2011-113班台词

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第一篇:2011-113班台词

2011年12月运动会

113班运动会入场词:

正向主席台前走来的是龙坝中学九年级113班的队伍,他们充满理想、带着梦想、意气风发,是一群活泼可爱、奋发向上、多才多艺的孩子。瞧!他们的脸,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。他们坚信,是雄鹰,就该搏击长空;是蛟龙,必能畅游四海,他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏,奋勇前进,发挥出自己的最佳成绩!

晚会舞蹈《烛光里的妈妈》台词:

“妈妈”一词在每个人的心里都是一个很重的音符。每个人都像风筝一样,而风筝的线总是牵在妈妈的手里,遇到挫折时会想起妈妈,面对坎坷时会想起妈妈,赛场上不成功时会想起妈妈。朋友们,将自己获得荣誉时一定要想起自己的妈妈,把最好的成绩告诉给妈妈。下面请欣赏由九年级113班演出的舞蹈《烛光里的妈妈》。

第二篇:分层走班专题片台词

青春之花 自由绽放

回眸 钟情

学生(年级 班级 姓名):只因茫茫人海中的一次回眸,让我转身遇到了你——榆林高新完全中学,因你,我们的青春自由绽放、五彩缤纷。

镜头:学生在南门外马路便道上骑环保自行车停,深情回眸,注视学校—南门及体育馆和游泳馆之间过道支架全景。

感召 抚慰

学生(年级 班级 姓名):这里,肃穆典雅,大气磅礴,时时感召着我。

镜头:学生在南门外背朝南门说—从南向北摄学校正门—从西向东摄体育馆及其南侧绿化长廊—从东向西摄游泳馆及其南侧绿化长廊(用长镜头,有延伸感)

学生(年级 班级 姓名):这里,天蓝地绿,惠风和畅,处处抚慰着我。

镜头:学生在东北门外背朝东北门说—从北向南摄教学楼、科教楼及其中间长廊—东北门外从北向南摄公寓楼、餐饮楼及其中间长廊—从北向南摄操场全景及升旗台(用长镜头,有延伸感)

浸润 温暖

学生(年级 班级 姓名):这里,见贤思齐,翰墨飘香,日日浸润着我。

镜头:学生背朝石雕长廊说(身后很多同学在边走边 看群雕,仰望,神思状)—草丛间学生诵读—花园里学生交流—图书馆多名学生翻书看书—阅览室多名学生阅读—教学楼灯火通明(晚上拍远景)-教室里学生自习书写声沙沙作响

学生(年级 班级 姓名):这里,师风儒雅,同学可亲,人人关爱着我。

镜头:教师集体备课—学生在教室听课—教室里老师讲课—办公室老师贴心辅导—宿舍内同学嬉戏—餐厅里开心就餐—病休生同学搀扶—操场上校医为学生量体温或包扎

变革 走班

高玉峰校长:为全面落实党的教育方针政策,紧跟高考制度改革步伐,坚持“以人为本”原则,本着“尊重个性,为每一个学生创造成功的机遇;发展特长,给每一位学生提供成长的空间”的办学宗旨,以提高每一位学生的能力和素养为目标,充分借鉴课改名校成功经验,认真开展校本课程研究开发,大胆实施分层走班教学,积极构建高效课堂,把校园变成学生的乐园,用爱心浸润学生的心田,每一个学生都能沐浴阳光雨露,健康成长!

镜头:高校长在校长办公室门前说

学生(年级 班级 姓名):这里,变革已成为新常态。母校打破常规,实施分层走班教学,为我们带来 前所未有的体验。

镜头:下课铃响起—某学生从数学学科教室起立,整理学习用具,走出教室,打开书柜,调整学习用具,锁上书柜,走向英语学科教室,开始听下一节课。多镜头同时展示其他学生课间带着书本行走于各学科教室之间(在各学科教室门上设计粘贴学科教师标志牌,标明这间教室是哪个科目学科教室,并在教室内窗台、讲台上摆放学科特色鲜明的书籍、资料和教具)

