班会主持人结尾台词

第一篇：班会主持人结尾台词

班会是沟通师生之间的思想感情,对学生进行思想教育的一种有效形式。下面是小编为大家收集整理的班会主持人结尾台词，欢迎阅读。

班会主持人结尾台词一

一、介绍嘉宾：

大家，下午好，感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们中文1405班第一学期的期末总结班会!下面请允许我介绍本次班会的来宾，开场白：时光匆匆，犹如白驹过隙。转眼间，这个学期就要接近尾声了，一个学期以来不敢说硕果累累，但也收获不少。今天，我们相聚在这里，总结过去，一起回顾我们本学期的成果。

下面，让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言，大家掌声欢迎!

感谢班委们认真细致的总结，下面有请学生代表XX同学上台发言，大家掌声欢迎!感谢学生代表简明扼要的发言，下面，有请副班长XX上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。

感谢副班长的总结，下面，让我们有请班长XX全面总结本学期的工作和班级表现，大家掌声欢迎!

感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足，让我们明确了日后改进和努力的方向。

下面，让我们以热烈的掌声有请辅导员XX老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导，大家掌声欢迎!

感谢辅导员的发言，正所谓“听君一席话，胜读十年书”!听了辅导员从各个方面、各种生活细节进行阐述，给予我们很多深思和启发，我想大家一定受益匪浅吧!辅导员平时用心尽责地做好学生工作，我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中给予的无微不至的关心，正是老师用心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此，我们以最热烈的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教导!

八、结束语：

今夜，我们回首过去，感触良多;今天的总结让我们清晰的看到过去的优点与不足，使我们将继续努力扬长避短。我相信，今天的总结将是明天我们成功的基石!平时大家参加各种活动各种忙，期末了，要尽快把热情投入到所学课程中，认真复习，还没坚持到最后，就不算胜利，不是吗?在这里，我先预祝各位考试成功，取得自己理想的成绩，同时，提前祝福大家新年快乐!万事顺利!今晚的班会就到这里结束，谢谢大家的参与，祝各位晚安!

班会主持人结尾台词二

男：亲爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场!我是主持人 马天宇。

女：我是主持人余倩，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。

男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。

女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长;在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。

女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。

男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。

女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。

男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。

女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。

。。。。。。。。。。

男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师的厚望。女：刚进入大学，我们在学习生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享学习和生活中的经验。

。。。。。。。。。。。。

男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动——介绍我自己。

女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。

。。。。。(主持人自由发挥)。。。。

。。。。。(评选优秀自我介绍奖)。。。

男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加亲密团结了。

女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放!播放《怒放的生命》

班会主持人结尾台词三

1.主持人上场

(男)尊敬的各位领导、各位来宾，(女)敬爱的老师，亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(女)首先请允许我代表XX班，XX班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春，我精彩”五四主题班会的领导，老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎，及衷心的感谢!(掌声)

2.介绍出席班会的领导，老师及嘉宾。

(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;

(男)出席本次班会的有：1.我系党总支书记：XXX;(掌声)

(男)我系团总支书记：XXX(掌声)

(男)我系各班辅导员：XXX、XXX、XXX(掌声)

(男)XXX班班主任：XXX老师，XXX班班主任：XXX老师(掌声)

(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。

(女)在此，我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)

3.宣布班会开始

(女)好!现在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”五四主题班会。。。。

(合)现在开始!(掌声)

4.奏唱团歌;

(男)请全体起立!奏中国共青团团歌，唱中国共青团团歌!(播放团歌，唱团歌)

歌曲完毕。。。

(女)请大家坐下!开幕词;

(女)读开幕词·······

(女)现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频，来缅怀革命先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的，感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神!

6.播放视频;(在播放视频的时候，主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想)

7.请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。

(男)好!观看完视频后，我相信大家的感触都是非常深刻的，作为当代大学生，我们现在虽然生活在和平年代，但是先烈们的革命精神却不能因为生活的安逸而消磨掉，相反，我们更应该继承和发扬先烈们的革命精神。

(男)下面请我们XXX班，XXX班的同学上来谈谈自己对五四精神的认识及身边的实例。

(男)哪位同学上来谈一谈?

一(4班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)跟据情况而定.(女)好，看来这位同学对于五四运动中所表现的精神感触很深啊!

(女)还有哪位同学?

二(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)。。

(男)下一位同学!

三(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)。。

(男)5班同学这么勇跃，4班的同学呢?

四(4班一名同学上去→→说完下来→→掌声!)

(女)。。

(女)还有没有哪位同学要上来发表一下自己的感想的吗?(10秒钟左右，没有人有反应)

(女)那好，我们进入到下一个环节!

