民主生活会活动策划

第一篇：民主生活会活动策划

电气系民主生活会

——查摆问题，开展批评

一、活动目的及意义

目前已经进入到党的群众路线教育实践活动的第二个阶段：“查摆问题，开展批评”。为了让学生党员明确自身责任，从群众中来，到群众中去，从身边的点滴小事做起，带动其他的党员同志投身到为人民服务的队伍中去。系党建办按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，在学生党员中开展“五项教育”即党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。鼓励党员做好 “五项反思”：即深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题；深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题；深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题；深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题；深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。针对问题加以改正，以便更好地履行党员义务。

二、参会人员

郝宁副书记、督导组成员、电气系各支部书记、全体学生党员、班级群众代表

三、活动时间和地点

下周（4月21日—25日），准确时间地点待定

四、活动形式

各学生党支部结合实际情况，采取“一会四评”（党员自评、支部讲评、领导点评、群众参评）的方式，组织召开专题民主生活会，相互查摆问题、提出意见，共同提高觉悟、促进团结。

五、活动流程

1、前期准备：

电气系学生党员每人写一份思想汇报。主要内容包括：（1）每位党员对于《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等读本进行学习之后的个人感悟;(2)对于

自身存在的问题进行自我剖析，特别要做好 “五项反思”(3)身为学生党员，如何在将来的学习生活中起到模范带头作用，如何践行“党的群众路线教育实践活动”；(4)大

二、大三学生党员汇报“团结共进”、“读书明理、励志成才”两项活动的实施情况。

2、活动期间：

（1）各支部书记讲话，对活动开展进行部署;

（2）各支部成员上台进行思想汇报、自我剖析、自我反思，同时，群众代表对

于上台发言的党员所提出的问题进行提问，支部负责人进行点评，最后教师进行点评；

（3）各支部将对于党员自己提出的问题给予一定的建议，将建议记录下来，会

后进行总结；

（4）最后，请支部书记以及领导老师对于整个活动的开展进行点评。

3、会后反馈：

（1）各支部将党员提出的批评建议整理后告知其本人，并将党员按班级分好小组，在小组内党员互相监督，对于自身存在的问题互相帮助改正，共同进步。

（2）支部负责人针对“五项教育”和“五项反思”的讨论情况形成文字（800-1500字），于4月26日上午9点前发送电子文档到751766038@qq.com

第二篇：11月民主生活会策划

民主生活会策划书

一、活动主题：永不褪色的共产党人 永不磨灭的精神魅力

二、活动背景：2011年10月13日，下午5点30分，广东佛山黄岐的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞到并两度碾压，肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车直接从已被碾压过的女童身上再次开了过去。七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。10月21日零时32分，小悦悦带着世人的冷漠安静地离开了人世。这名两岁女童的死，以一种触目惊心的方式拷问着每个国人的灵魂。我们反思，十八路人何至如此冷漠。

三、活动目的：针对现在社会的人与人之间的冷漠，通过了解，学习“双百”人物中的共产党员先进事迹,通过学习身处不同年代的优秀共产党员的先进事迹，体会他们的精神实质，坚定不移的理想信念和纯洁高尚的人生境界。通过模仿他们的事迹，唤起人们内心的那份温柔。榜样的力量是无穷的。向他们看齐，让我们大学生共产党员保持经久不变的共产党人本色,散发不可磨灭的精神光芒,：拒绝冷漠，传递温暖。