尊重 分层

学生(年级 班级 姓名):这里,变革的前提是尊重,母校提供不同能力层级的课程资源供我们自由选择,让我们私人定制课程,一人一张课表。我的数学基础较好,但探究能力较差。A层是基础夯实层我达到了,我没有选;我就选报了适合我的B层,拓展知识面,提高探究能力,半学期下来,我的数学成绩由年级100名提高到了60名。

镜头:学生查看学生分学科选课指导图—查看数学分层标准及选层要求图—学生选课志愿申报表—数学学科教室听课、记笔记、做作业—教师指导—期中期末成绩对比表。

指导 调适

学生(年级 班级 姓名):上学期,我在英语选层时,自以为还行,就报了C拓展运用层,想提高学科知识的综合运用、深度融合、解决问题的能力,可是半学期 下来,成绩没有明显提升,指导老师发现后及时找我谈心,发现我的词汇量不足,报C层有点脱离实际,建议我调整到B层进一步扩大词汇量,加强积累。经过半学期,我的英语成绩明显提升,增强了自信,也达到了C层的要求,这学期选报C层后感觉轻松多了,成绩也不断提高。

镜头:学生英语C层学科教室学习—教师指导交流—英语B层学科教室听课读写单词—英语C层学科教室课堂与老师辩论—期中期末期中成绩对比表—捧着奖状向老师鞠躬。

发展 特长

学生(年级 班级 姓名):我是一名体育生,母校在重视文化课的同时,还为我们艺术体育生开辟了专门的锻炼场地,配备了专业老师指导。不论春夏秋冬,无畏严寒酷暑,老师都准时在清晨六点站到了操场上,教我们掌握要领技巧,陪我们练到结束。马上就要去西安集训了,将要离开母校的怀抱,我真的割舍不下。

镜头:美术老师在美术教室指导学生画画—声乐老师在琴房指导学生试唱—播音主持老师在播音室指导学生正确发音—体育教练在操场上指导学生训练—游泳、跆拳道、太极拳等学生各种训练镜头—艺体生集体做恋恋不舍状

因材 施教

李飞主任:本着“因材施教”的原则,充分宣传动员,前期摸底调研,学生自愿申请,教师科学指导,分层分班教 学,结对帮扶指导,提高教学效率,分层测评反馈,阶段层级调适,分层评价激励,让每一位学生都能找准方向、自主选择、全面进步,让每一位教师都能转换角色、准确定位、快速发展。

镜头:李主任在教务处门口说

责任 担当

学生(年级 班级 姓名):我是班长,也是物理学科班的课代表,不仅要做好行政班的日常管理工作,还要按时收缴既是行政班同学又是物理学科班同学的作业,按时交到学科老师那里,做好学科老师的助手。

镜头:学生组织班会—收缴作业—楼道窗台同一学科不同学科班学生作业本—报送作业到老师办公室—请教老师问题——反馈老师提出的问题给同学—指导同学小组合作探究纠错

选择 竞争

学生(年级 班级 姓名):分层走班后,我们的选择权增大了,交际圈扩大了,社交能力增强了,兴趣特长发展了,自主管理能力提高了,时间意识增强了,行动比以前紧凑了,有利于增强同层级同学的竞争意识和合作意识,各个学科成绩都有明显提升。

镜头:数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理选课指南—社团课程选报指南—各类社团课程教学设 计—与高考学科有关的各类社团课堂教学活动(至少六个学科)

镜头:教室里学生整理桌面桌兜、扫地、摆桌子、关窗、关灯、关饮水机、锁门离开—宿舍内叠被子、整书架、拖地板、叠衣服、叠毛巾—学生领奖

学生(年级 班级 姓名):分层走班给我带来实质上的帮助,我的数学、物理两个原本薄弱的学科得到了提高,在大型考试中,基础知识失分很少,成绩明显提高。分层走班让我找到了适合自己的发展方向,心情与学习双赢。感谢学校,感谢老师。