8.播放回顾XXX班，XXX班的活动相片。

(女)近两年来，我们XXX班和XXX班的同学们通过举行各种各样的文化活动，加深了同学们彼此间的沟通与交流，增强了集体荣誉感，这也让我们同学感受到了集体大家庭的温馨!下面让我们通过观看一些相片来回顾和感受我们两个班是怎样进步的!

9.播放相片!(完毕)

(男)通过这些挂满笑容的相片我们可以看出，电子704班和705班的同学们在两班班委的带领下变得更加团结了，彼此的陌生减少了，交流和沟通更多了，在这里我们也真诚的祝愿我们电子704，705班的明天会更加美好!(掌声)

10.互动环节(有奖问答+小游戏)

(女)我想问一问大家想不想放松一下呢?(同学附和：想!)

(女)好，下面让我们进入一个有趣的互动环节，这个环节由有奖问答和一个有趣的小游戏组成，我相信通过这样一个互动环节一定能使我们的班会气氛变得更加活跃!

(男)首先我来介绍一下这个有奖问答的内容规则(结合拟定好的有奖问答内容与规则)。。。。

(男)好，相信大家已经明白了我们这个有奖问答的大概内容与规则了吧，虽然比不中央电视台的“幸运5020”那样的档次，但是大家只要都积极回答问题，回答正确了可是有好礼相送的哦!好，开始进行山寨版“幸运520”!

(女)请大家听题!(读题)1.。。。

(男)2.。。。

(女)3.。。。。(男女交插读题(至结束)

(女)呵呵，我看到还有很多的同学都蠢蠢欲动哦!可惜啊!我们的奖品有限，我们的有奖问到也就到此结束，没有得到奖品的同学也不要灰心，我们来看看今天的幸运大赢家是谁(说一个参与问答的同学)?

(女)哎，XX同学，我看你今天的收获蛮多的嘛，大家不如班会过后向他(她)“借”几份来用用，当然这个“借”字是有双引号的哦!哈哈!

(男)是啊，XX同学今天你收获这么多，不如让大家一起分享嘛!(和同学们开一些玩笑)。。。。(女)好了，不要急，下面的小游戏还是有丰厚奖品的哦，下面让我们来玩一个叫“XXXX”的游戏。(女)首先我来介绍游戏的规则：(说游戏规则········)

(男)好，请大家都勇跃上来参与这个游戏，哪位同学愿意上来?有奖品的哦!(同学们上去，开始游戏。。。。至结束)

(男)哎呀，这个游戏真是太有趣了，看大家都玩得那么开心，大家脸上的笑容洋溢着青春的笑容，这也让我们感到了青春的活力是那么的蓬勃，我忍不住发自内心的说一句：年轻真好!所以啊我们大家都要趁着自己还年轻，多去磨练自己，争取闯出一片属于自己的天空!(掌声)

11.自由发言，由同学说有关于青春(最好是在大学里)的感言。

(男)对于青春的感言，我相信很多同学都有着和我一样的感触，下面有请XXX班，XXX班同学们上来自由发言，也让我们一同分享对于青春的感言，各班级的代表嘉宾也都可以上来发言哦!哪位同学上来说一下?

(10秒左右，4班一名同学上去(掌声)其他同样，每班至少两名，一共四名，至结束)

12.各代表上台领本学期评优奖项。

(女)回首过去，我们的同学通过自身的努力，都获得了许多的荣誉，我们两个班不仅有同学获得了国家家与学院的奖学金，还涌现出一大批优秀学生干部，三好学生，社会活动积极粉子及校园活动积极份子，这些荣誉，不仅仅是对他们平时努力学习和工作的肯定，同时也是对于他们最好的鼓励!下面请我系的党总支书记：XXX，团总支XXX，辅导员，及我们XXX，XXX班的班主任为这些同学们颁奖，请获奖同学派代表上来领奖。(播放进行曲)(每班各派一个代表)

(男)首先颁发的是优秀学生干部荣誉证书，请两班的代表上台，(XXX为优秀学生干部颁奖，掌声)(女)然后是三好学生荣誉证书，请两个班的代表上台，(XXX为三好学生颁奖，掌声)

(女)接下来颁发的是社会活动积极份子荣誉证书，请两班的代表上台，有请我们的辅导员为两班的代表颁发证书，(掌声)(因为可能有三名辅导员，所以事先通知辅导员，选两名辅导员为同学颁奖，以免场面尴尬)

(男)最后是，校园活动积极分子荣誉证书的颁发，有请我们XXX，XXX班的班主任为我们的同学颁奖(掌声)注：可能有部分老师或辅导员无法到场，所以要随机应变!

