己的现实生活中,将建功立业落实在实际行动上。落实到自己的现实生活中,将建功立业落实在实际行动上。作为一名党员,我们不仅口号要喊得响,更重要的是要作为一名党员,我们不仅口号要喊得响,更重要的是要落实在实际行动中,用事实说话,用行动说话。
在实际行动中,用事实说话,用行动说话。要想成为一名合格的党员,要想成为一名合格的党员,作为预备党员的我就必须在今后的生活、工作和学习中,不断的加强马列主义、今后的生活、工作和学习中,不断的加强马列主义、毛泽东思想,邓小平理论等我党理论的学习。不断提高自身党性修思想,邓小平理论等我党理论的学习。不断提高自身党性修提高自身养,不断学习,提高自己的政治思想素质,努力学好科学文不断学习,提高自己的政治思想素质,化知识,努力增强自己的业务技能,提高业务水平,化知识,努力增强自己的业务技能,提高业务水平,以提高为人民服务的本领。必须认真履行党员义务,为人民服务的本领。必须认真履行党员义务,积极努力完成履行党员义务党交给的任务,积极进取、与时俱进、开拓创新,党交给的任务,积极进取、与时俱进、开拓创新,以优异的成绩来向党和社会回报,争取做一名合格的、成绩来向党和社会回报,争取做一名合格的、进而做一名优秀的中国共产党员。在今后的日子里,秀的中国共产党员。在今后的日子里,我们将肩负党和人民的重任,随时准备着为社会主义事业,的重任,随时准备着为社会主义事业,为和谐社会贡献自己的一点光和热。的一点光和热。最后,感谢党组织的悉心栽培,最后,感谢党组织的悉心栽培,感谢各位领导的辛勤培养、同志们的真诚帮助以及老党员同志的热切关怀!
同志们的真诚帮助以及老党员同志的热切关怀!我的发言完了,我的发言完了,谢谢大家!
第二篇：大学生党员民主生活会发言
按照上级组织对此次民主生活会的要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，自觉对照重点查找了以下四个方面的问题，结合自己的学习生活，自我剖析，如有错误还请大家指正。
一、存在的问题
一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，对于思想有点想当然，常是浅尝辄止，没有深入探索。对于马克思主义理论，虽然可以联系实际进行应用，但都应用得比较片面。
二是政治概念有，但是政治意识不够强烈，因为讲政治本是我们突出的特点和优势，但是我解决问题时有时候只顾如何去解决，而忽略了其政治影响，结果也会大打折扣。
三是在面对一些社会事件、政治新闻时，对于如何评价和判断这些问题自己总是找不到切入点，甚至有些逃避，难以发出自己的声音。
四是作为一项事情或者一个集体的负责人，常常不够果断，更重要的是为了面子从而不敢去得罪人，致使一些隐患生根发芽，事情不够圆满，集体存在小隔阂。
二、存在问题的原因剖析
一是主观主义滋长，求实作风淡化。随着逐渐忙碌起来，不知不觉地学习放松了，自己的原则也有所松懈了，遇事只求一知半解，未能精益求精，而且还自信满满，未能以更高要求去提升自己。
二是政治基础有所欠缺，对待政治理论的态度没有耐心。在一件事情中出现只求结果而忽略过程的情况，全都是政治意识、大局意识树立得不够扎实的表现。
三是没有加强党性的锤炼，没有把党性修养变成自己的思想武装。缺乏政治敏锐性，失去了对事物的客观判断，也因此没能发挥好学生党员的先锋模范作用。
四是自身工作作风仍然存在问题，有“做老好人”的嫌疑。作为负责人并没有深入到群众基础，去实事求是、处事果断、一抓到底地开展工作，虽然没有出现严重的后果，但该行为实为自己的失职。
三、整改措施及今后努力方向
一是加强政治学习，打好理论基础。要提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作生活中存在的实际问题为出发点，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论和实践相统一。
二是严守党的规矩，保持清醒坚定的政治立场。始终站在党的立场上想问题，办事情，对党忠诚，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。
三是改进工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的思想。给自己先提出以下三点：一，想问题办事情坚持从实际出发，迎难而上；二，要敢于讲实话、真话，并且敢于听实话、真话，不摆花架子，求实效；三，创造性地工作，担当负责、开拓创新，总结自己以往的经验与不足，去应对未来的机遇与挑战。
以上发言有不当之处，恳请大家批评指正。
第三篇：党员民主生活会发言
这次民主生活会既是自我剖析的深化，又是听取意见、批评，加深认识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。
下面，我着重就以下几方面问题再作进一步自我批评：
1、对自己要求不够严格
一是在工作上不求有功，但求无过,近一段时间，自己在工作上干劲不够，开拓创新的勇气差。过去在学校的那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功，但求无过的思想所代替。觉得要说贡献、成绩也不比别人差，风光也风光过了，还是保险点算了，守好摊子不出大的问题就可以了。特别是这次到温州后，刚开始也有点新鲜感，也想有番作为，但一看实际情况，觉得难以发挥多大作用，也就降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，平平安安，能留下个好的人缘，交几个朋友，回去时大家能说我几声好就行了。
二是在学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性，没有为自己确立更高的标准，只要场面上过得去，工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。