镜头:数学学科教室老师在指导其学习,物理实验室老师在指导该生实验

学霸 转变

学生(年级 班级 姓名):我是同学羡慕的学霸,可是,原先的我并不快乐。因为,以前的我只注重学习,很少和大家一起玩,疏远了同学。分层走班以来,每天都可以在学科班结识很多新同学,他们的热情主动感染了我,他们的个性特长丰富了我,学科班让我走出孤独,不仅成绩飞快进步,而且天天有快乐相伴。

镜头:学生课间同学邀请出去玩拒绝了自己在教室学习孤独状—学生同学主动打招呼、热情邀请、死啦硬拽、外出玩耍、快乐开心、热情拥抱

回忆 美好

学生(年级 班级 姓名):一眨眼,四个学期过去了,分层走班伴我度过了许许多多的美好时光。老师们既注重课内知识的夯实,也注重课外延伸,同时开展形式多样的兴趣活动,促进知识的迁移,课内课外相互补充,相得益彰。

镜头:学生在操场上自由散步—在草坪上围坐谈心—与高考相关社团课堂

学生(年级 班级 姓名):英语老师的耐心教导使我明白如何与他人相处;

镜头:英语老师耐心指导发音

学生(年级 班级 姓名):化学老师生动形象的实验演示让我明白大千世界的神奇;

镜头:化学老师指导实验演示

学生(年级 班级 姓名):物理老师严谨的逻辑推理帮我懂得万事万物之间的复杂联系;

镜头:物理老师板书逻辑推理

学生(年级 班级 姓名):历史老师指导我们经纬串珠式的学习形成了我正确的历史观;

镜头:历史老师在学科教室讲解

学生(年级 班级 姓名):地理老师带我周游世界帮我树立空间概念; 镜头:地理老师在地理学科教室演示立体地图 学生(年级 班级 姓名):政治老师纵横捭阖谈古论今引导我关注时势。

镜头:政治老师结合新闻联播指导学生了解国内外形势 学生(年级 班级 姓名):分层走班教学提高了我的思维能力,它不仅有助学激发我的积极性、主动性,提高学习效率,而且打破了原有的课堂沉闷或冷场,能保持轻松活跃的气氛。

镜头:课堂小组合作探究热烈讨论

适合 个体

学生(年级 班级 姓名):谁也没有想到,母校会给我们的人生带来别样的风采。分层走班使我们每个人都能找到适合自己的老师,学科班同学的能力基本相同,有利于老师教学,也有利于学生学习,大多数同学的自律能力、自学能力、语言表达能力、组织能力都有提高。每个同学都能学到自己需要的东西。

镜头:师生手拉手—学生宿舍自学—教室站着大声诵读—演讲—组织调度指挥合唱

质疑 感谢

张慧子父亲:刚开始我们不理解分层走班教学的好处,甚至怀疑孩子会成为实验牺牲品。事实证明,分层走班教学是很科学的教学模式,我的孩子进步很快,不仅原来的优势 学科学得更好了,而且薄弱学科也赶上来了,综合成绩明显进步, 孩子的性格更加开朗了,和我们家长的交流增多了,自理能力也明显增强,分层走班有利于孩子们的综合发展,我们家长很高兴,希望学校坚持下去。

镜头:家长在阳光广场高兴地说

立德 树人

马志宏主任:本着“立德树人”的德育原则,校级领导蹲年级包抓、年级部直接管理,学科班主任和行政班主任双轨管理,过程性评价和结果性评价有机结合,让每一名学生的综合素质都能全面提升,让每一位教师都成长为优秀德育工作者。

镜头:马主任在德育处门口说

全面 关照

刘开业主任:学科班主任课堂管理指导、结对教师课后指导帮扶加上行政班主任日常管理指导,学生在学业进步、心理疏导、成长规划、行为规范、综合素养等方面得到了全方位的关照,三位一体的德育管理模式,真正实现了教师人人都是德育工作者的理念,也带来了学生各方面的进步。

镜头:刘主任在高一年级部说

成绩 见证

学生(年级 班级 姓名):2014级高一质量检测,全市35所中学参加考试,我校综合排名第九,单科 排名,语文、地理位列第四,生物位列第六,数学、物理、英语、化学、政治等科目均名列前茅。