13.请书记给予本次班会一些指导。

(女)至此，我们的班会已经接近尾声了，虽然我们的班会的一切流程也都顺利进行，但是不足之处是肯定存在的，下面我们就请我系党总支书记黄仕强，为我们本次班会做一次系统的指导，为我们两班今后的工作做一个方向性的指导，请大家用热烈的掌声欢迎黄仕强书记!(掌声)书记讲话(结束)

(男)谢谢XXX书记为我们的班会做出了系统的点评，我相信在书记的指导下，我们XXX班，XXX班两班班委今后的工作将会开展得更加顺利，取得的业绩将更加辉煌!让我们再次将掌声送给我们的书记!(掌声)

14.辅导员总结。

(男)本次班会，我们获得了辅导员的大力支持，辅导员为本次班会提出了许多指导性的意见，现在我们也以热烈的掌声欢迎辅导员为我们班会做一次总结，大家欢迎!(掌声)

15.由主持人说闭幕词。

(女)每年的中央电视台春节联欢晚会，到了结束之际，都会唱一首歌，那就是《难忘今宵》，我们的班会虽然没有像春节联欢晚会那般隆重，但是我相信今晚对于每一个参加我们班会的领导，辅导员，老师，同学们都是难忘的，所以请大家记住今夜，记住五四精神，记住我们的青春誓言，在次我宣布：XXX班XXX班五四主题班会。。。

(合)圆满结束!(掌声)

(男)请领导老师退场，同学们按次序离开········

第二篇：班会主持人台词

1． 主持人上场

（男）尊敬的各位领导、各位来宾，（女）敬爱的老师，亲爱的同学们

（男女合）大家晚上好！

(女)首先请允许我代表XX班，XX班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春，我精彩”五四主题班会的领导，老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎，及衷心的感谢！（掌声）

2． 介绍出席班会的领导，老师及嘉宾。

（男）在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;

(男)出席本次班会的有：1.我系党总支书记：XXX；（掌声）

（男）我系团总支书记：XXX（掌声）

（男）我系各班辅导员：XXX、XXX、XXX（掌声）

（男）XXX班班主任：XXX老师，XXX班班主任：XXX老师（掌声）

（男）同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。

（女）在此，我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎！（掌声）

3.宣布班会开始

（女）好！现在我宣布XXX班，XXX班“我的青春，我精彩”五四主题班会。。。。

（合）现在开始！（掌声）

4.奏唱团歌；

（男）请全体起立！奏中国共青团团歌，唱中国共青团团歌！（播放团歌，唱团歌）

歌曲完毕。。。

（女）请大家坐下！

5开幕词；

（女）读开幕词·······

（女）现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频，来缅怀革命先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的，感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神！

6.播放视频；（在播放视频的时候，主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想）

7.请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。

（男）好！观看完视频后，我相信大家的感触都是非常深刻的，作为当代大学生，我们现在虽然生活在和平年代，但是先烈们的革命精神却不能因为生活的安逸而消磨掉，相反，我们更应该继承和发扬先烈们的革命精神。

（男）下面请我们XXX班，XXX班的同学上来谈谈自己对五四精神的认识及身边的实例。

（男）哪位同学上来谈一谈？

㈠(4班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)跟据情况而定.（女）好，看来这位同学对于五四运动中所表现的精神感触很深啊!

(女)还有哪位同学?

㈡(5班一名同学上去（掌声）→→说完下来→→掌声!)

(男)。。

（男）下一位同学！

㈢（5班一名同学上去（掌声）→→说完下来→→掌声!）

（男）。。

(男)5班同学这么勇跃，4班的同学呢？

㈣（4班一名同学上去→→说完下来→→掌声！）

（女）。。

（女）还有没有哪位同学要上来发表一下自己的感想的吗？（10秒钟左右，没有人有反应）

(女)那好，我们进入到下一个环节！

8.播放回顾XXX班，XXX班的活动相片。

（女）近两年来，我们XXX班和XXX班的同学们通过举行各种各样的文化活动，加深了同学们彼此间的沟通与交流，增强了集体荣誉感，这也让我们同学感受到了集体大家庭的温馨！下面让我们通过观看一些相片来回顾和感受我们两个班是怎样进步的！

9.播放相片！（完毕）

（男）通过这些挂满笑容的相片我们可以看出，电子704班和705班的同学们在两班班委的带领下变得更加团结了，彼此的陌生减少了，交流和沟通更多了，在这里我们也真诚的祝愿我们电子704，705班的明天会更加美好！（掌声）

10.互动环节（有奖问答+小游戏）

（女）我想问一问大家想不想放松一下呢？（同学附和：想！）

（女）好，下面让我们进入一个有趣的互动环节，这个环节由有奖问答和一个有趣的小游戏组成，我相信通过这样一个互动环节一定能使我们的班会气氛变得更加活跃！

（男）首先我来介绍一下这个有奖问答的内容规则（结合拟定好的有奖问答内容与规则）。。。。

（男）好，相信大家已经明白了我们这个有奖问答的大概内容与规则了吧，虽然比不上中央电视台的“幸运5020”那样的档次，但是大家只要都积极回答问题，回答正确了可是有好礼相送的哦！好，开始进