三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上，觉得能够按照规定的去执行，不踩高压线、不犯规，不害自己不害别人就可以了。社会风气也不是我一个人所能左右的，能随大流就随大流，省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己，高高挂起。没有对自己高标准严要求。
2、工作作风不够深入
一是到企业调查少。大多是走马观花、蜻蜒点水。心却没有认真地去对待。到办事处跑得不够多，情况了解少。
二是研究问题不深。为了应付面上工作，有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放，深入下去。对我区的招商工作也花了一些精力作了一些研究，但却没有进行深层次的探讨和思考。
三是指导工作不力。在工作指导上，一般号召多，具体措施少；一般要求多，检查落实少；了解情况多，解决问题少。
3、有骄傲自满情绪
一是不能正确估价自己。总认为自己能力强。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。
二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是，喜欢听好话、顺话、恭维话，对不同意见，特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见，实际上却在心里期望听到赞美。
三是过于锋芒毕露。看似优点，实际上反映出了骨子里的“傲气”，对什么人什么事都敢“评说”一番，自以为高人一筹，老三老四，不知天高地厚。工作后，表面上貌似谦虑，口口声声向别人学习，拜别人为师，心里却老大不服气。
分析产生上述问题的原因，从思想上寻根究底，一是理想信念不够坚定，思想上滋生了一些消极情绪；二是为人民服务的宗旨观念淡化，满足于浮在上面，泡在机关，做表面文章；三是主观世界的改造有所放松，满足于已经取得的成绩，在“功劳薄”上悠悠自得，原创文秘材料，尽在网络网络.com网。把成绩当作“包袱”，不思进取，降低标准，放松自己。
我想通过这次民主生活会，既触到了痛处，受到了教育，又找到了根源，明确了方向。最重要的是增添了动力，振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此，我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。
第四篇：党员民主生活会发言
党员民主生活会发言稿
今天我们召开专题民主生活会。是按照学校党总支要求和专题民主生活会程序准备的，我就本学期工作及深入学习科学发展观，建设学习型组织活动开展中存在的问题进行剖析，不当之处，请批评指正。
对照科学发展观要求以及建设学习型组织的要求，学校确立“六查六看”的标准：一查学校确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为教师学生办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠教师的要求；三查学校教育的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看教师之间、班与班之间是否符合均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系学生的服务思想、惠及学生的科学政绩为发展服务、为人民造福，认真的进行了自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。
一、存在问题的表现：
（一）班子集体的理论学习不够，思想需进一步解放。
1、领导班子普遍存在理论学习不够，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统；二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确；
三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。
2、目前班子集体思想解放的程度还不够，虽然有改革创新的意识，但力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中。缺乏必要的敢想、敢闯的精神。
（二）班子集体深入课堂一线有但次数少不够，教师运用现代教育教学手段的意识不强、氛围不浓。
1、领导班子普遍存在深入一线力度不够，更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去研究问题。对新课程改革只是了解表面的、比较肤浅的东西，深入的指导教学改革实践不够。
2、教师队伍中有相当一部分人观念陈旧，手段落后，对现代化教学手段及网络资源利用有一定意识，但不强烈，还没有完全认识到现代化教育教学手段对教学改革的巨大推动作用。
（三）学校管理制度体系还有待于进一步完善。
学校的有些管理制度曾发挥了重要的作用，但随着学校的发展，目前已不切合学校发展实际，需进一步修改和完善。对领导干部具有科学发展能力的评价没有健全的考评体系和刚性的要求；对教师工作的综合评价体系还只限于分条、分块，缺乏规范化的完善；对学生的成长综合评价的体系还没有形成，还需在学业成绩、德育、心理健康、健全人格、个性特长等事关素质教育方方面面形成系统的、科学的评价体系。
（四）学校的办学条件还有待于进一步解决。学校的办学条件现在还比较差，基础设施建设投入不足，缺乏必要的运动场、综合实验室、图书室、活动室等，这些在某种程度上成为制约学校发展的瓶颈之一。
二、剖析问题存在的原因