李婵婵(年级 班级 姓名):我的语文102分位列全市第二。

马茵茵(年级 班级 姓名):我的语文101分位列全市第六。

屈鹏鑫(年级 班级 姓名):我的物理98分位列全市第二。

白浪浪(年级 班级 姓名):我的入学成绩为446分,未达到榆中录取线,如果在榆中同年级排名要在1000名以后,经过分层走班教学,一学年下来,学校采用榆中试题同步测试,我考了507分,跻身榆中同年级136名,前进了800多名。

镜头:每个学生在自己的教室拿着荣誉证书说,其他同班同学在自习。

幸福 深化

杨军社主任:分层走班为老师真正实施因材施教提供了更为便捷的平台,没有了以前那种优秀生吃不饱、薄弱生吃不下的顾虑。看着孩子们人人进步、个个高兴的样子,我们很欣慰。存在感回归了,幸福感增强了,我们将逐步深化分层走班教学,把教学改革进行到底。

镜头:杨主任在高二年级部门口说

热爱 感谢

学生:分层走班,我爱你,我的青春,我做主。学生:完全中学,我爱你,自由绽放,任我行。学生:我们的青春岁月因您而更加五彩缤纷.学生:敬爱的老师!学生:谢谢您!镜头:学生在操场北边背朝南门说,抒情,欢呼。

摄录制作:中鼎传媒

2016年6月23日

第三篇:口才班汇演节目台词(本站推荐)

兴趣班学期末汇报演出节目台词

合:亲爱的各位老师小朋友们,大家下午好!

《A、B》:时光从日历上一页页飘落下来,我们又来到了岁末年尾 《C、D》:年悄然而去,猴年款款而来

《A、B》: 过去的一年,我们汗水浇灌,收获喜悦 《C、D》:新的一年,我们温馨和谐,放飞希望

《A、B》:在这新的一年到来之际,我们代表兴趣班的全体小朋友共同庆祝大家新年快乐!

合:现在我宣布:北湖星城幼儿园兴趣班学期末汇演现在开始!

1、《C、D》:很快就要过新年了,过完了新年,春天就要到了。春暖花开的季节,小蜜蜂、小蝴蝶们就要采蜜忙了。请欣赏中班为我们带来的情景剧《三只蝴蝶》。

2、《A、B》:中国是世界上语言最丰富的国家。语言里最其乐无穷的就要数语言游戏了。接下来请欣赏语言游戏《猫捉老鼠》。

3、《C、D》:游戏的趣味无穷总是让我们余尤未尽。我们再来欣赏一个游戏——《手指游戏》。

4、《A、B》:美好的情景总是让人难忘。说到美好我们总能联想到花儿。请欣赏中班组为我们带来的舞蹈《花仙子》。

5、《C、D》:在爸爸妈妈的呵护下,我们是幸福的,在老师的培养下我们是快乐的,请欣赏舞蹈《快乐小鱼》。

6、《A、B》:绕口令是我国一种传统的语言游戏,要求节奏感强,妙趣横生。下面就来看一看我们的小伙伴们,谁的口齿最伶俐吧。请欣赏大班组小朋友为大家带献上的快板绕口令:《踩蘑菇》、《狼和狗》、《老鼠打锣》、《小宝宝》、《松树》和《小蜜蜂》。

2、《C、D》:我们的小朋友真是很厉害啊,不但会说绕口令,而且还会说三句半。下面请欣赏诗歌三句半: 《环保歌》、《我们的祖国真大》和《春》。

3、《A、B》:春天要到了,小动物们都会出来玩了,小动物们会发生什么有趣的故事呢?下面请欣赏情景剧故事《一只长筒袜》。

结束语:

《A、B》:相聚的时刻总是那么短暂,《C、D》:快乐的时光永远令人难忘。

《A、B》:今天我们在这里共同度这难忘的时刻,合:让我们共同期待下一次的相聚,感谢大家的光临,我们下期再见!