行山寨版“幸运520”！

（女）请大家听题！（读题）1.。。。

（男）2.。。。

（女）3.。。。。（男女交插读题（至结束）

（女）呵呵，我看到还有很多的同学都蠢蠢欲动哦！可惜啊！我们的奖品有限，我们的有奖问到也就到此结束，没有得到奖品的同学也不要灰心，我们来看看今天的幸运大赢家是谁（说一个参与问答的同学）？

（女）哎，XX同学，我看你今天的收获蛮多的嘛，大家不如班会过后向他（她）“借”几份来用用，当然这个“借”字是有双引号的哦！哈哈！

（男）是啊，XX同学今天你收获这么多，不如让大家一起分享嘛！（和同学们开一些玩笑）。。。。（女）好了，不要急，下面的小游戏还是有丰厚奖品的哦，下面让我们来玩一个叫“XXXX”的游戏。（女）首先我来介绍游戏的规则：（说游戏规则········）

（男）好，请大家都勇跃上来参与这个游戏，哪位同学愿意上来？有奖品的哦！（同学们上去，开始游戏。。。。至结束）

（男）哎呀，这个游戏真是太有趣了，看大家都玩得那么开心，大家脸上的笑容洋溢着青春的笑容，这也让我们感到了青春的活力是那么的蓬勃，我忍不住发自内心的说一句：年轻真好！所以啊我们大家都要趁着自己还年轻，多去磨练自己，争取闯出一片属于自己的天空！（掌声）

11.自由发言，由同学说有关于青春（最好是在大学里）的感言。

（男）对于青春的感言，我相信很多同学都有着和我一样的感触，下面有请XXX班，XXX班同学们上来自由发言，也让我们一同分享对于青春的感言，各班级的代表嘉宾也都可以上来发言哦！哪位同学上来说一下？

（10秒左右，4班一名同学上去（掌声）其他同样，每班至少两名，一共四名，至结束）

12.各代表上台领本学期评优奖项。

（女）回首过去，我们的同学通过自身的努力，都获得了许多的荣誉，我们两个班不仅有同学获得了国家家与学院的奖学金，还涌现出一大批优秀学生干部，三好学生，社会活动积极粉子及校园活动积极份子，这些荣誉，不仅仅是对他们平时努力学习和工作的肯定，同时也是对于他们最好的鼓励！下面请我系的党总支书记：XXX，团总支XXX，辅导员，及我们XXX，XXX班的班主任为这些同学们颁奖，请获奖同学派代表上来领奖。（播放进行曲）（每班各派一个代表）

（男）首先颁发的是优秀学生干部荣誉证书，请两班的代表上台，（XXX为优秀学生干部颁奖，掌声）（女）然后是三好学生荣誉证书，请两个班的代表上台，（XXX为三好学生颁奖，掌声）

（女）接下来颁发的是社会活动积极份子荣誉证书，请两班的代表上台，有请我们的辅导员为两班的代表颁发证书，（掌声）（因为可能有三名辅导员，所以事先通知辅导员，选两名辅导员为同学颁奖，以免场面尴尬）

（男）最后是，校园活动积极分子荣誉证书的颁发，有请我们XXX，XXX班的班主任为我们的同学颁奖（掌声）注：可能有部分老师或辅导员无法到场，所以要随机应变！

13．请书记给予本次班会一些指导。

（女）至此，我们的班会已经接近尾声了，虽然我们的班会的一切流程也都顺利进行，但是不足之处是肯定存在的，下面我们就请我系党总支书记黄仕强，为我们本次班会做一次系统的指导，为我们两班今后的工作做一个方向性的指导，请大家用热烈的掌声欢迎黄仕强书记！（掌声）书记讲话（结束）

（男）谢谢XXX书记为我们的班会做出了系统的点评，我相信在书记的指导下，我们XXX班，XXX班两班班委今后的工作将会开展得更加顺利，取得的业绩将更加辉煌！让我们再次将掌声送给我们的书记！（掌声）

14.辅导员总结。

（男）本次班会，我们获得了辅导员的大力支持，辅导员为本次班会提出了许多指导性的意见，现在我们也以热烈的掌声欢迎辅导员为我们班会做一次总结，大家欢迎！（掌声）

15.由主持人说闭幕词。

（女）每年的中央电视台春节联欢晚会，到了结束之际，都会唱一首歌，那就是《难忘今宵》，我们的班会虽然没有像春节联欢晚会那般隆重，但是我相信今晚对于每一个参加我们班会的领导，辅导员，老师，同学们都是难忘的，所以请大家记住今夜，记住五四精神，记住我们的青春誓言，在次我宣布：XXX班XXX班五四主题班会。。。

（合）圆满结束！（掌声）

（男）请领导老师退场，同学们按次序离开········

第三篇：班会主持人结束语台词（范文模版）

班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。接下来小编为你带来班会主持人结束语台词，希望对你有帮助。

篇一 : 班会主持人结束语台词

A：尊敬的各位老师、亲爱的同学们!