四、活动形式：由党支部组织，学生党员共聚一堂，每个小组选一个“双百”人物的先进事迹进行模仿，并且派代表讲述自己小组所要表达的思想。

五、活动时间：2011年11月17日18点30分

六、活动地点：6教

七、活动对象：王媛媛老师以及国贸党支部全体党员。

八、活动流程：

1、主持人组织唱《国际歌》且通知将次形式作为每次民主生活会的开始；

2、主持人介绍此次民主生活会的主题，背景以及目的；

3、分组上台表演且表述自己小组的表达思想。

4、由党支部书记王老师以及副书记何京彦同学对本次民主生活会进

行总结；

5、活动结束，与会人员依次退场。

第三篇：民主生活会策划

民主生活会策划

一、活动背景：

作为新一代的大学生，尤其是团员，我们肩负着更重要的历史使命，有责任也有义务提高自身的政治素质，维国家做出更大的贡献。为此，我们经管系结合我系具体情况，组织开展团员民主生活会，给个各团支部团员提供一个提高政治素养，锻炼自身能力，又能扩充知识面的平台。

二、活动意义和目的：

促进团支部内部学习和交流，提升自身素质，密切团支部内的关系，同时充分发挥团员自我总结与自我批评精神，提升自身的政治素养和精神素养。推选团支部内先进的个人，为其他团员提高优良榜样。

三、活动对象：

经管系各个团支部内团员。

四、活动形式和安排：

活动形式是以各个团支部为单位，以室内讨论的形式展开。

具体安排：

2月29日之前，召开团支书会议，讲解活动内容及要求。下发民主生活会文件及相关文件。2月29日～3月2日

第一次民主生活会，内容为：1学习民主生活会文件，学习对象为团支委、班长和学习委员。2向全体团员宣读文件（读重点部分）。3发《团员评议团员自我小结》表格。

3月3日之前

要求团支书上报第2次民主生活时间、地点。3月5日～3月11日

第二次民主生活会，内容为：1团员自我小结。2推选“优干”与“优团”。

3月12日之前

收齐各团支部民主生活会材料（“优团”“优干”推荐表（一式两份）另附事迹材料，《团员评议团员自我小结》表格，团员教义总结。）

五、要求事项

1上报第二次民主生活会要求用EXCEL文件，内容为XX团支部、时间、地点。

2第二次民主生活会选优。“优团”要求：选2人，无挂科、无处分、无早退，对象为全体团员，包括有团籍的党员。“优干”要求：选1人，无挂科、无处分、无早退，对象为团支委、系团总支干事和院团总支干事。

3收齐各团支部民主生活会材料。“优团”“优干”推荐表（一式两份）另附1000字事迹材料，《团员评议团员自我小结》表格，800字的自我小结。团员教义总结800到1000字图文并茂。

第四篇：党员民主生活会策划

党员民主生活会策划

一.活动背景

作为新一代的大学生，尤其是学生党员，我们肩负着更重要的历史使命，有责任也有义务提高自身的政治素质，为国家做出更大的贡献。各党支部结合自身具体情况，组织党内开展党员民主生活会，为大学生党员提供一个能提高政治素养，锻炼自身能力，又能扩充知知识面的平台。

二.活动目的促进党支部内部的学习与交流，提高自身素质，密切党群关系，充分发挥学生党员在学生中的模范带头作用。同时端正党员发展对象的入党动机，提升思想境界，做好为中国共产党奋斗终生的准备。

三.活动对象

能源与机械工程学院全体学生党员及预备党员

四.活动时间

2012年6月

五.活动流程

1.讨论热点话题。选取最近党的相关文件或时事热点，主持观看相关视频，讨论学习当下关于党的工作的热点问题。

2.学习相关文件。围绕会议的中心议题，结合下发的《江苏关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》、《关于深入实施大学生党员素质工程的意见》两份文件，组织大家共同学习，达到统一认识、辨明是非，达到有针对性地解决问题的目的。

参考议题如下：

1）如何发挥好大学生党员的先锋模范作用？

2）怎样引导帮助新生中的积极分子端正入党动机、做好入党启蒙教育？

3）关于大学生党员提高自身素质，提高影响号召力，带动周围同学的探讨。

4）大学生党员明确党员义务权利、提高党性修养的讨论活动。

3.学生党员自我评议阶段。在学习讨论的基础上，组织党员对照党员标准，围绕评议内容，认真总结自己在“八个一”活动中，思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩，找出差距，在是否合格上进行自我认定。自评前，应广泛征求党内外群众的意见，做出合乎实际的自我评价，并认真、如实地写好个人总结，并在民主生活会中互相交流。