教师:尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们大家下午好!很高兴大家来参加我们学期末兴趣班汇报演出,孩子们的舞台需要你们的掌声,孩子们的成长需要你们的共同见证,让我们一起来看看宝贝们的进步吧!有请我们的小小主持人。

第四篇:幼儿园小主持人班台词

什么是幼儿园小主持人班台词呢?下面是小编精心推荐的,欢迎阅读哦。

幼儿园小主持人班台词

本文是由上传的:幼儿园六一文艺汇演小主持人串词。

女1 尊敬的各位老师,各位家长

男 亲爱的小朋友们

女2 大家好!

男 六一是我们的节日,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们增光添彩。

女1 六一是我们的节日,我们要拿出最好的状态来为今天喝彩。

女2 在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐 全世界的小伙伴们节日快乐!幼儿园“庆六一”汇报演出 正式开始

男 看!我今天帅吧?

女1 你那叫帅啊!

男 难道还有比我更帅的?

女2 想看不?檫亮你的眼睛以每秒几十次的掌声欢迎我们学前班为我们表演爵士舞《toc toc toc 》

女1 怎么样?

男 是挺帅的,而且很动感

女2 动感?你想看到更动感的吗?

男 真的还有更动感的吗?

女1 有请我们老师为我们带来动感的健美操。

女1 老师们真的是太棒了!

男 very good!

女2 嘿!不错还会秀英语?

男 那当然!作为三好学生就是要全面发展嘛!

女1 那你可要好好学学,走,一起去学学由昂立英语带来的《斧头的故事》吧!

男 唉!看来我还是要好好的学习英语啊!

女1 不要怎么不自信,我相信你一定行的。我们还是接着看节目吧!

女2 开心点哦!拿出好的状态去看我们小班的弟弟妹妹的表演,他们已经等不及了。请欣赏小班表演舞《oh!my baby》

女1 好可爱哦!

女2 是啊,真的是太可爱了!

男 我不可爱,但我也很帅啊!《在一旁耍帅》

女1 你还想比吗?接下来让我们欣赏学一班为我们带来舞蹈秀《香帅帅》

女1 怎么了你?

男 我太沉醉于他们的舞蹈了,忘了向他们请教怎么耍帅了?

女2 那还可以向我们小班小朋友讨教可爱啊!

女1 请欣赏小班为我们表演舞蹈《济公》

推荐

大家好,我是**幼儿园*班的***。

我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我非常喜欢笑,因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛,唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。能参加这次比赛我非常高兴。各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增加点勇气和信心,希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。

今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。

春天的颜色

小草探出头来,一眼就看见了蓝天。他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的。”

小羊跑出圈来,一眼就看见了青草。他高兴地说:“我看见了,春天是绿色的。”

蜜蜂飞出屋子,一眼就看见了迎春花。她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的。”

燕子掠过蓝天,飞过草地,看着春天的景色,高兴地说:“春天的颜色很美,像小朋友的水彩盒一样??”

第五篇:大二班中秋王牌节目节目台词

聊新闻,谈中秋

-----大二班 王牌节目

1.2.3.4.5.聊聊身边趣事,聚焦时事动态。赏月,吃饼,观潮,这个中秋小长假干什么,就让我们大二班各路名嘴与您一起度过。

掌声在哪里?欢迎大家准时收听我们大二班中秋小长假为大家带来的特别节目--聊新闻,谈中秋。自我介绍1。(待定)自我介绍2。(待定)

我们大二班是在暑假时才开始有这个想法,也播出过几期,反响各不相同。但是,之前不管怎样,还是希望今天的节目能够得到大家的支持。

今天我们也将和以往一样,打破新闻常规,和大家以边聊边说的方式带来我们大二班不同视角的看法和见解。当然,也希望大家能够积极互动,参与接下来专属二班的特别活动。(这边可以有掌声)

6.7.8.首先进入的新闻版块。最近闹的比较热的就是黑龙江犯人杀警越狱事件,可能大家也都有所了解,接下来就让我们和大家一起来聊聊这件事。

9月2日,记者从黑龙江省延寿县委宣传部证实,当日4时40许延寿县一看守所发生3名嫌犯杀死当班狱警后逃跑事件。

这件事也是震惊了全中国。看守所应该戒备森严、关卡重重,嫌犯如何打开监舍、如何打开手铐脚镣逃脱?这仍是一个谜,警方也未透露更多的细节。受访的法律专家、业内人士指出,延寿县看守所脱逃案有“四大”疑问待解,这些疑问背后则是看守所管理的节节失守。

9.10.11.疑问一:事发时其他民警在哪里?