B：亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!

合：大家下午好!

A： 三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然，那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。

B：今天的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，毕业班会似乎已经成了我们踏入高校前的最后一次集体聚首。

A：正因为如此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。

B：在今天，当第一缕声音响彻班级的时候，也就意味着又一届蒙中学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级，留驻在我们每个人的脑海。

A：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

B：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。

篇二 :班会主持人结束语台词

A：弹指一挥间，三年的高中生活就唱起了完结篇。此时此刻，蓦然发现我们的校园竟那么的温馨，我们的伙伴竟那么可爱。要说再见了，方才真正体会到千思万绪，在这一刻纠缠不清

B：终究逃不过别离，想不到别离的滋味这么凄凉，说声再见也要这么坚强

终究还是要落幕，想不到欢乐转眼变成忧伤，道声珍重也要辗转思量

A：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞

B：佛说前生的五百次擦肩，才换得今生的回眸一笑，我们的相聚是沉甸甸的缘分，我们的别离是泪莹莹的双眼。

A：离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的，可是天下没有不散的筵席，擦一擦眼角的泪，让我们且行且珍惜

B：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁

我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊

A：我们不会忘记高三一班，给予我们知识和力量的殿堂

我们不会忘记实验二中，她将是我们一生的印记

B：六月我们将远行，带着对高三一班深深的眷恋和对未来的无限憧憬，告别这美丽的时代

六月我们将离去，带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，接收风雨的洗礼

A：我们走的时候风华正茂，可是回来的时候也许就已经两鬓苍苍，所以我们一定要再做些什么

B：再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍，在美丽的校园里再和他们留张合影

A：再去出一次早操，回来的时候再吃一次西拉沐沦的油条豆浆

B：再去认认真真上一回自习，把那种用功的劲头装到心里

A：再去买一份精美的小礼物，送给喜欢的她，对他说一句“我喜欢过你”

合：真的该说再见了

再见了，最可爱的同学

再见了，最敬爱的老师

再见了，最亲爱的母校

篇二 : 小学六一文艺演出主持词开场白结束语

开场白

男1：六一的鲜花绚丽多彩。

女1：六一的阳光灿烂夺目。

男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

合：祝大家节日快乐！

男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐

女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆

男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜

女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！

男1：瑞安市解放路小学2012年“庆六一”文艺汇演

合：现在开始

结束语

男1：今天，我们是学校的主人

女1：明天，我们是祖国的栋梁

男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们

合：节日快乐！再见！

篇三:班会主持人结束语台词

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。（女）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。（男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。（女）鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！（男）“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！

结束语

（男）六一的歌声这样的动听。

（女）六一的舞蹈这样的优美。（男）六一的集会这样的欢腾！（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！（合）我们的明天一定会更美好！（男）庆“六一”文艺汇演（合）到此结束！谢谢大家！

开场白

甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，甲：各位现场的小朋友们

合：大家好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。

乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！

甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

结束语

甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！

乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；

甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；

乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏之交

甲： 六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；

乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。

开场白

师1：正当芍药盛开，燕子飞来

师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了

师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了！

生1：芍药不及我们美

生2：樱桃不及我们红

生3：玫瑰开了还有谢

师：儿童节永远欢跃！:孩子们，你们是祖国的宝贝！

生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！

师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！

生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！

生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们！

台下齐呼：爱满六一！快乐六一！

师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了！

结束语

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞；

生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树；

生2：我们懂得今天的努力； 正是浇铸伟业的基础!

师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。

生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾；

生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。

师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!