（一）领导班子思想上未能引起高度重视，自身学习不够，政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。特别是对科学发展观理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学发展观的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。虽然真正认识到了政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想觉悟的的武器。但又缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。
（二）投入不足，各种教学辅助设施还没有建设，在一定程度上制约了学校的发展。
三、改进方向
一要加强学习，不断深化建设学习型学校的理念，努力提高素质。学校要制定详细可行的学习制度，学习计划，雷打不动的坚决执行，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪
思维，特别是要加强科学发展观的学习。通过学习，实现真正意义的解放思想，更新观念；通过学习，进一步提高班子集体和教师的理论素养和文化素养，提升内在素质，树立崭新的人格形象；通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学理论去指导实践。关心群众疾苦，力争多为群众多办好事、实事，提高为人民服务水平。
二要保持奋发进取的精神状态。学校班子的言行举止、精神状态，是反映学校整体面貌的一面镜子。班子成员必须要有开拓进取，勇创一流思想和良好的精神状态。一是身先士卒，努力构建团结和谐校园。团结和谐源于目标一致，领导、师生心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳。领导作风踏实、平易近人，在评先、晋级等方面尽力做到民主、公正，形成比较和谐的校园氛围。平时要求学生做到的，老师首先做到；要求老师做到的，领导首先做到。以团队精神立和谐校风、奉献精神育和谐教风、人本精神塑和谐学风、创新精神促和谐发展。领导要带头增强事业心责任感。事业心的强弱，是能不能干好工作的关键。班子要对党的事业负责，每个成员就要把精力放在学校的发展上，把心思花在工作落实上，不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神状态，勤勉工作。二是要加强执行力度，抓好工作落实。“细节决定成败，落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力，它不是单一的素质，而是多种素质、能力结合与表现。学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也
离不开学校的中层干部，学校的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验，才能得到教师认可，提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。在今后的工作中我们要重在落实，落到实处，要坚持先学一步、学深一步，自觉做到以自身的表率作用带动教师，要紧密联系工作实际，做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强学校管理的精细化。对学生实行量化管理学校定期对班级管理、班会、常规教育等工作进行检查，并把每天检查的结果随时写在小黑板上以便班主任发现问题及时处理，促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯带头养成良好的作风。要努力提高自己的党性修养，提高思想境界，要把握做人、做事、做领导的行为准则，解决“用心想事，用心谋事，用心干事”的问题，做教师的表率。
第五篇：党员民主生活会发言
党员民主生活会发言
现结合个人近期学习工作情况，经过一段时间的深刻反思，查出自身存在的主要不足，剖析问题存在的根源，以及制定的整改措施，汇报如下：
（一）、存在的问题
一是理论学习与学习工作需要有差距。对本职工作中出现的新情况，新问题，新的形势，学习的少，运用的更少。
二是在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少。工作凭经验，缺少联系性。
（二）、产生问题的根源
一是理论学习上远远不够，科学的世界观、人生观、价值观不够坚定。个人认为现在离开了校长工作岗位，不需要再去过多的学习。就是学习了理论知识、业务知识，现在也用不上，却不知道新的岗位有新的学习需要，因此今后要认真加以纠正，以做小学生的态度，从基础做起。
二是党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不够。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。自己存在差距不足的原因之一是缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性。
三是在工作作风上缺乏钻劲。以前做校长时在工作中能够埋头苦干、勇于接受任务、承担责任，有时遇到困难，努力解决。现在离开了校长工作岗位，觉得自己轻松了，工作不是那么努力了，不会再主动的想问题，解决问题。只是听从领导安排自己做什么就什么。这种想法是要不得的，今后一定要改正。
（三）、今后努力方向
一是多学习，不断更新知识结构，适应新的工作需求。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。
二是改进工作作风。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制，认真开展自我批评，虚心接受他人意见，加强与同志之间的交流和沟通。
三是加强廉洁自律，筑牢反腐心理防线。落实好党员廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员勤政廉洁良好形象。
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