4.总结整改措施落实情况。在本次民主生活会召开之前，应对之前各支部开展的“八个一”工程进行“回头看”，如：哪些措施落实得好，哪些措施落实还存在着问题，原因是什么，今后该怎么办等。

5.会后完善阶段。会议结束后十五日内，各支部须向上级党组织报送关于民主生活会的情况报告。其内容包括：开会的时间、地点、应参加人数、实参加人数及名单、列席人员名单、缺席人员的姓名及其理由，主持人、记录人的姓名。围绕中心议题，开展批评的情况，生活会中发现的问题，针对存在问题，提出了哪些改进措施等。

第五篇：党支部民主生活会策划 - 副本

党支部民主生活会策划

值此纪念辛亥革命100周年暨孙中山先生诞辰145年之际，商学院党支部成员回顾历史，展望未来。结合自身发展的实际，在改革开放的新形势下，加强大学生先进分子的思想作风建设，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行，特展开此次民主生活会。

一、民主生活会时间

2011年12月15日、、、、、二、民主生活会地点

商学院、、、、三、民主生活会主题

《纪念辛亥革命100周年暨孙中山先生诞辰145年》

四、与会领导及嘉宾、、、、、、五、本次民主生活会目的进一步加强大学生党员的时代和历史的使命感，铭记责任，不断提高党性修养，在新时期、竞争激烈的国际环境中牢固共产主义思想，不要提高自身素质，争取成为新中国屹立于世界民族之林的中流砥柱！

六、活动前期准备

1）、联系记者团的人，对活动的最新动态进行相关报道

2）、联系支部宣传部，对本次活动的相关情况以宣传板的形式向外界展示

3）、活动教室需要简单的布置（主要是活动前将场地整理好，以小组为单位，可以分成四个区域，需要男生提前到场布置）

七、活动流程

1）、主持人介绍本次民主生活会的主题并对到场的成员表示感谢；随后向所有人员介绍与会的领导及嘉宾

2）、主持人对本次会议的背景及会议的目的、意义进行简短的介绍

3）邀请领导或嘉宾讲话

4）、主持人以小组为单位，给大家十多分钟的讨论时间，随后以小组为单位分别推选两名代表上台发言（可提前通知其准备）

第一小组代表：

第二小组代表：

第三小组代表：

第四小组代表：

5）、主持人提前准备十道左右（视情况而定）的相关历史问题（以选择、判断为主）提问与会的所有支部成员--------为增强趣味性，加强历史记忆性

6）、邀请一位支部成员对本次的民主生活会做一次概括性总结（可提前通知其准备）

总结人员：

八、本次民主生活会的意义

辛亥革命推翻清朝封建帝制、建立了共和政体的全国性革命，结束了旧中国历史的青年时期，那个萧索的冬天，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入人心。作为新时代的大学生，身处改革开放的优越环境和激烈竞争的市场经济洪流里。我们必须时刻谨记历史的教训！铭记革命先烈大无畏的豪迈气概！懂得居安思危！要学会时刻保持高瞻远瞩的眼光和奋进向上的激情。我们必须明白：在这样一个不进则退的社会里，无论知识多么丰富的人，如果安于现状、不思进取，那么他的知识很快就会老化，一个知识老化的人思维方式必然僵化，对社会变化的应变也必然迟钝，很难跟上时代前进的步伐；只有乐于接受新鲜事物、不断挑战自我的人，才能够保持年轻的心态，活跃的思维，在社会进步中灵活地调整自己，等到变化来临时才能够处变不惊。变化是永恒的，不变的是行将毁灭的！主动求变是生存之道，应变的前提就是学习、接受和运用新知识，调整发展战略。