师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，篇四 :班会主持人结束语台词

开场白

男1：六一的鲜花绚丽多彩。

女1：六一的阳光灿烂夺目。

男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

合：祝大家节日快乐！

男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐

女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆

男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜

女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！

男1：瑞安市解放路小学201x年“庆六一”文艺汇演

合：现在开始

结束语

男1：今天，我们是学校的主人

女1：明天，我们是祖国的栋梁

男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们

合：节日快乐！再见！

开场白

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

（女）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。

（男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。

（女）鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。

（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。

（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！

（男）“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！

结束语

（男）六一的歌声这样的动听。

（女）六一的舞蹈这样的优美。

（男）六一的集会这样的欢腾！

（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！

（合）我们的明天一定会更美好！

（男）庆“六一”文艺汇演

（合）到此结束！谢谢大家！

开场白

甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，甲：各位现场的小朋友们

合：大家好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。

乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！

甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

结束语

甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！

乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；

甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；

乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏之交

甲： 六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；

乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。

开场白

师1：正当芍药盛开，燕子飞来

师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了

师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了！

生1：芍药不及我们美

生2：樱桃不及我们红

生3：玫瑰开了还有谢

师：儿童节永远欢跃！:孩子们，你们是祖国的宝贝！

生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！

师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！

生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！

生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们！

台下齐呼：爱满六一！快乐六一！

师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了！

结束语

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞；

生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树；

生2：我们懂得今天的努力； 正是浇铸伟业的基础!

师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。

生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾；

生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。

师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!

师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，

第四篇：班会主持人的台词

班会是班级内部常见的集体活动，下面就是小编为您收集整理的班会主持人的台词的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

班会主持人的台词

（一）甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：在这社会上，我们应该要有一颗包容的心，去对待每一件事。而诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。

乙：诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

甲：你尊敬别人，对人真诚。别人也会用一颗真诚的心对待你。就像你站在一面镜子前，你对他怒他也对你怒，你对他笑他也对你笑。

乙：今天就让我们共同来感悟真诚、诚实、守信的真谛吧。

合：三年一班《真诚待人诚实守信》主题班会。

现在开始！甲：首先让我们来看两段小品。

第一个《为什么》表演小品的同学请上台表演。

乙：请问同学们谁能告诉他这是为什么？

（现在可以找几个同学说一说自己的感想。人数不要多一、二位即可。）

小品一：

地点：在某一教室里，同学们正在做作业。

小明说：“喂，小胖，”小明飞快地冲到小强面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把这题给我算一算。”

小强说：“我正忙着呢！”

这时，小林也过来了。

小林说：“不好意思，请问你现在有空吗？”小林问小强

小强说：“当然有，请问你有什么事吗？”

小林说：“这题我不会，想向你请教一下，行吗？”

小强说：“当然。”很快地，小林问好问题走了，而小强又继续做作业了，小明说：只剩小明一人在那里自言自语：“凭什么我先到却只给他解答问题啊……”

（其中人名和称呼可有由表演的同学自己取，不必非要和原稿一样。可以把讲台当那个学习桌就可）

甲：第二个《诚实比满分更重要》表演小品的同学请上台表演

小品

二、《诚实比满分更重要》

旁白：瞧，这是我们诚信王国的小朋友，她的名字叫小多。她可聪明了，会唱歌，会跳舞，特别是她的成绩，每次考试总能得到100分，老师同学都喜欢她。最近她们又考试了，这不，试卷发下来了，肯定又是100分。

小多：哦哦，又是100分喽，啦啦啦……啦啦啦……（拿着试卷边跳边唱，突然歌声轻了，脚步停住了，皱起了眉头看着试卷。）

旁白：咦，这是怎么了？100分还不满意，皱眉头做什么呢？（过去看看）小多，怎么100分不高兴了？

小多：好像老师这道题批错了，我再算算看。（计算，耷拉着脑袋）唉，真的错了，96-45=51,可是我写成了41了，老师没有给我打叉！

旁白：我来看看（……），真的！哈哈，小多，你真幸运，反正老师没有看到，只有我和你知道，你就改改答案，还是100分嘛，再说这道题你本来就会，粗心的毛病谁都有嘛！

小多：（思想斗争）我……我……我不能这样做，如果我得到这个不该得的2分，我就会失去我最宝贵的东西——诚信！对，我要告诉老师，拿回我真实的分数。走！一起去！

旁白：看着小多远去的身影，我突然觉得自己太傻了，同学们，你们说，为了小小的两分，失去了诚信，值得么？（不值得）小多，等等我，我和你一起去！一句话告诉大家：同学们，要记牢，诚实守信最重要。

乙：这两个小品给我们带来了深刻的反思。让我们从身边做起、从小事做起，要真诚待人、诚信做事。

甲：让我们再来听关于诚信的小故事吧！请问有那位同学愿意上台给大家读一下；（请你发故事的同学上台讲即可）

故事资料：

1、大人物小故事—鲁迅 有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。理了发后，鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。一个多月后，鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪，便问他为什么。鲁迅笑着说：“先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪所以我就很认真地付钱给你！”理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。

2、诚实的林肯 阿伯拉罕？林肯是美国历史上的一位很有名的总统，他出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织品，多付了12美分，林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。