据警方内部人士介绍,在押人员从看守所出去,需要经过几道关卡。一个监区分为若干个监舍。监舍门需要民警打开,出了监舍门,还有一道门,有民警值守(一般为两人)。再往外走是监区大门。出了监区大门,就进入工作区,这里有武警值守。山东省一看守所负责人指出,从公开的案情来看,三名在押人员是杀死一名监管民警后逃走,“按规定,看守所实行24小时值班制度,不允许一个巡视民警值班,必须确保每个区域必须有两名以上民警值班。”那事发时,其他民警在哪里?这是疑问一??

12.疑问二:逃犯警服从哪里来? 13.三名在押人员出逃时,身上都穿有警服。长期从事监所管理研究的中国人民大学法学院副教授程雷介绍,按照规定,监所内要有24小时的巡查和监控,还要进行交叉检查;进出监所大门都有武警哨兵,出入监所不能只看制服,必须查验证件,此次案件在这个环节上有疑问。这是疑问二??

14.15.16.疑问三:重刑犯手铐脚镣如何打开?

三名在押人员都属重刑犯,王大民涉嫌故意伤害致死未判决;高玉伦犯故意杀人罪已判死刑,正在复核期间;李海伟涉嫌故意杀人,尚未判决。

看守所条例规定,看守所实行24小时值班制度;对已被判处死刑、尚未执行的犯人,必须加戴械具。重刑犯要想脱逃,必须打开手铐脚镣。而死刑复核期间的在押人员,昼夜有人盯防。“如何打开的手铐脚链,疑问待解。”这是疑问三??

17.18.19.疑问四:如何逃脱层层关卡?

记者在延寿县公安局提供的视频截图上看到,从4时44分27秒到4时45分20秒,三名在押人员分别从监区的大铁门出来,向监区外走去。

一位熟悉看守所的民警提出,嫌犯为何能突破重重关卡?“一般看守所,仅监区外围就有几道门,而且每次只能打开一道门,其余的大门必须等这道门关闭后才能逐一打开。”

20.这位民警说,在一些看守所里,监室大门被设计成“AB门”,即两道大门只能按先后顺序打开,不能同时开启,有的看守所监室大门除了有铁锁外,还配备了电子锁,也必须按顺序打开,一旦有人破坏将立即报警。

21.山东省一看守所负责人告诉记者,在押人员脱逃肯定是管理上的若干环节都出现了问题。从目前披露的信息看,此次脱逃事故难逃违反监管工作规定的嫌疑。这是疑问四??

22.23.看完这四个疑问,不知大家是不是也被迷惑住了,为什么?

最近今天各大媒体也都将大版面献给了此则新闻。就比如接下来这张图片。24.25.26.、补充内容待定(互动总结)

好了,换个话题。讲讲特种部队。不知大家对于特种部队是什么看法--各种技能都ok?专门干常人无法完成的事。不过接下来这则新闻只能说明神马都是浮云。

27.28.29.30.“韩特种部队“魔鬼训练”训死士兵

看到这个标题,大家肯定也都很好奇,特种部队平时是怎么训练的?在哪里训练的?为何会出现这样的事故?„„

事件发生在9月2日,身亡士兵所在部队为韩国陆军第13空降特勤旅团。当天,该部队正在进行模拟被敌人抓获后遭残酷虐待的“俘虏体验训练”。据悉,这项训练主要在美国、英国和澳大利亚特种部队进行,韩国陆军今年首次引进,并计划从9月15日起在特种部队中实施。9月2日进行的只是试验性训练,但未想第一天就出了事。