3、他因欺骗被校方开除 北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录取为博士研究生，成绩高得令那些招生的教授咋舌。到校不久的一天下午，女导师给他派了任务，让他从两点到三点在实验室做实验。实验室刚好有一部电话，可以打美国境内的长途，结果他在这一小时内打了40分钟的长途，和在美国的同学聊天。过了几天，导师偶然从记录电话的电脑上发现了这个事实，非常生气，就把他叫来询问：“那天下午两点到三点，你在做什么？……在按照您的要求做实验。““除了做实验，还做了什么吗？””没有，我一直在专心做实验。”女导师气得头发都竖起来了。几天以后，校方宣布，开除这个来自中国的“优秀学生”。

4、池莉用诚信描绘人生 池莉是读者十分熟悉的小说家。作家出版社与它签约创作长篇小说《小姐，你早》，离交稿日期只差不到10天时，由于电脑突然出了故障，完成的10多万字文稿顷刻间化为乌有。她呆坐在电脑签前，脑子一片空白。怎么办？向出版社说明情况，争取延缓交稿时限？特殊情况嘛，料想编辑会理解，也能谅解。但池莉没有那样做。既然答应人家，怎好失信于人？失信无异失节，不能小看。于是，她把休息时间压缩到最低限度，她可“蓬头垢面”、衣裙不整，也要昼夜不停地赶写书稿，硬是如期完成了。仅仅一周多时间，人瘦了一圈，两只敲击键盘的手几近麻木。出版社得知内情后深受感动，为池莉的守信，更为她的人格。一个深受读者喜爱的著名作家，不摆名人架子，言必行，行必果，其人格魅力是用金钱可以估价的吗？当然不能。

乙：诚信是一种本质，由诚信带来的信誉是一种资本，而且是一种“金不换”的资本，天底下最容易挣的是钱，最难挣的是信誉，而信誉是不能靠技巧挣到，要靠内在品质。

甲：真诚是不经意的表现，真诚是自然的流露，真诚是轻松的坦诚，真诚是不需华丽外衣装饰的美丽。

乙：真诚的魅力更在于：真诚可以融化寒冰，真诚可以分解憎恶，真诚可以增进友谊，甲：真诚可以美化人生，真诚可以净化思想，真诚可以升华灵魂。

乙：真诚是与人交往中无往而不胜的通行证，真诚的人走到哪里都会获得真诚的回报与热情的款待，甲：真诚是一种美好的人生品质，真诚的人会拥有最真挚的友谊，真诚的人是最值得信赖的，乙：真诚的人往往会比别人更多获得成功的机会。

甲：真诚是一种人格魅力的外在体现，诚信是一个人赖以成功的基本条件，真诚与诚信是在人格不断完善过程中交替体现出来的一种成功的特质。

乙：真诚容易对某一个人做到，难的是对每一个人都真诚。

甲：让我们一起做一个真诚的，讲诚信的好人！

（还有时间就再请同学们进行才艺展示）

合：三年一班“真诚待人诚实守信”主题班且到此结束。

班会主持人的台词

（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天由我和李天琪同学主持班会，班会的主题内容是关于地震方面的知识大讨论，请大家畅所欲言，把自己知道的关于地震的知识和收集到的相关资料拿出来和大家一起学习，下面就开始吧！先让我来考考大家吧。

1：什么是地震呢？

答：地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为因素引起的地球表面的振动叫地震。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一种自然现象。

2、地震的三要素？

答：地震发生的时间、地点和震级叫地震三要素。

3、震源、震中与震源深度？

答：地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70～300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震。

4、地震的震级？

答：按震级大小可把地震划分为以下几类：

弱震。震级小于3级。

有感地震。震级等于或大于3级、小于或等于4.5级。

中强震。震级大于4.5级、小于6级……

强震。震级等于或大于6级。其中震级大于等于8级的又称为巨大地震。

5、世界上最大的地震发生在什么时间什么地点什么级别呢？

答：至今记录到的地球上的最大地震为1960年5月21日智利8.9级特大地震。

6、我国这两年年发生的大地震在什么时间什么地点呢？

答：20**年5月12日下午2点28分四川汶川发生7.8级地震，后来修正为8.0级；

20**年4月14日晨青海省玉树县发生两次地震，最高震级7.1级。

7、学校如何避震？

答：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

震后应当有组织地撤离。

千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！

必要时应在室外上课。

8、地震时身体应采取的姿势呢？

答：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。

抓住桌腿等牢固的物体。

保护头颈、眼睛，掩住口鼻。

避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

班会主持人的台词

（三）男：**年5月1日，中国**年上海世界博览会将揭开它的神秘面纱，迎接来自世界200多个参展的国家和国际组织，将有7000万人次的参观者来到世博园。

女：我们都居住在上海这个繁华的大都市，对于世博会，我们满怀着憧憬。

合：初一12班“迎世博”主题班会，现在开始。

女：关于世博会，我相信同学们都一定有所了解。现在，我来告诉大家更加详细的知识。（读）

男：了解了那么多的知识，我来让大家放松一下，下面请大家欣赏一首关于世博的歌曲。（听）

女：我们班有些同学诗歌朗诵得挺好，这不，他们早已跃跃欲试了。下面，我们就有请他们来一展风采。（朗诵）

男：关于世博会，各种各样的小品层出不穷，借今天这个机会，我们让几个同学来演一个关于世博会的小品吧。（演）

女：虽然我们班整体的学习成绩不是很好，但是还是有很多同学才华横溢，下面，我们就来欣赏一下王雨婷同学弹奏的曲目《summer》。（听）

男：通过今天的班会，相信大家对世博会又知道了不少，下面，请同学们来说一下自己对明年的世博会的态度。（发言）

合：初一12班“迎世博”主题班会，到此结束。

班会主持人的台词

（四）甲：尊敬的学校领导，老师们：

乙；亲爱的同学们：

合：大家好，早上好！

甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。

乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。

合：他就是雷锋。

甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。

乙：《学习雷锋好榜样》主题班会。

合：现在开始！

甲：雷锋，一个伟大的名字。

乙：雷锋，一个伟大的战士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？

乙：让我们一起听，雷锋的简介。

甲：欢迎xxx同学！

甲：感谢这位同学精彩的介绍。

乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

甲：考什么？我奉陪啊！

乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？

甲：这...还真没听过！

乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

****讲雷锋的故事****

甲：这次还真长了点见识！

乙：不错吧！

甲：现在啊，是21世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！

乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。

甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！

客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！

甲：走！快去看看！

（小品《雷锋就在我们身边》）

甲：原来是虚惊一场啊！

乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！

甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！

乙：说的太好了！咦，那是什么东西？

甲：那是二胡啊！

乙：哇！我一定要听！

甲：成全你！请听《二胡表演》！

乙：真的是意犹未尽啊！

甲：有同感！

乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！

甲：嗯，因该是。

乙：那雷锋有没有呢？

甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！

乙：哦？那太好了！很是期待

甲：请听《雷锋格言》

乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！

甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？

甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！

乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

甲：还有意境更高的，你要不要试试？

乙：当然了！

甲：好咧！请听《钢琴独奏》!

乙：真是让我大开眼界了！

甲：还有一个你没看呢！

乙：什么呀？

甲：你看下面的同学们都等不及了！

乙：到底是什么呀?

甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》

甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

甲：此次主题班会。

合：到此结束！谢谢大家！

第五篇：团结友爱班会主持人台词

团结友爱主题班会主持词

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 下午好！

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

庆闲云:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识” 煞笔哥:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

庆闲云：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

煞笔哥：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。庆闲云：流沙不能凝集成塔

煞笔哥：建材的团结却能建立起巍峨的大厦 庆闲云煞笔哥：这种力量就叫做凝聚力。庆闲云：现在我宣布 本班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。有请 XX带给我们的。。朗诵

煞笔哥：什么是团结呢？ 庆闲云：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。煞笔哥：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。庆闲云：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。煞笔哥：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” 庆闲云：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。庆闲云煞笔哥：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

煞笔哥：那么接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家合唱《团..》。

庆闲云：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇！岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作！岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！

煞笔哥：嗯，闲话少说，请大家用热烈的掌声欢迎小品登场。

庆闲云;感谢这个小品，不仅是诙谐幽默更是富有哲理啊，在这轻松的氛围中，总想令人高歌一首啊。

煞笔哥：哈哈 有请。。歌曲

庆闲云;听完这首歌，我真是神佑体会啊，不仅歌曲婉转动人，沁人心脾，而且音调也是别树一格，富有感染力啊，没错，家乡话很好听。B接下来 家乡话朗诵。。。。

B介绍游戏规则（游戏强气球规则。）

庆闲云：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

庆闲云：感谢这些同学的精彩表演，看了这个游戏，我百感交集，由于同学们对班集体的团结互助的不够重视。我想看完这个游戏，有很多同学还有很多话要讲给我们听，有哪位同学想表达下呢？

（停留1分钟，让同学说心理话！）

煞笔哥：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。庆闲云：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋； 煞笔哥：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。

庆闲云煞笔哥：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。庆闲云煞笔哥：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立 1 的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！庆闲云：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体！让我们齐声高喊我们的班训：“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻！”

煞笔哥：最后我们以《某某某》这首歌来结束我们的班会

（如果老师在的话）让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的班主师上台作班会总结。煞笔哥：最后我们以《某某某》这首歌来结束我们的班会