31.韩国陆军一位负责人对媒体称,该训练属于高强度训练,危险性较大。部队本应高度重视安全防护,但此次训练却忽略了这一点。

32.韩国防部发言人金珉奭4日也承认训练准备不足。“我们军队为了应对战争,假设了极限情况,展开了艰苦严格的训练,这是我们理应完成的任务。但参与训练的所有部队应提前进行严密的准备和现场管制工作。”金珉奭说。

33.34.35.现在我们来揭揭这件事背后到底有什么内幕。受训士兵喊救命无人理

韩陆军消息称,训练从晚上9点开始,参与人员共有24人,包括4名教官、10名受训士兵和10名“敌军”。训练开始后,10名士兵都必须扮演“俘虏”,两手背在身后蹲在地上,并被五花大绑,还必须蒙上经防水处理的黑色头巾。教官要求受训士兵必须摆脱束缚,逃出被单独囚禁的囚室。

36.韩媒体援引特种部队人士的话称,“成为俘虏后,被关在狭窄的房间里蒙上头巾,会诱发一种极端的心理恐惧,训练目标是让队员们战胜这种情况成功逃生”。

37.据悉,当天的训练中,教官为增加难度,还用绳子将头巾下方系了起来。据韩媒报道,在训练开始1个多小时后,受训士兵开始叫出“好累”、“救救我”等声音,但教官们认为这只是一些“插曲”,没有引起注意。然而,不久后,一名士兵因呼吸困难而倒下,另两名士兵更几乎没了呼吸,在被紧急送往医院后,情况严重的两人不幸身亡。韩军方称,死亡原因推测为“窒息”。

38.39.补充内容待定(互动总结)

今天刚好距离我们2016年6月7日的高考640天,也就是15360小时,921600分钟„„看到这串数字,不知大家怎么想。焦虑?兴奋?紧张?还是毫无感觉?不过事实就是这样,大家必须面对。

40.41.42.43.近日,最新的高考改革方案出炉了。不过这看似和我们这届无关,但我们也应了解下,对比下,看看到底改革好不好? 接下来我们通过图片来看一看全新的改革方案。好像少了些掌声和欢呼声。谢谢大家。44.45.高考好比就是过独木桥,你不去挤怎么过?

46.47.48.49.50.51.52.53.54.补充内容待定(互动总结)

来讲新闻方面的最后一个话题--放假

正在放中秋的娃们,知道接下来一个假期是什么时候么?还有几天呢?我想大家应该是非常清楚的。就是25天之后的国庆。

盼望着,盼望着,一年一度的国庆长假很快又要到了。

昨天,国庆节放假安排出炉,放假日期为“今年10月1日(星期三)至10月7日(星期二)放假调休,共7天”。9月28日(星期日)、10月11日(星期六)上课,意味着小伙伴们要开启“上三休七再上四”的节奏。55.56.57.58.59.补充内容待定(互动总结)接下来进入下个话题

------中秋

问大家一个问题,什么是中秋节?

(这是什么问题,中秋节就是中秋节,是什么!)

这你就不知道了吧。中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五,传说是为了纪念嫦娥奔月。“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节一般有吃月饼、赏月的习俗。

60.中秋干什么?首先当然是赏月。中秋之夜,明月高悬,或阖家团聚,或三五好友,赏月、祭月、品酒、吃月饼祝福团圆。神州大地赏月绝佳之地有百余处,情由境生,不同的场景引发游人诗赋出不同的情感。虽是千里婵娟,一轮明月,却可以品出万般滋味!

61.接下来为大家介绍几个最佳赏月地,大家以后肯定也都有机会去看看。旅游多么美好,学习多么。(有趣)你懂得!

62.①庐山赏月

庐山位于长江南岸、鄱阳湖之畔,是秋天里赏红叶的好去处。中秋之夜,登临63.庐山,看鄱阳湖上渔火摇曳,明月倒映水中,晚风徐徐,让人欲乘风而去。望鄱亭、牯岭镇等,都是赏月的好地方。

64.65.66.②黄山邀月

迎客松名扬天下,待明月上了枝头,邀约天下客,共赏黄山之美,只见黄山月纯净清冽,黄山松苍翠挺拔,黄山夜静谧迷人。

67.68.69.③象山夜月

桂林象山,象鼻和象身中间有一水月洞,江水从洞中横贯而过。中秋之夜,乘小舟作江上游,驶入水月洞,便见“水底有明月,水上明月浮;水流月不去,月去不还流”的绝妙景观。70.71.72.④西湖三潭印月

三潭印月又称小瀛洲,岛荫凝秀,园林精雅,文脉蕴藉,丰姿绰约,名列西湖十景,尤以仲秋时节空中月、水中月、塔中月与赏月人心中各有寄托的“明月”上下辉映、神思遄飞而为秋游者所必到。

73.74.75.⑤杭州平湖秋月

位于杭州西湖白堤西端,西湖秋月之夜,自古公认为良辰美景,充满了诗情画意。坐在伸入湖面的平台上,静候明月渐上中天,放眼湖中,但见湖平如镜,月华似泻,清风拂面,桂蕊飘香。正是“万顷湖平长似镜,四时月好最宜秋”。76.77.78.⑥宜宾三江双月

宜宾市的合江门,是金沙江、岷江、长江的汇合处,又称“三江口”。中秋之夜,明月当空高照,江口风平浪静,江中双月辉映,一明一暗,是世界上罕见的水月奇观。其中,江边建有“双月楼”,登楼凭栏眺望,十分惬意。

79.80.81.82.83.多美的画面

补充内容待定(互动总结)

中秋干什么?接下来就是观钱塘潮。前几年在央视新闻频道都有播出过钱塘潮的盛况,今年也不例外。但是什么是钱塘潮呢?

每逢农历八月十八,来浙江海宁一带观潮的人,成群结队、络绎不绝。这时的岸边,人山人海,万头躜动,人们焦急地等待那激动人心时刻的到来。不一会儿,忽见人群骚动,只见远处出现一条白线,由远而近;刹那间,壁立的潮头,像一堵高大的水墙,呼啸席卷而来,发出雷鸣般的吼声,震耳欲聋。这真是:“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧。”这就是天下闻名的钱塘江大潮,汹涌壮观的钱塘潮,历来被誉为“天下奇观”,人们通常称这种潮为“涌潮”,也有的叫“怒潮”。

84.接下来就让大家跟随着我们,一起去领略大自然的神奇吧。

85.86.87.88.89.90.中秋干什么?当然还有做作业。接下来为大家总结下这几天的作业。语文:练习册第1课,摘抄“奋斗”(2名言1事例+分析),预习第二课 数学:提纲一张

英语:单元完型+阅读,背page3单词,复习笔记!物理:练习册第1课,书本课后练习化学:课课练 地理:练习册第1课

91.92.当然在做作业的同时也少不了放松。接下来为大家推荐一些音乐和电影。第一首歌是魏晨的“花开那年”。这首歌是电影《匆匆那年》的主题曲。《匆匆那年》这部电影也将在今年的12月12日全国上映,不知反响如何,小编觉得不错。

93.94.95.96.第二首歌《寂静之声the sound of silence》:表达的是宁静的意境,琴声、鸟语、暖暖的晨光、睡梦中的爱抚,闭上眼想一下...就是这样的感觉,(就是醉了)第三首来自winner的空虚,心境如雪的人可以听!

最后一首打榜的是是来自王菲的 但愿人长久,听完上面一首,再听这首简直~~~~~(毕竟中秋嘛)

好的,节目最后,带大家来看看接下来两天平潭的天气。97.98.99.来看看生活指数

= 100.101.102.103.104.105.106.107.最最后,我们知道明天是苏林的生日。@李思琳

因此,我们在这代表大二班的全体同学发来生日祝福。生日快乐!!@李思琳 生日粗卡!!@李思琳

不过听说有吃的,别忘了我们俩。@李思琳 期待!@李思琳

这期的节目就是这样,我是(待定)。中秋快乐!我们下期节目再见。我是(待定),感谢大家这么久的陪伴。中秋快乐!我们下次再见。

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